Sabiedrības ietekme uz cilvēku var būt. Pētnieciskais darbs par sociālajām zinātnēm "sabiedrības ietekme uz cilvēku". Bara instinkts ikdienā

Mitjagina Daria

Šis pētnieciskais darbs parāda, kā cilvēku ietekmē viņa vide.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Valsts budžeta profesionālā izglītība

Iestāde "Dzeržinskas pedagoģiskā koledža"

Pētnieciskais darbs

Par tēmu: "Sabiedrības ietekme uz cilvēku"

Pabeigts:

Šarškova Anastasija, Mitjagina

Daria, Alabina Anastasija.

Pārbaudīts:
Tukhman Jeļena Vladimirovna

Dzeržinska 2017

1. Ievads

2. Sabiedrības ietekme uz cilvēku

3.Secinājums

4. Pieteikums

5. Avotu saraksts

1. Ievads

Darba tēmas izvēle ir saistīta ar tā aktualitāti, kas izpaužas ar to, ka sabiedrība jebkurā laika periodā ietekmē cilvēku. Tas mūs iedzen noteiktās robežās. Un mums uzreiz rodas jautājums: kāpēc? Un atbilde ir ļoti vienkārša: cilvēks neatkarīgi no laika domās par to, ko cilvēki domā par viņu, kas notiks, ja viņš darīs tā, kā viņš vēlas, nevis kā viņam liek.

Sabiedrības ietekme uz cilvēku izpaužas visur – visās dzīves jomās. Tas visspilgtāk izpaužas modē, modes tendencēs apģērbā, stilā un interjerā. Ja paskatās uz jauniešiem, tad mobilie telefoni viņiem vairs nav saziņas līdzeklis, bet gan modes aksesuārs viņu tēlam, kas mainās atkarībā no noskaņojuma, laikapstākļiem un vienkārši modeļi ātri iziet no "modes". Piemēram, jūs varat ņemt vērā arī to, ka daži no mums vēlas kļūt populāri vai pacelties pa karjeras kāpnēm, un tāpēc viņš pakļaujas apkārtējās sabiedrības prasībai, mainīsies pats, līdz vai nu saņems to, ko vēlas, vai līdz nepadosies. Tāpat, piemēram, var paņemt jebkuras valsts karali vai karalieni, viņam ir pienākums paklausīt savas valsts pilsoņiem, ņemt vērā viņu viedokli, pieņemot likumus vai lēmumus, pretējā gadījumā viņi pārstās klausīties, pārstās viņus redzēt kā līderi, un galu galā neviens nedarīs to, ko tas nedos.

Sabiedrība var mainīt arī cilvēku kā personību. Piemēram, kad viņš pievienojas noteiktai grupai, viņš sāk uzvesties atbilstoši šīs grupas dalībniekiem, varbūt izslēgs saziņu ar noteiktiem cilvēkiem, vai arī klausīsies noteikta žanra mūziku, var mainīt savas domas par kādu lietas. Rezultātā cilvēks var mainīties līdz nepazīšanai. Kā piemēru var ņemt arī smēķēšanu, jo daudzi cilvēki sāk smēķēt tikai tāpēc, ka viņu draugi smēķē. Tas arī ir sava veida spiediens uz cilvēku, viņš nevēlas norobežoties no draugiem, būt sava veida izstumts, bet vēlas būt līdzvērtīgs viņiem.

Šo tēmu izvēlējos, jo man tā ir interesanta, un tajā pašā laikā aktuāla, jo katru dienu cilvēku ietekmē sabiedrība. Un, iespējams, katrs cilvēks domāja: kāpēc viņš ir tik atkarīgs no citu viedokļiem. Šajā darbā vēlos saprast, kā sabiedrība ietekmē cilvēku.

2. Sabiedrības ietekme uz cilvēku

Vides ietekme sākas jau no pirmajiem cilvēka dzīves gadiem. Tam ir galvenā loma visu rakstura, apziņas un domu pamatīpašību veidošanā.

