Gdz demo versija. OGE (GIA) demonstrācijas versijas matemātikā — failu arhīvs

Šī lapa satur OGE demonstrācijas versijas matemātikā 9. klasei 2009.–2018..

Salīdzinot ar 2017. gada demonstrāciju, ir veiktas šādas izmaiņas: no demonstrācijas noņemts modulis "Reālā matemātika" kopējais darba vietu skaits un maksimālais rezultāts visam darbam nav mainīts.

V OGE demonstrācijas versija matemātikā 2018

Darbs sastāv no diviem moduļiem: "Algebra un ģeometrija". Moduļi "Algebra" un "Ģeometrija" sastāv no divām daļām: otrajā daļā uzdevumi ir sarežģītāki nekā pirmajā daļā.

• Par katru izstādīto 1 punkts. Katrā uzdevuma modulī 2. daļa sakārtoti augošā grūtības secībā un tiek novērtēti katrs 2 punkti.
• Maksimums primārais rezultāts par visu darbu ir 32 punktus.
• 8 punkti, kopā novērtēts par divu moduļu uzdevumu izpildi, ja modulo "Ģeometrija" pieņemts darbā vismaz 2 punkti.

Izpildei pārbaudes darbs piešķirts 235 minūtes. Veicot uzdevumus, ir atļauts izmantot lineālu. Kopā ar eksāmena darba tekstu tiek izsniegti nepieciešamie izziņas materiāli. Eksāmena laikā ir aizliegts izmantot kalkulatoru..

Demonstrācijas iespējas OGE matemātikā
(algebra, ģeometrija, reālā matemātika)

Pieraksti to OGE demonstrācijas versijas matemātikā tiek parādīti pdf formātā, un, lai tos skatītu, datorā jābūt instalētai, piemēram, brīvi izplatītajai programmatūras pakotnei Adobe Reader.

OGE demonstrācijas versija algebrā 2008. gadam

Novērtēšanas sistēma un atbildes uz OGE demonstrācijas versiju algebrā 2008. gadam

OGE demonstrācijas versija ģeometrijā 2008. gadam

Novērtēšanas sistēma un atbildes uz OGE demonstrācijas versiju ģeometrijā 2008. gadam

OGE demonstrācijas versija algebrā 2009. gadam

OGE demonstrācijas versija ģeometrijā 2009. gadam

Demonstrācijas versija 1 OGE matemātikā (algebra) 2010. gadam

Demonstrācijas versija 2 OGE matemātikā (algebra) 2010. gadam

OGE demonstrācijas versija matemātikā (algebra) 2011. gadam

OGE demonstrācijas versijas projekts matemātikā 2011 (perspektīvais modelis)

OGE demonstrācijas versija matemātikā 2012

OGE demonstrācijas versija matemātikā 2013

OGE demonstrācijas versija matemātikā 2014

OGE demonstrācijas versija matemātikā 2015. gadā

OGE demonstrācijas versija matemātikā 2016

OGE demonstrācijas versija matemātikā 2017. gadā

OGE demonstrācijas versija matemātikā 2018. gadā

Uzziņas materiāli OGE

Primārā punktu skaita pārrēķina skala

• par eksāmena nokārtošanu 2018. gads piecu ballu skalā,
• primārā punktu skala par eksāmena nokārtošanu 2017. gads piecu ballu skalā,
• primārā punktu skala par eksāmena nokārtošanu 2016. gads piecu ballu skalā,
• primārā punktu skala par eksāmena nokārtošanu 2015. gads piecu ballu skalā,
• primārā punktu skala par eksāmena nokārtošanu 2014. gads piecu ballu skalā,
• primārā punktu skala par eksāmena nokārtošanu 2013. gads piecu ballu skalā.

Demonstrācijas izmaiņas

Demonstrācijas opcijas matemātikā (algebra) 2010.g tiek parādīti divos veidos: demonstrācija 1 un demonstrācija 2. Atšķirība starp tām ir tāda, ka demonstrācijas 2 pirmajā daļā ir par divām problēmām vairāk nekā 1. demonstrācijas pirmajā daļā (17. un 18. problēma). Šīs problēmas ir saistītas ar varbūtības teoriju un statistiku. Citu atšķirību nav.

