Risolverò l'esame Cambiamenti di lingua russa. La verifica raggiungerà anche un nuovo livello e diventerà più trasparente e obiettiva. Per proteggere il GIA dalle perdite, verrà creata una linea di trasmissione delle informazioni sicura

A differenza dell'anno scorso, quando i materiali su una serie di argomenti hanno subito modifiche rivoluzionarie (il "gioco di indovinelli" ne è stato escluso), le modifiche nell'USE-2018 nella maggior parte dei casi sono di natura "cosmetica" - si tratta di chiarire il formulazione e criteri, aggiungendo compiti individuali e così via. I cambiamenti fondamentali attendono solo chi supera la letteratura, ma anche in questo caso riguardano il sistema di valutazione e non il modello di esame nel suo insieme.

Non sono previsti adeguamenti significativi delle regole generali di certificazione. Nonostante le voci che circolano, nel 2018 non ci saranno nuove materie obbligatorie per tutte le materie e la FIPI non annuncia nemmeno un esame orale in lingua russa.

Ci saranno cambiamenti nell'esame in lingua russa e matematica

Nel 2018 rimangono obbligatori due esami di stato unificati per tutti gli studenti di terza media: in matematica e in lingua russa.

Matematicaè ancora divisa in due livelli: profilo e base "leggera" e le KIM saranno le stesse del 2017, senza innovazioni e aggiunte.

L'esame in lingua russa ha subito lievi modifiche: nella parte con risposte brevi è apparso il compito n. 20, volto a verificare la conoscenza delle norme lessicali. Per la sua corretta implementazione, è necessario trovare un errore lessicale in un piccolo passaggio di testo. Il livello del compito è considerato di base, ma nonostante la sua apparente semplicità, richiede un buon senso della lingua e può causare problemi a molti laureati.

Ad un certo punto viene stimato un nuovo compito e, di conseguenza, il massimo possibile punteggio primario in russo aumenterà leggermente e non saranno più 56, ma 57 punti.

Cambiamenti nell'esame di stato unificato in letteratura: un sistema di valutazione fondamentalmente nuovo

In precedenza, la FIPI ha annunciato l'introduzione nel 2018 di un modello USE radicalmente nuovo in letteratura: si prevedeva di escludere completamente i blocchi con risposte brevi da esso. Tuttavia, ciò non è accaduto: il modello rivoluzionario è ancora in discussione e le demo del 2018 a prima vista non differiscono molto dai compiti degli anni precedenti. Tuttavia, i cambiamenti nel sistema di valutazione sono radicali e, a quanto pare, "preparano il terreno" per il passaggio a un nuovo modello.

Punteggio primario massimo in Letteratura aumentato da 42 a 57, e il numero di punti per compiti con risposte brevi è rimasto invariato (massimo 12), ovvero il "peso specifico" di questa parte e il suo significato è notevolmente ridotto.

in cui sistema di valutazione degli incarichi con risposte dettagliate ha subito grandi cambiamenti:

• il punteggio massimo per i compiti 8 e 15 (analisi del lavoro) è salito da 4 a 5;


• minisaggi comparativi nei compiti 9 e 16 “aumento di prezzo” da 4 a 10 punti, mentre dall'incarico è stato escluso l'obbligo di giustificare la scelta delle opere;


• un saggio dettagliato nel compito 17 può portare all'esaminatore non 14, ma 15 punti.

Pertanto, la capacità di considerare un'opera letteraria "nel contesto" e confrontare in modo convincente le opere di autori diversi diventa fondamentale per i laureati: due saggi comparativi in ​​totale possono portare più punti di un saggio "grande", su cui erano soliti scommessa.

Significativamente cambiato e criteri di valutazione del lavoro. In particolare, verrà prestata molta più attenzione al rispetto delle norme vocali: questo criterio è ora in tutte le attività con risposte dettagliate.

E un'altra aggiunta fondamentale ai KIM in letteratura. Per scrivere un saggio dettagliato, non vengono proposti tre argomenti, ma quattro, corrispondenti a tre blocchi tematici:

• basato su opere scritte prima di I metà del XIX secolo compreso;


• letteratura della seconda metà dell'Ottocento;


• Insieme a fine XIX all'inizio del 21° secolo.

Di conseguenza, uno dei blocchi può essere rappresentato da due argomenti - e per la prima volta nell'ambito dell'Esame di Stato unificato in letteratura, possono interessare opere di autori russi contemporanei. Va notato che il codificatore non contiene un elenco di opere specifiche della letteratura post-sovietica di lettura obbligatoria e i materiali metodologici indicano direttamente che gli scolari possono rivelare tali argomenti in opere di loro scelta. Nella versione demo dell'Unified State Examination in Literature-2018, viene fornita a titolo di esempio la seguente opzione: “ Pagine di storia russa nell'ultima letteratura russa. (Sull'esempio di una o due opere degli anni '90 - 2000)».

Modifiche all'esame di studi sociali nel 2018

La struttura e il contenuto dell'esame a elezione più popolare rimangono gli stessi, ma due compiti - 28 (redazione di un piano dettagliato) e 29 (tesina) saranno valutati secondo nuovi criteri, mentre il loro "costo" aumenterà.

