Galvenie informācijas avoti ģeogrāfijā. Ģeogrāfijas nodarbības kopsavilkums par tēmu "Ievads. Ģeogrāfiskās informācijas avoti" (SPO 1.kurss). Es iestudēju. Teorētiskā materiāla iepazīšana un apguve

1 . Ģeogrāfiskās izpētes metodes un galvenie ģeogrāfiskās informācijas avoti.

Ģeogrāfija ir sena zinātne, kas radās cilvēku sabiedrības attīstības rītausmā. Pirmie ģeogrāfiskie attēlojumi balstījās uz vienkāršāko metodi, kas tiek izmantota arī mūsdienās, metodi vizuālie novērojumi.

Ģeogrāfijas zinātnes attīstības procesā ir izveidojušies daudzu veidu novērojumi: maršruta un apgabala, nepārtraukti un periodiski, stacionāri un attāli utt.

Šīs metodes ļauj iegūt svarīgu informāciju par ģeogrāfiskajiem objektiem, to īpašībām, izmaiņām dažādu faktoru ietekmē.

Galvenā ģeogrāfijas valoda, avots ģeogrāfiskā informācija bija un joprojām ir ģeogrāfiskās kartes Karšu nozīme un kartogrāfiskā metode pasaules zināšanās ir grūti pārvērtējama.

Kartogrāfiskā metode dod iespēju pētīt teritoriālo kompleksu telpiskās izplatības un attīstības modeļus, sastādot un izmantojot ģeogrāfiskās kartes.

Ģeogrāfijas attīstība būtiski mainīja kartes seju. Senākās galda kartes tika aizstātas ar attēliem uz ādām, koka un māla izstrādājumiem. Tad parādījās ar roku rakstītas papīra kartes, vēlāk iespiestas gravīras, tagad elektroniski video attēli un to krāsainās kopijas. Elektronisko tehnoloģiju rašanās un attīstība ļāva radīt ģeoinformācijas sistēmas.

Šādas sistēmas izmanto plašu statistikas materiālu, saņem datus no satelītiem un daudzām meteoroloģiskām stacijām. Ģeoinformācijas sistēmas ietver datu bankas, kas satur ziņojumus par daudzu pētnieku grupu darba rezultātiem.

20. gadsimtā nozīmīgu lomu sāka spēlēt ģeogrāfija kosmosa metodes. Tie ļauj izpētīt un kartēt zemes virsmu ar lidmašīnu vai kosmosa kuģu palīdzību. Aviācijas un kosmosa metodes ietver fotogrāfiskās, elektroniskās, ģeofiziskās un vizuālās metodes.

Īpaša ģeogrāfiskās izpētes metode ir modelēšana, tas ir, ģeogrāfisko objektu, procesu un parādību attīstības izpēte, veidojot to modeļus. Modelēšana ir sadalīta grafiskajā, matemātiskajā un mašīnbūvē.

Izmantojot visas ģeogrāfiskās izpētes metodes, svarīgs punkts ir vēsturiskās pieejas izmantošana. Objekta pagātnes stāvokļu izpēte un to salīdzināšana ar vismodernākaisļauj mums izskaidrot tā īpašās īpašības.

Ģeogrāfiskās izpētes veikšanai var būt nepieciešams arī salīdzināt dažādu ģeogrāfisko objektu stāvokli un īpašības, identificējot ģeogrāfiskajā apvalkā notiekošo procesu līdzības un atšķirības. Salīdzinošā pieeja ļauj klasificēt procesus un objektus un prognozēt to izmaiņas.


Galvenie ģeogrāfiskās informācijas avoti skolēniem ir ģeogrāfijas mācību grāmatas, ģeogrāfiskie atlanti un kartes, vārdnīcas un enciklopēdijas. Papildu informāciju var iegūt, izmantojot ģeogrāfiskos aprakstus, kas ietverti grāmatās, žurnālos, filmās un video.

2. Zinātnieki saka, ka Antarktīda ir bagāta ar minerālvielām, bet dabiskās iezīmesšis kontinents apgrūtina attīstību. Kādas ir šīs funkcijas? Kā zinātnes un tehnoloģiju attīstības līmenis ietekmē Antarktīdas bagātību izmantošanas iespējas?

Antarktīdu klāj biezs kontinentālo ledāju slānis. Ledus segas vidējais biezums ir 2 km. Lielākā daļa Antarktīdas atrodas zem jūras līmeņa. Ārkārtīgi skarbi klimatiskie apstākļi: stiprs sals, stiprs vējš, kas nes cietu sniegu, polārā nakts un polārā diena. Ledus plauktos rodas aisbergi, kas ir bīstami kuģiem. Saskaņā ar starptautisku vienošanos Antarktīdas minerāli nav pakļauti izmantošanai. Bet galvenā Antarktīdas bagātība ir milzīgas izcilas kvalitātes saldūdens rezerves. Ir projekti aisbergu transportēšanai uz sauso Āzijas valstu krastiem ar velkoņu palīdzību. Tiek pieļauts, ka aisbergs tiks pārklāts ar speciālu plēvi, kas novērš intensīvu kušanu un, neskatoties uz ievērojamo sākotnējā tilpuma zudumu, uz vietu nogādātais aisbergs kusīs veselu gadu, dodot saldūdeni.

3. Noteikt kartē faktorus, kas ietekmējuši melnās metalurģijas uzņēmumu atrašanās vietu (pēc skolotāja izvēles). Ieskaitot Vologdas reģionu.

