Requisiti di ammissione all'Università dell'Illinois a Chicago. Tasse universitarie presso l'Università dell'Illinois a Chicago. Ingegneria e informatica

Intervista con un insegnante

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Intervista con un insegnante

Gerasimov

Olga Aleksandrovna

Docente di massima categoria, vincitore del progetto nazionale prioritario "Educazione" nella nomination " Il miglior insegnante Federazione Russa”, Operaio Onorario educazione generale, Veterano del Lavoro, ha una medaglia "300th Anniversary of St. Petersburg", un eccellente studente di istruzione pubblica.

Una delle feste più importanti, la festa degli insegnanti, è passata di recente. Come forse ricorderete, nella nostra scuola si è tenuto un concerto e la musica è stata suonata durante le pause su richiesta degli insegnanti. E tutto questo è per chi ci insegna. Ma non sappiamo tutto di loro. E, per evitare questa sfumatura, gli studenti hanno deciso di intervistare un insegnante. Questo insegnante era un insegnante di geografia, un insegnante di altissima categoria e solo una brava persona.

Sei un insegnante di geografia, perché hai scelto questa professione?

C'erano diversi fattori, il primo dei quali è l'influenza degli insegnanti. Questi non erano solo insegnanti con la lettera maiuscola, ma anche persone molto brave.

Perché ami la tua materia?

Questo è l'elemento più integrato di tutti. Comprende non solo le discipline umanistiche, ma anche tecniche. Ad esempio, lo sviluppo economico di un paese è più una cosa umanitaria, ma il calcolo dei luoghi su una mappa è già tecnico.

Dove vorresti andare?

Beh, forse, a causa del nostro clima freddo, voglio andare in paesi caldi, per esempio, al Carnevale in Brasile.

E se in Russia?

Alla Kamchatka.

Tutti sanno che insegni ad altri oltre alla tua materia, sei un insegnante di classe, fai viaggi con gli studenti. Come gestisci tutto questo?

È solo interessante ed educativo per me. Dopotutto, il ritmo della vita è in continua evoluzione, e ad esso dobbiamo corrispondere.

Ricordi la tua prima lezione da insegnante di geografia?

Sì... Era una lezione in quinta elementare, e nella stessa classe sono diventato io insegnante. La lezione riguardava le grandi scoperte geografiche.

Qual è la tua esperienza lavorativa?

E, forse, l'ultima domanda. Pensi che ci siano ancora posti inesplorati nel mondo?

Oh certo. Il terreno cambia continuamente, e qualcosa appare, qualcosa scompare. Assolutamente ci sono ancora isole inesplorate negli oceani, Shangri-La, ovviamente, il Triangolo delle Bermuda.

Certo, questo non è tutto, ma almeno qualcosa, ora siamo un passo più vicini agli insegnanti. Non dimentichiamoci di loro, ci arrabbiamo per i voti, forse hanno proprio ragione a mettere esattamente 4, non 5. Sorridiamo loro di più, salutiamoli e siamo solo contenti di avere questi insegnanti, così gentili, premurosi e , soprattutto, interessante!

Intervista con un insegnante

Raisa Parfeevna

Questo insegnante ha lavorato presso la nostra scuola fin dall'inizio. Durante gli anni di lavoro nella nostra scuola, Raisa Parfeevna ha insegnato letteratura a più di una generazione di studenti.

Riguarda com'è lavorare con i bambini, cosa provi quando hai insegnato a più di una generazione di bambini e vogliamo chiedere a Raisa Parfeevna.

E per cominciare, perché insegni questa materia in particolare e non un'altra?

Questo è l'argomento più interessante, perché la grande e potente lingua russa è la più bella, fantasiosa e brillante.

Vorrei chiedere: in che anno hai iniziato a lavorare nella nostra scuola?

Nel 1964, cioè nel XX secolo. Turtle Tortilla, dinosauro - ovviamente, non in pericolo, è così che mi chiamo.

Hai avuto figli a cui non è stato dato questo articolo?

Ognuno ha avuto successo al meglio delle proprie capacità.

Per quanto ne sappiamo, tua figlia lavora con te ma insegna nelle classi inferiori. Cosa ne pensi? È comodo lavorare con lei?

Lavoriamo in diversi profili e sono sorpreso che insegni a bambini così piccoli, perché non ne sono capace.

Avevi le tue classi, se sì, quali erano?

Certo che c'erano, io ero l'insegnante di classe. Le classi erano diverse: difficili e facili. Ma questa era la cosa più interessante.

Sei orgoglioso della tua professione?

Sì, sono orgoglioso! Come dice il famoso aforisma, devi vivere la tua vita in modo tale che non sia atrocemente doloroso per gli anni vissuti senza meta. E penso che il mio lavoro almeno qualcuno, ma ha beneficiato.

Grazie mille per aver dedicato del tempo per rispondere alle nostre domande.

Vorrei che ci fossero più insegnanti come Raisa Parfeevna e
in modo che tutti amino così tanto la loro professione!

Quindi amiamo e proteggiamo i nostri insegnanti!

Grida di meno e ascolta più attentamente in classe, trattali con rispetto.