Quando si elabora un piano per un determinato argomento ora verrà prestata maggiore attenzione a quanto siano specifici i punti del piano e se consentano di svelare la questione nel merito. Le parole "astratte" come "sfondo" che non riflettono le specifiche dell'argomento ora non verranno conteggiate. L'elaborazione di un tale piano richiederà una conoscenza più approfondita dell'argomento, ma il completamento con successo dell'attività non può più portare 3 punti, ma 4.

Alternativa mini-saggio sugli studi sociali"aumento di prezzo" fino a 6 punti, ed i criteri di valutazione consentono ora una valutazione più accurata della conoscenza da parte del laureato della teoria della questione. L'attività 29 viene ora valutata secondo i seguenti criteri:

• divulgato correttamente il significato della citazione originale (1 punto);


• evidenziando nel contesto di ogni tesi concetti chiave, disposizioni teoriche di base, ragionamenti e conclusioni (2 punti);


• correttezza scientifica delle affermazioni (1 punto);


• la qualità degli esempi scelti per illustrare i punti teorici (2 punti).

Il punteggio primario massimo per questo esame aumenta di conseguenza da 62 a 64.

Esame di Stato unificato in Storia - no correzioni, affitto a scelta

KIMs-2018 nella storia corrisponderà pienamente all'anno precedente, non sono previste aggiunte. La storia rimane una materia elettiva - secondo il Ministero dell'Istruzione, se questa materia diventa obbligatoria, non prima del 2020, e solo dopo una discussione approfondita e un "rodaggio". E in nessun caso questa sarà una spiacevole sorpresa per i laureati.

Cambiamenti nell'esame di chimica: compiti con un unico contesto

Ai KIM in chimica nel 2018 aggiungi un'altra attività di elevata complessità con una risposta dettagliata (n. 30), il numero totale dei compiti aumenterà così da 34 a 35.

In questo caso, i compiti 30 e 31 saranno combinati in un unico blocco di contesto: per risolverli, dovrai selezionare le sostanze da un unico elenco. La prima di queste attività sarà dedicata alle reazioni redox, la seconda alle reazioni di scambio ionico, ciascuna sarà in grado di portare 2 punti.

Allo stesso tempo, il punteggio massimo primario rimarrà lo stesso - 60, riducendo il "costo" di diversi compiti dalla prima parte dei materiali d'esame.

UTILIZZO in lingua straniera - chiarimento dei criteri

Nel 2018, la "gamma" di lingue per superare l'esame include ancora inglese, francese, tedesco e spagnolo. Il modello di esame nel suo insieme non cambierà: includerà comunque una parte scritta e orale e i KIM rimarranno gli stessi. Le modifiche riguarderanno solo la formulazione dei criteri di valutazione compiti 39 (lettera di carattere personale) e 40 (saggio-ragionamento) - vengono chiariti e concretizzati.

USO in Informatica - piccole modifiche

Anche se non è il primo anno in questione che sarebbe logico utilizzare la tecnologia informatica all'esame di stato unificato di informatica, nel 2018 questo argomento continuerà ad essere affrontato "alla vecchia maniera", per iscritto, senza utilizzare equipaggiamento aggiuntivo e con un'enfasi sulle questioni teoriche.

La struttura dell'esame rimarrà la stessa, ma il i compiti subiranno alcune modifiche:

• al completamento dell'attività 25, non sarà più possibile scegliere un linguaggio naturale per la scrittura dell'algoritmo (questa opzione si è rivelata non reclamata dai laureati ed è stata utilizzata molto raramente);


• 
  i programmi che erano in C ora sono scritti nel più popolare linguaggio C++.

Esame di stato unificato in fisica: è stata aggiunta una nuova attività

I materiali d'esame in fisica nel 2018 saranno integrati un altro compito livello di base (n. 24), per cui il punteggio primario aumenterà da 50 a 52. Per completare con successo il compito, lo studente deve dimostrare di conoscere gli elementi dell'astrofisica.

Biologia e geografia - nessun cambiamento

I laureati che scelgono di sostenere queste materie possono prepararsi in sicurezza per l'esame di stato unificato sulla base dei materiali degli anni precedenti - non ci saranno cambiamenti nei KIM.

Quali saranno i cambiamenti nell'OGE (GIA) nel 2018

Gli esami OGE (GIA), che vengono sostenuti da studenti di prima media, cambiano meno frequentemente - ad esempio, l'anno scorso non ci sono stati affatto cambiamenti, nel 2018 FIPI prevede di apportare modifiche ai materiali d'esame solo in due materie:

• matematica,


• letteratura.

Matematica(che è preso da tutti gli studenti della nona elementare senza eccezioni) le modifiche saranno di natura più formale: la sezione sulla matematica reale scomparirà - ma i compiti in essa inclusi saranno divisi in "Algebra" e "Geometria".

KIM in letteratura hanno subito una revisione più significativa per quanto riguarda le istruzioni sia per l'esame nel suo insieme che le raccomandazioni per lo svolgimento di compiti specifici (il modello stesso è rimasto lo stesso).

