Tipi di immaginazione e loro stati. L'essenza dell'immaginazione ei suoi meccanismi, il ruolo dell'immaginazione in psicologia. Immaginazione volontaria attiva

Quando si classificano i tipi di immaginazione, vengono prese in considerazione due caratteristiche principali: il grado di manifestazione degli sforzi volitivi (volontari, intenzionali o involontari, non intenzionali) e il grado di attività (attiva e passiva). Convenzionalmente, i tipi di immaginazione sono presentati nello Schema 18.

L'immaginazione attiva è associata all'attività volontaria (deliberata), quando nuove immagini o idee sorgono a seguito di un'intenzione speciale di creare qualcosa di nuovo. L'immaginazione attiva include creatività, riproduzione,

Schema 18. Tipi di immaginazione

immaginazione anticipatrice, fantasie e sogni. L'immaginazione creativa è il processo di creazione di nuove immagini, prodotti di lavoro creativo, idee originali. Si differenzia in quanto in essa la realtà è costruita consapevolmente da una persona, e non solo meccanicamente copiata o ricreata, mentre nelle immagini dell'immaginazione la realtà è trasformata creativamente. La fantasia può essere considerata come un prodotto dell'immaginazione creativa, che ha un grande valore artistico e scientifico. L'attività creativa che genera fantasia è in gran parte spontanea, associata al talento personale e all'esperienza individuale di una persona che si sviluppa nel processo di attività. L'immaginazione riproduttiva (ricreativa) crea un'immagine basata su una descrizione verbale o un'immagine condizionale dell'oggetto che viene ricreato. Ad esempio, quando leggiamo un libro, immaginiamo immagini di personaggi. L'immaginazione anticipatrice è alla base della capacità necessaria per una persona di anticipare eventi futuri, di prevedere i risultati delle sue azioni. I sogni sono desideri spinti indietro nel tempo, progetti che una persona costruisce per il futuro. Possono essere reali e fantastici. Ma ci sono persone per le quali un sogno funge da sostituto dell'attività. In questo caso, il sogno agisce come un processo cosciente e arbitrario che non ha un completamento pratico.

Con l'immaginazione passiva, le immagini possono sorgere sia spontaneamente, oltre alla volontà e al desiderio di una persona, sia intenzionalmente. Ad esempio, l'odore di un albero di Natale può ricordarti un imminente vacanze di capodanno. In questo caso, l'emergere di un'immagine spontanea è associato a un'associazione che, con l'aiuto dell'immaginazione, può evocare le immagini desiderate.

L'immaginazione in alcune persone funge anche da sostituto della realtà, questa forma di essa è chiamata sogni. Rappresentano la connessione della fantasia con un futuro idealizzato. Nei sogni si rivela chiaramente la dipendenza della fantasia dai bisogni dell'individuo. Il predominio dei sogni nella vita mentale di una persona può portare alla sua separazione dalla realtà e alla fuga in un mondo immaginario, che influenzerà il suo sviluppo mentale e sociale. Quindi, uno studente che ha problemi di apprendimento può inventarsi una vita irrealistica, dove riesce in tutto, dove gli altri ammirano le sue capacità.

Elementi di immaginazione in forma passiva e involontaria sorgono nei sogni. Per le immagini del sonno, sono caratteristici: autenticità sensuale (quando una persona vede un sogno, crede sinceramente che ciò che gli sta accadendo sia una realtà), stranezza incredibile (insolito di immagini e connessioni tra i fenomeni), un'evidente connessione con i bisogni umani. Quindi, il famoso scienziato D. I. Mendeleev ha visto il suo sistema periodico elementi in un sogno, perché ci pensavo costantemente.

Ci sono anche violazioni dell'immaginazione, includono allucinazioni. Sorgono sotto l'influenza di esperienze forti (paura, malinconia), con varie malattia mentale, sotto l'influenza di sostanze che modificano la coscienza (droghe, alcol, psicofarmaci). Le allucinazioni possono essere uditive (una persona sente suoni, voci), visive (una persona vede immagini che non esistono nella realtà: uomini verdi, diavoli), tattili (sembra a una persona che gli insetti stiano strisciando su di lui). Le fantasie di malati sorgono quando l'intensità della coscienza diminuisce, per cui la barriera che lo separa dal subconscio diventa permeabile (sonno, superlavoro, delirio).

