Stāsts
Sagatavošanās eksāmenam fizikas pasniedzēja. Izglītības pasākumi informācijas tehnoloģiju jomā

Sagatavošanās eksāmenam fizikas pasniedzēja. Izglītības pasākumi informācijas tehnoloģiju jomā

Sekmīgi nokārtojot iestājpārbaudījumu. Tikšanās-iepazīšanās (30-60 min.) - bez maksas.

Matemātika	2000 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā	2000 R / 45 min.
	2000 R / 45 min.
	2000 R / 45 min.
OGE matemātikā	2000 R / 45 min.
Algebra	2000 R / 45 min.
Ģeometrija	2000 R / 45 min.
Matemātika angļu valodā	2000 R / 45 min.
matemātikas olimpiādes	1750 R / 45 min.
DWI matemātikā	2000 R / 45 min.
Fizika	2000 R / 45 min.
IZMANTOŠANA fizikā	2000 R / 45 min.
OGE fizikā	2000 R / 45 min.
Fizikas olimpiādes	1750 R / 45 min.
DWI fizikā	2000 R / 45 min.
Fizika angļu valodā	2000 R / 45 min.
augstākā matemātika	2000 R / 45 min.
Matemātiskā analīze	2000 R / 45 min.
Tālvadība (Skype)	2000 R / 45 min.
Eksāmenu sagatavošana	2000 R / 45 min.
IZMANTOT	2000 R / 45 min.
OGE	1750 R / 45 min.
DWI	2000 R / 45 min.
Starptautiskais Bakalaurs	2000 R / 45 min.
Gatavošanās olimpiādei	2000 R / 45 min.
Grupu nodarbības	2250 R / 45 min.
Pārī ar	1500 R / 45 min.
individuāli	2000 R / 45 min.
Mini grupa	1500 R / 45 min.

Visas lietas

Izglītība un pieredze

MEPhI Teorētiskās un eksperimentālās fizikas katedras absolvents.

Atsauksmes

Mihails Vladimirovičs kopā ar manu meitu pavadīja tikai divas nodarbības. Apstājās mūsu vainas dēļ. Par skolotāju nav nekādu pretenziju un pretenziju.

Gribēja 8.-9.klasē labot nepilnības matemātikā, atrada “piemērotu” pasniedzēju, nu, kā teikt; tika iesaistīti 2 stundās 4 tūkstoši rubļu. viņa mājā. Bērns atnāca uz nodarbību, kurā pasniedzējs strādāja pie datora - viņš strādā mājās.Acīmredzot šis skolotājs nav piemērots skolas mācību programmas zināšanu pacelšanai. Tas drīzāk ir piemērots studentu sagatavošanai augstākajai matemātikai. Ja vēlaties novērst nepilnības, atrodiet to vienkāršāk.

Mums patīk mācīties pie Mihaila Vladimiroviča. Par rezultātiem runāsim pēc eksāmeniem.

Skolotāja mums patika. Nu, produktīvi strādāju ar viņu. Es guvu labus rezultātus eksāmenos. Bērns pirms audzinātāja mācījās pie citiem skolotājiem, tāpēc 96 punkti eksāmenā nav tikai viņa nopelns. Bet tas īsais laika posms, kurā viņi strādāja ar viņu, kad trenēja LIETOŠANAS uzdevumi, bija ļoti labi iespaidi, bija ļoti produktīvs un mums palīdzēja. Šis pēdējais grūdiens. Es ieteiktu šo skolotāju tieši, lai sagatavotos eksāmenam. Labi atradām kopīgu valodu, viss ir ļoti pareizi.

Dēlam patīk to darīt. Skolotājs ir profesionāls. Vienmēr par visu var vienoties. rezultāti iepriecina. Iesaku speciālistam.

Sagatavoja bērnu eksāmenam. Taču attieksme bija vienaldzīga: viņš pastāvīgi kavējās, bija jāgaida, neskatoties uz to, ka nodarbības notika viņa dzīvoklī; viņš negatavojās, lai gan visus materiālus nosūtījām gandrīz divus vai trīs mēnešus pirms nodarbību sākuma, jo mans dēls mācās Anglijā, gribēja pastrādāt brīvdienās, papildināt zināšanas. Skolotājam tās bija jāizstrādā, jāizpēta, bet viņš neko tamlīdzīgu nedarīja. Galu galā viņš atteicās no vienas no divām tēmām, kuras mums bija paredzēts mācīt: viņš teica, ka viņš to nezina. Bet ar visu šo attieksmi bērns nokārtoja eksāmenu. Pasniedzējs zina priekšmetu, bet, man šķiet, nav dziļi. Es to nevērtētu augstāk par trīs. Nenopietna attieksme.

Apmierināts ar nodarbībām, skaidrojumi ir saprotami. Man patika viss. Es domāju, ka skolotājs nav stingrs. Bērns bija priecīgs, skolā bija rezultāti. Šīs nepilnības, kas mums bija, pasniedzējs ātri un viegli aizpildīja.

Ļoti labs skolotājs, palīdzēja sagatavoties eksāmenam, skaidri, pieejamā veidā paskaidroja, eksāmenu nokārtoju ar 70 ballēm, lai gan gaidīju mazāk. Tagad arī komunicējam, pasniedzējs man palīdz institūta programmā.

Tālāk

Matemātika
LIETOŠANA matemātikā
LIETOŠANA matemātikā (pamata līmenis)	1500 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā (profila līmenis)	1875 R / 45 min.
OGE matemātikā	no 1500 līdz 2625 R / 45 min.
Algebra	1500 R / 45 min.
Ģeometrija	1500 R / 45 min.
matemātikas olimpiādes
DWI matemātikā	2250 R / 45 min.
Fizika	no 1500 līdz 2625 R / 45 min.
IZMANTOŠANA fizikā	no 1875 līdz 2625 R / 45 min.
OGE fizikā	no 1500 līdz 2625 R / 45 min.
Fizikas olimpiādes	no 2625 līdz 3375 R / 45 min.
DWI fizikā	2250 R / 45 min.
Informātika	no 1500 līdz 2625 R / 45 min.
IZMANTOŠANA informātikā	no 1875 līdz 2625 R / 45 min.
OGE informātikā	no 1500 līdz 2625 R / 45 min.
Tālvadība (Skype)	1500 R / 45 min.
Mini grupa	1250 R / 45 min.
IZMANTOT	no 1875 līdz 2625 R / 45 min.
OGE	no 1875 līdz 2625 R / 45 min.
Gatavošanās olimpiādei	no 2625 līdz 3375 R / 45 min.
Izbraukšana	2625 R / 45 min.
DWI	2250 R / 45 min.

