Esercizi di make mok. L'ortografia delle radici è -mak-, -mok. Nomi flessi che terminano in -mya
L'ortografia delle radici è -mak-, -mok-. -bagnato- - “imbevuto di liquido” Esempio: bagnarsi, bagnarsi, tamponare -papavero- - “immergere nel liquido e togliere” Esempio: immergere il pennello.
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"L'ortografia nelle radici delle parole" - Sulla base del significato e della rima, ripristina le parole mancanti. I. Fornire una descrizione delle proposte al n. 1, al n. 2. Quale compito dovrebbe essere completato? Determina in quale parte della parola si trova l'ortografia. Regole per l'ortografia di vocali e consonanti alla radice. A. Ortografia alla radice (generalizzazione). Formulare l'argomento della lezione.
"Parole a radice singola con radice" - Molto forte. Un minatore è un lavoratore nell'industria mineraria. Montagna collinare montagnosa della montagna del minatore. Vespa. Pioppo tremulo. Parole di una sola parola. Boleto. Obiettivo della lezione: per i consigli di ogni gufo, le teste intelligenti battono gli occhi in risposta. Impara a trovare parole con la stessa radice, evidenzia la radice. Algoritmo. Il bruciatore acceso è acceso.
"Radici di Lag-Lodge" - Crescere - coltivare una pianta - coltivare boschetti - crescere. RAST - CRESCERE - ROS PIANTA-CRESCITA-CRESCITA Eccezioni: germoglio, industria, Rostov. Riassumiamo: Veterano, vetrina, territorio, milione, ciao, vinaigrette, mestiere, camomilla, pastore. Osserviamo: da cosa dipende la scrittura? Parlaci dell'ortografia delle vocali non accentate alla radice di una parola.
"Vocali non accentate della radice" - I. Lettere incantate. Titolo creativo. Torre "Inserisci vocali non accentate". Disegno "Albero di parole a radice singola". I. Composizione di una fiaba "Lo stress su una vocale può rendere chiara una lettera". lingua russa Lettura letteraria Il mondo I partecipanti sono studenti di 3a elementare. A. Domanda fondamentale. Lavoro indipendente squadre di lavoro.
"Ortogrammi radice" - Vocali alternate. Ricorda la regola "I - Y dopo C". Dubbi e alcuni impronunciabili Come si controllano le consonanti? O-E-Yo dopo aver sibilato in tutte le parti del discorso. In quali 4 gruppi sono divise le vocali alternate nella radice? Obiettivi della lezione. Radice o no? Sì. No. Rispondi alle domande
La lingua russa è ricca di ortografia, ogni bambino lo sa. Fin dall'infanzia, nelle lezioni di lingua russa, abbiamo imparato numerose regole, che non si possono contare, ma tutte per conoscere la corretta ortografia delle parole. Tutte le grafie della lingua russa non possono essere contate, ce ne sono così tante che persino i filologi a volte le confondono e le dimenticano. Questo articolo ti aiuterà a comprendere le regole di base dell'ortografia.
I bambini iniziano a imparare questa regola, di regola, in prima elementare o all'asilo. La regola aiuta a scoprire quale lettera è scritta nella radice della parola. Ad esempio, nella parola "clearing" puoi scrivere sia la lettera "o" che la lettera "a". Per scoprire quale lettera è scritta in una parola, devi raccogliere una parola a radice singola. Con la parola giusta ci sarà “chara”, perché qui l'enfasi cade sulla lettera “a”. Ciò significa che anche "fascino" è scritto con la lettera "a" nella radice.
Va tenuto presente che gli ortogrammi in russo possono intersecarsi. Ad esempio, un'altra regola non meno importante è l'ortografia "cha, shcha". Le parole che iniziano con "cha, shcha" sono sempre scritte con la lettera "a". Ad esempio, ciotola, chara, charm, tazza, ecc.
Le vocali non controllate alla radice di una parola sono la regola meno amata dagli scolari delle classi primarie. Dopotutto, quando si scrivono parole con un tale ortogramma, nessuna regola aiuterà. Gli ortogrammi della lingua russa con una vocale non verificabile non sono fondamentalmente controllati, l'ortografia di tali parole deve essere ricordata. Le vocali non possono essere controllate in parole come: betulla, lampone, vinaigrette, vicolo, pianta, persone, banana, cioccolato, diamante, ecc. L'ortografia di tali parole deve essere ricordata una volta per tutte per non commettere errori.
È molto importante studiare la regola delle consonanti impronunciabili alla radice di una parola, perché questa ortografia si trova spesso nella scrittura. Molto spesso, le consonanti impronunciabili vengono controllate in radice. Ad esempio: pericoloso - pericoloso, cuore - cuore, sole - sole, gigante - gigante, felice - felicità, silenzio - diceria, ecc.
In effetti, le persone spesso commettono errori nei prefissi che terminano con z e s, anche se conoscono bene il russo. I prefissi di ortografia sono comuni, quindi devi solo ricordare da cosa dipende l'ortografia del prefisso. I prefissi su s- e s- sono: air- / re-, through- / through-, air- / sun-, air- / re-, from- / is-, time- / race-, without- / without- e rose - / crebbe -.
Per capire quale lettera è scritta, devi guardare quella successiva. Se la lettera che segue il prefisso è una consonante sorda (k, p, t, w, u, f, x, h, s, c), il prefisso è scritto con la lettera "s" , tale regola prevede la lingua russa. Gli ortogrammi indicano che se viene emesso il suono successivo, viene scritto un prefisso con la fine "z". Esempi con "s": bagliore, vernice, scolorimento, infinito, ecc. Esempi con "z": eccessivo, senza gioia, prodotto, aspetto, ecc.
L'alternanza delle vocali nelle radici è una regola importante che accompagnerà lo studente dal 5° all'11° grado. C'è un'ortografia per l'alternanza vocale nelle radici in quasi tutti gli esami, come l'OGE (GIA) e l'esame di stato unificato.
Gli ortogrammi in lingua russa prevedono l'esistenza di quattro gruppi di alternanza, ciascuno da considerare in dettaglio:
- Radici in cui l'ortografia di una vocale dipende dal suffisso successivo:
La lettera "e" si scrive alla radice della parola se segue il suffisso -a-: congelare (ma congelare), bruciare (ma bruciare), risplendere (ma risplendere), ecc.
Alla radice della parola si scrive “a” se segue il suffisso su -a-: toccare (ma toccare), offrire (ma offrire), ecc.
- Le radici in cui l'ortografia della vocale dipende dall'accento nella parola:
Se in una parola l'accento cade sulla lettera "a", allora "a" viene scritta anche nella radice: abbronzatura, inchino, bagliore, alba, ecc.
Se in una parola l'accento non cade sulla radice, allora si scrive "o": creazione, inchino, prendere il sole, alba, ecc.
- L'ortografia di una vocale alla radice di una parola dipende dalla lettera che segue quella vocale:
La lettera "a" è scritta prima di "st" e "u": pianta, cresciuta, ecc. La lettera "o" è scritta in tutti gli altri casi. Eccezioni: germoglio, adolescente, accrescimento, usuraio, Rostov, ecc.
“A” è scritto prima di “k” e “o” è scritto prima di “h”: salta, salta, ecc. Eccezioni: salta, salta, ecc.
Nel primo caso si scrive “a” se il significato della parola ha il significato di immersione in acqua: dip, dip, ecc. Si scrive “o” con il significato di liquido: bagnarsi, bagnarsi, bagnarsi, ecc. .
Nel secondo caso si scrive “a” quando il significato è sinonimo della parola “stesso”: uguale, uguale, ecc. Si scrive “o” quando il significato è sinonimo della parola “dritto”: pari, allineare, eccetera.
La lingua russa è ricca di varie regole. Gli ortogrammi si trovano qua e là. È esattamente lo stesso con le lettere "i", "s" dopo la consonante "c", gli scolari molto spesso si confondono nella loro ortografia. Infatti, per scrivere correttamente le parole con un tale ortogramma, è necessario ricordare in quali casi scrivono “e”, e in quali “s”:
- "e" sono scritti alla radice della parola: figura, citazione, circo, cappello a cilindro, ecc.
- "e" è scritto in parole con "zione": nazione, conferenza, conferenza, informazione, privatizzazione, ecc.
- "y" è scritto nelle desinenze e nei suffissi delle parole: (no) regina, (scialle) volpe, (no) figliastra, ecc.
- La "s" è scritta con parole d'eccezione: zingara, pollo, pulcino, pulcino, punta di piedi, ecc.
L'ortografia dei prefissi complica un po' la lingua russa. L'ortografia per questa parte della parola è contenuta molto spesso e in gran numero. Tuttavia, la regola per i prefissi pre- e ricorda è abbastanza semplice.
- Ha il significato del prefisso re-: stop, blocco, successore, ecc.
- Dà alla parola il più alto grado di qualità: dolce, gentile, esalta, supera, supera, ecc.
- Questioni di prossimità: mare, cortile, tribunale, stazione ferroviaria, ecc.
- L'addizione e l'approssimazione sono importanti: allacciare, portare, ecc.
