Psicologia
Risolverò l'opzione dell'esame di informatica 1. Una corretta preparazione per l'esame di informatica da zero. La preparazione sistematica è la chiave del successo

Risolverò l'opzione dell'esame di informatica 1. Una corretta preparazione per l'esame di informatica da zero. La preparazione sistematica è la chiave del successo

Lada Esakova

Quando uno studente di grado 11 inizia a prepararsi per l'esame di informatica, di norma, si prepara da zero. Questa è una delle differenze tra l'esame di informatica e gli esami di altre materie.

In matematica, la conoscenza di uno studente delle superiori non è sicuramente zero. In russo, ancora di più.

Ma in informatica la situazione è molto più complicata. Ciò che si studia a scuola in classe non ha nulla a che vedere con il programma di preparazione all'esame di informatica.

Qual è l'USO in informatica?

Controllo UTILIZZO prova in informatica contiene 27 compiti, che riguardano una varietà di argomenti. Questi sono sistemi numerici, questa è algebra booleana, algoritmi, questa è programmazione, modellazione, elementi di teoria dei grafi.

L'USO in Informatica copre una gamma molto ampia di informazioni. Naturalmente, l'esame avrà bisogno solo delle basi, ma queste sono le basi di argomenti importanti e moderni.

Prepararsi per l'esame di stato unificato in informatica da zero implica che lo studente non abbia studiato nessuno di questi argomenti a scuola. Di solito lo è!

Ad esempio, un argomento come l'algebra booleana, o l'algebra della logica, è incluso nell'esame di informatica. Ma non si studia nelle scuole, nemmeno in quelle specializzate. Non è né nel corso di informatica scolastica, né nel corso di matematica. Lo studente non ne ha idea!

E quindi il famoso problema sui sistemi equazioni logiche quasi nessuno degli studenti decide. Questo problema nell'esame di stato unificato in informatica è il numero 23. Diciamo di più: gli insegnanti spesso raccomandano agli studenti delle scuole superiori di non provare affatto a risolvere questo problema e di non guardarlo nemmeno, per non perdere tempo.

Questo significa che il compito 23 dell'esame di stato unificato in informatica non è affatto risolto? Ovviamente no! I nostri studenti lo risolvono regolarmente ogni anno. Nel nostro corso di preparazione all'Esame di Stato unificato in Informatica, da molti argomenti, prendiamo solo ciò che è richiesto per l'esame. E prestiamo la massima attenzione a questi compiti.

Perché la scuola non si prepara all'esame di informatica?

Ciò è dovuto al fatto che l'informatica non è una materia obbligatoria. Il Ministero dell'Istruzione non fornisce standard e programmi. Pertanto, gli insegnanti delle lezioni di informatica danno agli scolari materiale completamente diverso: chi può fare cosa. Inoltre, in alcune scuole non ci sono affatto lezioni di informatica.

Cosa fanno di solito gli studenti delle scuole superiori durante le lezioni di informatica? Fanno giochi di tiro?

Fortunatamente, a scuola, nelle lezioni di informatica, gli scolari continuano a non fare cose senza senso, ma piuttosto utili. Ad esempio, studiano Word ed Escel. Questo tornerà utile nella vita, ma, sfortunatamente, per superare l'esame- assolutamente inutile.

Inoltre, i ragazzi studiano Word a un livello serio e alcuni addirittura superano gli esami di layout del computer e ricevono un certificato di tipografo. Alcune scuole insegnano la modellazione 3D. Molte scuole offrono web design. Questo è un argomento meraviglioso, utile in futuro, ma non ha assolutamente nulla a che fare con l'esame! E venendo ai nostri corsi, lo studente si prepara davvero da zero all'esame di informatica.

Una situazione simile è con gli studenti delle scuole superiori dei licei specializzati. I licei di forte profilo insegnano onestamente la programmazione nelle lezioni di informatica. I ragazzi escono da lì come bravi programmatori. Ma dopo tutto, in USE in informatica, solo 5 compiti sono in qualche modo legati alla programmazione, e di questi esattamente un compito nella versione USE è dedicato alla scrittura di un programma! Il risultato è un massimo di 6 compiti per l'esame di informatica.

Quanto tempo ci vuole per preparare da zero l'esame di informatica?

C'è buone notizie! Puoi prepararti per l'esame di informatica da zero in un anno. Non è facile, ma è possibile e i nostri studenti lo dimostrano ogni anno. Il corso di preparazione all'esame di informatica non è molto grande. Puoi seguire i corsi una volta alla settimana per 2 ore. Certo, devi fare attivamente i compiti.

Ma c'è un emendamento. Se uno studente non ha mai fatto programmazione prima dell'undicesimo anno, difficilmente è possibile padroneggiare completamente la programmazione in un anno. Pertanto, il compito n. 27 della variante USE in informatica rimarrà irrisolto. Lei è la più difficile.

È particolarmente difficile preparare da zero l'esame di informatica per quegli studenti che non hanno mai avuto familiarità con la programmazione e non sanno di cosa si tratta. Quest'area è piuttosto specifica, quindi è necessario dedicare molto tempo alla formazione sulla programmazione e risolvere un numero enorme di attività.