Intervista con un insegnante

Nadezda Nikolaevna

Quest'anno è stato dichiarato Anno del Maestro. E voglio dire che queste sono persone che giocano un ruolo importante nella vita di ognuno di noi. Non ci sarebbero insegnanti, non si scoprirebbero nuovi paesi, non si inventano aeroplani, computer e molto altro. Ci hanno insegnato e continueranno a insegnare, e per questo gli siamo grati! Ognuno di loro ha investito in noi una parte di sé e ci ha aiutato a capire il nostro posto nella vita.

Quest'anno abbiamo una nuova materia: la fisica, che guida. Nelle lezioni di fisica, gli studenti ascoltano l'insegnante con interesse e attenzione. Questa insegnante ha saputo interessarci alla sua materia, ci ha aiutato a penetrare nel significato dei fenomeni fisici che attraversiamo. Spiega le leggi della fisica in modo interessante e figurativo, in modo che fenomeni fisici apparentemente completamente astratti e incomprensibili diventino accessibili a tutti. Pertanto, volevo davvero parlare con Deloyan Nadezhda Nikolaevna e saperne di più su di lei! Ecco la nostra conversazione...

In che istituto ti sei laureato?

Mi sono laureato all'Università di NPI (SRSTU) - che sta per Novocherkassk Polytechnic Institute (ora Università tecnica statale della Russia meridionale).

Da quanti anni lavori nella scuola?

Ho lavorato a scuola per due anni e mezzo e prima ho lavorato al college per 5 anni.

In che college hai insegnato?

GRK "Integraund" - nel Collegio regionale statale nel territorio di Stavropol.

Perché hai scelto questa particolare professione?

A scuola, ho studiato in una classe di fisica e matematica, oltre a una mentalità logica, ecco perché.

E come hai studiato a scuola?

Bene, nel certificato avevo tre quattro: in russo, chimica e inglese. Tutto il resto è cinque! A scuola ho ottenuto una specialità di un operatore di computer.

Dove e in che scuola hai studiato?

Intervista con un insegnante

Danilova

Lyubov Ivanovna

- un'insegnante molto gentile e comprensiva del gruppo della giornata estesa, e tiene anche lezioni nelle classi elementari. Lavora nella nostra scuola da 14 anni e in totale da più di 50 anni. Lyubov Ivanovna ha ricevuto un diploma del Ministero dell'Istruzione per il lavoro educativo. Le è stata anche assegnata una medaglia per il 300° anniversario di San Pietroburgo. Durante gli anni del suo lavoro presso la nostra scuola, molti ringraziamenti da parte dell'amministrazione scolastica sono stati registrati nel suo libretto di lavoro. Lyubov Ivanovna, secondo lei, semplicemente non conosce un altro lavoro in cui sarebbe così piacevole lavorare.

Lyubov Ivanovna, cosa ti piace del tuo lavoro?
- Il fatto che non ci sia routine, tutti i giorni sono diversi. Ogni giorno è imprevedibile: dà entusiasmo!
- A quali giochi giochi con i ragazzi del GPA?
- Ai bambini piace giochi creativi e spesso organizziamo anche gare di scacchi e dama.
- Cosa ti piace dire ai bambini in classe?
- Si parla spesso di etichetta, di tutto ciò che riguarda date significative…
- È diventato più difficile prendersi cura dei ragazzini scuola elementare di prima?
- Sì, con ogni generazione sempre più difficoltà.
- E cosa ti interessa di te stesso?
- Mi piace leggere, risolvere cruciverba, mi piace molto cucinare.
- Quando i ragazzi crescono e non vanno più al GPA, ti chiedi come fanno a studiare ulteriormente, cosa diventano?
- Oh certo!
La professione di educatore GPA è molto eccitante. Ogni giorno porta una nuova esperienza e la comunicazione con i bambini è una gioia. Del resto è sempre bello sapere che quei bambini piccoli del gruppo diurno allargato, che una volta la maestra aiutava a fare i compiti, si prendevano cura di loro, li portavano a passeggio, ora sono cresciuti e sono diventati adulti, indipendenti, gente di successo.

Vardanyan Levon, grado 8b

Ho intervistato un insegnante meraviglioso scuola elementare- Tatiana Aleksandrovna Vybornova!

- Ciao, Tatiana Aleksandrovna! Raccontaci di te e della tua professione.

Sono nato nel 1982. Laureato presso l'Università statale russa. Esenin. Dopo il secondo anno mi sono sposata e un anno dopo sono nate le mie ragazze, Lera e Vika. Ho dovuto studiare in contumacia per l'ultimo anno. Sono un insegnante di matematica per formazione. Sono insegnante di scuola primaria da 9 anni.

- Perché hai scelto questa professione?

Fin dall'infanzia, sono stato accompagnato da conversazioni sulla scuola, poiché anche mia madre è un'insegnante. Gioco preferito durante l'infanzia - "scuola". Avevo una rivista davvero interessante che mia madre si portava a casa dal lavoro. Ho chiesto a studenti immaginari e li ho valutati.

- Cosa ti attrae della tua professione?

Mi piace lavorare con i bambini. Secondo me, quando si lavora con gli studenti, si ha la sensazione di non invecchiare affatto, come si dice sempre nel “tema”: si sa cosa sta succedendo nel mondo, le ultime notizie, perché è gioventù che è forza motrice Paesi!

