Test di lingua inglese 1. Test di conoscenza della lingua inglese per principianti. Uso improprio del tempo

Dopo ogni esercizio lingua inglese Puoi controllare le tue risposte facendo clic sul pulsante "Verifica risposte". È inoltre possibile visualizzare le risposte corrette (pulsante "Mostra risposte") e ricominciare l'esercizio (pulsante "Ricomincia"). Prima degli esercizi di grammatica viene fornito un link ad un articolo teorico. Puoi sempre seguirlo per rinfrescare le tue conoscenze. Affinché gli esercizi di inglese siano utili, fai di tutto da soli. Se non sai come rispondere correttamente alle domande dell'esercizio, non affrettarti a fare clic sul pulsante "Mostra risposte". Usalo solo come ultima risorsa. È meglio leggere prima la teoria e pensare di più alla risposta. Se ancora non sei riuscito a rispondere correttamente e hai utilizzato il suggerimento, cerca di capire perché la risposta è così. In generale, studia in buona fede e presto noterai i tuoi progressi nell'apprendimento dell'inglese.

Il sito del portale linguistico offre a tutti i suoi utenti un'opportunità unica per determinare con precisione il proprio livello linguistico rispondendo a 60 domande dal campo del vocabolario e della grammatica della lingua inglese. Il test di livello di lingua inglese online è progettato dai migliori insegnanti britannici (madrelingua) specializzati nello sviluppo delle capacità di conversazione nell'insegnamento dell'inglese come lingua straniera.

Test online in ingleseè progettato per 25 minuti, ma può essere completato prima del previsto.

Dopo aver superato il test di lingua inglese online, sarai in grado di determinare con maggiore precisione il tuo livello di conoscenza della lingua e ricevere ulteriori consigli da specialisti nella scelta di quello giusto per te. Guida allo studio e programmi di formazione, nonché delineare la gamma di problemi che devono essere risolti il ​​prima possibile.

Questo test di lingua inglese è utilizzato da molte scuole lingue straniere come a Mosca e San Pietroburgo e, e in altre città della Russia, tutor e insegnanti di scuola.

Allo stesso tempo, le agenzie di collocamento e i datori di lavoro utilizzano questo test per verificare il livello di inglese dei candidati. Il test viene effettuato gratuito base. sito in collaborazione con i maggiori esperti occidentali, ha sviluppato uno dei più le migliori prove per determinare il livello su Internet.Il test mostra un quadro reale della conoscenza della lingua inglese, ed è anche accompagnato da un'analisi dei gap di conoscenza e offre il Piano di Studio più adatto a te.

Recensioni:

Grazie per aver reso disponibile online questo test di inglese! Mi è stato inviato da un'amica che, dopo aver determinato con precisione il suo livello, è riuscita a prepararsi e ha trovato lavoro in un'azienda occidentale. Anch'io stavo per fare un colloquio in inglese in una compagnia occidentale. Ero molto preoccupato e dovevo accertarmi delle mie capacità, dato che non praticavo la lingua da molto tempo. Con mia sorpresa, al colloquio mi sono imbattuto in un test quasi identico. L'ho superato con facilità. Grazie! Svetlana, Mosca

Sono grato al destino per aver ottenuto questo test per testare il mio inglese in un'agenzia di collocamento! L'avevo già completato e conoscevo già le risposte corrette. Maxim, San Pietroburgo

Stavo per mandare mia figlia a studiare nel Regno Unito. Abbiamo visitato molte scuole e diversi tutor, alcuni di loro hanno offerto questo particolare test di inglese per determinare il livello. Come l'esperienza ha dimostrato, questo test è stato il più accurato per valutare il livello di conoscenza della lingua inglese. Quando sua figlia era già in Inghilterra a fare un test a scuola, ha detto che aveva quasi lo stesso. Grazie! Nina, Russia

Il test è già stato superato 55495 volte

Tabella riepilogativa dei risultati (test al 30.03.2019):

