Vārdu piemēri, kuros tiek izrunāti visi līdzskaņi. Balsīgie līdzskaņi. Vai ir iespējams skaļi izrunāt bezbalsīgus līdzskaņus

Krievu valodā ir 21 līdzskaņi un 36 līdzskaņi. Līdzskaņi un tiem atbilstošās līdzskaņu skaņas:
b - [b], c - [c], d - [g], d - [e], f - [g], d - [d], h - [h], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], n - [n], r - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c — [c], h — [h], w — [w], u — [u].

Līdzskaņus iedala balsīgajos un nedzirdīgajos, cietajos un mīkstajos. Tie ir savienoti pārī un nav savienoti pārī. Ir 36 dažādas līdzskaņu kombinācijas attiecībā uz cieto un mīksto, nedzirdīgo un balsīgo savienošanu pārī-atvienošanā: nedzirdīgie - 16 (8 mīksti un 8 stingri), balsīgi - 20 (10 mīksti un 10 stingri).

Shēma 1. Krievu valodas līdzskaņu burti un līdzskaņu skaņas.

Cietie un mīkstie līdzskaņi

Līdzskaņi ir cieti un mīksti. Tie ir sadalīti pārī un nepāra. Pārī savienoti cietie un pārī mīkstie līdzskaņi palīdz mums atšķirt vārdus. Salīdzināt: zirgs [kon '] - con [kon], loks [lociņš] - lūka [l'uk].

Lai saprastu, paskaidrosim "uz pirkstiem". Ja līdzskaņa ir iekšā dažādi vārdi ah nozīmē klusu vai cietu skaņu, tad skaņa attiecas uz sapārotu. Piemēram, vārdā kaķis ar burtu k apzīmē cietu skaņu [k], vārdā valis ar burtu k apzīmē mīkstu skaņu [k ']. Mēs iegūstam: [k] - [k '] veido cietības-maiguma pāri. Skaņas dažādiem līdzskaņiem nevar attiecināt uz pāri, piemēram [v] un [k '] neveido pāri cietībā-maigumā, bet veido pāri [v] - [v ']. Ja līdzskaņs vienmēr ir ciets vai vienmēr mīksts, tad tas pieder nepāra līdzskaņiem. Piemēram, skaņa [g] vienmēr ir nepārtraukta. Krievu valodā nav vārdu, kur tas būtu mīksts [zh']. Tā kā nav pāra [w] - [w ’], tas pieder nepāra pārim.

Balsīgi un bezbalsīgi līdzskaņi

Līdzskaņi ir balsīgi un bezbalsīgi. Pateicoties balsīgajiem un nedzirdīgajiem līdzskaņiem, mēs atšķiram vārdus. Salīdziniet: bumba - siltums, skaits - vārti, māja - tilpums. Nedzirdīgos līdzskaņus izrunā gandrīz ar aizklātu muti, kad tos izrunā, balss saites nedarbojas. Balsīgiem līdzskaņiem nepieciešams vairāk gaisa, darbojas balss saites.

Dažiem līdzskaņiem izrunas ziņā ir līdzīga skaņa, taču tie tiek izrunāti ar atšķirīgu tonalitāti - nedzirdīgi vai skanīgi. Šādas skaņas tiek apvienotas pa pāriem un veido pāru līdzskaņu grupu. Attiecīgi pārī savienotie līdzskaņi ir bezbalsīgu un balsu līdzskaņu pāris.

  • sapārotie līdzskaņi: b-p, v-f, g-k, d-t, s-s, f-sh.
  • nepāra līdzskaņi: l, m, n, p, d, c, x, h, u.

