Stāsts
Pieturzīmes tiešā runā un uzrunā. Pieturzīmes tiešā runā. citāta beigās

Pieturzīmes tiešā runā un uzrunā. Pieturzīmes tiešā runā. citāta beigās

Pazīmes tiešā runā

195.pants. Lai izceltu tiešo runu, tiek izmantotas domuzīmes vai pēdiņas, proti:

1. Ja tiešā runa sākas ar rindkopu, pirms tās tiek ievietota domuzīme, piemēram:

M. Gorkijs

2. Ja taisni mēs runājam rindā, bez rindkopas, tad pirms un beigās tiek liktas pēdiņas, piemēram:

Mazā meitene skrēja un kliedza: "Vai tu redzēji savu mammu?"

Piezīme. Teikuma vidū ievietotos citātus arī liek pēdiņās, taču pirms tiem neliek kolu, piemēram:

Beļinskis

196.pants. Teikums, kas atrodas tiešā runā un norāda, kam tas pieder ("autora vārdi"), var:

a) pirms tiešas runas; šajā gadījumā aiz tā tiek likts kols, bet pēc tiešas runas - pieturzīme atbilstoši tiešās runas būtībai, piemēram:

Ļermontovs

b) sekot tiešai runai; šajā gadījumā pēc tiešas runas tiek likta jautājuma zīme vai izsaukuma zīme, vai elipsi, vai komats (pēdējais, nevis punkts), un aiz domuzīmes ir šī zīme, piemēram:

Ļermontovs

- Un kā ar Kazbiču? Es nepacietīgi jautāju štāba kapteinim.

"Cik garlaicīgi!" Es neviļus iesaucos.

Ļermontovs

- Cik garlaicīgi! Es neviļus iesaucos.

"Viņa ir mirusi..." Aksinja piebalsoja.

Šolohovs

"Viņa ir mirusi..." Aksinja piebalsoja.

"Tur ir apgabala atamans," čukstēja Pantelejs Prokofjevičs, grūstīdams Grigoriju no aizmugures.

Šolohovs

"Tur ir apgabala atamans," čukstēja Pantelejs Prokofjevičs, grūstīdams Grigoriju no aizmugures.

c) sadaliet tiešo runu divās daļās; šajā gadījumā liek:

aiz autora vārdiem - punkts, ja tiešās runas pirmā daļa ir pilns teikums, un komats - ja nepabeigts, tad liek domuzīmi; ja tajā pašā laikā tiešā runa tiek izcelta ar pēdiņām, tad tās ievieto tikai pirms tiešās runas sākuma un pašās tās beigās, piemēram:

Ļermontovs

Čehovs

Turgeņevs

M. Gorkijs

2. piezīme. Šajā punktā izklāstītie noteikumi attiecas arī uz teikumiem, kuros ir citāti, kas norāda, kam tie pieder.

3. piezīme. Iekšējais monologs ("garīgā runa"), kam ir tiešās runas forma, arī ir likts pēdiņās.

197.pants. Ja rindā seko vairākas kopijas, nenorādot, kam tās pieder, tad katra no tām tiek atdalīta ar pēdiņām un papildus tiek atdalīta no nākamās ar domuzīmi, piemēram:

kāda cita runa- tie ir citu autora stāstījumā iekļauto personu izteikumi. Vārdus, kas ievada kāda cita runu, sauc par autora vārdiem vai autora vārdiem.

Kādas citas runas pārraidīšanas veidi

Ir šādi veidi, kā pārraidīt kāda cita runu:

1) teikumi ar tiešu runu, lai to nodotu bez izmaiņām.

Piemēram: Miša jautāja: Vitja, lūdzu, iedod man šo grāmatu.».

2) sarežģīti teikumi ar netiešu runu, lai nodotu kāda cita runu ar izmaiņām.

Piemēram: Miša jautāja lai Vitja viņam iedod grāmatu .

3) vienkārši teikumi ar papildinājumu, nosaucot kāda cita runas tēmu.

Piemēram: Un garš, garš vectēvs par arāja sūro likteni runāja ar skumjām.(N.Ņekrasovs.)

4) teikumi ar ievadvārdiem un ievadteikumi, lai nodotu vēstījuma avotu.

Piemēram: Kā saka dzejnieki, ir sācies dzīves rudens.(K. Paustovskis.)

Dažādi veidi, kā pārraidīt kāda cita runu, ir sintaktiski sinonīmi un var aizstāt viens otru.

Tiešās runas teikumi

Tiešā runa- tas ir burtiski reproducēts personas vai personu grupas paziņojums, kas iekļauts autora tekstā.

Tiešajā runā tiek saglabātas kāda cita runas iezīmes, tāpēc tajā var būt darbības vārdi indikatīvā un pavēlošā noskaņojuma 1. un 2. personas formā, 1. un 2. personas vietniekvārdi, aicinājumi, nepilnīgi teikumi, starpsaucieni un daļiņas.

Tiešā runa var ietvert nevis vienu, bet vairākus teikumus.

Gramatisko saikni starp autora teikto un tiešo runu šajā gadījumā izsaka intonācija. Turklāt šis savienojums tiek veikts, izmantojot darbības vārdus, kas ievada tiešu runu: runāja, pamanīja, kliedza utt. Tie ir darbības vārdi ar leksiskā nozīme runājot un domājot. Šeit ir daži no tiem: runāt, teikt, teikt, atkārtot, pasūtīt, pamanīt, jautāt, čukstēt, jautāt, atbildēt, iesaukties, kliegt, domāt, pieņemt, izlemt, sapņot.

Bieži vien vārdu darbs, kas ievada tiešu runu, tiek veikts ar darbības vārdiem, kas apzīmē vēstījuma nodošanas veidu vai jūtas, kas pavada runu.

Piemēram: telegrāf, dun, apvainojies, priecājies, smejies, saņem telegrammu: Krastā zibēja uguns: “Peldi šurp! » (Migal pavada darbību sauca).

Darbības vārdi, kas ievada tiešo runu kā daļa no autora runas, var būt pirms tiešās runas, pēc tās vai tās vidū.

Piemēram: Ūdens straumēs dziedāja: "Pavasaris nāk!" — Vai upe drīz plīsīs? - jautāja Vova. "Ir nepieciešams sagatavot putnu mājas strazdu ierašanās brīdim," puiši nolēma.

Dažreiz darbības vārdi, kas ievada tiešu runu, var nebūt.

Piemēram: Bet Gribojedovs ir viegls, viņš bezrūpīgi pamāj ar roku: Neuztraucīsimies par to pārāk daudz. Laiks parūpēsies pats par sevi. (Ju. Tinjanovs.)

