Fizika
Kriminoloģijas studijas. I. Likumi, noteikumi un citi oficiālie dokumenti. Arī daži eksperti bez zinātniska skaidrojuma par iemesliem, kritērijiem un pamatojumiem uzskatīja, ka politiskā kriminoloģija, tāpat kā citas neatkarīgas kriminoloģijas jomas.

Kriminoloģijas studijas. I. Likumi, noteikumi un citi oficiālie dokumenti. Arī daži eksperti bez zinātniska skaidrojuma par iemesliem, kritērijiem un pamatojumiem uzskatīja, ka politiskā kriminoloģija, tāpat kā citas neatkarīgas kriminoloģijas jomas.

Kriminoloģija burtiski nozīmē nozieguma (noziedzības) doktrīnu (logos).

Kriminoloģija ir neatkarīga sociālā un juridiskā zinātne. Tās priekšmets, pirmkārt, ietver noziegumu, tā būtību, izpausmes modeļus un formas. Tajā pašā laikā noziedzības jēdziens aptver noziegumu kopumu, kas tiek aplūkots reālu sociālās realitātes faktoru veidā, nevis tādas juridiskās struktūras kā, piemēram, noziedzīgo nodarījumu sastāvs.

Otrkārt, kriminoloģija pēta noziedzības izcelsmi, izcelsmi, tā cēloņus, apstākļus un citus noteicošos faktorus. Vienlaikus tiek pētīti noziedzības noteicošie faktori, kas atšķiras pēc to avotiem, satura, darbības mehānisma saistībā ar: a) noziegumu kopumu; b) to individuālajiem veidiem (grupām, kategorijām); c) uz atsevišķām noziedzīgām darbībām.

Treškārt, kriminoloģijas priekšmets ietver likumpārkāpēja identitāti. Noziedznieka identitātes identificēšana no visas cilvēku masas tiek veikta, pamatojoties uz diviem galvenajiem kritērijiem: juridisko (personas, kas izdarījušas noziedzīgas darbības) un sociālo jeb sociāli psiholoģisko (personas, kuras ieņem noteiktus sociālos amatus, statusus, kas piemīt demogrāfisku, morālu, psiholoģisku un citu īpašību kopums, tostarp antisociāla orientācija vai orientācija). Kriminoloģijas fokuss uz preventīvām, proaktīvām pieejām noziedzības apkarošanas problēmu risināšanā rada nepieciešamību pētīt šo zinātni un tās personas, kuras vēl nav pārkāpušas krimināllikumu, bet antisociālu uzskatu un

ieradumi, kas tā vai citādi izpaužas ārpusē, piemēram, attiecīgu administratīvo pārkāpumu izdarīšanas veidā, var uzsākt noziedzīgu ceļu.

Visbeidzot, ceturtkārt, kriminoloģija pēta noziedzības novēršanas problēmu - īpašu sociālās regulēšanas, vadības un kontroles jomu, kurai ir daudzlīmeņu raksturs un kuras mērķis ir apkarot noziedzību galvenokārt, identificējot un novēršot tās cēloņus, apstākļus un citus noteicošos faktorus. .

Aplūkotos kriminoloģijas priekšmeta elementus pēta ne tikai šī zinātne. Piemēram, noziedzība var piesaistīt sociologu uzmanību, pētot sociālās novirzes; likumpārkāpēja identitātes problēmai līdzās kriminoloģiskajam ir kriminālistikas, operatīvās meklēšanas un citi aspekti; jautājumi, kas saistīti ar noziedzības novēršanu caur soda iecelšanu un izpildi tiek pētīti sodu izpildes tiesībās u.c.

Kriminoloģiskās pieejas specifika zināšanām par to, kas veido šīs zinātnes priekšmetu, ir šāda: kriminoloģija pēta noziedzību un ar to saistītās parādības kā sociālo un tiesisko realitāti. To raksturo visplašākā un konsekventākā socioloģiskā pieeja noziedzības, noziedznieka personības izpētei. Šajā ziņā tā atšķiras, piemēram, no krimināltiesību zinātnes, kurai ir "sava" socioloģija, bet kura galvenokārt koncentrējas uz tiesību normu, krimināltiesību normu par noziegumu un sodu analīzi. Tajā pašā laikā kriminoloģija kā sociāli juridiskā zinātne nav atrauta no nozieguma, nozieguma un likumpārkāpēja juridiskajām pazīmēm. Un šajā ziņā tas atšķiras, piemēram, no tām socioloģijas sadaļām, kas pēta sociālās novirzes un starp tām – noziedzību.

Kriminoloģisko zināšanu specifika slēpjas arī tajā, ka tās liek izteiktu uzsvaru uz šīs zinātnes pētīto sociālo un juridisko parādību un procesu kauzālo skaidrojumu. Kopumā pastāvēšana un attīstība

kriminoloģija tiek saistīta ar šādu noziedzības apkarošanas pieeju, kurā priekšplānā izvirzīts uzdevums novērst šo sociāli negatīvo parādību. Vispārējā teorija, noziedzības novēršanas jēdziens ir kriminoloģijas prerogatīva. Visbeidzot, kriminoloģija, atšķirībā no nosauktajām un citām tiesību zinātnēm, piedalās ne tikai juridisko, bet arī citu noziedzības novēršanas pasākumu izstrādē: sociāli ekonomisko, kultūras, izglītības u.c.

Līdzās vispārīgajām zinātniskajām metodēm (formālā loģika, analīze un sintēze, indukcija un dedukcija, analoģija, modelēšana utt.) Kriminoloģijā tiek izmantoti socioloģisko zināšanu instrumenti, jo īpaši tādas sociālās un juridiskās informācijas iegūšanas metodes kā iztaujāšana un intervēšana, izpēte. dokumenti, novērojums, eksperiments . Kriminoloģiskajā izpētē nozīmīga loma ir statistiskās analīzes metodēm un galvenokārt kriminālstatistikai.

Kriminoloģijas mērķi galvenokārt ir iegūt ticamas zināšanas par visu, kas ir tās priekšmets. Šī zinātne atklāj, fiksē noteiktus sociālās realitātes faktus (tā vai citādi saistīti ar noziedzības esamību), atspoguļo to īpašības un īpašības, kā arī sniedz tiem zinātnisku aprakstu. Tālāk, pētāmo objektu būtības atklāšana, pamatojoties uz empīriskiem datiem un teorētiskiem nosacījumiem, jo īpaši, nosakot noziedzības modeļus, tā cēloņu darbību, likumpārkāpēja personības veidošanos, noziedzības novēršanas darbību. sistēma, kriminoloģija sniedz tiem zinātnisku skaidrojumu. Pētot tendences, kriminoloģiski nozīmīgu parādību un procesu izmaiņu perspektīvas, šī zinātne prognozē arī to turpmāko stāvokli un gaitu. Kriminoloģijas fokuss uz noziedzības novēršanas pasākumu sistēmas zinātnisko pamatojumu ļauj runāt arī par tās praktiski transformējošo funkciju.

Kriminoloģija kā sarežģīta zinātne cīņai pret noziedzību nodod daudzu zināšanu nozaru sasniegumus, ar kuriem tā ir cieši saistīta.

Kā metodisks

pamata kriminoloģija, pētot visu, kas ir tās priekšmets, plaši izmanto filozofijas likumus, kategorijas un jēdzienus. Kriminoloģija ir saistīta arī ar socioloģiju, īpaši lietišķo socioloģiju, kas pēta sabiedrības funkcionēšanas likumu saturu, izpausmes formas un darbības mehānismu saistībā ar dažādām tās dzīves sfērām dažādos vēsturiskos apstākļos. Kriminoloģijas saistību ar ekonomikas zinātni nosaka tas, ka daļa noziedzību noteicošo parādību un procesu ir ekonomikas jomā, respektīvi, liela nozīme ir ekonomiskajiem pasākumiem noziedzības novēršanai. To pašu var teikt par politikas zinātni, ņemot vērā, ka politisko attiecību sfērā pastāv kriminogēni faktori, un noziedzības novēršana ir svarīga tās apkarošanas politikas sastāvdaļa. Dati psiholoģijas zinātne ir īpaša nozīme pētīt subjektīvos noziedzības cēloņus un apstākļus, likumpārkāpēja personību, individuālās noziedzīgās uzvedības motivāciju un mehānismu, kā arī izstrādāt būtiskus kriminoloģiskās profilakses aspektus. Izmantojot pedagoģijas nosacījumus un secinājumus, tiek pētīti noziedzības noteicošie faktori, kas saistīti ar izglītības un apmācības trūkumiem, nelabvēlīgiem apstākļiem personības veidošanai ģimenē un skolā. Viena no būtiskām daudzu noziedznieku personības iezīmēm ir tās morālā un pedagoģiskā nevērība. Balstoties uz pedagoģijas sasniegumiem, kriminologi izstrādā izglītojošus pasākumus likumpārkāpēju ietekmēšanai. Noteiktas demogrāfisko procesu ietekmes uz noziedzību klātbūtne nosaka kriminoloģijas un demogrāfijas saistību. Zinātnes matematizācijas process kopumā prasīja kriminoloģijas un matemātikas saikņu paplašināšanu un nostiprināšanu. Kriminoloģija ir saistīta arī ar citām nejuridiskām zinātnēm, piemēram, ar kibernētiku, ģenētiku, futuroloģiju u.c.

Cieša saistība pastāv starp kriminoloģiju un praktiski visām tiesību zinātnēm, īpaši tām, kas saistītas ar tā saukto kriminālo

krimināltiesību un sodu tiesību, kriminālprocesa un kriminālistikas cikls. Tas izriet no kriminoloģijas kā sociālās un juridiskās zinātnes būtības, kas radusies un attīstās noziedzības apkarošanas interesēs. testa jautājumi un uzdevumi

1 Ko pēta kriminoloģija?

2. Kāda ir kriminoloģiskās pieejas specifika noziedzības izpētē?

3. Kādas metodes izmanto kriminoloģiskajā izpētē?

4 Kādas ir kriminoloģijas funkcijas/

5. Ar kādām zinātnēm kriminoloģija ir saistīta? (Atklājiet šo saišu nozīmi un saturu).

Kriminoloģija kā zinātne, tās priekšmets, metodoloģija un vieta citu zinātņu sistēmā

§ 1. Kriminoloģijas kā zinātnes jēdziens un tās priekšmets

Kriminoloģija ir noziedzības pētniecība (no latīņu valodas noziegums - "noziegums" un grieķu logos - "doktrīna"). Laika gaitā šī vārda nozīmi sāka interpretēt plašāk, un šobrīd to saprot kā noziedzības zinātni.

Šāda šīs zinātnes definīcija raksturo tikai vispārējo kriminoloģijas ievirzi un adekvāti neatspoguļo šīs zinātnes atziņu nozares saturu. Kriminoloģija kā sociālā zinātne pēta plašu sociālo parādību un procesu klāstu, kas vienā vai otrā veidā ir saistīti ar noziedzību un tās rašanās būtību. Ar visu pētīto sociālo parādību dažādību kriminoloģijas kā zinātnes pamats ir tās priekšmets, t.i. atbilde uz jautājumu, ko tieši viņa studē.

Šajā ziņā vispieņemamākā šķiet sekojošā šīs zinātnes definīcija, kurā uzskaitīti tās priekšmeta elementi. Kriminoloģija ir sociāli juridiska vispārīga teorētiska un lietišķa zinātne, kas pēta noziedzību kā sociālu parādību, tās izpausmes būtību un formas, rašanās, pastāvēšanas un pārmaiņu modeļus; tās cēloņi un citi noteicošie faktori; to personu identitāte, kuras izdara noziegumus; noziedzības novēršanas sistēma.