Test d'ingresso

1. Sono un'infermiera. E cosa fai?
come	che cosa	chi	quale
2. Posso avere ___ frutta, per favore?
Un sacco	qualunque	No	alcuni
3. Facciamo picnic ___ in estate.
Un sacco	molti	molti	mai
4. Abbiamo sete! È rimasto ___ succo?
Un sacco	qualunque	No	alcuni
5. Mary può ___ tutta la notte.
ballare	ballare	danza	balli
6. ___ ragazzi laggiù sono spagnoli.
Questo	Quella	Queste	Quelli
7. Jim è una guardia di sicurezza. Dorme di giorno e lavora ___ notte.
a	al	in	Su
8. Nick è un tennista ___ di Tom.
cattivo	male	peggio	peggio
9. Mary guida ___ auto al lavoro ogni giorno.
lei	suo	la sua	un
10. Vogliono visitare la Cina ___ adorano la cucina cinese.
perché	ma	Così	perché
11. Siamo buoni amici da molti anni.
in occasione	per	da	da
12. Tu ___ paghi i biglietti. Sono gratuiti.
dovere	non avere	non è necessario	non è necessario
13. Queste sono le foto ___ che abbiamo scattato in vacanza.
quale	che cosa	dove	chi
14. Non fuma ora, ma ___ molto quando era giovane.
ha fumato	usato per fumare	fuma	è stato fumato
15. Nicolas gioca a scacchi ___ qualcun altro che conosco.
più buono di	nel migliore dei modi	meglio come	meglio di
16. Prometto di ___ te con il lavare i piatti non appena avrò finito questa pulizia.
sto aiutando	vado ad aiutare	aiuterà	aiuto
17. Che ne dici di ___ stasera?
mangiare	mangiare	mangiare	per mangiare
18. Non mi è piaciuto il film. ___. Penso che sia stato davvero noioso.
Anch'io	anch'io	Nemmeno io	Quindi non l'ho fatto
19. Non andremo in vacanza ___ risparmiamo abbastanza.
Se	salvo che	quando	non appena
20. Jill ha avuto l'influenza e ___ sta a letto per una settimana.
non deve	dovere	dovuto	bisogno
21. Mi scusi, può ___ me la strada per la stazione, per favore?
dare	parlare	raccontare	dire
22. Io ___ al cinema dall'anno scorso.
non è andato	non sono andato	non sono stato	non andare
23. ___ borsa è questa? - È di Neil.
Quale	Che cosa	Il cui, di chi	Dove
24. Chi era l'uomo ___?
ti ho parlato	con cui stavi parlando	che hai parlato	stavi dicendo
25. Questa valigia è troppo pesante per me ___ ascensore.
a	per	Quello	anche
26. Non c'era niente di interessante in TV ieri sera, ___?
non è stato	era li	non c'era	è lì
27. Ho ___ pranzo quando qualcuno ha bussato alla porta.
avevo	stava avendo	sto avendo	avere
28. C'è una differenza di fuso orario di cinque ore ___ Londra e New York.
fra	in	al di là	fra
29. Volevano che ___ venisse a cena, ma non potevamo andare.
noi	noi	i nostri	nostro
30. Suono ___ piano da quando avevo cinque anni.
un	un	il	—
31. Visiterò il Messico e ___ Stati Uniti.
un	un	il	—
32. Supererai il test se lavori ___.
eccellente	difficile	difficilmente	Buona
33. Certamente non ti piacerebbe ___ in una cattiva compagnia.
aver visto	da vedere	vedere	da vedere
34. Ho perso l'orologio. Mi aiuterai a guardarlo ___?
a	dopo	per	Fino
35. Spesso ___ soldi dai miei genitori.
prestare	prestito	Salva	essere debitore
36. Lui ___ in viaggio d'affari lunedì prossimo.
va	sta andando	andrò	è andato
37. Greg ha sposato mia madre dopo che i miei genitori hanno divorziato, quindi è il mio ___.
padre	patrigno	suocero	nipote
38. Era un accanito fumatore, ma dieci anni fa ha dato ___ fumare.
su	fuori	in	lontano
39. Ho provato a chiamarti ma la tua linea era ___.
prese	occupato	impegnato	collegato
40. Il ___ è al piano di sotto in cucina.
lavello	bagno	gabinetto	lavabo
41. Io ___ la mattina presto ora, ma prima non lo ero.
usato per alzarsi	si alzò	sono abituato ad alzarmi	mi sto alzando
42. Non vedo l'ora ___ in vacanza in estate.
ad andare	andare	andare	andare
43. Voglio che tu mi ___ la verità!
raccontare	dire	pronunciare	parlare
44. ___ Mi sono sentito male, sono andato alla festa.
Nonostante	nonostante	Sebbene	Ancora
45. Non ho potuto cambiare il mio maglione al negozio perché avevo perso il mio ___.
ricevuta	ricetta	prescrizione	dai un'occhiata
46. ​​​​Purtroppo il traffico mi ha trattenuto. Quando sono arrivato in aeroporto, l'aereo ___.
aveva già lasciato	già lasciato	sarà partito	già parte
47. Sono esausto. Io ___ molto recentemente.
sto lavorando	opera	sono stato al lavoro	lavorato
48. Se io ___ l'errore, l'avrei corretto.
si accorse	hanno notato	aveva notato	Avviso
49. C'erano molte persone sulla piattaforma, in attesa di ___ arrivare.
per il treno	il treno per	per allenarsi	per il treno
50. Ci sono molti siti web educativi ___ questo.
lo stesso di	simile a	simile a	uguale a
51. Tu ___ porti con te del denaro. Il ristorante potrebbe non accettare carte di credito.
dovere	era meglio	Maggio	deve
52. L'anello di fidanzamento di Sheila è enorme! È ___ costato una fortuna.
dovere	non posso	bisogno	dovrebbe
53. Ha ricevuto ___ molti soldi in tenera età, quindi non ha mai dovuto lavorare.
fuori	in	insieme a	lontano
54. Maggie ha messo la coperta ___ suo figlio per tenerlo al caldo mentre dormiva.
lontano	in	Sopra	spento
55. Se vuoi davvero spedire quella lettera oggi, è ___ ora che tu vada all'ufficio postale.
alto	Presto	corretto	Giusto
56. Non appena ___ ho chiuso la porta, la fila del telefono.
avere	fatto	volere	avevo
57. Devo ammettere che ___ ho pensato a come sarebbe finita la storia prima di leggere il libro.
non ho	non aveva	non lo sono	non potevo
58. ___ me se te l'ho detto prima.
Fermarsi	Fermato	fermare	Fermate
59. Quello stupido cane ___ tutto il giorno.
abbaia sempre	abbaia sempre	ha sempre abbaiato	abbaia sempre
60. I tuoi vestiti sono così ___ di data. Hai bisogno di un guardaroba moderno.
su	in	sotto	fuori

