Automehāniķis Romāns atrada jaunu darbu. Automehāniķa piezīmes: kāpēc man nepatīk jaunas mašīnas. Darba instrukcijas
Demo versija USE 2017, 2018 - uzdevums Nr.19.
Automehāniķis Romāns atrada jaunu darbu savā specialitātē. Lai noslēgtu darba līgumu, viņš atnesa militārās reģistrācijas dokumentus un darba grāmatiņu. Kas vēl saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksu Romānam būtu jāuzrāda darba devējam? pierakstīt cipariem, zem kura ir norādīti attiecīgie dokumenti.
1) mājokļa īpašumtiesību reģistrācijas apliecība
2) valsts pensiju apdrošināšanas apdrošināšanas apliecība
3) Krievijas Federācijas pilsoņa pase
4) nodokļu paziņojums
5) speciālās izglītības diploms
6) izraksts no finanšu un personīgā konta
LIETOŠANA sociālo zinību uzdevumā 19 Faktu un viedokļu diferencēšana sociālajā informācijā Sagatavošanās LIETOŠANAI sociālajās mācībās USE iespējas sociālajās zinībās Video nodarbības Eksāmena analīze sociālajās zinībās Noderīgi padomi, pārbaudīta metodika, padomi un tehnoloģijas
Risinājums:
Slēdzot darba līgumu, persona, kas stājas darbā, uzrāda darba devējam:
- pase vai cits personu apliecinošs dokuments;
- darba grāmatiņa, izņemot gadījumus, kad darba līgums tiek slēgts pirmo reizi vai darbinieks dodas strādāt nepilnu darba laiku;
- valsts pensiju apdrošināšanas apliecība;
- militārās reģistrācijas dokumenti - militārajā dienestā pienākamajiem un iesaukšanai militārajā dienestā pakļautajām personām;
- dokumentu par izglītību un (vai) kvalifikāciju vai speciālo zināšanu pieejamību - pretendējot uz darbu, kurā nepieciešamas speciālas zināšanas vai īpaša apmācība;
- izziņa par sodāmības esamību (neesamību) un (vai) kriminālvajāšanas faktu vai kriminālvajāšanas izbeigšanu reabilitējošu iemeslu dēļ.
Atbilde: 235
Agri eksāmena versija sociālajās zinātnēs 2017 - uzdevums Nr.19.
Akciju sabiedrība "Sweet Charm" ražo konditorejas izstrādājumus. Atrodiet atšķirības zemāk esošajā sarakstā. akciju sabiedrība no citām uzņēmumu organizatoriskajām un juridiskajām formām. pierakstīt cipariem zem kuras tie ir uzskaitīti.
1) sabiedrības pamatkapitāla sadalīšana vienādās daļās, no kurām katru emitē vērtspapīrs
2) obligāta darba līguma slēgšana ar darbiniekiem
3) darbinieku pienākums ievērot darba disciplīnu
4) peļņas sadale starp darbiniekiem atbilstoši viņu līdzdalībai darbā
5) zaudējumu riska uzņemšanās dalībniekam piederošo vērtspapīru vērtībā
6) dividenžu izmaksa īpašniekiem gada beigās
Risinājums:
Atbilde: 156
Demonstrācija OGE opcija 2016. gads - 19. uzdevums
Izlasiet zemāk esošo tekstu, kura katra pozīcija ir norādīta ar konkrētu burtu.
(A) Vairāki enerģētikas uzņēmumi paziņoja par apvienošanos. (B) Lielākajai daļai šo uzņēmumu akciju cena ir pieaugusi. (C) Akcija ir vērtspapīrs, kas nodrošina tās īpašnieka tiesības saņemt daļu no akciju sabiedrības peļņas dividenžu veidā. (D) Tomēr, ņemot vērā ogļūdeņražu degvielas cenu nestabilitāti pasaules tirgū, akciju cenas pieaugums, visticamāk, nebūs ilgtspējīgs. (E) Naftas kompāniju akcijas kļūst par akciju tirgus "lokomotīvēm".
Ierakstiet tabulā zem burta, norādot amatu, figūra paužot tā raksturu.Nosakiet, kādi teksta noteikumi ir
1) faktiskais raksturs
2) vērtību spriedumu būtība
3) teorētisko apgalvojumu būtība
BET | B | AT | G | D |
Risinājums:
Fakts - (no latīņu vārda factum darīts, paveikts). Sinonīms patiesības, notikuma, rezultāta jēdzieniem. Kaut kas konkrēts, vienskaitlis pretstatā abstraktam un vispārīgam. Faktu teikumi vai nu izsaka sajūtu datus, vai ietver novērojumu rezultātus, konkrētus notikumus un situācijas. Zināšanas apgalvojumu veidā, kuru pamatotība ir nenoliedzama. Notikumi, kas jau notikuši.
Teorētiskais apgalvojums – no vispārīgas teorijas atvasināts apgalvojums, kas nav pretrunā ar visiem pārējiem teorijas noteikumiem. Teorētiskie noteikumi ir abstrakti, balstīti uz speciālas terminoloģijas lietošanu, deklarējot vispārīgus zinātniskos nosacījumus. Tā var būt jēdziena definīcija, idealizēta objekta apraksts.
Vērtību spriedumos ir autora vērtējums. Cilvēkam, kurš izzina sociālos faktus, veidojas noteikta attieksme pret tiem, kas izteikta piekrišanā, aizvainojumā, noliegumā, apstiprinājumā, atbalstīšanā, šaubās utt. Parasti vērtību spriedums tekstā satur šādus frāzes pavērsienus: “mūsuprāt ”, “jūsuprāt”, “no mūsu viedokļa”, “acīmredzot”, “ticēja”, “šķita”, “kā teikts”, “kā viņš teica”, “kā atzīmēts”, “slikti” , "labi", "acīmredzot".
Atbilde: 11322
Es strādāju vairāku zīmolu servisā. Lielākā daļa ienākošo automašīnu pieder divām visbiežāk sastopamajām automašīnu koncernām:
1. Aptuveni 40% mūsu klientu brauc ar VAG transportlīdzekļiem (Volkswagen, Audi, Skoda, Seat, Porsche, Bentley)
2. Vēl 30% ir Ford/Mazda/Volvo grupa. Lai gan Volvo nedaudz atšķiras viens no otra, tas joprojām ir tas pats Fords.
Par tiem man ir visvairāk statistikas, ir arī citi zīmoli.
Ar katru gadu arvien vairāk pārliecinos, ka starp šīm korporācijām ir kaut kas līdzīgs sazvērestībai. Nē, es neesmu paranoisks un neesmu sazvērestības teoriju piekritējs. Jā, tas, iespējams, ir apskatīts iepriekš. Es tikai vēlos izteikt savu viedokli šajā jautājumā.
Man ir novērojums: pie mums galvenokārt uz apkopi nāk vecas mašīnas, kas ražotas apmēram līdz deviņdesmito gadu vidum. Tas kopumā attiecas uz jebkuru jebkuras markas automašīnu, it īpaši japāņiem, īpaši uz labročiem. Ik pa laikam maina nolietotās piekares un bremžu daļas, taču tas ir normāli un neizraisa nekādu izbrīnu un sašutumu. Tā tam ir jābūt.
Sirdī sāk briedt pārsteigums un sašutums, kad skatos, kas notiek ar jaunām mašīnām. Lielākās daļas automašīnu, kas izstrādātas pēc deviņdesmito gadu vidus, īpašnieki maksā daudz vairāk par apkopi un remontu nekā vecāku automašīnu īpašnieki. Un tas nav tāpēc, ka mēs pieņemam vairāk naudas darbam, bet šādu iemeslu dēļ:
1. modernas automašīnas ir jāremontē daudz biežāk, un daudzu detaļu nomaiņa ir grūtāka. Piemēram, lai nomainītu stabilizatora bukses, ir jānoņem apakšrāmis. No apkalpojamības viedokļa - apburošas blēņas. Bet tas tika darīts ar nolūku.
2. rezerves daļas ir daudz dārgākas, jo daudzas netiek pārdotas pa daļām, bet tikai kā komplekts. Piemēram, Jetta oriģinālajā katalogā priekšējās stabilizatora bukses vispār nav detalizēti aprakstītas un netiek pārdotas atsevišķi no uzgaļa. Atkal apburošas blēņas, īpaši, lai nocirstu vairāk apkalpotāju. Nē, protams, krievu atjautība arī šeit nepievīla, un aizvietotājs tika atrasts jau sen, bet fakts ir fakts.