- Qual è la parte più difficile del tuo lavoro?

In generale, sono una persona molto irascibile, mi eccito, come si suol dire, con mezzo giro. Pertanto, per me personalmente, la cosa più difficile è controllarmi e gestire le mie emozioni, soprattutto in quelle situazioni in cui vedo che il bambino non solo non è in grado di apprendere il materiale, ma non vuole farlo.

Sei soddisfatto della tua scelta di questa professione?

Sì, sono soddisfatto, perché il mestiere di insegnante è piuttosto interessante in termini di nuove scoperte, perché ogni volta che arrivano nuovi bambini e ogni volta devi trovare con loro e linguaggio reciproco, e alcuni punti di contatto. Non riesco a immaginarmi in un'altra professione.

Ho subito ricordato le parole di Klyuchevsky: "Per essere un buon insegnante, devi amare ciò che insegni e coloro a cui insegni". Una persona deve prima di tutto amare i bambini! Deve anche essere attento, in grado di valutare correttamente varie situazioni e trovare rapidamente la migliore via d'uscita.

- Cosa vorresti avvertire coloro che intraprenderanno la tua stessa professione?

Un insegnante, credo, non è nemmeno una professione, ma uno stile di vita. L'insegnante gioca un ruolo importante nel plasmare la personalità di ogni studente. Diventando insegnante, ti assumi una grande responsabilità, prima di tutto, nei confronti degli studenti, poiché il "maestro" è alla base di tutte le professioni.

- È stato difficile padroneggiare la tua professione? Che tipo di istruzione devi ottenere per questo?

No, non è stato difficile per me. Oltre all'istruzione presso l'Università statale russa, ho frequentato vari corsi, perché credo che un insegnante sia sia un educatore, sia un mentore, un assistente, un protettore e un ispiratore, che è progettato per aiutare un bambino ad acquisire non solo la conoscenza del mondo che lo circonda, ma per padroneggiare le abilità e le abilità.

- Hai bisogno di qualità speciali per una persona che ha deciso di diventare uno specialista in questo campo?

Secondo me no, non servono qualità speciali. Credo che un insegnante sia ancora una vocazione, quindi, fin dall'infanzia, queste persone destinate a diventare insegnante sono responsabili, puntuali, laboriose, equilibrate, socievoli.

- La tua professione porta un buon reddito?

Non ho mai pensato a questa domanda, a dire il vero. Per me la cosa più importante è il successo dei miei studenti. Ma, probabilmente, rispetto all'ambiente, gli insegnanti hanno un piccolo stipendio. Ma sono pronto a fare miracoli ogni giorno anche con un piccolo stipendio.

Quale pensi che dovrebbe essere uno studente ideale? E si è incontrato nel tuo studio?

A mio parere, attivo, curioso, diligente, esecutivo, onesto, diligente. Ogni numero ha "stelle" che vengono ricordate per tutta la vita. Ma vengono ricordati soprattutto i bambini difficili, dai quali è possibile plasmare piccoli uomini buoni.

- Cosa ti piace fare nel tempo libero?

Tutto tuo tempo libero Dedico alla mia famiglia: figlie, marito. Credo che la famiglia sia qualcosa per chi e per ciò che una persona vive. Inoltre, all'epoca mi sono laureato scuola di Musica. Ma col tempo, ho smesso di dedicare tempo al mio hobby. Ora voglio riprendere i miei studi musicali e ho già comprato un sintetizzatore.

- Hai mai desiderato lasciare tutto e metterti alla prova in un campo di attività completamente diverso?

Succede, soprattutto nei momenti di debolezza e stanchezza. Ci sono situazioni di "picco" quando inizi a porsi la domanda: "Perché ho bisogno di tutto questo?". Ma la risposta si trova rapidamente - questo è il lavoro di tutta la tua vita, e cercare te stesso in un altro campo - non ho né ragione né pensieri per questo.

- Hai studenti preferiti?

Nella mia pratica, non ho mai diviso gli studenti in persone care e persone non amate. Seleziono, ovviamente, quegli studenti che iniziano a interessarsi all'argomento sin dalle prime lezioni, fanno domande aggiuntive, vanno oltre lo scopo del libro di testo.

- Bene, Tatyana Aleksandrovna e, infine, i tuoi desideri o parole di gratitudine a colleghi e studenti.

Grazie mille a tutti coloro che mi hanno aiutato nei momenti difficili Consiglio saggio! Grazie agli studenti che mi hanno aiutato a diventare più saggio! "Se sogni di vedere un arcobaleno, non aver paura di farti prendere dalla pioggia!" - il mio motto nella vita e nel lavoro.

- Molte grazie, Tatyana Alexandrovna!

L'intervista è stata condotta da Elena Titkina, studentessa dell'undicesima elementare

Le interviste sono uno dei tipi di contenuti più gratificanti.

Seleziona le domande, le invii all'eroe, ottieni le risposte, le formatta e le stampi! Naturalmente, questo è uno schema superficiale per creare un'intervista. In effetti, questo è un formato di contenuto indipendente e vivace. E nel blog sembra molto vantaggioso sullo sfondo dei soliti articoli, guide e notizie.