- Indica l'incompletezza dell'azione: chiudere, sdraiarsi, procedere, calmarsi, ecc.
- Indica la completezza dell'azione: tagliare, attutire, ecc.
Come sai, tutta l'ortografia della lingua russa è stata studiata per molti anni. Per essere alfabetizzati e istruiti, è necessario memorizzare queste regole di ortografia e svolgere compiti pratici. Nelle scuole, ogni regola di ortografia viene studiata attentamente.
Le vocali non accentate nelle radici delle parole possono essere diverse:
La loro scrittura è soggetta a diversi modelli. Leggi le regole, guarda gli esempi.
Per completare correttamente l'attività, devi essere in grado di determinare a quale di questi tre casi si riferiscono gli esempi nella tua versione di KIM.
Il compito consiste nel sapere come si scrivono le parole. Per la risposta corretta, devi essere in grado di identificare con precisione l'ortografia. Questa azione è simile al passaggio attraverso il controllo passaporti alla frontiera: la guardia di frontiera ti ha guardato, ha guardato la foto sul tuo passaporto e il percorso è libero. Prima di te sono 5 parole e la formulazione del compito. Per prima cosa capisci cosa cercare.
Se l'attività è per le vocali controllate, questa è una cosa, se per quelle alternate, allora un'altra.
In una posizione non accentata, la stessa vocale è scritta alla radice della parola come sotto accento.
Perché scriviamo una lettera di, ma no un nelle parole: hai mangiato le capre? Perché - chi? ss!
Scegli la stessa parola ma in una forma diversa: capra? , capra - a? PS(plurale) o una parola correlata, cioè una parola con la stessa radice: capra? , capra - a? ziy, chi? il male.
- parole con significati diversi: frequenza - pura, purezza - spesso
- parole con vocali alternate nella radice: prendere il sole - abbronzatura, alba - alba
- altri tipi di verbi: essere in ritardo - essere in ritardo, assimilare - assimilare
Questa è la più stupida di tutte le regole, perché non è affatto una regola! Come mai? Perché non c'è azione che aiuterebbe a decidere quale lettera scrivere. L'unica cosa che puoi fare è cercare la parola giusta nel dizionario. Questo è ciò che dicono tutti i libri di testo. Ma il dizionario potrebbe non essere a portata di mano. Quindi, queste parole devono essere memorizzate. Più di queste parole conosci, meglio è. A poco a poco svilupperai l'intuizione e le parole con vocali non verificabili non creeranno difficoltà. Quindi, nonostante l'apparente stupidità, questa regola è molto utile!
Se non puoi attribuire la parola a parole con vocali alternate nelle radici e raccogliere parole di prova (cambiando la forma della parola o cercando parole a radice singola), allora hai una parola con una vocale non verificabile.
Dopo un successo superare l'esame Puoi tornare al suggerimento n. 1. Non ti danneggerà la vita.
L'alternanza delle vocali nelle radici delle parole russe è un fenomeno sistemico. Ci sono molte radici con vocali alternate, ma nella pratica scolastica studiano lista obbligatoria. Include 20 radici, che sono presentate di seguito. Devono essere ricordati e conoscere fermamente l'intero elenco. Questo ti aiuterà a evitare molti fastidiosi errori.
A volte mi chiedono nelle lettere: “Perché non dai la radice -tronco d'albero-? Dopotutto, infatti, l'alternanza non è - ritardo-//-falso-, un -lag-//-log-//-false-?»
Tutto è semplice. Offro l'opzione che viene presentata nella maggior parte dei libri di testo scolastici. Esame unificatoÈ in preparazione la FIPI, che promette che le differenze nei programmi non influiranno sul risultato dell'esame. Finora, questa impostazione è stata seguita. MA - tronco d'albero- non preoccuparti: succede solo sotto stress! Falsificazione, pegno, finzione e altri. E nei compiti avrai solo parole con radici non accentate. Pertanto, credo che non dovresti distrarti con questo e altri casi simili.
Per chi volesse conoscere non una breve lista scolastica, composta da 20 radici, ma lista completa tutte radici con vocali alterne, consiglio la fonte più autorevole: "Full libro di riferimento accademico"A cura di V. Lopatin.
Se in una parola con radici: -ber- // -bir-, -per- // -pir-, -zheg- // -zhig-, -mer- // -world-, -ter- // -tir - , -der- // -dir- , -even- // -chit- , — glitter- // -blist- , -steel- // -style-
ha un suffisso ,
scrivi alla radice e: rimuovere , splendore ,
nessun suffisso a, scrivi e: prendilo, brillalo.
- ha un suffisso , scrivi alla radice un: toccare, toccare,
- nessun suffisso un, scrivere di: toccare, toccare
"passa liquido, assorbi liquido", quindi scrivi o: sei bagnato sotto la pioggia ,
"immergere in un liquido", scrivi a: papavero .
"liscio, liscio", scrivi o: sei sulla strada giusta , per fori pari ,
uguaglianza, scrivi un: uguali nei diritti, ugualmente schierati.
senza stress, scrivi di: montagne e t , clonare e? era , creazione e? essere ,
sotto stress, scrivi come senti: per ettaro? R , cla? per aderire , il vostro? qualità , il vostro? p .
Eccezione:
a? cenere
senza stress, scrivi a: alba? , zarni? tsy
sotto stress, scrivi come senti: zo? ri.
senza stress, scrivi a: float? a,
scrivi sotto stress, come senti: pla? wow, pla? nuotare, nuotare? in.
Eccezione: alto? k, crescita? si, coltivatori? k, tu? altezza, adolescente? fuori(insieme a norma letteraria subro? scorta) e loro derivati: germoglio, usuraio e così via.
Le parole si scrivono anche con la lettera o Rostov, Rostov sul Don, Rostov il Grande, Rostov, Rostislav.
salti e forme verbali galoppo e le sue derivate: salta, salta, salta, salta, salta, salta, ecc. sotto.
derivato dai verbi galoppo e verbi sulla base - salto ( t):
1) salta, salta, salta, salta
2) saltare, saltare, saltare, saltare, saltare
Esempi:
lista delle radici,
quale
necessariamente
bisogno di sapere
a ogni:
Premere per cercare la parola desiderata. ctrl+f. Vedi anche un servizio eccellente che ti permetterà di controllare una parola per un errore.
Per radice non accentataè difficile trovare una parola di prova perché è andata fuori uso attivo.
È difficile trovare una parola di prova per una radice non accentata, perché i significati delle radici attualmente hanno già un significato divergente.
In questo caso, devi fare affidamento sulla tua erudizione e intuizione linguistica. In caso di dubbio, fare riferimento all'elenco 1.
Una vocale in una parola può essere testata con diverse radici accentate.
Presta attenzione al significato della radice (è facile riconoscerlo dal contesto). Scegli una parola di prova che abbia un significato simile. Se trovi difficile farlo, fai riferimento all'elenco 2.
Per la stessa radice non accentata, a volte è possibile raccogliere due parole di prova a radice singola con vocali accentate diverse.
Molto probabilmente, prima di te c'è il fenomeno del pieno accordo e del disaccordo. Non controllare le radici con combinazioni vocali complete -olo- e -oro- parole affini con combinazioni non vocali -la- e -ra-.
Presta particolare attenzione alla radice insidiosa -sid- / -sed-. Ricorda l'ortografia delle parole con questa radice:
La vocale non accentata O nelle radici dei verbi perfettivi non può essere controllata con forme imperfettive - svegliarsi, - svegliarsi:
guarda... un terzo - guarda(verbo considera non è una parola di prova).
Difficoltà a ricordare le parole. A volte non è possibile ricordare quale vocale scrivere in una determinata parola di eccezione.
Tratta le eccezioni come parole del dizionario. Ricordali separatamente dalle regole. Per semplificare la memorizzazione, fare riferimento all'elenco 3. Inserire lettere anziché ellissi.
Puoi erroneamente attribuire l'ortografia "Vocale non accentata nella radice, controllata dall'accento" a una parola con una radice alternata e viceversa.
germoglio - una vocale non accentata alla radice è controllata dalla parola cresciuta.
Distinguere tra radici che sono accentate e radici che alternano vocali.
germoglio - abbiamo davanti a noi un'eccezione dall'ortografia "Alternanza di vocali nella radice -rast- (-rasch-) \ -ros-".
Sorgono difficoltà nell'interpretare i significati delle parole con radici -uguale- e -pari-.
Allunga ... per prendere i capelli - significa renderli uguali? Dritto?
Infatti, non tutti i casi con radici –uguali e –uguali possono essere applicati direttamente alla regola. Ricorda l'ortografia delle parole: equalizza, allinea.
Per una parola con una consonante dubbia, a volte è difficile trovare una parola di prova.
Se non riesci a trovare la parola di prova, fai riferimento all'elenco 4.
Non sei sicuro dell'ortografia di una parola con una possibile consonante impronunciabile.
In alcune parole a radice singola, nella radice è scritta una doppia consonante o una singola consonante (tonNa, ma tre-tonka).
Le radici straniere in alcune parole russe perdono una doppia consonante. Prestare attenzione ai seguenti casi:
Non confondere anche due radici simili: -bal- (al ballo, abito da ballo) e -point- (cinque punti tempesta, il punteggio più alto).