Līdz ar to cenas zīme par lielāko daļu mašīnu apkopi strauji pieaug.
Lielākā daļa mūsdienu mašīnu detaļu un mezglu tiek ražoti, ņemot vērā ieprogrammēto agrīno nodilumu un atteici. Turklāt no konstrukcijas viedokļa iekārta ir konstruēta tā, lai apgrūtinātu šo detaļu nomaiņu mehāniķiem un līdz ar to palielinātu darba izmaksas.
Šeit ir piemēri, lai tas nebūtu nepamatots:
- LED retranslatori, izmēri, numura zīme un salona apgaismojums. Sakiet, ka tas ir skaisti? Skaisti, bet detaļa mainās tikai kopumā, nav atsevišķu spuldžu.
- spuldžu nomaiņa daudzām modernām automašīnām (Citroen/Peugeot, Ssang Yong, kas vispirms ienāk prātā) ar bufera noņemšanu (ja priekšā) vai salona analīzi (ja aizmugurē)
- daudziem Nissan nav atsevišķi detalizēts stūres stienis. Oriģināls tiek pārdots tikai samontēts ar sliedēm. Paldies Dievam, tas vismaz kolekcijā nemainās
- masas gaisa plūsmas sensori tiek pārdoti TIKAI ar uzgali (daudzums ir vairāk nekā trīs reizes)
- piedziņas vārpstas, kuras nevar izjaukt un tiek pārdotas tikai komplektā.
- ICE bloki, kurus pārdod tikai kopā ar virzuli un kaudzi sīkumiem
- uzlikas, pārdod tikai ar kloķvārpstu
- Ford dzinēji, kuriem vispār nav remonta daļu, piemēram, uzlikas, virzuļu gredzeni utt.
- priekšējie apakšējie sviras, kas oriģinālā ir tikai samontētas un kurām nav oriģinālo lodīšu un kluso bloku
- riteņu gultņi, kas samontēti ar rumbu vai pat bremžu disku (Peugeot / Citroen, aizmugurējais disks)
- nenoņemami (izņemšanas gadījumā iznīcināmi) ABS sensori
- degvielas filtri, kas samontēti ar neatdalāmu degvielas sūkni, un, to nomainot, ir nepieciešams izjaukt iekšpusi
Atsevišķi es teikšu par Skoda, kas nesen mani vienkārši iesaldēja. Droselim ir pārnesums, kas kontrolē, cik atvērts vai aizvērts droseļvārsts. Un viņa ir tur, kuce, plastmasas! Detaļa ir motorā, tur ir karsts, tai nepārtraukti jākustas, un tā ir PLASTMASA!
Tālāk vairāk. Viss šis negods mainās tikai kopā ar droseļvārstu bloku, kas savukārt mainās līdz ar ieplūdes kolektoru.
Es vairs negribu braukt ar Skoda, vai ne?
Tagad ir izaugusi vesela cilvēku paaudze, kas uzskata, ka ir NORMĀLI mainīt degvielas sūkņa bloku vai priekšējo vadības sviru bloku. Daudzi gudri cilvēki sniedziet daudz argumentu, lai aizstāvētu šo nostāju, pie kuras viņi ir pieraduši:
"Nu, kāpēc svirā iespiest neoriģinālo klusinātāju, tā nebūs rūpnīcas montāža, tā būs sliktāka!" Viņi saka.
Svira ir dzelzs gabals. Ja šajā dzelzs gabalā viens klusais bloks ir nodilis, kāpēc mainīt pašu dzelzs gabalu, ja gan lode, gan otrs klusais bloks ir dzīvs un vesels?
“Kāpēc jāmaina smalkais filtrs atsevišķi no sūkņa? Viņiem ir apmēram tāda pati dzīve!”, viņi atkārto no dīlera personāla dzirdēto. Nu, protams, viņiem ir vienāds mūža ilgums, tas ir tā ieprogrammēts. Un viņš, šis periods, starp citu, ir mazāks, nekā jūs domājat. Manas rokas niez pilnībā pārtaisīt degvielas sistēmas daudzām automašīnām, Dievs, lai atgrieztos pie vecā, atsevišķā, uzticamā sūkņa ar sieta filtru tvertnē un piekārtu filtru ārpus tvertnes ...
Piemēru ir daudz, bet būtība ir viena. Visas mūsdienu mašīnas ir vienreizējās, no sūdiem un kociņiem ietītas skaistā folijā ar LED. Tie ir ieprogrammēti, lai pēc garantijas termiņa beigām sabruktu saskaņā ar plānu. Tie var sākt brukt agrāk, bet tas tiks atrisināts garantijas ietvaros.
Vai jūs man pateiksit, ko darīt?
Arī vecu automašīnu ir grūti uzturēt, īpaši tās, kuras jau sen ir atstājušas konveijera līniju. Lai cik vienkārši un uzticami tie būtu, laiks prasa savu.
Es pievērsu uzmanību vienkāršai statistikai: visi VAG, visi Fordi, visi franči bieži nāk pie mums, iegulda pienācīgas summas par remontu un rezerves daļām. Dodiet, es domāju, es paskatīšos, kurš reti nāk pie mums.
No premium zīmoliem - Mercedes. BMW un Audi jau sen ir pārvērsti par barotavām, kas milzīgā ātrumā izsūc naudu no makiem. Merc nav tas pats, kā izrādījās. Pirmkārt, tam praktiski nav neoriģinālu rezerves daļu, izņemot palīgmateriālus. Tas man jau kaut ko izsaka. Otrkārt, tos tiešām reti remontē. Daudzi brauc 250-300 tūkstošus bez lielām nomaiņām, darot tikai to, ko prasa noteikumi, un kas nolietojas (palikņi, piekare).
Nesen nomainīja sūkni uz 360 000 km uz S-klasi, sāka tecēt. Jaunajai C klasei nesen ir nomainīti pāris sensori. Nākamos sešus mēnešus tas ir VISS. Globāli nekas vairāk netika darīts.
Ir skaidrs, ka Merce ne tuvu nav pieejama visiem. Es meklēju kaut ko vienkāršāku un pievērsu uzmanību Hyundai / KIA. Pārsteidzoši, viss ir tāpat kā ar Merc, it īpaši uz SUV un lielajām automašīnām. Jā, Solaris un Rio ir amortizatori, bet tas, kas man patīk šajos korejiešiem, ir vecie principi rezerves daļās. Nu nav tur tādas muļķības mainīt piedziņas komplektu, vai droseļvārstu bloku ar kolektoru viena zobrata vietā.
Hyundai mikroshēma ir skaidra un salasāma. Viņi vēlas sagrābt sev nepieciešamo tirgus daļu, pēc tam viņi sāks uzvesties tāpat kā pārējie. Iespējams, viņi jau ir sākuši, jo dažu pēdējo gadu laikā viņu sastāvs jau ir divreiz atjaunināts. Iespējams, ka tiek ražotas jaunas automašīnas pēc jaunajiem noteikumiem, taču tās vēl nav nonākušas pie mums, jo tām vēl ir garantija.
Demo versija
viena kontroles mērīšanas materiāli valsts eksāmens 2016. gads sociālajās zinībās
sagatavojusi Federālā valsts budžeta zinātniskā iestāde
"FEDERĀLAIS PEDAGOĢISKO MĒRĪJUMU INSTITŪTS"
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016. gada 34. gada 2. datums)
Vienotais valsts eksāmens SOCIĀLĀS ZINĀTŅĀS
Paskaidrojumi 2016.gada vienotā valsts eksāmena SOCIĀLĀS STUDIJAS kontrolmērījumu materiālu demonstrācijas versijai
Iepazīstoties ar kontroles mērīšanas demonstrācijas versiju LIETOT materiālus 2016. gadā, jāņem vērā, ka tajā iekļautie uzdevumi neatspoguļo visus satura jautājumus, kas tiks pārbaudīti, izmantojot CIM opcijas 2016. gadā. Dots pilns saraksts ar jautājumiem, kurus varēs kontrolēt vienotajā valsts eksāmenā 2016. gadā. absolventu sagatavotības līmeņa satura un prasību kodifikatorā izglītības organizācijas par vienoto valsts eksāmenu 2016. gadā sociālajās zinībās.
