Brusilovsky svolta.

Materiale per la preparazione degli incarichi n. 13-16.

• Definizione della svolta di Brusilov.
• Brevi informazioni su questo operazione militare. I suoi risultati.
• Possibili opzioni per le attività n. 13-16 + RISPOSTE.
• Consigli su cosa ricordare sulla mappa.
• Termini.
• Carte.

Brusilovsky svolta- operazione offensiva del fronte sudoccidentale dell'esercito russo sotto il comando del generale A. A. Brusilov durante la prima guerra mondiale, effettuata 22 maggio (4 giugno) - 31 luglio (13 agosto), 1916 dell'anno/

Informazione Generale:

• Date: 22 maggio 1916 - 31 luglio 1916.
• AA. Brusilov - Generale, comandante in capo degli eserciti del fronte sudoccidentale.
• Località: Volyn, Galizia e Bucovina (moderna Ucraina occidentale).
• Avversari: Austria-Ungheria, Impero tedesco.

Caratteristiche della tattica di Brusilov: comandare la battaglia su un vasto territorio in modo che il nemico non potesse determinare la direzione dell'attacco principale; effettuare un massiccio attacco di artiglieria, se il nemico voleva cambiare posizione durante le pause, l'attacco continuava di nuovo. La svolta nella direzione principale è stata combinata con scioperi ausiliari in altre direzioni. Colpo principale secondo il piano sviluppato da Brusilov, fu inflitto dall'8a armata sotto il comando del generale M. Caledina in direzione della città di Lutsk.

Il corso della svolta Brusilov.

• Innanzitutto, è stata eseguita la preparazione dell'artiglieria, durata 2 giorni.
• Poi, in tre ore, la prima linea di difesa del nemico fu sfondata.
• Quindi - un'offensiva attiva per 17 giorni.
• Preparazione alla difesa.
• I combattimenti si conclusero il 1° novembre, quando i tedeschi riuscirono a ritirare le riserve ei successivi attacchi dell'esercito russo furono respinti.

Risultati:

• Il nemico perse circa un milione di soldati, dopo mezzo milione furono fatti prigionieri.
• Grandi perdite dell'esercito russo: circa mezzo milione di persone.
• L'esercito russo occupò la Bucovina e parte della Galizia orientale.
• L'Austria fu ritirata dalla guerra.
• L'esercito francese fu salvato, che, senza l'avanzata delle truppe russe, che dirottarono le forze del nemico, era vicino alla distruzione.
• L'esercito russo ha salvato i suoi alleati, sebbene esso stesso non abbia ottenuto un cambiamento radicale nella guerra.
• La Romania, vedendo le brillanti vittorie delle armi russe, entrò in guerra a fianco dell'Intesa.

Parole di A Brusilov: "...era un lavoro per gli altri, non per noi."

Eventuali domande di incarichi n. 13 - 16 (+ RISPOSTE).

• In che anno si è verificata la svolta Brusilovsky? ( 1916 ).
• Scrivi il nome della città con cui i contemporanei chiamarono questa svolta. ( Lutsk).
• A proposito di quale paese Winston Churchill la mise in questo modo: "Tenendo già la vittoria nelle sue mani, cadde a terra, viva, come Erode di un tempo, divorata dai vermi". ( Sulla Russia).
• Come chiamavano i contemporanei questo pipistrello? ( La svolta di Lutsk).
• A quale blocco militare apparteneva la Russia durante la guerra? ( "Intesa").
• Che si oppose alla Russia e ai suoi alleati. Quale blocco? ("Tripla Alleanza").
• Quale posizione ha ricoperto A. Brusilov durante il periodo di svolta: (Comandante in capo degli eserciti del fronte sudoccidentale).
• Qual è il nome del generale che ha guidato l'attacco principale durante questa operazione. (AM Kaledin).
• Dalle caratteristiche elencate delle tattiche militari, seleziona quelle utilizzate da A. Brusilov in questa svolta:

1) il desiderio di accorciare la prima linea;

2) la concentrazione delle forze militari nel luogo dell'attacco principale;

3) preparazione prolungata dell'artiglieria;

4) effettuare scioperi ausiliari in diversi punti della linea la difesa è ripugnante confonderlo;

5) l'enfasi principale era sulla difesa.

Cosa devi ricordare sulla mappa.

• Dove è la città Lutsk.
• Sul territorio di quale stato confinava l'Impero russo durante il periodo della svolta di Brusilov? (Con Austria-Ungheria).

TERMINI.

"Intesa"— blocco politico-militare Russia, Inghilterra e Francia, si formarono nel 1904-1907. Il blocco è stato avviato dal sindacato Impero russo e la Repubblica francese nel 1891. Francia a 18

"Triplice Alleanza"- blocco politico-militare di Germania, Austria-Ungheria e Italia, formato nel 1882. Nel 1915 l'Italia si schierò con l'Intesa, ma la Bulgaria e impero ottomano, formato Unione quadrupla. Il blocco si sciolse nel 1981.

RICORDA LA CARTA.

Brusilovsky svolta.

compiti cartografici nel tuo versione dell'esame ce ne saranno solo 4 - questi sono i compiti 13-16.

I primi tre possono portare un punto al tuo salvadanaio, ma l'ultimo ha un costo di 2 punti. Ma vale la pena notare che è molto più complicato. Prima di procedere con la risposta al primo compito sulla mappa, vale la pena studiare le affermazioni presentate nell'ultimo compito. È probabile che ti diano un'idea di quale evento è rappresentato. Dopo aver esaminato le dichiarazioni, passa a conoscere la carta stessa e la sua leggenda. Presta attenzione ai nomi dei luoghi e alle varie designazioni, ad esempio anni, frecce che indicano il movimento degli eserciti e così via.

Quando la mappa è stata studiata, cerca di determinare quale evento viene discusso e procedi allo studio del problema stesso. È possibile che la prima volta non troverai la risposta e il compito stesso ti sembrerà troppo difficile. Salta l'attività in caso di difficoltà e torna ad essa quando completi il ​​resto delle attività sulla mappa.

Algoritmo di esecuzione delle attività

1. Leggiamo le affermazioni dell'attività 16
2. Consideriamo lo schema/mappa fornito
3. Cerchiamo parole chiave (toponimi, convegni)
4. Determina a quale evento appartiene la carta
5. Leggiamo attentamente il testo del compito
6. Trovare la risposta al problema
7. Fare la scelta finale
8. Scrivi la risposta

Analisi dei compiti tipici n. 14 dell'esame di storia

La prima versione dell'attività (versione demo del 2018)

Scrivi il nome della città, indicata sul diagramma dal numero “2”, durante il periodo degli eventi indicato sul diagramma dalle frecce.