Anche i criteri per la valutazione dei compiti con risposte dettagliate sono stati rivisti, ora sono più in linea con i criteri per l'USE nell'undicesima elementare. Per questo motivo, il punteggio OGE primario massimo in letteratura è "cresciuto" da 23 a 29.

È necessario monitorare attentamente i cambiamenti nelle opzioni dell'esame: se non presti attenzione a un nuovo criterio o tipo di attività, ciò comporterà una perdita di punti offensiva. Abbiamo raccolto tutte le novità dell'Esame di Stato unificato in modo che i laureati sappiano cosa prepararsi nel 2019.

lingua russa

Cosa c'è di nuovo?

• Aggiunta nuova attività n. 21
• Modificato il formato delle attività n. 2, 9-12
• Un aumento di punti secondo il criterio K2 e una modifica del criterio K4 nel saggio
• Per l'attività numero 1, danno un massimo di un punto invece di due
• L'attività n. 20 ora va sotto l'elemento n. 6

Nuova attività n. 21

Verifica la capacità di condurre l'analisi della punteggiatura del testo, ovvero di spiegare quale segno di punteggiatura dovrebbe essere messo e perché. Implica la ricerca di strutture con virgole, due punti e trattini nel testo proposto. Viene assegnato 1 punto per una risposta corretta. Il numero delle risposte corrette può essere dato in qualsiasi ordine, il loro numero è limitato solo dal numero delle frasi.

Nella versione demo dell'esame, il nuovo compito numero 21 si presenta così:

È importante prestare attenzione al compito, perché i laureati ottengono costantemente scarsi risultati nei compiti di punteggiatura. Molto spesso sorgono problemi con le regole sugli argomenti "Punteggiatura nelle frasi con costruzioni introduttive", "Punteggiatura nelle frasi con membri omogenei", "Punteggiatura in frasi complesse composto da più parti.

Compito numero 2

Il compito è diventato più difficile, non ci sono più risposte tra cui scegliere. Invece di scegliere una parola dall'elenco proposto, dovrai selezionarla tu stesso per lo spazio vuoto. Il compito mette alla prova la capacità di identificare le relazioni tra le frasi e di utilizzare i mezzi di comunicazione tra di loro.

Compiti #9-12

Le modifiche hanno influito sulla forma del compito: invece di scrivere parole con lettere mancanti, devi scegliere l'opzione di risposta con un numero.

Da un lato, è diventato più facile: non è necessario scrivere una parola intera, dall'altro è più difficile, perché può esserci più di una risposta.

La scrittura

Ora, quando scrivono un saggio secondo il criterio K2 “Commento al problema formulato del testo di partenza”, danno 5 punti invece di 3.

Per ottenere tutti e 5 i punti è necessario:

1. Commenta la posizione dell'autore in base al testo di partenza
2. Fornisci 2 illustrazioni dal testo che sono importanti per comprendere il problema
3. Spiega entrambi gli esempi
4. Rivela la connessione semantica tra gli esempi
5. Evita errori di fatto legati alla comprensione del problema del testo. Ad esempio, se il testo pone il problema della creazione di una reputazione, non dovresti parlare delle categorie del bene e del male.

Il criterio di valutazione del K4 è cambiato. Ora non è necessario fornire argomenti dall'esperienza di vita o Lavori letterari. Invece di 3 punti, danno 1. Affinché il criterio sia conteggiato, è necessario esprimere il tuo atteggiamento nei confronti della posizione dell'autore, che tu sia d'accordo o meno, e giustificare la tua risposta.

Letteratura

Non sono previste modifiche significative nella struttura e nel contenuto dell'esame in letteratura.

Cosa c'è di nuovo?

Sono stati chiariti i criteri di verifica e valutazione negli incarichi:

• N. 8 e 15 - chiarita la dicitura in K1 e il calcolo degli errori in K2.
• N. 9 e 16 - in K1 e K2 sono state aggiunte opzioni per carenze nelle risposte.
• #17.1–17.4 aggiunto conteggio degli errori logici a K4.

Compiti 8 e 15

La voce "La risposta è significativamente correlata al compito" è stata sostituita da "la risposta alla domanda è data", l'essenza del criterio non è cambiata: il testo deve essere compreso correttamente e posizione dell'autore non distorto.

Gli errori di fatto vengono presi in considerazione più rigorosamente: se vengono commessi due o più errori, vengono assegnati 0 punti secondo il secondo criterio, 1 punto se viene commesso un errore e un massimo di 2 punti se non ci sono errori.

Compiti 9 e 16

Questi compiti testano quanto bene il laureato può abbinare la proposta pezzo d'arte con un altro da curriculum scolastico. Qui, secondo il primo criterio, puoi ottenere il massimo di 2 punti, se l'opera è nominata, viene indicato l'autore, viene confrontato con il testo proposto nella direzione indicata, la posizione dell'autore dell'opera è determinata correttamente .

Le principali modifiche riguardano il motivo per cui puoi ottenere 1 punto: quest'anno è consentito confrontare i lavori in modo formale, ovvero ripetere semplicemente la formulazione dell'attività.