In alcune parole prese in prestito, dopo una consonante o vocale, invece della lettera E, viene scritta la lettera E. Come distinguere tali parole?
Dopo le consonanti e dopo la vocale E in tali parole si scrive di solito la lettera E.
L'eccezione è la parola progetto la cui ortografia deve essere ricordata.
concorrenza, tortura - contenzioso (altro - radice russa -thrust-, -heavy-, -tyaz-);
disinnescare la situazione - disinnescare la pistola - disinnescare i letti;
radunare i ranghi - riempire il fiume - sigillare il programma - pagare il conto;
risplendi con una lampada - dedica la vita alla società - dedica a un segreto;
mantenere la pulizia in casa - la frequenza delle fluttuazioni - ambizione;
ispirare desiderio - arricciare i capelli - avvolgere un filo su una bobina;
cieco dalla luce - cieco dall'argilla - gli occhi si uniscono;
il corvo fece il nido - fece una macchia sul vestito - lo portò giù per le scale;
rilegatura in rilievo d'oro - vincolata nei fondi;
1) Casi in cui è difficile trovare una parola di prova per una determinata parola.
sentimento - in dr.-r. lang. in questa parola risuonava chiaramente la consonante [v].
2) Casi in cui il controllo può portare ad un errore.
abile - abile (non confondere con le parole arte, artificiale).
Nella maggior parte dei casi, le vocali non accentate sono controllate dallo stress nella radice:
Non dovresti controllare le vocali non accentate nei verbi perfettivi con verbi imperfetti su - vyvat / - vyvat(la vocale accentata cambia in loro):
Nelle radici con vocali alternate, una vocale non accentata è controllata non dall'accento, ma da regole speciali. Queste radici possono essere raggruppate in quattro gruppi.
1. Radici alternate in cui l'ortografia della vocale dipende dallo stress:
TV..Rit; inizio..no; zag..rel; s..rya; impegnata..madre; pop..wok; ausiliario..nat; premere...piccolo
In queste radici, vocali diverse possono suonare ed essere scritte sotto accento (ad esempio alba, luce; inclinata, arco, ecc.).
In una posizione non accentata, sono scritte le seguenti varianti delle radici:
2. Radici in cui l'ortografia di una vocale dipende dalla consonante successiva: -SKAK- / -SKOCH-, -RAST- (-PRASH-) / -ROS-, -LAG- / -LOZH-
Posk..cal; upstart..chka; sk..chok; vyp..sti; vyp..sli; piano .. camminata; piano.. dal vivo.
3. Radici in cui l'ortografia di una vocale dipende dalla presenza del suffisso -a-
3.1. Radici -ber / bir-a; ter / tyr-a; corsia / peer-a; der/dir-a; stel / stil-a; glitter / blister-a; anche / cheat-a; brucia / brucia-a; mer / mondo-a.
Qui l'ortografia della vocale dipende dal suffisso -a- dopo la radice.
Se dopo la radice c'è un suffisso -a-, allora I è scritto nella radice.
Se dopo la radice c'è un suffisso -а-, allora A viene scritto nella radice.
Prik sulla fondazione - dopo la radice non c'è suffisso -a-.
4. Radici simili in cui l'ortografia della vocale dipende dal significato
Se il significato della radice è associato ai concetti di pari, liscio, diritto,
Vyr about heed (la strada) - rendila più dritta, liscia (la radice è adatta al valore -ROVN-).
Confronta i segmenti: confrontali (per valore, la radice è adatta -RAVN-).
Se il significato della radice è associato al concetto di liquido che passa, bagnandosi, allora scriviamo -mok- (-moch-).
Se il significato della radice è associato al concetto di abbassamento in un liquido, allora scriviamo -poppy-.
Le consonanti controllate si dividono in due tipi: dubbie e impronunciabili.
Il problema si verifica alla fine di una parola ( pilaf (f)) e prima di alcune consonanti ( di legno (w)ka).
È necessario verificare mettendo le consonanti dubbie in posizione prima delle vocali ( pilaf, legno).
Il problema sorge nella posizione quando le consonanti convergono ( gigante).
Bisogna verificare mettendo eventuali consonanti impronunciabili in posizione prima delle vocali o alla fine di una parola ( giganti o gigante).
Le parole la cui ortografia non è regolata dalla regola di ortografia sono chiamate parole del dizionario.
Le parole del dizionario sono anche scritte secondo la norma ortografica. Questa norma è stabilita non secondo questa o quella regola, ma proprio per questa parola. Si riflette nel dizionario di ortografia.
Il corso scolastico presuppone la conoscenza di un certo minimo di vocaboli che sono inclusi nel curriculum scolastico. dizionario ortografico. Inoltre, il minimo necessario di parole di vocabolario da ricordare si trova alla fine di ciascuna libro di testo scolastico In russo.
1. Radici con lettere a e o.
zar - zor. Al posto di una vocale non accentata, si scrive a: alba, lampo, bagliore, illumina, illumina, illuminazione, pettirosso (uccello), pettirosso; sotto accento - a e o, cfr.: bagliore, radioso, radioso e alba (plurale della parola alba), alba, alba, alba, alba (segnale militare, di solito nell'espressione battere o suonare l'alba).
clan - clonare. Al posto di una vocale non accentata, è scritto, ad esempio: arco, arco, arco, arco, devia, arco, arco, arco; sotto stress - o e a: cfr. arco, arco, arco, inclinato, irremovibile e arco, arco, arco.
krop - krop. La lettera o è scritta senza accenti in parole con il significato di 'coprire di gocce, schizzi': spruzzare, spruzzare (da spruzzare), spruzzare, spruzzare, spruzzare; lettera a - in parole con il significato di 'coprire con piccoli granelli, punti': maculato, maculato (da maculato nel significato di 'macchiato, applicato maculato'), macchiato. Sotto stress - solo a: speck, speck, speck, intervallato, intervallato, speck.
lag - log - bugie. Al posto di una vocale non accentata, prima di g, si scrive a, prima di w - o, ad esempio: esporsi, tassare, supporre, applicare, decomporre, urgente, rinvio, vagina, aggettivo, termine, versificatore, ma: deporre , deporre, deporre, deporre, offrire, allegare, esposizione, posizione, frase, versificazione, obliquo, rinviato. L'enfasi è sempre su: tassa, pegno, falso, falso, put, put. Nella parola baldacchino, dove la radice è -log- in linguaggio moderno non risalta più, senza accento prima di g è scritto o.
Nota. Nella parola sabbie mobili (terreno), è scritta la lettera s, come in altre parole derivate dal verbo nuotare - Nuoto: nuoto, nuoto, sfocatura, ecc.
La lettera o è scritta in parole legate nel significato all'aggettivo uguale a 'liscio, dritto, senza irregolarità', ad esempio: livellato (fondo, manto stradale), livellato, livellato, livellato, livellato (pareggia, liscio, diritto).
rugiada (t) - razza (t) - crescere. Al posto di una vocale non accentata, è scritto: a) prima di c (senza t successiva) - la lettera o: è cresciuto, è cresciuto, è cresciuto, è cresciuto, boschetto, crescita, alghe, sottobosco; fa eccezione l'industria ei suoi derivati (settoriali, intersettoriali, diversificati); b) prima di st - la lettera a, ad esempio: crescere, crescere, crescere, crescere, crescere, crescere, crescere, crescere, germogliare, crescere, crescere, crescere, crescere, invecchiare, piantare, vegetazione, selvatico; eccezioni: germoglio, crescita, usuraio, crescita, crescita, crescita, crescita, crescita, adolescente (insieme all'opzione adolescente); c) prima di lei sempre a, per esempio: cresco, crescerò, crescerò, aumenterò, accrescerò, fonderò.
salta - salta - salta - salta. Se la radice termina in k, allora la lettera a viene scritta al posto della vocale non accentata, ad esempio saltare, smontare (per i verbi saltare come saltare, vedere § 34, nota 2).
Se la radice termina in h, allora scrivono: la lettera a nelle forme del verbo saltare e i suoi derivati dei verbi (ad esempio: salta, salta, salta, salta, salta, salta), così come nell'elefante jump (le forme degli stessi verbi servono da controllo - ad esempio, jump, let's jump, e derivati del jump, jump); la lettera o - nei verbi con prefisso a -jump (ad esempio: jump, jump, jump, jump out, jump out, jump out, jump off, jump) e nella parola upstart (controlla - nelle forme degli stessi verbi, tranne saltare fuori: saltare su, saltare giù, ecc.). P.).
Mer: I'll skip (cento miglia), skip (forme del verbo skip, skip) e slip, slip (forme del verbo skip, slip); Salto, salto (forme del verbo jump, jump close to jump') e salto, jump (forme del verbo jump, jump up 'con un rapido movimento per avvicinarsi a qualcuno o qualcosa o alzarsi bruscamente').
creazione - creatura. Nelle parole crea, creazione, creatore, creato, alzati, ecc., la lettera o è scritta senza stress; sotto stress - non solo su (creativo, creatività), ma anche su (creatura, creaturale). Nella parola utvar, dove la radice -creatura- non è più distinta nel linguaggio moderno, a è scritto senza accento.