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Risposte

№	Risposta corretta	Commento
1	che cosa	Sono un'infermiera. E che cosa lo fai? Scegliamo questa opzione perché la domanda implica occupazione.
2	alcuni	Posso avere alcuni frutta, per favore? Scegliamo l'opzione alcuni”, non “qualsiasi”, in quanto questa frase contiene una richiesta.
3	Un sacco	Andiamo a fare picnic Un sacco in estate. In questa frase, la parola nello spazio vuoto descrive il verbo "andare". A questo proposito, "molti" o "molti" non ci vanno bene, poiché sono usati con i nomi. Tuttavia, non possiamo nemmeno scegliere "mai" perché la sua posizione è immediatamente prima del verbo. Pertanto, scegliamo " un quantità».
4	qualunque	Abbiamo sete! È lì qualunque succo rimasto? In questa frase ci interessa semplicemente la presenza di un oggetto, usando la costruzione "C'è" nella forma interrogativa, quindi scegliamo " qualunque».
5	danza	Maria può danza tutta la notte. Scegliamo questa risposta perché dopo il verbo modale "can" dovremmo usare l'infinito senza la particella "to".
6	Quelli	Quelli i ragazzi laggiù sono spagnoli. Scegliamo questa risposta perché, in primo luogo, il sostantivo è nella forma plurale, e in secondo luogo, la frase contiene informazioni chiarificatrici "laggiù", che indicano che il gruppo di oggetti è lontano dall'oratore.
7	a	Jim è una guardia di sicurezza. Dorme durante il giorno e lavora a notte. Scegliamo questa risposta, poiché la parola "notte" è un'eccezione alla regola e, a differenza di altre parole che denominano parti della giornata, è usata con la preposizione "a" e senza l'articolo.
8	peggio	Nick è un peggio giocatore di tennis di Tom. Scegliamo questa opzione di risposta, poiché in questa frase abbiamo bisogno di un aggettivo in grado comparativo, e solo questa opzione soddisfa tutte le condizioni.
9	suo	Maria guida suo macchina per lavorare tutti i giorni. In questa frase, dobbiamo usare un pronome possessivo, quindi scegliamo l'opzione " suo».
10	perché	Vogliono visitare la Cina perché amano il cibo cinese. Questa frase non contiene né alternativa né opposizione, spiega il motivo per cui l'azione verrà successivamente eseguita, quindi scegliamo " perché».
11	per	Siamo stati buoni amici per molti anni. In questa frase, ci vengono fornite informazioni sulla "lunghezza del periodo di tempo", quindi con il perfetto scegliamo " per».
12	non è necessario	Voi non è necessario pagare i biglietti. Sono gratuiti. In questa frase, la seconda parte ci indica che non è necessario compiere un'azione. Tuttavia, le opzioni "non ho" e "non deve" non sono grammaticali, quindi scegliamo " necessario’ t».
13	quale	Queste sono le foto quale abbiamo preso in vacanza. In questa frase, abbiamo una proposizione relativa, ma noi stiamo parlando su un oggetto inanimato, quindi scegliamo " quale».
14	usato per fumare	Non fuma adesso, ma lui usato per fumare molto quando era giovane. In questa frase, stiamo parlando di un'abitudine passata rispetto a una situazione nel presente, quindi scegliamo la costruzione "usato per + verbo".
15	meglio di	Nickolas gioca a scacchi meglio di qualcun altro che conosco. In questa frase abbiamo bisogno di un avverbio nel grado comparativo e di una congiunzione opportuna, quindi scegliamo " meglio di».
16	aiuterà	lo giuro aiuterà tu con il bucato non appena avrò finito questa pulizia. In questa frase, scegliamo "will" dopo il verbo "promise".
17	mangiare	Che ne dite di mangiare fuori stasera? In questa frase, dobbiamo usare la forma -ing dopo la preposizione "circa".
18	Nemmeno io	Non mi è piaciuto il film. Nemmeno io. Penso che sia stato davvero noioso. In questa frase, l'oratore è d'accordo con l'affermazione negativa, quindi scegliamo l'unica opzione corretta.
19	salvo che	Non andremo in vacanza salvo che risparmiamo abbastanza soldi. In questo condizionale, abbiamo bisogno di una congiunzione con un valore negativo, quindi scegliamo "a meno che".
20	dovuto	Jill ha preso l'influenza e dovuto rimani a letto per una settimana. Questa frase si riferisce all'ultimo episodio. Per mostrare la necessità/coazione a compiere qualche azione in passato, scegliamo l'opzione “ avevo a».
21	raccontare	Scusa, puoi raccontare me la strada per la stazione, per favore? Scegliamo questa opzione perché abbiamo a che fare con impostare l'espressione dire a qualcuno la strada.
22	non sono stato	io non sono stato al cinema dall'anno scorso. In questa frase, abbiamo bisogno del presente perfetto, ma l'opzione "non sono andato" non è adatta a noi, poiché ciò significherebbe muoversi in una direzione, che in questo caso non ha senso "non sono andato al cinema - significa che non andate e non tornate”, quindi scegliamo” porto’ t stato».