Compiti 17.1–17.4

Nei criteri di valutazione è stato specificato per quanti errori logici vengono ridotti i punti. Quindi 0 errori - questo è 3 punti secondo il criterio, 1-2 errori - 2 punti, 3-4 errori - 1 punto, più di 4 errori - 0.

Scienze sociali

Cambiamenti globali nella struttura e nel contenuto della strumentazione UTILIZZA i materiali negli studi sociali nel 2019 non è previsto.

Cosa c'è di nuovo?

• Compito n. 25 - è stata chiarita la formulazione del compito ed è stato modificato il sistema di valutazione. Il punteggio massimo è stato aumentato da 3 a 4.
• Incarichi n. 28, 29 - sono state chiarite le diciture, sono stati migliorati i sistemi di valutazione.
• Il punteggio primario massimo è stato aumentato da 64 a 65.

Compito #25

A differenza dell'anno scorso, la risposta attuale all'incarico deve contenere almeno tre frasi:

• frasi o più frasi che rivelano il significato del concetto dal compito,
• informazioni su tre tipi di sanzioni disciplinari del corso di scienze sociali,
• una proposta che rivela l'essenza del principio dell'umanesimo della responsabilità giuridica.

Il concetto è valutato separatamente, con un massimo di 2 punti, per gli altri due aspetti - proposte - danno anche un massimo di 2 punti. Se la definizione nella prima frase non è corretta, la seconda parte della lezione non viene valutata affatto.

La risposta non può essere:

• ripetere il concetto, il cui significato deve essere rivelato;
• indicare un segno già contenuto nella dicitura dell'incarico;
• spiegare il significato del concetto attraverso la negazione, la metafora, l'allegoria;
• utilizzare una formulazione che distorce il significato del concetto o dei suoi singoli aspetti;
• utilizzare il ragionamento di una famiglia, piuttosto che una natura di scienze sociali;
• usa frasi non comuni.

Compito #28

In questo compito, è necessario elaborare un piano complesso che riveli l'argomento indicato. Come l'anno scorso, il piano dovrebbe avere almeno tre punti, ma ora almeno due di essi dovrebbero essere dettagliati.

Per ottenere il punteggio massimo per un compito:

• la risposta deve essere data sotto forma di piano, altre forme: testo, diagramma, tabella sono inaccettabili;
• è necessario redigere un piano di almeno tre punti;
• almeno due punti dovrebbero essere scritti nei sottoparagrafi;
• il piano dovrebbe rivelare l'argomento, basato sulla conoscenza delle scienze sociali.

Compito #29

Nell'attività, devi scegliere una delle affermazioni proposte e scrivere un mini-saggio basato su di essa.

Quest'anno è stata modificata la formulazione dell'incarico:

• Nel testo del compito, invece della parola "problema", viene utilizzata "l'idea principale dell'argomento sollevato dall'autore": ciò viene fatto in modo che i laureati non cerchino e inventino un problema, ma si concentrino su il significato dell'affermazione.
• Per rivelare l'idea di una dichiarazione basata sulla conoscenza delle scienze sociali (concetti e posizioni teoriche).
• A titolo illustrativo, utilizza due o più esempi provenienti da fonti diverse: vita pubblica, resoconti dei media; esperienza personale, compreso ciò che è stato letto e visualizzato, da altre materie accademiche. Gli esempi non devono essere gli stessi!

I criteri di valutazione sono diventati più chiari, ora non si può svignarsela con un saggio che utilizza frasi e giudizi a livello quotidiano. La principale modifica riguarda il criterio 29.3: ora fornisce un massimo di 1 punto. Il suo significato sta nel fatto che il ragionamento e le conclusioni devono essere coerenti, coerenti, giustificati e affidabili dal punto di vista delle scienze sociali scientifiche.

Storia

Cosa c'è di nuovo?

• Nell'attività n. 21 è stato aggiunto un nuovo requisito per la progettazione della risposta, sono stati integrati i criteri per la sua valutazione.

Al testo dell'incarico è stato aggiunto il paragrafo “nel rispondere evitare di citare testi ridondanti che non contengano disposizioni che dovrebbero essere date secondo la condizione dell'incarico”. Ciò è dovuto al fatto che i laureati spesso citavano grandi parti del testo fornito nel compito. Ora, se la risposta contiene informazioni aggiuntive, non verrà conteggiata.

Biologia

Cosa c'è di nuovo?

• L'attività n. 2 è stata sostituita. Aggiunto lavoro con la tabella al posto dell'attività con scelta multipla della risposta corretta. Ora invece di 2 punti ne danno 1.

• Aggiunte varianti dell'attività sulla genetica nella forma dell'attività n. 6. Qui sarà necessario analizzare il pedigree e determinare il genotipo della prole secondo lo schema.

• Il punteggio massimo primario è diminuito di 1 e sarà di 58 punti.

Lingua straniera

Cosa c'è di nuovo?

• Sono stati chiariti la formulazione ei criteri di valutazione per l'attività n. 40 - stesura di un saggio. Quella per la quale quest'anno molti laureati hanno ricevuto 0 punti.