Demonstrācijas mērķis ir ļaut ikvienam USE dalībniekam un plašākai sabiedrībai gūt priekšstatu par nākotnes KIM struktūru, uzdevumu skaitu, formu un sarežģītības pakāpi. Dotie kritēriji uzdevumu izpildes novērtēšanai ar detalizētu atbildi, kas iekļauti šajā opcijā, sniedz priekšstatu par prasībām detalizētas atbildes rakstīšanas pilnīgumam un pareizībai.
Šī informācija ļaus absolventiem izstrādāt stratēģiju, kā sagatavoties eksāmenam.
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 34/3)
Demo versija
kontrolmērījumu materiāli vienotajam valsts eksāmenam 2016.gadā
SOCIĀLĀS STUDIJĀS
Darba instrukcijas
Eksāmena darbs sastāv no divām daļām, tajā skaitā 29 uzdevumi. 1. daļā ir 20 īsu atbilžu jautājumi. 2. daļā ir 9 uzdevumi ar detalizētu atbildi.
Izpildei pārbaudes darbs sociālajās zinībās atvēlētas 3 stundas 55 minūtes (235 minūtes).
Atbilde uz 1. daļas uzdevumiem ir vārds (frāze), skaitlis vai skaitļu virkne. Pierakstiet atbildi pēc zemāk redzamajiem paraugiem atbildes laukā darba tekstā bez atstarpēm, komatiem un citām papildu rakstzīmēm un pēc tam pārsūtiet uz atbildes veidlapu Nr.1.
KIM atbilde: |
MORĀLE. |
|||||||
Atbilde: 125. |
||||||||
2. daļas uzdevumi (21-29) prasa pilnīgu atbildi (sniedziet paskaidrojumu, aprakstu vai pamatojumu; izsakiet un argumentējiet savu viedokli). Atbilžu lapā Nr.2 norādiet uzdevuma numuru un pierakstiet tā pilno risinājumu. Izpildot pēdējo darba uzdevumu, Tu vari parādīt savas zināšanas un prasmes sev saistošākā saturā.
Visas USE veidlapas ir aizpildītas ar spilgti melnu tinti. Atļauts izmantot gēla, kapilāru vai tintes pildspalvas.
Veicot uzdevumus, varat izmantot melnrakstu. Uzmetumi darba novērtēšanā netiek ņemti vērā.
Par izpildītiem uzdevumiem iegūtie punkti tiek summēti. Mēģiniet izpildīt pēc iespējas vairāk uzdevumu un iegūt visvairāk punktu.
Vēlam veiksmi!
© 2016 federālais dienests par supervīziju izglītībā un zinātnē Krievijas Federācija 3
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016. gada 34. aprīlī)
1.–20. uzdevuma atbildes ir vārds (frāze), cipars vai skaitļu virkne. Atbildes pierakstiet darba teksta atbilžu laukos un pēc tam pārsūtiet uz ATBILDES VEIDLAPU Nr.1 pa labi no atbilstošo uzdevumu numuriem, sākot no pirmās šūnas, bez atstarpēm, komatiem un citām papildu rakstzīmēm. Katru rakstzīmi ierakstiet atsevišķā lodziņā saskaņā ar veidlapā norādītajiem paraugiem.
Pierakstiet trūkstošo vārdu tabulā. |
||
Garīgās kultūras formu raksturojums |
||
GARĪGĀ FORMA |
RAKSTUROJUMS |
|
KULTŪRAS |
||
Cilvēku uzskati un idejas, pamatojoties uz |
||
ticēt pārdabiskajam |
||
Vērtību (novērtējumu) un normu sfēra |
||
(noteikumi), kas regulē dzīvi no viedokļa |
||
humānisms, laipnība un taisnīgums |
Atrodiet jēdzienu, kas ir vispārinošs visiem pārējiem šīs sērijas jēdzieniem, un pierakstiet numuru, zem kura tas ir norādīts.
1) iedrošinājums; 2) pozitīvas sankcijas; 3) sociālā kontrole; 4) tiesību normas; 5) negatīvas sankcijas.
Zemāk ir terminu saraksts. Visi no tiem, izņemot divus, ir zinātniskās zināšanas miers.
1) novērošana; 2) sajūta; 3) spriedums; 4) hipotēzes izvirzīšana;
5) eksperimenta veikšana; 6) empīrisks apraksts.
Atrodiet divus terminus, kas “izkrīt” no vispārējās sērijas, un pierakstiet tabulā skaitļus, zem kuriem tie ir norādīti.
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 4
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 34.05.)
4 Izvēlieties pareizi spriedumi par bioloģiskā un sociālā attiecībām cilvēkā un pierakstiet
1) Cilvēka galveno dzīves posmu secība, kurā bērnību nomaina briedums un tad iestājas vecums, ir bioloģiski noteikta.
2) Cilvēka kā personības veidošanās ir saistīta ar sociālo iezīmju un īpašību iegūšanu.
3) Cilvēks pārmanto morālās vērtības, kā arī tieksmes uz noteiktām darbībām.
4) Ģenētisko faktoru ietekme uz cilvēka spēju attīstību kalpo kā viņa sociālās būtības izpausme.
5) Cilvēka dabiskā nosliece uz noteiktiem darbības veidiem izpaužas sociālajos apstākļos.
Atbilde: _______________________________.
5 Sakrīt starp raksturīgās pazīmes un sabiedrību veidi, ko tie ilustrē: katram pirmajā ailē norādītajam vienumam saskaņojiet ar vienumu no otrās kolonnas.
IESPĒJAS |
UZŅĒMUMU VEIDI |
||
A) attīstība augstās tehnoloģijas |
tradicionālā (lauksaimniecības) |
||
rūpnieciskā mehanizācija |
rūpnieciski |
||
ražošanu |
informatīvs |
||
pakalpojumu sektora veicināšana |
(postindustriālais) |
||
ekonomikas dabiskais raksturs |
|||
D) komunālais dzīvesveids, kolektīvisms |
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 5
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016. gada 34. jūnijs)
6 Valstī Z notiek izglītības reforma. Kādi fakti liecina
par ka reforma ir vērsta uz izglītības humanizāciju? pierakstīt numuri, zem kuriem tie ir norādīti.
1) daudzuma pieaugums priekšmetus
2) dabaszinātņu studiju laika samazināšana
3) koncentrēties uz skolēna interesēm un tieksmēm
4) veselību saudzējošu tehnoloģiju pielietošana
5) īpašu uzmanību pievēršot tikumiskajai audzināšanai
6) datorizācija izglītības process
Atbilde: _______________________________.
7 Izvēlieties pareizos apgalvojumus par atšķirības pazīmes tirgus ekonomika un pierakstiet numuri, zem kuriem tie ir norādīti.
1) Valsts veic centralizētu resursu sadali.
2) Preču un pakalpojumu cenas nosaka pieprasījuma attiecība
un ieteikumi.
3) Uzņēmumiem ir jātiek galā ar resursu ierobežojumiem.
4) Preču un pakalpojumu ražotāji sacenšas par patērētāju pieprasījumu.
5) Ikvienam ir tiesības brīvi rīkoties ar savām spējām
un īpašums uzņēmējdarbībai un citai saimnieciskai darbībai, kas nav aizliegta ar likumu.
Atbilde: _______________________________.
© 2016 Krievijas Federācijas Federālais izglītības un zinātnes uzraudzības dienests 6
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016. gada 34. septembris)
Izveidojiet atbilstību starp piemēriem un uzņēmuma izmaksu veidiem |
||||
īstermiņa: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā slejā, |
||||
atlasiet atbilstošo vienumu otrajā kolonnā. |
||||
IZMAKSAS VEIDI |
||||
administrācijas algas |
pastāvīgs |
|||
gabaldarba algas darbiniekiem |
mainīgie |
|||
strādniekiem |
||||
telpu īre |
||||
izejvielu iegāde |
||||
procenti par aizdevumiem |
Ierakstiet tabulā izvēlētos ciparus zem atbilstošajiem burtiem.
9 Uzņēmuma "Solnyshko" īpašnieki plāno paplašināt savu biznesu. Kuru no sarakstā norādītajiem viņi var izmantot kā uzņēmējdarbības finansējuma avotu? pierakstīt numuri, zem kuriem tie ir norādīti.