Visas lietas

Izglītība un pieredze

Beidzis Maskavas Valsts universitāti. M.V. Lomonosovs, specialitāte "Plaša profila fiziķis" (1987).

Pasniedzēju darbība kopš 1997. gada.

Atsauksmes

Mans iespaids nav īpaši rožains, nepanācām efektu, mums bija noteikts mērķis - iestāties fizikas un matemātikas skolā, mums bija sekmes un viss ir kārtībā. No audzinātājas puses saņēmu informāciju, ka viss kārtībā, bet rezultāts nebija tik labs, neiekļuvām. Varbūt viņam vajadzēja uzreiz pateikt, ka tas viss ir bezjēdzīgi, tad mēs netērētu laiku un naudu. Un izrādās, ka viņš deva cerību, bet par to neuzņēmās atbildību. Droši vien labs pasniedzējs, bet mums ir tāda pieredze.

Es iesaku Anatoliju Aleksandroviču visiem saviem draugiem un paziņām kā lielisku pasniedzēju. Viņš ļoti palīdzēja bērnam tikt galā ar neveiksmēm, kas viņam bija, īpaši fizikā. Jā, viņi lieliski pastrādāja ar matemātiku. Dēls devās pie skolotāja no desmitās klases, Anatolijs Aleksandrovičs viņu lieliski sagatavoja vienotajam valsts eksāmenam šajos divos priekšmetos. Es precīzi neatceros, cik punktu viņš ieguva, viss tika izdzēsts no atmiņas uzreiz pēc uzņemšanas, bet tad mums institūtam pietika. Un es uzskatu, ka, ja bērnam bija kādi nelieli trūkumi darbā, tad tā vairs nav audzinātāja vaina. Man patīk, ka Anatolijs Aleksandrovičs nav pārāk prasīgs, viņam nav īpašas stingrības, bet tajā pašā laikā skolēns vienmēr izpilda uzdevumu. Skolotājs kaut kā visu atrod pareizā līdzsvarā. Esmu ļoti gandarīts par viņu darbu, liels paldies par palīdzību.

Sākotnēji gribēju tikt pie Anatolija Aleksandroviča nodarbībām, taču mēs visi nekādi nevarējām pie viņa pierakstīties, acīmredzot, viņam tajā laikā bija daudz skolēnu. Pie skolotājas ar jūsu palīdzību devāmies tikai pavasarī. Es nenožēloju, ka izvēlējos šo pasniedzēju. Anatolijs Aleksandrovičs -

lielisks spēcīgs skolotājs. Pat tik ļoti īsajā laikā, kas palika pie mums pirms eksāmena nokārtošanas, viņš spēja bērnu maksimāli sagatavot. Jā, pat ja mēs nedaudz pievīlām rezultātu profilā, bet es domāju, ka Anatolijs Aleksandrovičs no viņa izdarīja visu iespējamo. Jā, un divu mēnešu laikā sagatavot skolēnu matemātikas eksāmenam - ne katrs pasniedzējs to uzņemsies. Skolotājas darbu vērtēju ar "pieci" ar daudz plusiņiem! Bērns skrēja uz savām nodarbībām 8os no rīta, bet mums tas vispār ir muļķības!

Nodarbības joprojām turpinās. Komentāru nav. Mēs gaidam nokārtojot eksāmenu. Bērns ir apmierināts ar skolotāju. Viņš ir apmierināts ar savām mācību metodēm.

Varbūt šī ir vienīgā skolotāja, par kuru bērns teica: "Jā, ļoti labi!". Tiešām ļoti gudrs, labi iedod materiālu, skaidri paskaidro. Rezultāti ir balstīti uz tēmām, kuras tie aptver. Skolotājs par dēlu teica: "Viņam ir laba galva," viņš uzdod vadošus jautājumus, dēls pats saprot un saprot. Kas attiecas uz uzdevumiem - arī skolotāja bez sagatavošanās, uzreiz atrisināja problēmas, uzreiz paskaidroja. Ļoti apmierināts.

Labdien, Anatolijs Aleksandrovičs Okins apņēmās palīdzēt manam dēlam, 10 klasniekam, kurš no humanitārajām zinātnēm pārgāja uz matemātikas klasi ar mērķi iestāties nopietnajā. tehniskā universitāte. Objektīvi, līdz šim kopš nodarbību sākuma ir pagājis maz laika, un nebija arī nopietnas pārbaudes, piemēram, olimpiāde, lai varētu izdarīt secinājumus, kas objektīvi apstiprinājās. Taču jau tagad var izcelt vairākus punktus: 1. Anatolijam Aleksandrovičam ir viss nepieciešamais sagatavošanas un palīgmateriālu un metožu klāsts, kas var būt nepieciešami sagatavošanas laikā. Uzdevumu grāmatas, mācību grāmatas, skype attālinātām nodarbībām. Neuzmanīgs, mierīgs veids ar diezgan ātru vajadzīgā materiāla meklēšanu runā par profesionalitāti. 2. noteikti ļoti labi pārzina materiālu, labi sadalot to sarežģītības ziņā atbilstoši skolēna līmenim. 3. kompetenti piešķir adopcijai nepieciešamo laiku neatkarīgi lēmumi students, palīdzot devās, kur rodas grūtības. 4. ātri un produktīvi reaģē uz lūgumiem mainīt apmācību programmu, ja tie ir pamatoti – piemēram, "ārpus kārtas" aktualizēt kādu skolā nepieciešamo tēmu. Vai arī - konkrētiem pieprasījumiem. (Kā pie mums - es palūdzu pamazām sasniegt ātru problēmu risināšanas tempu). 5. pēc dēla domām - iedveš audzēknī uzticību - ar nedaudz pastiprinātu "akadēmisku" pieeju, piedāvā risināt problēmas "it kā kopā", analizējot kļūdas un risinājumus, atstājot sev "it kā" otro lomu. Pārliecība par 10 šūnām ir ļoti svarīga. Vēl ir laiks apgūt lēmumu pieņemšanas prasmes, taču šobrīd veidojas pieeja, drosme un vaļīgums. Dēlam patīk. Mēs veicam 2 r / nedēļā mēnesī. Plānojam 10 šūnām aptvert galvenās algebras tēmas, pēc tam pieslēgt fiziku, no janvāra-februāra - pārbaudīt spēkus olimpiādēs, - redzēt treniņu rezultātu "kaujas" apstākļos. Faktiski tas ir Anatolija Aleksandroviča priekšlikums.