Sociālās vides ietekme aizsākās jau bērnudārzā, kur bērnam ir pienākums ievērot vispārpieņemtos noteikumus un normas. Viņam jāspēlējas un jāguļ, kad viņi runā, jāzīmē tikai tā, kā skolotājs rāda. Protams, augoši bērni paši vēl nespēj pieņemt nopietnus lēmumus, taču, ja šī prasme netiek mācīta jau no mazotnes, tā var arī nekad neattīstīties. Pēc bērnudārza pieaugošā personība tiek komandēta skolā, koledžā un darbā.Citu cilvēku viedoklis ietekmē cilvēku. Vienīgā atšķirība ir tā, kā viņš reaģē uz citu teikto. No vienas puses, apkārtējo vērtējumi palīdz cilvēkam paskatīties uz sevi no malas un vēlreiz pārliecināties, vai viņš dara pareizi un ko nē. Lielākā daļa cilvēku ļoti baidās un cenšas izvairīties no jebkādas vides kritikas. Baiļu nomākti, viņi neuzdrošinās darīt kaut ko tādu, kas neietilpst vispārpieņemtajos rāmjos. Viņi baidās šķist smieklīgi, izcelties no kopējās pelēkās masas. Un viss tāpēc, ka no bērnības cilvēku slavēja par labu uzvedību un kritizēja un lamāja par sliktu. In pilngadība, kā likums, jebkura mērķa sasniegšanu pavada kritika, un tas kļūst par pārbaudījumu. Ir svarīgi atcerēties, ka vides ietekme uz cilvēku var notikt neapzināti. Dažkārt, uzklausot tuvinieku padomus, tu visu dari tieši tāpat, bet pēc nedēļas vai gada, neapzinoties, ka lēmums nav pieņemts paša spēkiem.Vide ietekmē cilvēka pasaules uzskatu, viņa mērķus, paradumus, rīcību, garastāvokli, centienus, prioritātes, priekšstatus par sevi, realizāciju, ienākumu līmeni un pat veselību! Mēs neapzināti kopējam cilvēkus, ar kuriem sazināmies. Tie it kā nosaka mums pieņemamības robežas.Ja mūsu vide smēķē, mums ir grūti atmest smēķēšanu (vai nesākt). Ja mūsu draugi pārmērīgi lieto alkoholu vai narkotikas - un tas mums kļūst pieņemami, sāk šķist, ka "tam nav nekā slikta".

Jebkurš narkologs zina, ka cilvēkam, kurš cenšas izkļūt no narkotiku vai alkohola atkarības varā, ir jāmaina vide. Pagātnes vide garantēti atgriezīs viņu pie alkohola vai narkotiku lietošanas.Psiholoģijā ir zināms efekts, ko sauc par "Spoguļa likumu". Tas ir saistīts ar faktu, ka cilvēki, kas ir daļa no cilvēka vides, daudzos veidos atspoguļo viņu, sākot no pasaules uzskata, dzīves pozīcijām un mērķiem, beidzot ar hobijiem un ieradumiem. Proti, jau sākotnēji, zemapziņā, cilvēki savā vidē izvēlas sev kaut cik līdzīgus cilvēkus. Jo ar tādiem cilvēkiem viņi jūtas maksimāli ērti. Tas mums ir raksturīgs pēc dabas, un tam nav tik viegli pretoties, bet, ja vēlaties attīstīties un nestāvēt uz vietas, tas ir nepieciešams.

Būdams sev līdzīgu cilvēku ieskauts, nemainot šo vidi, cilvēks savā attīstībā apstājas. Lai cik nepatīkami tas neizklausītos, bet tas ir fakts. Pat ja cilvēks pats sāks mēģināt virzīties uz priekšu, viņa vide sāks viņu vilkt atpakaļ ar visu spēku. Kāpēc? Viss ir ļoti vienkārši: jo tad viņi paši sāks izjust diskomfortu, jo viņiem ir nepieciešams, lai visi apkārtējie būtu tādi paši, kā viņi ir, nevis labāki.

Lai labāk izprastu problēmu par citu viedokļu ietekmi uz cilvēku, nolēmām veikt aptauju starp PNK-2B grupas skolēniem. Mēs saņēmām šādus rezultātus:

1. jautājums. Vai jums ir daudz draugu?

3. jautājums. Vai esat atkarīgs no citu viedokļiem vai cenšaties pieņemt lēmumus pats?

4. jautājums. Vai jūs bieži ieklausāties citu cilvēku viedokļos?

5. jautājums. Vai jūs bieži lūdzat padomu apkārtējiem cilvēkiem?

IESPĒJA	DAUDZUMA ATBILDE
a) jā b) nē c) reti

6. jautājums. Kā jūs uztverat citu kritiku?

7. jautājums. Vai pēc citu kritikas uzklausīšanas jūs maināt savas domas/lēmumus?

9. jautājums. Vai vēlaties, lai jums būtu vairāk paziņu/draugu?

