Compito numero 6 esame in russo. Declinazione dei numeri. Forme di aggettivi e avverbi
Questo è probabilmente il compito più “spiacevole”: qui devi imparare molto a memoria. Fai come con il compito 4: risolvi quei momenti in cui dubiti, restringi gradualmente la cerchia degli errori. Consolati con il fatto che nell'esame ti verranno date non dozzine, ma solo 5 parole.
Compito 6
Formulazione del compito
In una delle parole evidenziate di seguito, è stato commesso un errore nella formazione del modulo
le parole. Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
Abito MERAVIGLIOSO
dietro SETTE serrature
confezione di PASTA
nell'anno 2000
PIÙ GUSTOSO della torta
La varietà di errori grammaticali associati alla formazione della forma di una parola è grande. Regole specifiche per la formazione delle forme verbali varie parti la parola non esiste, è una questione di pratica nella lingua. Nel lavorare sull'attività 6, la memoria ti aiuterà, udienza vocale, pazienza.
Ti offriamo elenchi di parole raggruppate per parti del discorso. Le tabelle sono progettate per renderti più facile ricordare. Leggi ad alta voce le opzioni corrette e memorizza. Guarda il tuo discorso. Qui, come con l'attività 4 sull'ortoepia, è importante fare riferimento ripetutamente alle norme grammaticali, abituarsi ad esse e dopo un po' la corretta formazione delle parole non ti causerà alcuna difficoltà.
Nomi al nominativo
| Caso nominativo plurale con la desinenza -Ы -И | Nominativo plurale con desinenza -А -Я |
| Ragionieri | Indirizzi |
| Età | Fatture |
| rimproveri | Mucchio |
| spedizionieri | registi |
| Trattati | I dottori |
| Ingegneri | Barche |
| Istruttori | Kitel |
| Compressori | carrozzeria |
| Costruttori | Cupole |
| Contenitori | Hedra |
| guaritori | prosciutto |
| Mesi | Quartieri |
| Giocatori | cuochi |
| politiche | cantine |
| Porti | professori |
| grafia | Cinghie |
| barboncini | Varietà |
| rettori | Covoni di fieno |
| Fabbri | guardiano |
| sillabe | pioppi |
| Cecchini | Fattorie |
| Falegnami | Cancellazione |
| pagelle | Ancore |
| tornitori | |
| torte | |
| Formatori | |
| Annessi | |
| Fronti | |
| Autisti |
Ricorda le coppie:
Scafi (tronchi) – scafi (edifici)
Campi (politici) - campi (turistici)
Mariti (stato) - mariti (in famiglia)
Denti (in una persona) - denti (in una sega)
Lacune (spazi) – lacune (documenti)
Immagini (letterarie) - immagini (icone)
Ordini (cavalieri) - ordini (premi)
Toni (suoni) - toni (sfumature di colore)
Pollo - polli
Registro - registri
Nave - navi
Nomi al genitivo(Sostituisci la parola MOLTO)
Frutta e verdura:
Vestiti e scarpe:
| Copriscarpe | corso di golf |
| avvio | Jeans |
| Stivali | Lampasov |
| stivali | Noskov |
| Ghetta | |
| scarpa da ginnastica | |
| Mocassino | |
| pantalone | |
| Tracolla | |
| Avvio | |
| scarpa da ginnastica | |
| Scarpa | |
| Calza | |
| pantaloncino sportivo | |
| Breve | |
| Spallina | |
Nazionalità:
| armeni | Mongoli |
| Baschiro | tagiki |
| bulgaro | croati |
| Buriato | Yakutov |
| georgiano | |
| Lezgin | |
| osseto | |
| rumeno | |
| tartari | |
| Turco | |
| turkmeno | |
| zingaro | |
Gruppi di persone per occupazione:
Unità:
Impariamo, impariamo, impariamo:
|
Fine di OB, EV |
Nessuna fine di OB, EV |
| Bronchov | Nidificazione |
| dalie | polso |
| Zamorozkov | Copie |
| cibo in scatola | pasti |
| nervi | collane |
| rotaie | Signora |
| Verchoviev | Biscotti |
| Korenev | coste |