L'immaginazione è gli occhi dell'anima. Queste sono le parole di uno scrittore francese e ci si può fidare degli scrittori in materia di lavoro mentale. Tutte le informazioni che i nostri organi di percezione sono in grado di catturare vengono convertite dal cervello in alcune immagini più o meno realistiche. Questa è l'immaginazione - la realtà riflessa dentro di noi. Il concetto combina forme molto diverse e in questo articolo considereremo i possibili tipi e funzioni dell'immaginazione.

Classificazione dei tipi di immaginazione

In psicologia, ci sono due tipi di immaginazione: attiva e passiva.

  1. Immaginazione passiva o involontaria. Eventi senza precedenti, viaggi, paesaggi, comunicazione: immagini reali e inventate possono visitare una persona contro la sua volontà. Durante l'infanzia, questa è l'unica cosa che succede, finché il bambino non impara a controllare il flusso dei suoi pensieri. Ma questo succede anche a un adulto: una persona si blocca, scrutando nel nulla, vivendo alcuni eventi interni.
  2. L'immaginazione passiva, a sua volta, può essere:

  • deliberato;
  • non intenzionale.

L'immaginazione passiva deliberata di una persona sono sogni e fantasie che sorgono contro la volontà di una persona. Cioè, una persona non concentra i suoi sforzi sull'evocare queste immagini nella sua mente, sorgono da sole. Ma portano l'impronta della personalità di una persona - ad esempio, corrispondono alle sue preferenze o ansie.

Il miglior esempio di immaginazione passiva non intenzionale è il sogno. È in un sogno che immagini ed eventi possono violare tutte le leggi della logica e della fisica e il loro cambiamento non dipende dal desiderio di una persona. Lo stesso tipo si osserva anche a seguito di una malattia quando il cervello è disturbato o come risultato dell'esposizione a determinate sostanze. Un esempio sono le allucinazioni.

  • Immaginazione attiva o volontaria. Questo è un lavoro consapevole e propositivo di una persona con immagini mentali. Che è lo strumento che permette a una persona ragionevole di immaginare prima la trasformazione della realtà, e poi di darle vita.
  • L'immaginazione attiva inizia a formarsi durante l'infanzia, quando il bambino ha la prima attività cosciente. La pedagogia moderna pone grande enfasi sullo sviluppo nell'infanzia e nella prima infanzia. età prescolare la capacità di distinguere e confrontare le immagini, nonché di manipolare oggetti. Le capacità motorie fini e grossolane si sviluppano in modo interdipendente con la capacità di operare con forme mentali.

    Questo tipo di immaginazione include:

    • sogni;
    • immaginazione ricreativa;
    • immaginazione creativa.

    Un sogno è un tipo speciale di immaginazione. A differenza dei sogni involontari, un sogno è un lavoro mentale cosciente. Una persona crea nella mente immagini degli obiettivi desiderati, quindi cerca i modi per dar loro vita.

    L'aspetto attivo è l'immaginazione ricreativa. Implica la capacità una persona per immaginare qualcosa secondo la descrizione. amanti finzione sono in grado di ricreare nell'immaginazione gli eroi, i paesi, gli eventi di cui leggono. Gli studenti delle lezioni di storia immaginano eventi accaduti in passato.

    Anche l'immaginazione creativa appartiene al tipo attivo. Tipi e tecniche di immaginazione creativa possono essere osservati in lavoro scientifico, nell'arte, nell'attività creativa. Con il suo aiuto, lo stilista immagina l'immagine del futuro abito e lo stilista nella sua mente immagina il taglio del tessuto che ti permetterà di creare questo abito. Aiuta i progettisti a creare nuove soluzioni tecniche. E anche gli scienziati prima generano creativamente ipotesi e poi sono già impegnati nella loro dimostrazione.