1) kredītu piesaiste
2) nodokļu atskaitījumi
3) darba ražīguma pieaugums
4) peļņa no uzņēmuma produkcijas pārdošanas
5) ražošanas tehnoloģiju uzlabošana
6) uzņēmuma akciju emisija un izvietošana
Atbilde: _______________________________
© 2016 Krievijas Federācijas Federālais izglītības un zinātnes uzraudzības dienests 7
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 34.08.) |
||
grafikā redzamas piedāvājuma izmaiņas |
||
vieglās automašīnas patēriņa tirgū: |
||
piedāvājuma līkne ir nobīdījusies no pozīcijas S |
||
uz pozīciju S 1 . (Diagrammā P ir preces cena; Q ir |
||
preču daudzums.) |
||
Kurus no tālāk minētajiem faktoriem var izraisīt |
||
tāda maiņa? Pierakstiet ciparus, zem kuriem |
||
tie ir norādīti. |
||
automašīnu ražotāju skaita pieaugums |
||
autovadītāja apliecības iegūšanas vecuma samazināšana |
||
cenu samazinājums detaļām automašīnām |
||
elektroenerģijas tarifu pieaugums |
||
palielināti auto kredīta procenti |
||
Atbilde: _______________________________. |
11 Izvēlieties pareizos spriedumus par sociālo noslāņošanos un pierakstiet numuri, zem kuriem tie ir norādīti.
1) Jēdziens "sociālā noslāņošanās" attiecas uz jebkādām sabiedrībā notiekošām izmaiņām.
2) Sociālā noslāņošanās ietver sabiedrības sadalīšanu sociālajos slāņos, apvienojot dažādas sociālās pozīcijas
Ar par to pašu sociālo statusu.
3) Sociologi izšķir šādus sociālās noslāņošanās kritērijus: ienākumi, vara.
4) Sociālā noslāņošanās ietver sociālo slāņu sadalījumu atkarībā no personas personiskajām īpašībām.
5) Profesijas prestižs kā sociālās noslāņošanās kritērijs ir saistīts
Ar sociālā pievilcība cieņpilna attieksme sabiedrībā pret noteiktām profesijām, amatiem, profesijām.
Atbilde: _______________________________.
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 8
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016. gada 34. septembris)
12 Socioloģiskās aptaujas laikā Z valsts 23 gadus veciem strādājošiem zēniem un meitenēm tika uzdots jautājums: "Kāpēc jūs strādājat, kāda ir jūsu darba motivācija?". Iegūtos rezultātus (% no respondentu skaita) attēlo diagrammas veidā.
Atrodiet to secinājumu sarakstā, kurus var izdarīt no diagrammas, un pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.
1) Puse jauno vīriešu strādā, lai nodrošinātu sev un savai ģimenei materiālo labklājību.
2) Meiteņu īpatsvars, kuras darba motivāciju saista ar nepieciešamību pēc pašrealizācijas un ar iespēju ceļot, sazināties ar dažādi cilvēki, ir vienādi.
3) Meiteņu vidū ir lielāks to īpatsvars, kuri strādā, jo viņus interesē tas, ko dara, nekā zēnu vidū.
4) Vienlīdzīgs respondentu īpatsvars katrā grupā cenšas kāpt pa karjeras kāpnēm.
5) Lielāka daļa zēnu, salīdzinot ar meitenēm, strādā, jo viņu darbs ir sabiedrībai ļoti nepieciešams.
Atbilde: _______________________________.
© 2016 Krievijas Federācijas Federālais izglītības un zinātnes uzraudzības dienests 9
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 34.10.) |
||||
Izvēlieties pareizos spriedumus par politiskās partijas funkcijām |
||||
demokrātiskā sabiedrībā un pierakstiet ciparus, zem kuriem tie norādīti. |
||||
Politiskās partijas piedalās organizēšanā, sagatavošanā un rīkošanā |
||||
parlamenta vēlēšanas. |
||||
Politiskās partijas piedalās tiesvedībā. |
||||
Politiskās partijas mobilizē pilsoņus |
īstenošanai |
|||
politiskā darbība. |
||||
Politiskās partijas piedalās tiesībsargājošo iestāžu veidošanā |
||||
Politiskās partijas veic organizatoriskas aktivitātes starp |
||||
partijas aktīvists. |
Atbilde: _______________________________.
14 Izveidojiet atbilstību starp funkcijām un Krievijas Federācijas valsts varas subjektiem, kas tās veic: katram pirmajā ailē norādītajam amatam atlasiet atbilstošo amatu no otrās ailes.
PRIEKŠMETI |
|||
VALSTS |
|||
RF IESTĀDES |
|||
A) robežu izmaiņu apstiprināšana starp |
Krievijas Federācijas prezidents |
||
Krievijas Federācijas subjekti |
federācijas padome |
||
federālā īpašuma pārvaldība |
Valsts dome |
||
B) iecelšana prezidenta amatā |
Krievijas Federācijas valdība |
||
Krievijas Centrālā banka |
|||
Federācijas |
|||
federālā budžeta attīstība |
|||
D) apžēlošanas īstenošana |
Ierakstiet tabulā izvēlētos ciparus zem atbilstošajiem burtiem.
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 10
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 34.11.) |
||||
Konstitūcija pasludina Z demokrātisku federālā zeme |
||||
ar republikas valdības formu. |
||||
Kuras no šīm pazīmēm raksturo valsts formu |
||||
(teritoriālā) ierīce Z? Pierakstiet ciparus, zem kuriem viņi |
||||
kārtējās valsts galvas un parlamenta vēlēšanas par alternatīvu |
||||
parlamenta divpalātu struktūra, kas nodrošina pārstāvniecību |
||||
reģionos |
||||
iekļaušana vairāku štatu stāvoklī |
||||
veidojumi, no kuriem katram ir savs |
||||
kompetenci |
||||
subjektu konstitūciju darbība saskaņā ar vispārējo konstitūciju |
||||
reālu politisko un sociālās tiesības un pilsoņu brīvības |
||||
politiskais plurālisms |
Atbilde: _______________________________.
16 Kurš no šiem pienākumiem attiecas uz Krievijas Federācijas pilsoņa konstitucionālajiem pienākumiem? pierakstīt numuri, zem kuriem tie ir norādīti.
1) pilsonības norāde
2) vēsturiskā un kultūras mantojuma saglabāšana
3) dalība valdības vēlēšanās
4) nodokļu maksāšana
5) brīvi rīkoties ar savām darba spējām
Atbilde: _______________________________.
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 11
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 34.12.) |
|||||||
Uzstādīt |
atbilstība |
piemēri |
tiesiskās attiecības |
||||
tos regulējošās tiesību nozares: |
piešķirta pozīcija |
||||||
pirmajā kolonnā atlasiet atbilstošo vienumu no otrās kolonnas. |
|||||||
TIESISKO ATTIECĪBU PIEMĒRI |
TIESĪBU NOZARES |
||||||
zaudējumu atlīdzība, |
administratīvās tiesības |
||||||
nodarīts fiziskas personas īpašumā |
Civillikums |
||||||
naudas sodu piedziņa par bezbiļetniekiem |
|||||||
autobusā |
|||||||
mantinieku nodibināšana |
|||||||
iesniedzot sūdzību pret amatpersonu |
|||||||
vadītājs |
|||||||
autovadītāja apliecības iegūšana |
Ierakstiet tabulā izvēlētos ciparus zem atbilstošajiem burtiem.
18 Automehāniķis Romāns atrada jaunu darbu savā specialitātē. Lai noslēgtu darba līgumu, viņš atnesa militārās reģistrācijas dokumentus un darba grāmatiņu. Kas vēl saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksu Romānam būtu jāuzrāda darba devējam? pierakstīt numuri, zem kuriem norādīti attiecīgie dokumenti.
1) mājokļa īpašumtiesību reģistrācijas apliecība
2) valsts pensiju apdrošināšanas apliecība
3) Krievijas Federācijas pilsoņa pase
4) nodokļu paziņojums
5) profesionālās izglītības diploms
6) izraksts no finanšu un personīgā konta
Atbilde: _______________________________.
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 12
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 34.13.)