| Commenti | ritenere |
| Lochmotiev | Dungeon |
| Nizoviev | pistole |
| Vestiti | sedili |
| Viaggiatori | sottaceti |
| Bocche | Gole |
| Fiocchi | motivi |
| mutilazione |
|
Fine LEI |
Finale zero |
| giorni della settimana | favole |
| Manubrio | spray |
| birilli | cialde |
| palme | Del |
| Foglio (Foglio) | Kocheryog |
| conflitto | Cucine |
| tovaglie | Macaron |
| Chukchi | polsino |
| mangiatoia | Nian |
| CICLO CONTINUO | |
| sciabola | |
| Orecchini | |
| pettegolezzo | |
| crepuscolo | |
| Aironi | |
| Spratto |
genere dei nomi
| Maschile, neutro | Femminile |
| pianoforte, pianoforte a coda | soppalco |
| rotaia, rotaia | pacco postale |
| Tulle, tulle | violoncello |
| shampoo, shampoo | Mais |
| Marmellata, marmellata | Sneaker, scarpe da ginnastica |
| posto riservato, posto riservato | |
| Pantofola, pantofola | |
| scarpe, scarpe |
Grado comparativo e superlativo di aggettivi e avverbi
Attenzione! Non puoi mescolare una forma semplice e composta. Più bella, più bella, più sottileè un errore grammaticale
Rifiutare i numeri
40, 90, 100
|
R.P.D.P.T.P.P.P. |
|
| Quaranta, novanta, cento | Quaranta, novanta, cento |
50, 60, 70, 80
|
RP "no" |
D.p. "dare" |
Ecc. "orgoglioso" |
P. p. "pensaci" |
| cinquanta | cinquanta | cinquanta | cinquanta |
| sessanta | sessanta | sessanta | sessanta |
| Settanta | Settanta | Settanta | Settanta |
| ottanta | ottanta | ottanta e ottanta | ottanta |
È qui che entra in gioco il caso strumentale. Quando si declina, dividi il numero in due parti e pronuncia separatamente: otto case, dieci case.
200, 300, 400 e 500, 600, 700, 800, 900
Quando si declinano questi numeri, dividili in due parti e al posto della parola Favo sostituto gamba. I loro finali corrispondono: due gambe - duecento; cinque piedi - cinquecento.
| duecento | duecento | duecento | Circa duecento |
| trecento | trecento | trecento | Circa trecento |
| quattrocento | quattrocento | quattrocento | Circa quattrocento |
| cinquecento | cinquecento | cinquecento | cinquecento |
| Seicento | Seicento | Seicento | Seicento |
| Settecento | Settecento | Settecento | Settecento |
| Ottocento | Ottocento | Ottocento | Ottocento |
| Novecento | Novecento | Novecento | Novecento |
Differenze nella declinazione dei numeri cardinali e ordinali composti
Per i numeri cardinali composti, ogni parola viene declinata e per i numeri ordinali solo l'ultima. Confrontare:
Non ci sono duemilacinquecentoquarantadue parole - non ci sono duemilacinquecentoquaranta valigie;
Duemilacinquecentoquaranta parole - duemilacinquecentoquaranta valigie.
Numeri ordinali che terminano con -centesimo, -millesimo, milionesimo, -miliardesimo sono scritti in una parola. Sembrano aggettivi complessi: la prima parte di tali parole è al genitivo. Confrontare: trecentesimo - a tre teste; trecentesimo - a tre teste; circa il quattromillesimo - circa il quattro metri.
Uno e mezzo, uno e mezzo, uno e mezzocento
Nomi collettivi (due, tre, quattro ecc.) vengono utilizzati
1) con nomi che chiamano maschi, parole bambini, persone, ragazzi: due amici, tre fratelli;
2) con nomi che nominano cuccioli di animale: sette bambini;
3) con nomi che hanno solo forma plurale: quattro, forbici, tre pantaloni.
Entrambi (entrambi, entrambi, entrambi) usato con nomi maschili e neutri : entrambi i fratelli, entrambi i cuori.
Entrambi (entrambi, entrambi, entrambi) usato con i nomi femminili: entrambe le sorelle, su entrambi i lati.