    È stata l'immaginazione, le sue forme, proprietà e funzioni che hanno reso possibile creare l'ambiente sociale, tecnico e culturale che ci circonda.

    In connessione con le caratteristiche e le cause dell'accadimento, ci sono: 1) immaginazione involontaria e 2) arbitraria; in connessione con i tratti caratteristici delle rappresentazioni immaginarie, nonché i compiti assegnati all'immaginazione arbitraria, distinguono: 3) ricreare, 4) immaginazione creativa e 5) sogni umani.

    Immaginazione involontaria o passiva. È il tipo più semplice di immaginazione e consiste nell'emergere e nella combinazione di idee e dei loro elementi in nuove idee senza un'intenzione specifica da parte di una persona, mentre indebolisce il suo controllo cosciente sul corso delle sue idee. L'immaginazione involontaria è spesso osservata nei bambini età più giovane. Appare più chiaramente nei sogni o in uno stato semiaddormentato, assonnato, quando le idee sorgono spontaneamente (perseverazione), fluiscono, cambiano, si combinano e cambiano da sole, assumendo talvolta le forme più fantastiche.

    L'immaginazione involontaria ha luogo anche nello stato di veglia. Non si dovrebbe pensare che certe nuove immagini sorgono sempre come risultato di un'attività umana consapevole e propositiva. Una caratteristica distintiva delle rappresentazioni è la loro variabilità dovuta all'instabilità delle tracce di eccitazione nelle cellule cerebrali e al fatto che entrano facilmente in connessione con processi di eccitazione residua nei centri vicini. La traiettoria di questa eccitazione non è, come diceva Pavlov, fermamente fissata né nella sua grandezza né nella sua forma. Da qui la facilità di immaginazione osservata, ad esempio, nei bambini in età prescolare, che sono spesso caratterizzati da eccessiva fantasia e mancanza di atteggiamento critico nei confronti delle immagini create. Solo una prova vitale della pratica ordina gradualmente questa attività ampia e non intenzionale dell'immaginazione nei bambini e la subordina alla guida della coscienza, in conseguenza della quale l'immaginazione acquisisce un carattere attivo deliberato.

    Immaginazione volontaria o attiva. È una costruzione deliberata di immagini in connessione con un compito impostato consapevolmente in uno o un altro tipo di attività. Tale immaginazione attiva si sviluppa già nei giochi per bambini, in cui i bambini assumono determinati ruoli (pilota, macchinista, medico, ecc.). La necessità di mostrare il ruolo scelto nel modo più corretto nel gioco porta al lavoro attivo dell'immaginazione.

    Un ulteriore sviluppo dell'immaginazione attiva si verifica nel processo del lavoro, specialmente quando richiede azioni indipendenti, di iniziativa e sforzi creativi: il lavoro richiede l'attività dell'immaginazione, le idee chiare del soggetto che devono essere eseguite e quelle operazioni che devono essere eseguite a lo stesso tempo.

    L'immaginazione arbitraria, sebbene in una forma leggermente diversa, ha luogo nell'attività creativa. Qui una persona si pone anche un compito, che è il punto di partenza per l'attività della sua immaginazione, ma poiché il prodotto di questa attività sono gli oggetti di questa o quell'arte, l'immaginazione è soggetta alle esigenze derivanti dalla natura e dalle caratteristiche di questo tipo di art.

    Ricreare l'immaginazione. Avviene in quei casi in cui una persona, secondo una descrizione, deve immaginare un oggetto che non ha mai percepito prima. A modo suo struttura psicologica l'immaginazione ricreativa è la traduzione di stimoli di segnali secondari in immagini di segnali primari. Per esempio, questa persona non ha mai visto il mare, ma dopo averne letto una descrizione in un libro, può immaginarlo in immagini più o meno vivide e complete. Oppure all'atleta non è stato ancora mostrato un nuovo esercizio ginnico, non ha mai visto questa combinazione ginnica di esercizi a terra, ma una descrizione più o meno completa di questa combinazione gli permetterà di immaginare questo esercizio con sufficiente completezza e correttezza. L'immaginazione ricreativa crea ciò che è, ciò che esiste e il modo in cui esiste. Non dovrebbe esserci una deviazione dalla realtà in esso, altrimenti non servirà agli obiettivi della cognizione che deve affrontare: espandere (basato sulla traduzione di descrizioni in immagini visive) il cerchio della conoscenza umana sul mondo circostante.