Es personīgi nepazīstu Anatoliju Aleksandroviču, mans dēls strādā ar viņu. Viktors stāsta, ka ir ļoti spēcīgs skolotājs. Viņš to dara ar prieku. Viņi gatavojas eksāmenam. Par rezultātiem vēl pāragri runāt, bet dēls izmēģinājuma eksāmenu rakstīja normāli.

Tālāk

Līdz mācību gada beigām.

Matemātika	1500 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā	1500 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā (pamata līmenis)	1500 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā (profila līmenis)	1500 R / 45 min.
OGE matemātikā	1500 R / 45 min.
Fizika	1500 R / 45 min.
IZMANTOŠANA fizikā	1500 R / 45 min.
OGE fizikā	1500 R / 45 min.
augstākā matemātika	1500 R / 45 min.
IZMANTOT	1500 R / 45 min.
OGE	1500 R / 45 min.

Visas lietas

Izglītība un pieredze

Izglītība: Artilērijas radiotehnikas akadēmija. Maršals L.A. Govorovs (Harkova), fakultāte - kibernētika, specialitāte - vadības automatizācijas līdzekļi un... elektroniskās skaitļošanas ierīces (1966).

Pasniedzēju darbība kopš 1985. gada.

Tālāk

Atsauksmes

Jurijs Dmitrijevičs augsti profesionāls skolotājs. Vienmēr laipns un uzmanīgs. Nodarbības notiek atsevišķā telpā. Ļoti skaidri izskaidro materiālu. Salīdzinoši īsā laikā es pabeidzu lielu daļu savas profesionālās pilnveides programmas.

Jurijs Dmitrijevičs Sičevs ir draudzīgs, prasīgs, profesionāls skolotājs. Paskaidro vienkārši un skaidri.

Plusi: pats galvenais, dēls saprata, iemācījās risināt un iemīlēja fiziku. Eksāmenu nokārtoju mierīgi, guvu plānotos punktus

Apraksts: Vairāk šādu skolotāju skolās un mēģinājumos

Es nesen mācos pie Jurija Dmitrijeviča, skolotājs ir teicams priekšmetā, draudzīgs, uzmanīgs, punktuāls. Ātri noskaidroju savu matemātikas zināšanu līmeni un ierosināju īsāko veidu, kā pārvarēt nepilnības. Pamācības arī rūpīgi atlasīts, ņemot vērā augstskolas prasības, ļoti skaidri un saprotami izskaidro.

Jurijs Dmitrijevičs ir labs, laipns, iekārojams skolotājs, īsā laikā palīdzējis novērst nepilnības, padziļināt skolas mācību programmas apguvi un, gatavojoties OGE, māca risināt problēmas.

Pasniedzējai ļoti patika. Pieklājīgs, punktuāls, viņš zina, kas man ir vajadzīgs, gatavojoties eksāmenam fizikā un matemātikā. Atrod nepilnības un strādā cauri tēmām. Saprotami un saprotami izskaidro materiālu. Nodarbībās liela uzmanība tiek pievērsta C daļas uzdevumu risināšanai.

Tālāk

Uz nodarbībām no rīta līdz 14:00.

Matemātika	1400 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā	1500 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā (profila līmenis)	1500 R / 45 min.
OGE matemātikā	1400 R / 45 min.
DWI matemātikā	1500 R / 45 min.
Fizika	1400 R / 45 min.
IZMANTOŠANA fizikā	1500 R / 45 min.
OGE fizikā	1400 R / 45 min.
Eksāmenu sagatavošana	1500 R / 45 min.
IZMANTOT	1500 R / 45 min.
OGE	1400 R / 45 min.
DWI	1500 R / 45 min.

Visas lietas

Izglītība un pieredze

Tālāk

Atsauksmes

Lielisks skolotājs: viņš atrada savstarpējā valoda ar mūsu bērnu grupu ļoti efektīvi risina jautājumus, kas saistīti ar matemātikas apguves grūtībām, bērni viņu ļoti mīl! Viņš nāk uz nodarbībām vienmēr sagatavojies, ļoti punktuāls, ļoti atbildīgs, atrod individuālu pieeju katram bērnam. Un viņš ir ļoti dziļš un interesants cilvēks. Mūsu bērni uzrāda labus rezultātus, veiksmīgi tiek galā ar uzdevumiem. Mēs vēlētos turpināt ar viņu nākamajā mācību gadā.

Plusi: Sergejs Eduardovičs ir ļoti kompetents skolotājs matemātikas jomā, saprotami izskaidro materiālu un prasīgs mājasdarbu pildīšanā.

Apraksts: Augsta līmeņa profesionālis.

Pozitīvi iespaidi. Bērnam ir labas atsauksmes. Mēs iestājāmies institūtā. Tiek iegūts vēlamais rezultāts. Eksāmenu fizikā nokārtoju ar 76 ballēm.

Nodarbības vadīja audzinātāja, tāpēc es nesazinājos ar Sergeju Eduardoviču. Bet mans dēls uzreiz teica, ka viņš ir tikai augstākās klases skolotājs. Skolotājs bērnam tik ātri un skaidri izskaidroja materiālu, tik īsā laika posmā paspēja sagatavot skolēnu eksāmenam matemātikā, ka esam tikai ļoti, ļoti gandarīti. Mums bija nopietns uzdevums, bija jāgūst vismaz 60 punkti. Rezultātā dēls nokārtoja eksāmenu 62 gadu vecumā, par ko liels paldies skolotājai. Sergejs Eduardovičs mums ļoti palīdzēja tikai mēneša darba laikā.