Nei nostri corsi, ci assicuriamo di analizzare tutte le tipiche attività di programmazione. E non una volta durante l'esame il problema di programmazione è stato una sorpresa per i nostri studenti: sono stati tutti risolti durante i corsi. E solo il compito 27 è lasciato fuori per coloro che non hanno programmato affatto fino all'undicesimo anno.

Venendo ai nostri corsi di informatica, studenti e genitori a volte sono sorpresi di non vedere i computer in classe. Pensano che, dal momento che sono venuti a prepararsi per l'esame di informatica, dovrebbero esserci i computer sui tavoli. Ma non lo sono! In che misura è necessario disporre di laptop e computer per la preparazione all'esame di informatica?

Questa è una caratteristica dell'esame di informatica. Non ci sarà il computer per l'esame! E sì, sarà necessario risolvere i compiti con una penna su un foglio di carta, perché è in questo formato che si svolge ora l'esame di stato unificato in informatica. esso vero problema per chi lo vende.

Anche gli studenti delle scuole superiori dei licei specializzati, che sono bravi a programmare, possono essere impotenti all'esame di informatica. Ovviamente, programmano su computer, cioè in un ambiente speciale. Ma cosa succede quando non c'è il computer? E non solo gli scolari, anche i programmatori professionisti possono scrivere un programma su carta con grande difficoltà. Pertanto, ci stiamo preparando subito per un formato così complesso. Non usiamo deliberatamente computer e laptop quando ci prepariamo per l'esame di stato unificato in informatica, secondo la regola "È difficile imparare, facile in battaglia".

Da diversi anni si vocifera che l'esame di stato unificato in informatica sarà trasferito su un modulo informatico. Avevano promesso di farlo nel 2017, ma non l'hanno fatto. Lo faranno nel 2018? Non lo sappiamo ancora. Se viene introdotto un tale formato di esame, sarà molto più facile prepararsi per l'esame di informatica da zero.

Quindi, un anno di preparazione attiva per l'esame di informatica da zero e il tuo risultato è 26 compiti su 27 possibili. E se hai almeno un po' di familiarità con la programmazione, allora tutti e 27 su 27. Ti auguriamo di ottenere un tale risultato all'esame!

E ancora una volta mi raccomando per la preparazione del materiale teorico e del mio libro "Informatica. Corso d'autore di preparazione all'esame" dove viene data la pratica del problem solving.

Dillo ai tuoi amici!

Certificazione finale statale 2019 in informatica per laureati di grado 9 istituzioni educative viene effettuato al fine di valutare il livello di istruzione generale dei laureati in questa disciplina. I principali elementi di contenuto della sezione informatica che vengono verificati durante i test:

La capacità di valutare i parametri quantitativi degli oggetti informativi.
La capacità di determinare il valore di un'espressione logica.
Capacità di analizzare descrizioni formali di oggetti e processi reali.
Conoscenza dell'organizzazione dei dati del file system.
Capacità di rappresentare la dipendenza della formula in forma grafica.
La capacità di eseguire un algoritmo per un esecutore specifico con un insieme fisso di comandi.
Capacità di codificare e decodificare le informazioni.
La capacità di eseguire un algoritmo lineare scritto in un linguaggio algoritmico.
La capacità di eseguire il più semplice algoritmo ciclico scritto in un linguaggio algoritmico.
La capacità di eseguire un algoritmo ciclico per elaborare un array di numeri, scritto in un linguaggio algoritmico.
Capacità di analizzare le informazioni presentate sotto forma di diagrammi.
Capacità di ricerca in un database già pronto in base alla condizione formulata.
Conoscenza della forma discreta di rappresentazione delle informazioni numeriche, testuali, grafiche e sonore.
Capacità di scrivere un semplice algoritmo lineare per un esecutore formale.
La capacità di determinare la velocità di trasferimento delle informazioni.
La capacità di eseguire un algoritmo scritto in linguaggio naturale che elabora stringhe di caratteri o elenchi.
Capacità di utilizzare le tecnologie dell'informazione e della comunicazione.
Possibilità di ricercare informazioni su Internet.
Capacità di elaborare grandi quantità di dati utilizzando fogli di calcolo o strumenti di database.
Capacità di scrivere un breve algoritmo nell'ambiente di un esecutore formale o in un linguaggio di programmazione.

Date per superare l'OGE in Informatica 2019:
4 giugno (martedì), 11 giugno (martedì).

Cambiamenti nella struttura e nel contenuto lavoro di esame 2019 rispetto al 2018 sono assenti.

In questa sezione troverai prove in linea, che ti aiuterà a prepararti per la consegna dell'OGE (GIA) in informatica. Ti auguriamo successo!

Standard Prova OGE(GIA-9) del formato 2019 in informatica e TIC contiene due parti. La prima parte contiene 18 attività con una risposta breve, la seconda parte contiene 2 attività che devono essere completate sul computer. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 18 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra questi 18 compiti, le risposte sono offerte solo nei primi 6 compiti. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito ha deciso di offrire risposte per ogni compito. Tuttavia, per le attività in cui le opzioni di risposta non sono fornite dai compilatori di materiali di controllo e misurazione reali (CMM), abbiamo deciso di aumentare significativamente il numero di queste opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a quello che avrai da affrontare alla fine dell'anno scolastico.

Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2019 in informatica e TIC contiene due parti. La prima parte contiene 18 attività con una risposta breve, la seconda parte contiene 2 attività che devono essere completate sul computer. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 18 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra questi 18 compiti, le risposte sono offerte solo nei primi 6 compiti. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito ha deciso di offrire risposte per ogni compito. Tuttavia, per le attività in cui le opzioni di risposta non sono fornite dai compilatori di materiali di controllo e misurazione reali (CMM), abbiamo deciso di aumentare significativamente il numero di queste opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a quello che avrai da affrontare alla fine dell'anno scolastico.

Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2018 in informatica e TIC contiene due parti. La prima parte contiene 18 attività con una risposta breve, la seconda parte contiene 2 attività che devono essere completate sul computer. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 18 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra questi 18 compiti, le risposte sono offerte solo nei primi 6 compiti. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito ha deciso di offrire risposte per ogni compito. Tuttavia, per le attività in cui le opzioni di risposta non sono fornite dai compilatori di materiali di controllo e misurazione reali (CMM), abbiamo deciso di aumentare significativamente il numero di queste opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a quello che avrai da affrontare alla fine dell'anno scolastico.

Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2018 in informatica e TIC contiene due parti. La prima parte contiene 18 attività con una risposta breve, la seconda parte contiene 2 attività che devono essere completate sul computer. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 18 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra questi 18 compiti, le risposte sono offerte solo nei primi 6 compiti. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito ha deciso di offrire risposte per ogni compito. Tuttavia, per le attività in cui le opzioni di risposta non sono fornite dai compilatori di materiali di controllo e misurazione reali (KIM), abbiamo deciso di aumentare significativamente il numero di queste opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a quello che avrai da affrontare alla fine dell'anno scolastico.

Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2017 in informatica e TIC contiene due parti. La prima parte contiene 18 attività con una risposta breve, la seconda parte contiene 2 attività che devono essere completate sul computer. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 18 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra questi 18 compiti, le risposte sono offerte solo nei primi 6 compiti. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito ha deciso di offrire risposte per ogni compito. Tuttavia, per le attività in cui le opzioni di risposta non sono fornite dai compilatori di materiali di controllo e misurazione reali (KIM), abbiamo deciso di aumentare significativamente il numero di queste opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a quello che avrai da affrontare alla fine dell'anno scolastico.

Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2016 in informatica e TIC contiene due parti. La prima parte contiene 18 attività con una risposta breve, la seconda parte contiene 2 attività che devono essere completate sul computer. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 18 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra questi 18 compiti, le risposte sono offerte solo nei primi 6 compiti. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito ha deciso di offrire risposte per ogni compito. Tuttavia, per le attività in cui le opzioni di risposta non sono fornite dai compilatori di materiali di controllo e misurazione reali (KIM), abbiamo deciso di aumentare significativamente il numero di queste opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a quello che avrai da affrontare alla fine dell'anno scolastico.

Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2015 in informatica e TIC contiene due parti. La prima parte contiene 18 attività con una risposta breve, la seconda parte contiene 2 attività che devono essere completate sul computer. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 18 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra questi 18 compiti, le risposte sono offerte solo nei primi 6 compiti. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito ha deciso di offrire risposte per ogni compito. Tuttavia, per le attività in cui le opzioni di risposta non sono fornite dai compilatori di materiali di controllo e misurazione reali (KIM), abbiamo deciso di aumentare significativamente il numero di queste opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a quello che avrai da affrontare alla fine dell'anno scolastico.

Per le attività 1-18, scegli solo una risposta corretta.

Per le attività 1-8, scegli solo una risposta corretta.

Opzione n. 3490088

Quando si completano le attività con una risposta breve, immettere nel campo della risposta il numero che corrisponde al numero della risposta corretta, oppure un numero, una parola, una sequenza di lettere (parole) o numeri. La risposta deve essere scritta senza spazi o caratteri aggiuntivi. Separare la parte frazionaria dal punto decimale intero. Non sono richieste unità di misura.

Se l'opzione è impostata dall'insegnante, puoi inserire o caricare le risposte alle attività con una risposta dettagliata nel sistema. L'insegnante vedrà i risultati dei compiti a risposta breve e sarà in grado di valutare le risposte caricate ai compiti a risposta lunga. I punti assegnati dall'insegnante verranno visualizzati nelle tue statistiche.

Versione per la stampa e la copia in MS Word

Specificare il numero esadecimale di quattro cifre più piccolo la cui notazione binaria contiene esattamente 5 zeri. Nella tua risposta, annota solo il numero esadecimale stesso, non è necessario indicare la base del sistema numerico.

Risposta:

Si riporta un frammento della tavola di verità dell'espressione F:

x1	x2	x3	x4	x5	x6	x7	x8	F
1	0	1	0	1	1	1	0	0
0	1	0	1	1	0	0	1	0
1	0	0	1	0	1	0	1	1

Quale delle seguenti espressioni può essere F?