    Grazie all'immaginazione ricreativa, una persona può solo immaginare, secondo una descrizione, sia paesi lontani in cui non è mai stato, sia paesi lontani eventi storici, e molti oggetti con i quali non ha avuto possibilità di imbattersi nella realtà. Un'enorme fonte per l'immaginazione ricreativa sono le opere di finzione, che ci consentono di creare immagini concrete viventi di molti importanti fenomeni della vita con i quali non abbiamo avuto l'opportunità di conoscere direttamente.

    Fantasia creativa. Una caratteristica di questo tipo di immaginazione è la creazione di nuove immagini nel processo dell'attività creativa umana, che si tratti di arte, scienza o attività tecnica.
    Scrittori, pittori, compositori, cercando di rappresentare la vita nelle immagini della loro arte, ricorrono all'immaginazione creativa. Non solo copiano fotograficamente la vita, ma creano immagini artistiche in cui questa vita si riflette veramente nei suoi tratti più sorprendenti, nelle immagini generalizzate della realtà. Allo stesso tempo, queste immagini riflettono anche la personalità dello scrittore, dell'artista, la sua comprensione vita circostante, caratteristiche del suo stile artistico.

    Anche l'attività scientifica non può essere immaginata come una conoscenza meccanica di certi fenomeni del mondo circostante. Ricerca scientifica sempre associato alla costruzione di ipotesi, è impensabile senza immaginazione creativa. In effetti, queste ipotesi lo sono conoscenza positiva e diventano proprietà della scienza solo dopo la verifica mediante la pratica, ma devono esserlo, altrimenti la scienza non andrà avanti. I fisici hanno prima formulato una serie di ipotesi sulla struttura dell'atomo prima di poter effettivamente scoprire le leggi più importanti di questa struttura.

    L'immaginazione creativa ha Grande importanza e nelle attività del progettista. Creazione nuova autoè sempre un processo creativo, a cui partecipa necessariamente l'immaginazione. Ad esempio, nella creazione di un carro armato, i progettisti nella loro immaginazione, non a caso, hanno unito meccanicamente in una nuova immagine (insieme a tante altre) i principi del bruco e dei movimenti delle ruote, l'idea da cui avevano raccolto osservando i movimenti nel mondo reale, ma in modo creativo, di conseguenza lungo lavoro e ricerca consapevole, guidata dall'idea di un carro armato e dalla conoscenza delle leggi del moto.

    16. Il concetto di immaginazione. Tipi di immaginazione. Funzioni di immaginazione

    Immaginazione- questo è un processo mentale, grazie al quale vengono create tali immagini che una persona non ha mai percepito prima. Può essere distinto quattro tipi di rappresentazioni dell'immaginazione:

    1) immagini di ciò che è in realtà, ad esempio, una persona rappresenta il deserto del Sahara, dove non è mai stato, ma che esiste davvero;

    2) immagini storiche, ad esempio, puoi immaginare che aspetto avesse un uomo preistorico o una tigre dai denti a sciabola;

    3) immagini favolose: Baba Yaga, Zmey-Gorynych, ecc.;

    4) immagini del futuro, ad esempio, come appare un'auto del XXII secolo.

    Le immagini di immaginazione possono essere create in vari modi. I più comuni sono i seguenti metodi.

    1. Agglutinazione- questa è una combinazione di qualsiasi qualità, proprietà, parte in un'unica immagine, spesso bizzarra, a volte molto lontana dalla realtà.

    Ad esempio, la connessione della parte superiore del corpo di un uomo e della parte inferiore del cavallo era incarnata nell'immagine di un centauro e, mettendo la capanna su zampe di pollo, ricevettero l'abitazione di Baba Yaga. Molto spesso, questa tecnica viene utilizzata nei miti e nelle fiabe.

    2. accentuazione- evidenziare nell'immagine esistente di qualsiasi parte, dettaglio ed elevarlo al rango di dominante.