OGE demonstrācijas versija matemātikā (algebra) 2011 gandrīz tieši tāds pats kā demo versija 2 OGE matemātikā (algebra) 2010. gads. Vienīgā atšķirība ir uzdevumos #10 un #22.

2011. gadā vairākos reģionos kā eksperiments tika izmantots OGE-9 matemātikā. KIM perspektīvais modelis, kura demonstrācijas versijas projektu arī ievietojam.

2012. gadā in OGE demonstrācijas versija matemātikā tika iekļauti ne tikai uzdevumi algebrā, varbūtību teorijā un statistikā, bet arī uzdevumi ģeometrijā.

Demonstrācijas iespējas OGE matemātikā 2013.-2017 atšķiras no iepriekšējiem gadiem. Viņos

Darbs sastāv no trim moduļiem: "Algebra", "Ģeometrija", "Reālā matemātika". Moduļi "Algebra" un "Ģeometrija" sastāv no divām daļām: otrajā daļā uzdevumi ir sarežģītāki nekā pirmajā daļā.

• Katram pareizi izpildīts uzdevuma 1.daļa izstādīti 1 punkts. Katrā modulī 2. daļa Uzdevumi ir sakārtoti pieaugošā sarežģītības secībā un tiek vērtēti atbilstoši 2 punkti(v 2, 3 un 4 punkti v matemātikas demonstrācijas 2013-2015).
• Ieteicamais minimālais slieksnis pārbaudes darba pabeigšana 8 punkti, kopā novērtēts par visu trīs moduļu uzdevumu izpildi, ja modulo "Algebra" pieņemts darbā vismaz 3 punkti modulo "Ģeometrija" pieņemts darbā vismaz 2 punkti un modulo "Īsta matemātika" pieņemts darbā vismaz 2 punkti.

OGE demonstrācijas versija matemātikā 2014gandrīz tieši tāds pats ar OGE demonstrācijas versiju matemātikā 2013. Neliela atšķirība ir tikai uzdevumā Nr.13, kur obligāti jānorāda skaitļi patiesi apgalvojumi: 2013. gadā šīs problēmas nosacījums ietvēra 3 apgalvojumus, un 2014. gadā šiem trim apgalvojumiem tika pievienots vēl viens apgalvojums.

OGE demonstrācijas versijā matemātikā 2015 salīdzinot ar 2014. gada demo bija aizstāja 1., 2., 3., 4., 6., 7., 10. un 17. uzdevumu citiem par to pašu tēmu. 8. un 12. problēma ir piedzīvojusi tikai kosmētiskas izmaiņas. No ģeometrijas 11. uzdevuma zīmējuma tika noņemti nevajadzīgie dati. Pārējie uzdevumi tika atstāti nemainīgi. Turklāt 2015. gadā bija mainīta atbildes rakstīšanas forma uzdevumos ar atbildes izvēli: atbilde ir jāpieraksta cipars ar pareizās atbildes numuru(nav apvilkts).

OGE demonstrācijas versijās matemātikā 2016.-2017 salīdzinot ar 2015. gada demonstrāciju nekādu izmaiņu. Samazināts maksimālais primārais rezultāts visam darbam no 38 līdz 32 sakarā ar to, ka katra no 2. daļas uzdevumiem pareiza izpilde OGE demonstrācijas versijas matemātikā 2016.-2017 tiek novērtēts ar 2 punktiem.

OGE demonstrācijas versijā matemātikā 2018 salīdzinot ar 2017. gada demonstrāciju, tika veiktas šādas izmaiņas: no demonstrācijas bija izslēgts modulis "Īsta matemātika" , un šajā modulī iekļautie uzdevumi tika sadalīti starp moduļiem "Algebra" un "Ģeometrija". Kurā kopējais darba vietu skaits un maksimālais rezultāts visam darbam nav mainīts.