Ora, nell'attività n. 40, vengono offerte due dichiarazioni tra cui scegliere, i laureati devono sceglierne solo una e scrivere un saggio dettagliato secondo il piano:

1. nell'introduzione, identificare il problema parafrasando l'affermazione scelta;
2. esprimere un'opinione personale e presentare 2-3 argomentazioni a propria difesa;
3. esprimere un'opinione contraria e fornire 1-2 argomenti a suo favore;
4. spiega perché non sei d'accordo con l'opinione opposta;
5. scrivi una conclusione in cui riaffermi la tua opinione.

Modifiche all'esame unificato di stato 2019 - un certificato della FIPI

Informazioni sulle modifiche in KIM USE 2019

In KIM per tutti materie accademiche sono state introdotte ulteriori istruzioni di promemoria per i partecipanti USE per controllare i record delle risposte sui moduli n. 1 e n. 2 sotto i numeri di attività corrispondenti.

Tutte le modifiche al KIM USE non sono di natura fondamentale. Per la maggior parte delle materie è in corso di chiarimento la formulazione degli incarichi e il miglioramento del sistema di valutazione degli incarichi per aumentare la capacità differenziante del lavoro d'esame.

Tabella delle modifiche in KIM USE 2019 dal sito ufficiale della FIPI

I compiti cambiano periodicamente, vengono specificati i criteri per il controllo del lavoro, le regole per l'organizzazione dell'esame, ecc. Uno di UTILIZZO obbligatorio per ogni laureato - questo è l'esame di stato unificato in lingua russa. Uno dei compiti di questo esame è un saggio, i criteri di verifica che cambieranno un po' il prossimo anno. Quali sono i nuovi requisiti per scrivere USA il tempo in russo nel 2019, il che è comprensibile sui nuovi requisiti per la versione demo dell'esame nell'argomento.

COME VERRÀ VERIFICATO IL SAGGIO NELL'USO NELLA LINGUA RUSSA SOTTO I NUOVI REQUISITI

L'obiettivo principale delle modifiche introdotte è che un saggio nell'esame di stato unificato in lingua russa dovrebbe essere il risultato del lavoro e del ragionamento del laureato e non un testo scritto secondo modelli.

A l'anno scorso gli studenti di terza media si sono guadagnati attivamente punti extra per la scrittura, utilizzando le cosiddette banche degli argomenti. Tali banche contenevano argomentazioni dalla letteratura, che potevano essere preparate in anticipo e utilizzate durante la composizione di quelle più o meno rilevanti.

I laureati cancellavano argomenti già pronti, ricevevano punti garantiti e i saggi erano opere stereotipate e poco interessanti.

Naturalmente, gli argomenti basati sulla lettura e sull'esperienza di vita sono importanti ancora oggi. Il tuo atteggiamento nei confronti della posizione dell'autore del testo deve essere giustificato, inclusi esempi dalla letteratura. Ma non sarai in grado di guadagnare molti punti.

Ora, invece di 3 punti, puoi ottenere solo 1 punto per gli argomenti. Ma il commento dell'autore "è aumentato di prezzo". Ora, invece dei 3 punti massimi per commentare, puoi guadagnare fino a 5 punti nell'Esame di Stato unificato in lingua russa.

Per guadagnare questi cinque punti, il saggio deve:

• dare il proprio commento sul problema formulato,
• Illustrare l'idea con due esempi dal testo proposto,
• rivelare il significato di queste illustrazioni,
• spiegare quale connessione semantica esiste tra questi esempi.

Per fare questo lavoro e guadagnare miglior punteggio per una tesina per l'Esame di Stato unificato in lingua russa, nel 2019 i laureati dovranno lavorare sodo. La pratica mostra che negli anni precedenti, il commento si riduceva a una rivisitazione del testo, il che è fondamentalmente sbagliato. Questo non può essere appreso da cramming e coaching; gli scolari devono essere in grado di pensare e analizzare. Quindi i punteggi più alti per la scrittura andranno solo a coloro che imparano a farlo.

NUOVI CRITERI DI GIUDIZIO

Ogni incarico è valutato individualmente. In totale vengono forniti 12 punti, che sono divisi in 3 blocchi. Il primo

dedicato alla presentazione dell'argomento, il secondo - alla progettazione del discorso (come è composto in modo coerente e logico il saggio), il terzo - per valutare l'alfabetizzazione.

Le modifiche del 2019 hanno interessato i criteri di valutazione per il primo blocco.

L'argomentazione obbligatoria dei propri pensieri, sebbene siano stati rimossi dall'incarico, ma comunque, potendo integrare il lavoro con esempi tratti da altri lavori, il laureato può aumentare il voto per K4.

Allo stesso tempo, gli scolari non saranno contenti dell'aumento dei punti nei criteri del saggio nel paragrafo K2, perché la ricerca di argomenti non è più difficile che presentare i propri commenti. Secondo le statistiche, meno della metà degli esaminati fa commenti. In teoria i punti ottenibili per i punti K2 e K4 sono aumentati (solo 6), ma in realtà non c'è alcuna probabilità che mettano il massimo per K2.