Abbiamo già preparato diversi materiali sull'argomento dell'intervista. Ora parleremo della fase più importante della preparazione per un'intervista: le domande.

Studiando l'eroe, voglio fargli domande importanti e acute allo stesso tempo. Voglio che l'intervista non sia noiosa, banale e tipica. Voglio che il lettore lo ingoi, assaporando ogni lettera, ogni riga.

E in questi momenti, a portata di mano, manca una selezione di domande dell'intervista che possono essere adattate a un carattere individuale.

Domande del colloquio: 60 modelli

1. Raccontaci di te, della tua attività.
2. Come puoi descriverti in due parole?
3. Quando hai deciso di diventare _______ e perché?
4. Cosa ti ha portato esattamente a __________?
5. Cosa ti ha ispirato a _________?
6. Quali sono stati i primi passi?
7. Quali sono i pro e i contro di lavorare _______?
8. Descrivi il tuo più grande successo e il tuo fallimento più impressionante?
9. Descrivi tre dei tuoi successi?
10. Ci sono momenti in cui l'ispirazione ti lascia (perdi la fiducia in te stesso, nei tuoi affari)?
11. Descrivi il tuo ambiente di lavoro?
12. Hai intenzione di cambiare _______?
13. Quali sono i tuoi piani in _______?
14. Qual è il segreto del successo in _____?
15. Come sei riuscito a _______?
16. Quali sono i tuoi libri preferiti (film, pasti)?
17. Cosa non faresti mai nella tua vita?
18. Si può dire che ______?
19. Su che base ______?
20. Sei arrivato a questa posizione tu stesso o ______?
21. Come sei cambiato dal _______?
22. Ami il tuo lavoro (affari, prodotti, servizi, affari)?
23. Cosa ti piace fare nel tempo libero?
24. Come fare ________?
25. Che consiglio puoi dare ai nuovi arrivati ​​(dipendenti, lettori)?
26. Quando hai durato _________?
27. Cosa ti interessa oltre a ______ e ________?
28. Come ti prendi una pausa da ____?
29. Come ti è venuta l'idea di organizzare ________?
30. Hai fatto _____ da solo o con il supporto?
31. Quanto spesso __________?
32. Cosa pensi che sia _______?
33. Quali qualità pensi che _____ dovrebbe avere?
34. Sei te stesso mentre fai il tuo lavoro o è una mossa di PR?
35. Qual è la quota di fortuna e fortuna nel tuo progetto?
36. Hai il tuo motto, missione?
37. Hai già ottenuto molto nella tua professione, la popolarità ti ha cambiato?
38. Quanto tempo dedichi a ______?
39. Perché pensi che un tale punto di vista si sia formato nella società (nel mercato, in un'azienda, nei forum, in Internet)?
40. Qual è stata la cosa più difficile per te?
41. Dimmi passo dopo passo cosa bisogna fare a _________?
42. Da dove iniziare un principiante se vuole seguire le tue orme?
43. Che consiglio professionale puoi dare a coloro che stanno appena iniziando a crescere in _______?
44. Quali sono le insidie ​​nel tuo campo?
45. È difficile fare ciò che ti porta soldi? Cosa ti costa?
46. Come hai ottenuto il tuo primo successo?
47. Come percepiscono gli altri il tuo sviluppo (lavoro, cambiamenti)?
48. Dove cerchi i tuoi clienti (clienti, acquirenti, investitori, partner)?
49. Non c'è voglia di buttare tutto alla "dannata nonna" e iniziare qualcosa di completamente nuovo?
50. Dimmi la TOP 5 tattiche più efficaci (suggerimenti, trucchi, trucchi, segreti, modi) in _______?
51. Qual è la tua opinione su questa domanda: ___________?
52. Forma il tuo atteggiamento nei confronti della vita (azienda, famiglia, colleghi, dipendenti) in cinque parole?
53. Qual è la competenza principale di una persona del tuo livello?
54. È stato difficile rinunciare a _______ (tempo libero, stabilità, crescita professionale)?
55. Sei sempre così aperto (chiuso, aggressivo, ottimista, veloce)?
56. Come ti classificheresti come _______?
57. Dovevi attività professionale oltrepassare i tuoi principi?
58. In ogni caso, ci sono dei punti di svolta. Quali erano i tuoi?
59. Cosa ti impedisce di vivere e cosa aiuta?
60. Cosa stai sognando?

Naturalmente, queste domande sono più legate a colloqui personali piuttosto che professionali. Ma in ogni caso, ognuno di essi può portare a una catena di nuove idee, che alla fine si trasformano in un vero e proprio copione di conversazione.

Andrey, buon pomeriggio, dicci cosa stai facendo adesso?

Sono un insegnante di informatica in una scuola rurale numero 29. Si trova nella regione di Mosca, nel distretto di Mytishchi, nel villaggio di Belyaninovo.

Lavoro in questa scuola da 8 anni e non voglio andarmene da nessuna parte. Grazie alla squadra che abbiamo formato, grazie al regista, che ha raccolto intorno a sé queste persone e le mantiene. Sono molto grato al destino per avermi unito al direttore di questa scuola.

Andrey, cosa fanno i tuoi genitori?