Ievietojot metalurģijas rūpnīcu Čerepovecā, tika ņemts vērā:

1) pozīcija uz dzelzsrūdas (no Karēlijas un Murmanskas apgabala) un koksa ogļu (no Pečoras baseina) kravu plūsmām

2) tuvums patērētājam - metālietilpīgās nozares Sanktpēterburgā, Maskavā, pilsētas - autobūves centri pie Volgas

3) Ērta transportēšanas pozīcija: Dzelzceļš, šoseja, Volgas-Baltijas ūdensceļš

4) ūdens avota klātbūtne - Rybinskas rezervuārs

5) iedzīvotāju prasmes: čuguna ražošana no purva dzelzsrūdas (Ustjužna Železopolskaja - Ustjužnas iedzīvotāji ieguva purva rūdu un no tās kausēja dzelzi)

Pamatjēdzieni un termini par tēmu: pasaules ekonomiskā un sociālā ģeogrāfija, ģeogrāfiskās informācijas sistēma, ģeogrāfiskā karte, kartogrāfiskais vispārinājums, statistika, GPS (Global Positional System).

Tēmas studiju plāns (izpētāmo jautājumu saraksts):

1. Ģeogrāfija kā zinātne.

2. Tradicionālās un jaunās ģeogrāfiskās izpētes metodes.

3. Ģeogrāfiskā karte – īpašs ģeogrāfiskās informācijas avots.

4. Statistikas materiāli kā ģeogrāfiskās informācijas avots.

5. Citi ģeogrāfiskās informācijas iegūšanas veidi un veidi.

Ģeoinformācijas sistēmas

Īss teorētisko jautājumu kopsavilkums:

1. Ģeogrāfija ir telpiska disciplīna. Tas nozīmē, ka ģeogrāfus interesē ne tikai paši objekti, bet arī tas, kā, kur un kāpēc šie objekti ir izvietoti telpā. Pasaules ekonomiskā un sociālā ģeogrāfija ir sociālā ģeogrāfija, kas pēta teritoriālā organizācija cilvēku sabiedrība.

2. Ģeogrāfiskās informācijas iegūšanai ir reāls praktiskā vērtība. Pasaulešodiena ir caurstrāvota ar milzīgu informācijas, transporta, sociālo un ekonomisko saišu skaitu, kuru nezināšana neizbēgami noved pie jūsu pašu izolētības. Mūsdienu jaunajiem speciālistiem, nonākot globālajā politiskajā vai ekonomiskajā vidē, ir jābūt zināšanu kopumam par pasaules valstīm, to kultūru un dzīvesveidu. Ģeogrāfija izmanto dažādas pētniecības metodes: tradicionālā- kartogrāfiskā, socioloģiskā, statistiskā, matemātiskā vēsturiskā, salīdzinošā, moderns− aviācija, ģeoinformācija, ģeogrāfiskās prognozes utt.

3. Kartes ir galvenie ģeogrāfa darbarīki. Kartes pastāv visa veida informācijai, kas attiecas uz mūsu planētu (un ne tikai). Ģeogrāfiskā karte (pirmais gads Senajā Grieķijā apmēram pirms 2500 gadiem radīja zinātnieks Anaksimanders) - reducēts matemātiski definēts, vispārināts, tēlains Zemes virsmas attēls plaknē, kas parāda dabas un sociālo parādību atrašanās vietu, stāvokli un savstarpējās attiecības. Samazinot mērogu, notiek kartē uzzīmēto objektu vispārinājums, to kvalitatīvie un kvantitatīvie raksturlielumi.

Šeit palīdz kartogrāfiskais vispārinājums- kartē attēloto objektu un parādību atlase un vispārināšana atbilstoši kartes mērķim un mērogam. Dažādu objektu attēlošanai kartē tiek izmantotas ļoti dažādas kartogrāfiskās attēlošanas metodes: kvalitatīva fona, laukumu, kustības pazīmju, izolāciju, lokalizētu diagrammu, ikonu, izkliedes metodes. Atkarībā no kartes satura tiek sadalīti: vispārēja ģeogrāfiska un tematisks.


Pirmie ietver topogrāfiskās kartes (M 1:200 000 un lielākas), uzmērīšanas-topogrāfiskās (M no 1:200 000 līdz 1:1 000 000), uzmērīšanas (M mazākas par 1:1 000 000). Vispārīgās ģeogrāfiskās kartes parāda visus topogrāfiskā satura elementus ( apmetnes, atsevišķas ēkas, ceļi, rūpniecības, lauksaimniecības un sociāli kultūras objekti, hidrogrāfija, reljefs, veģetācija u.c..), t.i. viss, kas "guļ" uz zemes un var kalpot kā ceļvedis.

Atšķirībā no vispārējām ģeogrāfiskajām kartēm tematiskās kartes parasti atklāj vienu priekšmetu (augsni, ģeoloģisko struktūru, apdzīvotību, veģetāciju utt.). Visas tematiskās kartes ir sadalītas divās sadaļās – dabas kartēs (fiziski ģeogrāfiskās, ģeoloģiskās, klimatiskās u.c.) un sociālo parādību kartēs (politisko, iedzīvotāju, vēsturisko, ekonomisko u.c.).

4. Statistikas materiāli ir viens no galvenajiem ģeogrāfiskās informācijas avotiem. Statistika- tā ir zinātne, kas pēta dažādas parādības un procesus, lai, izmantojot statistikas rādītājus, ņemtu vērā un identificētu to attīstības modeļus. Ģeogrāfiskās izpētes gaitā statistika risina šādus zinātniskus uzdevumus: statistikas datu vākšana, apkopotās informācijas apstrāde, datu analīze un interpretācija, statistiskās informācijas sniegšana teksta, tabulas, grafiskā vai kartogrāfiskā veidā. Statistiskā informācija ietver absolūtās un relatīvās vērtības, kā arī dažādus koeficientus.

5. Mūsdienu ģeogrāfiskās informācijas avoti ietver arī aviācijas un ģeoinformācijas avotus: aerofotogrāfiju, kosmosa fotogrāfiju, attālo izpēti, satelītnovērošanu. Mūsdienīgs satelītu sistēma Statisku un kustīgu objektu koordinātu augstas precizitātes noteikšanai sauc par GPS (Globālā pozicionālā sistēma).