3. Secinājums

No visa iepriekš minētā varam secināt, ka sabiedrībai ir ļoti spēcīga ietekme uz cilvēku. Tas mūs ietekmē gan pozitīvi, gan negatīvi. Tātad, mēs varam secināt, ka cilvēks vienmēr būs atkarīgs no sabiedrības un mainīsies. Jo sabiedrību var uztvert kā nelielu cilvēka draugu pulciņu, tātad ģimeni, un kopš tā laika. cilvēks ar viņiem pavada gandrīz visu laiku, viņš ir atkarīgs no viņu viedokļiem un lēmumiem. Kā liecina mans tests, gandrīz katrs cilvēks atrodas vidējā atkarībā no sabiedrības, t.i. cilvēks domā par to, ko cilvēki saka par viņu, katru dienu viņš uzklausa cilvēku viedokļus un ieklausās tajos, viņš dara to, ko viņam teica. Un ar dažām ierunām var pieņemt faktu, ka cilvēks kā cilvēks ir produkts, daudzu grupu ietekmju rezultāts, ka gandrīz viss viņa psiholoģijā un uzvedībā veidojas un nostiprinās līdzdalības aktivitātēs ietekmē. dažādām sociālajām grupām.

Dažkārt cilvēks, kam ir savs neatkarīgs viedoklis, sabiedriskās domas spiediena ietekmē paklanās un to pieņem. Pēc tam viņš uzskata, ka tas bija viņa personīgais lēmums. Faktiski šāda izvēle ir uzspiesta

4. Pieteikums.

Anketa.

1. Vai tev ir daudz draugu?

a) jā b) nē c) Man pietiek

2. Vai tev ir tuvi draugi?

a) jā b) nē

3. Vai esat atkarīgs no citu viedokļiem vai cenšaties pieņemt lēmumus pats?

a) Es pieņemu savus lēmumus

b) Es ieklausos citu viedokļos

4. Vai jūs bieži klausāties citu cilvēku viedokļos?

a) jā

b) nē

c) neklausies vispār

5. Vai jūs bieži lūdzat padomu apkārtējiem cilvēkiem?

a) jā b) nē c) reti

6. Kā tevi ietekmē citu cilvēku kritika?

a) pozitīvs

b) negatīvs

c) Man vienalga

7. Vai pēc citu kritikas uzklausīšanas maināt savas domas/lēmumus?

a) jā

b) nē

c) Man vienalga

8. Vai starp jums un draugiem ir nesaskaņas?

a) jā b) nē

9. Vai jūs vēlētos vairāk paziņu/draugu?

a) jā b) nē

Vai jums ir svarīgi novērtēt citus par savām aktivitātēm?

a) jā

b) nē

c) Man vienalga

5. Avotu saraksts

Sveiki! Šajā rakstā es vēlētos pieskarties tēmai sabiedrības ietekme uz indivīdu.

Šī tēma ir viena no svarīgākajām jautājumā par panākumu gūšanu dzīvē. Kāda ir mūsu vides (saites) ietekmes uz mūsu panākumiem būtība? Atcerieties, ka jūsu dzīvē noteikti bija tādi piemēri kā zemāk.

Nu, pieņemsim saprotamāko un izplatītāko gadījumu. Vakarā pēc darba vīri pulcējas pagalmā, lai iedzertu alu un uzspēlētu domino vai kārtis (pārsvarā domino). Viss notiek dienu no dienas kā parasti pēc viena un tā paša scenārija. Šķiet, ka vīrieši nav alkoholiķi, bet citu interešu dzīvē nav. Visi ir apmierināti.

Un pēkšņi ir kāds ļoti neparasts gadījums. Vienam no spēlētājiem, sauksim viņu, piemēram, Petroviču, pa galvu trāpīja uzjautrinoša doma: “Jā, tas viss mani iedzina! Es vēlos pārtikušu un veiksmīgu dzīvi! Un Petrovičs nolemj atzaroties no sabiedrības ziņām, lai paveiktu ko lietderīgu. Un tagad mūsu Petrovičs izlaiž vienu vakaru (nenāk uz alus-domino ballīti). Otrā reize nesanāk. Nu sabiedrība pagaidām īpaši nesatraucas. Nu nevar zināt, kas noticis, cilvēks saslima. Un tad pienāk brīdis, kad Petroviča trūkums sabiedrībā sāk manīt un sajūsmina kolektīvu. Džentlmeņu biedrība dodas pie Petroviča un sāk interesēties par viņa prombūtnes iemesliem. Un tad Petrovičs viņiem iedod kaut ko tādu, ko viņi nemaz negaidīja: “Jā, man ir apnicis strēgt alu un spēlēt domino. Es vēlos kļūt par priekšzīmīgu ģimenes vīrieti un pacelties ražošanas rindās. Es apmeklēju papildu apmācības kursus."