Mūsu mājaslapā varat iepazīties arī ar mūsu apmācību centra "Resolventa" apmācītajiem skolotājiem

Specifikācija
kontroles mērīšanas materiāli veikšanai
2018. gadā galvenais valsts eksāmens
matemātika

1. KIM OGE iecelšana- novērtēt vispārējās izglītības līmeni matemātikā vispārizglītojošo organizāciju devīto klašu absolventiem absolventu valsts gala atestācijas nolūkos. Eksāmena rezultātus var izmantot, uzņemot skolēnus specializētajās klasēs vidusskola.

OGE tiek veikta saskaņā ar federālo likumu Krievijas Federācija 2012. gada 29. decembrī Nr.273-FZ “Par izglītību Krievijas Federācijā”.

2. Dokumenti, kas nosaka KIM saturu

OGE eksāmenu darba saturs tiek noteikts, pamatojoties uz galvenā valsts standarta federālo komponentu vispārējā izglītība matemātikā (Krievijas Izglītības ministrijas 2004. gada 5. marta rīkojums Nr. 1089 “Par valsts pamatizglītības, vispārējās, pamata vispārējās un vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības standartu federālās sastāvdaļas apstiprināšanu”).

Turklāt pārbaudes darbā tika atspoguļoti federālās zemes konceptuālie noteikumi izglītības standarts vispārējā vispārējā izglītība (Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2010. gada 17. decembra rīkojums Nr. 1897 “Par federālā valsts vispārējās pamatizglītības standarta apstiprināšanu”). CMM tiek izstrādāti, ņemot vērā situāciju, ka galvenais izstrādes rezultāts izglītības programma galvenajai vispārējai izglītībai jābūt absolventu matemātiskajai kompetencei, t.i. viņiem: jāapgūst matemātikai raksturīgās zināšanas un darbības; apgūt zināšanu transformāciju un pielietojumu izglītības un ārpusstundu situācijās; veidot matemātiskajai domāšanai raksturīgās īpašības, kā arī apgūt matemātikas terminoloģiju, pamatjēdzienus, metodes un paņēmienus.

3. Pieejas satura atlasei, KIM struktūras attīstībai

KIM OGE struktūra atbilst sistēmas izveides mērķim diferencēta mācīšanās matemātika iekšā mūsdienu skola. Apmācības diferenciācija ir vērsta uz divu problēmu risināšanu: pamata veidošanos matemātiskā apmācība, kas ir vispārējās izglītības funkcionālais pamats un tajā pašā laikā radot apstākļus, kas dažiem studentiem veicina augsta līmeņa apmācību, kas ir pietiekama aktīvai matemātikas lietošanai tālākizglītības laikā, galvenokārt apgūstot to vidusskolā profilā. līmenī.

Lai nodrošinātu matemātikas kursa pamatjēdzienu apguves pārbaudes efektivitāti, spēju pielietot matemātikas zināšanas un risināt praksē orientētas problēmas, kā arī ņemot vērā abu atsevišķu pamatskolas klātbūtni praksē. matemātikas priekšmetu mācīšana un integrētā matemātikas kursa mācīšana, eksāmena darbā ir iedalīti divi moduļi : "Algebra un ģeometrija".

4. Komunikācija pārbaudes modelis OGE ar KIM USE

Pamatskolu un vidusskolas kursu valsts noslēguma atestācijas saturisko vienotību nodrošina vienotas pieejas satura elementu kodifikatoru izstrādē un prasības matemātikas absolventu līmenim. Abi kodifikatori ir veidoti, pamatojoties uz valsts vispārējās izglītības standarta federālā komponenta sadaļu "Matemātika".

5. KIM struktūras un satura raksturojums

Darbs sastāv no diviem moduļiem: "Algebra" un "Ģeometrija". Katram modulim ir divas daļas, kas atbilst testēšanai pamata un papildu līmenī.
Pārbaudot matemātikas pamatkompetences, studentiem jāapliecina pamatalgoritmu meistarība, zināšanas un izpratne par satura galvenajiem elementiem (matemātikas jēdzieni, to īpašības, problēmu risināšanas paņēmieni u.c.), prasme lietot matemātisko pierakstu, pielietot zināšanas risināšanai. matemātikas uzdevumi nereducēt uz tiešu algoritma pielietojumu, kā arī pielietot matemātiskās zināšanas vienkāršākajās praktiskās situācijās.