To izstrādāja ASV Aizsardzības ministrija. Projekts sākās 1978. gadā, un GPS galīgā nodošana ekspluatācijā notika 1995. gadā. Ar rašanos ir saistīta principiāli jauna pieeja darbam ar telpiskajiem datiem Ģeogrāfiskās informācijas sistēmas10 (ĢIS) ir aparatūras sistēma telpisko datu vākšanai, glabāšanai un apstrādei. Var teikt, ka ĢIS ir komplekss datorprogramma. ĢIS iespējas: ātra vajadzīgās informācijas meklēšana, ĢIS kartogrāfiskā spēja, spēja modelēt parādības zemes virsma.

Es iestudēju. Teorētiskā materiāla iepazīšana un apguve.

1.1. Ievads: ģeogrāfija kā zinātne. Ģeogrāfiskās izpētes metodes un ģeogrāfiskās informācijas avoti.

Jūs nevarat nodarboties ar politiku un ekonomiku, nezinot ģeogrāfiju.

Katrs zinātniskā disciplīna veicina mūsu priekšstatu veidošanos par pasauli. Ģeogrāfijas loma zinātņu sistēmā ir unikāla, jo tikai tā sniedz priekšstatu gan par mūsu planētas, gan cilvēku sabiedrības dabu un veido konkrētas teritorijas tēlu. Ģeogrāfiskās zināšanas un prasmes ir viens no nepieciešamajiem kultūras elementiem.

♦ Kā attīstījās ģeogrāfija kā zinātne?

Jau senajām tautām bija zināmas ģeogrāfiskās zināšanas. Pirmās rakstiskās ziņas par to, kas nonākušas pie mums, ir datētas ar 4.-3. gadu tūkstoti pirms mūsu ēras. e. Tās būtībā ir teritoriju kartes.

Īpaša vieta ģeogrāfijas vēsturē ir Lielo ģeogrāfisko atklājumu laikmetam. Galvenie ceļotāju stimuli tolaik bija jaunu tirdzniecības ceļu meklējumi un militārie iekarojumi.

XVII-XIX gadsimtā. ģeogrāfija visintensīvāk attīstījās ārzemju Eiropā un Krievijā. Līdz ar jaunu zemju atklāšanu un aprakstīšanu ģeogrāfi meklēja modeļus ģeogrāfisko objektu izvietojumā. Par tā laika ģeogrāfiskās izpētes plašumu un dziļumu var spriest pēc darbu piemēra Kārlis Riters un Pēteris Semenovs-Tjans-Šanskis.

Ģeogrāfiskā mozaīka: K. Riters un P. P. Semenovs-Tjans-Šanskis

K. Riters (1779-1859) - vācu ģeogrāfs, Sanktpēterburgas Zinātņu akadēmijas goda loceklis. Viņš izstrādāja salīdzinošo metodi ģeogrāfijā, pielietojot to reljefa formu izpētē. Sociālo parādību skaidrošanā viņš iestājās skolā kā

saukts par ģeogrāfisko determinismu, apliecinot dabas izšķirošo ietekmi uz tautu likteņiem. Galvenais darbs ir "Ģeogrāfija". Zinātnieka dzīves laikā tika izdoti 19 sējumi, kas veltīti Āzijai un Āfrikai. P. P. Semenovs-Tjans-Šanskis (1827-1914) - Krievu ceļotājs, ģeogrāfs, botāniķis, entomologs, statistiķis, sabiedriskais un valstsvīrs. 1856.-1857.gadā. veica ceļojumu uz Tien Shan, konstatēja kalnu nevulkānisko izcelsmi, atklāja plašu ledāju reģionu, izpētīja ezeru. Issyk-Kul, sastādīja pirmo Tien Shan diapazonu izkārtojumu. Par šiem pētījumiem 1906. gadā viņš saņēma uzvārda priedēkli Tien-Shansky. Sastādījis “Ģeogrāfiskās un statistikas vārdnīcu Krievijas impērija". Viņš bija pirmās vispārējās Krievijas iedzīvotāju skaitīšanas iniciators. Ierosināja Krievijas zonējuma shēmu. Kopā ar vēsturnieku V. I. Lamanski viņš vadīja daudzsējumu izdevumu “Krievija. Pilnīgs mūsu tēvzemes ģeogrāfiskais apraksts. Viņš bija daudzu Krievijas un ārvalstu zinātnisko biedrību biedrs. Viņš publicēja trīs sējumus "Krievijas ģeogrāfijas biedrības pusgadsimta darbības vēsture".

Mūsdienu ģeogrāfijas galvenie mērķi ir sabiedrības racionālas teritoriālās organizācijas un dabas pārvaldības ģeogrāfiskais pamatojums, civilizācijas videi drošas attīstības stratēģijas izveide. Svarīgākās interešu sfēras ģeogrāfijā ir cilvēka un dabas mijiedarbības procesi, ģeogrāfiskās vides komponentu izvietojuma un mijiedarbības modeļi un to kombinācijas lokālā, reģionālā, nacionālā (valsts), kontinentālā, okeāna un globālā līmenī. līmeņi.

♦ Kādi elementi veido zinātnisko zināšanu sistēmu ģeogrāfijā?

Tāpat kā jebkurā citā zinātnē, arī ģeogrāfijai ir savs zinātnisko zināšanu sistēma. Pazīstams pašmāju ģeogrāfs Vladimirs Maksakovskis formulēja savas īpašības.

Doktrīna- teorētisko noteikumu kopums (teorijas, jēdzieni utt.). Kā piemēru var minēt doktrīnu par biosfēru, noosfēru, dabas apsaimniekošanu, kultivēto augu izcelsmi, augsnēm, ģeogrāfisko aploksni, ģeogrāfisko zonējumu, PTK u.c.