Esam apmierināti, saņēmām tieši to, ko gaidījām. Mēs kārtojām vēl vienu eksāmenu un gaidījām 40-45 punktus, bet saņēmām 50. Svarīgi, lai, skaidrojot uzdevumus, skolotājs ļāva dēlam domāt pašam, proti, pacietība bija pirmajā vietā.

Par pasniedzēju mums ir tikai pozitīvas emocijas, nodarbības bija produktīvas, eksāmenā rezultāts 92 punkti.

Tālāk

Matemātika	1750 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā	1750 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā (pamata līmenis)	1750 R / 45 min.
LIETOŠANA matemātikā (profila līmenis)	1750 R / 45 min.
OGE matemātikā	1750 R / 45 min.
Fizika	1750 R / 45 min.
IZMANTOŠANA fizikā	1750 R / 45 min.
OGE fizikā	1750 R / 45 min.
Tālvadība (Skype)	1750 R / 45 min.
Pārī ar	1500 R / 45 min.
Eksāmenu sagatavošana	1750 R / 45 min.
IZMANTOT	1750 R / 45 min.
OGE	1750 R / 45 min.

Visas lietas

Izglītība un pieredze

Izglītība: Maskavas Valsts universitāte. M.V. Lomonosovs, Fizikas fakultāte, specialitāte - fizika (1996).

Viņa absolvēja matemātikas skolu ar zelta medaļu.

Mācību darbība – kopš 2007... gads (studenti Maskavas Valsts universitātē, MGIMO, MEPhI un MEPhI, HSE, MGIU, RChTU uc licejos).

Tālāk

Atsauksmes

Mēs ar Albīnu Vjačeslavovnu jau vairākus mēnešus mācāmies matemātiku. Bērnam patīk. Ir pāragri runāt par rezultātiem IZMANTOT rezultātus rādīs. Albina Vjačeslavovna ir ļoti atbildīga, izskaidrojot materiālu pieejamā veidā. Viņa vienmēr uztur kontaktus ar saviem vecākiem. Aleksandra (studente) stāsta, ka viņai tik ļoti aizraujas matemātika, viņa jūtas kā zivs ūdenī.

Esam ļoti gandarīti par Albīnas Vjačeslavovnas darbu. Viņa māca manam bērnam matemātiku. Viņa un Danila dodas uz priekšu, tad atgriežas, atceroties iepriekšējo gadu tēmas. Man patīk, ka Albīna Vjačeslavovna vienmēr sazinās ar saviem vecākiem, pastāstot par visām izmaiņām, kas notikušas darba gaitā. Ja kādu iemeslu dēļ Danila nevar satikties noteiktajā laikā, Albina Vjačeslavovna vienmēr cenšas atrast papildu laiku, lai kompensētu zaudētās nodarbības.

Albīna Vjačeslavovna ir lieliska matemātikas un fizikas skolotāja. Pirmkārt, viņa jūtas lieliski pret bērnu, tāpēc viņa piegāja pie viņa pareizi, atrodot zelta vidusceļu. Otrkārt, no viņas puses interesants materiāla izklāsts, elementārs tēmu skaidrojums uz pirkstiem. Man patīk, ka tiek uzturēta atgriezeniskā saite ar vecākiem, un Dima atzīmes priekšmetos ir pieaugušas.

Albīna Vjačeslavovna ir atvērta, draudzīga persona. Viņa mācās ar manu meitu caur Skype, viņai ir izveidojies kontakts ar bērnu, nodarbības notiek laicīgi. Alena atzīmes matemātikā uzlabojās skolā. Esam priecīgi, paldies!

Mēģinām dēlam algebru, Albīna Vjačeslavovna ļoti saprotami izskaidro materiālu, bērns mācībās sāka izlīdzināties. Mums patīk, turpināsim.

Šajā eksāmena sagatavošanas posmā esam ļoti apmierināti ar mūsu fizikas pasniedzēja darbu. Mums ir ar ko salīdzināt, jo dēls iepriekš šajā priekšmetā bija mācījies pie cita pasniedzēja. Pēc paša zēna domām, Albina Vjačeslavovna ir skolotāja, kas vislabāk sniedz viņam zināšanas šajā priekšmetā. Zēns ar prieku iet uz viņas nodarbībām, viņš sāka daudz labāk saprast fiziku, skolotājs ir pietiekami stiprs, viņš pasniedz materiālu lieliski, padziļināti, nevis tikai pēc skolas programmas. Mūsu bērnam jau fizikā gāja labi, bet tagad viņš pats atzīmē, ka priekšmeta zināšanas un pārliecība par savām zināšanām ir kļuvušas daudz spēcīgākas. Ar mani sazinās arī Albīna Vjačeslavovna, vienmēr esam informēti par notiekošajām nodarbībām un priekšnesumu! Ļoti cienīgs skolotājs!

Mums viss izdevās lieliski! Bērnam ļoti patīk strādāt ar Albīnu Vjačeslavovnu. Mūsu rezultāti ir labi, matemātikā ir pieauguši akadēmiskie sasniegumi. Mēs turpinām strādāt ar viņu. Liels paldies!

No 1994. līdz 2015. gadam viņš pasniedza skolās un koledžās.

Tālāk

Atsauksmes

Dēls bija saderinājies ar skolotāju, gatavojoties fizikas eksāmenam. Rodions Vladimirovičs ir kompetents un profesionāls skolotājs. Pateicoties viņam, mēs sasniedzām vēlamo rezultātu un veiksmīgi nokārtojām eksāmenu. Neskatoties uz to, ka termiņi bija ļoti saspringti, jo tie pieteicās tikai maijā. Esmu pārliecināts, ja mēs būtu iepriekš mācījušies pie tik super skolotāja, mēs būtu sasnieguši vairāk. Dēls ar prieku mācījās un sāka izprast šo tēmu. Noteikti iesaku!!! Un paldies par jūsu nenovērtējamo ieguldījumu mūsu bērna zināšanās. 5++

Plusi: sistemātiska informācijas pasniegšana. skaidrs individuālais plāns nodarbības un apmācības kurss kopumā. Atsauksmes vecākiem, izmantojot detalizētus skolēnu progresa ziņojumus. Punktualitāte.