Tiešā runa daudzveidīgs. Tā var būt:

1. Tautas runa:

a) cilvēku izteikumi - parastais tiešās runas sastāvs.

Piemēram: "Nu, puiši, - teica komandieris- tagad atver vārtus, sit bungas. Puiši! Uz priekšu, izbraucienā, man! (A. Puškins.)

Bija auksti, es negulēju trīs naktis, nogurdināju un sāku dusmoties. " Ved mani kaut kur, laupīt! Pie velna, tikai pareizi! es kliedzu.(M.Ļermontovs.)

Un mana māte pacēla rokas un sacīja: Nebēdājies, Denis, peļu dēļ. Nē un nevajag! Iesim nopirkt tev zivi! Ko tu gribi, ja?» (V. Dragunskis.)

Dzīvnieka īpašnieks ar plaukstu noslaucīja slapjo seju un nedzirdīgā un draudīgā balsī ieteica saimniekam: - Pērciet ādu, menedžeris. (K. Paustovskis.)

b) citas personas paziņojuma burtiska pārraide kā daļa no tiešas runas.

Piemēram: ... Pati Ļubočka gribēja jums rakstīt, bet viņa norāva trešo papīra lapu un teica: “ Es zinu, kas tētis ir ņirgāšanās: ja tu pieļausi kaut vienu kļūdu, viņš visiem parādīs". Katenka joprojām ir mīļa, Mimi joprojām ir laipna un garlaicīga. (L. Tolstojs.)

2. Iekšējā runa, tas ir, cilvēku domas.

Piemēram: Agrāk stāvēja, stāvēja stūrī, tā ka tev sāp ceļi un mugura, un tu domā: “ Kārlis Ivanovičs aizmirsa par mani; viņam droši vien ir ērti sēdēt vieglā krēslā un lasīt viņa hidrostatiku – bet kā ir ar mani?» (L. Tolstojs.) Kungs, cik ļoti es sevi gaidīju no šī ceļojuma! " Ļaujiet man neko sīkāk neredzēt, - es domāju, - bet es esmu redzējis visu, esmu bijis visur; bet no visa redzētā veidosies kaut kas vesels, kaut kāda vispārēja panorāma...» (F. Dostojevskis.)

3. Dažādi uzraksti, citējot svešu tekstu.

Piemēram: "Mans dārgais vecais cilvēk, lasa Tatjana Petrovna– Ir pagājis mēnesis, kopš esmu slimnīcā. Brūce nav ļoti smaga - un kopumā tā dziedē. Dieva dēļ, neuztraucieties un nesmēķējiet cigareti pēc cigaretes. ES tevi lūdzu!" (K. Paustovskis.) K. Čukovskis raksta: “ Nekrasova dzejas tēlainība bija tās lielākais spēks.».

4. Izteikumi par dažādām radībām, priekšmetiem , ko cilvēka fantāzija apveltī ar spēju domāt un runāt: dzīvnieku un to iekšējās runas izteikumi, mītisku būtņu, augu, nedzīvas dabas objektu izteikumi.

Piemēram: Kad kļuva pavisam tumšs, Kaštanku pārņēma izmisums un šausmas. Viņa pieķērās pie kādas ieejas un sāka rūgti raudāt.<...>Ja viņa būtu cilvēks, viņa droši vien domātu: Nē, tā dzīvot nav iespējams! Jāšauj!» (A. Čehovs.)

Sadko ienāca baltā akmens palātā:
Jūras karalis sēž kambarī,
Karaļa galva ir kā siena kaudze.
Karalis saka šos vārdus:
– Ak, tu, tirgotāj Sadko, bagātais viesis!
Gadsimtu tu, Sadko, ceļoji pa jūru,
Es, karalis, nemaksāju cieņu.

(Eposs "Sadko".)

PUNKTIVĀCIJA TIEŠĀ RUNĀ

Tekstā tiešā runa ir izcelta ar pēdiņām vai domuzīmēm.

Tiešā runa tiek izcelta ar pēdiņām, ja tā iet rindā, bez rindkopas (var būt aiz autora vārdiem, pirms tiem vai to iekšpusē).

Pieturzīmes teikumos ar tiešu runu ir parādītas tabulā:

Shēmu piedāvāju es ar tiešu runu

Piemērs

"P", - a.

"P?" - a.

"P!" - a.

"P..." - a.

« Glaimi un gļēvums ir ļaunākie netikumi", - Asja skaļi teica.

« Vai tu raksti dzeju?— Pjotrs Ivanovičs pēkšņi jautāja.

« Ak, te ir dziļi iekšā!'' viņa smejoties teica.

« Nebiedē mani...— viņa vienaldzīgi jautāja.

A: "P".

A: "P?"

A: "P!"

A: "P..."

Šeit Mishka saka: Nav jāstrīdas. Tagad es mēģināšu».

Alyonka saka: Mēs deram, ka tas nedarbosies?»

Lācis kliedz: Tas izrādās lieliski!»

Saimniece ļoti bieži vērsās pie Čičikova ar vārdiem: “ Tu paņēmi ļoti maz...».

III. Tiešo runu pārtrauc autora vārdi:

Ja pārtraukuma vietā nav zīmes vai ir komats, semikols, kols vai domuzīme, tad abās komata un domuzīmes pusēs izšķir autora vārdus, pēc kuriem pirmo vārdu raksta ar mazie burti;

Ja pārtraukuma punktā jābūt punktam, tad pirms autora vārdiem tiek likts komats un domuzīme, pēc tiem - punkts un domuzīme, un tiešās runas otrā daļa sākas ar lielais burts;

Ja tiešā runā pārtraukuma vietā ir jautājuma vai izsaukuma zīme, vai elipsi, tad šīs zīmes tiek saglabātas pirms autora vārdiem un aiz atbilstošās zīmes tiek likta domuzīme. Pēc autora vārdiem tiek likts punkts un domuzīme, tiešās runas otrā daļa sākas ar lielo burtu.

Ja autora vārdu salikumā ir divi runas vai domas darbības vārdi, no kuriem viens attiecas uz tiešās runas pirmo daļu, bet otrs uz otro, pirms tiešās runas otrās daļas liek kolu un domuzīmi. un tas sākas ar lielo burtu.

"P, - a, - p."

"P-a. - P".

"P? - a. - P".

"P! - a. - P".

"P ... - a. - P".

« Šodien, - teica māsa, - mums jāiet prom».

« Mums te būs jāpavada nakts, viņš teica. - Tādā putenī jūs nevarat pārvietoties pa kalniem».