19 Izlasiet zemāk esošo tekstu, kura katra pozīcija ir norādīta ar konkrētu burtu.
(A) Vairāki enerģētikas uzņēmumi paziņoja par apvienošanos. (B) Lielākajai daļai šo uzņēmumu akciju cena ir pieaugusi. (C) Akcija ir vērtspapīrs, kas nodrošina tās īpašnieka tiesības saņemt daļu no akciju sabiedrības peļņas dividenžu veidā. (D) Tomēr, ņemot vērā ogļūdeņražu degvielas cenu nestabilitāti pasaules tirgū, akciju cenas pieaugums, visticamāk, nebūs ilgtspējīgs. (E) Naftas kompāniju akcijas kļūst par akciju tirgus "lokomotīvēm".
Nosakiet, kuras ir teksta pozīcijas
1) faktiskais raksturs
2) vērtību spriedumu būtība
3) teorētisko apgalvojumu būtība
Ierakstiet tabulā zem burta, kas apzīmē pozīciju, skaitli, kas izsaka tā būtību.
Atbilde: A B C D D
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 13
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016. gada 34. gada 14. datums)
20 Izlasiet tālāk esošo tekstu, kurā trūkst vairāku vārdu. Izvēlieties no piedāvātā vārdu saraksta, ko vēlaties ievietot atstarpju vietā.
“_________ (A) motīvs ir tas, kas to motivē, kā dēļ tas tiek īstenots. Stimuls parasti ir specifisks
_____________ (B), kas ir apmierināts ar kursu un ar aktivitāšu palīdzību. Šī ir noteikta saziņas forma starp dzīviem organismiem un ārpasauli, kas nepieciešama _________ (B), sociālās grupas, visas sabiedrības pastāvēšanai.
_____________ (D) vajadzības izraisa cilvēka bioloģiskā daba. Tās ir cilvēku vajadzības visā, kas nepieciešams viņu pastāvēšanai, attīstībai un atražošanai. _____________ (D) vajadzības ir saistītas ar to, ka cilvēks pieder sabiedrībai, ieņem tajā noteiktu vietu, piedalās darba aktivitātēs un saskarsmē ar citiem cilvēkiem.
_____________ (E) vajadzības ir saistītas ar cilvēka zināšanām par apkārtējo pasauli, savu vietu tajā un savas eksistences jēgu. Katra no vajadzību grupām atbilst noteiktam darbības veidam.
Vārdi sarakstā ir doti nominatīvais gadījums. Katru vārdu var lietot tikai vienu reizi.
Izvēlieties secīgi vienu vārdu pēc otra, garīgi aizpildot katru robu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka sarakstā ir vairāk vārdu, nekā nepieciešams, lai aizpildītu nepilnības.
Terminu saraksts: 1) vajadzība 2) darbība 3) daba 4) sociālais
5) dabisks
6) īsts (saprātīgs)
7) individualitāte
8) individuāls
9) ideāls (garīgs)
Zemāk esošajā tabulā ir norādīti burti, kas apzīmē trūkstošos |
|||||||||
vārdi. Tabulā zem katra burta ierakstiet izvēlētā numuru |
|||||||||
Neaizmirsti |
pārsūtīt visas atbildes uz formu |
atbildes numurs 1 |
|||||||
saskaņā ar darba instrukcijām. |
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 14
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 15/34)
Lai pierakstītu atbildes uz šīs daļas uzdevumiem (21–29), izmantojiet ATBILDES FORMU Nr. 2. Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru (21, 22 utt.), bet pēc tam detalizētu atbildi uz to. Uzrakstiet savas atbildes skaidri un salasāmi.
Izlasi tekstu un veic 21.-24. uzdevumu.
kultūra |
formas |
personības |
sabiedrība, |
tādējādi |
||
cilvēks ir kļuvis |
||||||
pieredze varētu veidoties. |
||||||
Cik svarīga ir kultūra |
indivīda funkcionēšana |
|||||
uz eksistenci... |
||||||
Ja kultūra regulē cilvēku uzvedību, vai mēs varam šādi iet iekšā |
||||||
pietiekami tālu, lai to sauktu par represīvu? Tieši tā domāja Zigmunds Freids. |
||||||
Viņš izpētīja konfliktu |
kultūra (vai |
"civilizācija") |
||||
nomāc cilvēka vēlmes, galvenokārt seksuālas un agresīvas. |
||||||
viņi ir apmierināti... |
||||||
(N. Smelsers) |
||||||
© 2016 Krievijas Federācijas Federālais izglītības un zinātnes uzraudzības dienests |
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 16/34)
21 Kāda ir autora kultūras definīcija? Kā teksts izskaidro kultūras “represīvo” raksturu?
22 Nosauciet trīs iemeslus, kas, pēc autora domām, ierobežo "kultūras spēju kontrolēt cilvēka uzvedību". Iesaistot sociālo zinātņu zināšanas, sociālās dzīves faktus, nosauciet vēl vienu iemeslu, kas tekstā nav norādīts.
23 Kādi ir trīs tekstā minētie socializācijas rezultāti? Izmantojot faktus no sabiedriskās dzīves un personīgās sociālās pieredzes, sniedziet piemēru, kāda veida socializēšanās ir nepieciešama, lai sasniegtu katru no šiem rezultātiem.
24 Izmantojot tekstu un sociālo zinātņu zināšanas, sniedziet trīs skaidrojumus tekstā paustajai domai, ka bez kultūras cilvēki būtu pilnībā dezorientēti.
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 16
27 Viduslaiku Francijas paražu tiesību kodeksā bija teikts: “Jums jāzina, ka mūsu laikmeta cilvēki zina trīs valstis. Pirmais ir nozīmīgs. Otrais ir to cilvēku stāvoklis, kuri pēc izcelsmes ir brīvi, kurus dzimusi brīva māte. Trešais ir tautas dzimtbūšana. Pastāv liela atšķirība starp muižnieku un citu cilvēku tiesībām.
Kāda sabiedriskās dzīves sfēra ir atspoguļota šajos tiesiskajos regulējumos? Kādu vēsturisko stratifikācijas veidu nosaka šīs normas? Izmantojot sociālo zinātņu zināšanas, norādiet jebkurus trīs mūsdienu sabiedrības stratifikācijas kritērijus.
28 Jums uzdots sagatavot detalizētu atbildi par tēmu "Nodokļi un to ietekme uz valsts ekonomiku." Izveidojiet plānu, saskaņā ar kuru jūs aptversit šo tēmu. Plānā jāsatur vismaz trīs punkti, no kuriem divi vai vairāk ir sīkāk aprakstīti apakšpunktos.
© 2016 Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes federālais uzraudzības dienests 17
Demonstrācijas versija Vienotais valsts pārbaudījums 2016 SOCIĀLĀS STUDIJAS, 11. klase. (2016 – 18/34)
Izpildot 29. uzdevumu, jūs varat parādīt savas zināšanas un prasmes par saturu, kas jums ir pievilcīgāks. Šim nolūkam izvēlieties tikai VIENU no tālāk norādītajiem apgalvojumiem
29 Izvēlieties vienu no šiem apgalvojumiem, atklājiet tā nozīmi
mini esejas veidā, nepieciešamības gadījumā norādot dažādus autora izvirzītās problēmas aspektus (skartā tēma).
Izklāstot savas domas par izvirzīto problēmu (norādīto tēmu), argumentējot savu viedokli, izmantojiet sociālo zinātņu kursa apguvē iegūtās zināšanas, atbilstošos jēdzienus, kā arī sabiedriskās dzīves faktus un savu dzīves pieredzi. (Kā pierādījumu sniedziet vismaz divus piemērus no dažādiem avotiem.)