2. Radici con lettere ed ed e.
risplendere (k, t) - risplendere - risplendere. Al posto di una vocale non accentata, si scrivono le lettere ed ed e: e - prima di st con la successiva a accentata, ad esempio: risplendi, risplendi, risplendi, risplendi, risplendi, risplendi; e - negli altri casi, ad es. Sotto stress - e e ё: risplendi, risplendi, risplendi; brillare, brillare, brillare, brillare.
labbro - lep. Nelle parole stick, stick, ecc., la lettera e è scritta in posizione non accentata (cfr. sotto l'accento: sticky, stick), e nelle parole scolpire, stick, stick, ecc. - la lettera e (cfr. sotto lo stress: scolpisce, incolla, modella).
sid - se (d). Al posto di una vocale non accentata si scrive: la lettera e - prima della consonante morbida d - nel verbo sit (sit, sit) e derivati da esso (sit, sit, sit, nurse, raduni, ecc.); la lettera e - davanti a una d dura: sella, sella (in quest'ultima nelle forme del plurale - ё: selle), sella, sedile, sciatico, seduto, seduto, seduto, seduto, accovacciato, assessore, presidente, ed anche - prima della soft d - in derivati dalla parola sella (sella, sella, sella, sella). Sotto stress - ed ed e, ad esempio: seduto, servendo tempo, assiduo; sedersi, sedersi, sedersi, casalingo, agitarsi, chioccia, squat; nelle forme del verbo sedersi e prefissi - anche a (nella lettera I): sedersi, sedersi, sedersi.
Nota 2. Nei verbi con una parte comune - prendere (ad esempio, prendere, infastidire, abbracciare, portare via, sollevare, rimuovere, capire, placare), che corrispondono ai verbi perfettivi a - a take (prendere, accettare, elevare, capire, placare e così via), è scritto dopo la n al posto di una vocale non accentata e; lo stesso nel verbo togliere (cfr. Sov. vista togliere). In alcuni verbi di questo gruppo, la vocale non accentata della radice può essere controllata da una accentata e in forme come take away, lift, remove (queste sono forme di verbi da prendere), raramente - in parole derivate: snapshot, hug.
Nota 3. La lettera e al posto di una vocale non accentata è scritta anche nella radice dei verbi evocare e maledire. Nei verbi perfettivi corrispondenti e in altre parole affini, è scritta la lettera l (sia in posizione non accentata che sotto accento): maledizione, maledizione, maledizione, maledizione, maledizione, maledizione, ecc.
APPENDICE 5. "MAK-MOK" E "RAVN-ROVN"
Alternanza vocale nelle radici "MAK-MOK" E "RAVN-ROVN"
« Scrivi e bagnarsi scritto carta assorbente, carta assorbente pezzo di carta» .
immergere, immergere qualcosa in un liquido
Bagnati, bagnati tutto il contenuto nel latte, bagnare, piangere sotto la pioggia in inchiostro, ammollo, imbevuto reputazione
2) unità fraseologica "livello del suolo" (distruggere a terra)
1) uguale, uguale (in termini di qualità);
3) trapano
4) uguale + preposizione С
3) calma, sempre la stessa;
4) rettilineo, non avente ispessimenti, curve
asfalto superficie, incomparabile, incomparabile con nessuno, ordinare i bordi, ordinare in servizio, ordinare fogli, aumento con un passante uguagliare, uguagliare le quantità, allineamento al centro letto da giardino con qualsiasi cosa con la terra, appiattire con la terra equazione, equilibrata umano traccia.
Alternanza vocale alla radice "papavero/mok"
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Lingua russa - ortografia:
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Radici con alternanza di o - a
Radici con vocali non controllate
L'ortografia delle vocali in molte parole non può essere controllata dallo stress: Insieme a di carro armato, dentro di stronzate, dentro un trusca e così via.; tali parole dovrebbero essere consultate nel dizionario e memorizzate la loro ortografia.
kos - cas, lodge - lag
nelle radici treccia- - cas-, false- - lag- viene scritta una lettera un se la radice è seguita da un suffisso -un-, Per esempio: a un s-a-s (ma a di s-dadi), a un con-a-telny (ma prik di s-novenia); izl un g-a-th (ma izl di f-it), sl un g-a-th (ma sl di abitare).
clone - clan, creazione - creatura, montagne - gar
nelle radici clone- - clan-, creazione- - creatura-, montagna- - gar- senza accento viene scritta una lettera di, Per esempio: sul classe di n sì, con classe di n eni, di classe di n andare; tv di R ec, tv di R eni, co tv di R andare; per G di R bianco, per G di R a, G di R mangiare, G di R eni.
Fondamentalmente zar- - zor- (h un R IO - h di R e - h di R ca) senza accento farro un, Per esempio: h un R IO, h un R simpatico, h un R eva, oh h un R si, oh h un R eni.
plov - plov
Radice plov- - plov- scritto con una lettera di solo in poche parole: pl di in et, pl di in starnuto, in altri casi farro un: Insieme a pl un in lyat, pl un in soprannome, di pl un in OK, pl un in oncia(scarafaggio) , pl un in insegnamento.(Ricorda la parola pl S wun- strati di sottosuolo saturati d'acqua.)
Fondamentalmente rast- - ros- (R un st e - R di Insieme a lo) senza accento prima st
e sch
farro un (voi R un st ite, woz R un st, sul R un st anie, vzr un cucciolo, cfr. un parto);
prima Insieme a senza ulteriori t
farro di (voi R di Insieme a, voi R di Insieme a collo, acqua R di Insieme a Oh no R di Insieme a eh).
uguale - uguale
Radice pari- scritto prevalentemente con parole che hanno un significato correlato a " è uguale a th» ( "stesso"
): R un est omero, R un est significativo, con R un est esso, tutto R un est di e anche nelle parole: R un parere, r un entra, r un alzarsi, allora un entrato, r un vnina;
radice anche- scritto prevalentemente in parole legate nel significato a " Esattamente th» (« liscio», « dritto
"), Per esempio: R di est si(brani), sotto R di est si(aiuole), ecc., ur di vena, r di vnya.
papavero - mok - moch
Radice papavero- scritto in parole con il significato "abbassare o abbassare qualcosa in un liquido per nutrire questo liquido" m un a a(pane al latte) di m un a soffocamento(penna al calamaio);
radice mok- scritto in parole con il significato di "passare liquido, bagnarsi": stivali di m di a cabine, voi m di a soffocamento(sotto la pioggia), carta di m di a aet, di m di a atelier carta, di m di a ashka.
Prima h (urina-) - viene sempre scritta una lettera di, Per esempio: m di h su m di h e a proposito di m di h tu, tu m di h enny(cfr. sotto stress: m di h esso, con m di h enny; sui verbi in -ivat genere Insieme a m un h io, tu m un h io ho vedi Radici con vocali controllate).
saltare - saltare
Fondamentalmente skak- - skoch- senza accento prima h di solito si scrive di, prima a- lettera un, Per esempio: in sk di h vai (ma sk un a a), su sk di h vai (ma avanti sk un a y), per sk di h Vai tu sk di h ca.
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Le parole sulla regola mak mok
Livello, livello, livello, livello asfalto, equalizzatore, livellamento, livello superficie, incomparabile, incomparabile con nessuno, ordinare i bordi, ordinare in servizio, ordinare fogli, aumento con un passante uguagliare, uguagliare le quantità, allineamento al centro, pianura, pianura, isoscele, equinozio, equivalente, uguaglianza, uguale, livello, livello letto da giardino, coevo, uguale, confronto, comparabile con qualsiasi cosa, storico-comparativo, confrontare con la terra, appiattire con la terra (distruggi, cancella la faccia della terra) equazione, equilibrata umano, eguagliare, incomparabile, piatto, equinozio, eguagliare traccia.
1) uguale, uguale (in termini di qualità);
2) fluido, senza accelerazioni e decelerazioni;
Alternanza vocale nelle radici "MAK-MOK" E "RAVN-ROVN"
2) avente lo stesso significato, occupando la stessa posizione di chiunque altro;
2) unità fraseologica "livello del suolo" (distruggere a terra)
« Scrivi e bagnarsi scritto carta assorbente, carta assorbente pezzo di carta» .
2) Perdere salinità, acidità, piccantezza, ecc. dall'essere in acqua.
Bagnati, bagnati tutto il contenuto, bagnati sotto la pioggia, inzuppato nel latte, bagnare, piangere sotto la pioggia, immersione, immersione, bagnato, bagnato, pidocchi di legno, espettorato, bagnato, impermeabile, immerso in inchiostro, ammollo, imbevuto reputazione, ammollo, ammollo, bagnarsi, bagnarsi, tamponare, tamponare, ammollo, imbevuto, inumidire.