Piedāvātā definīcija atspoguļo kriminoloģijas zinātnes sociāli juridisko raksturu, tās teorētisko ievirzi un praktisko nozīmi.

Kriminoloģijas priekšmeta definīcija ir sākumpunkts tā būtības un satura izpratnei. Tajā pašā laikā ar kriminoloģijas zinātnes satura reducēšanu tikai uz tās priekšmeta elementu uzskaitīšanu ir par maz, jo zinātnes definīcijai jāatspoguļo tās vieta kopējā sistēma zinātniskās zināšanas, norādiet svarīgāko metodoloģiskās pieejas uz pētījuma priekšmetu, pētniecības meklējumu galīgajiem mērķiem un uzdevumiem.

Literatūrā kriminoloģijas priekšmets nebūt nav viennozīmīgi definēts. Papildus iepriekšminētajiem kriminoloģijas priekšmeta elementiem daži autori iekļauj kriminoloģijas zinātnes funkcionēšanas un attīstības modeļus, tās vietu un lomu sabiedrības dzīvē; specifisku kriminoloģisko pētījumu organizēšana; kriminoloģiskā prognozēšana un noziedzības apkarošanas plānošana; nozieguma seku likvidēšana; noziedzības kontroles procesu vadība.

Atsevišķus šīs pozīcijas nosacījumus var apstrīdēt, taču kopumā šī pieeja ir vērsta uz kriminoloģijas priekšmeta dziļāku izpēti. Faktiski šāda nostāja nav pretrunā ar augstāk minēto kriminoloģijas priekšmeta definīciju, bet tikai precizē un konkretizē to. Tādējādi maz ticams, ka kriminoloģijas priekšmetā būtu jāiekļauj noziedzības prognozēšana. Tā drīzāk ir viņas funkcija. Noziedzības apkarošanas plānošana un tās procesu vadīšana vispārinātā veidā ir iekļauta tādā kriminoloģijas priekšmeta elementā kā noziedzības novēršana.

Zinātnes priekšmeta paplašināšana vai sašaurināšanās ir tikpat nepieņemama, jo pirmajā gadījumā tas noved pie pētāmā priekšmeta robežu izplūšanas, otrajā – noplicina iespējas tā meklējumos.

Tāpat vērojama tendence kriminoloģijas priekšmetu paplašināt uz ar noziedzību tieši vai netieši saistītu problēmu rēķina. Daži zinātnieki uzskata, ka kriminoloģijas priekšmetā jāiekļauj ekonomiskie, kultūras un citi sociālie faktori, kas ietekmē noziedzību. Citi aicina kriminoloģijas priekšmetā iekļaut tos tā sauktās deviantās (deviantās) uzvedības veidus un dažādas "fona" parādības, kas ir cieši saistītas ar noziedzību: dzērumu, narkomāniju, prostitūciju, bērnu nevērību.

Kriminoloģijas priekšmeta dziļākai izpratnei, tā satura un robežu pareizai noteikšanai vēlams arī atšķirt kriminoloģijas priekšmetu un tā objektu.

Viss, ko zina kriminoloģijas zinātne, interesē no tās mērķu un uzdevumu viedokļa, ir šīs zinātnes objekts, jo tas vēl nav zināms un ir pretstats zināšanām. Tās priekšmets ir tās pašas parādības, procesi, to aspekti un attiecības, kas jau zināmas un nostiprinātas zināšanu formā, bet kurām nepieciešama turpmāka izpēte.

Kriminoloģijas objekts ir ekonomiskās, politiskās, ideoloģiskās, kultūras un citas sociālās attiecības, ciktāl tās ir saistītas ar noziedzību un nosaka tās individuālos aspektus. Kriminoloģijas priekšmets ir daudz šaurāks. Tas ir tas, ko zina kriminoloģija kopumā, visās izpausmēs un aspektos. Šajā ziņā iepriekš minētie sociālo attiecību veidi, tostarp "fona" parādības, nav iekļauti kriminoloģijas priekšmetā, bet veido tā interešu objektu un tikai saistībā ar to, kādā tie ietekmē noziedzību.

Tātad kriminoloģijas priekšmeta galvenais elements ir noziedzība kā īpaša sociāla un tiesiska parādība. Taču pati noziedzība ir ļoti sarežģīts sociāls veidojums, ko raksturo apjoms (stāvoklis), intensitāte (līmenis), dinamika, struktūra, sekas un citas pazīmes.

Nākamais kriminoloģijas risināmais uzdevums ir atbilde uz jautājumiem, kāpēc noziedzība radās un pastāv, kas tai rada augsni, kādi ir noziedzības pirmsākumi, t.i. noziedzības sarežģīto sociālo saikņu identificēšanai ar sabiedrības dzīvi un tās pretrunām.

Noziegums ir ne tikai kriminoloģisks jēdziens, bet gan reāla sociāli negatīva parādība, kas izpaužas un izpaužas konkrēto apziņas un gribas nesēju noziedzīgās darbībās. Tāpēc nav iespējams iegūt pilnīgas un uzticamas zināšanas par noziedzību, nepētot cilvēkus, kuri jau ir izdarījuši noziegumus.

Visbeidzot, kriminoloģija pēta noziedzības novēršanas problēmu - īpašu sociālā regulējuma, vadības un kontroles jomu, kurai ir daudzlīmeņu raksturs un kuras mērķis ir pārvarēt šo negatīvo sociāli bīstamo parādību.

Līdz ar to kriminoloģijas pētījuma nozīme, pirmkārt, slēpjas apstāklī, ka tā paplašina skatījumu uz noziedzību, uzskata to par sabiedrībai objektīvi raksturīgu fenomenu, kam pretoties ir visu tās politisko un sociālo institūciju uzdevums. . Līdz ar to kriminoloģija zinātniski nodrošina šīs pretdarbības svarīgākā elementa - noziegumu novēršanas - īstenošanu.

§ 2. Kriminoloģijas zinātnes mērķi, uzdevumi, funkcijas

No kriminoloģijas priekšmeta seko tās mērķi, uzdevumi un funkcijas.

Kriminoloģijas teorētiskais mērķis ir veidot nākotnes iznākuma modeli zinātniskā darbība pamatojoties uz pētījuma rezultātiem un zināšanām par noziedzību. Citiem vārdiem sakot, šis mērķis ir izprast noziedzības modeļus un uz to pamata izstrādāt zinātniskas teorijas un koncepcijas, formulēt hipotēzes un noteikt šīs zinātnes attīstības uzdevumus. Praktiskais mērķis ir izteikts zinātnisku ieteikumu un konstruktīvu priekšlikumu izstrādē, lai uzlabotu noziedzības apkarošanas efektivitāti.

Kriminoloģijas ilgtermiņa mērķi tiek reducēti uz daudzpusīgas un elastīgas noziedzības novēršanas sistēmas izveidi, kas ļauj savlaicīgi un efektīvi neitralizēt un pārvarēt kriminogēnos faktorus. Tūlītējie mērķi parasti ir saistīti ar ikdienas zinātniskā un praktiskā darba veikšanu noziedzības apkarošanas jomā, tās novēršanā, ar ātru un elastīgu reaģēšanu uz visām kriminogēnās situācijas izmaiņām un atbilstošu korekciju veikšanu šajā procesā.

No kriminoloģijas zinātnes mērķiem izriet tās uzdevumi, kas ietver:

objektīvu un ticamu zināšanu iegūšana par noziedzību, tās apjomu (stāvokli), intensitāti (līmeni), struktūru un dinamiku gan pagātnē, gan tagadnē;

noziegumu veidu (primāro, atkārtoto, vardarbīgo, algotņu; pieaugušo, nepilngadīgo u.c. noziegumu) kriminoloģiskā izpēte diferencētai cīņai pret tiem;

noziedzības cēloņu un apstākļu identificēšana un zinātniska izpēte un ieteikumu izstrāde to pārvarēšanai;

likumpārkāpēja personības un noziegumu izdarīšanas mehānisma izpēte, dažāda veida noziedzības izpausmju un likumpārkāpēja personības veidu klasifikācija;

noziedzības novēršanas galveno virzienu un piemērotāko tā apkarošanas līdzekļu noteikšana.

Kriminoloģijas zinātne savus uzdevumus risina, veicot noteiktas funkcijas. Ir ierasts izšķirt trīs galvenās funkcijas: aprakstošo (diagnostisko), skaidrojošo (etioloģisko) un prognozējošo (prognozisko). Aprakstošā funkcija ir atspoguļot kriminoloģijas priekšmetā ietvertās parādības un procesus, pamatojoties uz empīriskā materiāla vākšanu. Paskaidrojums ļauj uzzināt, kā norisinās tas vai cits pētāmais process un kāpēc tas notiek tieši tā, nevis citādi. Prognostika ir saistīta ar parādības vai procesa turpmākās attīstības prognozēšanu. Kā redzat, šīs funkcijas ir savstarpēji saistītas un kopumā tām ir epistemoloģisks raksturs.

Mūsuprāt, šīs funkcijas pilnībā neatbilst kriminoloģijas uzdevumiem un galvenokārt tās praktiskajai ievirzei. Kriminoloģijas zinātnei ir ne tikai objektīvi jāatspoguļo tās zināšanu priekšmets, jāskaidro ar noziedzību saistīto parādību un procesu būtība, jāparedz to turpmākā attīstība, bet arī jāizstrādā praktiski pasākumi nevēlamu noziedzību noteicošo parādību ietekmēšanai. Tāpēc vēlams izdalīt arī praktiski-transformatīvu funkciju, kuras īstenošana ļauj realizēt šo trīs funkciju īstenošanas rezultātus praktiskā darbībā, kas vērsta uz vēlamo pētījuma objekta transformāciju.

Kriminoloģiskā doktrīna nav tikai zināšanu kopums par noziedzību un tā attiecībām. Kriminoloģijas zinātnē iegūtās zināšanas tiek veidotas sava veida sistēmā, kas sastāv no diviem galvenajiem blokiem - Vispārīgās un Speciālās daļas.

Vārds "kriminoloģija" rūpīgāk analizējot, tas sastāv no divām saknēm. Noziegums(latīņu) — noziegums, noziedzīga uzvedība, logotipi(grieķu val.) - zinātne, mācība, zināšanas. Tāpēc "kriminoloģija" ir noziedzības vai noziedzīgas uzvedības izpēte.

Interesanta ir kriminoloģijas rašanās vēsture.

Daži pētnieki uzskata, ka kriminoloģijas dzimšana ir saistīta ar itāļu humānista, publicista un jurista Čezāres Bekarijas ļoti nelielas, bet saturiski bagātas grāmatas "Par noziegumiem un sodiem" izdošanu 1764. gadā, kad tās autoram bija tikai 26 gadi.

120 gadus pēc tam 1884. gadā Turīnā (Ziemeļitālijā) itāļu tiesnesis R. Garofalo izdeva pamatīgu grāmatu “Kriminoloģija” jeb “Noziedzības būtība un soda teorija”, kas sastāvēja no trim daļām: “Noziegums” , “ Krimināls” un “Represijas”. Jebkurā gadījumā varam konstatēt faktu, ka itāļi var lepoties ar savu pārākumu kriminoloģijas zinātnes rašanās procesā.

Šķiet, ka šāda sākotnējā izpratne par kriminoloģiju atbilst realitātei, jo zinātne " Krimināllikums» pēc būtības būtu jānodarbojas galvenokārt ar paša nozieguma un kriminālsoda jēdziena definēšanu, to pazīmēm un īstenošanas nosacījumiem.