Papà lavora come insegnante di educazione fisica, sebbene insegnasse geografia, biologia, chimica. La mamma è un'insegnante di matematica. Adesso è preside di una scuola.

Hai voluto fare l'insegnante fin da bambino?

All'inizio volevo diventare un atleta, soprattutto perché ho avuto l'opportunità di giocare a basket professionalmente. In più età cosciente Sono sempre stato affascinato dall'architettura, dalla fisica, dall'informatica e dalla matematica: queste 4 aree sono state molto interessanti fin dai tempi della scuola. Quando hai dovuto decidere istruzione superiore, con buoni punteggi nel certificato e con un'ampia selezione di università, ho scelto ancora la pedagogica, perché c'era sempre un esempio dei miei genitori davanti ai miei occhi.

Sono molto grato a Dio per questo, perché in università pedagogica che ho scelto, ho anche conosciuto la mia futura moglie. Ci siamo seduti alla stessa scrivania, laureati nella stessa facoltà, un corso insieme. È anche insegnante di matematica e informatica.

Dove hai studiato esattamente?

Università regionale statale di Mosca, Facoltà di Fisica e Matematica, Dipartimento di Fisica e Informatica. A proposito, anche mio fratello si è laureato, ora è un insegnante.

Wow, hai una dinastia molto interessante.

Sì, e anche le nonne erano insegnanti da entrambe le parti.

Cosa insegnavano le nonne?

Mia nonna paterna era insegnante di storia all'istituto. Da madre - dentro asilo ha lavorato come educatore. A quanto pare, sto già insegnando nella terza generazione.

Com'è la giornata dell'insegnante?

Ci alziamo la mattina. Porto mia moglie al lavoro. Vado anche a lavorare.

Le lezioni iniziano alle 8:30. Le lezioni vanno, i bambini vengono. È tutto interessante, perché ogni volta che gli argomenti sono diversi, i bambini sono diversi. Questo flusso di persone che passa attraverso di te aiuta a mantenerti in buona forma.

Dopo aver completato le lezioni, decido il resto degli affari a scuola. Il pubblico ha un'opinione tale che dopo le lezioni l'insegnante chiude l'ufficio e va a casa a riposare. In effetti, niente del genere: il lavoro è costantemente in corso. Negli ultimi anni, è diventato possibile dedicare più tempo agli sviluppi educativi, alle tue idee, all'elaborazione della lezione successiva: a volte è necessario correggere la presentazione o rifarla, o inoltre lavorare sul progetto con i bambini. Poi la fine della giornata lavorativa intorno alle 18-00, e spesso più tardi. Prendo mia moglie al lavoro, andiamo a casa o ci incontriamo con gli amici, proviamo ad andare a Mosca più spesso - a una mostra, a un museo.

Inoltre partecipo periodicamente ad eventi sul campo - condivido la mia esperienza, mostro agli insegnanti di altre regioni varie opzioni per l'insegnamento delle lezioni - qualcuno è interessato alle tecnologie cloud, qualcuno non sa come stabilire un'interazione con una stampante 3D, qualcuno è interessato allo sviluppo 3D modelli - Sono già stato a Yaroslavl e regioni di Penza, in Yakutia, nel territorio di Khabarovsk.

Perché ti piace così tanto essere un insegnante?

Mi piace la sensazione che con il mio lavoro porti qualche beneficio alla società. Vedi, uno studente viene in classe. Non sapeva qualcosa in questo mondo. E se ne va con questa conoscenza. Questi 45 minuti, che sono assegnati per questa azione, per una lezione, sono messi da parte nella formazione del pensiero e dell'educazione di una persona. Pertanto, questa zona attrae. Capisci che porti un certo beneficio diretto alla società. Non si smistano le carte con i numeri che sono espressi nella quantità di merce venduta o acquistata (non voglio offendere nessuno). Il beneficio che questa professione porta alla società non può essere misurato, ma ogni insegnante lo sente. Pertanto, una volta entrato in classe, con alta probabilità, non partirà da lì. Questa è una professione che richiede un'attenzione costante a se stessi, agli altri, proprio a tutto ea tutti. Prima di tutto, questa è attenzione al bambino, allo studente. Perché ora quello che facciamo è il nostro futuro. Stiamo creando, infatti, una società che possibilmente dominerà il Paese tra 20-30 anni. E ora, quanta educazione investiamo nei nostri figli, tali conseguenze ci aspettano nei prossimi decenni.

Quali qualità devi possedere per impegnarti in un mestiere così importante?

Secondo me una persona deve essere prima di tutto un professionista nel suo campo, nella sua disciplina. Deve avere lui stesso una profonda conoscenza, assolutamente non a livello superficiale.

Anche la capacità di trasferire queste conoscenze è importante. Molti sono abbastanza istruiti, esperti in alcune questioni, ma non c'è assolutamente alcun desiderio di trasferire le conoscenze esistenti.

E il terzo è un grande amore per i bambini. Dopotutto, insegniamo non solo a un insieme di persone, macchine che registrano tutto chiaramente e, in una situazione ideale, capiscono tutto in una volta. Dobbiamo essere consapevoli che ci sono 25 persone nella lezione e ognuna ha bisogno di un approccio individuale. Alcuni scrivono lentamente, altri scrivono velocemente. Alcuni percepiscono più velocemente, altri più lentamente. È questa totalità che dà il contingente della classe con cui l'insegnante lavora ogni lezione. Non succede che l'insegnante accenda una sorta di registrazione sonora o film video e se ne vada. Ci deve essere una comprensione di quello che stai facendo. Ognuno ha bisogno del proprio approccio.