Ma i cambiamenti del 2019 hanno i loro lati positivi. Ora i saggi di laurea saranno davvero creativi e non il modello funziona con argomenti pre-preparati dalla letteratura.

COME SCRIVERE UN BUON SAGGIO

Se tutto è abbastanza semplice con il blocco 3 e i punti ricevuti dipenderanno da quanto bene il laureato conosce le regole della lingua russa, allora devi prepararti per i blocchi 1 e 2.

La cosa più semplice è scrivere un saggio su un testo che contiene una domanda retorica, questo sarà il problema posto dall'autore. Il secondo indizio è il ragionamento. Spesso il problema è identificato nella prima o nell'ultima frase.

L'esame di stato in lingua russa è incluso nell'elenco delle prove obbligatorie che dovrà sostenere qualsiasi studente russo che riceverà un certificato nel 2019.

Naturalmente, appartiene anche all'elenco degli esami che sono comuni a tutte le università nazionali, quindi è citato anche in termini di ottenimento istruzione superiore come tale. Ecco perché, a parte il fatto che Lingua ufficiale ogni cittadino del paese deve sapere a un livello adeguato, la preparazione deve essere affrontata in modo estremamente responsabile e, senza dubbio, non sarà fuori luogo essere ben versato in tutte le sfumature ad esso associate.

Lo schema generale di questo esame è rimasto invariato per diversi anni, ma sembra che l'USE 2019 in lingua russa sia pronto a riservare molte sorprese ai potenziali laureati. Piacevole o meno - continua a leggere nel nostro materiale!

Tutto ciò che è nuovo è vecchio ben dimenticato

Quindi, in primo luogo, gli scolari di oggi non possono ingannare se stessi: il saggio o la presentazione finale in letteratura, poiché in precedenza era considerata l'ammissione all'esame di stato unificato in lingua russa, continuerà a rimanere nello stesso stato nel 2019. Pertanto, a dicembre 2018, i laureati del 2019 e a dicembre 2019, coloro che lasceranno il banco di scuola nel 2020, sono in attesa della stesura di questo lavoro.

Da un lato, ovviamente, questa è una cosa utile: anche il Ministero dell'Istruzione e della Scienza, dopo aver raccolto molti anni di statistiche, ha calcolato che i risultati dell'esame di lingua dopo aver restituito il saggio sono migliorati molto.

Gli studenti, invece, come prevedibile, lamentano che alla fine dell'anno devono consegnare un elenco di materie del tutto impossibile per quantità, a cui, ricordiamo, è stata aggiunta recentemente una storia obbligatoria, e presto verrà rifornito di altro lingua straniera. Ma, poiché la posizione dei dipartimenti su questo tema rimane ferma e invariata, è meglio accettare e considerare il saggio / presentazione semplicemente come un'altra fase nella preparazione per un UTILIZZO a tutti gli effetti. Inoltre, c'è davvero un granello di verità in questo.

Ma la promessa di "soddisfare" i bambini con un ulteriore test orale: questa è una notizia perfetta. E, purtroppo, con ogni probabilità, nel 2019, questo ci sta sicuramente aspettando.

All'inizio, questo formato avrebbe dovuto essere testato all'OGE per le classi none e, se ha avuto successo, dovrebbe essere introdotto anche per le classi undicesima. E sebbene i dati per quest'anno siano ancora in fase di raccolta, capiamo tutti che se qualcosa viene testato nel nostro Paese, in 99 casi su 100 tutto questo arriverà, e molto presto - se non nel 2019, poi nel 2020- m di sicuro. Inoltre, i responsabili competenti hanno già riferito che tecnicamente tutti i preparativi per questo sono stati completati, resta solo da elaborare decisioni organizzative, per le quali, ovviamente, c'è ancora tempo sufficiente.

Il GIA orale tra gli studenti di terza media come test è stato svolto nelle scuole della Cecenia, del Tatarstan e della regione di Mosca e il superamento di questa parte è diventato un "passo" per superare la prova scritta.

L'ex ministro dell'Istruzione, come sappiamo, ha auspicato che i blocchi di prova siano esclusi in linea di principio, quale sarà la politica del nuovo capo dipartimento al riguardo, non è ancora chiaro, ma molto probabilmente il tono sarà preso meno radicale - verranno prese in considerazione entrambe le opzioni, non è possibile che, come sta accadendo ora con una lingua straniera, magari si scambieranno parti (prima si darà orale - poi scritta) e si darà risalto alla prima.

Cosa si intende? Finora si stanno prendendo in considerazione due modelli tecnici: l'insegnante e il computer. Quale troverà il suo uso pratico purtroppo non è ancora chiaro.

In generale, un ritorno a esami orali disgusta l'essenza originaria del nuovo GIA, in quanto tale. In fondo, il primo desiderio è stato, al contrario, quello di allontanare il più possibile gli insegnanti dal processo di resa, prevenendo nepotismo, corruzione e altri fattori personali, mettendo tutti gli studenti nelle stesse condizioni. Sembrerebbe che arrendersi a un computer possa essere una buona via d'uscita, ma non tutto è così liscio qui, dato il livello della tecnologia e altre specifiche.