Cilvēka uzvedība ir kaut kas neatņemams, to nevar precīzi sadalīt kā uzvedību atsevišķās daļās: sociālajā, bioloģiskajā, psiholoģiskajā, morālajā, fizioloģiskā utt. Cilvēki (zināšanu priekšmets) veic šādu sadalījumu tikai nosacīti, lai sīkāk izpētītu noteiktus uzvedības aspektus. Tāpēc ir daudzas zinātnes, kuras interesē cilvēka uzvedība (filozofija, reliģija, socioloģija, medicīna, pedagoģija, psiholoģija, jurisprudence u.c.).

Amerikāņu kriminologs profesors Verons Fokss, sliecoties uz pasaules neizzināmību, ar ironiju rakstīja: “Mēģinājums to saprast (cilvēka uzvedība - E.K.)- no jebkura no viņiem pozīcijām (t.i., dažādas zinātnes - E.K.) atgādina piecu aklu vēlmi aprakstīt ziloni ”(V. Fox. Ievads kriminoloģijā. M .: Progress, 1985, 17. lpp.).

Katrs konkrēts noziegums elementārdaļiņa» noziegums.(V.N. Kudrjavcevs. Noziedzības ģenēze. Kriminoloģiskās modelēšanas pieredze. Maskava, 1998, 16. lpp.). Jebkurš noziegums ir cilvēka uzvedības akts. Psiholoģiskā literatūrā uzvedība tiek saprasta kā t.s nejauša darbība personība, tas ir, tāda darbība, kurā tiek realizēts izvirzītais mērķis un ir iespēja kontrolēt norises procesu gaitu. Ja šo izpratni kaut cik precizē un sašaurina, tad šādu uzvedību var saukt arī par cilvēcisku, kas ir priekšmetam nozīmē(Hekhauzens X. Motivācija un darbība. 1. sējums, Maskava, 1986, 14. lpp.). Citiem vārdiem sakot, mēs runājam par indivīda apzinātu uzvedību, tostarp kļūdainu, negatīvu un nelikumīgu. (E.Kairžanovs "Kriminoloģija" (vispārējā daļa), "Orkeniet", 2000, 6.-7.lpp.).

Kriminoloģijā kā sociālajā, tiesību, dabas zinātnē ir kopīgi punkti, kas apvieno dažādu virzienu viedokļus.

Konkrētas zinātnes galvenais jautājums ir par to, cik lielā mērā tās priekšmets tiek atklāts un līdz ar to cik daudz to var definēt un precīzi aprakstīt zinātniskās izpētes procesā. Zinātnes priekšmetu nosaka no attieksmju viedokļa, kas vienlaikus ir jebkura pētījuma sākuma dati, fundamentālie teorētiskie un metodoloģiskie aspekti. Studiju mērķu un uzdevumu noteikšana ļauj konkrēti definēt zinātnes priekšmetu, tā metodi. Tādējādi kļūst skaidrs, kādas parādības šī zinātne pēta, kādus rīkus tā izmanto. Viss iepriekš minētais attiecas arī uz kriminoloģiju.

Šobrīd zinātnes specializācija ir diezgan nosacīts jēdziens. Cilvēku kopienā notiekošie integrācijas procesi skar visas tās institūcijas, tostarp tādu sociālo parādību kā zinātne.

Notiekošā Kazahstānas Republikas juridiskās sfēras pilnveidošana atbilstoši Tiesību politikas koncepcijai, kā arī valsts vadītāja N. A. Nazarbajeva jaunākās iniciatīvas īstenot Kazahstānas iekļūšanas stratēģiju 50 konkurētspējīgāko valstu vidū. pasaulē, savukārt, iepriekš nosaka nepieciešamību izstrādāt zinātniski pamatotus un praktiski nozīmīgus priekšlikumus pilnvaroto institūciju darbības administratīvajā un juridiskajā sfērā, lai turpinātu stiprināt tiesisko kārtību, stiprinātu cīņu pret noziedzību un administratīvās darbības, kā arī uzlabotu valsts pārvaldes iestāžu darbības kvalitāti. profilaktiskais darbs.

Kriminoloģijas priekšmeta specifika atklājas attiecībās ar radniecīgo zinātņu sistēmu gan priekšmeta, gan citu pazīmju ziņā. Pilnīgi droši var apgalvot, ka kriminoloģija ir tiesību zinātne – tā ir ciešā saistībā ar tādām tiesību nozarēm kā krimināltiesības, sodu tiesības, juridiskā statistika, kriminālprocess, tiesu zinātne, administratīvās tiesības u.c. , kriminoloģija, būdama patstāvīga zināšanu nozare, tomēr izmanto tādu zinātņu metodes kā filozofija, socioloģija, psiholoģija, medicīna, pedagoģija u.c.

Kriminoloģija ir zinātniskais institūts kas pēta noziedzību, likumpārkāpēja identitāti, noziedzības cēloņus un apstākļus, tā novēršanas metodes un līdzekļus.

Kriminoloģijas priekšmets, tāpat kā jebkura cita zinātne, ir pētījums par kriminoloģijas lomu un vietu sabiedrības dzīvē, tās mērķiem un uzdevumiem, funkcijām un ietekmi uz sociālo politiku. Konkrētais kriminoloģijas zinātnes priekšmets ir specifiska sociālo attiecību joma, kas saistīta ar tādu sociālo parādību kā noziedzība, un pasākumu sistēma tās novēršanai. Tieši šīs attiecības veido kriminoloģijas priekšmeta kodolu un nosaka šīs zinātnes īpatnības.

Noziedzības, tostarp prognozēšanas, izpēte ietver:

- noziedzība kā sociāla parādība;

– Noziedzība kā individuāls noziedzības veids;

- noziedzības cēloņi un apstākļi, konkrēti noziegumi;

- vainīgā identitāte;

– Noziedzības novēršanas pasākumi un atsevišķu noziegumu novēršana.

Šie elementi raksturo arī kriminoloģijas kā zināšanu nozares struktūru. Novads zinātniskie pētījumi kriminoloģija ietver dažādus aspektus:

- profilaktiski;

- prognostiskais (iekļauts vadības struktūrā);

– noziedzības un to cēloņu izpēte;

- vainīgā identitāte;

- viktimoloģija;

– suicidoloģija u.c.

Protams, katrs no šiem aspektiem prasa neatkarīgu zinātnisku izpēti, kas dažos gadījumos veido priekšmetu īpašs pētījums un salīdzinoši neatkarīgas akadēmiskās disciplīnas priekšmets. Bet, pirmkārt, katrs no šiem aspektiem ir kriminoloģisks.

Kriminoloģijas zinātnes priekšmeta jēdziens ir formulēts, pamatojoties uz skaidru zinātnisku kritēriju noteikšanu, lai noteiktu attiecības, kas veido šo priekšmetu. Šis princips attiecas uz jebkuru zinātni. Visaptveroša visu to attiecību analīze, kas veido kriminoloģijas priekšmetu, ir saistīta ar tās starpdisciplināro raksturu.

Jebkurā zinātnē ir svarīgi skaidri definēt mērķus, lai sniegtu uzticamas vadlīnijas tās attīstībai un nebūtu iespējams novirzīties no izvēlētā ceļa. Kriminoloģijas globālais mērķis ir veidot modeli par nākotnes zinātniskās darbības rezultātu šajā jomā. Šāda mērķa izvirzīšana un pamatošana teorētiskā līmenī tiek veikta, pamatojoties uz zinātniskās zināšanasņemot vērā šīs zinātnes vajadzības un intereses. Vienlaikus tiek pamatota arī attiecīgo praktisko darbību secība. Teorētiskās zināšanas (pati kriminoloģija kā zināšanu sistēma) ar praksi ir saistītas nevis tieši, bet gan caur aktivitātēm (noziedzības apkarošanas jomā), lai uz šīm zināšanām izstrādātu praktiskus mērķus. Kriminoloģijas lietišķā darbība ir saistīta ar organizēšanu, vadību un plānošanu noziedzības apkarošanas jomā. Līdz ar to ir jāsaskaņo teorētiskie un praktiskie mērķi.

Kriminoloģijas kā zinātnes galamērķis nosaka tās orientāciju kopumā, no kuras ir atkarīga visa izziņas procesa loģika, visa zinātnisko pētījumu organizācija šajā jomā. Zināms, ka kriminālpolitikas galvenais mērķis ir kontrolēt noziedzību un tās cēloņus un apstākļus. Tas nozīmē kriminoloģijas galīgo mērķi - prakses apbruņošanu ar visām nepieciešamajām zinātniskajām zināšanām kriminālpolitikas vispārējā mērķa īstenošanai, atbilstošas zinātniskās bāzes izveidei. Šie mērķi atbilst sabiedrības interesēm, ir dziļi morāla, humāna rakstura.

Daudzsološie teorētiska un praktiska rakstura mērķi tiek reducēti līdz daudzpusīga, daudzlīmeņu sistēma noziedzības kā parādības novēršana, noteiktu veidu un kategoriju noziedzīgu nodarījumu novēršana, ko izdarījušas personas ar dažādu sociālo un vecuma grupām. Tas ietver arī kriminogēno faktoru neitralizāciju, antikriminogēno faktoru ietekmes uz noziedzību stiprināšanu.

Ilgtermiņa mērķi ietver arī visu sociālās profilakses pasākumu apvienošanu: morālo, juridisko utt. Taču šādai sistēmai nemitīgi jākorelē gan ar izmaiņām sociālajā, gan valsts attīstība kopumā, noziedzība un pasākumi, kas saistīti ar tās kontroli. Tāpēc obligāts priekšnoteikums nosauktās sistēmas izveidei ar tās efektīvas darbības aprēķinu ilgtermiņā ir kriminoloģiskā prognozēšana un uz to balstīta ilgtermiņa plānošana noziedzības apkarošanas teorijas un prakses jomā. Šeit kriminoloģijai vajadzētu redzēt savus īpašos mērķus - zinātnisks risinājums ne tikai teorētiskie, bet arī praktiskie uzdevumi: kā jāveido noziedzības novēršanas un kontroles sistēma, lai tā atbilstu tiesību politikas prasībām šajā jomā, tiesībaizsardzības prakses vajadzībām un prasībām. Tajā pašā laikā kriminoloģijai būtu jāpiedāvā risinājumi un jāsniedz atbilstoša informācija. Prakse izmanto šos materiālus, lai izveidotu un izplatītu labāko praksi.

Pa šo ceļu, Komandas darbs teorija un prakse tiek veikta noziedzības kontroles procesa turpmākai attīstībai.

Kriminoloģijas galvenais uzdevums ir iegūt ticamas zināšanas par noziedzību un tās novēršanas pasākumiem. Neapšaubāmi, kriminoloģijas galvenais uzdevums ir būt ļoti efektīvai zinātnei, kas, risinot tās problēmas, dot ieguldījumu tādas metodoloģijas izveidē, kas ļaus praksē efektīvi kontrolēt noziedzību.

Starp mūsu Republikas prezidenta izvirzītajiem uzdevumiem N.A. Nazarbajevs noziedzības apkarošanas jomā, pirmkārt, ir jānosauc noziedzības cēloņu un apstākļu, tā stāvokļa, līmeņa un struktūras identificēšana un zinātniska izpēte.Šie uzdevumi ietver arī to personu apzināšanu, kuras savas uzvedības dēļ ir spējīgas izdarīt noziegumu, to izpēti, lai nodrošinātu izglītojošu, preventīvu efektu. Tāpēc zinātne tiek aicināta sniegt praksi ar konkrētiem ieteikumiem un adekvātu optimālu informāciju.

