Krustvārdu mīkla, kā senie cilvēki iztēlojās Visumu. Ģeogrāfijas stundas “Kā senie cilvēki iztēlojās Visumu” abstrakts un prezentācija. Senie ēģiptieši un grieķi
Cilvēki sāka domāt par to, kāds ir Visums senatnē, pirms rakstīšanas parādīšanās un vairāk vai mazāk zinātniskās metodes zināšanas par apkārtējo pasauli. senais cilvēks savās idejās viņš balstījās uz nabadzīgo zināšanu kopumu, ko viņš varēja iegūt, vērojot dabu, kurā viņš dzīvoja.
Aptuvenā izpratne par senākajām kosmogoniskajām teorijām mūsdienu zinātne aizgūts no Āfrikas un Ziemeļsibīrijas tautu pasaules uzskatiem, kuru kultūra ilgu laiku nesaskārās ar universālo.
Aizvēsturisko tautu attēlojumi
aizvēsturiskie cilvēki domāja pasaule viena dzīva būtne, milzīga un nesaprotama. Tātad vēl nesen vienai no Sibīrijas ciltīm bija priekšstats par pasauli kā par milzīgu stirniņu, kas ganās starp zvaigznēm. Viņas vilna ir bezgalīgi meži, un dzīvnieki, putni un cilvēki ir tikai blusas, kas dzīvo vilnā. Kad tie pārāk daudz apgrūtina, brieži cenšas no tiem atbrīvoties, peldoties upē (lietains rudens) vai grimstot sniegā (ziemā). Saule un mēness arī ir gigantiski dzīvnieki, kas ganās blakus stirniņai Zemei.
Senie ēģiptieši un grieķi
Tautas, kuru attīstības līmenis bija augstāks, ieguva iespēju ceļot uz tālām zemēm un ieraudzīja, ka pasaulē nav tikai kalni, stepes vai meži. Viņi iztēlojās Zemi kā plakanu disku vai augstu kalnu, ko no visām pusēm ieskauj bezgalīga jūra. Debesu velve milzīgas apgāztas bļodas formā iegremdēja savas malas šajā jūrā, aizverot mazo Visumu senā pasaule.
Šādas idejas pastāvēja starp senajiem ēģiptiešiem un grieķiem. Saskaņā ar viņu kosmogonisko versiju, dievība-Saule katru dienu ugunīgos ratos ripoja pa debesu velvi, apgaismojot Zemes plakni.
Senās Indijas gudrība
Senajiem indiešiem bija leģenda, ka Zemes plakne ne tikai planē debesīs vai peld okeānos, bet balstās uz trīs milzu ziloņu mugurām, kas savukārt stāv uz bruņurupuča čaumalas. Ņemot vērā, ka bruņurupucis, savukārt, gulēja uz saritinātas čūskas, kas personificēja debesu velvi, mēs varam pieņemt, ka aprakstītie dzīvnieki ir nekas vairāk kā varenības simboli. dabas parādības.
Senā Ķīna un pasaules harmonija
Senajā Ķīnā uzskatīja, ka Visums ir kā ola, kas sadalīta uz pusēm. Olas augšdaļa veido debesu velvi un ir visa tīrā, gaišā un gaišā fokuss. Olas apakšējā daļa ir Zeme, kas peld okeānos un tai ir kvadrātveida forma. 
Zemes izpausmes pavada tumsa, smagums un netīrumi. Divu pretēju principu kombinācija veido visu mūsu pasauli tās bagātībā un daudzveidībā.
Acteki, inki, maiji
Amerikas kontinenta seno iedzīvotāju uzskatos laiks un telpa bija vienots veselums un tika apzīmēti ar vienu un to pašu vārdu "pacha". Viņiem laiks bija gredzens, kura vienā pusē atradās tagadne un redzamā pagātne, t.i. kas tika saglabāts atmiņā. Nākotne atradās gredzena neredzamajā daļā un kādā brīdī saistīta ar dziļu pagātni.
Zinātniskā doma par seno Grieķiju
Pirms vairāk nekā diviem tūkstošiem gadu senie grieķu matemātiķi Pitagors, kam sekoja Aristotelis, izstrādāja teoriju par sfērisku Zemi, kas, pēc viņu domām, bija Visuma centrs. Apkārt riņķoja Saule, Mēness un daudzas zvaigznes, kas fiksētas uz vairākām kristāliskām debess sfērām, kas ligzdotas viena otrā.