Mīnusi: nav.

Apraksts: Bērna īpašās dabas dēļ viņiem bija liela pieredze saziņā ar pasniedzējiem. Rodionā Vladimirovičā mans dēls satikās labākās īpašības skolotājs. Es ļoti ceru, ka Rodiona Vladimiroviča pieredze, pacietība un profesionalitāte mūs novedīs pie vēlamā rezultāta.

Nodarbības gāja ļoti labi. Mācības tika pārtrauktas, jo pārdomāju fiziku. Viņš mani ļoti labi sagatavoja eksāmenam, nodarbības bija ļoti produktīvas. Rodions Vladimirovičs ir ļoti atbildīgs skolotājs, un nekad nav bijušas neveiksmes vai kavēšanās. Ja vienojāmies par noteiktu laiku, tad viņš neuzkavējās, viss bija laikā. Man ļoti patika. Viņš ļoti labi stāsta. Papildus eksāmenam viņš man paskaidroja skolas mācību programma. Fizika no vāja četrinieka uz stabilu piecinieku kļuva tikai pateicoties viņam.

Es novērtēju skolotāja darbu. Viņi nokārtoja eksāmenu ar vēlamo atzīmi. Es neatceros punktus, bet bērnam bija nulle, nulle zināšanu, kad skolotājs sāka ar viņu mācīties. Mums bija jātiek garām OGE, vismaz bija jāņem trīs. Rodions paveica lielisku darbu, es pat nedomāju, ka pabrauksim garām trīs. Es nejaucos procesā, paļāvos uz pasniedzēju. Maksims ir ar viņu labas attiecības izveidojās, es uzticējos. Man ir tāds bērns, ka, ja viņam tas nepatiktu, viņš ar šo cilvēku nestrādātu. Un skolotājs viņu iemīlēja, atrada veidu. Maksims bija saderinājies, viņš nekad nav teicis, ka negrib. Nodarbības notika skolotāju kabinetā, ir darba, biznesa vide.

Par rezultātu runāt ir pāragri. Bet šobrīd manam dēlam patīk strādāt ar Rodionu Vladimiroviču. Es domāju, ka nodarbības viņam iet labi. Domāju, ka varu droši ieteikt skolotāju saviem draugiem.

Rodions Vladimirovičs ir brīnišķīgs skolotājs, viņš mani sagatavoja fizikas eksāmenam par punktu, kas man bija vajadzīgs uzņemšanai. Viss izdevās lieliski. Ieguvu 71 punktu. Ar skolotāju strādāju no februāra beigām līdz jūnijam, trīs četrus mēnešus noteikti strādājām. Es saņēmu lieliskus rezultātus.

Ziniet, fizikā rezultāts nebija īpaši iepriecinošs, bet man nav komentāru par pasniedzēju. Neesam sasnieguši to līmeni, kāds bija vajadzīgs punktu skaita ziņā. Bet mēs vērsāmies pie Rodiona Vladimiroviča pārāk vēlu. Es šobrīd nevaru novērtēt viņa darbu. Saprotiet mani pareizi, man personīgi nav pretenziju pret skolotāju un nevar būt, jo viņiem burtiski bija palicis pusotrs mēnesis apmācībai. Tik īsā laika periodā nav iespējams izdarīt kaut ko pārdabisku. Spriežot pēc treniņa, viss noritēja labi. Kopumā bija labi, tikai vajadzēja sākt mazliet agrāk. Tas bija galvenais neveiksmes iemesls. Izlikām plānu, kaut ko darījām, bet rezultāts nesanāca. Acīmredzot latiņa ir uzstādīta pārāk augstu.

OGE matemātikā

1500 R / 45 min. matemātikas olimpiādes1500 R / 45 min. DWI matemātikā1500 R / 45 min. Fizika1500 R / 45 min. IZMANTOŠANA fizikā1500 R / 45 min. OGE fizikā1500 R / 45 min. Fizikas olimpiādes1500 R / 45 min. DWI fizikā1500 R / 45 min. augstākā matemātika1500 R / 45 min. Matemātiskā analīze1500 R / 45 min. Tālvadība (Skype)1500 R / 45 min. Pārī ar800 R / 45 min. Mini grupa600 R / 45 min. Eksāmenu sagatavošana1500 R / 45 min. IZMANTOT1500 R / 45 min. OGE1500 R / 45 min.

Sveiki! Iepazīstamies!

Es esmu Jastrebovs Leonīds Iosifovičs, profesionāls fizikas pasniedzējs. Centīšos par sevi sniegt pēc iespējas sīkāku informāciju, lai Jums būtu vieglāk saprast, kam uzticēsiet atbildīgo uzdevumu sagatavot savu bērnu fizikas eksāmenam. Es sadalīju savu stāstu par sevi šādos blokos:

Izglītojošas aktivitātes jomā informācijas tehnoloģijas
Administratīvā un metodiskā darbība
Mācību darbība
Sabiedriskās aktivitātes izglītības jomā
Dalība federālajos pasākumos
Mācību darbība
Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas izglītībā (raksti)
Administratīvi pētnieciskie raksti
Hobijs
Rezultāti un kontaktinformācija

Zinātniskā darbība fizikas jomā

1969. gadā absolvējis Maskavas Tērauda un sakausējumu institūta Fizikas un ķīmijas fakultātes Teorētiskās fizikas nodaļu, iegūstot metāla fizikas specialitāti.
1984. gadā viņš aizstāvēja disertāciju par grāds Fizikālo un matemātikas zinātņu kandidāts Maskavas Valsts universitātes Fizikas fakultātes Akadēmiskajā padomē ar grādu cietvielu fizikā.