Kriminoloģija, pētot savā priekšmetā ietvertos jautājumus, veic zinātniskus pētījumus no dažādām pozīcijām: atklāj galvenās noziedzības pazīmes, analizē cēloņsakarības, pēta šīs parādības tendences un modeļus ne tikai no tās pagātnes un vēstures viedokļa. tagadne, bet arī nākotne. Tādējādi kriminoloģijai ir trīs galvenās funkcijas: aprakstošā (diagnostiskā), skaidrojošā (etioloģiskā) un prognozējošā (prognozējošā). Citiem vārdiem sakot, šīs zinātnes attīstību nosacīti var iedalīt trīs posmos:

empīrisks (kolektīvs), kad pētnieks uzzina, kā tas vai cits process norit;

teorētisks (skaidrojošs), kad pētnieks cenšas noskaidrot, kāpēc šis process norit tā un ne citādi;

prognostiskā (prognozējošā), kad pētnieks cenšas ieskatīties nākotnē un atklāt pētāmās parādības vai procesa attīstības perspektīvas.

Pēdējā, augstākajā posmā pilnībā atklājas pašas kriminoloģijas kā zinātnes iespējas. Šie trīs kriminoloģijas posmi (funkcijas) vienmēr ir apvienoti. Vienotībā tos var attēlot kā kognitīvu funkciju, kam ir arī tā sauktais praktiskais rezultāts.

Kriminoloģija kā zinātne, tās priekšmets, metodoloģija un vieta citu zinātņu sistēmā

§ 1. Kriminoloģijas kā zinātnes jēdziens un tās priekšmets

Kriminoloģija ir noziedzības pētniecība (no latīņu valodas noziegums - "noziegums" un grieķu logos - "doktrīna"). Laika gaitā šī vārda nozīmi sāka interpretēt plašāk, un mūsdienās to saprot kā noziedzības zinātni.

Šajā ziņā vispieņemamākā šķiet sekojošā šīs zinātnes definīcija, kurā uzskaitīti tās priekšmeta elementi. Kriminoloģija ir sociāli juridiska vispārīga teorētiska un lietišķa zinātne, kas pēta noziedzību kā sociālu parādību, tās izpausmes būtību un formas, rašanās, pastāvēšanas un pārmaiņu modeļus; tās cēloņi un citi noteicošie faktori Determinanti ir specifiski faktori (apstākļi), kas rada parādību, nosaka tās esamību. ; to personu identitāte, kuras izdara noziegumus; noziedzības novēršanas sistēma.

Piedāvātā definīcija atspoguļo kriminoloģijas zinātnes sociāli juridisko raksturu, tās teorētisko ievirzi un praktisko nozīmi.

Kriminoloģijas priekšmeta definīcija ir sākumpunkts tā būtības un satura izpratnei. Tajā pašā laikā ar kriminoloģijas zinātnes satura reducēšanu tikai uz tās priekšmeta elementu uzskaitīšanu ir par maz, jo zinātnes definīcijai jāatspoguļo tās vieta vispārējā zinātnisko zināšanu sistēmā, jānorāda svarīgākās metodiskās pieejas. pētījuma priekšmets, pētniecības meklējumu galīgie mērķi un uzdevumi.

Kriminoloģijas priekšmeta dziļākai izpratnei, tā satura un robežu pareizai noteikšanai vēlams arī atšķirt kriminoloģijas priekšmetu un tā objektu.

Tātad kriminoloģijas priekšmeta galvenais elements ir noziedzība kā īpaša sociāla un tiesiska parādība. Tajā pašā laikā pati noziedzība ir ļoti sarežģīts sociāls veidojums, ko raksturo apjoms (stāvoklis), intensitāte (līmenis), dinamika, struktūra, sekas un citas pazīmes.

§ 2. Kriminoloģijas zinātnes mērķi, uzdevumi, funkcijas

No kriminoloģijas priekšmeta seko tās mērķi, uzdevumi un funkcijas.

Kriminoloģijas teorētiskais mērķis ir veidot nākotnes zinātniskās darbības rezultāta modeli, pamatojoties uz noziedzības izpētes rezultātiem un zināšanām. Citiem vārdiem sakot, šis mērķis ir izprast noziedzības modeļus un uz to pamata izstrādāt zinātniskas teorijas un koncepcijas, formulēt hipotēzes un noteikt šīs zinātnes attīstības uzdevumus. Praktiskais mērķis ir izteikts zinātnisku ieteikumu un konstruktīvu priekšlikumu izstrādē, lai uzlabotu noziedzības apkarošanas efektivitāti.

No kriminoloģijas zinātnes mērķiem izriet tās uzdevumi, kas ietver:

objektīvu un ticamu zināšanu iegūšana par noziedzību, tās apjomu (stāvokli), intensitāti (līmeni), struktūru un dinamiku gan pagātnē, gan tagadnē;

noziegumu veidu (primāro, atkārtoto, vardarbīgo, algotņu; pieaugušo, nepilngadīgo u.c. noziegumu) kriminoloģiskā izpēte diferencētai cīņai pret tiem;

noziedzības cēloņu un apstākļu identificēšana un zinātniska izpēte un ieteikumu izstrāde to pārvarēšanai;

likumpārkāpēja personības un noziegumu izdarīšanas mehānisma izpēte, dažāda veida noziedzības izpausmju un likumpārkāpēja personības veidu klasifikācija;

noziedzības novēršanas galveno virzienu un piemērotāko tā apkarošanas līdzekļu noteikšana.

Vispārējā daļa ietver kriminoloģijas teorētisko pamatu izskatīšanu, speciālajā daļā - atsevišķu noziegumu veidu kriminoloģisko pazīmju un to novēršanas darbību oriģinalitātes izpēti. Šāda kriminoloģisko zināšanu konstrukcija šķiet visai saprātīga, jo aptver gan zināšanu priekšmeta vispārīgos teorētiskos pamatus, gan pašu kriminoloģijas zinātnes loģiku, kā arī atsevišķu noziegumu veidu un grupu kriminoloģisko īpašību iezīmes. veidus un līdzekļus to novēršanai.

§ 3. Kriminoloģijas zinātnes metodika

Kriminoloģijas kā zinātnes oriģinalitāti nosaka tās metodes esamība un priekšmets.

Kriminoloģijas zinātnes metode tiek saprasta kā paņēmienu un līdzekļu kopums, ar kuru palīdzību tiek atklāti kriminoloģijas priekšmetā ietilpstošo parādību modeļi, saturs un formas. Tādējādi kriminoloģijas metode ir cieši saistīta ar tās priekšmetu un tie ir jāaplūko dialektiskā attiecībā.

Kriminoloģijas pētītās problēmas var dziļi un pietiekami pilnībā izpētīt, tikai pamatojoties uz dialektiku - universālo izziņas metodi. Filozofisko pamatlikumu un kategoriju izmantošana, piemēram, sociālo parādību atpazīstamība, pretstatu vienotība un cīņa, kvantitātes pāreja kvalitātē, cēloņsakarība un ietekme utt., ļauj dziļāk iekļūt parādību būtībā un būtībā. kriminoloģijas pētītie procesi.

Dialektika palīdz uz kriminoloģiskajiem objektiem izsekot vispārējā, īpašā un vienotā, nepieciešamā un nejaušā, cēloņa un seku attiecības. Šie dialektikas likumi ir pamatā noziedzības struktūras kriminoloģiskajām iezīmēm, tās cēloņu būtībai un klasifikācijai, kā arī preventīvo pasākumu izstrādei. Dialektiskās metodes izmantošana kriminoloģijā palīdz vispusīgi analizēt viņa dzīves sistēmu un motivācijas sfēru, pētot noziedznieka personību.

Tajā pašā laikā filozofija nedod kriminoloģijas zinātni gatavie risinājumi tie jautājumi, kurus viņa pēta, bet tikai apgādā viņu ar zināšanu metodiku, lai atrastu pareizus un saprātīgus risinājumus. To skaidrojot, jāatzīmē, ka vēsturiskā pieeja, būdama nozīmīga sabiedrības dialektiskās izpētes izpausme, māca uzskatīt noziedzību par sava veida sistēmu, kas funkcionē dažādos vēsturiskos apstākļos, parāda tās izmaiņas dažādos sabiedrības attīstības posmos. Kriminoloģiskajā zinātnē pozitīvo un negatīvo faktoru vēsturiskās attīstības ņemšana vērā, to īpašību analīze mijiedarbībā un dažkārt arī konfrontācijā ir absolūti nepieciešama, lai izprastu gan noziedzības rašanās un maiņas modeļus kopumā, gan atsevišķos noziegumu veidos. Citādi vulgarizācija un vienkāršošana, virspusēji un neprecīzi secinājumi ir neizbēgami. Tātad, ja šodienas noziedzību valstī vērtējam kriminoloģijas aspektā, tās pazīmes un tendences bez vēsturiskas tās maiņas priekšnoteikumu analīzes, tad neizbēgami radīsies kļūdaini spriedumi un vērtējumi.

Tāpēc nav nejaušība, ka sistemātiskas pieejas izmantošana fenomenu izpētē kriminoloģijā pēdējos gados ir kļuvusi arvien aktuālāka. Zināšanu dziļuma un pētāmā priekšmeta apjoma ziņā šī pieeja ir attiecināma uz mūsdienu vispārējo izziņas metožu skaitu.

Sistemātiska pieeja ietver kriminoloģiskā objekta izpēti kā neatņemamu vienotību ar zināšanām par sistēmiskajā izglītībā iekļauto elementu (apakšsistēmu) attiecību pakāpi un raksturu. Šīs pieejas svarīgākais mērķis ir tas, ka tās izmantošana ļauj noteikt integrālās izglītības kvalitatīvi stabilus aspektus, nevis tikai salabot tās sastāvdaļu mehānisko kopumu. Šīs pieejas priekšrocība ir tā, ka tā ļauj izmantot vispārējo metodi kā zinātnisko zināšanu sākumpunktu, bet vispārīgās zinātniskās un specifiskās zinātniskās metodes kā veidus, kā risināt konkrētas pētniecības problēmas.

Kriminoloģiskās sistēmas piemērs ir noziedzības cēloņi un apstākļi. Šāda sistēma sastāv no savstarpēji mijiedarbīgām apakšsistēmām un elementiem, kas nodrošina augsni noziedzībai. Pret to iebilst noziedzības apkarošanas sistēma. Abas sistēmas, gan kriminogēnās, gan antikriminogēnās, mijiedarbojas saskaņā ar pretstatu vienotības un cīņas likumu un, savukārt, ir iekļautas vispārīgākā sociālo attiecību sistēmā noteiktā sabiedrības attīstības stadijā.

Ja nepieciešams, sistemātisko metodi var papildināt ar integrētu pieeju kriminoloģisko problēmu izpētē.

Sarežģītība un konsekvence kā sociālo pētījumu metodoloģiskie principi, lai arī ir savstarpēji saistīti, tomēr nav identiski. Sistēmiskā pieeja ir neitrāla attiecībā pret ideoloģiju, tāpēc zinātne to var izmantot bez kvalitatīvām izmaiņām. Integrēta pieeja atspoguļo sociāli nozīmīgu zināšanu orientāciju. Tā veidota, lai nodrošinātu sociālās realitātes izpēti un izpratni nevis no formālās vai tehniskās puses, bet gan no saturiskās, kvalitātes, ideoloģiskās puses.