Studiamo attentamente la mappa. Dalla leggenda lo vediamo noi stiamo parlando sul periodo antico russo, perché compaiono le unioni delle tribù slave, così come le campagne dei principi.

Ricordiamo quale dei principi russi andò in Bulgaria e contemporaneamente a Bisanzio. Concludiamo che queste sono le campagne del principe Svyatoslav e, quindi, stiamo parlando del decimo secolo.

Abbiamo concluso che abbiamo davanti a noi le campagne dei principi russi del X secolo. Il numero “2” sulla mappa indica una parte di Bisanzio, ovvero la città che ne è la capitale.

Nel X secolo questa città si chiamava Costantinopoli. Quindi puoi imbatterti nei nomi di Costantinopoli, Istanbul, Bisanzio e persino Nuova Roma.

Risposta: Costantinopoli

La seconda versione del compito (raccolta di Artasov)

Esamina il diagramma e completa l'attività. Indicare il nome della penisola, indicato sul diagramma dal numero “1”.

Questa carta non è pesante. Anche guardandolo per la prima volta, capiamo che stiamo parlando della guerra russo-giapponese del 1904-1905. Ma in realtà, in questo particolare compito, non abbiamo bisogno di un evento. Abbiamo solo bisogno di capire, dal punto di vista geografico, quale penisola è segnata. Comprendiamo che la Corea si trova attualmente lì e, di conseguenza, la penisola coreana.

Risposta: coreano

La terza versione dell'incarico (collezione di Artasov)

nome imperatore russo che regnò durante la guerra, i cui eventi sono indicati nel diagramma.

Abbiamo già stabilito che su questa mappa vengono forniti gli eventi Guerra russo-turca 1877-1878. Ci sono molti indizi sulla mappa per aiutare a capire questo (ad esempio, il nome del leader turco è Osman Pasha, la cattura di Plevna e la difesa di Shipka, la città di San Stefano, dove è stato firmato il trattato di pace di San Stefano.

Possiamo solo decidere quale degli imperatori russi governava in quel momento. Da parte russa, l'accordo è stato firmato dall'ambasciatore russo a Costantinopoli, il conte Nikolai Ignatiev, e dal capo dell'ufficio diplomatico nei Balcani, A. I. Nelidov. Entrambi erano contemporanei di Alessandro II.

Risposta: Alessandro II

La quarta versione dell'incarico (raccolta di Artasov)

Esamina il diagramma e completa l'attività. Qual è il nome del comandante militare la cui tenda è indicata sul diagramma dal numero "3".

Questo è uno dei più carte famose, disponibile in quasi tutte le fonti per la preparazione. Possiamo facilmente determinare che questa è la battaglia di Kulikovo nel 1380. Questa è una di quelle battaglie che devi studiare a fondo per l'esame.

Battaglia di Kulikovo

Il trucco principale di questo compito è che la tenda indicata non apparteneva al comandante russo Dmitry Donskoy, ma piuttosto al nemico. Vedendo la necessità di nominare il comandante, scriveremmo naturalmente Dmitry Donskoy, perché è diventato il partecipante più famoso a questo evento. La negligenza può portarci alla risposta sbagliata. Come già accennato, questo è il campo del nemico. E l'avversario principale in questa battaglia per noi era Mamai.

Le attività sulla mappa non ci portano molti punti. Tuttavia, è in loro che molto spesso i ragazzi commettono errori. Che si tratti di disattenzione, complessità, affidamento sulla fortuna o qualcos'altro, tutto questo porta alla perdita di un punto caro.

Immagina di aver ricevuto il risultato di un esame. Vuoi aggiungere un altro punto? Proprio così, per niente? Se la tua risposta è “sì”, allora non rilassarti su compiti a minor costo, perché possono diventare determinanti in classifica generale.

Non è facile capire dal diagramma quale evento si sta discutendo. Ad essere onesti, nessuno può farlo subito. Tuttavia, non dovresti disperare.

Naturalmente, ci sono molti eventi e ci sono ancora più diagrammi su cui sono raffigurati. Ma ogni evento ha le sue caratteristiche specifiche, ricordando che puoi facilmente distinguere una carta dall'altra.

Prima di tutto, è necessario capire di quale evento stiamo parlando. Spesso il tipo di evento è indicato nell'attività stessa, ad esempio le parole "guerra", "campagna", "conquista", ecc. può aiutarci.

Inoltre, devi prestare attenzione alla legenda della mappa, ad es. quelle convenzioni alle quali vengono fornite spiegazioni. Si possono segnare anni, azioni di avversari o alleati e molto altro. Tuttavia, la legenda non viene presentata per tutte le mappe.

Quindi dovresti studiare direttamente la mappa stessa e la sua toponomastica, ad es. vari titoli. Qualsiasi nome può svolgere un ruolo importante: una città, una fortezza, un fiume, un trattato di pace, paesi, governanti e quant'altro. Una volta che hai studiato tutti i “marker”, devi capire quale evento è rappresentato.
Se ancora non riesci a indovinare, puoi passare alle attività successive.

Le missioni sulla mappa sono un blocco di più missioni. È possibile che le informazioni di uno di loro ti portino alla risposta dell'altro.

Dopo aver determinato l'evento, resta solo da sistemare tutte le informazioni disponibili e dare la risposta corretta al compito.

Di norma, la risposta all'attività 13 è scritta in una parola o frase, ma non in numeri. Tuttavia, ci sono delle eccezioni, quindi leggi attentamente il testo del compito prima di dare una risposta.

Algoritmo di esecuzione delle attività

1. Leggiamo attentamente il testo del compito
2. Revisione del diagramma fornito.
3. Alla ricerca di parole chiave
4. Determina a quale evento appartiene la carta
5. Trovare la risposta al problema
6. Fare la scelta finale
7. Scrivi la risposta

Analisi dei compiti tipici n. 13 USO nella storia

La prima versione dell'attività (versione demo del 2018)

Indicare il secolo in cui si sono svolti gli eventi indicati dalle frecce nel diagramma. Scrivi la risposta a parole.

Studiamo attentamente la mappa. Dalla leggenda, vediamo che stiamo parlando del periodo antico russo, perché compaiono le unioni delle tribù slave, così come le campagne dei principi.

Notiamo la capitale del Volga Bulgaria - Bulgar, il che significa che stiamo parlando di eventi prima del XIII secolo, perché dopo che questo stato fu diviso e sulla mappa è rappresentato da una linea.

Immaginiamo grosso modo in quali territori siano stati effettuati i viaggi. Ricordiamo quale dei principi russi andò in Bulgaria e contemporaneamente a Bisanzio. Concludiamo che queste sono le campagne del principe Svyatoslav e, quindi, stiamo parlando del decimo secolo.