Pronomi
1. Non utilizzato in russo loro, loro, loro ecc. Devi usare lui, lei, loro.
2. Dopo le preposizioni, i pronomi personali hanno la lettera H: con lei, senza di lui, per loro.
Verbi
- 1. Umore imperativo
| sdraiarsi | sdraiarsi | sdraiarsi |
| viaggio | andare | andare |
| disperdere | partire | andare via |
| giro | giro | viaggio |
| mettere | mettere | mettere |
| tocco | tocco | tocco |
| onda | onda | onda |
| mettere | metti i tuoi bagagli | reprimere |
| fuggire | correre | correre |
| versare | eruzioni cutanee | versare |
| risciacquo | risciacquo | risciacquo |
- 2. Coniugazione dei verbi
| giro | io guido | viaggi | viaggio |
| salita | andare d'accordo | si arrampica | salita |
| onda | salutando | salutando | salutando |
| bruciare | Brucio | Bruciando, bruciando | laccio |
| cottura al forno | cottura al forno | cuocerà | cottura al forno |
| guardia | guardia | guardie ✔ | sorvegliare |
3. Suffisso -СЬ dopo le vocali: incontrato(non proprio incontrato), concordato.
quattro. " parola gentile» - spiacente (non proprio Mi dispiace)
5. Di fatti tagliare i capelli Su scontrino, Su diavolo, ma sotto scarabocchiare, sul ridere
6. Guarisci - guarisci
indebolire - indebolire
7. Asciutto - asciutto
bagnarsi - bagnarsi
congelare - congelare
rafforzare - rafforzare
gerundio
I gerundi imperfetti (cosa stai facendo?) hanno i suffissi -А, -Я: A proposito di(non proprio detto), annoiato(non proprio annoiato).
I gerundi perfettivi (che cosa hai fatto?) hanno il suffisso -В, -ВШИ: leggere, parlare(non proprio parlando), offeso ( non offeso).
Torna al compito. Analizza ogni risposta, trova nella spiegazione la parte in cui è stata trovata questa o una parola simile. (Errore: PASTA. Corretto: PASTA.)
Per questa attività puoi ottenere 1 punto all'esame nel 2019
L'argomento dell'attività 6 dell'USE in lingua russa è la formazione di forme di parole in russo. La domanda contiene diverse piccole frasi o frasi, una o più delle quali sono scritte in modo errato. Preparati a vedere frasi come "Ho fatto la cosa più DECIDENTE" o "MELA BICKED" in questo elenco: le parole a cui prestare attenzione sono in maiuscolo, in corsivo o in altro modo. Il tuo compito è trovare una versione erronea della costruzione della forma della parola e indicarla. Ogni attività contiene frasi con parole "problematiche" di tutte le parti del discorso e ognuna di esse può essere sbagliata.
L'attività n. 6 dell'esame di stato unificato in lingua russa è considerata una delle più voluminose e complesse. Cosa è necessario per la sua implementazione di successo? È necessario conoscere non solo le regole generali, ma anche errori tipici nella formazione delle parole. Con nostra comune fortuna, la maggior parte norme morfologiche acquisito, se non nella prima infanzia, poi in scuola elementare e quando si preparano per gli esami, non dovrebbero causare difficoltà. Tuttavia, gli sviluppatori delle domande per l'esame hanno cercato di usare tali parole nei biglietti, nell'uso dei quali anche gli adulti istruiti commettono errori. La via d'uscita dalla situazione è solo ricordare come si formano e declinano le parole complesse.
Questo compito è testare l'alfabetizzazione generale dello studente, quindi, per prepararti, puoi usare non solo test di UTILIZZO online in lingua russa o libri di testo su questo argomento utilizzati nelle nostre scuole, ma anche qualsiasi dizionario. Inoltre, puoi notare la correttezza della formazione delle parole durante la lettura finzione così come quando si guardano film e programmi TV. Il punteggio per questa attività viene aggiunto al resto, precedente e successivo. In alternativa, puoi testare le tue conoscenze su un solo argomento risolvendo il compito n. 6 dell'Esame di Stato unificato in lingua russa.
Il compito numero 6 mette alla prova la capacità degli studenti di formare varie forme di parole. È necessario trovarvi una parola, la cui forma è formata da un errore, e scriverla correttamente; per questo puoi prenderne uno punteggio primario.
Teoria per l'incarico n. 6 USE in lingua russa
Molti laureati hanno problemi con la formazione delle forme plurali di varie parole. Per prevenirli, forniamo alcune informazioni teoriche utilizzando le parole trovate nell'esame.
Norme grammaticali dei nomi
Nominativo plurale desinenze
| Finali plurali. caso Y/I | finale plurale im. caso A/Z |
|---|---|
| Contabile | Indirizzo |
| Età | cambiale |
| Rimprovero | Mucchio |
| stilo | Direttore |
| Autista | Medico |
| Spedizioniere | barca |
| Trattato | Kitel |
| Ingegnere | Corpo |
| Istruttore | Cupola |
| Compressore | Campana |
| Costruttore | Cocchiere |
| Contenitore | Ordine |
| guaritore | prosciutto |
| Mese | contea |
| Giocatore | Cucinare |
| Politica | Cantina |
| Porta | professoressa |
| Grafia | Cintura |
| Faro di ricerca | Il passaporto |
| Barboncino | Varietà |
| Rettore | Pila |
| Editore | guardiano |
| fabbro | Tenore |
| Maglione | Terem |
| Trattore | Pioppo |
| Cecchino | Azienda agricola |
| falegname | Francobollo |
| pagella | Ancora |
| Turner | paramedico |
| Torta | Vacanza |
| Allenatore | |
| Dependance | |
| Davanti | |
| Autista |
desinenze dei nomi plurali genitivo
Nel genitivo plurale di parole che denotano vari tipi di frutta e verdura, la desinenza "-ov" è quasi sempre usata:
- un sacco di ananas, banane, limoni, pomodori.