Come sappiamo, mentre in ambito domestico tutt'altro che sempre i programmi di lavoro sono in grado di riconoscere con assoluta esattezza la voce di una persona in tutte le sue sfumature, e ancor di più non è chiaro cosa fare per i bambini con difetti di logopedia, in quanto così come i bambini con disabilità apparato vocale eccetera.

In una parola, purtroppo, finora ci sono più domande con la parte orale della lingua russa che risposte sensate e inequivocabili. E possiamo solo credere che avranno il tempo di ricevere una risposta adeguata ancor prima che i laureati del 2019 inizino a superare gli esami di stato.

La struttura dell'esame, il regolamento e la procedura per il superamento

Quindi, mentre non vi è alcuna conferma ufficiale che la parte orale sia stata definitivamente approvata, quindi, non è chiaro quanto tempo sarà assegnato per essa. È possibile che, per analogia con una lingua straniera, forniscano solo quindici minuti di tempo e un massimo di 4 compiti per dare risposte. Il che, ovviamente, corrisponde alla complessità del coinvolgimento di massa di insegnanti o apparecchiature informatiche al servizio di un numero così gigantesco di tutti.

La parte scritta, e molto probabilmente sarà lasciata, come prima, impiegherà 210 minuti per scrivere, perché il Ministero dell'Istruzione e della Scienza non vede argomenti per tagliare l'esame, anche tenendo conto dell'introduzione della parte orale - ritengono che la lingua non succede molto. Inoltre, non è un dato di fatto che tutto questo sarà affrontato lo stesso giorno - forse, come con la matematica, i test verranno sfasciati in date diverse.

Secondo la parte della prova scritta, il minimo di superamento in lingua russa per l'ammissione alle università sarà di 36 punti e puoi ottenere un massimo di 58. Più il secondo blocco - un saggio - sono disponibili solo 42 punti per esso. Il certificato è rilasciato per 24+.

Le domande dalla seconda alla sesta, dall'ottava alla quattordicesima e dalla sedicesima alla ventiquattresima sono stimate in 1 punto, per le domande 1 e 15 si possono ottenere un massimo di 2 punti, e per la settima - fino a 5. Per imparare a costruire correttamente le risposte, dovresti studiare attentamente i criteri di valutazione sul sito web FIPI.

Sono seduti, come sempre, uno per scrivania, con solo documenti e penna e, se necessario, medicinali e cibo. I moduli verranno stampati immediatamente sul posto - questo, tra l'altro, è nuovo di zecca. Nel 2018 la data per la lingua russa era il 9 giugno, che, ovviamente, è ancora sconosciuta nel 2019, ma molto probabilmente sceglieranno qualcosa tra il 26 maggio e il 19 giugno.

Quali saranno i compiti?

Fino al 2018 c'erano 25 compiti, ma ora ce ne saranno 26. Il bonus era il n. 20 per testare la conoscenza delle norme lessicali, ma ne parleremo più avanti. E non c'è motivo di credere che le stesse regole non si applicheranno nel 2019.

Inoltre, in molti numeri, la formulazione è diventata un po' diversa: in alcuni luoghi sono comparsi nuovi termini, sono state citate nuove regole secondo le ultime tendenze programma educativo. Pertanto, qualunque cosa si possa dire, dovrai imparare di più, tuttavia, non di molto. La cosa principale in preparazione è fare affidamento materiale didattico 2018, e non anni precedenti, per tenersi al passo con i cambiamenti in corso.

Ci sono solo due blocchi nella parte scritta. Il primo contiene domande di prova, la cui risposta può essere un numero (quando è richiesta una scelta tra le opzioni proposte), oppure è necessario inserire una parola/frase negli appositi campi del form. E, a sua volta, è diviso in due parti: A e B, rispettivamente di base e leggermente più complesse.

Per quanto riguarda il saggio, dovrebbe avere una dimensione di 200 parole (questo è ora il compito 26), l'argomento e i requisiti specifici sono prescritti nella domanda stessa, che vi è allegata.

Per quanto riguarda gli argomenti delle domande, è noto con certezza che il 20 sarà dedicato alle norme lessicali: lì viene data una frase, che deve essere corretta secondo questo criterio (elimina la parola in più e annotala nel foglio delle risposte ). La 7a domanda è assegnata per testare la conoscenza delle parti del discorso, dei loro casi e declinazioni, l'ottava, di regola, contiene qualcosa secondo le norme sintattiche e nei compiti da 9 a 14 - domande di ortografia. I prossimi cinque compiti sono dedicati alle regole di punteggiatura. Pertanto, per non perdere tempo invano, procedi prima verso quei gruppi per i quali sei meglio preparato.

Idealmente, vale la pena impiegare almeno sei mesi per prepararsi all'esame di stato unificato in lingua russa, ma tutto dipende, ovviamente, dal livello di preparazione e da altri punti. Vero, qui bisogna capire che questa volta, vista la necessità di prepararsi per altri esami, non basta per uno studio completo di tutti gli argomenti.