Pētot noziedzības ietekmes sistēmu, integrēta pieeja ietver šādu uzdevumu risināšanu: noziedzības ietekmes sistēmas būtības un funkcionālā mērķa noteikšana; tās veidojošo elementu un to funkciju summas apraksts; noteikt attiecību būtību strukturālie elementi; pētījums par sistēmas attiecību raksturu ar ārējā vide; noziedzības ietekmes sistēmas aplūkošana vēsturiskajā aspektā; mūsdienu sabiedrības reālo iespēju noziedzības apkarošanā novērtējums; meklēt veidus un līdzekļus, kā to pārvarēt.

Papildus vispārējai izziņas metodei kriminoloģijā plaši tiek izmantotas vispārīgās zinātniskās, privātās zinātniskās metodes un speciālās kriminoloģiskās metodes.

Vispārējās zinātniskās metodes ietver formālo loģiku, t.i. analīze un sintēze, indukcija, dedukcija, vispārināšana, abstrakcija, hipotēzes utt.

Analīze un sintēze ir veseluma praktiskas vai garīgas sadalīšanās process daļās un veseluma atkalapvienošanās no daļām. Analīze ļauj izpētīt atsevišķas veseluma daļas, atklāt attiecības, kas ir kopīgas visām daļām, un tādējādi apzināties visa pētāmā objekta rašanās un attīstības iezīmes. Ar sintēzes palīdzību pētāmā parādība tiek reproducēta domāšanā kopumā visās tās savienojumu un daļu daudzveidībā.

Indukcija ir zināšanu kustība no vienskaitļa apgalvojumiem uz vispārīgiem apgalvojumiem. Atšķiriet pilnīgu un nepilnīgu indukciju. Pirmajā gadījumā secinājums par parādību klasi kopumā tiek iegūts, ņemot vērā visas šīs klases parādības. Otrajā gadījumā secinājums tiek izdarīts, ņemot vērā tikai dažas šīs klases parādības. AT zinātniskā prakse biežāk tiek izmantota nepilnīga indukcija. Dedukcija ir nesaraujami saistīta ar indukciju, un šī saikne ir tikpat nepieciešama kā saikne starp analīzi un sintēzi.

Pašlaik dedukcija tiek saprasta kā pierādīšana vai seku atvasināšana no premisām, kas veikta, pamatojoties uz loģikas likumiem un kam ir ticams raksturs. Deduktīvā metode parasti tiek izmantota pēc tam, kad faktiskais materiāls ir uzkrāts zināmā kriminoloģisko zināšanu jomā, lai iegūtu dziļākas zināšanas par iegūtajiem datiem, to sistematizāciju un visu no tā izrietošo seku stingru atvasināšanu. sākotnējie pieņēmumi.

Kriminoloģiskajās zināšanās tādas a zinātniska metode, kā vispārinājums, kas attiecas uz pētāmās parādības pamatā esošo modeļu atspoguļojumu un formulēšanu. Vispārināšana, kā likums, ir saistīta ar noteiktas klases teorijas konstruēšanu.

Vairākās vispārīgās zinātniskās metodēs nozīmīga vieta ir abstrakcijai, kas tiek saprasta kā process, kurā garīgi tiek izceltas pētāmās parādības noteiktas īpašības un attiecības un abstrahētas no dažādām blakusparādībām. Tas ļauj izcelt galvenās, būtiskās parādības iezīmes un tādējādi noteikt tās attīstības modeļus. Abstrakta sprieduma piemērs kriminoloģisko zināšanu sistēmā ir noziedzības jēdziens. Tas neatspoguļo visas nozieguma pazīmes, bet tikai nozīmīgākās, raksturojot tā būtību un pamata modeļus.

Nepieciešams zinātniski kriminoloģisko zināšanu moments ir hipotēzes. Pats hipotēzes jēdziens nozīmē, ka teorētiskais piedāvājums, kas vēl nav pierādīts, ir balstīts uz pieņēmumu. Hipotēzes izvirzīšana, pamatošana un pierādīšana ir jebkuras zinātnes atziņas, arī kriminoloģiskajās zināšanās, nepieciešams elements.

Apgūstot visu sociālās realitātes izziņas līdzekļu arsenālu, kriminoloģija saviem mērķiem izmanto un pielieto dažādas privātās zinātniskās metodes, tostarp tādas socioloģiskās metodes kā novērošana, iztaujāšana, intervēšana un dokumentu analīze.

Novērošana sastāv no tā, ka pētnieks tiešā veidā uztver faktus par pētāmo kriminoloģisko objektu un izvirzītajiem pētījuma uzdevumiem. Ir ierasts atšķirt iekļauto un neiekļauto novērojumu. Pēdējais zināmā mērā ir spontāns. Tas slēpjas apstāklī, ka ne tikai pētnieks, bet arī praktiskais darbinieks savās ikdienas darbībās novēro un izvērtē noteiktus sociālās realitātes faktus un parādības, un viņam veidojas noteiktas reālas idejas par novērojamā būtību. Šīs zināšanas var lieliski palīdzēt konkrētu problēmu risināšanā. Parasti, sākot novērot, pētniekam ir iepriekš jānosaka programma, kas ietver viņu interesējošo faktu sarakstu, to īpašības un iezīmes. Šeit runa ir par līdzdalībnieku novērošanu, kad pētniekam ir skaidri definēts mērķis un saskaņā ar iepriekš sagatavotu programmu viņš pēta vēlamo kriminoloģisko objektu.

Svarīga izziņas metode ir aptauja. To veic divu galveno veidu veidā: anketas un intervijas.

Anketas aptauja ir ērtākais veids, kā iegūt nepieciešamo kriminoloģisko informāciju. Lai to izdarītu, ir nepieciešams skaidri, pareizi un skaidri formulēt anketas jautājumus. Pats galvenais, tie sniedz nepārprotamu interpretāciju. Nedrīkst rakstīt apjomīgas anketas. Pēdējie var būt formalizēti un neformalizēti. Formalizētajā anketā ir tā sauktie slēgtie jautājumi, uz kuriem iepriekš tiek formulētas alternatīvas atbildes. Šajā gadījumā respondentam tiek dotas tiesības izvēlēties atbildi pozitīvā vai negatīvā formā ("jā" - "nē"). Neformalizētā anketā respondentam tiek dota iespēja pašam formulēt atbildi. Šādas anketas ir grūtākas to turpmākai apstrādei.

Intervēšana ir viena no visizplatītākajām aptaujas metodēm. Tā tiek veikta sarunas veidā ar respondentu, kuras laikā tiek noskaidroti un fiksēti pētnieku interesējošie fakti un respondenta vērtējumi.

Atsevišķos aspektos intervijai ir priekšrocības salīdzinājumā ar iztaujāšanu, jo pratināšanas laikā ne vienmēr ir iespējams izveidot nepieciešamo psiholoģisko kontaktu ar intervējamo, jo tai ir prombūtnes raksturs. Intervējot nesaprotamus vai sarežģītus jautājumus pētnieks var noskaidrot un precizēt, formulēt citā, pieejamā un saprotamā formā. Turklāt anketas ne vienmēr tiek atgrieztas.

Starp dažādajām kriminoloģiskās informācijas iegūšanas metodēm nozīmīgu vietu ieņem dokumentu analīze.

Vispārpieņemtajā izpratnē dokuments ir līdzeklis informācijas fiksēšanai par faktiem, notikumiem, objektīvās realitātes parādībām un garīgo darbību saistībā ar pētāmo kriminoloģisko problēmu. Šādi dokumenti var būt izdarīto noziegumu lietu izmeklēšanas un izskatīšanas materiāli, notiesāto personas lietas, atsauces informācija un jebkuri citi rakstveida akti, kas ir nepieciešamās kriminoloģiskās informācijas nesēji. Lai dokumentu izpēte notiktu mērķtiecīgi, iepriekš jāsastāda anketa, kas paredzēta, lai palīdzētu pētniekam nepieciešamo datu atlasē.

Kriminoloģisko pētījumu veikšanas procesā rodas jautājums, kādām metodēm dot priekšroku, lai iegūtu vispilnīgāko un ticamāko informāciju. Parasti tam visam tiek izmantota metožu kombinācija. Svarīgi, ņemot vērā katra priekšrocības un trūkumus, izlemt, kuri no tiem ir vispiemērotākie piedāvātā pētījuma būtībai, apstākļiem un apstākļiem. Jāatceras, ka nav vienas universālas metodes, ar kuras palīdzību var atrisināt visus uzdevumus. Šajos gadījumos ir jārīkojas tā, lai vienas metodes trūkumi tiktu kompensēti ar citas metodes priekšrocībām.

Privātās zinātniskās metodes ietver loģiskās un matemātiskās metodes, tai skaitā modelēšanu, faktoru analīzi un mērogošanu, kā arī kriminālstatistikas metodes (statistiskais novērojums, grupēšana, statistiskā analīze, vispārinošo rādītāju aprēķināšana uc). Šo metožu izmantošanai kriminoloģiskajos pētījumos ir atbalsta loma. Tie palīdz dziļāk izprast dažādus statistiskos rādītājus, ļauj izmantot korelācijas koeficientus, lai noteiktu sakarības un savstarpējās atkarības pakāpi starp dažādām sociālajām parādībām un procesiem, kas saistīti ar noziedzību un to noteicošajiem faktoriem. Tādējādi modelēšana ietver pētāmās parādības vai procesa vienkāršota tēla veidošanu, pamatojoties uz to būtisko aspektu (īpašību) atspoguļojumu. Šīs metodes priekšrocība, pirmkārt, ir tāda, ka tā, nepretendē uz pilnīgu un adekvātu pētāmā kriminoloģiskā objekta aspektu un īpašību atspoguļošanu, pievērš pētnieka uzmanību uz tā svarīgākajām īpašībām un tādējādi ļauj dziļāk iedziļināties mācību priekšmeta būtību un zināt tā būtiskākos aspektus. Šādas sarežģītas parādības kā noziedzība vienkāršākā attēla parādīšanas piemērs ir tās līmenis, kas aprēķināts, ņemot vērā izdarīto noziegumu skaitu un personas, kas tos izdarījušas, attiecībā pret iedzīvotāju skaitu, kas noteikts konkrētai teritorijai.

Faktoru analīze un mērogošana, kas ir viens no vienkāršākajiem veidiem, kā izteikt matemātiskās atkarības starp pētāmā objekta sastāvdaļām, palīdz atrisināt jautājumu par atsevišķu kriminoloģisko izpēti interesējošo faktoru stabilitātes pakāpi un savstarpējo ietekmi. Jo īpaši pētnieka izmantotais mērogojums ļauj izdalīt konkrētas pazīmes nozīmīguma pakāpi, novērtējot pētāmās parādības iespējamos variantus.

Lai novērtētu izmērāmo kvalitāti, dažreiz tiek izmantotas grafiskās skalas. Šāda skala ir taisnas līnijas segments, kas sadalīts vienādās daļās un nodrošināts ar verbāliem vai skaitliskiem apzīmējumiem. Pētniekam šajā gadījumā ir jāizdara atzīme skalā atbilstoši viņa šīs kvalitātes vērtējumam.

Objektu vai spriedumu sakārtošana ir vēl viena plaši izmantota mērīšanas metode. Šajā gadījumā novērtējums tiek veikts pēc objektu kopas izmērītās kvalitātes, sakārtojot pēc jebkuras pazīmes izteiksmes pakāpes. Katrs objekts atbilst rezultātam, kas vienāds ar tā vietu dotajā sarindotajā sērijā. Šo skalu pielietošanas rezultātā iegūtie skaitļi atsevišķos gadījumos var izteikt tiešu mērāmās kvalitātes vērtējumu, citos var kalpot par pamatu turpmākai matemātiskai apstrādei, piemēram, izmantojot faktoru analīzi.