È importante ricordare le seguenti eccezioni: meloni, prugne, mele
Nel caso genitivo del plurale di parole che denotano oggetti accoppiati, c'è spesso una desinenza zero:
- un sacco di copriscarpe, stivali, stivali, scarpe da ginnastica, pantaloncini, calze, scarpe.
Importante da ricordare: un sacco di calzoni, golf, calzini
La desinenza nulla sarà anche al genitivo plurale di parole che denotano nazionalità:
- molti bulgari, buriati, georgiani, rumeni, tartari
Importante da ricordare: molti Mongoli, Tagiki, Croati, Yakuti
Inoltre, la desinenza zero è usata nelle parole del genitivo plurale, denotando alcune professioni militari:
- guardiamarina, granatiere, ussaro, partigiano, soldato
Importante da ricordare: molti genieri
Anche il genitivo plurale di varie unità di misura ha una desinenza zero:
- ampere, arshin, byte, megabyte, volt, watt
Ma: grammi, ettari, chilogrammi
Il genitivo plurale per le parole che terminano in "-tse" è formato con la desinenza "-ets":
- molti piattini, specchi, coperte, asciugamani
Tuttavia: molti alberi, finestre
La desinenza "-y" ricorre al genitivo plurale di parole che terminano in "-ya" o "-ye":
- tanti nidi, cibo, lapidi, collane, biscotti, coste, sedili, mutilazioni.
Importante da ricordare: tante radici, stracci, vestiti, apprendisti, terre, fiocchi, torri, lance, fucili
La desinenza "-ey" sarà al genitivo plurale di parole che terminano in "e" al nominativo:
- molti giorni feriali, manubri, tovaglie, mangiatoie, palmi delle mani
Declinazione dei nomi
La diminuzione dei numeri causa anche difficoltà ad alcune persone. Nei numeri "quaranta, novanta, cento" nei casi genitivo, dativo, strumentale e preposizionale del plurale, si aggiunge la desinenza "-a":
- quaranta, novanta, cento
Nei numeri "cinquanta, sessanta, settanta, ottanta" entrambe le parti delle parole cambiano, ad esempio cinquanta - cinquanta. Due parti cambiano anche nelle parole "duecento, trecento, quattrocento", ad esempio trecento - trecento - trecento - circa trecento. Le parole "cinquecento, seicento, settecento, ottocento, novecento" sono inclinate secondo il seguente schema: settecento - settecento - settecento - settecento - settecento - circa settecento. Nella declinazione dei numeri composti, tutte le parti della parola devono essere cambiate: tremilaottocentoventisette - tremilaottocentoventisette - tremilaottocentoventisette - tremilaottocentoventisette - circa tre milleottocentoventisette.
È molto importante declinare correttamente i numeri ordinali: solo l'ultima parola prima del nome cambia in essi, ad esempio:
- duemiladiciassette - in duemiladiciassette (non si può dire "in duemiladiciassette"!)
Quando usi le parole "entrambi" e "entrambi", devi sempre essere d'accordo con i nomi:
- su entrambe le strade (non entrambi); in entrambe le case (non entrambi).
Norme morfologiche dei verbi
È inoltre necessario ricordare le forme delle seguenti parole imperative:
| sdraiarsi | sdraiarsi | sdraiarsi |
| viaggio | viaggio | viaggio |
| giro | giro | viaggio |
| Guarda | Guarda | Guarda |
| onda | onda | onda |
| fuggire | correre | correre |
| versare | eruzioni cutanee | versare |
| mettere | metti i tuoi bagagli | reprimere |
Sia il presente che il futuro:
È importante ricordare l'ortografia corretta di parole e combinazioni:
- tagliarsi i capelli, scivolare, enfatizzare, scrivere a mano, deridere, scendere dall'autobus (non andare), bagnarsi, avere freddo, diventare più forti, sedersi
Gradi comparativi e superlativi degli aggettivi
Il grado comparativo degli aggettivi può essere semplice e composto: più caldo (semplice), più caldo (composto). Entrambe queste forme non possono essere combinate: warmer è un errore grammaticale.
Il grado superlativo degli aggettivi può essere semplice e composto: il più caldo (semplice), il più caldo (composto). Entrambe queste forme non possono essere combinate: il più caldo è un errore grammaticale.