« Par ko tu runā? - — iesaucās Marija Gavrilovna.- Cik dīvaini!»

« Sveiki biedri! viņš uzsauca viņiem.».

« Nevajag... - teica Veršinins. - Nedari, zēn.».

« Ejam, ir auksti teica Makarovs un dusmīgi jautāja: - Kāpēc tu klusē?»

« Ko man darīt? - viņš padomāja un skaļi teica:- Labi, es iešu tev līdzi.».

A: "P", - a.

A: "P?" - a.

A: "P!" - a.

Viņš uzmeta pār plecu: "Seko man" un, neatskatoties, devās pa koridoru.

Uz manu jautājumu: "Vai vecais sargs vēl ir dzīvs?" - neviens man nevarēja sniegt skaidru atbildi.

Viņam tiek pavēlēts: "Nošaut!" - un viņš šauj.

DIALOGS. PUNKCIJA DIALOGĀ

Dialogam raksturīga arī kāda cita domas nodošana ar tās formas un satura saglabāšanu.

Dialogs ir saruna starp diviem vai vairākiem cilvēkiem.

Dialogs(no grieķu val. dialogos- “saruna, saruna”) ir dabiska tiešās komunikācijas forma.

Katras sarunā iesaistītās personas vārdus sauc par replikām. Autora vārdi var būt pievienoti kopijai, vai arī tie var nebūt. Katra dialoga kopija parasti sākas ar jaunu rindiņu, pirms kopijas tiek ievietota domuzīme un pēdiņas netiek liktas.

Dialogs sastāv no vairākām replikām (vairākām, bet ne mazāk kā divām). Šeit ir bērnu dialogs, ko pārraidījis M. Prišvins:

Šopavasar sniegs blīvajos egļu mežos vēl aprīļa beigās bija, bet purvos vienmēr ir daudz siltāks: sniega tobrīd nebija vispār. Uzzinājušas par to no cilvēkiem, Mitraša un Nastja sāka pulcēties pēc dzērvenēm.

Nastja, sākot gatavoties, uzkāra lielu grozu pār plecu uz dvieļa.

- Kāpēc tev vajag dvieli? Mitraša jautāja.

- Un kā? - atbildēja Nastja. – Vai tu neatceries, kā tava mamma gāja sēņot?

– Sēnēm? Tu daudz saproti: sēņu ir daudz, tāpēc plecs sāp.

– Un dzērvenes, varbūt mums būs vēl vairāk.

Jūs varat redzēt, kā tiek veidots dialogs: katram apgalvojumam, kas ietverts vienas personas replikā, noteikti ir atbilde citas personas replikā. Replikas ir saistītas viena ar otru pēc satura: tās it kā pieķeras viena otrai. Un katra no replikām ir veidota kā tiešas runas teikums. Pieturzīmes tajos ievieto saskaņā ar vispārpieņemtiem noteikumiem.

Dialogs tiek formatēts divos veidos:

1. Reprodukcijas seko katrai no jaunas rindkopas, nav liktas pēdiņās, katras priekšā ir domuzīme.

Piemēram:

- Vai tu nāksi?

- ES nezinu.

2. Atkārtojumi seko rindā.

Piemēram:

"Tātad jūs esat precējies? Agrāk nezināju! Cik sen atpakaļ? - "Apmēram divus gadus". - "Uz kuru?" - "Par Larīnu". - "Tatjana?" - "Vai tu viņus pazīsti?" - "Es esmu viņu kaimiņš"(A. S. Puškins).

Ja starp dialoga replikām, kad tas tiek pārraidīts rakstiski, nav autora vārdu un pašas kopijas ir liktas pēdiņās, tad starp šīm replikām tiek ievietota domuzīme.

Piemēram: <...>Ierēdnis nevarēja nākt pie prāta. "Nu, tad," ģenerālis turpināja, "pastāstiet man: kur jūs satikāt Dubrovski?" - "Pie divām priedēm, tēvs, pie divām priedēm." - "Ko viņš tev teica?" - "Viņš man jautāja, kas jūs esat, kur jūs dodaties un kāpēc?" - "Nu un pēc tam?" "Un tad viņš pieprasīja vēstuli un naudu." - "Nu". "Es viņam iedevu vēstuli un naudu." - "Un viņš? .. Nu - un viņš?" - "Tēvs, tā ir mana vaina." - "Nu ko viņš izdarīja? .." - "Viņš atdeva man naudu un vēstuli un teica: ej ar Dievu, iedod pastam."(A. Puškins.)

Blakus esošajā tekstā var būt tiešas runas teikumi pēdiņās un teikumi - dialoga kopijas, kas izceltas ar domuzīmēm.

Piemēram:

Pavasaris ir atnācis... Bites ir pamodušās no ziemas miega...

Bites lidoja pie ķirša: Saldais ķirsis! Vai jums ir kāds zieds izsalkušām bitēm?"- Apmeklējiet, dārgais, rīt," ķirsis viņiem atbild. – Šodien uz manis nav neviena vaļēja zieda.(K. Ušinskis.)

Šajā tekstā ir divi tiešas runas teikumi. Pirmais nāk uzreiz pēc autora runas teikuma, tam piekļaujas. Pirms tiešās runas otrā teikuma tiek ievietota domuzīme, jo šis teikums sāk rindkopu.

TEIKUMI AR NETIEŠO RUNU

Teikumi ar netiešu runu kalpo, lai nodotu kāda cita runu runātāja vārdā, nevis tā vārdā, kurš to patiesībā teica. Atšķirībā no teikumiem ar tiešu runu, tie pārraida tikai kāda cita runas saturu, bet nevar nodot visas tās formas un intonācijas iezīmes.

Teikumi ar netiešu runu ir sarežģīti teikumi, kas sastāv no divām daļām (autora vārdi un netiešā runa), kuras saista savienības kas, it kā, pie vai ar vietniekvārdiem un apstākļa vārdiem kurš, ko, ko, kā, kur, kad, kāpēc utt., vai ar partikulu vai.

Tiešā runa var ieņemt jebkuru pozīciju attiecībā pret autora vārdiem, netiešā runa vienmēr seko autora vārdiem.

Piemēram: Man teica, tas bija mans brālis.. (A. Puškins.) Viņa prasīja lai es paskatos viņai acīs un pajautāju, vai atceros mīnusus, mūsu mazos strīdus, piknikus. (A. Čehovs.) Viņi runāja par kā dzīvo mani noķertie putni. (M. Gorkijs.)

Tiešo runu var aizstāt ar netiešu runu.