Andrei, pensi che l'atteggiamento dei genitori nei confronti degli insegnanti sia in qualche modo cambiato?

Ho sentito opinioni completamente diverse nei media, opzioni e casi diversi. Forse sono stato fortunato, ma nella mia pratica mi sono imbattuto solo in molto buoni esempiè un buon atteggiamento amichevole da parte dei genitori verso gli insegnanti. Forse questo è il merito comune di tutta la squadra. Trovano un linguaggio comune con tutti e tutti lavorano non per se stessi, ma per obiettivi comuni. La capacità di creare una situazione in cui i genitori capiscano che l'insegnante, lui e tutti in generale stanno lavorando per garantire che il bambino riceva un'istruzione.

Mi sembra che questo sia molto importante e rilevante nel nostro tempo. Perché molto spesso i genitori ritengono che il bambino sia stato portato a scuola, e quello che fa lì li interessa poco. Credono che una volta che va a scuola, dovrebbe essere insegnato proprio tutto lì, ma loro stessi non si impegnano in questo. Un bambino è venuto da scuola, fa i suoi affari e va bene. La scuola fa tutto. In realtà, questo è sbagliato. bambini, soprattutto in età più giovane, deve essere praticato costantemente. Stiamo parlando sia di insegnanti che di genitori: questo dovrebbe essere fatto, anche a casa. Non lasciarti andare e dire che studi a scuola, e noi ci faremo da parte e guarderemo i risultati. Devi essere parte del processo.

Nella mia pratica, semplicemente non ci sono tali esempi. Sempre molto corretto, molto bravo e i genitori comunicano, molto spesso entrano in contatto e gli insegnanti non sono contrari.

Dici che gli insegnanti sono insieme, che hai una squadra molto buona, una squadra - ma come comunichi, condividi esperienze?

Naturalmente c'è consiglio pedagogico, c'è associazioni metodiche. Se una noi stiamo parlando su alcune idee comuni - per esempio, un insegnante di geografia e biologia e io escogitiamo un progetto interessante.

Che tipo di progetti crei, puoi fare un esempio?

L'ultima volta abbiamo realizzato un progetto dedicato alla realizzazione di una casa intelligente tramite microcontrollori. Questo è quando una persona torna a casa, la luce si accende automaticamente lì, il riscaldamento si accende. Quando non lo è, tutto questo viene disattivato in modo che il consumo di energia sia più ottimale. Irrigazione automatica.

I ragazzi programmano in coppia ciò che possono assemblare con le proprie mani, come dei robot. Non quei robot che camminano con gambe, braccia o ruote, ma dispositivi che rispondono a un comando specifico, grazie a sensori esterni. Creato un progetto del genere - si è rivelato bene. Era interessante.

Qual è il progetto di cui sei più orgoglioso?

Sai, sono orgoglioso di tutti i miei studenti e di tutti i progetti che ho fatto ( nota: Andrey ha un numero enorme di progetti diversi: ne carica molti sul suo sito Web: agsidenko.ru). Ma posso fare un esempio: mi piace il progetto sullo studio dei fenomeni meteorologici in dinamica. Puoi calcolare che tipo di tempo avremo tra 10 anni, quante auto ci saranno in città con un certo aumento, quanta CO2 verrà rilasciata.

I ragazzi realizzano anche soluzioni architettoniche per la città. Questo è un programma di modellazione 3D. Creano oggetti così speciali e cercano di pensare a come potrebbe essere la scuola se fosse in alcuni stile gotico. O un ufficio barocco. Forse stanno costruendo un'università del futuro o una Casa della Cultura per qualcuno. Facciamo cose del genere ogni giorno.

Una delle opere degli studenti di Andrey: il layout è stato creato da Orendarchuk Artem

Lo stipendio di un insegnante è sufficiente per vivere?

Se una persona entra in questa professione esclusivamente per motivi di stipendio, questo, di regola, non dura a lungo. È improbabile che questo sia un insegnante. Forse tutto andrà bene per un anno. Ad ogni modo, ci deve essere un insieme di qualità in una persona, tra le altre cose. Se qualcuno mi legge dai poteri che sono, ovviamente, vorrei uno stipendio più alto. Ma questo è vero in qualsiasi professione.

Andrew, come ti piace rilassarti?

Adoro andare in vacanza con mia moglie. Quando arriva l'estate, amiamo viaggiare insieme. Viaggiamo parecchio. E così nei giorni normali ci piace camminare. Musei, cinema, teatri.

Puoi andare al fiume per dare da mangiare alle anatre. In inverno, vai a sciare.

Classici russi - Pushkin, Tolstoj. Dalle specifiche: "Eugene Onegin", "Guerra e pace", "Anna Karenina", "Master and Margarita". Questa è una cosa che ho già letto più volte.

Leggo molto: abbiamo una libreria abbastanza grande. Non mi concentro su niente in particolare.