Algoritmo di esecuzione delle attività
- Leggi attentamente il compito.
- Leggiamo le parole e le frasi proposte (preferibilmente pronunciandole o usandole in una frase).
- Ricordiamo i nomi grammaticali della lingua russa nel campo della formazione delle parole (teoria).
- Alla ricerca della parola sbagliata.
- Scriviamo la risposta corretta (la forma corretta della parola).
Analisi delle opzioni tipiche per l'attività n. 6 USE in lingua russa
Il sesto compito della demo 2018
- FORMATORI esperti
- su entrambi i lati
- suona meno FORTE
- CORRI AVANTI
- senza scarpe
Algoritmo di esecuzione:
- Leggi attentamente il compito.
- Formatori esperti impegnato nella preparazione della squadra. Nuovo allarme suona meno forte. Giro avanti lungo il vicolo. Lei ha senza scarpe per una serata fuori.
- Formatori esperti allenatore. Suona meno rumoroso- la forma corretta del grado comparativo dell'avverbio a voce alta. Giroè la corretta forma dell'imperativo plurale. H em scarpe scarpa.
- La parola ENTRAMBI è errata. Con un sostantivo femminile, la parola ENTRAMBI dovrebbe essere usata - ENTRAMBI i lati.
Risposta: entrambi
La prima versione del compito
In una delle parole evidenziate di seguito, è stato commesso un errore nella formazione della forma della parola. Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
- Vai dritto
- GOLF bianco
- i migliori ALLENATORI
- TRE QUINTO
- asciugamani piegati
Algoritmo di esecuzione:
- Leggi attentamente il compito.
- Leggiamo le parole e le frasi proposte, cercando di usarle nelle frasi: Vai dritto sulla strada per. La nostra squadra i migliori allenatori. Donare tre quinti tutte le azioni. Ha fatto la valigia asciugamani piegati e biancheria intima.
- Vai dritto- modo imperativo del verbo correttamente formato viaggio. I migliori allenatori- la forma plurale corretta del nominativo di un sostantivo allenatore. tre quinti- in numeri composti, tutte le parti sono declinate. Asciugamani piegati- con un prefisso usiamo un verbo -menzogna-.
- La parola GOLF è scritta in modo errato. Questa è una delle "eccezioni" alla formazione del plurale di parole: designazioni di capi di abbigliamento.
Risposta: golf
La seconda versione dell'incarico
In una delle parole evidenziate di seguito, è stato commesso un errore nella formazione della forma della parola. Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
- mano d'onda
- DOPO
- TRE ispettori
- le nostre VACANZE
- di DUEMILAQUINDICI
Algoritmo di esecuzione:
- Leggi attentamente il compito.
- Leggiamo le parole e le frasi proposte, cercando di usarle nelle frasi: Faccio un cenno con la mano mamma. dopo periodo del lavoro dell'artista. Tre ispettori giunse a una decisione unanime. Le nostre vacanze sono stati approvati.
- Faccio un cenno con la mano- formata correttamente 1 persona singolare del tempo presente dal verbo onda. dopo- forma superlativa del verbo correttamente formata tardi. Tre ispettori- correttamente istruito R.p. plurale di verbo ispettore. Le nostre vacanze- plurale di sostantivo vacanza.
- Questo compito illustra un errore abbastanza comune nella declinazione dei numeri. Come accennato in precedenza, in essi dovrebbe essere flessa solo la parola più vicina al nome. Opzione corretta: entro l'anno duemilaquindici.
Risposta: duemilaquindici.
La terza versione dell'attività
In una delle parole evidenziate di seguito, è stato commesso un errore nella formazione della forma della parola. Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
- MENO croccante
- caviale di melanzane
- ONDA
- DISTRETTI amministrativi
- Cinquanta compiti
Algoritmo di esecuzione:
- Leggi attentamente il compito.
- Leggiamo le parole e le frasi proposte, cercando di usarle nelle frasi: meno chiaro immagine. Caviale di melanzane si è rivelato un successo. Distretti amministrativi ha reagito alla dichiarazione. Controllo presentato cinquanta compiti.
- meno chiaro- ben educato comparativo aggettivo chiaro. Caviale di melanzane– forma plurale corretta del genitivo di un sostantivo melanzane - RICORDA. Distretti amministrativiè la forma plurale corretta del nominativo del sostantivo okrug. Cinquanta compiti- in numeri complessi, entrambe le parti diminuiscono .
- Qui non è stato commesso alcun errore nella declinazione del numero, ma può essere trovato in combinazione al numero 3. Devi ricordarlo una volta per tutte opzione corretta – onda.