Netiešā runa ar savienībām, kas it kā pauž kāda cita runas stāstījuma teikumu saturu.

Piemēram: Mednieks teica ko viņš redzēja gulbju ezerā. Mednieks teica it kā viņš uz ezera redzētu gulbjus. Par to ziņoja hidrologi ka, meklējot jaunus saldūdens avotus, viņi stepēs izpētījuši simtiem ezeru.

Salīdzināt: « Gaidīšu tevi kaut kur tepat"Valja teica.(A. Fadejevs.) - Valja teica: ka viņa mani gaidīs kaut kur tepat.

Netieša runa ar savienību uz izsaka kāda cita runas pamudinājuma teikumu saturu.

Piemēram: Kapteinis pavēlēja lai palaistu laivas. Līdaka tik tikko elpo un prasa Ivanu Careviču, tā ka viņš apžēloja viņu, iemeta zilajā jūrā.

Salīdzināt: Ivans Fedorovičs ... jautāja: “ Nosauciet Lyuba visus štāba locekļus un aprakstiet katru no tiem». (A. Fadejevs.) - — jautāja Ivans Fjodorovičs lai Ļuba nosauc visus štāba dalībniekus un apraksta katru.

Netiešā runa ar vietniekvārdiem un apstākļa vārdiem kas, kas, kas, kā, kur, kur, kad, kāpēc un citi, vai partikula izsaka kāda cita runas jautājošo teikumu saturu.

Piemēram: Jautāju cik pulkstens. Satiktajiem cilvēkiem jautājām, kurp viņi dodas. Es jautāju draugam vai viņš šo problēmu atrisināja?.

Salīdzināt: « Vai domājat spēlēt paslēpes ar mani?"Vanja aizkaitināti teica.(A. Fadejevs.) - Vaņa ar īgnumu sacīja: vai nedomāju ar viņu spēlēt paslēpes.

Jautājumu, kas tiek nodots netiešā runā, sauc par netiešo jautājumu. Pēc netieša jautājuma nav jautājuma zīmes.

Aizstājot teikumus ar tiešu runu ar teikumiem ar netiešu runu, īpaša uzmanība jāpievērš pareizai personisko un īpašumtiesību vietniekvārdu lietošanai, jo netiešā runā mēs savā vārdā nododam citu cilvēku vārdus. Ir arī svarīgi saprast, ka ne visas citas personas runas iezīmes var nodot netieši.

Piemēram, netiešajā runā nevar būt aicinājumu, starpsaucienu, pavēles noskaņojuma formu un daudzas citas formas mutvārdu runa. Tulkojot tiešo runu netiešā runā, šādi vārdi un formas tiek vai nu vispār izlaisti, vai arī aizstāti ar citiem.

Piemēram: Skolotājs teica: Aļoša, ej paņem krītu". - Skolotājs teica Aļošai: lai viņš iet pēc krīta.

Krievu valodā jebkura "svešā" runa, kas izteikta burtiski un iekļauta autora tekstā, tiek saukta par tiešu. Sarunā viņa izceļas ar pauzēm un intonāciju. Un uz vēstules to var izcelt divos veidos: vienā rindā “izlasē” vai rakstot katru piezīmi no rindkopas. Tiešā runa tās pareizā noformējuma dēļ bērniem ir diezgan grūts temats. Tāpēc, pētot noteikumus vien, nepietiek, ir jābūt ilustratīvi piemēri rakstot šādus priekšlikumus.

Kā izcelt dialogu vēstulē

Pietiek ar tiešo runas "dialogu", pieturzīmēm un sarunu noformējumu rakstveidā grūta tēma kas ir pareizi jāsaprot. Pirmkārt, dažādām personām piederošās replikas visbiežāk tiek rakstītas no rindkopas. Piemēram:

"Paskatieties tajā ligzdā tur: vai tur ir kaut kas?"

- Tur nav nekā. Nevienas olas!

– Vai ligzdas tuvumā ir čaumalas?

- Nav čaulu!

- Kas!? Nav īsti kaut kāds zvērs ieradies olas zagt - jāseko līdzi!

Divas personas, kas sastādītas, izmantojot rindkopu atlasi, kurā katra jauna rindkopa ar viena sarunu biedra atdarinājumu vienmēr jāsākas ar domuzīmi un ar lielais burts. Šajā gadījumā kopijas var sastāvēt no viena vai vairākiem izsaukuma vai jautājošiem veidiem.

Otrkārt, vienā rindā var rakstīt tiešo runu, pēc kuras pieturzīmes tiek ievietotas īpašā secībā. Šādam dialoga noformējumam "izlasē", nenorādot, kam tieši tie pieder, katrs no tiem jāieliek pēdiņās un jāizceļ ar domuzīmi. Piemēram:

"Nu, kas tu esi?" - "Es baidos, ja nu kāpnes nokrīt?" - "Kāpnes nekritīs, bet jūs varat nomest grozu ar olām!"

Ja pēc kāda no apgalvojumiem seko autora piezīmes, tad domuzīme pirms nākamās frāzes tiek izlaista. Un pirms autora vārdiem tiek likts komats un domuzīme.

"Viņa guļ," Tanja teica. "Kur guļ, rādi!".

Tiešā runa pirms un pēc autora teksta

Ja autora priekšvārda vārdi ir iekļauti vairāku cilvēku sarunas rakstīšanā, tad aiz tiem liek kolu. Turklāt tas ir obligāts arī gadījumos, kad nav darbības vārda, kas nosaka sarunas turpinājumu, bet tiešā runa ir skaidri redzama. Piemēram:

Māte pasmaidīja.

-Tu esi mana gudrā meitene!

Arī šo frāzi var rakstīt vienā rindā, tikai tad jāizmanto pēdiņas: Piemēram:

Māte pasmaidīja: "Tu esi mana gudrā meitene!"

Ir vērts atzīmēt, ka autora neizteiktās domas vai iekšējā runa vienmēr tiek apzīmēta ar pēdiņām, neatkarīgi no tā, kur teikumā tā atrodas. Arī uz burta pēdiņās ņemiet atbalss skaņas. Piemēram:

"Es tagad gribētu siltu tēju," viņš domāja.

Es stāvu un domāju: "Un kāpēc tas lietus?".

"Čau, cilvēki?" skaļi atbalsojās.

Pirms rakstīt tiešās runas vārdus, pēc autora vārdiem vienmēr ielieciet kolu un atveriet pēdiņas. Piezīme vienmēr sākas ar lielo burtu, pirms pēdiņām liec izsaukuma zīmi vai punktu tikai aiz pēdiņām.