Aristoteļa Visums, ko izstrādāja un papildināja cits senatnes zinātnieks - Ptolemajs, pastāvēja pusotru tūkstošgadi, apmierinot vairuma seno zinātnieku intelektuālās prasības. 
Šīs idejas veidoja pamatu izcilā matemātiķa Nikolaja Kopernika pētījumiem, kurš, pamatojoties uz saviem novērojumiem un aprēķiniem, sastādīja savu, heliocentrisko pasaules ainu. Tās centru ieņēma Saule, ap kuru atradās septiņas planētas, ko ieskauj nekustīga debess sfēra, uz kuras novietotas zvaigznes. Kopernika mācība deva impulsu mūsdienu astronomijai, tādu zinātnieku parādīšanās kā Galileo Galilejs, Johanness Keplers un citi.
Ģeogrāfijas stundas kopsavilkums 5. klasē (FSES)
1. Skolotāja vārds: Telepenina Tatjana Fedorovna, ģeogrāfijas skolotāja, MKOU "Bredinskas 1. vidusskola"
2. Klase: 5
3. Nodarbības tēma: Kā senie cilvēki iztēlojās Visumu
4. Nodarbības mērķis: izpētīt pirmās idejas par Visuma uzbūvi
5. Nodarbības mērķi:
Izglītojoši- sniegt priekšstatu par to, kas ir Visums; iepazīstināt ar seno tautu un sengrieķu zinātnieku priekšstatiem par Visumu.
Izglītojoši- turpināt attīstīt spēju izcelt galveno, strādājot ar mācību grāmatu un papildliteratūru; uzlabot paškontroles prasmes.
Izglītojoši- attīstīt spēju strādāt grupās, klausīties un sadzirdēt vienam otru.
6. Plānotie rezultāti:
priekšmets- iemācīties izskaidrot idejas par Visumu; pratīs formulēt jēdzienu "Visums"; iepazīties ar seno cilvēku priekšstatiem par Visumu un Zemes formu.
Metasubjekts
Kognitīvā: identificējiet primāro un sekundāro informāciju,
Normatīvie: novērtē sasniegto rezultātu,
Komunikabls: veido darba attiecības, efektīvi sadarbojas, spēj uzklausīt un sadzirdēt viens otru.
Personīga- veidošanās komunikatīvā kompetence sadarbībā ar vienaudžiem šajā procesā izglītojošas aktivitātes.
7. Mācību metodes: daļēji pētniecisks, problemātisks.
8. Veids nodarbība: Mācību nodarbība un jaunu zināšanu primārā nostiprināšana
9. Darba formas: Individuāli, grupu, frontāli.
10. Nodarbības forma: nodarbība, izmantojot IKT
11. Izmantotie resursi:Ģeogrāfija. Sākuma kurss, autori I.I.Barinova, A.A. Plešakovs, N.I. Sonina slaidu prezentācija.
Nodarbību laikā:
Nodarbības sākums
Laika organizēšana (1-2 minūtes).
Motivācija uz mācību aktivitātes: sagatavo skolēnus darbam stundā.
Sagatavojiet bērnus darbam. Labvēlīgas vides radīšana darbam klasē. Nodarbības mērķa un uzdevumu formulēšana.
Sāksim nodarbību ar interesantas mīklas ( Es ievietoju pavedienu attēlus uz magnētiskās tāfeles)
Klīstot vientuļi
Uguns acs.
Visur, kas notiek
Izskatās silts. (Saule)
Ne mēnesis, ne mēness, ne planēta, ne zvaigzne,
Tas lido pāri debesīm, apdzenot lidmašīnas. (Satelīts)
Šķemba no planētas
Starp zvaigznēm kaut kur steidzas.
Viņš lido daudzus gadus, lido,
Kosmoss... (meteorīts)
Ar spilgtas gaismas asti
Lidot pāri debesīm... (Komēta)
Zirņi izkaisīti pa tumšajām debesīm
Krāsaina karamele no cukura skaidiņām,
Un tikai tad, kad pienāks rīts
Visa karamele pēkšņi izkusīs. (Zvaigznes)
Tas kļūst plānāks, tas kļūst resnāks
Spīd no debesīm, bet nesilda,
Un tikai viens uz Zemi
Vienmēr skatās uz sāniem. (Mēness)
Kosmosa bezdibenī, bumbas
Vadīt apaļās dejas
Un katrs no tiem
Krāsa ir tikai jūsu! (Planētas)
Nodarbības tēmas noteikšana, mācību uzdevuma izvirzīšana.