Per completare il compito 6 dell'esame in lingua russa, devi:
Impara la teoria 6 USA le assegnazioni in russo sul tema "Norme lessicali".
Norme lessicali
Norme lessicali- si tratta di norme che regolano le regole per l'uso e la combinazione delle parole nel parlato. L'uso di una parola nel discorso è sempre determinato dalle peculiarità del suo significato lessicale: il contenuto in cui viene visualizzata la nostra conoscenza e comprensione di un oggetto, fenomeno, proprietà o processo. Quando si utilizza una parola nel parlato, è necessario assicurarsi che:
- il suo significato lessicaleè stato attuato in modo appropriato e corretto,
- affinché la parola esprima il nostro atteggiamento, cioè sia espressiva.
Di conseguenza, le norme lessicali hanno due aspetti: precisione e espressività.
Norme lessicali in termini di accuratezza
Precisione- la qualità del discorso, che sta nella corrispondenza del lato semantico del discorso con la realtà, nella capacità di trovare le parole giuste per esprimere pensieri.
L'uso di una parola nel discorso è determinato dalle peculiarità del suo significato lessicale e dipende anche dal contesto. Una parola scelta in modo errato può distorcere il significato del messaggio, creare possibilità di doppia interpretazione o dare sfumature stilistiche indesiderabili.
espressività- la qualità del discorso, che implica l'uso competente di mezzi figurativi. Usiamo i mezzi di espressività del discorso per trasmettere le nostre emozioni, impressioni, valutare o influenzare i sentimenti dell'interlocutore. Le norme lessicali sotto l'aspetto dell'espressività regolano le regolarità dell'uso dei mezzi figurativi.
Per mezzo dell'espressività vocale:
1.Sinonimi- parole della stessa parte del discorso, vicine o identiche nel significato. I sinonimi sono divisi nei seguenti gruppi:
- semantico (semantico) - sinonimi che differiscono per sfumature di significato (altro - compagno - amico, giovinezza - giovinezza, talismano - amuleto, rosso - scarlatto);
- stilistico: sinonimi che differiscono per colorazione stilistica, valutazione soggettiva, ambito di utilizzo ( futuro - futuro, intelligente - intelligente - intelligente, parlare - chattare - chiacchierare, lavorare - lavorare sodo).
2. Contrari- parole di una parte del discorso, opposte nel loro significato lessicale ( freddo - caldo, amico - nemico). I contrari possono essere di due tipi:
- a radice singola (lessico-grammaticale): amico - nemico, arrivo partenza, calmo - irrequieto;
- eterogeneo (in realtà lessicale): amore - odio, vecchio - giovane, lavoro - inattivo.
3. omonimi- parole che coincidono nella forma (nella pronuncia, nella scrittura), ma differenti nel significato ( cipolla– pianta/arma, matrimonio- matrimonio/prodotti di bassa qualità).
Esistono i seguenti tipi di omonimi:
- omografi - omonimi grafici che coincidono nell'ortografia, ma differiscono nel suono ( atlante, castello, autunno);
- Gli omofoni sono omonimi fonetici che suonano allo stesso modo ma differiscono nell'ortografia. genere - bocca, frequenza - purezza, sminuire - mendicare);
- homoforms - forme di parole omonime che suonano le stesse forme grammaticali parole diverse (forno, tre, volante).
4. Parole polisemantica- parole aventi più significati, tra le quali esiste una relazione associativa basata sulla somiglianza o adiacenza dei fenomeni designati ( mare – Mar Nero, mare di fiori; dolce- tè, sorridi, guarda).
5. - combinazioni stabili di parole riprodotte nel discorso in forma finita: non perdere la faccia, guidato per il naso, a disagio, come un pesce nell'acqua eccetera.
I fraseologismi sono locuzioni non libere, correlate: hanno il significato lessicale di una parola ( in qualsiasi momento- presto guidato per il naso- ingannare, come un pesce nell'acqua- liberamente). Tali frasi sono fissate nella lingua come risultato di una pratica d'uso frequente e lunga, a volte secolare. La stessa combinazione può agire sia come libera che come vincolata, a seconda del contesto: Chiuse gli occhi e si addormentò. L'ufficio del preside ha chiuso un occhio sul comportamento scorretto dello studente.
I mezzi fraseologici includono anche aforismi linguistici: proverbi, detti, slogan.
Tipici errori lessicali in termini di espressività
- Uso improprio dei sinonimi. I sinonimi vanno usati con attenzione: non sempre possono sostituirsi a vicenda nel contesto. Per esempio: È riuscito a ottenere< storia > dietro persone che la pensano allo stesso modo. Molti animali in inverno si precipitano< cadere in > dormiente.