Pēc tam biedrība veic pirmo pieticīgo mēģinājumu atgriezt ganāmpulkā pazudušās aitas. Petrovičs ir nelokāms un stāv uz savu pusi. Nākamajā dienā pārliecināšana kļūst uzstājīgāka. Pieņemsim, ka mūsu varonim klājas labi un viņš nepadodas. Tad kaujā iesaistās smagā artilērija: "Tu, Petrovič, mūs necieni vai kā?" Sākas izsmiekls, tad aizvainojums. Viņi pat var piedēvēt mūsu Petroviču "kreiso roku adventistu" sektai.

Bet Petrovičs ir apņēmīgs un nelokāms. Un tad pienāk brīdis, kad mūsu varoņa portrets parādās ražošanas goda sarakstā. Un viņa alga tiek palielināta un var pat pacelties pa karjeras kāpnēm. Un šo pēkšņi aizvainojumu un izsmieklu pēkšņi nomaina cieņa un godbijība. Visi stūros čukst: “Redzi, tas ir mūsu Petrovičs! Kā vīrietis piecēlās! Paveicies. Mēs to vēlētos." Visi! Petrovičs no sabiedrības atstumtā pēkšņi, kaut kā maģiski kļuvuši par cienījamu cilvēku pēc iepriecinošas "rīkošanās", ar kuru viņi nedēļu nemazgā rokas.

Un pats galvenais, visi apkārtējie patiesi tic veiksmei un iejaukšanās šajā jautājumā ārpus dabas spēku robežām.

Bet patiesībā viss ir vienkārši. Vīrietis gribēja un dabūja. Un viņš nekļuva sabiedrībā, bet spītīgi un mērķtiecīgi gāja uz priekšu.

Tagad apsveriet visa procesa anatomiju.

Visu vēsturi nosacīti var iedalīt trīs galvenajos posmos.

1. posms – pārliecināšana

2. posms – ņirgāšanās

3. posms – cieņa un gods

Pamatojoties uz visu šo stāstu, ir skaidrs, ka, ja esat pieņēmis lēmumu kaut ko nopietni mainīt savā dzīvē, īpaši, lai gūtu panākumus un bagātību, tad esiet gatavs iziet trīs posmus:

1. Jūs tiksiet atvilkts, atturēts no sava lēmuma. Turklāt lielākā daļa cilvēku, ar kuriem jūs dalāties savos plānos, bieži jūs atturēs.
2. Kad cilvēki redz, ka pārliecināšana nepalīdz, viņi “uzspļaus” tev uz pēdām. Un, ja jums paveiksies, viņi par jums nedosies, bet tikai pasmiesies.

Neapvainojieties uz cilvēkiem par to. Lielākā daļa no mums kādā brīdī ir šādi izturējušies pret citiem. Domāju, ka šīs parādības saknes ir dabiskajos instinktos un triviālajā bara mentalitātē. Mūsu daba ir tāda.

Tāpēc iesaku to apzināties, neturēt ļaunu prātu uz cilvēkiem un neapstāties pie pirmā un otrā posma. Turklāt trešais posms ir mūsu balva!

1. Trešajā posmā jūs sasniedzat savu plānu, un tie, kas par jums smējās, jūs apbrīno. Viņi to darīs atklāti, vai arī jūs dzirdēsiet par sevi baumas, kas jums glaimos.

Visbeidzot, es jums pateikšu, ka tas viss nav teorija. Tas viss ir manis pārbaudīts. Tici vai nē, bet pat pieskaitīja pie sektantiem un aizveda pie psihologa, un izsmieklu un injekciju pietiek.

Taču atšķirībā no pelēkā bara es izaugu un sasniedzu savus mērķus, un viņi paliks savā siltajā ērtajā purvā, kur atvaļinājums ir tikai tad, kad lielais guru un skolotājs atļauj, ienākumus ierobežo algu griesti un naudas nepietiek. lai mans dēls nopērk velosipēdu.