23	Il cui, di chi	Il cui, di chi borsa è questa? - È di Neil. In questa frase, chiediamo del proprietario, di chi possiede la cosa, quindi scegliamo questa opzione.
24	con cui stavi parlando	Chi era l'uomo con cui stavi parlando? In questa frase, scegliamo l'unica opzione grammaticalmente corretta, in cui è necessaria sia una preposizione che una forma grammaticalmente tesa.
25	a	Questa valigia è troppo pesante per me a sollevare. In questa frase, abbiamo bisogno della particella "to" prima del verbo, poiché, secondo la regola, è richiesto proprio un tale infinito dopo la costruzione "troppo + aggettivo".
26	era li	Non c'era niente di interessante in TV ieri sera, era li? Questa frase è una domanda disgiuntiva e la frase stessa è negativa, quindi scegliamo l'opzione con un segno più - " era là».
27	stava avendo	io stava avendo pranzo quando qualcuno bussò alla porta. In questa frase si tratta di un'azione continua che è stata interrotta da un'altra singola azione. Pertanto, per mostrare questa durata, abbiamo bisogno della forma past continuous.
28	fra	C'è una differenza di fuso orario di cinque ore fra Londra e New York. In questa frase stiamo parlando di due argomenti tra i quali c'è una certa differenza, quindi scegliamo l'opzione " fra».
29	noi	Essi volevano noi per venire a cena, ma non potevamo andare. In questa frase, abbiamo a che fare con la costruzione "voglio che qualcuno faccia qualcosa". E poiché dopo il verbo segue solitamente la forma del caso oggetto dei pronomi, scegliamo l'opzione " noi».
30	il	ho giocato il pianoforte da quando avevo cinque anni. In questa frase, dobbiamo usare l'articolo determinativo prima del nome dello strumento musicale.
31	il	Vado a visitare il Messico e il Stati Uniti. In questa frase, dobbiamo utilizzare l'articolo determinativo prima del nome del paese che include il termine amministrativo (in questo caso, gli Stati).
32	difficile	Supererai il test se lavori difficile. In questa frase, abbiamo bisogno di un avverbio che descriva il verbo "lavorare". Tuttavia, "difficilmente" non ci si addice, poiché ha un significato negativo e sta o prima del verbo, definendolo, o prima di un altro avverbio.
33	da vedere	Di certo non ti piacerebbe da vedere in una così cattiva compagnia. In questa frase, per trasmettere il significato - "Non vuoi sei stato visto in una compagnia così terribile" - abbiamo bisogno di un design passivo, quindi scegliamo l'opzione " a essere visto».
34	per	Ho perso l'orologio. Mi aiuterai a guardare per esso? In questa proposta, abbiamo bisogno verbo frasale con il significato "cercare - cercare", il verbo "guardare" acquisisce tale significato in combinazione con la preposizione " per».
35	prestito	io spesso prestito soldi dai miei genitori. In questa frase dobbiamo trasmettere l'idea di “prendere in prestito denaro”, per questo ci basta “ prestito».
36	sta andando	Lui sta andando lunedì prossimo in viaggio d'affari. In questa frase stiamo parlando di un'azione pianificata per il futuro, quindi qui dobbiamo usare il presente continuo.
37	patrigno	Greg ha sposato mia madre dopo che i miei genitori hanno divorziato, quindi è mio patrigno. Scegliamo questa opzione di risposta perché è l'unica che corrisponde alla descrizione data nella prima parte della frase.
38	su	Era un accanito fumatore, ma ha dato su fumare dieci anni fa. In questa frase abbiamo bisogno di un verbo frasale con il significato “stop - quit”, il verbo “dare” acquisisce tale significato in combinazione con la preposizione “ su».
39	impegnato	Ho provato a chiamarti ma la tua linea era impegnato. Scegliamo questa risposta perché è l'unica usata per descrivere una situazione del genere insieme a "occupato".
40	lavello	Il lavelloè al piano di sotto in cucina. Scegliamo questa opzione di risposta, a causa delle opzioni elencate, solo può essere in cucina.
41	sono abituato ad alzarmi	io sono abituato ad alzarmi la mattina presto ora, ma prima non lo ero. In questa frase, dobbiamo trasmettere l'idea che al momento una persona ha sviluppato una certa abitudine e questa azione non gli provoca più disagio, quindi scegliamo la costruzione "essere abituati a fare qualcosa".
42	andare	Non vedo l'ora andare vacanza in estate. Qui dobbiamo scegliere la preposizione giusta, e questa è “to” e ricordare che la forma –ing dei verbi è usata dopo le preposizioni.
43	raccontare	voglio che tu raccontare io la verità! In questa frase abbiamo a che fare con l'espressione stabile "dì la verità".