1) (x2→x1) ∧ ¬x3 ∧ x4 ∧ ¬x5 ∧ x6 ∧ ¬x7 ∧ x8

2) (x2→x1) ∨ ¬x3 ∨ x4 ∨ ¬x5 ∨ x6 ∨ ¬x7 ∨ x8

3) ¬(x2→x1) ∨ x3 ∨ ¬x4 ∨ x5 ∨ ¬x6 ∨ x7 ∨ ¬x8

4) (x2→x1) ∧ x3 ∧ ¬x4 ∧ x5 ∧ ¬x6 ∧ x7 ∧ ¬x8

Risposta:

Fra insediamenti Vengono costruite strade A, B, C, D, E, F, la cui lunghezza è mostrata nella tabella. L'assenza di un numero nella tabella significa che non c'è una strada diretta tra i punti.

	UN	B	C	D	e	F
UN		2	4	8		16
B	2			3
C	4			3
D	8	3	3		5	3
e				5		5
F	16			3	5

Determina la lunghezza del percorso più breve tra i punti A e F, passante per il punto E e non passante per il punto B. Puoi muoverti solo lungo le strade indicate.

Risposta:

Per le operazioni batch con i file, vengono utilizzate le maschere dei nomi dei file. La maschera è una sequenza di lettere, numeri e altri caratteri consentiti nei nomi dei file, che possono contenere anche i seguenti caratteri:

simbolo "?" () punto interrogativo significa esattamente un carattere arbitrario.

il simbolo "*" (asterisco) indica qualsiasi sequenza di caratteri di lunghezza arbitraria, incluso "*" può anche specificare una sequenza vuota.

La directory contiene 6 file:

Determina quale maschera verrà utilizzata per selezionare il gruppo di file specificato dalla directory:

Risposta:

Un codice a 5 bit viene utilizzato per trasmettere dati su un canale di comunicazione. Il messaggio contiene solo le lettere A, B e C, che sono codificate con le seguenti parole in codice:

A - 11111, B - 00011, C - 00100.

La trasmissione potrebbe essere interrotta. Tuttavia, alcuni errori possono essere corretti. Due di queste tre parole in codice differiscono l'una dall'altra in almeno tre posizioni. Pertanto, se la trasmissione di una parola ha un errore in non più di una posizione, è possibile fare un'ipotesi plausibile su quale lettera è stata trasmessa. (Dicono che "il codice corregge un errore.") Ad esempio, se viene ricevuta la parola in codice 10111, si considera che sia stata trasmessa la lettera A. (La differenza dalla parola in codice per A è solo in una posizione, lì ci sono maggiori differenze per le parole di codice rimanenti.) Se la parola di codice ricevuta differisce dalle parole di codice per le lettere A, B, C in più di una posizione, allora si considera che si è verificato un errore (è indicato da " X").

Risposta:

L'automa riceve in input un numero di quattro cifre (il numero non può iniziare da zero). Sulla base di questo numero, viene costruito un nuovo numero secondo le seguenti regole.

1. La prima e la seconda, la seconda e la terza, la terza e la quarta cifra di un dato numero vengono aggiunte separatamente.

2. Il più piccolo dei tre importi ricevuti viene rimosso.

3. I restanti due importi vengono scritti uno dopo l'altro in ordine non decrescente senza separatori.

Esempio. Numero originale: 1984. Somme: 1 + 9 = 10, 9 + 8 = 17, 8 + 4 = 12.

10 viene rimosso.Risultato: 1217.

Specificare meno numero, all'elaborazione del quale la macchina produce il risultato 613.

Risposta:

Viene fornito un frammento di un foglio di calcolo.

	C	D	e	F
1
2	1	10	100	1000
3	2	20	200	2000
4	3	30	300	3000
5	4	40	400	4000
6	5	50	500	5000

Nella cella B2, abbiamo scritto la formula =D$4 + $F3. Successivamente, la cella B2 è stata copiata nella cella A3. Quale numero verrà mostrato nella cella A3?

Nota: Il segno $ viene utilizzato per indicare l'indirizzamento assoluto.

Risposta:

Annotare il numero che verrà stampato come risultato del seguente programma. Per tua comodità, il programma è presentato in cinque linguaggi di programmazione.

Risposta:

Ha prodotto una registrazione del suono a quattro canali (quadro) con una frequenza di campionamento di 32 kHz e una risoluzione di 32 bit. La registrazione dura 3 minuti, i suoi risultati vengono scritti su un file, la compressione dei dati non viene eseguita. Determina la dimensione approssimativa del file risultante (in MB). Fornisci la tua risposta come il multiplo intero di cinque più vicino alla dimensione del file.

Risposta:

Il codice di blocco è una sequenza di cinque caratteri, ognuno dei quali è una cifra da 1 a 5. Quante diverse opzioni di cifratura possono essere fornite se è noto che la cifra 1 ricorre esattamente tre volte e ciascuna delle altre cifre valide può verificarsi nella cifra qualsiasi numero una volta o non incontrarsi affatto?

Risposta:

Di seguito, un algoritmo ricorsivo è scritto in cinque linguaggi di programmazione F.

In risposta, indicare la sequenza di cifre che verrà stampata sullo schermo a seguito della chiamata di F(5).