Tagad padomā nopietni. Ko tu esi gatavs darīt labāka dzīve, kas ir skaistos sapņos un sapņos? Vai esat gatavs iziet cauri visiem sociālā spiediena posmiem? Raksti komentāros

Starp citu, tie, kas atstāj savu pirmo komentāru, gaida labu dāvanu.

Starp citu, es dodu praktiski padomi par sabiedrības ietekmi uz indivīdu. Es viņam toreiz nesekoju un to nožēloju. Tagad es cenšos to stingri ievērot: mazāk izplatīt informāciju par savu apkārtni (ja vien tie nav veiksmīgi un pozitīvi cilvēki, kuri vienmēr ir gatavi jūs atbalstīt) par saviem mērķiem un plāniem. Šis noteikums jo īpaši attiecas uz radiniekiem (arī vecākiem). Ja ievērosiet šo noteikumu, tad otrais posms jums būs vismazāk sāpīgs. Kā mazāk cilvēku zina par taviem plāniem, jo ​​mazāk cilvēku tevi ievilks atpakaļ purvā. Piekrītu, ka ir vieglāk pārvarēt pāris cilvēku pretestību nekā visas sabiedrības pretestību kopumā.

Nobeigumā iesaku noskatīties īsu fragmentu no filmas "Rokijs Balboa". Ļoti gudri un patiesi vārdi. Tagad es tos atkārtoju savam vecākajam dēlam.

Šeit izlasiet rakstu, lai padomātu par savu atkarību vai neatkarību no sabiedrības. Pārbaude raksta beigās palīdzēs izprast izpratni sīkāk.

Mūsdienu cilvēks dzīvo sabiedrībā, un tā vai citādi viņš ir spiests dažos piedalīties kolektīva darbība. Civilizēts cilvēks fiziski nav spējīgs tikt no tā izslēgts. Viņš ir no viņas atkarīgs. Nevar būt vienpusējas atkarības. Ja tas tā būtu, mūsdienu sabiedrība sabruktu un visi cilvēki ietu katrs savu ceļu. Visa cilvēka vide pieder sabiedrībai, tā ir viņa ģimene, draugi, klasesbiedri, pat informācija, ko viņš saņem dzīves procesā, arī šī ir sava veida sabiedrība. Cilvēks lielā mērā ir atkarīgs no sabiedrības, viņa domāšanas veids, dzīve un fiziskā veselība ir atkarīga no apkārtējās vides. Sabiedrībai ir liela ietekme uz cilvēku. Ir vērts atzīmēt, ka trešdaļu savas dzīves cilvēks iemācās dzīvot visgrūtākajā esošās pasaules sabiedrisko attiecību pasaulē. Šo procesu sauc par socializāciju.

Socializācija sākas bērnībā, kad veidojas aptuveni 70% cilvēka personības. Bērnībā tiek likts socializācijas pamats, un tajā pašā laikā šis ir tās neaizsargātākais posms, jo. šajā periodā cilvēks sāk uzņemt informāciju kā sūklis, viņš arī cenšas atdarināt pieaugušos, atņemot no viņiem ne tikai labās īpašības bet arī sliktas. Un šajā periodā pieaugušie var uzspiest savu viedokli, un bērns šajā brīdī ir neaizsargāts pret vecāko prasībām, viņš būs spiests tām paklausīt, kas var ietekmēt tālākai attīstībai cilvēks kā persona.
Visu personības attīstības procesu var iedalīt vairākos posmos atkarībā no bērna vecuma:
Agrīna bērnība (0-3)
· Pirmsskolas un skolas bērnība (4-11)
Pusaudža vecums (12-15)
Jaunieši (16-18)