Skanoši, trokšņaini un šņācoši līdzskaņi

Sonorant - izrunā nepāra līdzskaņi. Ir 9 skanīgas skaņas: [th '], [l], [l '], [m], [m '], [n], [n '], [p], [p '].
Trokšņaini līdzskaņi ir balsīgi un kurli:

  1. Trokšņaini nedzirdīgie līdzskaņi (16): [k], [k "], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [q], [h'], [w], [w'];
  2. Trokšņaini līdzskaņi (11): [b], [b'], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [s ] , [h'].

Svilpojošie līdzskaņi (4): [g], [h '], [w], [u '].

Pāri un nepāra līdzskaņi

Līdzskaņus (mīkstos un cietos, bezbalsīgos un balsīgos) iedala pāros un nepāra. Augšējā tabulā parādīts sadalījums. Apkoposim visu ar diagrammu:


Shēma 2. Pāri un nepāra līdzskaņi.

Lai varētu veikt fonētisko analīzi, papildus līdzskaņiem jums ir jāzina

“Pastāstiet man, kā mācīties kopā ar bērnu cietie un mīkstie līdzskaņi balss un kurls? - Mamma nesen jautāja, šķiet, pirmklasnieki.

Atbilde: nekādā gadījumā.

Nav nepieciešams mācīt bērnam cietos un mīkstos līdzskaņus, balss un kurlus. Ir nepieciešams iemācīt bērnam tos dzirdēt un atpazīt pēc dažādām zīmēm. To vienkārši nav iespējams iemācīties! Ir nepieciešams, lai bērns vispirms saprastu, kā tiek iegūti balsīgi un kurli, cietie un mīkstie līdzskaņi, un zināšanas nāks pēc izpratnes.

Kā iemācīsim bērnam atšķirt līdzskaņu skaņas?

Sāksim ar cietie un mīkstie līdzskaņi.

Krievu valodā ne visi līdzskaņi var būt gan cieti, gan mīksti. Tāpēc vispirms bērnam ir jāiegaumē līdzskaņi Zh, Sh, Ts, kas vienmēr ir cieti un Ch, Shch, Y, kas vienmēr ir mīksti.


Izdariet bērnam šādu atgādinājumu, pievērsiet bērnam uzmanību, lai uz spilveniem sēž burti H, W, Y, jo tie vienmēr ir mīksti. Ja šī piezīme ir bērna acu priekšā, viņam būs vieglāk atcerēties šīs vēstules. Jūs varat izdrukāt un pakārt virs galda, kur bērns ir iesaistīts. Jūs varat rakstīt uz kartona un ievietot to piezīmju grāmatiņā rakstiski vai krievu valodā.

Bet pārējie līdzskaņi var būt gan cieti, gan mīksti. Un tie palīdzēs noteikt blakus esošo līdzskaņu burtu cietību un maigumu.

Interesantu variantu cieto un mīksto līdzskaņu iegaumēšanai ieteica mūsu lasītāja Irina: “Es izdomāju, kā saviem bērniem atcerēties trīs vienmēr cietas skaņas (“Ж”, “Ш”, “Ц”), t.i., tās, kas nekad nemīkst.

Dzelzs, paplāksne un cements — kas būs grūtāk? Kāds ir noslēpums?

Vienmēr ir trīs mīkstas skaņas: "Ch", "Sch", "Y". Šeit jocīgs bildinājums: Bangs Tickle YYY. ("th" atskaņos smieklu skaņas)"

Ja pēc noteiktā līdzskaņa ir cits līdzskaņs, tad tas ir ciets. Piemēram, vārdā "dziesma" aiz C ir H, un mēs atzīmējam C kā cieto līdzskaņu. Neskatoties uz to, ka krievu valodā pastāv asimilācijas jēdziens, kad skaņas tiek pielīdzinātas viena otrai, kā šajā gadījumā, bet pamatskola mēs neiekāpjam tādās fonētikas mežonībās.