Teorija- pamatideju sistēma noteiktā zināšanu nozarē. Kā piemēru var minēt litosfēras plātņu tektonikas teoriju, ekonomisko zonējumu.

Likums- nepieciešamas, būtiskas, stabilas, atkārtotas attiecības starp parādībām dabā un sabiedrībā. Piemērs ir slavenā krievu augsnes zinātnieka izstrādātie pasaules augšņu izcelsmes un ģeogrāfiskā sadalījuma likumi. Vasilijs Dokučajevs.

regularitāte- likuma ievērošana, konsekventa likuma izpausme.

Koncepcija- teorijas būtiskāko elementu kopums, skatījums, galvenā doma noteiktu procesu un parādību būtības izpratnei. Ekonomiskajā ģeogrāfijā ir zināms 20. gadsimta vidū izvirzītais teritorijas nesošā karkasa jēdziens. Nikolajs Baranskis, lielo ciklu koncepcija Nikolajs Kondratjevs un utt.

Hipotēze- pieņēmums par jebkādu parādību cēloņiem, kas nav pārbaudīts un nav apstiprināts ar eksperimentu. Piemēri: hipotēzes par Saules sistēmas veidošanos, kontinentu dreifēšanu, Zemes populācijas stabilizāciju utt.

koncepcija- doma, kas atspoguļo priekšmetu un parādību būtiskās īpašības, sakarības un attiecības; uzskata par doktrīnu, teoriju, koncepciju un hipotēžu elementu.

Jēdziens- vārds vai frāze, kas apzīmē jēdzienu un fiksē to kopsavilkums. Jēdzieni un termini ir zinātnes valoda. Ģeogrāfiskās terminoloģijas apguve ir pirmais solis, lai apgūtu ģeogrāfisko kultūru.

♦ Kādi avoti satur ģeogrāfisko informāciju?

Mūsdienu ģeogrāfiskajā zinātnē, tāpat kā visās cilvēka darbības jomās, informācijas plūsma nepārtraukti palielinās. Ģeogrāfiskās informācijas iegūšanai ir dažādi avoti: statistikas, kartogrāfiskie, vēstures dokumenti, zinātniskā literatūra, enciklopēdijas, periodika, internets u.c.

Mūsdienu pasaule attīstās ļoti ātri, situācija mainās burtiski mūsu acu priekšā. Jaunākās informācijas iegūšanai var plaši izmantot interneta avotus. Piemēram, vispārējās tendences pasaules, tās atsevišķu reģionu un valstu sociāli ekonomiskajā attīstībā var aplūkot, pamatojoties uz ANO datiem (http://www.un.org/russian). Operatīvā informācija par Krievijas iedzīvotājiem un ekonomiku ir atrodama Federālā valsts statistikas dienesta vietnē (http://www.gks.ru). Lai iegūtu vispilnīgāko un objektīvāko informāciju, jāizmanto vairāki dažādi avoti.

♦ Kādas ģeogrāfiskās izpētes metodes pastāv?

Tāpat kā jebkurā citā zinātnē, arī ģeogrāfijā ir dažādas pētniecības metodes. Daži no tiem ir tipiski ģeogrāfiski, citi ir vispārīgi zinātniski (2. att.).

Īpašu vietu starp ģeogrāfiskās izpētes metodēm ieņem ģeogrāfiskā prognozēšana, kas vienmēr ir bijusi tradicionālā metode ģeogrāfijā. Bez prognozes nav iespējams iedomāties kādas valsts vai teritorijas attīstības perspektīvas. Lai noteiktu izmaiņas konkrētajā teritorijā, kas var rasties cilvēka darbības rezultātā, zinātnieki veido hipotēzi objekta turpmākajai attīstībai. Piemēram, ir izveidota ģeogrāfiskā prognoze situācijas attīstībai Arāla jūras baseinā, kur dažādas problēmas ir cieši saistītas.

Lai pētītu kontinentu un okeānu dabu, ģeogrāfi izmanto vispārēja ģeogrāfiska un nozare metodes pētījumiem.

Viena no galvenajām pētniecības metodēm ģeogrāfijā ir novērojums un mērīšana, pateicoties kuriem viņi savāc primārā ģeogrāfiskā informācija par kontinentu un okeānu īpašībām. Tiešie novērojumi un nepieciešamie mērījumi tiek veikti ekspedīciju laikā, uzturoties tieši pie pētāmā objekta, piemēram, zinātniskā stacijā Antarktīdā. Bieži tie tiek veikti no pētniecības kuģiem vai pat no kruīza kuģiem, no orbītām kosmosa stacijas un ģeofiziskās raķetes no mākslīgajiem Zemes pavadoņiem un laboratorijas lidmašīnām (4. att.).

Kosmosa novērojumi ir bagātinājuši ģeogrāfisko zinātni ar jaunām zināšanām. Veicot okeāna novērojumus Antarktīdas tuvumā ar satelīta palīdzību, vispirms tika pamanīti okeāna virpuļi ar diametru no 30 līdz 200 km un konstatēts, ka tie ir līdzīgi atmosfēras cikloniem un anticikloniem. Ar satelītu palīdzību tika reģistrētas litosfēras plākšņu kustības, kas gadā sasniedza aptuveni 10 cm. Pateicoties okeāna dibena apsekošanai ar kosmosa kuģiem, viņi atklāja atšķirības okeāna dibena topogrāfijā salīdzinājumā ar zemes virsmu un izveidoja atbilstošās kartes.

Pamatojoties uz iegūto primāro ģeogrāfisko informāciju, tiek veidoti izkārtojumi jeb modeļi (5.att.), izstrādātas reljefa formas, cikloni un anticikloni, upes ar aizsprostu un ūdenskrātuvi, dabas kompleksi u.c., dažādas kartes.