    Il metodo è più spesso utilizzato nei cartoni animati, nei cartoni animati.

    Digitando- la tecnica più complessa, a volte creativa, espressa nel fatto che le qualità e le proprietà più caratteristiche e significative si distinguono da immagini specifiche e sulla base viene creata una nuova immagine.

    Molto spesso, gli scrittori usano questa tecnica, creando immagini di eroi letterari.

    Aiuta in situazioni in cui è impossibile, difficile o semplicemente inappropriato eseguire azioni pratiche.

    Quindi, senza immaginazione, il progresso in qualsiasi campo dell'attività umana non sarebbe possibile.

    Il seguente tipi di immaginazione:

    1) attivo (volontario) - passivo (involontario);

    2) aroduttivo (creativo) - riproduttivo (ricreativo).

    L'immaginazione passiva sorge senza sforzi volitivi e senza intenzioni coscienti da parte di una persona.

    I sogni sono la forma più comune di immaginazione passiva.

    L'immaginazione attiva si verifica quando nuove idee o immagini vengono create dall'intenzione di una persona.

    L'immaginazione riproduttiva (ricreativa) si basa sulla ricostruzione di nuove immagini secondo la descrizione, lo schema esistente, ecc.

    Immaginazione produttiva: nuove immagini e idee vengono create come risultato di un'attività creativa indipendente.

    Tuttavia, molto spesso non è possibile tracciare una linea netta tra l'immaginazione riproduttiva e quella creativa.

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    Le immagini con cui una persona opera includono non solo oggetti e fenomeni precedentemente percepiti. Il contenuto delle immagini può anche essere qualcosa che non ha mai percepito direttamente: immagini di un lontano passato o futuro; luoghi dove non è mai stato e non sarà mai; esseri che non esistono, non solo sulla Terra, ma in generale nell'Universo. Le immagini consentono a una persona di andare oltre il mondo reale nel tempo e nello spazio. Sono queste immagini, che trasformano, modificano l'esperienza umana, la caratteristica principale dell'immaginazione.

    Di solito, immaginazione o fantasia non significano esattamente ciò che si intende con queste parole nella scienza. Nella vita di tutti i giorni, immaginazione o fantasia si chiama tutto ciò che è irreale, non corrisponde alla realtà e che quindi non ha valore pratico. In effetti, l'immaginazione, in quanto base di ogni attività creativa, si manifesta ugualmente in modo decisivo in tutti gli aspetti. vita culturale rendendo possibile la creatività artistica, scientifica e tecnica.

    Attraverso le sensazioni, la percezione e il pensiero, una persona riflette le proprietà reali degli oggetti della realtà circostante e agisce in conformità con esse in una situazione particolare. Attraverso la memoria, usa la sua esperienza passata. Ma il comportamento umano può essere determinato non solo dalle proprietà attuali o passate della situazione, ma anche da quelle che potrebbero esservi inerenti in futuro. Grazie a questa capacità, nella mente umana compaiono immagini di oggetti che attualmente non esistono, ma possono essere successivamente incarnati in oggetti specifici. La capacità di riflettere il futuro e agire secondo le aspettative, ad es. immaginaria, la situazione è caratteristica solo per l'uomo.

    Immaginazione- il processo cognitivo di riflessione sul futuro creando nuove immagini basate sull'elaborazione di immagini di percezione, pensiero e idee ottenute in precedenti esperienze.

    Attraverso l'immaginazione si creano immagini che non sono mai state generalmente accettate da una persona nella realtà. L'essenza dell'immaginazione sta nella trasformazione del mondo. Questo determina il ruolo più importante dell'immaginazione nello sviluppo dell'uomo come soggetto che agisce.