Le parole sulla regola mak mok
1) Passa liquido, diventa bagnato, bagnato;
1) uniforme, liscia, senza depressioni e rilievi
Lavori di verifica _________________________________________________________
pagare - cantare (nel verbo saldare e parole affini). Senza sollecitazione si scrive a: saldare, saldare, dissaldare, saldatore, ecc. Sotto sollecitazione - a e o: cfr. saldato, saldato, saldato, saldato e saldato, bere.
galleggiante - pilaf. Senza stress, a è scritto: galleggiante, pinna, galleggiante, galleggiante (erba; scarabeo; opossum acquatico), nuotatore (coleottero), falarottero (uccello), galleggiante, galleggiante, galleggiante, galleggiante; ma: nuotatore e nuotatore con la lettera o. Sotto stress - solo a: nuoto, rafting.
kas - kos. In questa radice si scrive a se a segue la radice; negli altri casi si scrive: cfr. toccare, toccare, toccare, toccare, concernente, ma toccare, toccare, contatto, inviolabile (la vocale della radice non si trova sotto accento).
Tuttavia, nelle parole ugualmente, coeve, legate nel significato a uguale, si scrive la lettera o; nella parola pianura, correlata nel significato a pari, la lettera a è. In parole con correlazione poco chiara, si scrive quanto segue: la lettera a - nel verbo equalizzare (in linea, durante la costruzione) e le parole da essa derivate equalizzare, equalizzare, allineare (in formazione); la lettera o - in combinazione, l'ora non è pari, nel livello delle parole.
gar - montagne. Al posto di una vocale non accentata, viene scritta la lettera o, sebbene sotto stress - a, ad esempio: brucia, brucia, brucia, brucia, abbronzata, bruciata, combustibile; ma: fumi, abbronzatura, fuliggine, fumi. Eccezioni (gar senza stress): brucia, brucia, brucia, cenere (insieme alla variante cenere).
vis - peso. Al posto di una vocale non accentata si scrive una lettera e nel verbo appendere (appendere, appendere) e suoi derivati (appendere, appendere, ecc.), nonché nei verbi prefissi con una parte comune -appendere: appendere, appendere, appendere, ecc. (cfr. sotto stress: appendere, appendere, appendere); la lettera e - nelle parole appendere fuori, cartello, appeso, incernierato, su peso (cfr. sotto stress: appendere, appendere, appendere).
papavero - mok - urina. Al posto di una vocale non accentata, la lettera a è scritta prima della k in parole con il significato di 'immergere, immergere in un liquido': dip, dip, dip; lettera o - in parole con il significato di 'bagnarsi': bagnarsi, bagnarsi, bagnarsi, bagnarsi (sotto la pioggia), in parole derivate da bagnato (ad esempio bagnato, espettorato, espettorato, pidocchi di legno) ( sotto stress - in parole bagnarsi, bagnarsi, bagnarsi, bagnarsi, ecc.), e in parole con il significato di 'drenare qualcosa. assorbente': bagnarsi, bagnarsi, tamponare, tamponare. Prima della h - sempre la lettera o, per esempio: bagnato, bagnato, bagnato, inzuppato (cfr. sotto accento: bagna, inumidito; per i verbi na -ivat come inumidire, inzuppare, vedere § 34, nota 2).
uguale - uguale. La lettera a è scritta in parole legate nel significato all'aggettivo uguale 'uguale', ad esempio: uguale (qualcuno con qualcuno, qualcosa), uguale (qualcosa o qualcosa. ), uguagliare, equalizzare, confrontare (s), confrontare, equalizzare (in qualcosa), equalizzare (conto), tagliare, allineare (ad esempio, linee - 'rendere uguale in lunghezza'), equalizzare, equazione, equalizzazione, uguale, equinozio, equivalente, equilibrato, equinozio, uguale, uguale.
diverso - diverso. In numerose parole composte con la prima parte eterogenea (eterogenea, versatile, discordante, ecc.) senza accento, la lettera a si scrive, nella parola separatamente - la lettera o Sotto accento - a (diverso, differenza, diverso) e o ( discordia, disaccordo, disperso).
§ 35. Vi sono radici in cui l'ortografia delle lettere al posto delle vocali non accentate non corrisponde alla regola generale, ma è soggetta alla tradizione. Questi includono le seguenti radici con vocali alternate.
Nota 1. Per l'ortografia delle vocali e ed e nelle radici verbali con vocale fluente, vedere § 36.
Sotto stress prima di c (con t successiva e senza di esso) - solo o, ad esempio: crescita, crescita, processo, adolescente, crescita eccessiva; piante cresciute, invase, cresciute, alte, selvatiche.
- -ber-/-bir-: porterò via - porterò via; sistemare - sistemare; Scelgo - scelgo;
- -even-/-chit-: detrazione - sottrazione; onore: leggere (qui ci sono eccezioni: combinare, combinazione, coppia);
- -der-/-dir-: estrarre - strappare; strappare - strappare;
- -stel-/-stil-: posa - copre; posare - posare;
- -mer-/-world-: estinguere - estinguere; morire - morire;
- -brucia-/-brucia-: brucia - brucia; accendere - accendere;
- -ter-/-tir-: strofinare - strofinare; strofinare - strofinare;
- -lucentezza-/-lucentezza-: lucentezza - lucentezza; filatore - brillante;
- -per-/-peer-: sblocca - sblocca; bloccato - bloccato.
Ci sono quattro radici alternate, la cui ortografia corretta dipende dallo stress.
Le lettere "a" e "o", che sono incluse nelle seguenti radici con alternanza, dipenderanno dalla consonante successiva:
2. Alternanza -rast-/-rasch-/-ros-: "a" è usata prima della combinazione con "t" o "u"; prima che la "s" sia scritta "o": crescere - crescere - crescere; età - fusione - boschetti. Ci sono alcune eccezioni qui: banco dei pegni, germoglio, industria, Rostov, Rostislav.
3. Alternanza -skak- / -skoch-: prima di “k” si usa “a”, prima di “h” è necessario scrivere “o”: salto - parvenu; saltare - saltare. C'è un'eccezione nella regola: saltare, saltare.
La regola è abbastanza semplice: nelle radici con un'alternanza di "e - e", dovresti scrivere "e" se si osserva il suffisso "a" dopo la radice. È molto più difficile ricordare queste radici, e ce ne sono molte:
Radici con alternanza: ortografia, esempi
Di particolare difficoltà sono le radici con vocali alterne, dove è necessario interpretare correttamente il significato della parola.
La seconda alternanza: - uguale/pari. È necessario prestare attenzione al risultato dell'azione. Nelle parole che parlano di allineamento, fare lo stesso, si dovrebbe scrivere -uguale-: equazione quadrata; confrontare per altezza, equilibrio. Se intendiamo il processo di formazione di una superficie piana, la lettera "o" è scritta alla radice: radere al suolo il buco; livellare l'asfalto; livellare i letti. Questa regola ha delle eccezioni: pianura, livellamento, recupero e tutti i suoi derivati, ugualmente.
Per cominciare, analizziamo le posizioni non accentate quando dovresti scrivere la lettera "o". Prima di tutto, queste sono le radici -gor-/-gar-: abbronzato - abbronzato; fumi: bruciare; divampare - divampare. Va notato che sotto lo stress si dovrebbe scrivere la lettera che è chiaramente ascoltata. C'è un'eccezione alla regola, queste sono parole bruciare, bruciare, bruciare. L'etimologia di queste radici è interessante. Storicamente parole dolore e bruciare- radice singola. Il dolore era chiamato ciò che brucia, tormenta dall'interno. Ed ecco l'aggettivo piccante inizia la sua esistenza con "Il racconto della campagna di Igor".
Inoltre, la vocale “a” nelle radici -cas-/-kos- dipende dal suffisso successivo -а-: toccare - toccare; tangente - tocco.
È scritto "o" in una posizione non accentata nelle radici -clone-/-clan-: adorare: inchinarsi; piegato, schivando. Sotto stress, usa la lettera che è chiaramente ascoltata: pendenza, pendenza.
Ad esempio, -mak-/-mok-: qui dovresti prestare attenzione al processo. Se, secondo il contesto, si osserva che qualcosa è stato completamente immerso nel liquido, immerso, in questo caso viene utilizzata la radice - papavero: intingere i biscotti nella composta; immergere una penna in un calamaio; intingere il pane nella marmellata. Un'altra cosa è se la parola significa che l'oggetto ha passato il liquido attraverso se stesso: fodera assorbente; piedi bagnati del bambino; capelli bagnati S; bagnarsi scritto.
Riassunto della lezione: “L'alternanza delle vocali nelle radici è uguale
I singoli studenti inviano il lavoro. L'insegnante segna lo studente che lavora alla lavagna.
Distretto di Agapovsky della regione di Chelyabinsk
Cerca il significato delle parole in dizionario esplicativo, qual è la differenza tra loro?
5. Gli alunni escogitano coppie di frasi in cui le stesse parole con la radice uguale-/uguale-, mak-/mok- sono scritte in modo diverso.
8. Briefing sui compiti (2 min)
Conclusione dalla foto: il testo scritto dalla fotografia può essere di uno stile diverso (artistico, scientifico), anche gli argomenti della storia sono diversi: un animale, la vita degli animali in inverno, salvare i lupi. Gli animali sono una delle creature più vulnerabili che hanno bisogno di cure e protezione, poiché vengono costantemente cacciati.