Andrey, quale pensi sia il modo migliore per cercare il lavoro di una vita per chi non l'ha ancora trovato?

Forse il modo migliore è non restare fermi. Devi viaggiare, interessarti, comunicare, camminare, visitare musei, incontrare persone interessanti. Ora ci sono così tante opportunità per partecipare a tutti i tipi di lezioni - così tante persone interessanti viene in Russia!

A volte alcune offerte o alcuni eventi possono cambiare la tua vita! Ricordo come ho iniziato a mostrare progetti per bambini con soluzioni architettoniche e un ragazzo si è lasciato trasportare molto e in seguito è entrato all'Istituto di architettura di Mosca. Non credo sia direttamente merito mio che sia entrato lì. Ma è così che ha appreso di questo settore e si è reso conto che è tutto abbastanza interessante da poter creare una varietà di design. Tutto può accadere quasi per caso, nel posto più inaspettato. Nulla accadrà solo in un caso, se una persona starà ferma e non farà nulla.

Quest'anno la nostra scuola si prepara a celebrare un glorioso anniversario, ricordiamo la storia della scuola, le vittorie dei nostri studenti e i traguardi dei laureati, ma crediamo che nel turbine festivo non dobbiamo dimenticare chi tiene la scuola . Ricordiamo i nostri insegnanti e parliamo con loro, lasciamo che la nostra conversazione sia molto breve, ma cercheremo di porre ai nostri insegnanti le domande più interessanti per vedere l'insegnante da un lato inaspettato.

Quindi, il grado 12 apre la serie di interviste dell'anniversario con gli insegnanti di Kesklinna Gümnaasum:

Intervista con l'insegnante di inglese Evgeny Zhigalov

Ho deciso di fare domande all'insegnante di inglese, Evgeny Zhigalov. Eugene lavora nella nostra scuola da circa cinque anni e tutti siamo riusciti a ricordarlo e ad innamorarci di lui.

- Perché hai deciso di diventare insegnante?
Ho sentito il bisogno di insegnare qualcosa a qualcuno.

- Quali sono i vantaggi o gli aspetti piacevoli dell'essere un insegnante?
È bello quando vedo buoni risultati degli studenti agli esami e alle olimpiadi. Inoltre, mi interessa comunicare con i giovani e risolvere i loro problemi.

- Atteggiamento negativo o positivo degli studenti nei tuoi confronti come insegnante?
L'atteggiamento dello studente nei miei confronti dipende dai risultati dello studente stesso.

Intervista a Marina Sergeevna Guseva

- Ti piace il tuo lavoro?
Sì, certo, amo il mio lavoro, porta molte emozioni e impressioni. Mi piace molto interagire con i bambini. Oltre l'insegnamento educazione fisica Ho anche una gestione di classe, per me è un grande piacere: organizzare eventi, conversazioni a cuore, comunicazione dal vivo. Inoltre, passo molto tempo a preparare gli studenti per le competizioni. La partecipazione alle competizioni, in particolare le vittorie, ispira sia gli studenti che gli insegnanti. Ho dedicato 26 anni al mio lavoro preferito, posso dire di essere un fan della mia professione.

Come pensi che dovrebbe essere un buon insegnante?
Le qualità più importanti di un buon insegnante sono la correttezza e l'onestà. Credo che gli studenti dovrebbero ottenere i voti che meritano, né più né meno. Ogni grado è guadagnato esclusivamente da duro lavoro, lavoro e perseveranza. Questo è ciò che riguarda la giustizia. Prendo sul serio la mia materia e voglio che i miei studenti la accettino e la capiscano.

Quali qualità apprezzi negli studenti?
Prima di tutto, lo studente deve essere determinato, diligente, laborioso e positivo. Dal momento che sono un insegnante di educazione fisica, apprezzo le abilità e le abilità sportive negli studenti. Amo lo sport e rispetto gli atleti, perché è il duro lavoro che costruisce il carattere e modella la personalità. Molti tratti positivi Cerco di educare nei miei studenti.

L'intervista è stata presa da una studentessa del 12° anno, Daria Sidorova.

Intervista a Oksana Aleksandrovna Nikolaeva

Sembra che un insegnante sia una professione semplice, tuttavia, se approfondiamo il suo lavoro, vedremo che si tratta di una professione piuttosto complicata. Comprende non solo insegnare ai bambini, ma anche educarli alla moralità, al comportamento corretto, al rispetto degli adulti, alla responsabilità delle loro azioni e molto altro ancora. Il processo pedagogico è finalizzato allo sviluppo e alla formazione della personalità del bambino. È su queste basi che l'istruzione viene svolta presso il Narva Kesklinna Gymnasium. Una delle insegnanti, Oksana Alexandrovna Nikolaeva, ha gentilmente accettato di rispondere ad alcune domande relative alle sue attività professionali.

1) Quali sogni d'infanzia hai dato vita?
- Fin da bambino sognavo di diventare un insegnante, il sogno si è avverato! Quei sogni che rimangono, spero che un giorno diventino realtà!

2) Qual è stato il successo più significativo della tua vita?
- Il mio più grande successo nella vita è la mia famiglia, la cerchia di amici e tutto ciò che ho oggi.