Risposta: decimo

La seconda versione del compito (raccolta di Artasov)

Qual è il nome dell'imperatore russo, durante il cui regno ebbero luogo gli eventi indicati nel diagramma.

Questa carta non è pesante. Anche guardandolo per la prima volta, capiamo che stiamo parlando di eventi legati al Giappone. In primo luogo, il Giappone e il Mar Giallo ce ne parlano e, in secondo luogo, vari nomi insoliti per l'orecchio russo.

Il pericolo sta solo nel non confondere a quale evento particolare si fa riferimento: la guerra russo-giapponese del 1904-1905 o gli eventi della seconda guerra mondiale.

Il contesto del compito stesso ci aiuta a non confondere. Ci chiedono il nome dell'IMPERATORE e tutti si sono già dimenticati degli imperatori durante la seconda guerra mondiale. Quindi stiamo parlando di Nicola II.

Scriviamo la risposta con una piccola lettera in una parola.

Risposta: Nicola II

La terza versione dell'incarico (collezione di Artasov)

Scrivi il nome del paese con cui sono indicate le operazioni militari russe nel diagramma.

Se ricordi le piccole cose e i dettagli degli eventi, questo compito non sarà un problema per te. Ci sono molti indizi sulla mappa che ti aiutano a capire quale evento viene discusso.

Innanzitutto, sul lato sinistro della mappa possiamo leggere il nome di uno dei leader nemici: Osman Pasha.

Se questo non ti dice nulla, vai avanti. I due eventi chiave di questa guerra furono la cattura di Plevna e la difesa di Shipka. Possiamo anche vedere Shipka sulla mappa.

Difesa di Shipka

Ebbene, l'indizio più importante è la città di San Stefano, dove è stato firmato il Trattato di pace di San Stefano.

Tutto ciò indica che la mappa raffigura la guerra russo-turca del 1877-1878.

Risposta: Turchia

La quarta versione dell'incarico (raccolta di Artasov)

Riempi lo spazio vuoto nella frase: "La battaglia mostrata nel diagramma ha avuto luogo nel ______ secolo". Scrivi la tua risposta come una parola.

Questa è una delle mappe più famose, disponibile in quasi tutte le fonti per la preparazione.

La mappa parla di uno dei più eventi importanti nella storia del paese, che è cambiata molto non solo in russo, ma anche nella storia del mondo.

I fiumi Smolka e Nepryadva sono il primo segno che hai una mappa della battaglia di Kulikovo di fronte a te. Il secondo segno era la designazione dei reggimenti delle mani destra e sinistra, nonché gli incroci. Possiamo facilmente determinare che questo è il 1380, il che significa il quattordicesimo secolo.

Tieni presente che puoi scrivere la risposta sia nel caso che il contesto lo richieda, sia al nominativo.

Risposta: quattordicesima/quattordicesima

Preparazione all'OGE e all'Esame di Stato unificato

Media educazione generale

Linea UMK I. L. Andreev, O. V. Volobueva. Storia (6-10)

Storia generale

Storia russa

USO nella storia: analizziamo i compiti con un insegnante

Sergey Agafonov, coautore , società di metodologi " Libro di testo russo»*, insegnante di prima categoria:“Secondo me, metà del successo (se non di più) all'esame di storia e studi sociali dipende dal numero di compiti tipici analizzati a fondo. Sono i compiti smontati, e non solo quelli completati. È importante inserire eventi, processi, fenomeni storia nazionale nel contesto della storia universale, stabilendo connessioni tra vari fenomeni e processi sociali.

Evgeny Mikhailovich Polushin, insegnante di storia e studi sociali di 1a categoria, 5 anni di esperienza come insegnante, laureato alla Facoltà di Storia dell'Università Pedagogica Statale di Mosca. IN E. Lenina, Ph.D.:"Separare Esame di stato sulla storia consiste di 25 compiti. Le risposte alle attività 1-19 sono una sequenza di numeri o parole, le attività 20-25 richiedono risposte dettagliate. Diamo un'occhiata a questi compiti. L'apparente semplicità dei primi 19 compiti è compensata dalla mancanza di opzioni di risposta, quindi è richiesta una solida conoscenza e non puoi contare sulla fortuna.

1. Nella prima attività, dovrebbe trovarsi in ordine cronologico eventi legati alla storia nazionale e mondiale:

1) Convocazione del primo Zemsky Sobor

2) Proclamazione di Carlo Magno imperatore

3) Adesione della Crimea all'Impero russo

Qui sarebbe bene conoscere bene le date: 1) - 1549; 2) - 800; 3) - 1783 e il problema è risolto, ma eventi così luminosi nella storia sono ben ricordati almeno in ordine cronologico.

2. Nella seconda attività, è necessario stabilire una corrispondenza tra eventi e anni. E ancora, devi conoscere le date, almeno immagina - sull'era del regno di cui politicoè in discussione. Gli eventi della nostra storia sono spesso correlati con i governanti del paese, perché non utilizzarlo nell'esame? L'attività è complicata dal fatto che ci sono più date che eventi, ovvero il metodo di esclusione non funzionerà qui.

La data del battesimo della Russia è saldamente nota a qualsiasi studente che sostenga l'Esame di Stato unificato di storia - 988. Anche il decreto "sui coltivatori liberi" è un libro di testo - 1803, l'abolizione del campanilismo è chiaramente associata al 17° secolo - 1682, e la 19a conferenza del PCUS è Gorbaciov, quindi 1988.

3. Il terzo compito prevede l'esclusione di due abbreviazioni non riferibili al periodo 1945-1953:

1) PCUS; 2) NATO; 3) ECM; 4) CSI; 5) SNK; 6) ONU.

In questo caso, dovremo sapere che l'SNK (Consiglio dei commissari del popolo) è il primo governo sovietico. La sua esistenza appartiene a un periodo precedente e la CSI (commonwealth stati indipendenti) si vocifera attualmente, che pure non corrisponde al periodo indicato.

4. Scrivi il termine in questione:

La più alta carica pubblica in Repubblica di Novgorod nei secoli XII-XV. fu eletto alle veche per uno o due anni e sovrintendeva alle attività di tutti i funzionari, insieme al principe si occupava dell'amministrazione e delle questioni di corte, comandava l'esercito, guidava la riunione delle veche e il consiglio boiardo.

Secondo le prime parole, "La più alta posizione statale nella Repubblica di Novgorod ..." è chiaro che stiamo parlando di un posadnik. Oltre al posadnik, a Novgorod fu eletto mille uomini e guidava la milizia cittadina come assistente posadnik. L'arcivescovo era il capo della chiesa e il principe aveva solo funzioni militari.