Īpaši tiešās runas gadījumi

Ir daži gadījumi, kad pēc autora vārdiem ir tieša runa, kuras pieturzīmes nedaudz atšķiras no iepriekš aprakstītajām. Proti, ja, ja nav darbības vārda, kas apzīmē turpmāko piezīmi, nav iespējams ievietot vārdus "un teica", "un domāju", "un iesaucās", "un jautāja" un tamlīdzīgi, šādos gadījumos tiek izmantots kols. neliek aiz autora piezīmēm. Piemēram:

Neviens negribēja doties prom.

- Pastāstiet citu stāstu!

Mani vārdi visus mulsināja.

Tātad jūs mums neuzticaties?

Kā izcelt citātu vēstulē

Apmēram saskaņā ar tiem pašiem noteikumiem tiek izdalīti tekstā norādītie citāti. Ja tas nav norādīts pilnībā, tad vietā, kur vārdi tiek izlaisti, tiek likti trīs punkti. Parasti citātus vienmēr atdala ar komatiem, pat ja tie ir līdzīgi Pirms citāta ar izlaistiem pirmajiem vārdiem, tie sāk rakstīt ar elipsi, un, ja tā atrodas teikuma vidū, tad ar zemāku lietu. Šeit, tāpat kā tiešās runas gadījumā, tiek izmantoti koli un domuzīmes, kas sakārtotas pēc jau zināmiem noteikumiem attiecībā uz citāta atrašanās vietu.

Autora piezīmes tiešā runā

Gadījumā, ja tekstā ir nepieciešams ievietot autora vārdus tiešā runā, apgalvojumi tiek likti pēdiņās kopā ar autora piezīmēm. Piemēram:

"Es došos pie savas vecmāmiņas," sacīja mazulis, "un viss!"

Ir gadījumi, kad pēdiņas netiek liktas vispār, to vietā tiek lietoti komatus:

Ja nav skaidra apzīmējuma, kam piezīme pieder, vai ja tekstā lietots kāds labi zināms sakāmvārds.
Kad mums ir grūti noteikt tiešu vai netiešu runu.
Ja paziņojumā ir iekļauts vārds "saka". Piemēram: Es saku, ka es tev parādīšu!
Ja paziņojumā ievietota norāde par avotu. Visbiežāk tas attiecas uz periodiskajiem izdevumiem. Piemēram: Runa no skatuves, korespondents atzīmē, uzspridzināja zāli ar aplausiem.

Ja, laužot izteikumus, tiešās runas nevajadzēja beigties ar kādu zīmi vai tika norādīts komats, domuzīme, kols vai semikolu, tad pirms autora vārdiem liek komatu un domuzīmi, bet beigās - a. punkts un domuzīme. Tālāk pārējā piezīme ir rakstīta ar lielo burtu. Piemēram:

"Es būšu prom uz dažām minūtēm," sacīja Lenočka. - Es drīz būšu klāt.

Gadījumos, kad tiešās runas pirmajā daļā pirms pārtraukuma vajadzēja būt jautājumam vai izsaukuma zīmei, tad to liek pirms domuzīmes un autora vārdiem, pēc kuriem liek punktu un pēc domuzīmes turpina tiešo runu. Ir saglabāta arī elipsi un resnās zarnas.

Secinājuma vietā

Tiešā runa, kuru nav tik grūti apgūt literārie darbi notiek ļoti bieži. Tātad grāmatas var būt labas vizuālā Palīdzība lai pētītu šo tēmu. Galu galā vizuālā uztvere kopā ar zināšanām par noteikumiem var labi nostiprināt atmiņā zināšanas par tēmu “Tiešā runa”.

Pieturzīmes, teikumu shēmas ar tiešās runas sakārtojumu un citātus tekstā skolā mācās vienu gadu, kas ir saprotams, jo šī krievu valodas sadaļa ir diezgan apjomīga un tajā ir daudz smalkumu. Tomēr pamatnoteikumus, kas visbiežāk tiek lietoti rakstniecībā, nav tik grūti atcerēties.

Pieturzīmes tiešā runā

133.§ Tiešā runa, t.i., citas personas runa, kas iekļauta autora tekstā un reproducēta burtiski, ir noformēta divējādi.

Ja tiešā runa ir virknē (izlasē), tad tā tiek likta pēdiņās: « Piedod, ka nepazinu tavu tēvu viņa teica pēc kāda laika. - Viņš noteikti bija ļoti laipns, ļoti nopietns, ļoti mīlēja jūs.". Lužins neko neteica(Nab.).

Ja tiešā runa sākas ar rindkopu, tad tās priekšā tiek ievietota domuzīme (pēdiņu nav):

Fedja un Kuzma klusēja. Kuzma nemanāmi piemiedza Fedjai aci, un viņi izgāja uz ielas.

- Tāpēc es atnācu: vai Ļubavini nāca no pļaušanas?

- Esam ieradušies.

- Paņem Jašu un gaidi mani šeit. Es uz minūti iegriezīšos mājās(Šuksh.).

Abus tiešās runas veidošanas veidus var apvienot, ja vienas personas runa ietver arī citas personas tiešo runu:

- Vai es tā teicu?

- Ak, briesmīgais muļķis!(Bond.).

- Vai tu redzēji sapni?

- ES redzēju to. It kā mēs ar tēvu gājām tirgoties ar zirgu, mums abiem patika viens zirgs, tēvs man mirkšķina: “ Lēc un lec» (Šuksh.).

134. §. Ja tieša runa ir vērta pirms tam ieviešot to autora vārdiem, tad pēc tiešās runas tiek likts komats un domuzīme, un autora vārdi sākas ar mazo burtu: "Mēs visu lieliski saprotam, Nikolaj Vasiļjevič," Solodovņikovs pie sevis attrauca, apsēdies uz balta ķeblīša.(Šuksh.). Ja pēc tiešas runas ir jautājums, izsaukuma zīme vai elipse, tad šīs zīmes tiek saglabātas un komats netiek likts; autora vārdi, tāpat kā pirmajā gadījumā, sākas ar mazo burtu: "Jā, vajadzēja atvadīties! .." - viņš saprata, kad segtā automašīna jau kāpa uz vozvozu(Šuksh.); "Mans zilacainais sargeņģelis, kāpēc tu skaties uz mani ar tik skumju satraukumu?" - Krimovs gribēja ironiski teikt(Bond.).