Vislielākā ietekme uz cilvēka personību ir vecāku viedoklim. To, ko bērns iegūst ģimenē bērnībā, viņš saglabā visu turpmāko dzīvi. Ģimenes kā izglītības institūcijas nozīme ir saistīta ar to, ka bērns tajā atrodas ievērojamu savas dzīves daļu, un tajā tiek likti bērna personības pamati.
- AT pirmsskolas vecums Vēl viena nozīmīga sociālā grupa no personības attīstības viedokļa ir kolektīvs. Parasti šī ir bērnudārza komanda. Bērna personības attīstību ietekmē viņa attiecības ne tikai ar vienaudžiem, bet arī ar pedagogiem. Bērns apgūst disciplīnas normas, mijiedarbību ar apkārtējiem. Bērns vēlas, lai vienaudži viņu ciena, lai viņam būtu daudz draugu. AT bērnudārzs viņš var iegūt dzīves pieredzi, tk. viņš sazinās ar sava vecuma bērniem, kaut ko no viņiem ņem, cenšoties atdarināt.
– Pusaudža gados bērni bieži piedzīvo personības attīstības krīzi. Šī laikmeta krīzi raksturo pretrunu gars, vēlme visu darīt savā veidā, iegūt savu veiksmes un neveiksmju pieredzi.
- Līdz 18 gadu vecumam, kā likums, bērna personība ir pilnībā izveidojusies. Nav iespējams radikāli mainīt jau izveidojušos personību, jūs varat tikai palīdzēt bērnam izlabot viņa uzvedību. Tāpēc ir tik svarīgi bērnā laikus ieaudzināt morālās un ētiskās vērtības, mācīt viņam uzvedības normas un cilvēciskās attiecības, kad bērna personība vēl tikai veidojas. Jaunība pabeidz aktīvo socializācijas periodu. Šajā vecumā notiek svarīgas fizioloģiskas izmaiņas, kas ienes noteiktas psiholoģiskas izmaiņas: pievilcība pretējam dzimumam, agresivitāte, bieži vien nemotivēta, tieksme uz pārsteidzīgu risku un nespēja novērtēt tā bīstamības pakāpi, pastiprināta vēlme pēc neatkarības un pašpietiekamības. . Šajā periodā beidzas personības pamatu veidošanās, tiek pabeigti tās augšējie - ideoloģiskie - stāvi. Sava "es" apzināšanās rodas kā izpratne par savu vietu vecāku, draugu un apkārtējās sabiedrības dzīvē. Pusaudži un jauni vīrieši ir vairāk pakļauti citu cilvēku negatīvam vērtējumam, jo ​​īpaši attiecībā uz apģērbu, izskats, izturēšanās, paziņu loks.

apgādājama persona ir kāds, kurš ir ļāvis citas personas uzvedībai viņu ļoti ietekmēt un ir apsēsts ar mēģinājumu kontrolēt šīs personas uzvedību. Atkarība ir saistīta ar zemu pašvērtējumu un milzīgu daudzumu negatīvu emociju: bailes, nemiers, ilgstošs izmisums, dusmas, kauns, vainas sajūta utt. Atkarīgo cilvēku dzīve ir ilgstoša stresa pilna. Patiesībā tieši stress, tostarp spēcīgas jūtas pret otru cilvēku, radīja viņos šāda veida personību. Šie cilvēki spēj daudz piedzīvot, taču, kā likums, viņi nespēj rīkoties pareizajā virzienā, jo negatīvās emocijas viņiem atņem visu enerģiju. Atkarīgie cilvēki ir tik ļoti ievilkti kāda cita dzīvē, ka jūtas nevērtīgi bez attiecībām ar kādu. Tajā pašā laikā viņi, protams, cenšas otru ievilkt savā dzīvē, ieskaitot savu negatīvo pieredzi. Atkarīgie ir tik ļoti pieraduši "rūpēties" par otru, ka bieži vien piedāvā uzmācīgu palīdzību pat tad, kad otram tā nav vajadzīga vai kad palīdzība ir pilnīgi bezjēdzīga.

neatkarīgs cilvēks ir arī pašpietiekama, neatkarīga persona, kas apzinās personīgo atbildību par savu dzīvi. Neatkarīgas personas pazīmes:
· Atbildīgs.
· Finansiālā neatkarība.
· Pašpietiekamība.
· Dzīvo savu dzīvi.

Personības pilnvērtīgai attīstībai cilvēkam ir nepieciešama komunikācija ar citiem cilvēkiem. Pretējā gadījumā sabiedrībā nostiprinājušās sociālās normas un vērtību orientācijas netiks uztvertas vai tiks uztvertas greizi. Komunikācija ar attīstītākajiem liek pacelties uz augstākas latiņas, nosprauž vairāk augsti standarti nekā tas, kas ir vientuļniekam, un cilvēks grupā tiecas pēc labākā - galu galā viņš zina, ka labākais pastāv, bet vientuļnieks par to nenojauš.