5. Stabilire una corrispondenza tra eventi e fatti:

Coppia Uno Guerra mondiale- La svolta di Brusilovsky è evidente. Anche la battaglia di Austerlitz e le coalizioni antifrancesi. Il principe Igor e la sua famosa campagna infruttuosa contro i Polovtsy a scuola vengono studiati, oltre alla storia, anche nelle lezioni di musica e letteratura. La battaglia di Klushino è tentativo fallito Vasily Shuisky per fermare l'esercito polacco, dopo di che fu rovesciato dai Sette Boiardi e i polacchi occuparono Mosca.

6. Imposta la corrispondenza tra i frammenti fonti storiche e le loro brevi caratteristiche: per ogni frammento, indicato da una lettera, selezionare due caratteristiche corrispondenti, indicate da numeri:

FRAMMENTI DI FONTI

MA)“Concediamo questo decreto nominale con la nostra regale e paterna misericordia a tutti coloro che prima erano nei contadini e nella cittadinanza dei proprietari terrieri, di essere fedeli schiavi della nostra stessa corona, e ricompensiamo con un'antica croce e preghiera, teste e barbe , libertà e libertà e per sempre cosacchi, senza richiedere riscossioni di reclutamento, pro capite e altre tasse monetarie, possesso di terre, foreste, campi di fieno e pesca e laghi salati senza acquisto e senza tasse, e liberiamo tutti i giudici che erano stati precedentemente impegnati da i cattivi dei nobili ei tangenti cittadini ai contadini ea tutto il popolo - imponevano tasse e oneri.

B)“Se qualcuno dei proprietari terrieri desidera liberare i suoi contadini acquisiti o ancestrali uno per uno o come un intero villaggio e allo stesso tempo approvare per loro un pezzo di terra o un'intera dacia, dopo aver stabilito con loro condizioni che sono riconosciute di comune accordo come il migliore, deve presentarli su richiesta sua tramite il nobile capo provinciale al Ministro dell'Interno per l'esame e la presentazione a noi; e se una decisione segue da noi secondo il suo desiderio, allora queste condizioni saranno presentate alla Camera Civile e registrate agli atti della gleba con il pagamento dei doveri legali. ... Contadini e villaggi, liberati dai proprietari terrieri in tali condizioni con la terra, se non desiderano entrare in altri stati, possono rimanere agricoltori nelle proprie terre e costituire di per sé uno stato speciale di liberi coltivatori.

CARATTERISTICHE

1) Questo documento è stato pubblicato da Alexander 11
2) L'esecuzione di questo atto è subordinata alla volontà dei proprietari terrieri
3) Un contemporaneo della pubblicazione di questo documento fu A.D. Menshikov
4) Questo documento è stato pubblicato da Alexander 1
5) In base a questo documento sono aboliti alcuni doveri introdotti da Pietro 1
6) Questo documento è stato emesso dal capo della rivolta popolare.

RAGIONAMENTO

Il primo frammento si riferisce ai manifesti di Emelyan Pugachev. Questo diventa evidente quando si guarda allo stile - è simile ai manifesti imperiali del 18° secolo, così come al contenuto - la promessa dell'abolizione dei kit di reclutamento e il ritorno della vecchia croce e barbe. Furono i kit di reclutamento e la tassa elettorale le innovazioni di Pietro I.

Il secondo frammento è un estratto dal decreto "Sugli aratori liberi" del 1803, che, come sapete, permetteva ai proprietari terrieri di liberare i contadini con terra alla volontà con il consenso dell'imperatore.

Quindi, la risposta è: A - 5.6; B - 2.4

7. Quali tre dei seguenti eventi si sono verificati nel 18° secolo:

1) Battaglia di Borodino
2) Gangut battaglia navale
3) difesa di Shipka
4) la battaglia di Gross-Jägersdorf
5) Battaglia navale sinopica
6) la battaglia di Rymnik

Qui ci sono battaglie abbastanza famose, ricordiamole. La battaglia di Borodino è la guerra del 1812, la battaglia navale del Gangut si riferisce alla Guerra del Nord del 1700-1721, la difesa di Shipka è un episodio della guerra russo-turca del 1877-1878, la battaglia di Gross-Egersdorf si riferisce a la Guerra dei Sette Anni del 1756-1763. , Battaglia navale di Sinop - Guerra di Crimea, 1853, la battaglia di Rymnik ebbe luogo durante la guerra russo-turca del 1787-1791.

Di conseguenza a XVIII secolo includono: la battaglia navale di Gangut, la battaglia di Gross-Egersdorf e la battaglia di Rymnik.

8. Riempi gli spazi vuoti in queste frasi utilizzando l'elenco degli elementi mancanti di seguito: per ogni frase contrassegnata da una lettera e contenente uno spazio vuoto, scegli il numero dell'elemento che desideri:

A) Comandante della 62a Armata, che si distinse in Battaglia di Stalingrado ___
B) La completa liberazione di Leningrado dal blocco nemico è avvenuta a gennaio ___
C) 30 settembre 1941 iniziò ___

Oggetti mancanti:
1) difesa della Fortezza di Brest
2) 1943
3) 1944
4) VI Chuikov
5) N.F. Vatutina
6) battaglia per Mosca

La Grande Guerra Patriottica nel corso della storia della Russia nel XX secolo. viene prestata molta attenzione e in particolare vengono evidenziate battaglie significative che hanno avuto un impatto significativo sul corso della seconda guerra mondiale. Uno di questi è la battaglia di Stalingrado, in cui la 62a armata al comando di V.I. Chuikov.

Il blocco di Leningrado fu revocato durante una delle 10 operazioni del 1944, ovvero quella di Leningrado-Novgorod, mentre il blocco fu interrotto già nel 1943.

Il 30 settembre 1941, ovviamente, iniziò la battaglia di Mosca, cioè la sua fase difensiva, e la controffensiva vicino a Mosca il 5-6 dicembre 1941 divenne il primo grande successo operazione offensiva Armata Rossa nella seconda guerra mondiale.

9. Stabilire una corrispondenza tra eventi (processi, fenomeni) e partecipanti a questi eventi: per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente nella seconda colonna:

EVENTI (PROCESSI, FENOMENI)
A) lo sviluppo della Siberia da parte della Russia e Lontano est
B) Guerra intestina nel principato di Mosca
B) Guerra del Nord
D) le riforme economiche degli anni '60. nell'URSS

PARTECIPANTI
1) Dmitrij Shemyaka
2) Ivan 111
3) EP Principato di Khabarov nella seconda metà del XV secolo.
4) AN Kosygin
5) G.A. Potemkin
6) BP Sheremetev

Lo sviluppo della Siberia e dell'Estremo Oriente da parte della Russia è associato al nome di E.P. Khabarova. La guerra intestina nel principato di Mosca fu combattuta tra Vasily the Dark ei suoi fratelli Vasily Kosy e Dmitry Shemyaka. BP Sheremetev - comandante Guerra del Nord. UN. Kosygin - Presidente del Consiglio dei ministri dell'URSS.