- Kā nosaukt šos objektus? (bērnu atbildes)
No visiem debesu ķermeņiem, kurus esam nosaukuši Nē objekts nē radīja šaubas? Ja sauc, kāpēc? (satelīts ir cilvēka radīts mākslīgs debess ķermenis)
Kādā telpā to visu dara debess ķermeņi?
Puiši, kāda, jūsuprāt, ir mūsu nodarbības tēma? (Kas ir Visums, kas tajā ir iekļauts)
Un arī mēs iepazīsimies ar to, kā cilvēki senatnē iztēlojās Visumu.
Kādus uzdevumus mums vajadzētu izvirzīt sev? (bērnu atbildes)
Kas ir Visums? (bērnu atbildes)
Skatiet mācību grāmatas lpp. 41 par. astoņi.
Ak vaļā vergs. piezīmju grāmatiņas mums. 23 un izpildiet 1. uzdevumu. Diktēšana.
Tūkstošiem gadu cilvēki ir apbrīnojuši zvaigžņotās debesis, novēroja saules, mēness, planētu kustību. Un viņi vienmēr uzdeva sev jautājumu: kā darbojas Visums?
Klausieties dzejoli un izmantojiet savu mācību grāmatu, lai identificētu. 41 Kurā valstī senos laikos zeme tika attēlota šādā veidā?
Caur dziļo ūdeņu plašumiem
Bruņurupucis peld
Uz tavas platās muguras
Trīs ziloņiem ir paveicies
Uz grēdas viņiem ir Zeme,
Čūska viņus ielenca. (Senie indiāņi)
Kādas vēl idejas par Visumu cilvēkiem bija senatnē?
Fizminutka "Kosmoss" - atsevišķa prezentācija (avots internetā)
11.–14. slaids
Taču šīs idejas mainīja sengrieķu zinātnieki Pitagors, Aristotelis un Ptolemajs
Kādus debess ķermeņus zināja senie grieķi, kā jūs domājat?
Vergs. piezīmju grāmatiņas jautājums Nr. 2, 3, 4
3. Primārais stiprinājums.
15.-16. slaids
Un tagad no tālāk sniegtajiem apgalvojumiem mēs nosakām, kuri ir patiesi un kuri nav. Vienatnē, tad kopā.
Atcerēsimies, kādus uzdevumus izvirzījām stundas sākumā?
Vai mums viss izdevās?
4. Mājas darbs. 1. 8. lpp., atbildiet uz rindkopas jautājumiem
2. RT 23.lpp pildīt nepabeigtos uzdevumus
3. Ziņa (prezentācija) par jūsuprāt interesantākajiem punktiem par mūsu nodarbības tēmu
Ja jūs interesēja un nodarbībā viss ir skaidrs, uzzīmējiet piezīmju grāmatiņā seju
Interesanti, bet pilnīgi saprotami
Uz šī nodarbība mēs uzzinām par to, kas ir Visums, kā tas darbojas. Mēs atklāsim noslēpumainā un nesaprotamā kosmosa pasauli. Parunāsim par to, kā senās civilizācijas iztēlojās Visumu. Iepazīsimies ar zinātniekiem, kuru idejas ir ieņēmušas nozīmīgu vietu zinātnes attīstībā.
Tēma: Visums
Nodarbība: Kā senie cilvēki iztēlojās Visumu
Kā noskaidrojām, izziņas metodes var būt dažādas. Arī pētījumam izvirzītie uzdevumi un mērķi ir atšķirīgi. Bet vienīgais svarīgākais paliks interese izzināt pasauli, Visumu, dzīvo un nedzīvo. Kas ir Visums?
Definīcija.Visums - tā ir neierobežota kosmosa un viss, kas to piepilda: debess ķermeņi, gāze, putekļi.
Ja ielūkosimies zvaigžņotajās debesīs, mēs redzēsim dažādus zvaigžņu zvaigznāji, Saules sistēmas, Mēness – tās visas ir Visuma sastāvdaļas, pat zvaigznes, kuras nav iespējams ieraudzīt bez īpašu instrumentu – teleskopu palīdzības (1. att.).
Senatnē šādu teleskopu nebija, un cilvēki tūkstošiem gadu ir novērojuši Mēness, Saules un planētu kustību, tāpēc ir skaidrs, ka mūsdienīgi skati par Visuma uzbūvi neradās uzreiz, bet gan attīstījās pakāpeniski, un agrākie uzskati būtiski atšķīrās no tā, ko mēs zinām šodien. Dažādas pasaules tautas pārstāvēja Visumu dažādos veidos.