    Immaginazione e pensiero sono processi simili nella loro struttura e nelle loro funzioni. L. S. Vygotsky li definì "estremamente imparentati", notando la comunanza della loro origine e struttura come sistemi psicologici. Considerava l'immaginazione come un momento necessario e integrante del pensiero, in particolare del pensiero creativo, poiché i processi di previsione e anticipazione sono sempre inclusi nel pensiero. In situazioni problematiche, una persona usa il pensiero e l'immaginazione. Un'immagine formata nell'immaginazione possibile soluzione rafforza la motivazione della ricerca e ne determina la direzione. Più la situazione problematica è incerta, più è sconosciuta, più significativo diventa il ruolo dell'immaginazione. Può essere eseguito con dati iniziali incompleti, poiché li integra con prodotti della propria creatività.

    Esiste anche una profonda relazione tra immaginazione e processi emotivo-volitivi. Una delle sue manifestazioni è che quando un'immagine immaginaria appare nella mente di una persona, prova emozioni vere, reali e non immaginarie, che gli consentono di evitare influenze indesiderate e dare vita alle immagini desiderate. L. S. Vygotsky la definì la legge della "realtà emotiva dell'immaginazione"

    Ad esempio, una persona deve attraversare un fiume in tempesta su una barca. Immaginando che la barca possa capovolgersi, prova non un immaginario, ma una vera paura. Questo lo spinge a scegliere un modo più sicuro di attraversare.

    L'immaginazione può influenzare la forza delle emozioni e dei sentimenti vissuti da una persona. Ad esempio, le persone spesso provano una sensazione di ansia, ansia solo immaginaria e non eventi reali. Cambiare l'immagine dell'immaginazione può ridurre il livello di ansia, alleviare la tensione. La rappresentazione delle esperienze di un'altra persona aiuta a formare e manifestare sentimenti di empatia ed empatia nei suoi confronti. Nelle azioni volitive, la rappresentazione nell'immaginazione del risultato finale dell'attività ne favorisce l'attuazione. Più luminosa è l'immagine dell'immaginazione, maggiore è la forza motivante, ma allo stesso tempo conta anche il realismo dell'immagine.

    L'immaginazione è fattore significativo influenzare lo sviluppo dell'individuo. Gli ideali come immagine immaginaria che una persona vuole imitare o aspirare a servire da modelli per organizzare la sua vita, il suo sviluppo personale e morale.

    Tipi di immaginazione

    Ci sono diversi tipi di immaginazione. Per grado di attività l'immaginazione può essere passiva o attiva. passivo l'immaginazione non stimola una persona all'azione. È soddisfatto delle immagini create e non cerca di realizzarle nella realtà o disegna immagini che, in linea di principio, non possono essere realizzate. Nella vita, queste persone sono chiamate utopiste, sognatrici infruttuose. N.V. Gogol, dopo aver creato l'immagine di Manilov, ha reso il suo nome un nome familiare per questo tipo di persone. Attivo l'immaginazione è la creazione di immagini che si realizzano successivamente in azioni pratiche e prodotti dell'attività. A volte questo richiede molto sforzo e un investimento significativo di tempo da parte di una persona. L'immaginazione attiva migliora il contenuto creativo e l'efficienza anche di altre attività.

    Produttivo

    L'immaginazione è chiamata produttiva, nelle cui immagini c'è molto di nuovo (elementi di fantasia). I prodotti di tale immaginazione di solito non assomigliano a nulla, o somigliano molto poco a ciò che è già noto.

    riproduttivo

    Riproduttiva è l'immaginazione, nei cui prodotti c'è molto di ciò che è già noto, sebbene ci siano anche singoli elementi di nuovo. Tale, ad esempio, è l'immaginazione di un poeta, scrittore, ingegnere, artista alle prime armi, che all'inizio crea le proprie creazioni secondo schemi noti, apprendendo così abilità professionali.

    allucinazioni

    Le allucinazioni sono chiamate prodotti dell'immaginazione, nati in uno stato alterato (non normale) della coscienza umana. Queste condizioni possono insorgere per vari motivi: malattia, ipnosi, esposizione a sostanze psicotrope come droghe, alcol, ecc.

    sogni

    I sogni sono prodotti dell'immaginazione volti a un futuro desiderato. I sogni contengono piani più o meno reali e, in linea di principio, fattibili di una persona. I sogni come forma di immaginazione sono particolarmente caratteristici dei giovani, che hanno davanti a sé gran parte della loro vita.