- Una combinazione ingiustificata di parole dal significato anonimo. La collisione dei contrari nel discorso rende spesso la frase illogica: Mi chiedi come sta il mio riccio. Lui vite male, lui morto;
- Ambiguità lessicale causato dall'uso parole polisemantica o omonimi. Voi ascoltato anno Domini(ascolta - "sentire" o "perdere"). disegno prato (cipolla). Il ragazzo è stato chiamato granate (Melograno e bomba a mano).
- Errori nell'uso delle unità fraseologiche
- La violazione della forma grammaticale di un'unità fraseologica è un cambiamento nella forma grammaticale accettata delle parole (genere, numero, caso, ecc.) Inclusa in un'unità fraseologica. Per esempio: Si è contorto nella doccia < anima > .
- La sostituzione di una componente dell'unità fraseologica è una distorsione della composizione di una frase fraseologica sostituendo una delle parole con un sinonimo. Per esempio: Ha preso il leone parte <доля> guadagnato.
Norme lessicali in termini di sviluppo del linguaggio
Quando si usano le parole, è necessario tenere conto del fatto che è incluso nel dizionario attivo linguaggio moderno, è nuovo o obsoleto.
parole obsolete- parole che hanno lasciato il ceppo attivo della lingua - a seconda dei motivi di obsolescenza, si dividono in due gruppi:
- storicismi - parole che sono obsolete per una ragione non linguistica. Puskin: Il cocchiere siede sull'irradiazione in un cappotto di montone, in una fascia rossa;.
- arcaismi - parole che sono obsolete per una ragione linguistica; caddero in disuso poiché furono sostituiti da sinonimi ( guance - guance, occhi - occhi, shuytsa - mano sinistra, questo - questo). A volte una parola "nativa" per una lingua diventa arcaica a causa dell'apparizione di una lingua straniera ( architetto - architetto). Alcune parole hanno cambiato significato: la vergogna è uno spettacolo, fascino - inganno. Succede che una parola passata nella categoria dell'obsoleto ritorni nuovamente nella lingua.
neologismi- nuove parole o espressioni, la cui freschezza e insolita sono chiaramente avvertite dai madrelingua di questa lingua, per cui non sono ancora percepite come la norma. Se la parola è richiesta dalla lingua, "mette radici" e inizia ad essere utilizzata attivamente, dopo un po' passa nel dizionario attivo. Quindi, per esempio, la parola mietitrice- neologismo degli anni '20 del secolo scorso; astronauta, rover lunare- anni '60; consenso, poliziotto antisommossa, ruopovets, federale, carta di credito, pista da ballo - anni '90, rebranding, vendita, microvan, community (community), intervista (intervista), loft (loft- neologismi moderni.
Parole straniere / prese in prestito- parole che sono arrivate nella lingua da altre lingue.
Le norme lessicali prescrivono di non abusare di arcaismi, neologismi o parole prese in prestito, se possibile, utilizzare un analogo letterario russo.
Norme lessicali in termini di portata dell'uso delle parole
L'enorme dizionario della lingua russa in termini di ambito di utilizzo può essere suddiviso in due grandi gruppi:
- vocabolario di portata illimitata o vocabolario comune; costituisce la base del vocabolario della lingua, è comprensibile a tutti i madrelingua e può essere utilizzato in qualsiasi condizione;
- il vocabolario di un ambito di utilizzo limitato è comune all'interno di una determinata area o di qualsiasi gruppo sociale.
Il vocabolario di una sfera d'uso ristretta comprende dialettismi, parole colloquiali, professionalità, gergoismi.
- dialettismi- parole che appartengono ai dialetti russi e non sono incluse nella lingua letteraria. L'uso dei dialettismi nel discorso artistico e giornalistico per creare le caratteristiche del linguaggio dei personaggi è giustificato. L'uso inappropriato dei dialettismi porta a errori di pronuncia: D'estate in campagna mi alzo con il kochet(gallo).
- Parole dette- parole usate in discorso orale nella comunicazione quotidiana ed entrare nel sistema lingua letteraria: Ho un sacco di tempo(molti).
- volgare- parole orali che non sono incluse nel sistema della lingua letteraria: scappare, andare alla deriva, sobbalzare, pasticcione e così via.
- Professionalità- sinonimi colloquiali di termini accettati nei gruppi professionali: volante - ciambella(nel discorso dei conducenti), errore di battitura - errore(nel discorso dei giornalisti).