Risposta:

Nella terminologia delle reti TCP/IP, una maschera di sottorete è un numero binario a 32 bit che determina esattamente quali bit dell'indirizzo IP del computer sono comuni all'intera sottorete: in questi bit della maschera è presente un 1. Di solito, le maschere sono scritti come quattro numeri decimali, in base alle stesse regole e agli indirizzi IP. Per alcune sottoreti, la maschera è 255.255.248.0. Quanti indirizzi di computer diversi consente questa maschera?

Nota. In pratica, per indirizzare i computer non vengono utilizzati due indirizzi: l'indirizzo di rete e l'indirizzo broadcast.

Risposta:

numero di autoè composto da più lettere (il numero di lettere è lo stesso in tutti i numeri), seguite da 4 cifre. Questo utilizza 10 numeri e solo 5 lettere: P, O, M, A, N. Devi avere almeno 1.000.000 di numeri diversi. Qual è il numero minimo di lettere che dovrebbe contenere un numero di auto?

Risposta:

L'esecutore CAR "vive" in un limitato labirinto rettangolare su un piano a scacchi, mostrato in figura. Celle grigie - pareti erette, luce - celle libere, su cui la CAR può muoversi liberamente. Lungo il bordo del campo del labirinto c'è anche un muro eretto con numeri e lettere applicati per identificare le celle nel labirinto.

Sistema di comando dell'esecutore MACHINKA:

Quando uno qualsiasi di questi comandi viene eseguito, il CAR si sposta rispettivamente di una cella (rispetto all'osservatore): su, giù ↓, sinistra ←, destra →.

Quattro comandi verificano la veridicità della condizione di assenza di parete su ciascun lato della cella dove si trova il CAR (anche in relazione all'osservatore):

ADDIO<условие>squadra

viene eseguito mentre la condizione è vera, altrimenti passa alla riga successiva.

Quando provi a spostarti in una cella grigia, l'AUTO va a sbattere contro il muro.

Quante celle del labirinto dato soddisfano il requisito che, dopo essere stato avviato in esso ed eseguendo il programma proposto di seguito, la MACCHINA non vada in crash?

ADDIO<снизу свободно>fino in fondo

ADDIO<слева свободно>A sinistra

Risposta:

La figura mostra un diagramma delle strade che collegano le città A, B, C, D, D, E, K, L, M, N, P, R, T. Puoi muoverti lungo ciascuna strada solo in una direzione, indicata dalla freccia .

Quanti modi diversi ci sono dalla città A alla città T?

Risposta:

Nel sistema numerico di base N il record del numero 87 10 termina con 2 e non contiene più di due cifre. Elenca tutti i valori applicabili separati da virgole in ordine crescente N.

Risposta:

Nel linguaggio di query dei motori di ricerca, il simbolo "|" viene utilizzato per indicare l'operazione logica "OR" e il simbolo "&" viene utilizzato per l'operazione logica "AND".

La tabella mostra le query e il numero di pagine da esse trovate per un determinato segmento di Internet.

Richiesta	Pagine trovate (in migliaia)
Francia e Germania	274
Germania e (Francia \| Austria)	467
Francia & Germania & Austria	104

Quante pagine (in migliaia) verranno trovate per la query Germania e Austria?

Si ritiene che tutte le richieste siano state eseguite quasi contemporaneamente, in modo che l'insieme di pagine contenenti tutte le parole cercate non cambiasse durante l'esecuzione delle richieste.

Risposta:

Indichiamo con m&n la congiunzione bit per bit di interi non negativi m e n.

Quindi, ad esempio, 14&5 = 1110 2 &0101 2 = 0100 2 = 4.

Per qual è il più piccolo intero non negativo A la formula

X&51 = 0 ∨ (X&41 = 0 → X&MA = 0)

è identicamente vero (cioè, assume il valore 1 per qualsiasi valore intero non negativo della variabile X)?

Risposta:

Di seguito è riportato un registrato lingue differenti frammento di programmazione dello stesso programma. Il programma descrive una matrice intera unidimensionale A; nel frammento presentato vengono elaborati gli elementi dell'array con indici da 1 a 10.

Prima di avviare il programma, questi elementi dell'array avevano i valori 0, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1 (cioè A = 0; A = 1; ...; A = 1) .

Quale di questi elementi dell'array avrà il valore maggiore dopo l'esecuzione del frammento di programma? Nella tua risposta, indica l'indice dell'elemento: un numero da 1 a 10.

Risposta:

L'algoritmo è scritto in cinque lingue di seguito. Dopo aver ricevuto il numero x come input, questo algoritmo stampa due numeri: a e b. Specificare il più piccolo di tali numeri x, quando inserito, l'algoritmo stampa prima 3 e poi 12.

Risposta:

Scrivi nella risposta valore più alto variabile di ingresso K, in cui il programma produce la stessa risposta del valore di input K= 20. Per tua comodità, il programma è presentato in cinque linguaggi di programmazione.

Risposta:

L'esecutore Calcolatrice ha due comandi:

1. aggiungi 4,

2. sottrarre 2.

Il primo aumenta il numero sullo schermo di 4, il secondo lo riduce di 2. Se durante il calcolo viene visualizzato un numero negativo, fallisce e cancella ciò che è scritto sullo schermo. Un programma calcolatrice è una sequenza di comandi. Quanti numeri diversi si possono ottenere dal numero 8 usando un programma che contiene esattamente 16 istruzioni?