Ja pēc līdzskaņa ir patskaņis, tad ir ļoti viegli noteikt cietību un maigumu. Visi patskaņi ir komandieri, un tie nosaka iepriekšējo līdzskaņu, vai skaņai jābūt cietai vai mīkstai. Vienīgie izņēmumi ir 6 burti, par kuriem mēs runājām iepriekš. Izdariet bērnam šādu atgādinājumu un ļaujiet viņam palīdzēt atšķirt cietās un mīkstās skaņas.

Un, protams, ir jāiemāca bērnam dzirdēt cietas un mīkstas skaņas, atšķirt tās pēc auss. Lai to izdarītu, ir daudz attīstības vingrinājumu. Un labi zināmo spēli var pārveidot, lai tā atbilstu mūsu uzdevumam un dot bērnam uzdevumu noteikt cietais vai mīkstais pirmais līdzskaņs vārdā.

Sākumā jums ir jāizvēlas vārdi, kas sākas ar līdzskaņu: celms, ponijs, vēzis, upe, sīpols, lūka ... Tad jūs varat sarežģīt uzdevumu un atlasīt vārdus, kuros līdzskaņa vairs nav pirmā skaņa. Tā kā vārdā ir vairāki līdzskaņi, ar bērnu ir jāpārrunā, kuru līdzskaņu noteiksiet - pirmo vai pēdējo. Bērnam pēc auss ir jānosaka vēlamais vārda līdzskaņs un jādzird tā cietība vai maigums. Un tas jau ir grūts uzdevums. Piemēram: par d eealo un o d urvančiks. Pirmais līdzskaņs ir D, bet šajos vārdos tas apzīmē dažāda maiguma skaņas.

Izmantojiet visas šīs metodes uzreiz, un bērns iemācīsies identificēt bez problēmām. Par balss un kurlu nākamreiz.

Ja jums ir kādi jautājumi, rakstiet komentāros.

Šajā nodaļā:

§ viens. Skaņa

Skaņa ir mazākā skanošās runas vienība. Katram vārdam ir skaņas apvalks, kas sastāv no skaņām. Skaņa ir saistīta ar vārda nozīmi. Dažādiem vārdiem un vārdu formām ir atšķirīgs skaņas dizains. Pašām skaņām nav nozīmes, taču tām ir svarīga loma: tās palīdz mums atšķirt:

  • vārdi: [māja] - [sējums], [sējums] - [tur], [m'el] - [m'el']
  • vārdu formas: [māja] - [dāma´] - [do´ ma].

Piezīme:

kvadrātiekavās rakstītie vārdi tiek doti transkripcijā.

§2. Transkripcija

Transkripcija ir īpaša ierakstīšanas sistēma, kas parāda skaņu. Simboli, kas pieņemti transkripcijā:

Kvadrātiekavas, kas ir transkripcijas apzīmējums.

[ ´ ] - stress. Uzsvars tiek likts, ja vārds sastāv no vairāk nekā vienas zilbes.

[b '] - ikona blakus līdzskaņam norāda tā maigumu.

[j] un [th] ir dažādi apzīmējumi vienai un tai pašai skaņai. Tā kā šī skaņa ir maiga, šie simboli bieži tiek lietoti ar papildu maiguma apzīmējumu:, [th ']. Šajā vietnē tiek pieņemts apzīmējums [th ’], kas ir vairāk pazīstams lielākajai daļai puišu. Mīkstā ikona tiks izmantota, lai jūs pieradinātu pie tā, ka šī skaņa ir maiga.

Ir arī citi simboli. Tie tiks ieviesti pakāpeniski, iepazīstoties ar tēmu.

§3. Patskaņi un līdzskaņi

Skaņas tiek sadalītas patskaņos un līdzskaņos.
Viņiem ir atšķirīgs raksturs. Tie tiek izrunāti un uztverti dažādi, kā arī dažādi uzvedas runā un tajā spēlē dažādas lomas.