Ģeogrāfijā ir arī metodes, kā iegūt sekundārā ģeogrāfiskā informācija. Tas ir saistīts ar faktu, ka daudzi ģeogrāfiskie objekti ir nepieejami tiešai novērošanai vai ir ļoti lieli. Tad zinātnieki-pētnieki ķeras pie iepriekš iegūto un pasūtīto datu izmantošanas.

Zinātnieki sekundāro ģeogrāfisko informāciju uzkrāj pakāpeniski. Informācijas avoti viņiem ir kartes, īpaši tematiskās, analizējot kas var salīdzināt parādības, izveidot attēlu konkrēta teritorija (5. att.). Tiek dota pasūtītā ģeogrāfiskā informācija un galdi, apvienojot dažādas teritorijas īpašības. Šādas tabulas piemērs ir ģeohronoloģiskā skala. Sekundārās ģeogrāfiskās informācijas avots ir grafiki, diagrammas, profili.(Atcerieties, kā izskatās temperatūras izmaiņu grafiki, vēja roze, klimata diagrammas, reljefa profili.)

Svarīga sekundārās informācijas iegūšanas metode ģeogrāfijā ir arī apraksti,īpaši, ja runa ir par atsevišķu kontinentu, valstu, noslēpumaino jūru un salu dabas īpatnībām. Mūsdienās apraksta funkciju pilda arī dažādi video mediji – kino un televīzija.

Jauns sekundārās ģeogrāfiskās informācijas avots ir ģeogrāfiskās informācijas sistēma (GIS), paredzēti datora lasīšanai, analīzei un informācijas sniegšanai. materiāls no vietnes

ĢIS ir ātrs. ĢIS ir noteikts programmu komplekts, kas palīdz ātri (3-5 minūtēs) izveidot jebkuru ģeogrāfisko karti. Tajā pašā laikā tiek ievadīti nepieciešamie dati, un to analīze tiek veikta automātiski. Un strādājot ar atlanta kartēm, kad ir nepieciešams noteikt noteiktu saistību, piemēram, starp reljefu un struktūru zemes garoza, tiek izmantots piecas reizes vairāk laika, jo mums ir vajadzīgas dažāda mēroga kartes, kas atrodas dažādās lapās.

Disciplīna:Ģeogrāfija

Temats: « Ievads. Ģeogrāfiskās informācijas avoti.

Praktiskā nodarbība № 1.

Temats: Iepazīšanās Ar ģeogrāfisks kartes dažādi tēmas. Sagatavošana kartings (shēma), atstarojošs dažādi ģeogrāfisks parādībasun procesi. Lietošana statistikas materiāliem un ģeoinformācija sistēmas.

Nodarbības veids: Apgūstot jaunu

Klases veids: Lekcija - vizualizācija

Stundu skaits: 2 stundas

Nodarbības mērķis: Idejas veidošana par ģeogrāfiskajiem avotiem

informāciju.

Uzdevumi:

    Sniegt priekšstatu par mūsdienu ģeogrāfiskās informācijas lomu un vietu cilvēka civilizācijas attīstības problēmu risināšanā.

    Veidot studentu priekšstatus par dažādiem ģeogrāfiskās informācijas avotiem, kas paredzēti, lai palīdzētu jauna apmācības kursa izstrādē.

    Turpināt attīstīt iemaņas lekciju testēšanā un pierakstu veikšanā.

    Novērtējiet studentu atlikušo ģeogrāfisko zināšanu apjomu un līmeni, lai noteiktu auditorijas gatavības pakāpi apgūt jaunu materiālu.

Aprīkojums, redzamība, TCO- klēpjdators, plazmas TV, prezentācija, kontūrkarte, atlants,

Nodarbības progress:

    Laika organizēšana.

    Mērķu un uzdevumu noteikšana.

    Prasības izglītības procesa organizācijai.

    Lekcijas vizualizācija.

    1. Ģeogrāfija kā zinātne.

      Ģeogrāfiskā karte ir īpašs informācijas avots par

realitāte.

    1. Statistikas materiāli.

Ģeogrāfija kā zinātne.

Ģeogrāfija ir viena no interesantākajām un svarīgākajām zinātnēm. Viņa pēta teritoriju (teritoriālos kompleksus dažādi līmeņi), tās veidošanās un attīstības apstākļi un modeļi. Ekonomiskā un sociālā ģeogrāfija kā ģeogrāfijas nozare pēta cilvēka un viņa daudzpusīgās darbības vietu un lomu noteiktā teritorijā. No tā, cik kompetenti cilvēks iekārtojas un attīsta savu dzīvotni, no tā ir atkarīga viņa ērtā dzīvošana. Ģeogrāfija ļauj dziļi zinātniski un vissvarīgāk vispusīgi ņemt vērā visus teritorijas attīstības faktorus - dabiskos (ģeoloģiskā uzbūve, klimatiskās īpatnības, īpatnības iekšējie ūdeņi un dabas kompleksi), ekonomiskie (uzturēšanas īpatnības saimnieciskā darbība) t sociālais (cilvēka uzvedība). Tieši šī iemesla dēļ tā tik plaši izmanto dažādu zinātņu sasniegumus.

Tradicionālās un jaunās ģeogrāfiskās izpētes metodes.

Pētījumu metodes (metodes) ir specifiskas metodes ģeogrāfisko objektu un parādību pētīšanai.



Ģeogrāfiskās informācijas sistēma (ĢIS) ir informācijas sistēma, kas nodrošina telpisko (telpiski saskaņoto) datu vākšanu, uzglabāšanu, apstrādi, piekļuvi, attēlošanu un analīzi.

ĢIS struktūra:

    Dati (telpiskie dati):

Pozicionālais (ģeogrāfiskais): objekta atrašanās vieta uz zemes virsmas, tā koordinātas izvēlētajā koordinātu sistēmā;

Nepozicionāli (atribūts vai metadati) - aprakstošs teksts, elektroniski dokumenti, grafiskā tipa dati, tai skaitā objektu fotogrāfijas, objektu trīsdimensiju attēli, video materiāli utt.