A casa, gli studenti compongono un dettato ortografico secondo la regola appresa. Evidenzia le radici nelle parole, spiegandone l'ortografia.
Uscita attività: le parole disuniformità, imperfezione, coeva, macchia, avvallamento, bagnarsi sono oggetto di studio, poiché la loro radice è uguale- / uguale- o poppy- / mok-.
A casa, gli studenti hanno completato l'esercizio 337 sul compito: copiare il testo, inserire le lettere mancanti, evidenziare le radici nelle parole. Prima di controllare i compiti, gli studenti rispondono alle seguenti domande:
Gli studenti deboli controllano compiti a casa con schede segnaletiche. Medio - stampato. I forti fanno una tabella generalizzante per i compiti.
Un compito: verificare il grado di assimilazione del materiale ricoperto; aggiornamento delle conoscenze di base.
Uscita attività: tra le parole con radici uguale-/pari-, mak-/mok- ci sono forme omonime, la cui ortografia differisce dal contesto.
Se ci sono lettere nella radice T o SCH, quindi scrivi la lettera MA, ma se queste lettere o.
Se il significato della parola "uguale, simile" poi scriviamo MA, ma se la parola significa "liscio, liscio, dritto" poi scriviamo o.
Indirizzo editoriale: 603111, Nizhny Novgorod, st. Rayevsky, 15-45
Certificato di registrazione dei mass media El n. FS 77 - 47488 del 25 novembre 2011 Rilasciato Servizio federale sulla supervisione nel campo delle comunicazioni, Tecnologie informatiche e comunicazioni di massa.
La stessa cosa con l'alba - ma per quanto riguarda i fulmini? Enfasi su A, ma non scriviamo O
Indirizzo del fondatore: 603111, Nizhny Novgorod, st. Rayevsky, 15-45
Se il significato della parola "immergere nel liquido" poi scriviamo MA, ma se la parola significa "perdita di liquido" poi scriviamo o.
Se la radice è seguita da un suffisso MA, quindi alla radice scriviamo la lettera E, ma se il suffisso MA no, allora la lettera è scritta nella radice e.
Se la radice è seguita da un suffisso un, quindi alla radice scriviamo la lettera MA, ma se il suffisso un no, allora la lettera è scritta nella radice o.
Grazie per aver scritto tutte le regole, mi ha aiutato molto. In precedenza, ne avevo 3 su questo argomento e ora 5.
Se sulle radici - gAr - e – clan - l'accento cade, quindi ci scriviamo una lettera MA, ma se queste radici non sono accentate, allora scriviamo in esse o.
Radici con alternanza
Se alla radice - zar - L'accento NON cade, quindi ci scriviamo una lettera MA, ma se questa radice è shock, allora scriviamo in essa o.
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Ortografia delle radici con vocali alternate
Per ricordare le regole per scegliere le lettere in radici con vocali alternate, è necessario dividere queste radici in due gruppi: il primo gruppo combina le radici con le vocali alternate I ed E, il secondo gruppo è composto da radici con le vocali alternate A e O.
I. Nelle radici BIR / BER, DIR / DER, WORLD / MER, PIR / PER, TIR / TER, BLEST / BLIST, ZHEG / ZHIG e altre, la lettera AND si scrive solo se il suffisso -A- segue la radice . Ad esempio: SHINE - SHINE, DIE - DIE, WIP - WIP. Un'eccezione alla regola sono le parole COMBINAZIONE E COMBINAZIONE.
II. L'ortografia delle radici con vocali alternate A e O può dipendere dal luogo dell'accento nella parola, dal significato della parola e da quelle lettere che seguono la vocale alternata.
1. L'ortografia delle radici GOR / GAR, CLONE / CLAN, TWOR / TVAR, PLOV / PLAV, ZOR / ZAR dipende dalla posizione dell'accento nella parola. Sotto l'accento di queste radici, ciò che si sente è scritto, è impossibile sbagliare lì, ma le vocali scritte in una posizione non accentata dovrebbero essere apprese a memoria: MOUNTAIN, CLONE, CREATIVE, PLAV, ZAR. Eccezioni: BRUCIATORE, BRUCIATORE, BRUCIATORE, NUOTO, NUOTO.
2. La scelta della lettera nelle radici MAC/IOC e EQUAL/EQUAL dipende dal significato della parola. Una parola con il significato "immergere in un liquido è scritta con la lettera A (IMMERGERE IL PENNELLO NELLA VERNICE), ma se il suo significato è "ammollo gradualmente", allora dovresti scrivere O (LE SCARPE SI BAGNANO). La parola che significa "liscio, orizzontale, dritto" si scrive con la lettera O (LIVELLO DEL TERRENO SUL FIORE), e la parola con il significato di "uguale" va scritta con la lettera A (UGUAGLIANZA IN CRESCITA, PERSONA EQUILIBRATA). Eccezioni: SEMPLICE, UGUALE, LIVELLO.
3. L'ortografia delle radici LAG / FALSE, RAST / RASH / ROS, KAS / KOSN, SKAK / SKOCCH dipende dalle seguenti vocali alternate. Consideriamo esempi: OFFERTA - OFFERTA, PIANTA - CRESCERE - CRESCERE, TOCCARE - TOCCARE, SALTA - SALTA. Eccezioni: INDUSTRY, ROSTOK, ACQUIRENTE, ROSTOV, ROSTISLAV e LEAP, I GO.
1. Una piccola casa nobile in stile moscovita, in cui visse Avdotya Nikitishna Kukshina, si trovava in una delle strade appena emergenti della città. (I. Turgenev. Padri e figli.)
2. Aspetta, sono stato franco con te, in qualche modo involontariamente ti ho urlato tutto in una volta _ vissuto, ma se qualcosa lo raggiunge, dirò solo che hai mentito. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, o l'ospite di pietra.)
3. Ernest ha sbattuto una tazza vuota sul bancone, ha afferrato una bottiglia dal frigorifero, l'ha stappata e l'ha inclinata sopra la tazza. (Arkady e Boris Strugatsky. Picnic lungo la strada.)
4. Tutta la mia attenzione è stata rivolta alle pietre miliari, che ho notato da lontano, e alle nuvole, un tempo sparse nel cielo, che, dopo aver assunto ombre nere e minacciose, ora si sono riunite in una grande nuvola cupa. (Leone Tolstoj. Adolescenza.)
5. In pieno giorno ... hanno ucciso nientemeno che il comandante in capo dell'esercito tedesco in Ucraina, il feldmaresciallo Eichhorn, l'inavvicinabile e orgoglioso generale ... (Mikhail Bulgakov. Guardia bianca.)
6. Lascia che la coscienza ... tormenti i vecchi finanziatori r_ sul letto di morte! (Friedrich Schiller. Ladri.)
7. Mi inchino rispettosamente e, appoggiandomi alla sciabola, dico: “Sono felice, grande sovrano che potesse spargere sangue per la sua patria e volesse morire per lui; ma se sei così misericordioso che permetti che te lo chieda, una cosa ti chiedo: che distrugga il mio nemico, lo straniero San Girolamo'a. (Leone Tolstoj. Adolescenza.)
8. Voglio involontariamente correre il più presto possibile attraverso il deserto dell'adolescenza e raggiungere quel tempo felice, in cui ancora una volta un sentimento di amicizia veramente tenero e nobile illuminò di una luce splendente la fine di questa età e gettò le basi per un nuovo, pieno di fascino e poesia, il tempo della giovinezza. (Leone Tolstoj. Adolescenza.)
9. L'insegnante aprì il taccuino e, girando con cura la penna, scrisse Volodya cinque in una bella calligrafia nella colonna del successo e del comportamento. (Leone Tolstoj. Adolescenza.)
10. Afferrando con la sinistra la sua mano destra, su cui c'era un anello, si guardò intorno stupita, scrutando con gli occhi il mare e i prati verdi; ma nessuno si mosse, nessuno si nascose tra i cespugli, e nel mare azzurro di un lago lontano non c'era segno, e un rossore copriva Assol, e le voci del cuore dicevano un profetico "sì". (Alexander Grin. Vele scarlatte.)
11. Su un lato della strada c'è un immenso campo invernale, in alcuni punti tagliato da gole poco profonde, che risplende di terra bagnata e di vegetazione e si estende come un tappeto ombroso fino all'orizzonte; d'altra parte, un boschetto di pioppi, ricoperto di sottobosco di noci e ciliegi selvatici, si erge come in eccesso di felicità, non si muove e fa cadere lentamente leggere gocce di pioggia dai suoi rami lavati sulle foglie secche dell'anno scorso. (Leone Tolstoj. Adolescenza.)
12. Morto, Longren si chinò e vide una creatura di otto mesi che fissava intensamente la sua lunga barba, poi si sedette, guardò in basso e iniziò ad arrotolarsi i baffi. (Alexander Grin. Vele scarlatte.)
13. Da tutte queste conversazioni, una specie di sedimento accumulato nella mia anima, non è chiaro di che tipo. E non si è dissolto con il tempo, ma, al contrario, si è accumulato e accumulato. (Arkady e Boris Strugatsky. Picnic lungo la strada.)