Patskaņi- tās ir skaņas, kuru izrunāšanas laikā gaiss brīvi iziet cauri mutes dobumam, nesastopoties ar šķēršļiem savā ceļā. Izruna (artikulācija) nav koncentrēta vienā vietā: patskaņu kvalitāti nosaka mutes dobuma forma, kas darbojas kā rezonators. Artikulējot patskaņus, balsenē darbojas balss saites. Viņi ir tuvu, saspringti un vibrē. Tāpēc, izrunājot patskaņus, mēs dzirdam balsi. Patskaņus var zīmēt. Uz viņiem var kliegt. Un, ja pieliek roku pie rīkles, tad balss saišu darbs, izrunājot patskaņus, ir jūtams, jūtams ar roku. Patskaņi ir zilbes pamatā, tie to organizē. Vārdā ir tik daudz zilbju, cik patskaņu. Piemēram: viņš- 1 zilbe, viņa ir- 2 zilbes, puiši- 3 zilbes utt. Ir vārdi, kas sastāv no vienas patskaņa skaņas. Piemēram, arodbiedrības: un, a un starpsaucieni: Ak, ak! un citi.

Vārdu sakot, patskaņi var būt iekšā uzsvērtas un neuzsvērtas zilbes.
uzsvērta zilbe tāds, kurā patskanis tiek izrunāts skaidri un parādās tā pamatformā.
AT neuzsvērtas zilbes patskaņi tiek pārveidoti, izrunāti dažādi. Tiek saukta patskaņu maiņa neuzsvērtās zilbēs samazināšana.

Krievu valodā ir seši uzsvērti patskaņi: [a], [o], [y], [s], [i], [e].

Atcerieties:

Ir iespējami vārdi, kas var sastāvēt tikai no patskaņiem, bet ir nepieciešami arī līdzskaņi.
Krievu valodā ir daudz vairāk līdzskaņu nekā patskaņu.

§ četri. Līdzskaņu veidošanas metode

Līdzskaņi- tās ir skaņas, kuru izrunāšanas laikā gaiss sastopas ar šķērsli savā ceļā. Krievu valodā ir divu veidu barjeras: sprauga un loks - šie ir divi galvenie līdzskaņu veidošanas veidi. Barjeras veids nosaka līdzskaņas skaņas raksturu.

plaisa veidojas, piemēram, izrunājot skaņas: [s], [s], [w], [g]. Mēles gals tuvojas tikai apakšējiem vai augšējiem zobiem. Var izvilkt robus līdzskaņus: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . Tā rezultātā jūs labi dzirdēsit troksni: izrunājot [c] - svilpjot, un, izrunājot [w] - šņāc.

priekšgala, Otrs līdzskaņu artikulācijas veids veidojas, kad runas orgāni ir slēgti. Gaisa plūsma pēkšņi pārvar šo barjeru, skaņas ir īsas, enerģiskas. Tāpēc tos sauc par sprādzienbīstamām. Jūs tos nevarēsit pavilkt. Tās ir, piemēram, skaņas [p], [b], [t], [d] . Šāda artikulācija ir vieglāk jūtama, jūtama.

Tātad, izrunājot līdzskaņus, tiek dzirdams troksnis. Trokšņa klātbūtne pazīme līdzskaņus.

§5. Balsīgi un bezbalsīgi līdzskaņi

Pēc trokšņa un balss attiecības līdzskaņus iedala balss un kurls.
Izrunājot izskanēja līdzskaņi, tiek dzirdama gan balss, gan troksnis, un kurls- tikai troksnis.
Nedzirdīgiem cilvēkiem nevar runāt skaļi. Viņus nevar kliegt.

Salīdziniet vārdus: māja un kaķis. Katram vārdam ir 1 patskanis un 2 līdzskaņi. Patskaņi ir vienādi, bet līdzskaņi ir atšķirīgi: [d] un [m] ir balsīgi, un [k] un [t] ir nedzirdīgi. Balss-kurlums ir vissvarīgākā līdzskaņu zīme krievu valodā.

balss-kurluma pāri:[b] - [n], [h] - [c] un citi. Ir 11 šādi pāri.