Filozofija |
Visas mūsu teorijas ir tikai vispārinājumi |
|||||
pieredze, novērojami fakti. (V.A. Ambartsumjans) |
||||||
Ekonomika |
“Pieprasījums un piedāvājums ir savstarpējs process |
|||||
pielāgošanās un koordinācija. (P.T. Heine) | ||||||
1.–3., 10., 12. uzdevumi tiek vērtēti |
Uzdevums tiek izskatīts |
|||||
izpildīts pareizi, ja atbilde |
norādītajā formā |
|||||
uzdevuma izpildes instrukcijās. |
||||||
pareizi |
sniegumu |
13–20 lēsts |
||||
2 punkti. Šie uzdevumi tiek vērtēti šādi: pabeigts |
||||||
pareiza uzdevuma izpilde - 2 punkti; uzdevuma izpilde ar vienu |
||||||
kļūda (viena |
nepareizi norādīts, tostarp lieks, skaitlis kopā ar |
ar visiem pareizajiem cipariem) VAI nepilnīga uzdevuma izpilde (trūkst viena vajadzīgā skaitļa) - 1 punkts; nepareiza uzdevuma izpilde (norādot divus vai vairākus kļūdainus skaitļus) - 0 punkti.
darba numurs |
|
Uzdevumu vērtēšanas kritēriji ar detalizētu atbildi
kultūra
formas
dalībnieku identitātes
sabiedrība,
tādējādi
lielā mērā regulē viņu uzvedību. Zvana Klifords Gircs
kultūra "ar regulējošu mehānismu sistēmu, ieskaitot plānus, receptes,
noteikumi, norādījumi... kas kalpo uzvedības regulēšanai." Viņš uzskata,
ka bez kultūras cilvēki būtu pilnīgi dezorientēti: “Nē
ko nosaka kultūras modeļi (jēgpilnu simbolu sistēmas) uzvedība
cilvēks ir kļuvis
praktiski nekontrolējams, tas tiktu samazināts līdz spontānam
bezjēdzīgas darbības un neierobežotas emocijas, cilvēkam praktiski nav
pieredze varētu veidoties.
Cik svarīga ir kultūra
indivīda funkcionēšana
un sabiedrību, var spriest pēc to cilvēku uzvedības, kurus neaptver socializācija.
Tā saukto bērnu nekontrolēta vai infantila uzvedība
džungļi, kas izrādījās pilnīgi bez komunikācijas ar cilvēkiem,
norāda, ka bez socializācijas cilvēki nav spējīgi mācīties
sakārtotu dzīvi, pārzini valodu un mācies piesaistīt līdzekļus
uz eksistenci...
Ja kultūra nosaka cilvēka uzvedību, vai mēs varam iet tik tālu
saukt to par represīvu? Tieši tam ticēja Zigmunds Freids. Viņš
izpētītas
konflikts
kultūra
"civilizācija")
un cilvēka dabas instinktīvais sākums. Bieži vien kultūra ir
nomāc cilvēka vēlmes, galvenokārt seksuālas un agresīvas.
Bet viņa tos pilnībā neizslēdz. Tā drīzāk nosaka nosacījumus, saskaņā ar kuriem
viņi ir apmierināti...
Bet, ņemot vērā kultūras ietekmes uz cilvēka uzvedību nozīmi, mēs to nedarām
tai pašā laikā ir jāpārspīlē savas iespējas. Kultūras fakultāte
pārvaldīt cilvēka uzvedību ir ierobežota daudzu iemeslu dēļ. Pirms tam
bioloģiskās iespējas nav neierobežotas cilvēka ķermenis.
Pat mirstīgos nevar iemācīt lēkt pāri augstām ēkām
ja sabiedrība novērtē šādus varoņdarbus. Tāpat ir ierobežojums
zināšanas, ko cilvēka smadzenes spēj absorbēt...
Faktori vide ierobežot arī kultūras ietekmi.
Piemēram, sausums vai vulkāna izvirdumi var izjaukt mūsu ceļu
lauksaimniecība. Vides faktori var traucēt veidošanos
daži kultūras modeļi. Atbilstoši tropu apvidū dzīvojošo cilvēku paražām
džungļi ar mitru klimatu, sen nav ņemti
apstrādāt atsevišķus zemes gabalus, jo tos ilgstoši nevar apstrādāt
iegūt augstu graudu ražu.
(N. Smelsers)
© 2016 Krievijas Federācijas Federālais izglītības un zinātnes uzraudzības dienests
Noslēguma pārbaudījums sociālajās zinībās 10. klase
Darba instrukcijas
Lai pabeigtu finālu kontroles darbs Sociālajām mācībām atvēlētas 180 minūtes. Darbs sastāv no 2 daļām, tajā skaitā 20 uzdevumi.
1. daļā ir 13 jautājumi ar atbilžu variantiem. 2. daļa sastāv no teksta un 4 uzdevumiem tam un 3 uzdevumiem ar detalizētu atbildi.
Veicot uzdevumus, varat izmantot melnrakstu. Lūdzam ņemt vērā, ka, vērtējot darbu, melnraksta ieraksti netiks ņemti vērā.
Mēs iesakām veikt uzdevumus tādā secībā, kādā tie tiek doti. Lai ietaupītu laiku, izlaidiet uzdevumu, kuru nevarat izpildīt uzreiz, un pārejiet pie nākamā. Ja pēc visu darbu veikšanas jums ir atlicis laiks, varat atgriezties pie nokavētajiem uzdevumiem.
Par visiem izpildītajiem uzdevumiem saņemtie punkti tiek summēti. Mēģiniet izpildīt pēc iespējas vairāk uzdevumu un iegūt visvairāk punktu.
Vēlam veiksmi!
1. daļa
1.-13. uzdevuma atbildes ir vārds (frāze), cipars vai skaitļu virkne. Atbildes ierakstiet darba teksta atbilžu lodziņos. Ierakstiet katru rakstzīmi atsevišķā pozīcijā saskaņā ar veidlapā sniegtajām atbildēm.
1. Pierakstiet trūkstošo vārdu tabulā.
Garīgās kultūras formu raksturojums
RAKSTUROJUMS
Pamatoti uzskati un priekšstati par cilvēkiem ticēt pārdabiskajam Vērtību (novērtējumu) un normu (noteikumu) sfēra, kas regulē dzīvi no viedokļa humānisms, laipnība un taisnīgums
Atbilde:____________________.
Zemāk ir terminu saraksts. Tās visas, izņemot divas, ir pasaules zinātnisko zināšanu metodes.
1) novērošana; 2) sajūta; 3) spriedums; 4) hipotēzes izvirzīšana; 5) eksperimenta veikšana; 6) empīrisks apraksts.
Atrodiet divus terminus, kas “izkrīt” no vispārējās sērijas, un pierakstiet tabulā skaitļus, zem kuriem tie ir norādīti.
Atbilde: __________________________________________________
4. Izvēlieties pareizos spriedumus par bioloģiskā un sociālā attiecībām cilvēkā un pierakstiet cipariem zem kuras tie ir uzskaitīti.
1) Cilvēka dzīves galveno posmu secība, kurā bērnību nomaina briedums un tad iestājas vecums, ir bioloģiski noteikta.
2) Cilvēka kā personības veidošanās ir saistīta ar sociālo iezīmju un īpašību iegūšanu.
3) Cilvēks pārmanto morālās vērtības, kā arī tieksmes uz noteiktām darbībām.
4) Ģenētisko faktoru ietekme uz cilvēka spēju attīstību kalpo kā viņa sociālās būtības izpausme.
5) Cilvēka dabiskā nosliece uz noteiktiem darbības veidiem izpaužas sociālajos apstākļos.
Atbilde: _____________________________________________________________.
5. Izveidojiet atbilstību starp atšķirīgajām iezīmēm un to ilustrēto sabiedrību veidiem: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas.
6. Valstī Z notiek izglītības reforma. Kādi fakti liecina, ka reforma ir vērsta uz izglītības humanizāciju? pierakstīt cipariem zem kuras tie ir uzskaitīti.
1) mācību priekšmetu skaita palielināšana
2) dabaszinātņu studiju laika samazināšana
3) koncentrēties uz skolēna interesēm un tieksmēm
4) veselību saudzējošu tehnoloģiju pielietošana
5) īpašu uzmanību pievēršot tikumiskajai audzināšanai
6) izglītības procesa datorizācija
Atbilde:______________________ .
7. Izvēlieties pareizos spriedumus par tirgus ekonomikas raksturīgajām iezīmēm un pierakstiet cipariem zem kuras tie ir uzskaitīti.
1) Valsts veic centralizētu resursu sadali.
2) Preču un pakalpojumu cenas nosaka piedāvājuma un pieprasījuma attiecība.
3) Uzņēmumiem jārisina ierobežoto resursu problēma.
4) Preču un pakalpojumu ražotāji sacenšas par patērētāju pieprasījumu.
5) Ikvienam ir tiesības brīvi rīkoties ar savām spējām un mantu uzņēmējdarbībai un citai saimnieciskai darbībai, kas nav aizliegta ar likumu.
Atbilde:______________________ .
8. Izveidojiet atbilstību starp piemēriem un uzņēmuma izmaksu veidiem īstermiņā: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas.