    sogni

    I sogni sono chiamati sogni peculiari, che, di regola, sono separati dalla realtà e, in linea di principio, non sono fattibili. I sogni sono intermedi tra i sogni e le allucinazioni, ma la loro differenza dalle allucinazioni sta nel fatto che i sogni sono i prodotti dell'attività di una persona normale.

    sogni

    I sogni sono sempre stati e sono tuttora di particolare interesse. Attualmente, sono inclini a credere che i processi di elaborazione delle informazioni da parte del cervello umano possano riflettersi nei sogni e il contenuto dei sogni non è solo funzionalmente correlato a questi processi, ma può includere nuove idee preziose e persino scoperte.

    Immaginazione volontaria e involontaria

    L'immaginazione è collegata in vari modi con la volontà di una persona, sulla base della quale si distinguono l'immaginazione volontaria e involontaria. Se le immagini vengono create con un'attività di coscienza indebolita, viene chiamata immaginazione involontario. Si manifesta in uno stato di semi-sonnolenza o nel sonno, nonché in alcuni disturbi della coscienza. Arbitrario l'immaginazione è un'attività cosciente e diretta, che una persona è consapevole dei suoi obiettivi e delle sue motivazioni. È caratterizzato dalla creazione deliberata di immagini. L'attività e l'arbitrarietà dell'immaginazione possono essere combinate diversi modi. Un esempio di immaginazione passiva arbitraria sono i sogni, quando una persona si abbandona deliberatamente a pensieri che difficilmente si avvereranno. L'immaginazione attiva arbitraria si manifesta in una ricerca lunga e mirata dell'immagine desiderata, che è tipica, in particolare, delle attività di scrittori, inventori e artisti.

    Immaginazione creativa e creativa

    In connessione con l'esperienza passata, si distinguono due tipi di immaginazione: ricreativa e creativa. ricreativo l'immaginazione è la creazione di immagini di oggetti che non sono stati precedentemente percepiti in una forma finita da una persona, sebbene abbia familiarità con oggetti simili o con i loro singoli elementi. Le immagini sono formate secondo descrizione verbale, rappresentazione schematica - disegno, disegno, carta geografica. In questo caso viene utilizzata la conoscenza disponibile su questi oggetti, che determina la natura prevalentemente riproduttiva delle immagini create. Allo stesso tempo, si differenziano dalle rappresentazioni della memoria per la grande varietà, flessibilità e dinamismo degli elementi dell'immagine. Creativo l'immaginazione è la creazione indipendente di nuove immagini che sono incarnate in prodotti originali di varie attività con un minimo affidamento indiretto sull'esperienza passata.

    immaginazione realistica

    Disegnando varie immagini nella loro immaginazione, le persone valutano sempre la possibilità della loro realizzazione nella realtà. immaginazione realistica avviene se una persona crede nella realtà e nella possibilità di incarnare le immagini create. Se non vede una tale possibilità, ha luogo una fantastica immaginazione. Non esiste una linea dura tra immaginazione realistica e fantastica. Ci sono molti casi in cui un'immagine nata dalla fantasia di una persona come completamente irrealistica (ad esempio, l'iperboloide inventato da A. N. Tolstoj) in seguito è diventata realtà. L'immaginazione fantastica è presente giochi di ruolo figli. Ha costituito la base di opere letterarie di un certo genere: fiabe, fantascienza, "fantasia".

    Con tutta la varietà dei tipi di immaginazione, sono caratterizzati da una funzione comune che determina il loro significato principale nella vita umana - anticipazione del futuro, la rappresentazione ideale del risultato dell'attività prima del suo raggiungimento. Ad essa sono associate anche altre funzioni dell'immaginazione: stimolante e progettuale. Le immagini create nell'immaginazione inducono, stimolano una persona a realizzarle in azioni specifiche. L'influenza trasformatrice dell'immaginazione si estende non solo all'attività futura di una persona, ma anche alla sua esperienza passata. L'immaginazione promuove la selettività nella sua strutturazione e riproduzione in accordo con gli obiettivi del presente e del futuro. La creazione di immagini dell'immaginazione viene effettuata attraverso complessi processi di elaborazione delle informazioni effettivamente percepite e delle rappresentazioni della memoria. Proprio come nel pensiero, i principali processi o operazioni dell'immaginazione sono l'analisi e la sintesi. Attraverso l'analisi, gli oggetti o le idee su di essi vengono divisi in parti componenti e, con l'aiuto della sintesi, viene ricostruita un'immagine completa dell'oggetto. Ma a differenza del pensiero nell'immaginazione, una persona gestisce gli elementi degli oggetti più liberamente, ricreando nuove immagini integrali.