Tikai tieša komunikācija grupā, personīgi kontakti un atvērtības sasniegšana ar citiem cilvēkiem dod iespēju cilvēkam uztvert kādu citu un dalīties savā dzīves pieredzē. Cilvēku savstarpējās attiecības, kas veidojas grupās, māca cilvēku ievērot esošās sociālās normas, tajās ir cilvēka asimilētas vērtību orientācijas; grupa ir vieta, kur cilvēks attīsta savas komunikācijas prasmes; no grupas dalībniekiem cilvēks saņem informāciju, kas ļauj pareizi uztvert un novērtēt sevi, saglabāt un nostiprināt savā personībā visu pozitīvo, atbrīvoties no negatīvā un trūkumiem. Grupa dod cilvēkam pašapziņu, apgādā viņu ar viņa attīstībai nepieciešamo pozitīvu emociju sistēmu.

No visa iepriekš minētā mēs varam secināt, ka cilvēks vienmēr būs atkarīgs no sabiedrības un mainīsies. Jo nelielu cilvēka draugu pulciņu var sajaukt ar sabiedrību, kā arī ģimeni, un kopš. cilvēks ar viņiem pavada gandrīz visu laiku, viņš ir atkarīgs no viņu viedokļiem un lēmumiem. Gandrīz katrs cilvēks atrodas vidējā atkarībā no sabiedrības, t.i. cilvēks domā par to, ko cilvēki saka par viņu, katru dienu viņš uzklausa cilvēku viedokļus un ieklausās tajos, viņš dara to, ko viņam teica.

"Ko teiks princese Marija Aleksevna!" - šo Famusova frāzi no Gribojedova "Bēdas no asprātības" zina katrs skolēns. Arī tā nozīme ir skaidra: ikviens vienā vai otrā pakāpē ir atkarīgs no sabiedriskā doma. Dzīvojot sabiedrībā, cilvēks nevar būt pilnīgi autonoms no citu dalībnieku vērtējuma par savu darbību. Tas ir apstiprināts vai nosodīts, pieņemts vai noraidīts...

Kā cilvēks ir atkarīgs no sabiedrības? Katrs sabiedrības loceklis veic noteiktu lomu, darbību. Panākumi vai neveiksmes šajā jautājumā ir atkarīgi no sabiedrības vērtējuma – atzinības vai neuzticības. Cilvēka sociālais stāvoklis galu galā ir atkarīgs no šādu vērtējumu kopuma, un attiecīgi tiek mērīti viņa panākumi dzīvē (kas jau ir sasniegts un par ko vēl jācīnās).

Parasti sabiedrībā viņi izraisa darbību apstiprināšanu tās labā. ;Kā būt noderīgam sabiedrībai? Pirmkārt, tas izpaužas patriotismā. Mīlestība pret lielu un mazu dzimteni var diktēt daudzus cēliem darbiem. Svarīgi jau būs "mazie darbiņi" savas ielas, pagalma, pilsētas vai ciema labā. Galu galā valsts nevar dzīvot bez tās pilsoņu līdzdalības lēmuma pieņemšanā kopīgi uzdevumi. Un tikai labi darot savu darbu, cilvēks nes labumu sabiedrībai.

Cilvēks un sabiedrība pastāvīgi mijiedarbojas viens ar otru. Kā sabiedrība ietekmē indivīdu? Tas galvenokārt notiek caur sociālo vidi, jo katram ir svarīga tuvinieku un draugu piekrišana un pozitīvs vērtējums. Un pazemošana (lai gan reizēm tā būs "rūdīšana", palīdzot attīstīt spēju atzīt un labot savas kļūdas) atstāj iespaidu uz personību. Negatīvā ietekme, radot neapmierinātības un bezpalīdzības sajūtu. Tāpat nevajadzētu aizmirst, ka cilvēku nevar ietekmēt morāles normas un vērtības, kas pieņemtas vidē, kurā viņš dzīvo. Šādi kritēriji ir iesaistīti viņa personīgās attieksmes, kultūras, uzvedības normu veidošanā.

Bet kur viņi tagad ir palikuši, šīs normas? ;Kā dzīvot mūsdienu sabiedrība, kur, šķiet, morāles attieksme ir noslīdējusi līdz līmenim "zem plintes"? Reliģiskās normas neinteresē masu, ģimenes institūcija - sabiedrības "šūpulis" - ir sabrukusi, to arvien vairāk diskreditē un uzbrūk apoloģēti par "netradicionālajām" ģimenes eksistences formām... Dažkārt šķiet, ka cilvēki ir aizmirsuši, kā domāt un sekot tikai dzīvnieciskiem instinktiem.