Strādājis institūtā organiskā ķīmija PSRS Zinātņu akadēmija. N.D. Zelinskis (neviendabīgas katalīzes procesu kvantu ķīmiskā modelēšana) un Maskavas Aviācijas tehnoloģiju institūtā (MATI). K.E. Ciolkovskis (teorētiskie pētījumi par saistīšanas spēkiem metālos, cietos šķīdumos un savienojumos. Katedras asociētais profesors.
Viņš mācīja studentiem programmēšanu un speciālu teorētiskās fizikas kursu. Viņš cieši sadarbojās ar Maskavas Valsts universitātes Fizikas fakultātes Cietvielu fizikas katedru un NUST MISiS Vispārējās fizikas katedru. Viņš rakstīja savu doktora disertāciju, taču notika katastrofa. Viņš pameta fiziku par brīvu maizi.

1981. gadā viņš kopā ar savu darba vadītāju (prof., fizikas un matemātikas zinātņu doktors A.A. Katsnelsonu) publicēja divas monogrāfijas par tēmu. kvantu fizika cietās vielas: "Cietvielu viena elektrona teorijas pamati" un "Kristāla struktūru pseidopotenciālu teorija". 1983. gadā pirmais no tiem tika tulkots angļu valodā: « Pamati viena elektrona teorija cietvielu»


grāmatas izskats	Teksta paraugs

"Cietvielu viena elektrona teorijas pamati", šķiet, ir pirmais mēģinājums sistemātiski secināt pseidopotenciāla jēdzienu no kvantu mehāniskās izkliedes teorijas. Šī grāmata pirmo reizi publicēta krievu valodā 1981. gadā un pārskatīta izdevumam angļu valodā. Šī grāmata ir visaptverošs pseidopotenciāla teorijas izklāsts. un tas ir vairākas lietojumprogrammas. Šajā grāmatā: - aplūkota saistība starp enerģijas joslu aprēķiniem un parasto pseidopotenciālu teoriju; - pārbauda un salīdzina potenciālus, kas iegūti abās pieejās; - parāda teorijas stiprās un vājās puses; - īpašu uzmanību pievērš pseidopotenciālu praktiskajam pielietojumam, piemēram, metālu un sakausējumu kristāliskajai stabilitātei, defektu pētījumiem un maza diapazona pasūtījuma problēmām. Grāmata būs ļoti vērtīga gan studentiem, gan absolventiem, un tai vajadzētu būt arī apsveicamam informācijas avotam nozares pētniekiem.

grāmatas izskats

Anotācija izdevumam angļu valodā

Ir aptuveni piecdesmit zinātnisko žurnālu publikācijas. Ir fragmenti (publikācijas ar maģistrantiem), ir arī nopietnos žurnālos, piemēram, "PSRS Zinātņu akadēmijas ziņojumos". Sagatavoja 15 maģistrantus un 10 maģistrantus.

Izglītības pasākumi informācijas tehnoloģiju jomā

Jo mans zinātniskā dzīve bija cieši saistīta ar kvantu mehānikas vienādojumu risināšanu elektroniskajos datoros, tad pāreja no "tīrās zinātnes" jomas uz informācijas tehnoloģiju jomu bija pilnīgi dabiska.

Deviņdesmito gadu vidū sāka parādīties pirmie mājsaimniecības datori, kuros bieži kā monitori tika izmantoti parastie televizori.
Ar tiem sacentās spēļu konsoles, arī savienotas ar televizoriem.

Strādāju komercfirmās, kas tirgoja datortehniku, konsultēju datoru izvēli un vadīju kursus lietotāju sākotnējai apmācībai.
Gan bērni, gan viņu vecāki nemaz nesaprata - kāda ir atšķirība starp datoriem un televizora pierīcēm, un vēl jo vairāk - ar ko tie atšķiras pēc iespējām, nemaz nerunājot par ierīci.
Lai palīdzētu šiem "analfabētiem" orientēties problēmā, es uzrakstīju populārzinātnisku grāmatu. "Vai jūsu bērnam ir nepieciešams dators, un ja nepieciešams, kāpēc" (ar apakšvirsrakstu "pārsūtīšana no datora."), publicēts 1995.
Tas bija viens no pirmajiem datorprasmes attīstības palīglīdzekļiem mūsu valstī.

Populārzinātniska grāmata vecākiem “Vai tavam bērnam ir vajadzīgs dators un, ja nepieciešams, tad kāpēc” (1995) ar apakšvirsrakstu “tulkojums no datora”. s grāmata tika dota īsa informācija par datora ierīces galvenajiem elementiem: procesors, operatīvā atmiņa, video atmiņa, ārējā (ilgtermiņa) atmiņa.
Īpaša uzmanība tika pievērsta datora (pat tik vienkāršam kā Spectrum) izmantošanai izstrādei radošums bērns: tekstu rakstīšana un rediģēšana (ar to drukāšanu), digitālās tabulas, vienkārša programmēšana utt.

Grāmatas apraksts

Grāmatas vāks

No 2000. līdz 2008. gadam viņš strādāja Interneta izglītības federācijā (labdarības organizācija, ko izveidoja Jukos) pie Generation.ru projekta īstenošanas - pasniedza un piedalījās organizācijā. mācību centriem pedagogiem visā Krievijas Federācijā (kopā vairāk nekā 70 centri). Viņš bija federālais koordinators vairākos štatos izglītības projekti(piemēram, ISO - izglītības sistēmas informatizācija).

Administratīvā un metodiskā darbība

Aktīvi sadarbojies ar biedrību Krievijas universitātes(vadījis tās prezidents, divreiz varonis Padomju savienība, PSRS pilots-kosmonauts V.P. Savinykh)

Daudz strādājis, lai izveidotu Interneta izglītības federāciju

Mācību darbība

Viņš mācīja un vadīja nodarbības klasē ar skolotāju, direktoru un skolēnu grupām. Kopumā viņš personīgi piedalījās aptuveni 5000 cilvēku apmācībā.

Viņš strādāja par vadošo speciālistu-skolotāju, direktora vietnieku, Maskavas Interneta izglītības centra (Federācijas galvenā centra) direktoru.

Ar Maskavas pilsētas rektoru Pedagoģiskā universitāte(MGPU) Akadēmiķis V.V. Rjabova par studentu-skolotāju izvirzīto noslēguma darbu aizstāvēšanu IT jomā.