    Aparatūra (datori, datortīkli, diskdziņi, skeneri, digitalizētāji utt.);

    Programmatūra (OS, lietojumprogramma un tās papildinājumi);

    Tehnoloģijas (metodes, procedūras utt.);

    Operatori, administratori, lietotāji.

Ģeogrāfiskās informācijas veidi, tās loma un izmantošana cilvēku dzīvē.

1. uzdevums ( Izlasi tekstu. Izveidojiet diagrammu "Ģeogrāfiskās informācijas avoti")

Ģeogrāfija ir zinātne, kuru pētot nav jābaidās iegūt pārāk daudz informācijas. Ir daudz ģeogrāfiskās informācijas avotu.

Pirmkārt, ģeogrāfiskā karte. Tas sniedz vienreizēju plašu un kompleksu skatījumu uz studiju jomu. Nav nejaušība, ka pazīstamais ģeogrāfs N. N. Baranskis, padomju ekonomiskās un sociālās ģeogrāfijas pamatlicējs, ģeogrāfisko karti nosauca par ģeogrāfijas “valodu”. Tiesa, ir jāprot lasīt ģeogrāfisko karti, proti, jābūt prasmei no tās iegūt visu nepieciešamo informāciju. Otrkārt, tā ir literatūra un visdažādākā - uzziņu, zinātniskā, populārzinātniskā un pat daiļliteratūra. Treškārt, tie ir masu mediji (laikraksti, žurnāli, televīzijas un radio programmas, filmas). Ceturtais ir internets. Piektkārt, tie ir personīgi iespaidi. Pētot teritorijas īpatnības, nekāda informācija nebūs lieka. Ir nepieciešams to "uzsūkt" no visur - lasīt grāmatas, avīzes un žurnālus, skatīties televīzijas programmas un filmas, izmantot internetu, doties tūrisma braucienos.

Mūsdienu pasaule atrodas uz globalizācijas sliekšņa. Šobrīd preces, nauda, ​​jebkura informācija viegli pārvar lielus attālumus un valsts robežas, kas kādreiz šķita kā neieņemami bastioni. Šajā sakarā ir neizbēgama cilvēku uzvedības modeļu vidējā aprēķināšana jeb unifikācija. Protams, šis process nav viegls. Bet viņš ir objektīvs. Kolosālās atšķirības dažādu tautu kultūras tradīcijās vēl vairāk saasina šķietami jau tā akūtās starpvalstu un starpetniskās pretrunas. Ģeogrāfija var palīdzēt izprast viņu būtību, izprast visas to sarežģītības.

Ģeogrāfiskā karte ir īpašs informācijas avots par realitāti.

Ģeogrāfiskā karte- modeļi ar ieslēgtu samazinātā formā.

Statistikas materiāli.

Statistikas dati ir neatņemama globālā sastāvdaļa informācijas sistēma, kas veidota saskaņā ar Krievijas Federācijā izstrādāto informatizācijas koncepciju.

Statistikas materiāli- tie ir milzīgi kvantitatīvi dati par svarīgiem dzīves rādītājiem un attiecības starp tām. Statistiski ir tautas skaitīšanas, nodokļu iekasēšanas, zemes aprēķinu dati.

    Uzsākt testēšanu Krievijas ekonomiskajā un sociālajā ģeogrāfijā

    Valstis, kurām ir sauszemes robežas ar Krieviju:

  1. Norvēģija

    Lietuva

    Mongolija

    Somija

  2. Ķīna

    Baltkrievija

    Turkmenistāna

    Pilsēta Krievijā, kurā dzīvo vairāk nekā 1 miljons cilvēku:

    Murmanska

    Ņižņijnovgoroda

  1. Serpuhovs

    Južnosahaļinska

    Lielākais koksa ogļu baseins Krievijā:

    Kansko-Ačinska

    Kuzņeckis

    Podmoskovnijs

    Doņecka

4. Pilna cikla melnās metalurģijas centrs Krievijā:

    Murmanska

    Sanktpēterburga

  1. Magņitogorska

5. Smalkās vilnas un pusvilnas aitu audzēšana visvairāk attīstīta

ekonomiskais reģions:

    Ziemeļu

    Ziemeļkaukāzietis

    Centrālā

    Centrālā Melnzeme

6. Cauri teritorijai iet Transsibīrijas dzelzceļš

Krievijas ekonomiskie reģioni:

    Ziemeļkaukāzietis

    Urāls

    Tālie Austrumi

    Ziemeļu

7. Sakārtot tekstilizstrādājumu ražošanas posmus tehnoloģiskā secībā - no izejvielām līdz gatavā auduma izgatavošanai

  1. Skarba ražošana

    Šķiedru ražošana

    Dzijas ražošana

Atbilde: 3,4,2,1

8. Trīs naftas pārstrādes rūpniecības centri,

atrodas pie Volgas:

  1. Saratova

    Jaroslavļa

    Smoļenska

    Habarovska

    Volgograda

  2. Arhangeļska

9. Definēt Krievijas Federācijas priekšmetu pēc tā īss apraksts:

“Šis objekts atrodas valsts austrumu daļā, tā teritoriju nemazgā okeānu ūdeņi. Caur tās teritoriju plūst viena no lielākajām Krievijas upēm ar savu lielāko pieteku. Šajās upēs nav hidroelektrostaciju. Šajā priekšmetā nav nevienas atomelektrostacijas, bet jaudīgas termoelektrostacijas darbojas ar degvielu, kas ražota tajā pašā priekšmetā.