Bet viss nebūt nav bezcerīgi. Kā savulaik dziedāja Igors Talkovs: "Šī pasaule nekļūs labāka un nekļūs laipnāka, ja mēs paši nekļūsim laipnāki." Ne tikai sabiedrība ietekmē cilvēkus, bet arī cilvēki to ietekmē. Kā vadīt sabiedrību? Vienkāršākais veids – tāpat kā tas ietekmē tās dalībniekus – ir caur sociālo vidi. Viens cilvēks nevar izmainīt visu pasauli, bet viņš ir diezgan spējīgs ietekmēt to tās daļu, kurā dzīvo.Ar savu darbību, personīgo piemēru. Nekam nav tik liela ietekme uz cilvēkiem kā pozitīvā pieredze gūt panākumus dzīvē. svarīga persona. Katrs cilvēks ir svarīgs un nozīmīgs saviem mīļajiem un apkārtējai videi, tāpēc var viņus ietekmēt.

Ja tu pozitīvi ietekmēsi vismaz nelielu sabiedrības daļu – savu ciešo sociālo vidi, tad tā pamazām mainīsies labāka puse apkārtējā pasaule un tajā dzīvojošie cilvēki. Un daudzi cilvēki jau tagad spēj mainīt ne tikai sevi un savus tuviniekus, bet arī sabiedrības attieksmi, noteikt, kas tajā ir svarīgs un kas nav. Tas ir, viens cilvēks joprojām spēj mainīt pasauli, darbojoties kopā ar citiem.

Jebkurš cilvēks klausās sabiedrības viedokli. Katru dienu viņš skatās televizoru, runā ar klasesbiedriem vai kolēģiem, pavada laiku interneta resursos. Ap viņu ir sabiedrība, kuru nevar ignorēt. Sabiedrība veido uzskatus par dzīvi, atklāj rakstura iezīmes, spiež cilvēku uz rīcību. Sabiedrība spēj ieaudzināt gaumes un proporcijas izjūtu, attīstīt redzesloku.

Sabiedrības ietekme uz cilvēku ir liela. Šajā tēmā ir ne tikai pozitīvs moments: vāji un bezpalīdzīgi cilvēki nespēj pieņemt lēmumus un dzīvot pēc sabiedrības likumiem, pakļaujoties citam viedoklim, pat ja viņiem ir savs. Lai nebūtu pretrunā, viņi rīkojas pret savu gribu. Sabiedrības ietekme bija agrāk, bet tagad cilvēki ir gatavi uz daudz ko, lai tikai būtu mīlēti un populāri. Neskatoties uz to, ko viņi piedzīvo ceļā uz sabiedrības cieņu.

Par cilvēka dzīvi sabiedrībā mēs zinām no darbiem, kas līdz mums nonākuši no pagātnes. Tie ir dažādi: no svēto dzīves līdz mūsdienu literatūrai. Par sabiedrības ietekmi uz indivīdu runāja ne tikai rakstnieki, bet arī talantīgi mākslinieki, rakstnieki, kinodarbinieki. Bet literatūrā šis jautājums tika izvirzīts īpaši asi.

Bēdīgs piemērs bezmugurkaula cilvēka rīcībai pēc kāda cita norādījumiem ir aprakstīts Turgeņeva stāstā "Mumu". Mēms dzimtcilvēks ir spiests noslīcināt suni pēc savas saimnieces pavēles. Pat ja viņa bija viņa vienīgā draudzene. Parādījis savu raksturu, dzīvnieka liktenis un viņu draudzība varēja būt veiksmīgāki. Šāda piemēra rezultāts – jāprot paust, izteikt savu viedokli, it īpaši, ja runa ir par kāda cita dzīvi.

Otrs literārais piemērs ir tēls – slavenais Puškina varonis, kurš rūpējās par sevi, lai citiem patiktu, un atbilda modei. Viņš dejoja un izklaidējās, runāja franciski, kopumā darīja visu, lai sabiedrība viņu cienītu. Taču sabiedriskās domas dēļ viņš nevar atcelt dueli un nogalina draugu, tādējādi apliecinot, ka ir pakļauts sabiedrībai un darīja, kā tā gribēja. Šis piemērs parāda, ka viena kļūda vadītajā uzvedībā var būt letāla.

Rezumējot, jūs neviļus pieķerat sevi pie domas, ka visi cilvēki ir atkarīgi no sociālās ietekmes. Tikai daži var klausīties, izdarīt secinājumus un pēc tam izlemt, ko darīt. Un citi bez vilcināšanās dara visu kalpības dēļ.