Ja tieša runa ir vērta pēc autora vārdiem, tad šie vārdi beidzas ar kolu; tiek saglabātas pieturzīmes pēc tiešās runas: I Es viņam saku: "Neraudi, Egor, neraud"(rasp.); Filips mehāniski vadīja stūres airi un turpināja domāt: "Maryushka, Marya ..."(Šuksh.); Gribējās pēc iespējas ātrāk tikt uz “biroju”, paņemt klausuli, dzirdēt pazīstamo Dolina balsi: “Vai tas esi tu? Tev vajag, vai ne?"(Sol.).

1. Ja pārtraukuma punktā izrādās izsaukuma vai jautājuma zīme, tad tas tiek saglabāts, kam seko domuzīme pirms autora vārdiem (ar mazie burti burti), šiem vārdiem seko punkts un domuzīme; tiešās runas otrā daļa sākas ar lielo burtu: “Vai tagad es sagādāju laimi daudziem cilvēkiem, tāpat kā agrāk? domāja Kiprenskis. "Vai tikai muļķi cenšas sakārtot savu dzīvi?"(Paust.); "Jā, klusē! - dežurants pavēlēja. "Vai tu vari apklust?!"(Šuksh.).

2. Ja pārtraukuma punktā tiešai runai jābūt elipsi, tad to iekonservē un aiz tā liek svītru; aiz autora vārdiem liek komatu un domuzīmi, ja tiešās runas otrā daļa nav patstāvīgs teikums, vai punktu un domuzīmi, ja tiešās runas otrā daļa ir patstāvīgs teikums; tiešās runas otrā daļa, attiecīgi, sākas ar mazo vai lielo burtu: "Iespējams, viņai bija lēkme ar saimnieci ... - Maša domāja, - vai arī viņa strīdējās ar savu vīru ..."(Ch.); "Pagaidiet mirklīti ... - atlaidusi linu matus no vectēva neveiklajiem, trīcošajiem pirkstiem, nedaudz paspilgtinājusies, Lenka kliedza. - Kā jūs sakāt? Putekļi?"(M. G.).

3. Ja pārtraukuma punktā tiešā runā nedrīkst būt pieturzīmes vai jābūt teikuma vidus zīmēm: komats, semikols, kols, domuzīme, tad autora vārdus atdala ar komatu un domuzīmi; tiešās runas otrā daļa sākas ar mazo burtu: "Tu nevari saprast," es nočukstu, iesaucis Ruslanu blakus istabā un aizvēris durvis, "jo mēs esam dažādas būtnes."(Trif.); "Tātad, no vienas puses nedaudz nokaltusi," Asija jauni ķiķināja, grumbas izplatījās pār viņas seju, "kā novecojis ābols"(Trif.); "Pēkšņi jūs sējat," nodomāja Semjons, "un izaugs parastie mieži. Visticamāk, ka tas notiks."(Sol.); "Jā, kaut kas slikti knābās," runāja Migla, "sāp karsti"(T.); "Bet kā tu spēlēsi," Darvins sacīja, atbildot uz savām domām, "tas, protams, ir jautājums"(Nab.).

4. Ja pārtraukuma punktā tiešai runai jābūt punkts, tad pirms autora vārdiem tiek likts komats un domuzīme, pēc šiem vārdiem - punkts un domuzīme; tiešās runas otrā daļa sākas ar lielo burtu: "Viņi tika atlaisti pirms sprieduma," sacīja Dvorniks. "Viņi paziņos rīt deviņos vakarā."(Trif.).

5. Ja autora vārdi sadalīties izpratnē divās daļās, kas ir saistīti ar dažādas daļas tiešā runa, tad, ievērojot citus nosacījumus, aiz autora vārdiem ievieto kolu un domuzīmi: "Ehma... - bezcerīgi nopūtās Gavrila, atbildot uz bargu pavēli un rūgti pievienots: - Mans liktenis ir zaudēts!(M. G.); "Neaiztiec savu formas tērpu! - pasūtītsĻermontovs un pievienoja, nebūt ne dusmīgs, bet pat ar zināmu ziņkāri: "Klausīsiet mani vai nē?"(Paust.); “Vai esat kādreiz sajutusi vara smaržu uz savām rokām? - prasīja negaidot, gravieris un, nesagaidījis atbildi, sasmējās un turpinājās: - Indīgs, pretīgs"(Paust.).

136.§. Ja tiešā runa ir autora vārdiem, tad tas tiek likts pēdiņās un pirms tam ir kols; tiešā runa sākas ar lielo burtu. Pēc tiešas runas pieturzīmes tiek sakārtotas šādi:

a) komatu liek, ja tas bija nepieciešams autora ievadvārdu pārtraukuma punktā: Sakot "Tiksimies drīz" viņa ātri izgāja no istabas;

b) ja nav pieturzīmes, autora ievadvārdu pārtraukuma punktā tiek ievietota domuzīme: Pārvarot apmulsumu, viņš nomurmināja studentu joku: "Mana vecmāmiņa saslima ar masalām" - un gribēja piešķirt sarunai, kas sāka ikdienišķu vieglumu.(Bond.);

c) tiek likta domuzīme, ja tiešā runa beidzas ar elipsi, jautājuma zīmi vai izsaukuma zīmi: Bērni gaidīja, ka viņš viņus uzslavēs, bet vectēvs, pakratīdams galvu, sacīja: "Šis akmens šeit guļ jau daudzus gadus, šeit ir tā vieta ..." - un stāstīja par trīs varoņdarbu. Padomju izlūkdienesta darbinieki (Sauss); Pjotrs Mihailovičs gribēja teikt: "Lūdzu, neiesaistieties savā biznesā!" - bet neko neteica(Ch.); Viņa ir[suns] apstājas. Es atkārtoju: "Kas ir teikts?" - un turiet to uz letes ilgu laiku(Šv.);

d) ja tiešā runa ir tieši iekļauta autora teikumā kā tā sastāvs, tad to liek pēdiņās, bet pieturzīmes ievieto saskaņā ar autora teikuma terminiem: Pateicis Gričmāram frāzi “Nav vieglas dzīves, ir tikai viegla nāve”, Krimovs uztvēra Stišova nemierīgo, brīdinošo skatienu.(Bond.).

Piezīme. Tieša runa nav atzīmēta ar pēdiņām:

a) ja nav precīzas norādes, kam tā pieder (tiešo runu ievada bezpersonisks vai nenoteikti personisks teikums): Ne velti saka: meistara darbs baidās(Pēdējais); Viņi teica par viņu: stingri, bet godīgi;

b) ja ievietots tiešā runā ievadvārds Viņš runā, norādot ziņojuma avotu: Es, viņš saka, gribu beigt institūtu, iegūt profesiju; vai ja tieša norāde uz ziņojuma avotu ir ierāmēta kā ievada konstrukcija: Zinātnieka raksts, ziņo kritiķis, izraisīja lielu sabiedrības interesi.