44	Sebbene	Sebbene Mi sono sentito male, sono andato alla festa. In questa frase, solo la variante "sebbene" è grammaticalmente adatta a noi, poiché dopo nonostante e nonostante (non c'è preposizione nelle opzioni di risposta), viene utilizzato un sostantivo o la forma –ing del verbo, e " yet” di solito sta in quella parte della frase che nomina l'azione intrapresa. Ad esempio, mi sono sentito male, eppure sono andato alla festa.
45	ricevuta	Non potevo cambiare il mio maglione al negozio perché avevo perso il mio ricevuta. In questa frase, solo l'opzione indicata è adatta a noi, poiché tutte le altre parole hanno un significato e una portata diversi.
46	aveva già lasciato	Purtroppo il traffico mi ha trattenuto. Quando sono arrivato all'aeroporto, l'aereo aveva già lasciato. In questa frase si parla di un'azione avvenuta prima di quella successiva. Per dimostrarlo, abbiamo bisogno del past perfect.
47	sono stato al lavoro	Sono esausto. io sono stato al lavoro molto di recente. In questo caso, abbiamo a che fare con una costruzione standard di una frase: la prima parte descrive la situazione nel presente (lo stato di una persona) e la seconda racconta quale azione, eseguita in un certo periodo di tempo, ha portato a questo. Secondo le regole, qui è necessario utilizzare il present perfect continuous.
48	aveva notato	Se io aveva notato l'errore, l'avrei corretto. In questo caso, abbiamo a che fare con lo standard Offerta condizionale Tipo 3 (Condizionale III), dove nella parte "Se ..." dobbiamo usare il past perfect.
49	per il treno	C'erano molte persone sulla piattaforma, in attesa per il treno arrivare. In questa frase si tratta di una costruzione simile a “voglio che qualcuno faccia qualcosa”, solo qui si usa il verbo “aspettare” che, se c'è un oggetto, si usa con la preposizione “per” e si tratta di un oggetto inanimato che deve compiere una certa azione, che a sua volta è espressa dal verbo nella forma iniziale con la particella "to".
50	simile a	Ci sono molti siti web educativi simile a Questo. Tra le opzioni di risposta fornite, solo " simile a". Nel caso di "stesso", dovrebbe essere "lo stesso di".
51	era meglio	Voi era meglio porta con te del denaro. Il ristorante potrebbe non accettare carte di credito. Questa frase contiene consigli che, insieme a "dovrei" o "dovrei", possono essere espressi con "era meglio".
52	dovere	L'anello di fidanzamento di Sheila è enorme! Esso dovere sono costati una fortuna. In questa frase, con l'aiuto di un verbo modale, dobbiamo esprimere una conclusione positiva di alto grado di certezza, che può essere fatta con l'aiuto di "must".
53	in	Ha guadagnato molti soldi in tenera età, quindi non ha mai dovuto lavorare. In questa frase abbiamo bisogno di un verbo frasale con il significato "ereditare - ereditare", il verbo "venire" acquisisce tale significato in combinazione con la preposizione " in».
54	Sopra	Maggie mise la coperta Sopra suo figlio per tenerlo al caldo mentre dormiva. In questo caso, dobbiamo solo scegliere una preposizione che ci si addice di significato. Poiché la donna ha coperto il bambino con una coperta, significa che l'ha messa "sopra" il bambino, quindi scegliamo l'opzione "sopra".
55	alto	Se vuoi davvero spedire quella lettera oggi, lo è alto volta che sei andato all'ufficio postale. In questa frase abbiamo a che fare con l'espressione stabile "È giunto il momento ...".
56	avevo	Non prima di avevo Chiudo la porta, quando il telefono suona. In questa frase si tratta di un'inversione volta a sottolineare che non appena è avvenuta un'azione, ne è successa un'altra dopo di essa. In tali frasi, il passato perfetto è usato per mostrare questo confine.
57	non aveva	Devo ammettere io non aveva Ho pensato a come sarebbe finita la storia prima di leggere il libro. In questa frase, dobbiamo mostrare che è stato proprio prima di leggere il libro (e questo era in passato) che non è mai venuto in mente al relatore che la storia potesse finire in questo modo. E per mostrare un'azione avvenuta in precedenza, viene utilizzato il past perfect.
58	fermare	fermare me se te l'ho detto prima. Qui si tratta di una richiesta espressa attraverso l'imperativo, e in questo caso si usa la forma iniziale del verbo senza la particella “a”.
59	abbaia sempre	Quello stupido cane abbaia sempre tutto il giorno. In questa frase, l'oratore esprime irritazione per un'azione che si ripete troppo spesso, per questo vengono utilizzati il ​​presente continuo e "sempre".
60	fuori	I tuoi vestiti sono così fuori di data. Hai bisogno di un guardaroba moderno. In questa frase, abbiamo a che fare con l'espressione stabile "non aggiornato".