Risposta:

Quanti diversi insiemi di valori di variabili booleane x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10 ci sono che soddisfano tutte le seguenti condizioni:

((x1 → x2) → (x3 → x4)) ∧ ((x3 → x4) → (x5 → x6)) = 1;

((x5 → x6) → (x7 → x8)) ∧ ((x7 → x8) → (x9 → x10)) = 1;

x1∧x3∧x5∧x7∧x9 = 1.

La risposta non ha bisogno di elencare tutti i diversi insiemi di valori delle variabili x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10, per cui questo sistema uguaglianze. Come risposta, è necessario indicare il numero di tali set.

Risposta:

Era necessario scrivere un programma che immettesse da tastiera le coordinate di un punto su un piano ( x, y sono numeri reali) e determina se un punto appartiene all'area ombreggiata. Il programmatore aveva fretta e ha scritto il programma in modo errato.

Eseguire le seguenti operazioni in sequenza:

1. Ridisegna e completa la tabella che mostra come funziona il programma con argomenti appartenenti a diverse aree (A, B, C, D, E, F, G e H).

I punti che si trovano ai confini delle regioni non sono considerati separatamente. Nelle colonne della condizione, immettere "yes" se la condizione è soddisfatta, "no" se la condizione non è soddisfatta, "-" (trattino) se la condizione non verrà verificata, "non noto" se il programma si comporta in modo diverso per valori diversi appartenenti a questa zona. Nella colonna "Il programma emetterà", specificare cosa visualizzerà il programma sullo schermo. Se il programma non visualizza nulla, scrivere "-" (trattino). Se vengono visualizzati testi diversi per valori diversi appartenenti all'area, scrivere "non noto". Immettere "sì" o "no" nell'ultima colonna.

2. Indicare come il programma deve essere migliorato affinché non si verifichino casi di suo non corretto funzionamento. (Questo può essere fatto in diversi modi, basta specificare qualsiasi modo per perfezionare il programma originale.)

Due giocatori, Petya e Vanya, stanno giocando prossima partita. C'è un mucchio di pietre davanti ai giocatori. I giocatori si muovono a turno, Petya fa la prima mossa. In una mossa, il giocatore può aggiungere una o tre pietre alla pila o raddoppiare il numero di pietre nella pila. Ad esempio, avendo una pila di 15 pietre, in una mossa puoi ottenere una pila di 16, 18 o 30 pietre. Ogni giocatore ha un numero illimitato di pietre per fare mosse. Il gioco finisce quando il numero di pietre nel mucchio diventa almeno 35. Il vincitore è il giocatore che ha fatto l'ultima mossa, cioè il primo a ricevere una pila che conterrà 35 o più pietre. Al momento iniziale, c'erano S pietre nel mucchio; 1 ≤ S ≤ 34. Diremo che un giocatore ha una strategia vincente se può vincere per qualsiasi mossa dell'avversario. Descrivere la strategia di un giocatore significa descrivere quale mossa dovrebbe fare in ogni situazione che può incontrare con il gioco di un avversario diverso.

Completa le seguenti attività. In ogni caso, giustifica la tua risposta.

Esercizio 1

a) Indicare tutti questi valori del numero S per cui Petya può vincere in una mossa. Giustifica che vengono trovati tutti i valori richiesti di S e indica le mosse vincenti.

b) Indicare un valore di S per il quale Petya non può vincere in una mossa, ma per qualsiasi mossa di Petya Vanya può vincere con la sua prima mossa. Descrivi la strategia vincente di Vanya.

Compito 2

Indica due di questi valori di S per i quali Petya ha una strategia vincente e due condizioni sono contemporaneamente soddisfatte:

− Petya non può vincere in una mossa;

− può vincere alla sua seconda mossa indipendentemente da come si muove Vanya.

Per ogni dato valore di S, descrivi la strategia vincente di Petya.

Compito 3

Specificare il valore di S al quale sono soddisfatte contemporaneamente due condizioni:

− Vanya ha una strategia vincente che gli permette di vincere alla prima o alla seconda mossa in qualsiasi partita di Petya;

Il metodologo distrettuale ha deciso che il 20% dei partecipanti dovesse ricevere una valutazione “eccellente” (un intero, con la parte decimale scartata).

Per fare ciò, deve determinare quale punteggio lo studente doveva ottenere per diventare "eccellente".

Se non è possibile determinare un punteggio tale che esattamente il 20% dei partecipanti ottenga "eccellente", meno del 20% dei partecipanti dovrebbe ottenere "eccellente".

Se non ci sono tali partecipanti (più del 20% dei partecipanti ha ottenuto il punteggio più alto), questi e solo questi studenti dovrebbero ricevere "eccellente".

Scrivi un programma efficiente ed efficiente in termini di memoria (indica la versione del linguaggio di programmazione che usi, ad esempio Borland Pascal 7.0) che dovrebbe visualizzare sullo schermo il punteggio più basso ottenuto dai partecipanti che hanno ottenuto "eccellente". È noto che più di 5 studenti hanno superato l'informatica. È anche noto che esiste un numero di punti che nessun partecipante ha ricevuto.