10. Leggi un estratto dal Decreto del Presidium del Consiglio dell'Unione degli scrittori dell'URSS e indica il cognome che è stato omesso tre volte nel testo:

“Assegnare il ___ Premio Nobel, in sostanza, al romanzo “Dottor Zivago”, frettolosamente coperto da frasi magniloquenti sui suoi testi e sulla sua prosa, sottolinea infatti lato politico gioco senza scrupoli dei circoli reazionari... Considerato il declino politico e morale di ___, il suo tradimento di il popolo sovietico, alla causa del socialismo, della pace, del progresso, pagato premio Nobel nell'interesse dell'accensione guerra fredda, - Il Presidium del Consiglio dell'Unione degli scrittori dell'URSS, l'Ufficio di presidenza del Comitato organizzatore dell'Unione degli scrittori della RSFSR e il Presidium del Consiglio della filiale di Mosca dell'Unione degli scrittori della RSFSR privano ___ del titolo di scrittore sovietico, escluderlo dall'appartenenza all'Unione degli scrittori dell'URSS.

In questo compito, il titolo del romanzo ti dirà il nome dell'autore. Certo, questo è Pasternak.

11. Completa le celle vuote della tabella utilizzando l'elenco degli elementi mancanti di seguito: per ogni spazio contrassegnato da una lettera, seleziona il numero dell'elemento desiderato:

Oggetti mancanti:
1) la formazione del Sacro Romano Impero
2) la prima convocazione degli Stati Generali in Francia
3) XIII secolo.
4) Battaglia di Kulikovo
5) XVII secolo.
6) l'emergere dello stato dei Franchi
7) X c.
8) oprichnina
9) l'inizio della compilazione di Russian Truth

La complessità di questo compito è che è necessario sincronizzare gli eventi della storia nazionale e straniera, cosa non facile per i bambini.

XI secolo nella storia della Russia c'è la creazione della "verità russa".

Battaglia sul ghiaccio o continua a combattere Lago Peipus- 1242, che significa il XIII secolo, il battesimo della Russia - 988, cioè X secolo, e la formazione del Sacro Romano Impero nel 962 - anche X secolo.

Si scopre che nel XIV secolo. ebbe luogo la battaglia di Kulikovo (1380) e la prima convocazione degli Stati Generali in Francia (1302).

12. Leggi un estratto dalla Costituzione dell'URSS:

"Articolo 1. Unione dei Soviet Repubbliche socialiste esiste uno stato nazionale socialista che esprime la volontà e gli interessi dei lavoratori, dei contadini e dell'intellighenzia, dei lavoratori di tutte le nazioni e nazionalità del paese. Articolo 2. Tutto il potere in URSS appartiene al popolo. Il popolo esercita il potere statale attraverso i Soviet dei deputati popolari, che costituiscono il fondamento politico dell'URSS. Tutti gli altri organi statali sono controllati e rispondono ai Consigli dei Deputati del Popolo. Articolo 3. L'organizzazione e le attività dello Stato sovietico sono costruite secondo il principio del centralismo democratico: l'elezione di tutti gli organi del potere statale dall'alto verso il basso, la responsabilità nei confronti del proprio popolo e le decisioni vincolanti degli organi superiori per quelli inferiori. Il centralismo democratico combina la leadership unificata con l'iniziativa e l'attività creativa nelle località, con la responsabilità di ogni ente statale e funzionario per il lavoro assegnato. Articolo 4. Lo Stato sovietico, tutti i suoi organi operano sulla base della legalità socialista, assicurano la protezione della legge e dell'ordine, degli interessi della società, dei diritti e delle libertà dei cittadini. Le organizzazioni e i funzionari statali e pubblici sono obbligati a osservare la Costituzione dell'URSS e le leggi sovietiche. Articolo 5. Le questioni più importanti della vita dello Stato sono sottoposte a discussione pubblica, nonché a votazione nazionale (referendum). Articolo b. La forza guida e guida della società sovietica, il nucleo del suo sistema politico, statale e organizzazioni pubblicheè il Partito Comunista Unione Sovietica. Il PCUS esiste per il popolo e serve il popolo…”.

Usando il passaggio e la conoscenza della storia, seleziona tre giudizi corretti dall'elenco seguente:

1) Questa Costituzione dell'URSS è stata adottata durante la guida dell'URSS I.V. Stalin
2) Il principio del centralismo democratico implica che le decisioni degli organi superiori siano vincolanti per quelli inferiori
3) L'articolo 5 di questa Costituzione dell'URSS durante l'intera storia dell'Unione Sovietica non è mai stato attuato
4) Secondo questo passaggio, in URSS c'è Autorità sovietica
5) Questa Costituzione dell'URSS è stata adottata dal XXV Congresso del PCUS
6) Uno degli articoli della Costituzione dell'URSS presentati nell'estratto è stato cancellato prima del crollo dell'URSS

Ci sono diversi "fari" in questo passaggio della Costituzione dell'URSS a cui devi prestare attenzione:

1) la menzione nell'art. 6 sul PCUS come "forza guida e guida" della società sovietica. Questo indica immediatamente che abbiamo davanti a noi la Costituzione "Breznev" del 1977.
2) riferimento al referendum.

Dobbiamo scegliere i giudizi giusti. 1) - ci spostiamo subito, perché guidato da Breznev. 2) - adatto, perché nell'art. 3 è abbastanza chiaro a riguardo. 3) - non adatto, perché nel 1991 si è tenuto un referendum sulla conservazione dell'URSS 4) - si adatta in modo inequivocabile. 5) - non va bene, perché I congressi del partito non adottarono la Costituzione, ma solo i Congressi dei Soviet. 6) - adatto, perché 6 art. è stato abolito nel 1990, prima del crollo dell'URSS, avvenuto nel 1991.

Esamina il diagramma e completa le attività 13-16:

13. Nomina il paese avversario della Russia nella guerra a cui è dedicato il diagramma:

Le attività sulla mappa storica spesso causano difficoltà. In questo caso viene presentata una mappa della guerra russo-giapponese del 1904-1905. questo è chiaro dai nomi geografici.

14. Qual è il nome del comandante delle truppe russe nella battaglia, indicato sul diagramma dal numero "1":

Il numero "1" indica la battaglia di Mukden in Manciuria. Il generale Kuropatkin comandava le truppe russe.

15. Indicare il nome della battaglia, l'area della quale è ombreggiata e indicata sul diagramma dal numero "2":

Il numero "2" indica la battaglia navale di Tsushima.