14. Levin salì i gradini, corse il più lontano possibile dall'alto e si avviò verso il basso, tenendo la p_ verso l'esterno nelle sue mani con un movimento insolito. (Leone Tolstoj. Anna Karenina.)
15. Ho passato la notte in un armadio e nessuno è venuto da me; solo il giorno dopo, cioè domenica, sono stato trasferito in una stanzetta, accanto all'aula, e di nuovo zap _ rli. (Leone Tolstoj. Adolescenza.)
16. Era un sorriso, guardando tutto intorno. (Leone Tolstoj. Anna Karenina.)
17. Tutti i motociclisti, a quanto pareva, l'hanno sorpassata con tutto il cuore, l'hanno superata, le hanno persino parlato e, in modo completamente indipendente da lei, si sono divertiti, usando ottimo ghiaccio e bel tempo. (Leone Tolstoj, Anna Karenina.)
18. Ed ecco l'erba verde per le tue pecore, e qui i fiori stanno arrossendo, da cui puoi tessere una corona per il tuo cappello. (NM Karamzin. Povera Lisa.)
19. Trovate le chiavi nel luogo indicato, avevo già voglia di aprire la scatola, quando mi ha fermato il desiderio di scoprire quale cosa avesse aperto la minuscola chiave, appesa allo stesso fagotto. (Leone Tolstoj. Adolescenza.)
20. Nell'angolo opposto, una lampada ardeva davanti a una grande immagine scura di Nicholas the Wonderworker (I. Turgenev. Fathers and Sons.)
21. ... Quel cameriere che si dimenticò di dare a Napoleone stivali impermeabili il 24 fu il salvatore della Russia. (Leone Tolstoj. Guerra e pace.)
22. All'alba, due nuove batterie, disposte nella notte, sul fiume _ nella vite occupata dal principe Ekmülsky, apriranno il fuoco su due batterie nemiche opposte. (Leone Tolstoj. Guerra e pace.)
23. La folla si sciolse di nuovo e il diacono condusse Petya, pallido e senza respiro, al cannone dello zar. (Leone Tolstoj. Guerra e pace.)
24. Pierre ha notato come dopo ogni colpo che ha colpito, dopo ogni sconfitta, un risveglio generale divampava sempre di più. (Leone Tolstoj. Guerra e pace.)
25. Maria, che quasi scivolò sull'ala, strillò di paura, ma l'aereo esplose rapidamente. (V. Pelevin. Chapaev e il vuoto.)
26. E se qualcuno annusa tabacco, con quale cortesia lo tratta e con quale cordialità lo offre a destra ea manca! (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, o l'ospite di pietra.)
27. Allora la ristretta cerchia dei mercanti si separò; ma quando un giovane saltò fuori da lui, la vecchia gli urlò dietro... (E.T.A. Hoffman. Il vaso d'oro: una fiaba dei tempi moderni.)
28. Vicino a casa nostra c'era un fosso... e noi... cominciavamo a provare a saltarci sopra _ per leggere. (Friedrich Schiller. Ladri.)
29. Tua sorella ha preso la stessa decisione: ha intenzione di andare in un monastero, grazia a _ ha sognato di noi allo stesso tempo. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, o l'ospite di pietra.)
30. E per molto tempo tutte queste persone hanno guardato in silenzio la lontana fiamma di un nuovo fuoco. (Leone Tolstoj. Guerra e pace.)
31. Lisa tornò alla sua capanna per niente nella stessa posizione in cui l'aveva lasciata. (NM Karamzin. Povera Lisa.)
32. Ed è possibile aspettarsi la perfezione a così tenera età? (Friedrich Schiller. Ladri.)
33. Una nave si è levata dall'alba; emerse e si fermò nel bel mezzo dell'alba. (Alexander Grin. Vele scarlatte.)
34. Gli hanno sparato per due ore, non potevano colpirlo. Per due ore ha fatto finta di essere morto. (Arkady e Boris Strugatsky. Picnic lungo la strada.)
35. Non ammetteva nemmeno la possibilità di un confronto tra sua moglie e Fenechka, ma si rammaricava che lei si fosse messa in testa di cercarlo. (I. Turgenev. Padri e figli.)
36. Lo splendore delle loro azioni, che illumina anche noi, ci impone l'obbligo di dare loro lo stesso onore ... (Jean-Baptiste Molière. Don Juan o l'ospite di pietra.)
37. Z _ rya stava già studiando quando finì il suo lavoro: era una lettera a Irina. (I. Turgenev. Padri e figli.)
38. Per molto tempo ho guardato Masha, che, sdraiata sul petto, si asciugava le lacrime con la sciarpa e, cercando in tutti i modi di cambiare la mia visione di Vasily, volevo trovare il punto di vista da cui potrebbe sembrarle così attraente. (Leone Tolstoj. Adolescenza.)
39. ...Capisco perfettamente che questo mondo che vediamo non potrebbe crescere come un fungo in una notte. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, o l'ospite di pietra.)
40. Quindi, come si dice, lo studente Anselmo cadde ... in un'apatia sognante, che lo rese insensibile a tutte le inclinazioni esterne della vita ordinaria. (ETA Hoffmann. Il vaso d'oro: un racconto dai tempi moderni.)
41. Spiegelberg, che era seduto in un angolo durante l'intera conversazione, ... salta rapidamente in piedi _ annuisce ... (Friedrich Schiller. Robbers.)
42. Una grande città di legno abbandonata deve essere stata distrutta. (Leone Tolstoj. Guerra e pace.)
43. La sua fiducia nella vecchia Lisa _ debole ogni giorno ... (E.T.A. Hoffman. Il vaso d'oro: una fiaba dei tempi moderni.)
44. Seduto al tavolo, tirai verso di me una pila di fogli, scambiai _ gettai la penna nel calamaio e scrissi a caratteri cubitali in cima al foglio: “Attenzione, le porte si stanno chiudendo! La prossima stazione è Dynamo!” (V. Pelevin. Omon Ra.)
45. Qui avresti dovuto guardarlo, come lui, con due pistole in mano, ha spinto _ feci alla carrozza! (Friedrich Schiller. Ladri.)
46. ... Per questo ho l'ambizione di un conquistatore che vola sempre di vittoria in vittoria e non sa vivere il limite delle sue concupiscenze. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, o l'ospite di pietra.)
47. E cos'altro sarà quando i magnifici p _ sts raggiungeranno la piena maturità! (Friedrich Schiller. Ladri.)
48. Guanti di capretto neri sono stati indossati su una Cheviot consumata e gli occhi dell'uomo spinto erano completamente vitrei. (Mikhail Bulgakov. Guardia Bianca.)
49. Ora sk _ chi c'è e dì che gli toglierò la testa in modo che tutto sia in una settimana. (Leone Tolstoj. Guerra e pace.)
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Ci sono radici in cui l'ortografia delle lettere al posto delle vocali non accentate non corrisponde alla regola generale, ma è soggetta alla tradizione. Questi includono le seguenti radici con vocali alternate.
1. Radici con lettere a e o.
gar - montagne. Al posto di una vocale non accentata, viene scritta la lettera o, sebbene sotto accento - a, ad esempio: bruciare, bruciare, bruciare, bruciare, abbronzato; ma: fumi, abbronzatura, fuliggine, fumi. Eccezioni (gar senza accento): bruciatura, bruciatura, bruciatura, cenere(insieme alla variante cenere).
zar - zor. Al posto di una vocale non accentata, si scrive a: alba, lampo, bagliore, illuminare, illuminare, illuminazione, pettirosso(uccello), pettirosso; sotto stress - a e o, cfr .: bagliore, radioso, luminoso e albe(parole plurali alba), alba, alba, alba, alba(segnale militare, di solito nell'espressione battere o suonare zoryu).
kas - kos. In questa radice si scrive a se dopo la radice segue a; negli altri casi si scrive: cfr. toccare, toccare, toccare, toccare, riguardare, ma toccare, toccare, toccare, inviolabile(la vocale della radice non compare sotto accento).
clan - clonare. Al posto di una vocale non accentata, è scritto, ad esempio: inchinarsi, inchinarsi, inchinarsi, inchinarsi, inchinarsi, inchinarsi, inchinarsi; sotto stress - o e a: cfr. arco, arco, snello, inclinato, inflessibile e inchinarsi, inchinarsi, inchinarsi.
krop - krop. La lettera o si scrive senza accento in parole con il significato di "coprire di gocce, schizzi": cospargere, spruzzare(da spruzzare), cospargere, cospargere, cospargere; lettera a - in parole con il significato di "coprire con piccole macchie, punti": maculato, maculato(da maculato nel significato di "macchiato, maculato"), intervallato. Sotto stress - solo un: maculato, maculato, maculato, maculato, intervallato, maculato.
lag - log - bugie. Al posto di una vocale non accentata, prima di g, si scrive a, prima di w - o, ad esempio: esporre, imporre, supporre, applicare, decomporre, urgente, rinvio, vagina, aggettivo, termine, versificatore, ma: deporre, deporre, rimandare, deporre, offrire, allegare. L'enfasi è sempre su: tassa, pegno, falso, falso, mettere, mettere. Nella parola pólog, dove la radice -log- nella lingua moderna non è più distinta, senza accento prima che r sia scritta o.