    Primorskas apgabals

    Murmanskas apgabals

    Irkutskas apgabals

    Hantimansu autonomais apgabals

10. Izveidot korespondenci starp Krievijas ekonomiskajiem reģioniem un vieglo un kravas automašīnu ražošanas centriem:

Ekonomiskie reģioni Ražošanas centri

Krievu vieglās un kravas automašīnas

    Volgo-Vjatskis A. Serpuhovs

    Povolžskis B. Naberežnije Čelnijs

    Centrālā V. Iževska

    Uralskas pilsēta Ņižņijnovgoroda

D. Taganrogs

Atbilde: 1-D, 2-B, 3-A, 4-C

Vērtēšanas kritēriji: 0 kļūdas - "5", 1-3 kļūdas - "4", 4-5 kļūdas - "3", 6 vai vairāk - "2".

Jautājuma numurs

Atbilde

1-D, 2-B, 3-A, 4-C

6. Frontālā aptauja.

    Uzskaitiet jums zināmās tradicionālās ģeogrāfiskās izpētes metodes.

Atbilde:

Ekspedicionārs

Aprakstošs

Kartogrāfisks

Salīdzinošs

Matemātiskā

Statistikas

Vēsturisks

    Vai kartogrāfiskā metode pieder pie tradicionālajām metodēm un kāda ir tās nozīme apkārtējās pasaules izpratnē?

Atbilde:

Jā, šī ir vadošā metode ģeogrāfijā, ar karšu palīdzību varam iegūt daudz un dažādas informācijas.

    Kāda loma mūsdienu ģeogrāfiskajā izpētē ir kosmosa izpētes metodēm?

Atbilde:

Kosmosa izpētes metodes kalpo ekonomikas komponentu uzraudzībai un izpētei pasaulē, to izmaiņu prognozēšanai.

    Uzskaitiet jums zināmās mūsdienu ģeogrāfiskās izpētes metodes.

Atbilde:

eksperimentāls

Modelēšana

Tālvadība (aviācija)

Ģeogrāfiskā prognoze

Ģeoinformācijas sistēmas

    Vai ģeogrāfiskā prognoze attiecas uz modernas metodesģeogrāfiskā izpēte un kāds ir tās īstenošanas mērķis:

Atbilde:

Jā, pareģojums par ģeosistēmu stāvokli nākotnē.

Ģeosistēmas - tās ir visu iespējamo kategoriju dabiski ģeogrāfiskas vienības, sākot no planētas ģeosistēmas (ģeogrāfiskā apvalka) līdz elementārajai ģeosistēmai (fiziski-ģeogrāfiskām fāzēm)

V. B. Sočavas definīcija

PRAKSES Nr. 1

Temats: Iepazans ar ģeogrāfiskās kartes dažādas tēmas. Karšu (shēmu) sastādīšana, kas atspoguļo dažādas ģeogrāfiskas parādības un procesus. Statistikas materiālu un ģeogrāfiskās informācijas sistēmu izmantošana.

1. Dažādu priekšmetu karšu analīze.

Praktiskā darba uzdevumu izpildes rezultātā katram pašam jāizpēta mūsdienu politiskās pasaules kartes veidošanās posmi; mūsdienu pasaules politiskās kartes maiņas procesi, valstu galvenās starptautiskās organizācijas, lai uzzinātu dažu veidu izvietojuma iezīmes dabas resursi pa reģioniem.

Jums ir jānostiprina un jāattīsta šādas prasmes:

Izveidojiet kartes (kartes), diagrammas atbilstoši piedāvātajiem vienkāršiem vai sarežģītiem uzdevumiem, izmantojot tradicionālos vai savus apzīmējumus;

Izvēlēties nepieciešamo informāciju uzdevuma izpildei - identificēt un izskaidrot aktuālo notikumu un situāciju politiskos un ģeogrāfiskos aspektus;

Izvērtēt un skaidrot atlasē un analīzē iegūto informāciju;

Aprīkojums: Interneta resursi, pasaules ģeogrāfiskais atlants 10. klasei, pasaules kontūrkarte, krāsainie zīmuļi, pildspalva.

Uzdevumi darbam:

1. vingrinājums.

Apsveriet ģeogrāfijas atlantu (10. klase). Uzskaitiet kartes tēmas.

Atbilde:

    politiskā karte

    Valsts struktūra

    Zemes minerālie resursi

    Agroklimatiskie resursi

    Zemes un meža resursi

    Hidrosfēras resursi

    Populācija

    Iedzīvotāju izvietojums

  1. Tautas attīstības indekss

    Iekšzemes kopprodukts (IKP)

    Ekonomikas struktūra

    Ieguves rūpniecība

    Enerģētikas nozare

    Ražošanas industrija

    Lauksaimniecība

    Transports

    Ārējās ekonomiskās attiecības

    Integrācijas asociācijas

    Tautsaimniecības teritoriālā struktūra

    Valstu politiskās un ekonomiskās kartes

    globālā demogrāfiskā problēma

    globāla vides problēma

    globāla pārtikas problēma

    Politiskās nestabilitātes zonas

    Pasaules cilvēces mantojums

2. uzdevums.

Lai pabeigtu uzdevumu, izmantojiet dažādi avotiģeogrāfisko informāciju, kā arī jūsu zināšanas par skolas kurss vēsture un ģeogrāfija. Nepieciešamo informāciju var iegūt arī ar interneta resursu palīdzību.

Ievadiet trūkstošos dažu jauno valstu (vai to galvaspilsētu) nosaukumus, kas parādās politiskā karte pasaule 20. gadsimta beigās - 21. gadsimta sākumā. lielākas sadalīšanas rezultātā federālās zemes.

valstis, kas radušās bijušās teritorijā Padomju savienība, un to galvaspilsētas: Krievija - Maskava; Ukraina, Kijeva; Baltkrievija - Minska; Moldova– Kišiņeva; Gruzija - Tbilisi; Azerbaidžāna- Baku; Armēnija - Erevāna; Kazahstāna - Astana; Kirgizstāna– Biškeka; Turkmenistāna - Ašhabada; Tadžikistāna - Dušanbe; Uzbekistāna - Taškenta; Igaunija - Tallina; Latvija– Rīga; Lietuva - Viļņa.