Kriminoloģiskās izpētes īpašās metodes (tehnikas) ietver socioloģijā un psiholoģijā jau zināmas metodes un paņēmienus, piemēram, statistikas datu izmantošanu par noziedzību un sodāmību, īpašu un psiholoģisku likumpārkāpēja identitātes izpēti, viņa testēšanu, psiholoģijas izpēti. dažādu kategoriju krimināllietas ar sekojošu materiālu statistisku apstrādi, pētījums sabiedriskā doma dažādas sociālās kopienas un grupas par noziedzību, tās cēloņiem un tās apkarošanas pasākumiem, veicot speciālo programmu kriminoloģiskos pētījumus, kā arī kompleksos kriminoloģiskos pētījumus.

Kriminoloģijas metožu sistēma parādīta att. 1.2.

§ 4. Kriminoloģijas vieta citu zinātņu sistēmā

Lai atklātu kriminoloģijas būtību, ir svarīgi noteikt ne tikai tās priekšmetu, bet arī vietu citu zinātņu sistēmā. Šajā gadījumā ir īpaši svarīgi noteikt grādu kā "radniecību" ar blakus zinātnes disciplīnās un kriminoloģisko zināšanu neatkarība.

20. gadsimta sākumā kriminoloģiskie jautājumi tika skatīti krimināltiesību ietvaros. Tas tika argumentēts ar to, ka kriminoloģija radusies krimināltiesību dziļumos, ka noziedzības doktrīna ir krimināltiesību zinātnes aspekts un kriminoloģijas izņemšana no krimināltiesību satura padara to par sausu tiesību dogmu.

Šī pozīcija nav bez pamata. Patiešām, kriminoloģija un krimināltiesības vairākos gadījumos darbojas ar vienādiem jēdzieniem, piemēram, "noziegums", "sods", "nozieguma sastāvdaļas", "nozieguma kvalifikācija" utt. apstāklis tikai norāda uz saistību starp krimināltiesībām un kriminoloģiju. Krimināltiesības daudzos gadījumos arī operē ar kriminoloģiskiem jēdzieniem, nemaz nenoplicinot kriminoloģijas zinātni un nemazinot tās sociālo mērķi.

Kriminoloģija patiesībā nemaz nav tiesību zinātne, tā nepēta tiesiskās attiecības. Tās juridiskā puse ir tāda, ka, uzskatot noziedzību kā sociālu parādību, tā balstās uz krimināllikumā dotajām noziedzīgās uzvedības juridiskajām konstrukcijām. Tajā pašā laikā to raksturo plaša socioloģiska pieeja noziedzības, noziedznieka personības izpētei. Tādējādi kriminoloģijas saistība ar krimināltiesībām ir diezgan acīmredzama, taču tas neizslēdz kriminoloģijas kā zinātnes neatkarību.

Kriminoloģija kā sarežģīta zinātnisko zināšanu nozare ir saistīta arī ar citām zinātnes disciplīnām. Pirmkārt, runa ir par tādām tiesību zinātnēm kā penitenciārās tiesības, kriminālprocess, kriminālistika, administratīvā, darba, ģimenes tiesības u.c.

Tādējādi sodu izpildes tiesībās tiek izmantotas kriminoloģiskās zināšanas un ieteikumi, lai novērstu noziegumu atkārtošanos, uzlabotu notiesāto labošanas un pāraudzināšanas efektivitāti. Tas pilnībā attiecas uz administratīvās uzraudzības īstenošanu attiecībā uz iepriekš sodītām personām.

Ir arī acīmredzama saikne starp kriminoloģiju un kriminālprocesu. Pirmkārt, tas izriet no kriminoloģijas un kriminālprocesa uzdevumu kopības, kas izpaužas apstāklī, ka kriminālprocesuālo attiecību dalībnieku darbības ir vērstas uz gaidāmo noziegumu novēršanu, lietas atrisināšanu pēc būtības, tai skaitā, identificējot kriminālprocesuālos noziedzīgos nodarījumus. noziegumu izdarīšanas cēloņi un nosacījumi, kā arī to novēršanas pasākumi.likvidēšana.

Ne mazāk acīmredzama ir saikne starp kriminoloģiju un tiesu ekspertīzi. Tas izpaužas, pirmkārt, ar to, ka noziedzīgo izpausmju formu atpazīšanai, noziegumu novēršanas līdzekļu un metožu izstrādei tiek izmantoti tiesu medicīnas būtiskie noteikumi un tās metodiskie pamati. Savukārt kriminoloģiskās zināšanas bieži vien kalpo par pamatu noziegumu atrisināšanas taktikas noteikšanai.

Kriminoloģiju pamatoti sauc par komplekso zinātni, kas nozīmē, ka tā papildus tiesību zinātnēm apvieno arī citu zinātņu elementus (socioloģiju, filozofiju, ekonomiku, psiholoģiju, pedagoģiju, demogrāfijas u.c.). Tajā pašā laikā kriminoloģijas sarežģītība nekādā ziņā neatņem tai neatkarību, bet tikai būtiski bagātina zināšanas un preventīvo pasākumu arsenālu.

Kriminoloģijas saistībai ar citām zinātnēm ir cits saturs. Fakts ir tāds, ka noziedzība, tās cēloņi, likumpārkāpēja identitāte, noziegumu novēršanas līdzekļi ir daudzšķautņaina problēma, kas prasa daudzu zinātnisko zināšanu nozaru (psiholoģijas, pedagoģijas, demogrāfijas, matemātikas u.c.) pārstāvju kopīgus centienus.

Tas viss ļauj apgalvot, ka kriminoloģija ir saistīta ar fundamentālajām sociālajām zinātnēm (pirmām kārtām ar filozofiju, socioloģiju, ekonomiku, politikas zinātni); ar citām sociālajām zinātnēm (tai skaitā krimināltiesību ciklu); ar eksaktajām un dabaszinātnēm (skat. 1.3. att.).

Tā kā kriminoloģijas zinātne ir neatkarīga, to var raksturot kā zinātnisku zināšanu sistēmu par noziedzību, tās cēloņiem un citiem noteicošajiem faktoriem, likumpārkāpēja personību un sociālajām aktivitātēm, lai novērstu noziedzību un noziedzību kopumā.

Īpaši atbildīgi uzdevumi šai zinātnei ir saistībā ar mūsu sabiedrības pašreizējā attīstības stadijā notiekošajām pārmaiņām, kas apņēmušas visas sabiedriskās dzīves sfēras. Kriminoloģija, tāpat kā citas sociālās zinātnes, ir aicināta dot savu ieguldījumu to kriminoloģisko zināšanu atjaunošanā, kuras vairāku subjektīvu tendenču dēļ ir atpalikušas no vitāli svarīgās. svarīgiem jautājumiem cīņa pret noziedzību. Jaunajām kriminoloģiskajām zināšanām ne tikai jāsniedz juristi mūsdienīgi priekšstati par noziedzības būtību un būtību, bet arī jākalpo par zinātniski pamatotu orientāciju pareizai un uzticamai praktisku pasākumu nodrošināšanai tā apkarošanai.

Kriminoloģisko instrumentu arsenāls kļūs bagātāks un varenāks, ja praktiķi apgūs kriminoloģisko domāšanu, kas rada pamatu pareizai izpratnei par sabiedrībā notiekošajām pārvērtībām. Tas prasa enerģiskus pūliņus, lai apgūtu jaunu sociālo procesu attīstības dialektiku, apvienojumā ar efektīvu dzīves kardinālo problēmu risināšanu, kas, protams, ietver arī cīņu pret noziedzību.

Kriminoloģiskajām zināšanām var būt noteikta loma dogmatisko ideju pārvarēšanā, domāšanas par noziedzību vienkāršošanā un stereotipiem, likumpārkāpēja personībai, noziedzīgās uzvedības mehānismam, šo negatīvo parādību cēloņiem, veidiem un līdzekļiem, kā pret tām vērsties praktiķu vidū.

§ 5 . Klasiskie un antropoloģiskie virzienikriminoloģiskās teorijas

Klasisko kriminoloģisko skolu (Beccaria, Bentham, Horvard, Liszt, Feuerbach u.c.) pārstāvji jau XVIII - XIX gs apņēmīgi noraidīja teoloģisko izpratni par noziegumu kā sātaniskā, velnišķā principa izpausmi. Pēc viņu domām, noziegums ir tādas personas apzinātas uzvedības sekas, kura, būdama pilnīgi brīva, izvēlas savas rīcības variantu. Šo izvēli jau iepriekš nosaka tas, cik lielā mērā cilvēks ir apguvis dzīves morālos noteikumus.

Vēl viens klasiķu postulāts bija sodu par izdarītu noziegumu vērtēt kā neizbēgamu un godīgu sabiedrības reakciju, nevis dzenoties pēc cietsirdības izpausmēm, bet vērsts uz noziedznieka iebiedēšanu, labošanu un neitralizāciju.

Daudzas "klasikas" idejas saglabā noteiktu vērtību pat iekšā mūsdienu sabiedrība. Tādējādi tādi Beccaria noteikumi kā nepieciešamība pēc samērīguma starp noziegumiem un sodiem ir izturējuši laika pārbaudi; noziedzības novēršanas priekšrocības pār sodīšanu utt.

Tajā pašā laikā klasisko teoriju pārstāvji, pārvērtējot kriminālsoda iespējas, nepievērsa pietiekamu uzmanību likumpārkāpēja personībai, kā arī objektīviem sociālajiem faktoriem, kas nosaka noziedzību, viņi samazināja noziegumu novēršanu tikai līdz likumam. audzināšanas un izglītības pasākumi.

Nopietnas nepilnības klasiskā skola deva zināmu impulsu kriminoloģijas teorijas antropoloģiskā virziena attīstībai, kura viens no pirmajiem pārstāvjiem bija itāļu cietuma psihiatrs K. Lombroso.

K. Lombroso vadītie personības, noziegumu izdarījušo personu organisma pētījumi noveda pie tā sauktās teorijas veidošanās. dzimis noziedznieks. Šīs teorijas galvenās idejas risinājās sekojošos noteikumos: noziedznieks, kas ir īpašs dabas tips, nevis tiek izgatavots, bet piedzimst; noziedzības cēlonis slēpjas nevis sabiedrībā, bet gan pašā noziedzniekā; iedzimtam likumpārkāpējam ir raksturīgas īpašas fizioloģiskas, psiholoģiskas un pat anatomiskas īpašības. Pēdējie ar visu to atšķiras atkarībā no indivīda noziedzīgās orientācijas uz slepkavībām, izvarošanu, īpašuma iejaukšanos. Šādi viedokļi lika izdarīt secinājumus par ārpustiesas procedūru nepieciešamību, lai identificētu un izolētu dzimušos noziedzniekus.

Neskatoties uz šo noteikumu zinātnisko nekonsekvenci, ko apstiprina daudzi pētījumi, tie diez vai būtu vērtējami tikai negatīvi. Lombroso un viņa sekotāji pirmo reizi īpašu uzmanību pievērsa noziedznieku identitātei, antropoloģiskās metodes izstrādei viņu identificēšanai. Un pati dzimušā noziedznieka teorija pamazām pārtapa biosociālā, kas skaidri izpaudās K. Lombroso sekotāju darbos.

Tādējādi klīniskās kriminoloģijas teorija (bīstams indivīda stāvoklis) ir kļuvusi diezgan plaši izplatīta, skaidrojot noziedzību ar raksturīgo tieksmi uz noziegumiem, kas piemīt atsevišķiem indivīdiem. Šādas tieksmes, pēc franču zinātnieka Pinatele domām, tiek noteiktas, izmantojot īpašus testus, kā arī indivīda profesijas, dzīvesveida un uzvedības analīzi. Potenciālo vai īsto noziedznieku uzvedības korekcija, pēc šīs skolas pārstāvju domām, var tikt veikta, izmantojot elektrošoku, operāciju, sterilizāciju, kastrāciju, medikamentus.