PIEMĒRI IZMAKSAS VEIDI
A) administrācijas algas 1) pastāvīgas
B) gabaldarba algas darbiniekiem 2) mainīgie
strādniekiem
B) istabu īre
D) izejvielu iegāde
D) aizdevuma procenti
Ierakstiet tabulā izvēlētos ciparus zem atbilstošajiem burtiem.
BET | B | AT | G | D |
9. Uzņēmuma "Solnyshko" īpašnieki plāno paplašināt savu biznesu. Kuru no sarakstā norādītajiem viņi var izmantot kā uzņēmējdarbības finansējuma avotu? pierakstīt cipariem zem kuras tie ir uzskaitīti.
1) kredītu piesaiste
2) nodokļu atlaides
3) darba ražīguma pieaugums
4) peļņa no uzņēmuma produkcijas realizācijas
5) ražošanas tehnoloģiju pilnveidošana
6) uzņēmuma akciju emisija un izvietošana
Atbilde:______________________
10. Veicot Z valsts 23 gadus veco strādājošo zēnu un meiteņu socioloģisko aptauju, viņiem tika uzdots jautājums: "Kāpēc jūs strādājat, kāda ir jūsu darba motivācija?". Iegūtos rezultātus (% no respondentu skaita) attēlo diagrammas veidā.
Atrodiet sarakstā secinājumus, ko var izdarīt no diagrammas, un pierakstiet cipariem zem kuras tie ir uzskaitīti.
1) Puse jauno vīriešu strādā, lai nodrošinātu sev un savai ģimenei materiālo labklājību.
2) Meiteņu īpatsvars, kuras darba motivāciju saista ar nepieciešamību pēc pašrealizācijas un ar iespēju ceļot, komunicēt ar dažādiem cilvēkiem, ir līdzvērtīgas.
3) To īpatsvars, kuri strādā tāpēc, ka viņus interesē tas, ko dara, ir vairāk meiteņu, nevis zēnu vidū.
4) Vienāds respondentu īpatsvars katrā grupā cenšas kāpt pa karjeras kāpnēm.
5) Lielāks zēnu īpatsvars, salīdzinot ar meitenēm, strādā, jo viņu darbs ir sabiedrībai ļoti nepieciešams.
Atbilde: _________________________________________________________________
11. Izvēlieties pareizos spriedumus par politiskās partijas funkcijām demokrātiskā sabiedrībā un pierakstiet cipariem zem kuras tie ir uzskaitīti.
1) Politiskās partijas piedalās Saeimas vēlēšanu organizēšanā, sagatavošanā un norisē.
2) Politiskās partijas piedalās tiesvedībā.
3) Politiskās partijas mobilizē pilsoņus politiskai darbībai.
4) Politiskās partijas piedalās tiesībsargājošo iestāžu veidošanā.
5) Politiskās partijas veic organizatoriskas aktivitātes partiju aktīvistu vidū.
Atbilde: _________________________________________________________________
12. Konstitūcija pasludina Z par demokrātisku federālu valsti
ar republikas valdības formu.
Kuras no šīm pazīmēm raksturo valsts formu
(teritoriālā) ierīce Z? pierakstīt cipariem saskaņā ar kuru viņi
1) kārtējās valsts galvas un parlamenta vēlēšanas uz alternatīviem principiem
2) parlamenta divpalātu struktūra, nodrošinot reģionu pārstāvniecību
3) iekļaušana vairāku stāvoklī valstiski veidojumi, kuriem katram ir sava specifiskā kompetence
4) vispārējās konstitūcijas pārākumā esošo subjektu konstitūciju darbība
5) pilsoņu reālu politisko un sociālo tiesību un brīvību pastāvēšana
6) politiskais plurālisms
Atbilde: _________________________________________________________________
13. Automehāniķis Romāns atrada jaunu darbu savā specialitātē. Lai noslēgtu darba līgumu, viņš atnesa militārās reģistrācijas dokumentus un darba grāmatiņu. Kas vēl saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksu Romānam būtu jāuzrāda darba devējam? pierakstīt cipariem , zem kura ir norādīti attiecīgie dokumenti.
1) mājokļa īpašumtiesību reģistrācijas apliecība
2) valsts pensiju apdrošināšanas apdrošināšanas apliecība
3) Krievijas Federācijas pilsoņa pase
4) nodokļu paziņojums
5) speciālās izglītības diploms
6) izraksts no finanšu un personīgā konta
Atbilde: ____________________________________________________________________
2. daļa
Lai ierakstītu atbildes uz šīs daļas uzdevumiem (14-22), izmantojiet atsevišķu veidlapu. Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru (14, 15 utt.) un pēc tam detalizētu atbildi uz to. Uzrakstiet savas atbildes skaidri un salasāmi.
Izlasi tekstu un izpildi 14.-17. uzdevumus.
Kultūra veido sabiedrības locekļu personības, tādējādi lielā mērā regulē viņu uzvedību. Klifords Gircs kultūru sauc par "regulatīvo mehānismu sistēmu, kas ietver plānus, receptes, noteikumus, instrukcijas ..., kas kalpo uzvedības vadīšanai". Viņš uzskata, ka bez kultūras cilvēki būtu pilnībā dezorientēti: “Cilvēka uzvedība, ko nenosaka kultūras modeļi (jēgpilnu simbolu sistēmas), kļūtu praktiski nekontrolējama, tā tiktu reducēta uz spontānu bezjēdzīgu rīcību un neierobežotām emocijām, cilvēks praktiski nevarētu veidot pieredze."
Cik svarīga kultūra ir indivīda un sabiedrības funkcionēšanai, var spriest pēc to cilvēku uzvedības, kurus neaptver socializācija. Tā saukto džungļu bērnu nekontrolētā jeb infantīlā uzvedība, kuriem bija pilnībā atņemts cilvēciskais kontakts, liecina, ka bez socializācijas cilvēki nespēj pieņemt sakārtotu dzīvesveidu, apgūt valodu un iemācīties nopelnīt. iztika...
Ja kultūra regulē cilvēku uzvedību, vai mēs varam iet tik tālu, lai to varētu saukt par represīvu? Tieši tā domāja Zigmunds Freids. Viņš pētīja konfliktu starp kultūru (vai "civilizāciju") un cilvēka dabas instinktīvo sākumu. Bieži vien kultūra nomāc cilvēka vēlmes, galvenokārt seksuālas un agresīvas. Bet viņa tos pilnībā neizslēdz. Tas drīzāk nosaka nosacījumus, kādos tie tiek izpildīti...
Taču, ņemot vērā kultūras ietekmes uz cilvēka uzvedību nozīmi, tajā pašā laikā nevajadzētu pārspīlēt tās iespējas. Kultūras spēja kontrolēt cilvēka uzvedību ir ierobežota daudzu iemeslu dēļ. Pirmkārt, cilvēka ķermeņa neierobežotās bioloģiskās iespējas. Vienkāršiem mirstīgajiem nevar iemācīt lēkt pāri augstām ēkām, pat ja sabiedrība augstu vērtē šādus varoņdarbus. Tādā pašā veidā ir ierobežojums zināšanām, ko cilvēka smadzenes var absorbēt...
Arī vides faktori ierobežo kultūras ietekmi. Piemēram, sausums vai vulkāna izvirdumi var izjaukt iedibināto lauksaimniecības veidu. Vides faktori var kavēt dažu kultūras modeļu veidošanos. Saskaņā ar cilvēku, kas dzīvo tropu džungļos ar mitru klimatu, paražām nav pieņemts ilgstoši apstrādāt noteiktus zemes gabalus, jo tajos ilgstoši nevar iegūt augstu ražu.
14. Kāda ir autora kultūras definīcija? Kā teksts izskaidro kultūras “represīvo” raksturu?
15. Nosauciet trīs iemeslus, kas, pēc autora domām, ierobežo "kultūras spēju kontrolēt cilvēka uzvedību". Iesaistot sociālo zinātņu zināšanas, sociālās dzīves faktus, nosauciet vēl vienu iemeslu, kas tekstā nav norādīts.
16. Kādi ir trīs tekstā minētie socializācijas rezultāti? Izmantojot faktus no sabiedriskās dzīves un personīgās sociālās pieredzes, sniedziet piemēru, kāda veida socializēšanās ir nepieciešama, lai sasniegtu katru no šiem rezultātiem.
17. Izmantojot tekstu un sociālo zinātņu zināšanas, sniedziet trīs skaidrojumus tekstā paustajai domai, ka bez kultūras cilvēki būtu pilnībā dezorientēti.