- Il trasferimento immotivato di professionalità nel discorso letterario generale è indesiderabile. A differenza dei termini, che sono nomi scientifici ufficiali per concetti speciali, le professionalità sono percepite come parole “semi-ufficiali” che non hanno un carattere strettamente scientifico. Per l'uso limitato e la natura del suono (scherzoso, ridotto), le professionalità sono simili ai gerghi e sono parte integrante dei gerghi professionali.
- gergo- parole usate in certi gerghi. Il gergo è una specie di discorso colloquiale usato da una certa cerchia di madrelingua, uniti da un interesse, un'occupazione, una posizione nella società comuni. Questo è un tipo di dialetto sociale caratteristico del professionista o gruppi di età persone (gergo di atleti, studenti).
OPZIONE 1
1. Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
Due amanti
ISPETTORI severi
ENTRAMBE le pagine
coppiaJEANS
cinque CHILOGRAMMI
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
UN metro e mezzo
una mandria di settecento capi di bestiame
su ENTRAMBI i libri
un paio di stivali
nuovi PILOTI
Risposta ________________________
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
con gli abiti FOUR BEAUTY
pacchetto MACARON
entro il dieci aprile
ENTRAMBE le oche
in QUARANTA regioni
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
TRE cuccioli
oltre quattrocento metri
le bacche sono diventate PIÙ LUMIDE
no 150 libri
prima del cinque giugno
Risposta ________________________
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
DUE orfani
meno del novanta uno per cento
Giacere sul pavimento)
coppia CALZINI
Il loro lavoro
Risposta ________________________
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
zuppe calde
PROFESSORI PREFERITI
la maggior parte SICURAMENTE
in DUECENTO metri
sul loro territorio
Risposta ________________________
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
ENTRAMBI gli studenti
mais MALATO
cinqueARANCIA
VENIREPiù veloce
per SETTECENTO bambini
Risposta ________________________
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
BRUCIATOMela
SESSANTA rubli
Quattro giorni
Tulle NERO
coppiaAVVIO
Risposta ________________________
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
in ENTRAMBI i paesi
METTEREborse
Insieme a CINQUANTA rubli
coppiaCALZA
tonnellata di POMODORI
Risposta ________________________
Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
SEICENTO studenti
Sdraiati sul divano
moltiBAKLAZHANOV
torta conMARMELLATA
METTERENel luogo
Risposta ________________________
OPZIONE 2
1. In una delle parole evidenziate di seguito, è stato commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
autisti esperti
con una ciabatta
in ENTRAMBI gli stati
nessun commento
CUCINA cucinato cibo delizioso
Risposta ________________________
2. In una delle parole sotto evidenziate, è stato commesso un errore nella formazione della parola forma.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
RIMANERE SULLO SCAFFALE
più INTELLIGENTE
meno di CINQUANTA rubli
VAI OGGI
alcuni ASCIUGAMANI
Risposta ________________________
3. In una delle parole sotto evidenziate, si è commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
cinque Ampere
sulla larghezza delle SPALLE
fiore appassito rapidamente
TREcento dischi
in quasi 100 paesi
Risposta ________________________
4. In una delle parole sotto evidenziate, si è commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
titoli onorifici
vogliamo
SCIACQUA il bucato
ARRAMPICARSI SUI TETTI
METTI sul tavolo
Risposta ________________________
5. In una delle parole sotto evidenziate, si è commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
chilogrammo di WAFFLE
OLIMPICO Sochi
secondo ORDINE
gli manchi
oltre SETTEcento pagine
Risposta ________________________
6. In una delle parole sotto evidenziate, si è commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
FORMATORI esperti
venti anelli
chilogrammo di POMODORI
i migliori INGEGNERI
un sacco di KOCHERYOG
Risposta ________________________
7. In una delle parole sotto evidenziate, si è commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
niente zingari
TRE cuccioli
BRUCIARE fortemente
venti grammi
entro il primo settembre
Risposta ________________________
8. In una delle parole sotto evidenziate, si è commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
chilogrammo di banane
distaccamento PARTIGIANO
la lampadina SI ACCENDE
due georgiani
VAI in città
Risposta ________________________
9. In una delle parole sotto evidenziate, si è commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
cinquecento libri
NEVICANDO
una manciata di CILIEGIA
una porzione di gnocchi
QUATTROCENTO rubli
Risposta ________________________
10. In una delle parole sotto evidenziate, si è commesso un errore nella formazione della forma della parola.Correggi l'errore e scrivi la parola correttamente.
dito con mais
circa 150 libri
botti senza DONIEV
STAMPANTI moderne
per ENTRAMBE le sorelle
Risposta ________________________
Risposte
opzione 1