Moduļu "Algebra" un "Ģeometrija" 2. daļa ir vērsta uz materiāla zināšanu pārbaudi augstākā līmenī. To mērķis ir diferencēt labi sekmīgus skolēnus pēc sagatavotības līmeņiem, noteikt sagatavotāko absolventu daļu, kas veido potenciālo specializēto nodarbību kontingentu. Šīs daļas satur paaugstinātas sarežģītības pakāpes uzdevumus no dažādām matemātikas kursa sadaļām. Visiem uzdevumiem ir nepieciešams risinājumu ieraksts un atbilde. Uzdevumi ir sakārtoti augošā grūtības secībā - no salīdzinoši vienkāršiem līdz sarežģītiem, kas prasa plūstošu materiālu un labu matemātiskās kultūras līmeni.

Algebras modulis satur 17 uzdevumus: 1. daļā - 14 uzdevumus; daļās 2 - 3 uzdevumi.

Modulis "Ģeometrija" satur 9 uzdevumus: 1. daļā - 6 uzdevumus; daļās 2 - 3 uzdevumi.

Kopumā darbā ir 26 uzdevumi, no kuriem 20 uzdevumi pamata līmenis, 4 uzlaboti uzdevumi un 2 augsta līmeņa uzdevumi.

MSTU centrs "Speciālists". N.E. Bauman piedāvā jums līniju datoru kursi skolēniem, kā arī sagatavošanās eksāmenam visos mācību priekšmetos.

Iegūtās zināšanas noderēs stājoties augstskolā un īpaši sekmīgai studijām tās pirmajos kursos izglītības iestādēm, kā MSTU im. N.E. Bauman, MEPhI utt.

Vairāk nekā 10 gadus centrs datorapmācībaŅ.E. Baumana vārdā nosauktajā Maskavas Valsts tehniskajā universitātē "speciālists" sadarbojas ar Maskavas skolām, veidojot kopīgu mācību programmas un apmācību nodrošināšana skolēniem mūsdienu datorzinātņu un ekonomikas specialitātēs. absolventi katru gadu mācību centrs kļūt vairāk nekā 3000 Maskavas skolēnu.

Mēs piedāvājam vairāk nekā 30 specializētas apmācības programmas bērniem (no 7 līdz 12 gadiem) un pusaudžiem (no 13 līdz 17 gadiem), kas pielāgotas skolēnu vecumam, zināšanām un interesēm. Izvēlies savu kursu!

Mūsu skolotāji iemācīs jūsu bērnam datorprasmes pamatus, strādās ar fotogrāfijām, veidos ar roku zīmētas ilustrācijas un izveidos savas interneta lapas.

Mūsu priekšrocības:

• Nodarbības vada skolotāji-skolotāji ar lielu pieredzi skolēnu sagatavošanā eksāmenam un OGE.
• Sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam un OGE var ne tikai klātienē, bet arī attālināti (vebināra režīmā) .
• Vairāk nekā 85 pasaules klases mācību telpas, kas aprīkotas ar modernām tehnoloģijām un gaisa kondicionēšanas sistēmām, ēdināšanu un ērtu atrašanās vietu izglītības kompleksi Centrs dažādos Maskavas rajonos. Neuztraucieties par sava bērna komfortu!
• Nodarbības dienā skolēnu brīvdienas, kā arī vasarā, kas palīdzēs atrisināt jūsu bērna brīvā laika problēmu. Jūsu bērns iegūs atbilstošas ​​zināšanas un praktiskās iemaņas un iegūs jaunus draugus!
• Apsardzes klātbūtne, novērošanas kameras – viss ir vērsts uz Jūsu bērna drošību.
• Sistēmas informācija par mācību procesu (tiek vests apmeklējumu žurnāls). Esi informēts par mācību procesu!
• Prestiža liecība MSTU centrs "Speciālists". N.E.Baumanis pavērs ceļu uz jauniem apvāršņiem!
• Iespēja apmācīt individuāli ar skolotāju. Jūs pats izvēlaties nodarbību dienas un biežumu atkarībā no jūsu bērna pašreizējās slodzes!
• Garantēts grafiks palīdzēs iepriekš plānot mācības un izvēlēties nodarbību režīmu un dienu. Iepriekš plānojot, jūs varat ietaupīt no 5 līdz 20%. Izvēlieties savu atlaidi!