Konstitucionālās noziedzības predispozīcijas teorijas pārstāvji (Krečmers, Šeldons, Gliki un citi) noziegumu izdarīšanu saistīja ar endokrīno dziedzeru darbību, kas ietekmē gan izskatu (fizisko konstitūciju), gan cilvēka psihi.

Kā pasākumus noziedzības apkarošanai viņi ierosināja kopā ar ķīmisko vielu izmantošanu potenciālo noziedznieku ievietošanu īpašās nometnēs, lai ieaudzinātu sociāli noderīgas uzvedības prasmes un ieradumus.

Lombroso idejām tuvi bija noziedznieku garīgās atpalicības jēdzieni (Goddard), viņu iedzimtā predispozīcija (Kinbergs, Longē u.c.). Šo koncepciju pamatā bija vairāku tuvu radinieku paaudžu uzvedības pētījumi; identiskie un neidentiskie dvīņi; ietekme uz papildu vīriešu hromosomu uzvedību.

Tajā pašā laikā visi šie noteikumi, kuros nav ņemti vērā noziedzības sociālie faktori, neiztur kritiku par turpmākajiem zinātniskajiem pētījumiem, ko veic gan ģenētiķi, gan sociologi, psihologi un kriminologi.

Tajā pašā laikā diez vai ir pareizi pilnībā ignorēt bioloģiskos vai drīzāk biosociālos noziedzības jēdzienus. Daudzi no tiem sniedz interesantu materiālu mūsdienu kriminologiem, kuri cilvēku uzskata par bioloģiskā un sociālā vienotību un noziedznieka personības veidošanos sociālo faktoru (uzvedības cēloņu) ietekmes rezultātā uz bioloģisko struktūru, kas darbojas. tikai kā noteikts priekšnoteikums (nosacījumi) turpmākai uzvedībai.

§ 6 . Kriminoloģijas teorijas socioloģiskais virziens

Gandrīz vienlaikus ar bioloģisko tendenci radās socioloģiskā kriminoloģijas skola, kuras dibinātājs ir Kvetē ar savu faktoru teoriju.

Šī teorija balstās uz noziedzības statistiskās analīzes rezultātu vispārinājumu, likumpārkāpēja personības sociālajām īpašībām un citām nozieguma pazīmēm. Tās galvenais postulāts, ko formulējis Kvetele, ir tāds, ka noziedzība kā sabiedrības produkts ir pakļauta noteiktiem statistiski fiksētiem modeļiem, un tās izmaiņas ir atkarīgas no dažādu faktoru darbības: sociālie (bezdarbs, cenu līmenis, mājokļi, kari, ekonomiskās krīzes). , alkohola lietošana utt.); indivīds (dzimums, vecums, rase, psihofiziskās anomālijas); fiziskā (ģeogrāfiskā vide, klimats, gadalaiks utt.).

Quetelet sekotāji paplašināja (līdz 170 - 200) noziedzību ietekmējošo faktoru skaitu, tostarp urbanizāciju, industrializāciju, masu neapmierinātību, etnopsiholoģisko nesaderību un daudz ko citu.

Vairāku faktoru teorija ir paplašinājusi un padziļinājusi ideju par noziedzības cēloņsakarību kompleksu un tādējādi bagātinājusi kriminoloģiju. Tās trūkums ir skaidru priekšstatu trūkums par noteiktu faktoru nozīmīguma pakāpi, kritērijiem to attiecināšanai uz noziedzības cēloņiem vai apstākļiem.

Sociālās dezorganizācijas teorijas pamatlicējs, franču zinātnieks Durkheims noziedzību uzskatīja ne tikai par dabisku sociāli nosacītu, bet pat noteiktā nozīmē normāla un noderīga parādība sabiedrībā. Šīs teorijas ietvaros ir izstrādāts anomijas jēdziens - nenormativitāte, t.i. personības nesakārtotības stāvoklis, tā pretrunā ar uzvedības normām, kas noved pie noziegumu izdarīšanas.

Plaši pazīstama šo jēdzienu attīstība ir kultūru konflikta teorija, kuras pamatā ir fakts, ka noziedzīga uzvedība ir konfliktu sekas, ko nosaka indivīdu un sociālo grupu atšķirības pasaules skatījumā, ieradumos, uzvedības stereotipos.

Tannenbauma dibinātā stigmatizācijas teorija liek domāt, ka cilvēks bieži kļūst par noziedznieku nevis tāpēc, ka viņš pārkāpj likumu, bet gan stigmatizācijas procesa dēļ - šī statusa piešķiršanas no varas puses, viņa veida morālā un juridiskā "brendinga" dēļ. . Rezultātā cilvēks tiek atrauts no sabiedrības, pārvēršas par izstumto, kuram noziedzīga uzvedība kļūst par pierastu.

20. gadsimta sākumā amerikāņu zinātnieks Sazerlends izstrādāja diferenciālās asociācijas teoriju, kas balstās uz apgalvojumu, ka noziedzība ir rezultāts tam, ka cilvēks tiek mācīts prettiesiskai uzvedībai sociālajās mikrogrupās (ģimenē, uz ielas, darba kolektīvi utt.).

Viktimoloģijas teorijas izceļas ar plašu socioloģisko pieeju, papildinot kriminoloģiskās problēmas ar doktrīnu par noziegumu upuriem, kuru uzvedība var stimulēt, provocēt noziedznieku noziedzīgo darbību un veicināt noziedzīgu rezultātu sasniegšanu. Šīs idejas veido pamatu tā sauktās noziegumu viktimoloģiskās profilakses attīstībai un izmantošanai praksē.

Socioloģiskais virziens ietver arī zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas teoriju kā sarežģītu noziedzības cēloni; noziedzības līmeņa kriminālstatistiskā regulējuma teorija; noziedzības pieauguma ekonomiskā teorija; iespēju teorija; demogrāfijas teorija; atņemšanas teorija utt.

Visi iepriekš apspriestie socioloģiskie jēdzieni par noziedzības cēloņiem nav viennozīmīgi vērtējami - pozitīvi vai negatīvi. Tajā pašā laikā, salīdzinot ar antropoloģiskajām skolām, viņi daudz dziļāk pieiet noziedzības cēloņu problēmai. Socioloģiskās skolas ietvaros veiktie pētījumi aptver plašu sociālo attiecību spektru un sniedz ļoti noderīgu praktiska izmantošana ieteikumus cīņā pret noziedzību. Šie noteikumi ietver priekšlikumu par mērķtiecīgas ietekmes nepieciešamību uz noziedzīgām subkultūrām un to nesējiem, kas ir svarīgs nosacījums, lai labotu likumpārkāpēju uzskatus, attieksmi un uzvedību; par represiju ekonomiju, sodu pasākumu noraidīšanu noziedznieku stigmatizēšanai; par kriminālās pieredzes apmaiņas novēršanu; par potenciālo noziegumu upuru viktimizācijas samazināšanu.

Pie socioloģisko koncepciju trūkumiem var minēt vairāku noteikumu eklektiskumu, nespēju izdalīt būtiskākos noteicošos faktorus kriminoloģisko faktoru sistēmā utt.

Kopumā kriminoloģisko teoriju socioloģiskā virziena pārstāvju nopelni ir neapstrīdami. Viņu darbi bija nozīmīgs solis uz priekšu zināšanās par noziedzību, tās iezīmēm, noteicošajiem faktoriem un pasākumiem, ko izmanto, lai to apkarotu.

§ 7 . Sadzīves kriminoloģijas attīstība

Iekšzemes kriminoloģija savā attīstībā ne tikai pieņēma daudzas dažādu skolu pārstāvju idejas, bet arī veicināja noziedzības problēmu izpēti.

Jau 18. gadsimtā slavenais Krievijas sabiedriskais darbinieks A.N. Radiščevs ierosināja konstruktīvu metodi noziedzības un tā cēloņu statistiskai novērošanai. 19. gadsimta sākumā padziļinātu slepkavību un pašnāvību izpēti, pamatojoties uz kriminālo statistiku, veica K.F. Hermanis.

Noziedzība tika izskatīta ciešā saistībā ar krimināltiesību jautājumiem. slaveni juristi UN ES. Foinitskis, G.N. Tarnovskis, N.S. Tagantsevs un citi.Tajā pašā laikā tika uzsvērta noziedzības kā sociālas parādības ar objektīviem cēloņiem izpratne.

Vispārīgi atbalstot noziedzības cēloņu antropoloģisko virzienu, D.A. Drils vienlaikus atzīmēja ietekmi uz noziegumu izdarīšanu, kā arī personas psihofiziskā rakstura īpatnības un ārējo ietekmi uz viņu.

Un pēc 1917. gada padomju valsts apstākļos M.N. Gernet, A.A. Žižiļenko, S.V. Pozniševs un citi turpināja attīstīt krimināltiesību un kriminoloģijas problēmas. Turklāt līdz 20. gadsimta 30. gadu vidum šie pētījumi tika veikti ļoti aktīvi, īpaši noziedzības sociālo un ekonomisko faktoru, indivīda fiziskās uzbūves ietekmes uz to analīzes jomā. vecuma iezīmes, veselība, noziedznieku iedzimtība.

Tajā pašā laikā vēlāk (no 30. gadu vidus līdz 60. gadu sākumam) kriminoloģiskā izpēte valstī tika ierobežota. Valdīja politiskā attieksme par sociālistiskajai sabiedrībai objektīvi raksturīgo noziedzības cēloņu neesamību, par tās izskaušanu galvenokārt ar represīviem pasākumiem. Rezultātā kriminoloģija akadēmiskā disciplīna tika izņemta no augsti kvalificētu juristu apmācības programmām.

Tikai 60. gadu sākumā pēc daudziem gadiem parādījās pirmās publikācijas par kriminoloģijas problēmām. Īpašu lomu tajā visā spēlēja tiesību zinātnieki I.I. Karpets, V.N. Kudrjavcevs, A.A. Gercenzons, A.B. Saharovs, B.S. Utevskis, S.S. Ostroumovs, N.F. Kuzņecova un citi.1963. gadā tika izveidots Vissavienības Noziedzības novēršanas pasākumu cēloņu izpētes un attīstības institūts (tagad Ģenerālprokuratūras Tiesiskuma un kārtības stiprināšanas problēmu pētniecības institūts Krievijas Federācija). Kopš 1964. gada kriminoloģiju atkal mācīja tiesību skolas valstīs sāka izdot mācību grāmatas un mācību ceļveži padziļināti zinātniski pētījumi.

Mūsdienu kriminoloģijas attīstība apliecina, ka noziedzība jebkurā sabiedrībā ir objektīvi eksistējoša sociāla un tiesiska parādība, ka cilvēkam piemīt sarežģīta bioloģisko īpašību kombinācija, kas darbojas kā priekšnoteikumi personības attīstībai, kas galu galā veidojas sociāli juridiska rakstura ietekmē. sociālā vide.

Mūsdienu Krievijas kriminoloģija aktīvi attīstās, ņemot vērā sabiedrības realitāti, sniedzot būtisku ieguldījumu valsts noziedzības apkarošanas un noziedzības novēršanas politikas īstenošanā.

Piedāvātā definīcija atspoguļo kriminoloģijas zinātnes sociāli juridisko raksturu, tās teorētisko ievirzi un praktisko nozīmi.