Saskaņā ar seno indiešu priekšstatiem mūsu Zeme bija kā puslode, kas balstījās uz milzīgu ziloņu mugurām, kas stāvēja uz milzu bruņurupuča. Bruņurupucis noliecās uz čūsku, kas noslēdza telpu un personificēja pasauli (2. att.).
Piemēram, ēģiptiešiem bija atšķirīgs priekšstats par Visuma uzbūvi. Viņu uzskati tika izteikti mīta formā.
Zemes dievs - Gebs un debesu dieviete - Rieksts ļoti mīlēja viens otru, un tāpēc sākumā mūsu Visums tika sapludināts. Katru vakaru Rieksts dzemdēja zvaigznes, kas parādījās debesīs. Katru rītu pirms saullēkta viņa tās norija. Un tā tas turpinājās dienu no dienas, gadu no gada, līdz Gebs sāka kaitināt, kā dēļ viņš Riekstu sauca par cūku, kas ēd savus sivēnus. Tad iejaucās saules dievs Ra un sauca vēja dievu Šu, lai viņš nošķirtu debesis un zemi. Tā Rieksts govs izskatā pacēlās debesīs. Reizēm Tehnud nāca palīgā vīram Šū, bet viņai ļoti ātri apnika atbalstīt debesu govi un sāka raudāt, un viņas asaras kā lietus lija zemē (3. att.).
Senie babilonieši iztēlojās zemi kā milzīgu kalnu. Šī kalna rietumos atradās Babilonija, kuru austrumos ieskauj kalni, bet dienvidos jūra. Jūra kopumā apņēma visu šo kalnu, un virs tā apgrieztas bļodas formā bija debesis. Babilonijas iedzīvotāji domāja, ka debesīs ir arī zeme un ūdens, iespējams, pat dzīvība. Debesu zeme ir 12 Zodiaka zvaigznāju josta: Auns, Vērsis, Dvīņi, Vēzis, Lauva, Jaunava, Svari, Skorpions, Strēlnieks, Mežāzis, Ūdensvīrs, Zivis. Viņi arī uzskatīja, ka saule iznāk un atkal ieiet jūrā (4. att.). Viņi nevarēja izskaidrot novērotās dabas parādības.
Senie ebreji Zemi iztēlojās savādāk. Viņi dzīvoja līdzenumā, un Zeme viņiem šķita līdzenums, uz kura vietām paceļas kalni. Ebreji īpašu vietu Visumā atvēlēja vējiem, kas līdzi nes lietus vai sausumu. Vēju mājvieta, pēc viņu domām, atradās debesu apakšējā zonā un atdalīja Zemi no debesu ūdeņiem: sniega, lietus un krusas. Zem Zemes ir ūdeņi, no kuriem kanāli iet uz augšu, barojot jūras un upes. Acīmredzot senajiem ebrejiem nebija ne jausmas par visas Zemes formu.
Senie grieķi sniedza lielu ieguldījumu uzskatu attīstībā par Visuma uzbūvi. Piemēram, filozofs Thales (5. att.) iztēlojās Visumu kā šķidru masu, kuras iekšpusē atrodas liels puslodes formas burbulis. Šī burbuļa ieliektā virsma ir debesu velve, un uz apakšējās, līdzenās virsmas, piemēram, korķis, peld plakana zeme. Ir viegli uzminēt, ka Thales ideju par Zemi kā peldošu salu pamatoja ar faktu, ka Grieķija atrodas uz salām. Pitagors (6. att.) bija pirmais, kas ierosināja, ka mūsu Zeme nav plakana, bet izskatās pēc bumbiņas. Un Aristotelis (7. att.), izstrādājot šo hipotēzi, radīja jaunu pasaules modeli, saskaņā ar kuru nekustīgā Zeme atrodas centrā un to ieskauj astoņas cietas un caurspīdīgas sfēras. Devītais - nodrošināja visu debess sfēru kustību. Saskaņā ar šiem uzskatiem Saule, Mēness un tajā laikā zināmās planētas bija piesaistītas astoņām sfērām (8. att.). Aristoteļa uzskatus neatbalstīja visi zinātnieki. Vistuvāk patiesībai nokļuva Samosas Aristarhs, jo viņš uzskatīja, ka Visuma centrs ir nevis Zeme, bet Saule, taču viņš to nevarēja pierādīt. Pēc tam viņa uzskati tika aizmirsti uz daudziem gadiem.