Valstis, kas radušās bijušās Dienvidslāvijas Sociālistiskās Federatīvās Republikas (SFRY) teritorijā, un to galvaspilsētas: Serbija – Belgrada; Horvātija - Zagreba; Melnkalne - Cetinje; Maķedonija– Skopje; Slovēnija -Ļubļana; Bosnija un Hercegovina - Sarajeva.

valstis, kas radās bijušās Čehoslovākijas teritorijā Sociālistiskā Republika(Čehoslovākija) un to galvaspilsētas: Čehija - Prāga; Slovēnija - Bratislava.

3. uzdevums.

Uzzīmējiet iepriekš pastāvošās Dienvidslāvijas Sociālistiskās Federatīvās Republikas (SFRY) karti, kurā parādītas jaunizveidoto valstu robežas. Uzrakstiet šo valstu nosaukumus un to galvaspilsētas.

Atbilde:


Tādējādi šodien teritorijā, kas piederēja bijusī Dienvidslāvija, ir seši neatkarīgās valstis:

Serbijas Republika (galvaspilsēta Belgrada)
Bosnijas un Hercegovinas Federācija (galvaspilsēta Sarajeva)
Slovēnijas Republika (galvaspilsēta Bratislava)
Maķedonijas Republika (galvaspilsēta Skopje)
Melnkalnes Republika (galvaspilsēta Cetinje, Podgorica)
Horvātijas Republika (galvaspilsēta Zagreba)

(Ir neliela neskaidrība ar Melnkalnes galvaspilsētām. Valsts konstitūcijā pilsēta ir nosaukta par tās oficiālo galvaspilsētu . Tas vēsturiski ir bijis ticības un valstiskuma centrs, šeit atradās karaļa rezidence. 1946. gadā galvaspilsēta tika pārcelta uz Titogradu, kurai 1992. gadā tika atgriezts iepriekšējais nosaukums - . Pēc Melnkalnes neatkarības iegūšanas 2006. gadā galvaspilsētas tituls atkal pārgāja Cetinje, bet lielākā daļa valsts iestādēm palika Podgoricā. Lai netransportētu valsts valdību, tika nolemts veikt attiecīgas izmaiņas pilsētu statusā.

Tātad tagad Melnkalnē ir divas galvaspilsētas, kurām ir izdomātas jaunas definīcijas. Oficiālā un kultūras galvaspilsēta Cetinje, kurā dzīvo valsts prezidents un metropolīts, un faktiskā biznesa un politiskā galvaspilsēta Podgorica).

4. uzdevums.

Lai pabeigtu uzdevumu, izmantojiet kontūrkarte miers.

Pasaules kontūrkartē atrodiet štatus, kas ietilpst "Lielajā septiņniekā". Izceliet to robežas, noēnojiet teritorijas, aizpildiet kontūrkartes leģendā izšķilšanos, parakstiet valstu un to galvaspilsētu nosaukumus.

Atbilde:

G7 valstis - ASV (galvaspilsēta - Vašingtona), Japāna (galvaspilsēta - Tokija), Vācija (galvaspilsēta - Berlīne), Francija (galvaspilsēta - Parīze), Lielbritānija (galvaspilsēta - Londona), Itālija (galvaspilsēta - Roma), Kanāda (galvaspilsēta - Otava), (kopš 1994. gada Krievija piedalās grupas sanāksmēs).

5. uzdevums.

Uzdevuma izpildei izmanto datus tabulā Nr.1.

Izveidojiet sektoru diagrammu par dzelzsrūdas rezervju attiecību pirmajās piecās valstīs. Lai to izdarītu, piecu lielāko dzelzsrūdas rezervju summa ir jāņem 100%, pēc tam jāaprēķina katras valsts īpatsvars un sektoru diagrammā jāatzīmē atbilstošs sektors. Atsevišķi sektori ir jāizceļ ar noteiktām krāsām vai izšķilšanās veidiem. Uzrakstiet diagrammas leģendu.

Tabulas numurs 1. Izpētītie dzelzsrūdas krājumi pasaules valstīs (2005)

Vieta pasaulē

Valsts

Novads

akcijas,

miljardu t

Brazīlija

Latīņamerika

Krievija

Eiropa Āzija

Kanāda

Ziemeļamerika

Ķīna

Āzija

Austrālija

Austrālija

Ukraina

Eiropā

ASV

Ziemeļamerika

Kazahstāna

Āzija

Indija

Āzija

Dienvidāfrika

Āfrika

Atbilde:

Dzelzsrūdas rezerves pasaules valstīs (2005)

5. uzdevums.

Piedāvāt variantus kritērijiem 1. tabulā norādīto desmit valstu sadalīšanai grupās pēc izpētīto dzelzsrūdas rezervju apjoma. Pierakstiet savus ieteikumus.

Atbilde:

Var definēt šādus kritērijus:

Valsts ar lielākajām dzelzsrūdas rezervēm

Valsts ar mazākajām dzelzsrūdas rezervēm

Valstis ar vienādu daudzumu dzelzsrūdas rezervju

Kurā reģionā ir lielākās dzelzsrūdas rezerves?

Kurā reģionā ir mazākās dzelzsrūdas rezerves

7. Mājas darbs.

Pērciet atlantu un kontūrkarti Ģeogrāfijā 10. klasei, krāsainos zīmuļus.

Apgūstiet piezīmes savā piezīmju grāmatiņā.

8. Rezumējot.

9. Ārpusskolas patstāvīgs darbs

Ziņojums "Statistikas materiāli", "Ģeogrāfisko karšu veidi".