16. Quali giudizi relativi agli eventi indicati nel diagramma sono corretti? Scegli tre frasi tra le sei offerte. Annotare i numeri sotto i quali sono indicati nella tabella:

1) La città indicata sul diagramma dal numero "3" non è stata ceduta al nemico
2) Lo squadrone russo in battaglia, indicato sul diagramma dal numero "2", era comandato da Z.P. Rozdestvensky
3) Il trattato di pace successivo alla guerra, i cui eventi sono indicati nel diagramma, è stato firmato nella città americana di Portsmouth
4) Uno dei difensori della città, indicato sul diagramma dal numero "3", era R.I. Kondratenko
5) A seguito della guerra, i cui eventi sono indicati nel diagramma, la Russia ha perso la città di Vladivostok
6) Nella battaglia, indicata sul diagramma dal numero "1", vinsero le truppe russe.

Anche in questo caso scegliamo i giudizi corretti. Il numero 3 indica la città fortezza di Port Arthur, fu ceduta al nemico dal generale Stessel nel 1904. Di conseguenza, 1) non è adatto. 2) - adatto, perché Lo squadrone russo era comandato da Rozhestvensky. 3) - adatto, perché il trattato di pace è stato infatti firmato a Portsmouth americana. 4) - adatto, perché Kondratenko è l'eroe della difesa di Port Arthur. 5) - non adatto, la Russia non ha perso Vladivostok. 6) - non si adatta, vicino a Mukden, l'esercito russo, piuttosto, fu sconfitto e Mukden fu catturato dai giapponesi.

17. Stabilire una corrispondenza tra i monumenti culturali e le loro brevi caratteristiche: per ogni posizione della prima colonna, selezionare la posizione corrispondente della seconda colonna:

MONUMENTI DI CULTURA
A) "Il racconto degli anni passati"
B) Cannone dello zar
C) il dipinto "Boyar Morozova"
D) scultura "Operaia e Fattoria Collettiva"

CARATTERISTICHE
1) un monumento culturale creato nel XVI secolo.
2) un monumento culturale creato nel XVII secolo. autore - I.E. Rep
4) autore - V.I. Muchina
5) autore-monaco del Monastero Nestor delle Grotte di Kiev
6) autore - V.I. Surikov

Il racconto degli anni passati, secondo la versione generalmente accettata, è stato scritto dal monaco Nestore. Il cannone dello zar fu lanciato dal maestro Chokhov nel XVI secolo. Il dipinto "Boyar Morozova" è stato dipinto da V.I. Surikov. La scultura "Operaia e Collettiva Farm Woman" è stata realizzata da V.I. Muchina.

18. Quali affermazioni su questa moneta sono corrette? Scegli due frasi tra le cinque offerte:

1) Questa moneta è stata emessa dopo la crisi dei Caraibi
2) Il monumento raffigurato sulla moneta è stato eretto in memoria della battaglia di Stalingrado
3) Al momento del crollo dell'URSS, il numero di nastri sullo stemma dell'URSS raffigurato sulla moneta era diminuito
4) La guerra, in cui la moneta è dedicata all'anniversario della vittoria, iniziò nella prima decade di giugno
5) Il monumento raffigurato sulla moneta è stato disegnato dallo scultore V.I. Muchina.

La moneta commemorativa raffigura la scultura "The Motherland Calls". È stato creato nel 1967 secondo il progetto dello scultore Vuchetich. Ancora una volta, scegliamo i giudizi giusti. 1) - a destra, la crisi dei Caraibi è stata nel 1962. 2) - a destra, in memoria della battaglia di Stalingrado e installata a Volgograd. Qui ci si può fermare, a condizione che fosse richiesto di scegliere due giudizi corretti. 3) - non è vero, il numero dei nastri non è cambiato dal 1956. 4) - non è vero, la seconda guerra mondiale è iniziata il 22 giugno, e questo è il terzo decennio. 5) - non è vero, Vuchetich.

19. Specificare le fotografie che mostrano gli edifici, la cui costruzione è stata completata nello stesso periodo in cui è stata emessa questa moneta (durante la guida dell'URSS dallo stesso statista):

Per cominciare, dobbiamo ricordare chi guidò l'URSS nel 1967, quando fu aperto il monumento "The Motherland Calls!"! A Volgograd. Questo è L.I. Breznev (1964-1982). Ciò significa che l'edificio con il numero 2) è adatto: la casa dei sovietici, costruita alla fine degli anni '70, e 3) è il libro di casa su Novy Arbat, costruito sotto Breznev.

INCARICHI 20-25

Dal Manifesto dell'Imperatore

"Gloria immortale, saggio monarca, caro sovrano, nostro nonno, Pietro il Grande, imperatore di tutta la Russia, che peso e fatiche colossali fu costretto a sopportare solo per il benessere e il beneficio della sua patria, elevando la Russia alla perfetta conoscenza degli affari militari, civili e politici, non solo dell'intera Europa; ma la maggior parte del mondo ne è un testimone incrollabile. Ma come restaurare questo era necessario, in primo luogo... insegnare alla nobile nobiltà e mostrare quanto grandi sono i vantaggi delle potenze illuminate nella prosperità del genere umano contro innumerevoli popoli, immersi nel profondo dell'ignoranza; quindi, quindi, a quel tempo, insisteva l'estremismo nobiltà russa, mostrando loro eccellenti segni di favore, ordinò loro di entrare nei servizi militari e civili e, inoltre, di insegnare ai nobili giovani, non solo varie scienze liberali, ma anche molte arti utili ...
Il suddetto stabilimento, sebbene all'inizio fosse alquanto coercitivo, ma molto utile, fu seguito da tutti coloro che lo possedevano Trono Russo, e in particolare la nostra cara zia, benedetta memoria, l'imperatrice imperatrice Elizaveta Petrovna, imitando le azioni del suo sovrano genitore, ha diffuso e moltiplicato la conoscenza degli affari politici e delle varie scienze ... Vediamo con piacere il nostro e ogni suo vero figlio la patria deve ammettere che ne derivò innumerevoli benefici, fu sterminata la maleducazione in coloro che trascuravano il bene comune, l'ignoranza si trasformò in buon senso, le conoscenze utili e la diligenza nel servizio si moltiplicarono generali abili e valorosi negli affari militari, civili e politici affari ha nominato persone esperte e adatte al lavoro, in una parola per concludere, pensieri nobili hanno radicato nei cuori di tutti i veri patrioti russi lealtà e amore illimitati per Noi, grande zelo ed eccellente zelo per il Nostro servizio, e quindi Noi non trovi la necessità della costrizione a servire, che fino ad ora è stata necessaria...