Lūk, vēl dažas saglabājušās fotogrāfijas "atmiņai".

Sabiedriskās aktivitātes izglītības jomā

Viņš ir uzstājies konferencēs par izglītību. Ir saglabāta tikai saite uz plenārsēdes ziņojumu 5. atklātajā Viskrievijas konferencē "IT mācīšana Krievijas Federācijā".

Citas manas publiskās uzstāšanās, kas saistītas ar apmācību, ir atspoguļotas zemāk, sadaļā Apmācībaaktivitāte

Metodiskā, redakcionālā, tulkošanas darbība

Pēc pilnā vārda likvidācijas viņš strādāja lielajā Maskavas izdevniecībā Binom. Zināšanu laboratorija.

Zinātniskais redaktors kopā ar O.G. Katukova

Un tad viņš specializējās zinātnes jomā un metodiskā literatūra fizikā. Strādājis par dabaszinātņu metodiskās grupas vadītāju, pēc tam par zinātnisko redaktoru fizikā

mitināts Aktīva līdzdalība rediģējot fizikas mācību grāmatas 7.-9.klasei, tomēr domstarpību dēļ ar autoru vairākos punktos (fiziskās prezentācijas pareizība) viņš pieprasīja noņemt manis kā zinātniskā redaktora pieminēšanu, lai neapkaunotu sevi. . Interesanti, ka grāmata iznākusi ar dažām fundamentālām un metodiskām kļūdām, tās teksts publicēts tās autora mājaslapā. Un es pat izmantoju šo vietni savā apmācību darbā: atveru lapu un saku studentiem - atrodiet kļūdu (vai neprecizitāti)!

Kopā ar A.V. Khachoyan tulkoja slavenā teorētiķa S. Beja grāmatu un rediģēja kopīgo tekstu. Interesanti, ka krievu valodas teksts tika nosūtīts autoram, un no viņa tika saņemts piekrišana publicēšanai.

Izdevējs man uzdeva rediģēt arī citu S. Beisa grāmatu, un arī šis uzdevums tika izpildīts.

Filmēšanu veica Kongresa organizatori, kuri pēc tam ievietoja šo video internetā. (Videoklipa sākumā - K.Ju. Bogdanova ziņojuma beigas).

Dalība federālajos pasākumos

Papildus dalībai FIO programmās (skatīt iepriekš), viņš arī piedalījās kā eksperts vairākos federālos pasākumos. Diemžēl es varu sniegt tikai vienu dokumentāru pierādījumu. 2011. gadā notika Federālais projektu konkurss skolotājiem, kuri izmanto jaunas informācijas tehnoloģijas izglītības darbā. Sacensību organizatoru saraksts ir cieņpilns:

UNESCO
Krievijas Izglītības akadēmija
Federālais izglītības attīstības institūts
Skaitļošanas centrs Krievijas akadēmija Zinātne

Mācību darbība

Es nodarbojos ar apmācību kopš aptuveni 1972. gada nepilnu slodzi. Tas. kopējā apmācības pieredze ir aptuveni 40 gadi. Pēdējos 5 gadus apmācība ir bijusi galvenā darbības forma.

Pamatojoties uz zinātnisko un pedagoģisko pieredzi un — svarīgs! — pašizglītības pieredze izstrādāja savu metodi fizikas mācīšanai skolēniem. Tas ir balstīts uz sistēmiskās domāšanas principiem, situāciju analīzi un induktīvās un deduktīvās spriešanas kombināciju. Par pārsteigumu atklāju, ka tā ir tuva "padomju" skolas metodikai, protams, pielāgota mācīšanās mainīgumam un multimediju tehnoloģiju izmantošanai.

Man labāk patīk runāt par sevi nevis kā par pasniedzēju (galu galā šis vārds cēlies no vārda REPEAT, un kas var būt garlaicīgāk par nepārtrauktiem atkārtojumiem?), bet gan kā par individuālu skolotāju. Manu nodarbību ar studentiem mērķis, pirmkārt, ir mācīt fiziku kā ZINĀTNI (un nevis kā pretīgu garlaicīgu skolas priekšmetu!), Un skaistu, kaut arī ne bez konvencijām un “nepatikšanām”. Es uzskatu, ka ir ārkārtīgi svarīgi pastāstīt studentiem par to, kā fizika dažkārt ir balstīta uz ļoti vienkārši modeļi parādību gaitu, spēj aprakstīt REĀLO pasauli un dot pareizo kursu inženierzinātnēm, kas ir mūsu civilizācijas pamatā.

Mana iepriekšējā zinātniskā un pedagoģiskā pieredze izrādījās ļoti noderīga šajā manā jomā. Spriežot pēc skolēnu un viņu vecāku atsauksmēm (skatiet lapu ""), šīs tehnikas pielietojums izrādījās diezgan veiksmīgs.

Pamatojoties uz uzkrāto pieredzi, viņš publicēja vairākus rakstus.
Jastrebovs L.I. Projekta metode, globālā sasilšana un starpdisciplinārie sakari
Jastrebovs L.I. Skolotāja piezīmes. 1. Eksāmens ir jāzina pēc redzes.
Jastrebovs L.I. Skolotāja piezīmes. 2. Fizikas mācīšanas un gatavošanās fizikas eksāmenam programma
Jastrebovs L.I. Skolotāja piezīmes. 3. Uztveres kanāli
Jastrebovs L.I. Skolotāja piezīmes. 4. Kā vislabāk sagatavoties eksāmenam: skola, kursi, pasniedzējs vai pašizglītība
Jastrebovs L.I. Skolotāja piezīmes. 5. Apmācību efektivitātes uzlabošana
Jastrebovs L.I. Skolotāja piezīmes. 6. Maģiskais algoritms uzdevumu risināšanai
Jastrebovs L.I. Skolotāja piezīmes. 7. C tipa problēmu risinājumu formulēšana un to izvērtēšana
Jastrebovs L.I. Skolotāja piezīmes. 8. Skolēnu domāšanas grūtības. Kultūra, domāšana un domāšanas kultūra

Metodoloģijas "uzturēšanai" viņš izstrādāja savu apmācību programmu. Tas aptver visus jautājumus skolas kurss fiziku, bet papildus strukturē un sistematizē ar mērķi:

atvieglot izpratni par sarežģītiem teorijas elementiem
iemācīties risināt augstas sarežģītības problēmas
sekmīgi nokārtojis eksāmenu fizikā

Metodikas un mācību programmas „darbināšana” skolotāju un metodiķu konferencēs, jo. bija svarīgi zināt to cilvēku viedokli, kuri atšķirībā no manis, autodidakta, saņēma fundamentālu Skolotāju izglītība. Nevis samīdīts, bet pat slavēts. Daži ir lūguši materiālus izmantot savās profesionālā darbība. Tāpēc es nokārtoju sava veida eksāmenu pedagoģijā ...