All'ingresso del programma viene prima indicato il numero di studenti che hanno superato l'esame. Ciascuna delle N righe successive contiene informazioni sugli studenti nel formato:

dove è una stringa composta da non più di 30 caratteri senza spazi,

Una stringa di non più di 20 caratteri senza spazi,

Un numero intero compreso tra 1 e 99,

Un numero intero compreso tra 1 e 100. Questi dati vengono scritti con uno spazio ed esattamente uno tra ogni coppia (ovvero solo tre spazi in ogni riga).

Esempio di stringa di input:

Ivanov Ivan 50 87

Esempio di output:

Le soluzioni alle attività con una risposta dettagliata non vengono verificate automaticamente.
Nella pagina successiva, ti verrà chiesto di controllarli tu stesso.

Completare il test, controllare le risposte, vedere le soluzioni.

Regione

Condizione 1

(y >= -x*x)

Condizione 2

(y >= −x−2)

Condizione 3

Il programma verrà prodotto

Quale linguaggio di programmazione scegliere, su quali attività concentrarsi e come allocare il tempo per l'esame

Insegna informatica alla Foxford.

Diverse università richiedono diversi esami di ammissione nelle aree IT. Da qualche parte devi portare fisica, da qualche parte - informatica. Sta a te decidere a quale esame prepararsi, ma va tenuto presente che il concorso per le specialità dove si deve sostenere la fisica è solitamente inferiore rispetto alle specialità dove è richiesto l'esame di stato unificato in informatica, ovvero la probabilità di entrare "attraverso la fisica" è maggiore.

Perché allora sostenere l'esame di informatica?

È più veloce e più facile prepararsi che per la fisica.
Potrai scegliere tra più specialità.
Ti sarà più facile studiare nella specialità scelta.

Cosa devi sapere sull'esame di informatica

L'esame di informatica si compone di due parti. Nella prima parte ci sono 23 problemi con una risposta breve, nella seconda - 4 problemi con una risposta dettagliata. La prima parte dell'esame prevede 12 item di livello base, 10 item di livello avanzato e 1 item di alto livello. Nella seconda parte - 1 compito di livello aumentato e 3 - alto.

Risolvere i problemi della prima parte ti consente di ottenere 23 punti primari: un punto per l'attività completata. La risoluzione dei problemi nella seconda parte aggiunge 12 punti primari (rispettivamente 3, 2, 3 e 4 punti per ogni problema). Pertanto, il numero massimo di punti primari ottenibili per la risoluzione di tutti i compiti è 35.

I punteggi primari vengono convertiti in punteggi dei test, che sono USA risultato. 35 punti primari = 100 punti per esame. Allo stesso tempo, vengono assegnati più punti per la risoluzione dei problemi della seconda parte dell'esame che per le risposte ai problemi della prima parte. Ogni punteggio primario ottenuto per il secondo parte dell'esame, ti assegnerà 3 o 4 punteggi di prova, per un totale di circa 40 voti finali per l'esame.

Ciò significa che quando si completa l'esame di informatica, è necessario prestare particolare attenzione alla risoluzione dei problemi con una risposta dettagliata: n. 24, 25, 26 e 27. Il loro completamento con successo ti consentirà di ottenere più punti finali. Ma il prezzo di un errore durante la loro esecuzione è più alto: la perdita di ciascuno punteggio primarioè irto del fatto che non supererai la competizione, perché 3-4 punti finali per l'Esame di Stato unificato, con alta concorrenza nelle specialità informatiche, possono diventare decisivi.

Come prepararsi a risolvere i problemi dalla prima parte

Presta particolare attenzione ai compiti n. 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 23. Sono questi compiti, secondo l'analisi dei risultati degli anni passati, che sono particolarmente difficili. Le difficoltà nel risolvere questi problemi sono vissute non solo da coloro che hanno un punteggio complessivo basso per l'Esame di Stato unificato in informatica, ma anche da “bravi studenti” ed “ottimi studenti”.
Impara a memoria la tabella dei poteri del numero 2.
Ricorda che Kbyte nelle attività significa kibibyte, non kilobyte. 1 kibibyte = 1024 byte. Ciò consentirà di evitare errori di calcolo.
studia attentamente UTILIZZA le opzioni anni precedenti. L'esame di informatica è uno dei più stabili, il che significa che puoi tranquillamente utilizzare le opzioni USE negli ultimi 3-4 anni per la preparazione.
Scopri le diverse opzioni per i compiti di formulazione. Ricorda che un leggero cambiamento nella formulazione porterà sempre a risultati peggiori degli esami.
Leggi attentamente la dichiarazione del problema. La maggior parte degli errori nel completare i compiti sono dovuti a un'incomprensione della condizione.
Impara a controllare in modo indipendente le attività completate e a trovare errori nelle risposte.