1) Tutti i nobili che sono nei Nostri diversi servizi possono continuarlo per tutto il tempo che desiderano ... "

20. Indicare l'anno in cui è stato pubblicato questo manifesto. Indica l'imperatore che ha emesso questo manifesto. Specifica il nome di questo manifest:

All'inizio del documento viene indicato che si tratta di un manifesto. Il testo del documento si riferisce alla liberazione dei nobili dal servizio obbligatorio stabilito da Pietro I. Si tratta, pertanto, del Manifesto sulla Libertà della Nobiltà del 1762, e il suo autore è Pietro III.

21. Qual è, secondo l'autore del manifesto, il motivo che costrinse Pietro I a obbligare i nobili a servire e studiare? In che modo l'autore del manifesto vede il merito di Elizaveta Petrovna? Come spiega l'autore il motivo della decisione espressa nell'ultima frase di questo brano?

Questa attività può essere eseguita esclusivamente in base al testo del documento. 1) Il motivo era la necessità di avere una nobiltà colta per servire a beneficio della patria. 2) Elizaveta Petrovna "distribuì e moltiplicò varie scienze" (fondando l'Università di Mosca, ad esempio). 3) Il motivo è che la nobiltà divenne educata e diligente nel servizio. E quindi, non c'è bisogno di costringerlo a farlo.

22. Elenca tre misure non menzionate in questo manifesto che l'autore del manifesto ha adottato durante il suo regno:

Peter III regole per un breve periodo, circa sei mesi, fu ucciso dai cospiratori delle guardie che elevarono al trono Caterina II, ma riuscì a fare qualcosa. In primo luogo, ha annullato la persecuzione degli Antichi Credenti (Pugachev ha promesso l'antica fede, fingendosi Pietro III); in secondo luogo, iniziò la secolarizzazione dei terreni ecclesiastici, proseguita poi da Caterina II; in terzo luogo, ha portato fuori la Russia Guerra dei Sette Anni, avendo stretto un'alleanza con la Prussia, che, in molti modi, gli portò l'ira della guardia.

23. Nel 1990 è stato sviluppato un programma per la transizione dell'URSS a economia di mercato chiamato "500 giorni". Specificare due direzioni qualsiasi di riforma dell'economia che si prevedeva di attuare nell'ambito dell'attuazione di questo programma. Specificare il motivo del rifiuto di questo programma da parte del Presidente dell'URSS:

Il programma 500 Days ipotizzava una transizione verso un'economia di mercato, per la quale era necessario: 1) privatizzare la proprietà demaniale e 2) abolire la gestione centralizzata dell'economia, cioè pianificazione. Gorbaciov ha rifiutato questo programma per paura di disordini sociali.

24. Ci sono problemi discutibili nella scienza storica, sui quali si esprimono punti di vista diversi, spesso contraddittori. Di seguito è riportato uno dei punti di vista controversi che esistono nella scienza storica:

"L'attività politica del principe Svyatoslav Igorevich ha avuto successo"

Usando conoscenza storica, fornisci due argomenti che possono essere utilizzati a sostegno dato punto vista, e due argomenti con cui confutarla. Quando presenti argomenti, assicurati di utilizzare fatti storici.

RAGIONAMENTO

Argomenti a sostegno:

1) Svyatoslav ha sconfitto un vicino Rus' di Kiev- Il Khazar Khaganate, a cui una volta gli slavi hanno persino reso omaggio.

2) Ha nominato i governanti delle singole terre non i capi delle unioni tribali, come era prima, ma i suoi figli, il che ha ridotto il rischio di separatismo.

Argomenti di confutazione:

1) Svyatoslav ha dedicato molto tempo alle campagne, lasciando Kiev senza copertura per la squadra, che i Pecheneg hanno usato più di una volta.

2) Svyatoslav fu sconfitto dall'esercito bizantino, concludendo una pace non particolarmente vantaggiosa per la Russia, e fu ucciso dai Pecheneg, tornando a casa da questa campagna.

25. Devi scrivere saggio storico su uno dei periodi della storia russa:

1) 912-945; 2) dicembre 1812 - dicembre 1825; 3) marzo 1921 - ottobre 1928. Il saggio deve:

Evgeny Mikhailovich Polushin, insegnante di storia:“Ho deciso di prendere il periodo dal dicembre 1812 al dicembre 1825. Questo è il tempo dall'espulsione dei francesi dal territorio russo in occasione Guerra Patriottica 1812 alla rivolta dei Decabristi. In questo movimentato periodo storico, a mio avviso, due spiccano in particolare: la creazione della Santa Alleanza nel 1815 e l'insurrezione dei Decabristi nel 1825.

L'iniziatore della creazione della Santa Alleanza fu l'imperatore russo Alessandro I, che fin dalla giovinezza sognava un tribunale arbitrale internazionale, necessario per prevenire conflitti militari. La Santa Alleanza si formò dopo le guerre napoleoniche al fine di preservare l'ordine europeo che si era stabilito dopo la vittoria della coalizione antifrancese sulla Francia napoleonica e la prevenzione delle rivoluzioni.

Questa unione, originariamente fondata da Russia, Prussia e Austria, includeva gradualmente quasi tutti i monarchi europei. Ma l'esistenza della Santa Alleanza non portò i frutti sperati da Alessandro I. La Russia, fedele agli ideali della Santa Alleanza, represse la rivolta polacca del 1830-1831. e persino inviato truppe russe per reprimere la rivoluzione in Austria-Ungheria. Questa attività della Russia ha spaventato alcuni paesi europei e ci ha permesso di sospettare il nostro paese di piani di espansione, ad esempio, nei Balcani, che in seguito ha colpito nel corso guerra di Crimea in cui la Russia non aveva alleati. La mancanza di alleati e l'isolamento internazionale sono stati motivi importanti per l'umiliante sconfitta della Russia in questa guerra.

N. Muravyov è uno dei fondatori della Società del Nord dei Decabristi e l'autore della "Costituzione" - il programma di questa società. Società segrete sorsero tra gli ufficiali russi dopo la campagna estera dell'esercito russo. In Europa, hanno conosciuto il modo di vivere e i modi controllato dal governo che erano molto diverse dalle realtà russe. L'assenza di servitù, il relativo benessere economico dei contadini, gli ufficiali sognavano di realizzare in Russia. In questo modo, a loro avviso, si fermò potere autocratico, fermamente a guardia della servitù della gleba e dell'arbitrarietà amministrativa. Sebbene fino alla fine del 1810, i suoi giovani ufficiali sperassero nella buona volontà dell'imperatore e sognassero di aiutare le autorità nella riforma del paese. Convinti che Alessandro avesse perso interesse per le riforme, i cospiratori si diressero verso una rivolta armata. società del nord, creato da N. Muravyov, rappresentava l'ala moderata dei cospiratori, che assumeva la conservazione della monarchia, a condizione che diventasse costituzionale. La rivolta dei Decabristi, come furono poi chiamati, ebbe luogo il 14 dicembre 1825 e fu brutalmente repressa dalle truppe fedeli al governo. I Decabristi hanno avuto un enorme impatto su ulteriore storia del nostro Paese, stimolando la parte pensante della società, diventando un esempio di servizio disinteressato all'idea di benessere del Paese. Sebbene vi sia un'altra opinione formulata da P. Chaadaev. Non approvava le rivolte decabriste. Lo considerava insensato e persino dannoso, spaventava e amareggiava le autorità e rendeva impossibili le riforme liberali nel prossimo futuro. Per molti versi aveva ragione".