Kriminoloģijas priekšmeta definīcija ir sākumpunkts tā būtības un satura izpratnei. Tajā pašā laikā ar kriminoloģijas zinātnes satura reducēšanu tikai uz tās priekšmeta elementu uzskaitīšanu ir par maz, jo zinātnes definīcijai jāatspoguļo tās vieta vispārējā zinātnisko zināšanu sistēmā, jānorāda svarīgākās metodiskās pieejas. pētījuma priekšmets, pētniecības meklējumu galīgie mērķi un uzdevumi.

Izprotot kriminoloģijas objekta, priekšmeta un metožu specifiku, var noteikt tā vietu sociālo zinātņu sistēmā un attiecības ar tām. Šajā jautājumā ir trīs viedokļi:

1. Kriminoloģija ir daļa no Krimināltiesību zinātnes (Gertsenzon A.A., Piontkovsky A.A.).
2. Kriminoloģija ir socioloģijas sastāvdaļa, tas ir, tā ir noziedzības socioloģija (amerikāņu skola).
3. Kriminoloģija ir neatkarīga zinātne.

Pirmais viedoklis nav pamatots tādēļ, ka kriminoloģija nav tiesību zinātne, krimināltiesībām un kriminoloģijai ir dažādi izpētes objekti. Krimināltiesību zinātnes objekts ir tiesību sistēma kā sabiedrisko attiecību, tiesību normu un institūciju regulators, kriminoloģijas objekts ir sociālā aktivitāte cilvēkiem un sociālajām grupām. Tādēļ šajās zinātnēs izmantotās metodes pēc būtības ir atšķirīgas, un attiecīgi atšķiras to priekšmeti. Šī nostāja ir diezgan saprotama gan vēsturiski (kriminoloģija "pa kreisi" krimināltiesībās, lielākā daļa kriminologu pēc izglītības ir juristi), gan loģiski (tieši krimināltiesības nosaka krimināltiesību jēdzienu).

Attiecībā uz otro skatījumu var atzīmēt, ka socioloģija un kriminoloģija patiešām daļēji sakrīt gan objektā, gan dažās metodēs, taču priekšmeti joprojām ir atšķirīgi. Kriminoloģija ir sarežģīta zinātne, tās izpētes priekšmets ir gan noziedzības sociāli psiholoģiskie aspekti, gan likumpārkāpēja personības individuālās psiholoģiskās īpašības. Tāpēc kriminoloģijas priekšmetu nevar iekļaut socioloģijas priekšmetā.

Šobrīd vislielāko atzinību ir ieguvis trešais skatījums, kura piekritēji uzskata, ka kriminoloģija ir neatkarīga zinātne. Taču kriminoloģijas zinātnes neatkarība nenozīmē, ka tai nav saiknes ar citām zinātnēm.

Kriminoloģija ir viena no sociālajām zinātnēm, sociālo zinātņu nozare. Sociālo zinātņu sistēmā kriminoloģija atrodas socioloģijas un jurisprudences krustpunktā. Kriminoloģija attiecas uz jurisprudenci, jo tajā pētāmajām parādībām ir pazīme, kas balstās uz krimināltiesību jēdzieniem "noziegums", "noziedzīgs", "noziedzība" un atšķiras no administratīvajiem un juridiskajiem jēdzieniem, piemēram: "cits nodarījums", " cits likumpārkāpējs" Prevencijas sistēmai un tajā ietvertajiem preventīvajiem pasākumiem ir arī juridisks pamats vai juridisks aspekts, un noziedzības cēloņi un apstākļi, likumpārkāpēja personība lielā mērā ir saistīta ar tiesiskās apziņas, juridiskās psiholoģijas u.c.

Tajā pašā laikā noziedzības kā fenomena kopumā, cēloņu un apstākļu, likumpārkāpēja identitātes, noziedzības novēršanas pasākumu izpēte neiekļaujas tikai juridisko raksturojumu, tiesisko attiecību analīzes ietvaros, bet arī iekrīt. socioloģijas ietvaros. Kriminoloģija lielā mērā ir starpdisciplināra zināšanu nozare. No tiesību zinātnēm tā visciešāk mijiedarbojas ar krimināltiesībām.

Krimināllikumā sniegts noziegumu un noziedznieku juridiskais apraksts, kas kriminoloģijai ir obligāti. Savukārt kriminoloģija sniedz krimināltiesību zinātnei, likumdevējam un tiesībsargājošo iestāžu praksei informāciju par noziedzības līmeni, tās struktūru un dinamiku, noziedzības novēršanas efektivitāti, sniedz prognozes par sociāli negatīvo parādību izmaiņām. Tas ļauj īstenot noteikumu veidošanas darbības attiecībā uz darbību kriminalizāciju un dekriminalizēšanu, tas ir, to atzīšanu par noziedzīgām vai attiecinot tos uz citu noziedzīgu nodarījumu pakāpi, kā arī attiecībā uz sankciju diferencēšanu, tostarp regulējot noziedzīgu nodarījumu. kriminālsodu aizstāšanas gadījumi ar citiem ietekmēšanas līdzekļiem. Tādējādi kriminoloģiskās zināšanas tiek izmantotas noziedzības apkarošanas politikas (krimināltiesību politikas) noteikšanā valstī (reģionā).

Kriminoloģija ir cieši saistīta ar kriminālprocesa un prokuratūras uzraudzības zinātnēm. Viņu kopējo interešu sfēra ir tiesiskās attiecības, kas saistītas ar procesuālo noteikumu izstrādi un izmeklēšanas, izmeklēšanas, prokuratūras un tiesas tiesībaizsardzības darbībām, lai noskaidrotu un novērstu noziegumu cēloņus un apstākļus.

Kriminālistika izstrādā metodiku faktu datu par noziegumu cēloņiem un apstākļiem atklāšanai un fiksēšanai, kā arī organizatoriskos, tehniskos un taktiskos līdzekļus personas un mantas aizsardzībai no noziegumiem, kas apgrūtina to izdarīšanu (piemēram, signalizācija un bloķēšana). nozīmē). Savukārt kriminoloģija norāda galvenos to attīstības virzienus, kas izriet no datiem par noziedzības struktūru un dinamiku, tipiskām kriminogēnām situācijām utt., kā arī uzskata šos ieteikumus par neatņemamu sastāvdaļu. preventīvie pasākumi un analizē to piemērošanas prakses efektivitāti.

Sodu tiesību un kriminoloģijas zinātņu mijiedarbība visaktīvāk tiek īstenota saistībā ar noziegumu recidīvisma apkarošanas problēmām, soda izpildes un to aizstājošo pasākumu efektivitāti, kā arī valsts un publisko struktūru mijiedarbību. noziegumus izdarījušo personu resocializācijā un adaptācijā (iekļaušanā sabiedrībā) pēc soda izciešanas. Tajā pašā laikā penitenciāro tiesību zinātne pēta pašu soda izciešanas kārtību tās mērķu un uzdevumu īstenošanas procesā, bet kriminoloģija pēta recidīva cēloņus un apstākļus un pasākumus to novēršanai. Sodu tiesību un kriminoloģijas zinātnes kopīgi izstrādā ieteikumus recidīvu novēršanai, notiesāto un to personu korekcijas efektivitātes uzlabošanai, kurām sods ar brīvības atņemšanu aizstāts ar citiem ietekmēšanas līdzekļiem.

Kriminoloģija plaši izmanto civiltiesību un ģimenes tiesību zinātņu datus, pētot laulības šķiršanas stāvokli un dinamiku, ģimenes konfliktus un dažas citas līdzīgas parādības to ietekmes uz noziedzību ziņā. Tie tiek izmantoti, pētot juridisko pasākumu uzdevumus, vietu un efektivitāti ģimenes stabilizēšanai, mātes un bērnības aizsardzībai, kā arī sadzīves noziegumu un nepilngadīgo noziegumu novēršanai.

Valsts un administratīvo tiesību zinātnes sniedz kriminoloģijai materiālus par administratīvajiem pārkāpumiem, no kuriem daudzi bieži pārtop noziegumos, kā arī par valsts orgānu uzdevumiem un funkcijām un sabiedriskās organizācijas(grupas) noziedzības novēršanas jomā. Savukārt kriminoloģija pēta šo struktūru un organizāciju uzdevumus, saturu un darbības efektivitāti šajā jomā, pēta noziegumu un citu likumpārkāpumu novēršanas attiecību.

Kriminoloģijā plaši tiek izmantota juridiskā statistika. Tā kā kriminoloģijas priekšmets ir salīdzinoši masveida parādības: holistisks noziegumu kopums, to cēloņi un apstākļi, noziedznieku personības un daudzveidīga noziedzības novēršanas pasākumu sistēma, viena no galvenajām informācijas vākšanas un analīzes metodēm ir statistikas metode. Iekšlietu iestāžu, prokuratūras un tiesas kriminālstatistikas dati, specifisku kriminoloģisko pētījumu rezultātā iegūtā informācija sniedz ticamu priekšstatu par noziedzību, tās cēloņiem un apstākļiem, noziedznieku identitāti un darbības efektivitāti. izmantotie preventīvie pasākumi.

Noziedzības cēloņu un apstākļu kriminoloģiskā analīze, kā arī īpaša noziegumu pret īpašumu un tautsaimniecību, kā arī ļaunprātību izpēte nav iespējama bez zināšanām par ekonomiku un ekonomisko statistiku.

No nejuridiskajām disciplīnām kriminoloģija ir cieši saistīta ar socioloģiju, kas pēta konkrētas sociālās attiecības. Socioloģiskie pētījumi par cilvēku nodarbinātības problēmu, brīvā laika organizēšanu, izglītību, individuālo uzskatu veidošanās nosacījumiem, pilsētu problēmām, to urbanizāciju mūsdienu apstākļos, sociāli ekonomiskajiem dzīves apstākļiem un daudz kam citam ir liela nozīme kriminoloģijā, jo šeit tiek izmantotas specifisku socioloģisko pētījumu metodes.

Kriminoloģijai ir ciešas attiecības ar psiholoģiju – zinātni par psihes likumiem, īpaši ar sociālo psiholoģiju, kas palīdz juridiskās zinātnes labāk izprast, noskaidrot dažādu noziegumu izdarīšanas pazīmes. Kriminoloģijai nepieciešami dati sociālā psiholoģija izprast noziedzības un konkrēto noziegumu cēloņus un apstākļus; viņiem ir vadošā loma likumpārkāpēja personības izpētē un klasifikācijā. Tas pats attiecas uz datiem no demogrāfijas un atsevišķām socioloģijas nozarēm, kas ir īpaši nozīmīgi, jo īpaši speciālajā izpētē par nepilngadīgo noziegumiem, recidīvismu, sadzīves noziegumiem, militārajiem noziegumiem u.c.

Kriminoloģijas saistība ar pedagoģiju, kas attīsta apmācības un audzināšanas problēmas, tiek veikta nepilngadīgo noziegumu, recidīva, militāro noziegumu uc izpētē, šo pazīmju izpēte ļauj izstrādāt metodes un paņēmienus dažādu korekciju veikšanai. likumpārkāpēju grupas. Pedagoģijas dati ir nepieciešami arī atsevišķu noziedzības novēršanas pasākumu izstrādē un efektivitātes analīzē.

Tādējādi starpdisciplinaritāte, kriminoloģijas socioloģiskais un juridiskais raksturs, nozīmē tās ciešu mijiedarbību ar daudzām citām zinātnēm. Tomēr tas nekādi neietekmē kriminoloģijas priekšmeta noteiktību, tā robežu skaidrību, ja to norobežo no radniecīgām zināšanu nozarēm.