137.§. Ja tiešā runa pieder dažādām personām, tad katra replika tiek atdalīta ar pēdiņām atsevišķi:

a) kopijas ir atdalītas viena no otras ar domuzīmi: "Samovar - gatavs?" - "Vēl ne..." - "Kāpēc? Kāds ir atnācis." - "Avdotja Gavrilovna"(M. G.);

b) ja vienu no replikām pavada ievada autora vārdi, tad nākamo neatdala ar domuzīmi: — Vai tu esi atraitne? viņš klusi jautāja. "Trešais gads". - "Vai tu esi precējies ilgu laiku?" - "Gads un pieci mēneši..."(M. G.);

c) starp dažādām personām piederošām replikām tiek ievietots punkts un domuzīme, kas apzīmētas ar dažādiem autora vārdiem: Garāmejot viņš teica: "Neaizmirstiet nopirkt biļetes." "Es mēģināšu," es atbildēju.; ja pirmajā replikā ir izsaukuma vai jautājuma zīmes, punktu izlaiž: Garāmejot viņš kliedza: "Uzmundrināt!" "Es mēģināšu," es atbildēju.;

d) komatu un domuzīmi liek starp dažādām personām piederošām replikām, kuras vieno kopīgs autora teikums: Kad ierēdnis teica: "Būtu jauki, kungs, darīt to un to," - "Jā, nav slikti," viņš parasti atbildēja.(G.); ja pirmajā teikumā ir izsaukuma vai jautājuma zīmes, komatu izlaiž: Kad es jautāju: "Kāpēc tu nēsā paklāju mugurā?" "Man ir auksti," viņš atbildēja.; tas pats ar atšķirīgu autora priekšlikuma daļu izkārtojumu: Kad es jautāju: "Kāpēc tu nēsā paklāju mugurā?" - viņš atbildēja: "Man ir auksti"(Pašreizējais.).

138.pants paragrāfs sadalīšana dialoga rindas novietots pirms kopijas domuzīme; pēc autora vārdiem pirms dialoga tiek likts kols vai punkts. Ja autora tekstā ir vārdi, kas ievada tiešo runu, tad aiz tiem liek kolu; ja šādu vārdu nav, tad liek punktu:

Karmena atvilka roku; nepabeigtais pasākums sastinga ar jautājošu zvana signālu.

"Es to spēlēšu," viņa teica.

- Kad?

- Kad tu būsi ar mani(Zaļš).

Telegrāfiste, stingra sausa sieviete, pēc telegrammas izlasīšanas, ieteikts:

- Dari savādāk. Jūs esat pieaugušais, nevis bērnudārzā.

- Kāpēc? - jautāja Čudiks. – Es vienmēr viņai tā rakstu vēstulēs. Šī ir mana sieva! .. Jūs droši vien domājāt ...

– Vēstulēs var rakstīt jebko, bet telegramma ir saziņas veids. Šis ir vienkāršs teksts.

ķēms pārrakstīja(Šuksh.).

Tas pats ar vienu kopiju:

Šatskis staigāja pa istabu.

- Sīkumi, sīkumi! viņš nomurmināja. - Vietējie vakari izraisa astmu(Paust.).

Viņa acis ir nolaistas. Tad viņš pacēla tos Nadjai ar savām parastajām zilajām acīm, pasmaidīja un maigi sacīja:

- Atvainojiet. Tā ir mana vaina. Tas ir bērnišķīgi no manas puses(Sol.).

139.§. Rindkopas un bezrindkopas (izmantojot pēdiņas) tiešās runas atlasi lieto diferencēti. Ja teksts mainās starp ārējo runu (adresēta sarunu biedram) un iekšējo runu (es pie sevis nodomāju), tad ārējā runa tiek veidota, izmantojot atkāpi, un iekšējā runa, izmantojot pēdiņas:

- M-jā. Nu, tev taisnība. Dīkstāves lietu mainīt nav iespējams. Iet uz priekšu un uzzīmējiet savus trīsstūrus.

Nadija lūdzoši ieskatījās Ivanam acīs. "Nu, kas tur tik šausmīgs... gribēja viņai pateikt. – Rīt būs jauns vakars, vari doties uz Baltajiem kalniem. Un parīt. Bet tā nav mana vaina, ja es to apsolīju pirms divām nedēļām.(Sol.).

Un pēc maniem vārdiem viņš pasmaidīja no auss līdz ausij (viņam tāda mute, tikai no auss līdz ausij) un priecīgi piekrita:

- Labi, tad iesim.

"Šeit es tev parādīšu" iesim "", - pie sevis nodomāju (Sol.).

Tikai pēdiņas apzīmē iekšējo ( nodomāju pie sevis) runa autora tekstā, ārpus dialoga:

Kuzma paskatījās, kur viņi norādīja. Tur, citas nogāzes nogāzē, pļāvēji staigāja ķēdē. Aiz tiem vienmērīgās rindās palika pļauta zāle - skaisti. "Daži no viņiem - Marija", - Kuzma mierīgi domāja (Šuksh.); Kuzma ar prieku paskatījās uz viņu. — Ko es, muļķis, vairāk meklēju? - viņš domāja (Šuksh.).

Pieturzīmes tiešā runā

iestudējums pieturzīmes teikumos ar tiešo runu atkarīgs no tiešās runas un autora vārdu attiecības.

Pieturzīmes teikumos ar tiešā runa parādīts diagrammās. Vēstules P, lpp tie apzīmē tiešā runa, kura pirmais vārds ir ar lielo burtu (P) vai ar mazo burtu (P) burti; burti a, a- autora vārdi, kas arī sākas ar lielo burtu vai ar lielo burtu (BET), vai ar mazo (a) burtu.

Tieša runa pēc autora vārdiem

Ja autora vārdiem pirms tiešas runas, kam seko kols, tiešā runa ir likts pēdiņās. Pirmais vārds tiešā runa rakstīts ar lielo (lielo) burtu, beigās tiešā runa tiek lietota atbilstošā teikuma beigu zīme. Šajā gadījumā jautājuma un izsaukuma zīmes, kā arī elipses tiek liktas pirms pēdiņām, punkts pēc tām.

Tieša runa pirms autora vārdiem

Ja tiešā runa ir pirms autora vārdiem, tad to liek pēdiņās, raksta ar lielo burtu, kam seko komats (pēc pēdiņām) vai izsaukuma zīme, jautājuma zīme vai elipsi (pirms pēdiņām) un domuzīme. Autora vārdi ir rakstīti ar mazo (mazo) burtu.