*Da maggio 2017, il gruppo editoriale congiunto DROFA-VENTANA fa parte della Russian Textbook Corporation. La società comprendeva anche la casa editrice Astrel e la piattaforma educativa digitale LECTA. Alexander Brychkin, laureato all'Accademia finanziaria sotto il governo della Federazione Russa, candidato di scienze economiche, responsabile dei progetti innovativi della casa editrice DROFA nel campo dell'educazione digitale ( moduli elettronici libri di testo, "Scuola elettronica russa", piattaforma educativa digitale LECTA). Prima di entrare a far parte della casa editrice DROFA, ha ricoperto la carica di vicepresidente per lo sviluppo strategico e gli investimenti della holding editoriale EKSMO-AST.

Oggi, la Russian Textbook Publishing Corporation ha il più grande portafoglio di libri di testo incluso nell'elenco federale: 485 titoli (circa il 40%, esclusi i libri di testo per scuola di recupero). Le case editrici della società possiedono i set di libri di testo di fisica, disegno, biologia, chimica, tecnologia, geografia, astronomia, i più richiesti dalle scuole russe, aree di conoscenza necessarie per sviluppare il potenziale produttivo del paese. Il portafoglio della società comprende libri di testo e guide di studio per scuola elementare insignito del Premio Presidenziale per l'Educazione. Si tratta di libri di testo e manuali su aree tematiche necessarie per lo sviluppo del potenziale scientifico, tecnico e industriale della Russia.

Per prepararsi all'esame di storia è estremamente importante saper navigare nello spazio di una carta geografica e storica. Vediamo come appaiono queste attività nella versione demo dell'esame.

UTILIZZA gli incarichi nella cronologia della mappa.

Abbiamo già parlato più di una volta della metodologia di lavoro con una mappa storica in questa sezione. In breve, devi smontare tutto eventi chiave storie. Per questo, le mappe dei contorni della scuola, ad esempio, sono abbastanza utili.

Ad esempio, propongo di eseguire attività dalla versione demo USE del 2017. Inoltre, come nella parte 1, c'è un blocco di domande (ce ne sono 4) nella mappa storica. Inoltre, non è stato modificato rispetto alle demo precedenti. Il punteggio qui è il seguente: 13-1, 14-1, 15-1, 16 - massimo 2.

Per cominciare, stiamo cercando di identificare la mappa storica presentata! Vediamo città russe (Mosca, Kolomna, Rostov, Suzdal), ma non vediamo un solo stato! Invece, le città condividono i confini, quindi abbiamo davanti a noi il periodo delle terre russe.

E ora ricordiamo la principale minaccia militare alle terre russe in questo periodo. La principale conseguenza della frammentazione della Russia fu l'invasione dei tartari e la successiva sconfitta in assenza di unità.

Sì, questo è Batu(Accettabile anche la risposta di Batu Khan), sulla mappa la sua campagna nella Russia nord-orientale 1237-1238

Risposta: BAT.

Domanda dal 14 all'orientamento sulla mappa della Russia durante il periodo di frammentazione. Allora, quale città era vicina a Suzdal?

14. Scrivi il nome della città indicata sul diagramma dal numero "1".

Sì Vladimir-on-Klyazma (o semplicemente Vladimir), nuova capitale principato, costruito da Andrey Bogolyubsky. E Suzdal - vecchia capitale, quindi il principato fu chiamato Vladimir-Suzdal.

Risposta: VLADIMIR

15. Indicare il nome della città, indicata sulla mappa da un numero, dove durante il periodo di questa campagna esisteva una forma di governo repubblicana.

La domanda non è direttamente correlata alla mappa, piuttosto è la conoscenza del periodo. Sì, certo, signore Velikij Novgorod, fu qui che esisteva la repubblica boiarda.

Risposta: NOVGOROD (NOVGORODVELIKY).

E l'ultima domanda alla scheda per le risposte a scelta multipla.

Compito 16 Esame di stato unificato nella storia

Anche qui è necessaria una comprensione abbastanza profonda dell'argomento e delle sue sfumature. Per esempio, 1) I conquistatori hanno invaso la Russia in inverno? Si scopre di sì! Avevano paura di attraversare le fitte foreste del nord-est della Russia, camminavano lungo i letti dei fiumi ghiacciati. Di solito, ovviamente, i nomadi attaccano in estate, quando i cavalli sono sazi e hanno mangiato nei pascoli primaverili.

2) Nessuna delle città catturate dai conquistatori sopravvisse all'assedio per più di una settimana. La piccola città di Kozelsk (Batu la chiamava "malvagia"), non è nemmeno segnata su questa mappa, ha resistito a 7 settimane di assedio e Torzhok - 2 settimane. Dei cinque mesi della campagna invernale del 1237/38 contro la Russia, Batu trascorse due mesi a Kozelsk.

3) Yam e Koporye furono catturati dai conquistatori durante gli eventi indicati dalle frecce sul diagramma. Per l'attenzione. Osserviamo la mappa e vediamo che le truppe di Batu Khan semplicemente NON LE RAGGIUNGONO (così come Novgorod il Grande, che è molto più importante, in effetti).

4) Una delle conseguenze degli eventi indicati nel diagramma fu l'inizio della frammentazione dell'antico stato russo. Causa ed effetto sono confusi. Al contrario, la frammentazione è la causa principale del fallimento della politica estera.

5) I conquistatori, la cui campagna è indicata dalle frecce sul diagramma, hanno invaso i confini della Russia da sud-est. Proprio sulla conoscenza dei punti cardinali e sulla capacità di navigare su una carta geografica!

6) La Russia cadde nel giogo: dipendenza dallo stato Orda d'oro creato da Batu nel 1243.

Risposta: 156.

Pertanto, dopo aver determinato correttamente che tipo di tessera ti è stata assegnata all'esame, puoi ottenere immediatamente 6 punti primari, che saranno decimo I tuoi punteggi USE!

Ricorda che puoi completare le attività con una mappa e discuterne