Spiegazione dei risultati del test:

Alla fine del test, vedrai quante attività sono state completate correttamente. Ad esempio: 34 attività su 60 sono state completate correttamente. Di seguito troverai che se hai segnato 34, i punteggi da 30 a 45 corrispondono al livello Pre-intermedio.

Punti: 0-3 - titolare

Apparentemente, non hai mai studiato inglese prima, ma ora è il momento di iniziare.

Punti: 4-15 - 1 Principiante

Gli studenti di livello principiante possono ascoltare e riprodurre frasi familiari utilizzate nel processo di comunicazione quotidiana, volte a soddisfare un certo tipo di esigenze linguistiche. Possono presentarsi e anche parlare di dove vivono, delle persone che conoscono e delle cose che possiedono e porre domande di follow-up. Sono in grado di mantenere una conversazione semplice, a condizione che l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia pronto a spiegare o ripetere la frase in caso di incomprensione.

Punti: 16-29 - 2 Elementare

Gli studenti delle elementari sono in grado di percepire semplici detti ed espressioni di uso comune riferite ad aree comuni come informazioni personali e familiari, shopping, spostamenti in città, lavoro. Possono supportare un semplice scambio di osservazioni su argomenti familiari. Riesce a parlare di sé e degli altri nell'ambito dei bisogni linguistici di base e di mantenere una conversazione su argomenti generali.