Aristoteļa uzskati zinātnē nostiprinājās ilgu laiku, piemēram, sengrieķu zinātnieks Klaudijs Ptolemajs Visuma centrā novietoja arī nekustīgo Zemi, ap kuru riņķoja Merkurs, Venera, Marss, Jupiters, Saturns. Viss Visums aprobežojās ar fiksēto zvaigžņu sfēru. Visus šos uzskatus zinātnieks izklāstīja savā darbā “Mathematical Construction in Astronomy”. Klaudija Ptolemaja uzskati ilga vairāk nekā 13. gadsimtu un ilgu laiku bija atsauces grāmata daudzām astronomu paaudzēm.
Rīsi. 7
Nākamajā nodarbībā mēs runāsim par tālākai attīstībai skati uz visumu.
1. Meļčakovs L.F., Skatnik M.N. Dabas vēsture: mācību grāmata. 3,5 šūnām. vid. skola - 8. izd. - M.: Apgaismība, 1992. - 240 lpp.: ill.
2. Andreeva A.E. Dabas vēsture 5. / Red. Traitaka D.I., Andreeva N.D. - M.: Mnemosīne.
3. Sergejevs B.F., Tihodejevs O.N., Tihodejeva M.Ju. Dabas vēsture 5.- M.: Astrel.
1. Meļčakovs L.F., Skatnik M.N., Dabas vēsture: mācību grāmata. 3,5 šūnām. vid. skola - 8. izd. - M.: Apgaismība, 1992. - lpp. 150, uzdevumi un jautājumi. 3.
2. Valsts Interesanti fakti kas attiecas uz seno grieķu uzskatiem par Visuma uzbūvi.
3. Iedomājieties, ka jums ir jānovēro zvaigžņotās debesis. Pārdomājiet un aprakstiet darbību secību, ko veiksit.
4. * Izgudro jaunu Visumu. Aprakstiet, kas tajā ir. Kādi ir planētu un zvaigznāju nosaukumi? Kā viņi mijiedarbojas viens ar otru?
Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com
Slaidu paraksti:
Mūsu nodarbības tēma: “Kā senie cilvēki iedomājās Visumu” Ģeogrāfija 5. klase Skolotājs: Drozds V.G.
Nodarbības mērķis: izpētīt agrākos priekšstatus par Visumu.
Jūs droši vien esat dzirdējuši vārdu "visums" vairāk nekā vienu reizi. Kas tas ir? Visums ir kosmoss un viss, kas to piepilda: debess ķermeņi, gāze, putekļi Citiem vārdiem sakot, tā ir visa pasaule. Mūsu planēta ir daļa no plašā Visuma, viens no neskaitāmajiem debess ķermeņiem
Mūsdienu idejas par Visuma uzbūvi attīstījās pakāpeniski. Senos laikos tie nemaz nebija tādi, kādi ir tagad. Ilgu laiku Zeme tika uzskatīta par Visuma centru.
Seno tautu attēlojumi par Visumu
Seno indiešu atveidi
Mezopotāmijas iedzīvotāju attēlojums Pēc viņu domām, Zeme ir kalns, kuru no visām pusēm ieskauj jūra un kas balstās uz 12 kolonnām.
Babilonijas tautas redzēja Visumu savādāk.Zeme, viņuprāt, ir kalns, kuru no visām pusēm ieskauj jūra. Virs tiem apgāztas bļodas formā ir zvaigžņotās debesis.
Fizminutka Es skatījos uz tevi no tumsas Kopā ar tūkstoš draugiem, (Zvaigzne uzlec pilnā augumā, paceļ rokas un paskatās uz augšu.) Es dzirkstījos un spīdēju, (Zvaigzne ritmiski vai nu piespiež elkoņos saliektas rokas ar dūrēs savilktiem pirkstiem uz sāniem, tad izpleš tos, izplešot pirkstus, attēlojot viņas mirdzumu) Un tad pēkšņi nokrita. (Zvaigzne atkal pietupās.)
Pitagors (ap 580.-500.g.pmē.) Lielais sengrieķu matemātiķis. Viņš bija pirmais, kas ierosināja, ka Zeme nav plakana, bet tai ir bumbiņas forma.