18. Kāda ir sociālo zinātnieku nozīme jēdzienā "politiskais režīms"? Balstoties uz sociālo zinātņu kursa zināšanām, veido divus teikumus: vienu teikumu satur informāciju par politisko režīmu veidu atšķiršanas kritērijiem un vienu teikumu, kas atklāj demokrātiska režīma iezīmes.
19. Nosauciet un ilustrējiet ar piemēriem jebkurus trīs pamatus īpašuma tiesību iegūšanai, kas paredzēti Krievijas Federācijas Civilkodeksā.
20. Viduslaiku Francijas paražu tiesību kodeksā bija teikts: “Jums jāzina, ka mūsu laikmeta cilvēki zina trīs valstis. Pirmais ir nozīmīgs. Otrais ir to cilvēku stāvoklis, kuri pēc izcelsmes ir brīvi, kurus dzimusi brīva māte. Trešā ir tautas dzimtbūšana. Pastāv liela atšķirība starp muižnieku un citu cilvēku tiesībām.
Kāda sabiedriskās dzīves sfēra ir atspoguļota šajos tiesiskajos regulējumos? Kādu vēsturisko stratifikācijas veidu nosaka šīs normas? Izmantojot sociālo zinātņu zināšanas, norādiet jebkurus trīs mūsdienu sabiedrības stratifikācijas kritērijus.
21. Izvēlieties viens no zemāk esošajiem apgalvojumiem atklājiet tā nozīmi miniesejas veidā, vajadzības gadījumā norādot dažādus autora izvirzītās problēmas aspektus (skartā tēma).
Izklāstot savas domas par izvirzīto problēmu (atzīmēto tēmu), argumentējot savu viedokli, izmantojiet zināšanas, saņēma sociālo zinātņu kursa studiju laikā, atbilst jēdzieni, kā arī datus sabiedriskā dzīve un sava dzīve pieredze.(Kā pierādījumu sniedziet vismaz divus piemērus no dažādiem avotiem.)
"Pieprasījums un piedāvājums ir savstarpējas pielāgošanās un koordinācijas process." (P.T. Heine) - Ekonomika
"Personības sākums nāk daudz vēlāk nekā indivīda sākums." (B.G. Ananijevs) -Socioloģija
"Skaldi un valdi" ir gudrs noteikums, bet "apvienojieties un vadiet" ir vēl labāk." (J.V. Gēte) – Politikas zinātne
“Likums nepazīst šķiriskus noziegumus, nezina atšķirības to personu lokā, kuru vidū tas tiek pārkāpts. Viņš ir vienlīdz stingrs un tikpat žēlsirdīgs." (A.F. Koni) - Jurisprudence
22. Jums uzdots sagatavot detalizētu atbildi par tēmu "Nodokļi un to ietekme uz valsts ekonomiku." Izveidojiet plānu, saskaņā ar kuru jūs aptversit šo tēmu. Plānā jāsatur vismaz trīs punkti, no kuriem divi vai vairāk ir sīkāk aprakstīti apakšpunktos.
Uzdevums #1
(A) Starptautiskais valūtas tirgus ir darījumu kopums ārvalstu valūtas pirkšanai un pārdošanai, kā arī aizdevumu izsniegšanai uz konkrētiem noteikumiem. (B) Tūkstošiem tirgus dalībnieku - bankas, brokeru sabiedrības, ieguldījumu fondi, finanšu un apdrošināšanas sabiedrības - pērk un pārdod valūtas 24 stundas diennaktī, veicot darījumus dažu sekunžu laikā visā pasaulē. (C) apvienoti vienotā globālā tīklā ar satelītsakaru kanāliem, izmantojot vismodernākās datorsistēmas, tie rada ārvalstu valūtas apgrozījumu, kas kopā gadā vienmēr pārsniedz jebkuras pasaules valsts kopējo gada bruto nacionālo produktu, un pat viss. (D) Tomēr tas šķiet riskants pasākums. (E) Interesantākās un iepriekš neiedomājamākās pārmaiņas neapšaubāmi šobrīd notiek starptautiskajā monetārajā sistēmā.
- faktiskais raksturs
- vērtību spriedumu būtība
Uzdevums #2
Izlasiet zemāk esošo tekstu, kura katra pozīcija ir norādīta ar konkrētu burtu.
(A) Starptautiskā Rekonstrukcijas un attīstības banka, labāk pazīstama kā Pasaules Banka, ir viens no pasaulē lielākajiem attīstības palīdzības avotiem. (B) Tās galvenais mērķis ir palīdzēt nabadzīgākajām iedzīvotāju grupām un nabadzīgākajām valstīm. (B) Pasaules bankā strādā acīmredzot humāni un saprotoši cilvēki. (D) Pasaules Banka tika dibināta 1945. gadā ar galveno misiju palīdzēt Rietumeiropa atveseļošanās periodā pēc Otrā pasaules kara. (E) Ja šī banka būtu parādījusies agrāk, varbūt vairāk pilsoņu, kas nomira no bada Lielās laikmeta laikā Tēvijas karš.
Nosakiet, kuri teksta noteikumi ir valkāti
- faktiskais raksturs
- vērtību spriedumu būtība
- teorētisko noteikumu būtība
Ierakstiet tabulā zem burta, kas apzīmē pozīciju, skaitli, kas izsaka tā būtību.
Uzdevums #3
Izlasiet zemāk esošo tekstu, kura katra pozīcija ir norādīta ar konkrētu burtu.
(A) Apvienoto Nāciju Organizācija, ANO ir starptautiska organizācija, kas izveidota, lai uzturētu un stiprinātu starptautiskais miers un drošība, valstu sadarbības attīstība. (B) Tās darbības pamatus un struktūru Otrā pasaules kara laikā izstrādāja vadošie dalībnieki antihitleriskā koalīcija. (B) ANO Statūtu spēkā stāšanās datums (24. oktobris) tiek atzīmēts kā ANO diena. (D) Slikti, ka gandrīz neviens nezina par ANO organizācijas dienu. (D) Kā var saukt cilvēku par izglītotu, ja viņš nezina šādu datumu?
Nosakiet, kuri teksta noteikumi ir valkāti
- faktiskais raksturs
- vērtību spriedumu būtība
- teorētisko noteikumu būtība
Ierakstiet tabulā zem burta, kas apzīmē pozīciju, skaitli, kas izsaka tā būtību.
Uzdevums #4
Izlasiet zemāk esošo tekstu, kura katra pozīcija ir norādīta ar konkrētu burtu.
(A) Devianta uzvedība ir indivīda pastāvīga uzvedība, kas novirzās no vispārpieņemtajām, visizplatītākajām un noteiktajām sociālajām normām. (B) Acīmredzot šāda uzvedība šķiet bīstama. (C) Tomēr šāda uzvedība var radīt īpaši talantīgus vai citus cilvēkus ar unikālām noderīgām īpašībām. (D) Daiļliteratūras autori dažkārt izmanto parastu humānu uzvedību kā novirzi savās distopijās. (D) Tātad Rejs Bredberijs deviantiski parāda rādījumus pēc Fārenheita 451.
Nosakiet, kuri teksta noteikumi ir valkāti
- faktiskais raksturs
- vērtību spriedumu būtība
- teorētisko noteikumu būtība
Ierakstiet tabulā zem burta, kas apzīmē pozīciju, skaitli, kas izsaka tā būtību.
Uzdevums #5
Izlasiet zemāk esošo tekstu, kura katra pozīcija ir norādīta ar konkrētu burtu.
(A) Sociālā mobilitāte - indivīda vai grupas tā statusa maiņa, pāreja uz citu grupu. (B) Šo jēdzienu zinātniskajā apritē ieviesa P. Sorokins 1927. gadā. (C) Viņš izdalīja divus galvenos mobilitātes veidus: horizontālo un vertikālo. (D) Jēdziens tika izcelts laikā, kad sabiedrība vēl nesaprata tā nozīmi. (E) Jēdzienu "sociālā mobilitāte" nesaprot bērni, kas jaunāki par 14 gadiem.
Nosakiet, kuri teksta noteikumi ir valkāti
- faktiskais raksturs
- vērtību spriedumu būtība
- teorētisko noteikumu būtība
Ierakstiet tabulā zem burta, kas apzīmē pozīciju, skaitli, kas izsaka tā būtību.