Punti: 30-45 - 3 Pre-intermedio

Gli studenti del livello "pre-intermedio" sono in grado di percepire e riprodurre informazioni su argomenti di uso comune, come lavoro, istruzione, tempo libero, ecc. Si sentono abbastanza sicuri nella maggior parte delle situazioni che si presentano quando viaggiano in un paese in cui altri parlano la lingua che stanno imparando. È in grado di produrre brevi testi correlati su argomenti familiari o argomenti di interesse personale. Può condividere esperienze descrivendo eventi e incidenti, parlare di progetti per il futuro e donare breve descrizione ragioni per ciò che è successo, o esprimere brevemente la tua opinione su ciò che hai sentito.

Punti: 46-56 - 4 Intermedio

Gli studenti di livello intermedio sono in grado di comprendere l'idea principale di un testo complesso, sia concreto che astratto, e partecipare a discussioni tecniche all'interno della loro area di specializzazione. Riesce a comunicare in modo abbastanza libero e spontaneo con madrelingua senza la necessità di ricorrere all'aiuto di terzi. Capace di produrre testi chiari e coerenti su un gran numero di argomenti ed esprimere il proprio punto di vista sulla questione in discussione, soffermandosi sui pregi e sui demeriti delle varie modalità di soluzione del problema.

Punti: 57-58 - 5 Intermedio superiore

Gli studenti di livello intermedio-alto sono in grado di comprendere il significato nascosto di un'ampia gamma di testi complessi e lunghi. Riescono ad esprimersi liberamente e spontaneamente senza evidenti difficoltà nella scelta delle parole giuste. Possono utilizzare efficacemente le unità linguistiche che conoscono quando comunicano su argomenti personali, professionali e altamente professionali. Nell'ambito di argomenti difficili sono in grado di produrre testi chiari e ben strutturati, comprese descrizioni dettagliate, e di operare con successo costruzioni sintattiche, parole introduttive e affini.

Punti: 59 - 6 Avanzato

Gli studenti avanzati sono in grado di percepire visivamente o uditivamente quasi tutto ciò che vedono e sentono. Possono riassumere informazioni da varie fonti sonore o scritte, trasformarle e successivamente presentare le informazioni ricevute con ragione. Sono in grado di esprimersi in modo estremamente libero e chiaro, distinguendo sottili sfumature di significato anche nelle situazioni comunicative più difficili.

Punti: 60 - 7 Competenza

Congratulazioni, il test ha dimostrato che il tuo livello di inglese è di ottimo livello.

Se hai mai studiato inglese, devi avere delle conoscenze residue. A volte l'interesse per la lingua si risveglia qualche anno dopo il diploma di scuola o università. In molti casi, una persona è costretta a iniziare a imparare una lingua andando a un lavoro che richiede la comunicazione con gli stranieri. La prospettiva di andare all'estero, sia per lavoro che per studio, diventa anche un incentivo per imparare l'inglese.

Come valutare te stesso?

Per trovare il corso di studi più ottimale per te, devi superare un test di conoscenza della lingua inglese. Questo ti farà risparmiare tempo e fatica e, a volte, un sacco di soldi. Il più diffuso ed efficace è il test lessico-grammaticale a scelta multipla, in cui le domande sono disposte in ordine di complessità crescente.

Ti invitiamo a sostenere il test in inglese per principianti

Nella parte iniziale del test (le prime 10 domande), si determina se il soggetto del test conosce le forme del verbo be, forme semplici dei verbi principali e verbi modali.

Se una persona risponde almeno alle prime otto domande di queste dieci, allora ha un livello elementare di abilità lessicali e grammaticali e, dopo aver ripetuto un po' il materiale, può riprendere esercizi di questo tipo dalla sezione elementare superiore.

Dopo aver superato il livello elementare superiore, puoi affrontare le prossime 10 domande del test. Quindi, prima di testare in inglese per principianti. Il tuo obiettivo è ottenere 15 o più risposte corrette!

Il test è finito, cosa c'è dopo?

Quindi hai superato il test di conoscenza della lingua inglese. Dai un'occhiata ai risultati e, se hai segnato più di 15 punti, vai a nuovo livello pre-intermedio. Ma tieni presente che per superare questa barriera, devi impegnarti seriamente nei cosiddetti quattro tipi di attività vocale:

• Ascolto - ascolto di testi con diversi gradi di percezione delle informazioni. I principali sono: 1) l'ascolto con l'assimilazione dell'idea principale; 2) ascoltare il testo per determinare informazioni specifiche e 3) padroneggiare informazioni dettagliate ascoltando il testo;
• Lettura - eseguire test con gli stessi obiettivi, avendo solo già riferimento materiali vocali sotto forma di testi stampati.
• Scrittura: impara a scrivere lettere di natura personale e a comporre affermazioni con elementi di ragionamento personale (in altre parole, scrivi un saggio)
• Parlare - che è l'obiettivo principale dell'apprendimento dell'inglese.