Kurluma-balsības pāri: [p] un [b], [p "] un [b"], [f] un [c], [f "] un [c"], [k] un [g], [k"] un [g"], [t] un [d], [t"] un [d"], [w] un [g], [s] un [h], [s "] un [ h"].

Bet ir skaņas, kurām pēc sonoritātes pamata nav pāra – kurlums. Piemēram, skaņām [p], [l], [n], [m], [th '] nav bezbalsīga pāra, bet [c] un [h '] nav balsu pāra.

Nesapārota kurlums-balss

Atvienots pārī:[r], [l], [n], [m], [th "], [r"], [l"], [n"], [m"] . Tos arī sauc skanīgs.

Ko nozīmē šis termins? Šī ir līdzskaņu grupa (kopā 9), kam ir izrunas pazīmes: tos izrunājot mutes dobumā, rodas arī barjeras, bet tādas, gaisa strūklu , izejot cauri barjerai, veido tikai nelielu troksni; gaiss brīvi iet caur atveri deguna vai mutes dobumā. Sonoranti tiek izrunāti ar balss palīdzību, pievienojot nelielu troksni. Daudzi skolotāji nelieto šo terminu, taču ikvienam vajadzētu zināt, ka šīs balsis nesapārotas skaņas.

Sonorantiem ir divas svarīgas funkcijas:

1) tie nav apdzirdīti, tāpat kā pāros balsu līdzskaņi, pirms nedzirdīgiem un vārda beigās;

2) pirms tiem nenotiek sapāroto nedzirdīgo līdzskaņu izbalsošana (t.i., pozīcija priekšā ir spēcīga kurlbalsībā, kā arī patskaņu priekšā). Papildinformāciju par pozīcijas izmaiņām skatiet .

Nedzirdīgie bez pāra:[c], [h "], [w":], [x], [x "].

Kāds ir vienkāršākais veids, kā atcerēties balsu un bezbalsīgo līdzskaņu sarakstus?

Frāzes palīdzēs iegaumēt balsīgo un nedzirdīgo līdzskaņu sarakstus:

Ak, mēs viens otru neaizmirsām!(Šeit tikai izteiktie līdzskaņi)

Foka, gribi apēst zupu?(Šeit tikai bezbalsīgie līdzskaņi)

Tiesa, šīs frāzes neietver cietības-maiguma pārus. Bet parasti cilvēki var viegli saprast, ka tiek izrunāti ne tikai stingri [s], bet arī mīksti [s"], ne tikai [b], bet arī [b"] utt.

§6. Cietie un mīkstie līdzskaņi

Līdzskaņi atšķiras ne tikai ar kurlumu-balsīgumu, bet arī pēc cietības-maiguma.
Cietība -maigums- otrā svarīgākā līdzskaņu zīme krievu valodā.

Mīkstie līdzskaņi atšķiras no ciets valodas īpašā pozīcija. Izrunājot cietos, viss mēles ķermenis tiek atrauts, bet, izrunājot mīksto, tas tiek nobīdīts uz priekšu, savukārt mēles vidusdaļa tiek pacelta. Salīdziniet: [m] - [m '], [h] - [h ']. Balsīgie mīkstie izklausās augstāk par cietajiem.

Veidojas daudzi krievu līdzskaņi pāri cietība-maigums: [b] - [b '], [ c] - [ c '] un citi. Ir 15 šādi pāri.

Pāri pēc cietības-maiguma: [b] un [b "], [m] un [m"], [p] un [p "], [c] un [c"], [f] un [f"] , [h] un [h "], [s] un [s"], [d] un [d"], [t] un [t"], [n] un [n"], [l] un [l "], [p] un [p "], [k] un [k"], [g] un [g "], [x] un [x"].