Aristotelis (384-322 BC) Aristoteļa pasaules sistēma
Aristarhs no Samos (320-250 BC) Sengrieķu zinātnieks. Viņš uzskatīja, ka Visuma centrs nav Zeme, bet gan Saule
Klaudijs Ptolemajs (apmēram 90.–160. g. pēc Kristus)
Exercise. Izmantojot mācību grāmatas materiālu, aizpildiet tabulu Zinātnieka vārds Visuma ideja Aristotelis (384-322 BC) Radīja Visuma modeli.Viņš uzskatīja, ka Visuma centrā atrodas stacionārs Zeme, ap kuru griežas 8 debess sfēras pirms mūsu ēras) Viņš uzskatīja, ka Visuma centrs ir Saule, un ap to pārvietojas Zeme un citas planētas Klaudijs Ptolemajs (ap 90-160 AD) Izstrādāja pasaules sistēmu, centrā. no kuriem Zeme un ap kuru riņķo piecas planētas Mēness un Saule).Uzrakstījis darbu “Lielais matemātiskā konstrukcija astronomija" 13 grāmatās.
Pārbaudi savas zināšanas 1. Kurš no senajiem zinātniekiem pirmais ierosināja, ka Zemei ir bumbiņas forma? A – Aristotelis B – Pitagors C – Ptolemajs 2. Pēc seno indiāņu domām, Zeme ir: A – plakana un balstās uz bruņurupuča B – apaļa un balstās uz milzu ziloņu mugurām C – plakana un balstās uz milzu mugurām. ziloņi, kas, savukārt, balstās uz bruņurupuča G apaļš un balstās uz milzu ziloņu mugurām, kas savukārt balstās uz bruņurupuča. 3. Pirmais no zinātniekiem, kas uzskatīja, ka Visuma centrs ir Zeme, bija: A - Pitagors B - Aristotelis C - Aristarhs no Samos D - Klaudijs Ptolemajs 4. Ptolemaja sistēma dominēja zinātnē: A - 13 gadsimtus B - 15 gadsimti C – 10 gadsimti D – 8 gadsimti
Mājas darbs: 1. 8. rindkopa un uzzīmē attēlu "Seno tautu priekšstats par Visumu" 2. 8. punkts sagatavot vēstījumu par seno tautu priekšstatiem par Visumu 3. 8. rindkopa sagatavot prezentāciju par temats.
Paldies par jūsu uzmanību!
Reiz maigā vecumā, pasakās dzirdot izteicienu “pasaules galā”, nodomāju - kur ir šī maliņa un kā tā izskatās? Ja tas ir tikai Zemes gals un sākas tukšums, vai viņi tur uzlika žogu, lai neviens nenokristu? Bērnība ir beigusies, es uzzināju par to planētas un Saules sistēma , galaktikas un Visums. Pat tagad ir grūti iedomāties milzīgumu un pieņemt kur ir Visuma gals. Droši vien šajā jautājumā mēs visi kā senie cilvēki iedomājamies Zemi un Visums.
Kā mūsu senči iedomājās pasauli?
Zinātniskie mēģinājumi aprakstīt Visumu
Dažas tautas ir progresējušas zināšanas par pasauli dziļāka nekā ērtā vecmāmiņas pasaku leģenda. Visattīstītākie šajā jomā bija:
- grieķi. Oficiāli viņi bija pirmie, kas to ierosināja Zeme ir apaļa. Bet viņu teorija bija ģeocentrisks Tika uzskatīts, ka Saule un planētas riņķo ap Zemi. Atomisti pieņēma, ka mūsu sistēma nav vienīgā, un pārstāvēja Visumu kā sistēmu kopu, kurā viņi nebija tālu no patiesības.
- Hinduisti. Vēdās un Purānās tas tika aprakstīts alegoriskā formā Saules sistēmas modelis kā planētas iet ap sauli, un pati Saule ap Zemi. Līdz ar priestera līmeņa degradāciju, pašus projekciju zīmējumus kalpi sāka uztvert kā plakanus priekšmetus, no kuriem versija plakana zeme.
- romieši. Tāpat kā grieķi, viņi teica ģeocentrisks Visums, vienlaikus diezgan precīzi aprēķinot pagaidu orbītu garums planētas un to attālums no Zemes.
Šodien
Fakts, ka šodien daudz ir zināms par mūsu Saules sistēma, mūsu un tuvējās galaktikas, nedod pārliecību par mūsu idejas par Visumu. Lielākā daļa no tām ir tikai minējumi. Pilnīgi iespējams, ka arī mūsu idejas pēc 300 gadiem iekritīs kāda diskusijās.