papavero - mok - moch. Al posto di una vocale non accentata, la lettera a è scritta prima della k in parole con il significato di "immergere, immergere in un liquido": tuffo, tuffo, tuffo; lettera o - in parole con il significato di "bagnare": bagnarsi, bagnarsi, bagnarsi, bagnarsi(sotto la pioggia), in parole derivate da bagnato (es. bagnato, catarro, catarro, woodlice) (sotto stress - a parole bagnati, bagnati, bagnati, bagnati ecc.), e in parole con il significato di "asciugare con qualcosa che assorbe l'umidità": bagnarsi, bagnarsi, assorbente, assorbente. Prima della h - sempre la lettera o, ad esempio: bagnato, bagnato, bagnato, bagnato(cfr. sotto stress: bagnato, bagnato; sui verbi nel tipo -iva bagnare, bagnare vedere § 34, nota 2).
pagare - cantare (nel verbo saldare e parole affini). Senza stress si scrive a: saldare, saldare, dissaldare, saldatore ecc. Sotto stress - a e o: cfr. saldato, saldato, saldato, saldato e saldato, saldato.
plov - plov. Senza stress si scrive a: galleggiante, pinna, galleggiante, galleggiante(erba; scarabeo; opossum acquatico), nuotatore (scarabeo), phalarope (uccello), galleggiante, galleggiante, galleggiante, galleggiante; ma: nuotatore e nuotatore con la lettera o. Sotto stress - solo un: nuotare, fare rafting.
Nota. Nella parola sabbie mobili(terra) viene scritta una lettera S, come in altre parole derivato dal verbo nuotare - nuotare: galleggiare, nuotare, sfocare eccetera.
uguale - uguale. La lettera a è scritta in parole legate nel significato all'aggettivo uguale a "stesso", ad es. ), uguagliare, uguagliare, uguagliare, confrontare, uguagliare(in qualcosa), equalizzare (conto), raddrizzare, raddrizzare(ad esempio, linee - "rendere uguale in lunghezza"), equare, equazione, equalizzazione, uguale, equivalente, equivalente, equilibrio, equinozio, uguale, uguale.
La lettera o è scritta in parole legate nel significato all'aggettivo uguale "liscio, dritto, senza dossi", ad esempio: livellare (fondo, fondo stradale), raddrizzare, raddrizzare, raddrizzare, raddrizzare(renderlo uniforme, liscio, dritto).
Tuttavia, nelle parole ugualmente, pari, associato da valore a uguale , si scrive la lettera o; nella parola pianura, correlata nel significato a pari, - la lettera a. Nelle parole con correlazione poco chiara, la lettera a è scritta nel verbo uguale (in linea, durante la costruzione) e le parole da essa derivate equalizzare, allineare, allineare(in servizio); la lettera o - in combinazione, l'ora non è pari, nel livello delle parole.
diverso - diverso. In numerose parole composte con la prima parte eterogeneo (diverso, versatile, discordante ecc.) la lettera a è scritta senza accento, nella parola separatamente - la lettera o Sotto accento - a ( diverso, diverso, diverso) e a proposito di ( litigare, disperdere, disperdere).
rugiada (t) - corsa (t) - corsa. Al posto di una vocale non accentata, si scrive: a) prima della c (senza t successiva) - la lettera o: è cresciuto, è cresciuto, è cresciuto, è cresciuto, boschetto, crescita, alghe, sottobosco; l'eccezione è l'industria e i suoi derivati ( settoriale, intersettoriale, diversificato); b) prima della st - lettera a, ad esempio: crescere, crescere, crescere, crescere, crescere, crescere, crescere, crescere, germogliare; eccezioni: germoglio, crescita, usuraio, escrescenza, escrescenza, escrescenza, escrescenza, germogliamento, adolescente(insieme all'opzione adolescente); c) prima di u sempre a, ad esempio: Cresco, cresco, cresco, accresco.
Sotto stress prima di s (con t successiva e senza di esso) - solo o, ad esempio: crescita, crescita, processo, adolescenza, crescita eccessiva; piante cresciute, invase, cresciute, alte, selvatiche.
salta - salta - salta - salta. Se la radice termina in k, la lettera a viene scritta al posto della vocale non accentata, ad esempio: saltare, galoppo, galoppo, galoppo, saltare la corda, galoppo, anche se sotto stress - o, ad esempio: salta, salta, salta, salta, salta(per i verbi a na-ivat come saltare, vedere § 34, nota 2).
Se la radice termina in h, allora scrivono: la lettera a nelle forme del verbo saltare e i suoi derivati dei verbi (ad esempio: salta, salta, salta, salta, salta, salta), così come nel salto dell'elefante (le forme degli stessi verbi servono da controllo, ad esempio saltiamo, saltiamo, e derivati saltare, saltare); la lettera o - nei verbi con prefisso su -jump (ad esempio: salta su, salta su, salta su, salta fuori, salta fuori, salta fuori, salta giù, salta su) e nella parola upstart (check - forme degli stessi verbi, tranne pop out: saltare su, saltare giù eccetera.).
mer: salterò (cento miglia), giro(forme verbali saltare, saltare) e saltare, saltare(forme verbali scivolare attraverso, scivolare attraverso); salta su, salta su(forme verbali salta su, salta su avvicinati") e salta su, salta su(forme verbali salta su, salta su"con un rapido movimento per avvicinarsi a qualcuno o qualcosa o alzarsi bruscamente").
creazione - creatura. In parole creare, creazione, creatore, creato, creare ecc. senza stress, si scrive la lettera o; sotto stress - non solo su ( creativo, creatività), ma anche un ( creatura, creatura). Nella parola utvar, dove la radice -creatura- nella lingua moderna non è più distinta, è scritta senza accento a.
2. Radici con lettere ed ed e.
risplendere (k, t) - risplendere - risplendere. Al posto di una vocale non accentata si scrivono le lettere e ed e: e - prima di st con la successiva a accentata, ad esempio: brillare, brillare, brillare, brillare; e - negli altri casi, ad esempio: bagliore, bagliore, bagliore, bagliore, bagliore, bagliore, bagliore, lure, bagliore, bagliore, bagliore, bagliore, bagliore. Sotto stress - e ed e: risplendi, risplendi, risplendi; brillare, brillare, brillare, brillare.
vis - peso. Al posto di una vocale non accentata, viene scritta una lettera e nel verbo appendere (appendere, appendere) e suoi derivati ( riattaccare, riattaccare ecc.), così come nei verbi prefissi con una parte comune - appendere: appendere, appendere, appendere ecc. (cfr. sotto stress: appendere, appendere, appendere); lettera e - in parole appendere fuori, cartello, appendere, montato, appendere(cfr. sotto stress: appendere, appendere, appendere).
labbro - lep. Nelle parole stick, stick, ecc., la lettera e viene scritta in una posizione non accentata (cfr. sotto stress: appiccicoso, appiccicoso), e a parole attenersi, appiccicarsi, appiccicarsi ecc. - la lettera e (cfr. in evidenza: stampi, bastoncini, modanature).
sid - se (d). Al posto di una vocale non accentata, scrivono: la lettera e - prima della consonante morbida d - nel verbo sit (sit, sit) e suoi derivati ( sedersi, sedersi, sedersi, allattare, riunioni eccetera.); lettera e - prima di una d solida: cavaliere, sella (in quest'ultima nelle forme del plurale - e: selle), sellare, sedersi, sedersi, sedersi, sedersi, sedersi, sedersi, sedersi, assessore, presidente, e anche - prima della soft d - in derivati della parola sella ( sella, sella, cross-sella, sella). Sotto stress - e e e, ad esempio: seduto, servendo il tempo, assiduo; sedersi, sedersi, sedersi, casalingo, agitarsi, chioccia, squat; nelle forme del verbo sedersi e prefissi - anche a (nella lettera i): siediti, siediti, siediti.
Nota 1. Informazioni sulla scrittura delle vocali e e e nelle radici verbali con vocale fluente, vedi § 36.
Nota 2. Nei verbi con una parte comune - prendere(per esempio. occupare, infastidire, abbracciare, portare via, sollevare, togliere, capire, placare), che corrispondono ai verbi perfettivi in - prendere (prendere, prendere, aumentare, capire, placare ecc.), è scritto dopo n al posto di una vocale non accentata e; lo stesso nel verbo portare fuori(cfr. visione moderna portare fuori). In alcuni verbi di questo gruppo, la vocale non accentata della radice può essere controllata da un accentato e in forme come portare via, sollevare, portare giù(queste sono forme verbali in -prendere), raramente - in parole derivate: immagine, abbracciarsi.
Nota 3. Lettera e al posto di una vocale non accentata, è anche scritto nella radice dei verbi evocare e maledizione. Nei verbi perfettivi corrispondenti e in altre parole affini, la lettera è scritta (sia in posizione non accentata che sotto accento) l: maledizione, maledizione, maledizione, maledizione, maledizione, maledizione eccetera.