3) Qual è il massimo miglior consiglio che ti è stato dato?
- C'erano abbastanza consigli nella vita, ma nella vita ho agito per volere del mio cuore e della mia coscienza.

Intervista a Olga Petrovna Maksimova.

1. Come hai iniziato la tua carriera di insegnante di inglese?
Ho iniziato a lavorare nel 1991 presso la 14a scuola. Ha insegnato in palestra nelle classi 10-11, ha insegnato lezioni nelle seconde classi.

2. Ricordi la tua prima lezione? Cosa hai provato allora?
Ho trascorso la mia prima lezione a Petrozavodsk, essendo in pratica in quinta elementare. In quel momento, ovviamente, ero preoccupato e anche un po' spaventato.

3. Hai avuto un insegnante preferito a scuola? Che materia hai insegnato?
A scuola, forse il più amato era Akhmat Mejidovich Aliyev, insegnava storia. Era ricordato proprio per il modo in cui si presentava nuovo tema lezione. Aveva una conoscenza molto profonda della storia, inoltre tutti gli studenti della classe lo rispettavano, con un solo sguardo riusciva a riportare il silenzio in classe.

4. Hai un libro preferito?
Ho molti libri preferiti, ma vorrei citare Il Catcher in the Rye di Salinger, mi piace leggere questo libro in originale lingua inglese, rileggo e mentalmente ritorno all'infanzia.

Intervista a Sylvia Soo

Una delle più amate dagli studenti e insegnanti veramente allegri della nostra scuola può tranquillamente chiamarsi Silvia Soo, insegnante di musica in estone. In onore del 90° anniversario della nostra scuola, ho fatto una breve intervista a Silvia Soo.

Come si sentono i tuoi figli riguardo al tuo lavoro? Seguiranno le tue orme?
Mia figlia ha 31 anni. Non lavorerà. Dice: "Mamma, vuoi che io sia nervoso come te?". E ora, suo marito la nutre. Dico: "Figlia, devi". Tuttavia, si è laureata all'università, ma, sfortunatamente, non vuole lavorare. Sta crescendo un bambino, è rispettabile, va tutto bene. Ma no, non diventerò mai un insegnante. I bambini sono cambiati.

Ti consideri un modello?
Sono stato educato per essere modesto e non posso propormi come esempio. Chi vuole, prenderà un esempio. Certamente, cerco di far prendere esempio ai bambini.

Cosa ti motiva ad alzarti ogni mattina per andare al lavoro?
Dico: “Ciao, mio ​​Dio. Dammi la forza per poter essere un buon insegnante”.

Sarebbe semplicemente fantastico se la scuola avesse insegnanti più meravigliosi e bonari come Sylvia Soo, che sono in grado di interessare gli studenti alla loro materia e aggiungere un po' di umorismo alla lezione.

Nadezhda Makarova 12a

Intervista a Olga Alexandrovna Luchka

Come sono cambiati la scuola e gli studenti durante il tuo insegnamento?
Gli insegnanti sono diventati più carichi dei loro doveri. La scuola stessa non è cambiata. Gli studenti sono diventati più avanzati in termini di tecnologia e informazioni, possono dare consigli agli insegnanti su molte questioni. E questo è buono! L'apprendimento è sempre un processo reciproco, in cui il successo può essere raggiunto solo attraverso la cooperazione.

Che consiglio daresti a quegli studenti che vogliono diventare insegnanti?
Il lavoro di un insegnante nel nostro tempo può interessare i giovani che sono pronti a migliorarsi continuamente, ad accettare le sfide di un mondo in rapido cambiamento, ad essere flessibili e aperti a tutto ciò che è nuovo. Solo in questo caso il lavoro dell'insegnante porterà soddisfazione e gioia.

Quando è stata la prima volta che hai pianto al lavoro e perché?
All'inizio di questo anno scolastico Sono stato toccato nel profondo dal feedback sulla qualità compiti a casa video di una studentessa che ha espresso la sua preoccupazione e preoccupazione per il destino dei residenti paesi in via di sviluppo che sono costretti a fare qualsiasi lavoro umile per sfamare solo le loro famiglie.

L'intervista è stata condotta da una studentessa di grado 12 A Alina Lerner

Tre domande per l'insegnante Intervista a Natalia Kahur.

- Cosa ti piace di più del tuo lavoro?
- Il lavoro di un insegnante è molto interessante e responsabile. Ogni giorno porta qualcosa di nuovo, c'è sempre l'opportunità di essere creativi nel risolvere i problemi di tutti i giorni. Mi piace trasmettere le mie conoscenze ai bambini, vedere che il mio lavoro è benefico e aiuta i bambini.

- Se avessi la possibilità di cambiare professione, lo faresti?
- Ora, dopo tanti anni di lavoro a scuola, è difficile per me immaginarmi in un altro ruolo, la professione di insegnante è diventata parte della mia vita. La pedagogia è un campo così ampio per lo sviluppo professionale e personale che puoi costantemente imparare e migliorare il tuo livello. Più lavoro, più mi rendo conto di quanto più vorrei ottenere.

- Hai un hobby? È in qualche modo legato al tuo lavoro?
- Nel mio tempo libero mi piace stare nella natura, leggo, compresa la conoscenza delle ultime novità della letteratura estone moderna, mentre insegno questa materia in palestra.