Quello che devi sapere sulla risoluzione dei problemi con una risposta dettagliata

24 attività - per trovare l'errore

25 attività richiede un programma semplice

26 compito - sulla teoria dei giochi

27 attività: è necessario programmare un programma complesso

Il problema 27 è la principale difficoltà dell'esame. È solo deciso60-70% degli scrittori USE in informatica. La sua particolarità sta nel fatto che è impossibile prepararsi in anticipo. Ogni anno, per l'esame viene presentato un problema fondamentalmente nuovo. Quando si risolve il problema n. 27, non dovrebbe essere commesso un singolo errore semantico.

Come calcolare il tempo d'esame

Lasciati guidare dai dati forniti nelle specifiche dei materiali di misurazione di controllo per condurre l'esame nell'informatica. Indica il tempo approssimativo assegnato per completare i compiti della prima e della seconda parte dell'esame.

L'esame di informatica dura 235 minuti

Di questi, 90 minuti sono assegnati per la risoluzione dei problemi della prima parte. In media, ogni attività della prima parte richiede dai 3 ai 5 minuti. Occorrono 10 minuti per risolvere il problema n. 23.

Rimangono 145 minuti per risolvere i compiti della seconda parte dell'esame, mentre per risolvere l'ultimo problema n. 27 occorreranno almeno 55 minuti. Questi calcoli sono stati eseguiti da specialisti dell'Istituto federale misurazioni pedagogiche e si basano sui risultati degli esami passati, quindi dovrebbero essere presi sul serio e usati come punto di riferimento nell'esame.

Linguaggi di programmazione: quale scegliere

DI BASE.È una lingua obsoleta e, sebbene sia ancora insegnata nelle scuole, non ha senso perdere tempo ad impararla.
Linguaggio di programmazione algoritmico scolastico.È progettato specificamente per apprendimento precoce programmazione, conveniente per padroneggiare gli algoritmi iniziali, ma praticamente non contiene profondità, non c'è nessun posto dove svilupparsi.
Pasquale.È ancora uno dei linguaggi di programmazione più comuni per l'insegnamento nelle scuole e nelle università, ma le sue capacità sono anche molto limitate. Pascal è abbastanza adatto come lingua per scrivere l'esame.
C++. Linguaggio universale, uno dei linguaggi di programmazione più veloci. È difficile imparare da esso, ma dentro applicazione pratica le sue possibilità sono molto ampie.
Pitone. È facile da imparare a livello elementare, l'unica cosa richiesta è la conoscenza di lingua inglese. Allo stesso tempo, con uno studio approfondito, Python offre al programmatore non meno opportunità del C++. Avendo iniziato ad imparare Python a scuola, continuerai ad usarlo in futuro, non dovrai riapprendere un altro linguaggio per poter raggiungere nuovi orizzonti nella programmazione. Per superare l'esame è sufficiente conoscere "Python" a livello base.

Buono a sapersi

Le opere in informatica sono valutate da due esperti. Se i risultati della valutazione dell'esperto differiscono di 1 punto, viene assegnato il più alto dei due punti. Se la discrepanza è di 2 punti o più, il lavoro viene ricontrollato da un terzo esperto.
Un sito utile per la preparazione all'esame di informatica -

Per formazione efficace in informatica per ogni compito viene fornito un brief materiale teorico per completare il compito. Abbinato oltre 10 compiti di formazione con analisi e risposte, sviluppate sulla base della versione demo degli anni precedenti.

Non ci sono modifiche in KIM USE 2020 in informatica e TIC.

Aree in cui verranno verificate le conoscenze:

Programmazione;
Algoritmizzazione;
strumenti TIC;
Attività informativa;
Processi informativi.

Azioni necessarie quando preparazione:

Ripetizione del corso teorico;
Soluzione prove nell'informatica in linea;
Conoscenza dei linguaggi di programmazione;
Tira su la matematica e la logica matematica;
Utilizzare una gamma più ampia di letteratura - curriculum scolastico non abbastanza per superare l'esame.

Struttura dell'esame

La durata dell'esame è di 3 ore e 55 minuti (255 minuti), di cui si consiglia un'ora e mezza da dedicare al completamento dei compiti della prima parte dei KIM.

Le attività nei ticket sono divise in blocchi:

Parte 1- 23 compiti con una risposta breve.
Parte 2- 4 compiti con una risposta dettagliata.

Dei 23 compiti proposti nella prima parte della prova d'esame, 12 riguardano livello di base test di conoscenza, 10 - maggiore complessità, 1 - alto livello di complessità. Tre compiti della seconda parte di un alto livello di complessità, uno - uno aumentato.

Quando si risolve, è obbligatorio registrare una risposta dettagliata (forma arbitraria).
In alcune attività, il testo della condizione viene inviato immediatamente in cinque linguaggi di programmazione, per comodità degli studenti.

Punti per compiti in informatica

1 punto - per 1-23 attività
2 punti - 25.
3 punti - 24, 26.
4 punti - 27.
Totale: 35 punti.

Per l'ammissione a Università Tecnica livello intermedio, devi segnare almeno 62 punti. Per entrare nell'università metropolitana, il numero di punti deve corrispondere a 85-95.

Per scrivere con successo una prova d'esame, è necessaria una chiara padronanza di teoria e costante esercitarsi a risolvere compiti.

La tua formula per il successo

Lavorare + lavorare sugli errori + leggere attentamente la domanda dall'inizio alla fine per evitare errori = punteggio massimo all'esame di informatica.