Puoi praticare tutti questi esercizi online. Sentirai l'effetto dell'apprendimento secondo il metodo di Oleg Limansky molto rapidamente e assicurati di completare il test per 20 punti!

A proposito, se ti piacciono i test, sul nostro sito web troverai un gran numero di test di lingua inglese online su un'ampia varietà di argomenti: grammatica, vocabolario, articoli, preposizioni, test per alunni, studenti, esame di stato unificato e molti altri altri.

I test sono una grande opportunità per scoprire il livello delle tue conoscenze, quindi abbiamo preparato per te un'intera raccolta di test di inglese su vari argomenti. Perché a tutti piace così tanto fare i test? Questo è il modo più semplice, veloce e accurato per determinare il livello di conoscenza di una persona.

Allo stesso tempo, i nostri test si concentrano sulla determinazione delle conoscenze in quelle aree della lingua inglese che sono le più difficili da imparare, ad esempio articoli, grammatica, vocabolario. Uno dei test più popolari è il test per i tempi verbali, di cui ce ne sono molti in lingua inglese.

Il nostro vantaggio è superare i test di inglese online, ovvero ottenere immediatamente il risultato e le risposte corrette alle domande in cui sono stati commessi errori.

Elenco dei test online su argomenti di inglese

Quando si affrontano i test in inglese, è importante seguire alcune regole, quindi il test verrà superato con il massimo livello di successo.

Queste regole semplici aiutarti a superare il test in modo più efficace. Inoltre, non contrassegnare le risposte nel test a caso. Questo metodo non ti aiuterà a superare l'intero test con un buon livello. È meglio usare le tue conoscenze e la tua logica, cercare di trovare la risposta giusta dalle conoscenze che hai.

• Una delle regole di base è quella se non capisci qualche domanda del test, non rimanere bloccato su di esso- fai il test ulteriormente e rispondi a quelle domande che capisci.
• Se non conosci la risposta corretta a una domanda di prova, allora cercare la risposta corretta per assurdo- scarta tutte le risposte che sei sicuro siano sbagliate, poi troverai rapidamente la risposta corretta.
• Non pensare troppo alla risposta, la cui variante non è offerta nel test. Quindi stai pensando nella direzione sbagliata.
• Non usare suggerimenti quando si superano i test. Anche se imbrogli il sistema una volta e superi il test con un risultato positivo, ciò potrebbe non influenzare adeguatamente la tua istruzione superiore.

La nostra sezione è creata appositamente per gli amanti delle parole piccole e delle grandi azioni. I test di inglese per bambini e adulti ti aiuteranno a consolidare le tue conoscenze teoriche e ad acquisirne di nuove nella pratica. Anche la perfetta conoscenza delle regole perde il suo valore se non viene utilizzata in esempi e compiti specifici.

I test lessicali aiuteranno non solo controlla il livello vocabolario ma anche espanderlo. E possono anche essere utili a tutti, indipendentemente dalla profondità della conoscenza dell'inglese.

I test di grammatica metteranno alla prova il tuo livello di tempi verbali, così come la capacità di coordinare i tempi verbali in una frase. Valuteranno la conoscenza della corretta disposizione delle parole in una frase e parti speciali del discorso in lingua inglese come gerundio, articolo, ecc. Anche i verbi modali, le preposizioni, i participi, la voce passiva, l'infinito e altri argomenti non sono privati ​​di attenzione in questa sezione. Hai anche l'opportunità di controllare la grammatica gratuitamente su iloveenglish.

Parti del discorso come nomi, pronomi, verbi, aggettivi e avverbi sono separate in sottosezioni indipendenti a causa della varietà di questioni trattate. Nella sezione “Nomi” viene verificata contemporaneamente la conoscenza del vocabolario e viene introdotta chiarezza nella comprensione delle differenze tra parole simili nel significato. In altre sezioni è possibile essere testati sulla conoscenza delle parole più comuni appartenenti a una particolare parte del discorso, vengono specificati i dettagli del loro utilizzo in inglese.

Il test elettronico più popolare è il test di livello inglese ed è disponibile sul nostro sito web.

I test di inglese aiuteranno a identificare le lacune nelle conoscenze e allo stesso tempo a migliorare quelle acquisite in precedenza. Ad esempio, identifica le tue lacune di recupero nelle lezioni di inglese su Skype. Completare i compiti online e ottenere risultati immediati è un modo semplice e conveniente per avvicinarsi alla perfezione nell'apprendimento dell'inglese.