Autora vārdi tiešā runā

1. Ja tiešā runa ir viens teikums, tad aiz tā pirmās daļas tiek likts komats un domuzīme, autora vārdiem ir rakstīti ar mazo burtu, kam seko komats un domuzīme, otrā daļa tiešā runa rakstīts ar mazo burtu; pēdiņas tiek liktas tikai sākumā un beigās tiešā runa un nav novietoti starp tiešā runa un autora vārdi.

2. Ja tiešā runa sastāv no vairākiem teikumiem un autora vārdiem stāvēt starp tām, tad pēc pirmās daļas tiešā runa tiek likts komats un domuzīme (ja tiešās runas teikuma beigās jābūt punkts), izsaukuma zīme, jautājuma zīme vai elipsi un domuzīme; autora vārdiem ir rakstīti ar mazo burtu, kam seko punkts un domuzīme; Otrā daļa tiešā runa sākas ar lielo burtu. Pēdiņas tiek liktas tikai sākumā un beigās tiešā runa. Pieturzīmes otrās daļas beigās tiešā runa regulē iepriekš aprakstītie noteikumi.

"P-a. - P". "P-a. - P?"	1) "Tik daudz laika ir pagājis kopš mūsu šķiršanās dienas," es nodomāju. "Viņa droši vien aizmirsa visu, kas toreiz bija starp mums." (A. Puškins) 2) "Kā tu mani nobiedēji," viņa sacīja, smagi elpodama, joprojām bāla, apdullināta. - Ak, kā tu mani nobiedēji! Es knapi esmu dzīvs. Kāpēc tu atnāci? Kāpēc?" (A. Čehovs)
"P! - a. - P". "P! - a. - P!"	1) “Stop, brāļi, apstājies! - pērtiķis kliedz. - Pagaidi! Kā iet mūzika? Tu tā nesēdi." (I. Krilovs) 2) "Es nesaprotu, kāpēc jūs priecājaties! - Lžedmitjevs pārsteigts teica. "Cilvēks mirst, un jūs priecājaties!" (I. Ilfs un E. Petrovs)
"P? - a. - P". "P? - a. - P?"	1) “Kur tu esi? - teica Ivans Ignatičs, panākdams mani. - Ivans Kuzmičs ir uz šahtas un sūtīja mani pēc jums. Putnubiedēklis ir ieradies." (A. Puškins) 2) "Vai jūs ar viņu cīnījāties? ES jautāju. - Apstākļi, vai ne, jūs šķīra? (A. Puškins)
"P ... - a. - P".<.П... - а. - П?»	1) "Pagaidi..." Morozko drūmi sacīja. - Dod man vēstuli. (A. Fadejevs) 2) "Pagaidiet mirklīti ... - atlaidusi savus linu matus no neveiklajiem, trīcošajiem vectēva pirkstiem, nedaudz paspilgtinot, Lionka kliedza. - Kā jūs sakāt? Putekļi?" (M. Gorkijs)

3. Iekšā autortiesību vārdi asarošana tiešā runa, var būt divi darbības vārdi ar runas vai domas nozīmi; pirmais attiecas uz tiešā runa stāvot priekšā autora vārdiem, otrais - uz tieša runa pēc autora vārdiem. Šādos gadījumos pirms otrās daļas tiešā runa tiek ievietota kola un domuzīme.

"P,- a: - P".

1) "Nē, nekas, labi," atbildēja Pāvels Petrovičs un pēc brīža piebilda: "Jūs nevarat maldināt savu brāli, jums būs viņam jāpasaka, ka mēs strīdējāmies par politiku." (I. Turgeņevs)

Tieša runa vārdos

autors

Ja tiešā runa ir autora vārdos, tad pirms tam pēc autora vārdiem ielieciet kolu, tiešā runa likts pēdiņās, kam seko domuzīme vai komats (atkarībā no konteksta), autora vārdiem ir rakstīti ar mazajiem burtiem.

Domuzīme pēc tiešā runa iestatīt, ja:

b) beigās tiešā runa ir jautājuma zīme, izsaukuma zīme vai elipse.

A: "P" — a.	Viena Puškina rinda: "Smagi nopūtās" - pasaka vairāk nekā veselas prozas vai dzejas lappuses varētu pateikt (S. Maršaks).
A: "P!" - a.	Es pagriezos atpakaļ, paspēru soli viņai pretī un bez šaubām sacīju: "Madame!" - ja vien es nezinātu, ka šis izsaukums jau tūkstoš reižu izskanējis visos krievu augstākās sabiedrības romānos (F. Dostojevskis)(domuzīme aiz izsaukuma zīmes, kas beidz tiešo runu).
A: "P?" - a.	Tikai tad es iztaisnojos un domāju: "Kāpēc mans tēvs staigā pa dārzu?" - kad viss atkal nomierinājās (I. Turgeņevs)(domuzīme aiz jautājuma zīmes, kas beidz tiešo runu).
A: "P..." - a.	Tomēr viņš pamazām nomierinājās, vēdināja sevi ar kabatlakatiņu un, diezgan jautri sakot: "Nu, tā ..." - viņš iesāka runu, ko pārtrauca aprikožu dzeršana. (M. Bulgakovs)(domuzīme aiz elipses, kas beidz tiešo runu).
A: "P", a.	1) Es tikai paskatījos uz viņu, un viņa novērsās un, sakot: "Seko man, mana lapa", devās uz spārnu (I. Turgeņevs)(komats aizver adverbiālu apgrozījumu). 2) Tēvs Vasilijs pacēla uzacis un smēķēja, pūšot dūmus no deguna, tad teica: "Jā, tā tas ir", nopūtās, apklusa un aizgāja. (A. Tolstojs)(komats atdala viendabīgus predikātus, kas savienoti bez savienojuma).

Piezīme. Tiešā runa ieliek pēdiņās, ja tas ir rakstīts virknē.

Ja tā ieraksts sākas ar jaunu rindiņu un tādējādi tiek sadalīts rindkopā, tad priekšā tiek likta domuzīme (bez pēdiņām). Šāds dizains ir pieņemts drukātajos tekstos. Piemēram:

1) - Dievs, Nadija ir ieradusies!- viņš teica un jautri iesmējās.- Mans dārgais, balodis! (A. Čehovs)

2) Mani mati pakausī kustējās, it kā kāds būtu izpūtis no mugurpuses, un es kaut kā pats no sevis netīšām aizbēgu:

- Cik vecs ir Aristarks Platonovičs?! (M. Bulgakovs)