Pirms jauna sākuma skolas gads FIPI oficiālajā vietnē tika publicētas OGE 2019 demonstrācijas versijas ķīmijā (GIA 9. klase).

Gatavošanos OGE 2019 ķīmijā 9. klases absolventiem ieteicams sākt, iepazīstoties ar FIPI demonstrācijām. Arī atvērtajā uzdevumu bankā ir piemēri reālām iespējām, kas iekļautas eksāmenu testos.

OGE ķīmijas demonstrācijas versija 2019 (9. klase) no FIPI ar atbildēm

OGE demonstrācijas versija ķīmijā (bez eksperimenta)	variants + atbildes
OGE demonstrācijas versija ķīmijā (ar eksperimentu)	variants + atbildes
Kodētājs	lejupielādēt
Specifikācija	lejupielādēt
Eksperimenta novērtēšanas vadlīnijas	norāde

KIM 2019, salīdzinot ar 2018. gadu, izmaiņu nav.

Eksāmena rezultātus var izmantot, uzņemot skolēnus specializētajās vidusskolas klasēs. Atlases uz profilu klasēm etalons var būt rādītājs, kura apakšējā robeža atbilst 23 punktiem.

Darba instrukcijas

Demo #2

Eksāmena darbs sastāv no divām daļām, tajā skaitā 23 uzdevumi.

1. daļā ir 19 īso atbilžu uzdevumi, 2. daļā ir 4 garo atbilžu uzdevumi. Eksāmena darba kārtošanai ķīmijā atvēlētas 2 stundas 20 minūtes (140 minūtes). Atbildes uz 1-15 uzdevumiem raksta ar vienu ciparu, kas atbilst pareizās atbildes ciparam. Ierakstiet šo skaitli darba teksta atbildes laukā, un pēc tam pārnesiet uz atbilžu lapu Nr.1.

Atbildes uz 16.–19. uzdevumu tiek uzrakstītas kā skaitļu secība. Šo skaitļu secību ierakstiet darba teksta atbildes laukā, un pēc tam pārnesiet uz atbildes veidlapu Nr.1.

Uzdevumam 20–23 jāsniedz pilnīga un detalizēta atbilde, ieskaitot nepieciešamos reakciju vienādojumus un aprēķinus. Uzdevumi tiek veikti uz atbilžu lapas Nr. 2. 23. uzdevums ietver eksperimenta īstenošanu ekspertu eksaminētāju uzraudzībā. Šo uzdevumu var sākt ne agrāk kā 1 stundu (60 minūtes) pēc eksāmena sākuma.

Visas USE veidlapas ir aizpildītas ar spilgti melnu tinti. Varat izmantot želeju vai kapilāru pildspalvu. Strādājot, jūs varat izmantot Periodiskā sistēma ķīmiskie elementi DI. Mendeļejevs, tabula par sāļu, skābju un bāzu šķīdību ūdenī, elektroķīmiskās sērijas metālu spriegumi un neprogrammējams kalkulators.

Veicot uzdevumus, varat izmantot melnrakstu. Uzmetumi darba novērtēšanā netiek ņemti vērā. Par izpildītiem uzdevumiem iegūtie punkti tiek summēti. Mēģiniet izpildīt pēc iespējas vairāk uzdevumu un iegūt visvairāk punktu.

Pēc darba veikšanas pārbaudiet, vai katra uzdevuma atbilde atbilžu lapās Nr.1 ​​un Nr.2 ir ierakstīta zem pareizā numura.

OGE 2019 ilgums ķīmijā

Eksāmena darba izpildei saskaņā ar 1. paraugu tiek atvēlētas 120 minūtes; pēc modeļa 2 - 140 minūtes (per laboratorijas darbi(23. uzdevums) tiek atvēlētas papildus 20 minūtes).

Paredzamais pabeigšanas laiks individuālie uzdevumi, ir:

1) katram 1. daļas uzdevumam - 3-8 minūtes;

2) katram 2. daļas uzdevumam - 12-17 minūtes.

OGE krievu valodā 2019. gadā gads paies divos posmos.