Jums varētu būt interesanti apskatīt pasniedzēja aprīkojumu. Te tas ir

Dators prezentāciju, video demonstrēšanai, darbam ar mācību programmām, kā arī darbam ar mājas darbiem, mācību grāmatām un standarta rokasgrāmatām elektroniskā formā
Ārējais disks - elektronisko rokasgrāmatu, mācību grāmatu un problēmu grāmatu arhīvs, kā arī video klipu arhīvs (500 gab.).
Pulkstenis - pašreizējā nodarbības laika kontrole (kalendāra laiks, "tīrs" stundas laiks, laiks konkrēta uzdevuma risināšanai)
Diski, lai sagatavotos OGE ( laboratorijas darbi) un sagatavošanās eksāmenam
Eksperimentējiet ar video diskiem

Bloks tālmācībai:

Webkamera "skatās uz galdu" skolotāja ierakstā (tiešraidē)
Planšetdators ar digitalizētāju (irbuli) - tālmācības vadīšanai dialoga režīmā, izmantojot virtuālo interaktīvo tāfeli reāllaikā. Ir redzama papildu tastatūra.

2014. gadā viņš uzstājās Viskrievijas pedagoģiskajā maratonā ar ziņojumu par savu mācību metodiku "USE, kā iespēja studēt fiziku". Izrādes ieraksts skatāms saitē

Privātskolotājs Pieredze 10 gadi

no 2000 rubļiem stundā

bezmaksas kontakts

Sagatavošanās eksāmenam fizikā

Rezultāts: manu skolēnu vidējais vērtējums USE: - Datorzinātne: 89,3 (saskaņā ar USE-2019 rezultātiem - divi "simts"), - Matemātika: Izvērst

Dmitrijs Anatoļjevičs ir lielisks skolotājs! Skaidro pieejamā, saprotamā veidā, tēmas tika analizētas līdz mazākajai detaļai. Nekad nav atceltas nodarbības, pieklājīgi, no pirmās nodarbības Izvērst izveidojās draudzīgas attiecības. Pateicoties Dmitrijam Anatoļjevičam, mans dēls nokārtoja eksāmenu un iestājās universitātē! Viņi izvilka fiziku sešos mēnešos, pirms tam viņiem pat nemāca). Liels paldies Dmitrijam Anatoļjevičam par pacietību un zināšanām, ko viņš deva savam dēlam! Rezultāts ir lielisks! Visas atsauksmes (59)

OGE (GIA) LIETOŠANA gatavošanās olimpiādēm skolas kurss universitātes kurss ģeometriskā optika Izklaidējoša fizika+10 Kinemātika Magnētisma mehānika Angliski Vispārējā fizika Teorētiskā mehānika Relativitātes teorija Siltuma elektrība Kodolfizika

6-11 klašu skolēni Studenti Pieaugušie

m. Slavjanska bulvāris

Igors Andrejevičs

Skolas skolotāja Darba pieredze 12 gadi

no 1400 rubļiem stundā

bezmaksas kontakts

Sagatavošanās eksāmenam fizikā

Pie pasniedzēja, pie skolēna, attālināti

Man ir laba pieredze 1) gatavojoties iestāj olimpiādēm - skolēni kļuva par olimpiāžu uzvarētājiem Lomonosovs, "Phystech", "Kurchatov", Paplašināt

Labs pasniedzējs. Mans dēls gatavojas GIA. Tēma ir labi izskaidrota. Ir daudz piemēru. Esam apmierināti. Visas atsauksmes (60)

OGE (GIA) LIETOŠANA gatavošanās olimpiādēm skolas kurss Augstskolas kurss Atomfizika Viļņu optika +21 ģeometriskā optika Dinamika Kvantu mehānika Kinemātika Magnētisma mehānika Molekulārā fizika Vispārīgās fizikas optika Relativistiskā mehānika Statika Teorētiskā mehānika Elektrotehnikas teorētiskie pamati Relativitātes teorija Elektrisko ķēžu teorija Siltuma termodinamika Elektrība Elektromehānika Elektrotehnika Kodolfizika

7.-11.klašu skolēni Studenti Pieaugušie

m. Pražskaja

Marija Leonidovna

Privātskolotājs Pieredze 18 gadi

no 2500 rubļiem stundā

bezmaksas kontakts

Sagatavošanās eksāmenam fizikā

Pie pasniedzēja, attālināti

Nodarbojos ar gatavošanos OGE un vienotajam valsts eksāmenam, palīdzu skolu un augstskolu programmās, uzlaboju mācību sasniegumus, gatavojos olimpiādēm.

Marsels Azatovičs

Privātskolotājs Pieredze 4 gadi

no 1500 rubļiem stundā

bezmaksas kontakts

Sagatavošanās eksāmenam fizikā

Pie studenta, attālināti

Cienījamie skolēni un dārgie vecāki! Mūsu nodarbībās mēs gatavojamies eksāmeniem (OGE / Unified State Examination), Viskrievijas un citām olimpiādēm, piemēram, "Phystech", Izvērst

Marsels Azatovičs jau gadu strādā ar manu dēlu. varu saderēt augstākā atzīme skolotājs! Viņš ir labs, uzmanīgs un laipns skolotājs. Sabiedrisks, pozitīvs Paplašināt cilvēks, kurš vienmēr ir optimistisks par studentu, kam ir nepieciešamā pacietība mācību procesā. Mans dēls ieguva pārliecību par savām zināšanām un motivāciju iegūt labu atzīmi. ES iesaku!