    Ciò si ottiene attraverso un complesso di processi specifici dell'immaginazione. I principali lo sono esagerazione(iperbolizzazione) e sottovalutazione di oggetti della vita reale o loro parti (ad esempio, creazione di immagini di un gigante, genio o Thumbelina); enfasi- enfatizzare o esagerare oggetti della vita reale o loro parti (ad esempio il naso lungo di Pinocchio, i capelli azzurri di Malvina); agglutinazione- la combinazione di varie parti e proprietà di oggetti della vita reale in combinazioni insolite (ad esempio, la creazione di immagini immaginarie di un centauro, una sirena). La specificità del processo di immaginazione sta nel fatto che non riproducono determinate impressioni nelle stesse combinazioni e forme in cui sono state percepite e memorizzate nella forma dell'esperienza passata, ma ne costruiscono nuove combinazioni e forme. Ciò manifesta una profonda connessione interiore tra immaginazione e creatività, che è sempre finalizzata a creare qualcosa di nuovo: valori materiali, idee scientifiche o.

    Rapporto tra fantasia e creatività

    Esistono diversi tipi di creatività: scientifico, tecnico, letterario, artistico e altri Nessuno di questi tipi è possibile senza la partecipazione dell'immaginazione. Nella sua funzione principale - anticipazione di ciò che non esiste ancora, fa emergere l'intuizione, la congettura, l'insight come anello centrale del processo creativo. L'immaginazione aiuta lo scienziato a vedere il fenomeno oggetto di studio sotto una nuova luce. Nella storia della scienza ci sono molti esempi dell'emergere di immagini dell'immaginazione, successivamente realizzate in nuove idee, grandi scoperte e invenzioni.

    Il fisico inglese M. Faraday, studiando l'interazione dei conduttori con la corrente a distanza, immaginò che fossero circondati da linee invisibili come tentacoli. Questo lo ha portato alla scoperta delle linee di forza e dei fenomeni. induzione elettromagnetica. L'ingegnere tedesco O. Lilienthal ha osservato e analizzato a lungo il volo impennato degli uccelli. L'immagine di un uccello artificiale che è sorto nella sua immaginazione è servita come base per l'invenzione dell'aliante e il primo volo su di esso.

    Creando Lavori letterari, lo scrittore realizza nella parola le immagini della sua fantasia estetica. La loro luminosità, ampiezza e profondità dei fenomeni della realtà da essi coperti sono successivamente avvertiti dai lettori, e provocano loro sentimenti di co-creazione. L. N. Tolstoj scrisse nei suoi diari che “con la percezione di un vero opere d'arte c'è un'illusione che una persona non percepisca, ma crei, gli sembra che sia stato lui a produrre una cosa così bella.

    Anche il ruolo dell'immaginazione nella creatività pedagogica è grande. La sua specificità è che i risultati attività pedagogica non compaiono immediatamente, ma dopo un po', a volte molto tempo. La loro presentazione sotto forma di un modello della personalità del bambino che si sta formando, il modo in cui il suo comportamento e il suo pensiero in futuro determinano la scelta dei metodi di insegnamento e educazione, i requisiti e le influenze pedagogiche.

    Tutte le persone hanno capacità creative diverse. La loro formazione è determinata da un gran numero di aspetti diversi. Questi includono inclinazioni innate, attività umane, caratteristiche ambiente, le condizioni di formazione e istruzione che influenzano lo sviluppo delle caratteristiche umane processo mentale e tratti della personalità che contribuiscono ai risultati creativi.