Tuttavia, durante questi pochi mesi, puoi almeno elaborare diverse opzioni e poi diventerà chiaro quali argomenti richiedono la massima attenzione. Consigliato costantemente di studiare:

• "Fonetica"
• "Vocabolario e fraseologia"
• Morfemica e formazione delle parole
• "Morfologia"
• "Sintassi",
• "Ortografia"
• "Punteggiatura"
• "Discorso",
• "Norme linguistiche".

È bene elaborare l'espressività e l'elaborazione stilistica, almeno introduttiva.

Per quanto riguarda i test, scriviamo appunti, memorizziamo le regole, facciamo innumerevoli esercizi con loro e ci alleniamo un po' per rispondere secondo il ready-made UTILIZZA le opzioni negli anni passati. Tutto è relativamente semplice qui. Ma è importante prestare particolare attenzione alle "trappole" dei compiti, che, credetemi, abbondano in abbondanza. A proposito, ci sono numerosi libri di testo (ad esempio "Esame di stato unificato senza errori" di Alekseeva e Volkova) in cui tutto ciò è descritto in dettaglio.

Il più difficile, come ha mostrato la pratica del 2018, è stato proprio quel nuovo 20° compito: un trucco completo nella sua forma più pura. Per rispondere correttamente, bisogna avere o la più profonda conoscenza del vocabolario (là, credetemi, spesso si riversano gli insegnanti), o una super intuizione.

Tuttavia, se smetti di scherzare, in effetti, è possibile prepararsi per questo compito, ma qui avrai bisogno del consiglio di un insegnante esperto o di un buon manuale con errori di pronuncia comuni, da cui, di norma, i compilatori prendono compiti per questo tipo di domande (qualcosa come "Errori vocali e loro prevenzione" di S.N. Tseitlin o il lavoro di I.A. Tursunova con lo stesso nome).

Tieni inoltre presente che l'ordine in cui i numeri sono scritti nella risposta è importante: la risposta potrebbe non essere conteggiata affatto per una permutazione.

Quindi, la cosa più importante: imparare a lavorare in modo rapido ed efficace sui saggi: questi sono punti abbastanza facili da ottenere, che è un peccato non usare. Oltre alla banale corrispondenza con la dimensione, vanno rigorosamente rispettate le regole compositive, ovvero la struttura “introduzione-parte principale-conclusione e conclusioni” è una legge immutabile.

Allo stesso tempo, coloro a cui piace versare acqua ed "essere intelligenti" con ampie introduzioni e conclusioni dovrebbero disimparare questa abitudine: se in futuro sceglierai una carriera nella professione corrispondente, tali abilità saranno senza dubbio un vantaggio per te, ma nel caso del saggio USE in russo, gli insegnanti ritengono che le parti introduttive e conclusive non dovrebbero ammontare a non più di un quarto dell'intero testo e l'enfasi principale dovrebbe essere sull'analisi del testo proposto.

In effetti, questo non è così difficile come sembra a prima vista, il che è facile da verificare leggendo i libri di testo USE pertinenti e gli esempi di successo di compiti completati pubblicati online. Nell'introduzione, infatti, è necessario formulare i principali postulati del testo di base (attenzione: non una breve rivisitazione dello stesso, ma la traduzione della trama) ed esprimere in estrema sintesi il proprio atteggiamento nei confronti di questa opinione.

Nella parte principale, è meglio iniziare con un'argomentazione sul perché questo problema è rilevante, dal tuo punto di vista. Qui, sulla base del testo, puoi spiegare perché questa particolare idea dell'autore ti è sembrata la chiave qui e dare la sua posizione sulla base delle citazioni. Quindi, nella parte principale, devi passare senza intoppi ai tuoi pensieri su questo argomento: puoi essere d'accordo o contestare, dipende da te.

Le tue dichiarazioni dovrebbero anche essere motivate - basate su fatti scientifici, esperienze di vita (proprie e di terze parti), fornire statistiche o materiale letterario. Dovrebbero esserci due o più di queste spiegazioni, ma una di esse deve essere certamente letteraria (prestare attenzione nel processo di studio del corso di letteratura ai parallelismi di tutte le varietà tra le opere).

Con la conclusione, tutto è affatto semplice - in effetti, questo è il tuo pesante "sì!" o, al contrario, "non ancora!" sull'argomento (gli astuti si limitano a ripetere le tesi dell'introduzione, setacciandole al setaccio degli argomenti della parte principale, appunto).

Per scrivere con successo un saggio, devi, in primo luogo, leggere bene nel processo di preparazione di argomenti già pronti e cercare di ricordarli (non sarà difficile trovare tali materiali metodologici), memorizzare cliché discorsivi comuni e citazioni universali su vari argomenti .

Il punteggio medio nella lingua russa, rispetto ad altre materie, è molto più alto: negli ultimi anni è fluttuato costantemente in tutto il paese nella regione di 68-69. Ovviamente, è abbastanza realistico superare questo esame con la dovuta diligenza in preparazione, l'importante è tenersi al passo con tutti i cambiamenti e non sopravvalutare i propri punti di forza. Ebbene, i nostri lettori non possono che augurare buona fortuna nel superare questo importantissimo esame, come si suol dire, niente lanugine o piume!

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L'articolo è stato scritto appositamente per il sito “2019 Year of the Pig”: https://website/