Pēdējā intervija ( mutvārdu daļa) ir viens no nosacījumiem studentu uzņemšanai OGE rakstiskajā daļā krievu valodā, kas notiek akadēmiskā gada beigās.

Noslēguma intervija krievu valodā notiek studentiem, eksterniem februāra otrajā trešdienā pēc laika joslu veidotiem tekstiem, tēmām un uzdevumiem. Federālais dienests par supervīziju izglītībā un zinātnē

Mutiskā daļa OGE 2019 krievu valodā (beiguma intervija) - demo versija no FIPI

OGE 2019 krievu valodas mutiskās daļas demonstrācijas versija	lejupielādēt
Specifikācija	lejupielādēt
Vērtēšanas kritēriji	lejupielādēt

OGE demonstrācijas versija krievu valodā 2019 (GIA 9. klase)

KIM demonstrācijas versija OGE krievu valoda valodu	uzdevumi + atbildes un vērtēšanas kritēriji
Specifikācija	lejupielādēt
Kodētājs	lejupielādēt

Noslēguma intervija krievu valodā sastāv no divām daļām, tostarp četriem uzdevumiem.

1. daļa sastāv no diviem uzdevumiem. 1. un 2. uzdevums tiek veikts, izmantojot vienu un to pašu tekstu.

1. uzdevums - īsa teksta nolasīšana skaļi. Pagatavošanas laiks - 2 minūtes.

2. uzdevumā piedāvāts pārstāstīt izlasīto tekstu, papildinot to ar apgalvojumu. Pagatavošanas laiks - 2 minūtes. 2. daļa sastāv no diviem uzdevumiem.

3. un 4. uzdevums nav saistīts ar tekstu, kuru lasījāt un pārstāstījāt 1. un 2. uzdevumā. Monologam un dialogam jāizvēlas viena tēma.

3. uzdevumā tiek piedāvāts izvēlēties vienu no trim piedāvātajiem sarunas variantiem: fotogrāfijas apraksts, dzīves pieredzē balstīts stāstījums, argumentācija par kādu no formulētajām problēmām. Gatavošanas laiks - 1 minūte.

4. uzdevumā būs jāpiedalās sarunā par iepriekšējā uzdevuma tēmu. Jūsu kopējais atbildes laiks (ieskaitot sagatavošanās laiku) ir 15 minūtes.

Viss reakcijas laiks tiek ierakstīts audio.

Centieties pilnībā izpildīt uzdotos uzdevumus, runājiet skaidri un gaiši, nenovirzieties no tēmas. Tādā veidā jūs varat iegūt visvairāk punktu.

Noslēguma intervija tiek vērtēta pēc sistēmas nobīde - nav nobīde

OGE eksāmena darbs krievu valodā (rakstiskā daļa) sastāv no trim daļām, tostarp 15 uzdevumiem.

Eksāmena darba noformēšanai krievu valodā atvēlētas 3 stundas 55 minūtes (235 minūtes).

1. daļa ietver vienu uzdevumu un ir īss rakstisks darbs par noklausīto tekstu (īsa prezentācija). Avota teksts priekš kopsavilkums dzirdēts 2 reizes. Šis uzdevums tiek veikts atbilžu lapā Nr.2.

2. daļa sastāv no 13 uzdevumiem (2-14). 2. daļas uzdevumi tiek veikti, pamatojoties uz izlasīto tekstu. Atbilžu lapā Nr.1 ​​ierakstiet 2. un 3. uzdevuma atbildi viena cipara veidā, kas atbilst pareizās atbildes numuram.

4.-14. uzdevuma atbildes ir vārds (frāze), cipars vai skaitļu virkne. darba tekstā ierakstiet atbildes laukā, un pēc tam pārnesiet uz atbilžu lapu Nr.1.

3. daļas uzdevums tiek veikts, pamatojoties uz to pašu tekstu, kuru lasījāt, strādājot pie 2. daļas uzdevumiem. Nokļūstot darba 3. daļā, izvēlieties vienu no trim piedāvātajiem uzdevumiem (15.1., 15.2. vai 15.3.) un sniedz rakstisku detalizētu argumentētu atbildi.