Bet ir skaņas, kurām nav pāra pēc cietības-maiguma. Piemēram, skaņām [zh], [w], [c] nav cietā pāra, bet [y '] un [h '] nav cietā pāra.

Nepāra cietība-maigums

Ciets nesapārots: [w], [w], [c] .

Mīksts nesapārots: [th"], [h"], [w":].

§7. Līdzskaņu maiguma apzīmējums rakstveidā

Atkāpsimies no tīrās fonētikas. Apsveriet praktiski svarīgu jautājumu: kā līdzskaņu maigums tiek norādīts rakstiski?

Krievu valodā ir 36 līdzskaņi, tai skaitā 15 pāri cietības-maiguma, 3 nepāra cietie un 3 nepāra mīkstie līdzskaņi. Ir tikai 21 līdzskaņi. Kā 21 burts var attēlot 36 skaņas?

Šim nolūkam tiek izmantotas dažādas metodes:

  • iotizēti burti e, yo, yu, i aiz līdzskaņiem, izņemot sh, w un c, nepāra cietība un maigums, norāda, ka šie līdzskaņi ir mīksti, piemēram: onkulis- [t'o't'a], onkulis -[Jā jā] ;
  • vēstule un aiz līdzskaņiem, izņemot sh, w un c. Līdzskaņi, kas apzīmēti ar burtiem sh, w un c, nesapārots grūti. Vārdu piemēri ar patskaņu un: nē tki- [n'i' tk'i], lapa- [es saraksts], mīļš- [mīlīgs'] ;
  • vēstule b, aiz līdzskaņiem, izņemot sh, w, pēc kā mīksta zīme ir gramatiskās formas rādītājs. Mīksto vārdu piemēri : pieprasījumu- [proz'ba], iesprūdusi- [m'el'], attālums- [iedeva '].

Tādējādi līdzskaņu maigums rakstībā tiek pārraidīts nevis ar īpašiem burtiem, bet ar līdzskaņu burtu kombinācijām ar burtiem es, e, e, u, i un b. Tāpēc, analizējot, es iesaku īpašu uzmanību pievērst blakus esošajiem burtiem pēc līdzskaņiem.


 Interpretācijas problēmas apspriešana

Skolas mācību grāmatās teikts, ka [w] un [w ’] - nepāra cietība-maigums. Kā tā? Galu galā mēs dzirdam, ka skaņa [w ’] ir skaņas [w] mīksts analogs.
Kad pati mācījos skolā, nevarēju saprast, kāpēc? Tad mans dēls devās uz skolu. Viņam bija tāds pats jautājums. Tas parādās visos puišos, kuri domā par mācīšanos.

Apjukums rodas, jo skolas mācību grāmatas neņem vērā, ka skaņa [w ’] arī ir gara, bet cietais [w] nav. Pāri ir skaņas, kas atšķiras tikai ar vienu pazīmi. Un [w] un [w ’] — divi. Tāpēc [w] un [w’] nav pāri.

Pieaugušajiem un vidusskolēniem.

Lai saglabātu pareizību, nepieciešams mainīt skolas tradīciju par skaņas [sh '] pārrakstīšanu. Šķiet, ka bērniem ir vieglāk izmantot vēl vienu papildu zīmi, nekā saskarties ar neloģisku, neskaidru un maldinošu apgalvojumu. Viss ir vienkārši. Lai paaudze pēc paaudzes nesabojātu smadzenes, beidzot ir jāparāda, ka maiga šņākšana ir gara.

Lingvistiskajā praksē tam ir divas ikonas:

1) virsraksts virs skaņas;
2) resnās zarnas.

Uzsvara zīmes lietošana ir neērta, jo to nenodrošina rakstzīmju kopa, ko var izmantot datorrakstā. Tas nozīmē, ka paliek šādas iespējas: izmantot kolu [w':] vai grafēmu, kas apzīmē burtu [w'] . Es domāju, ka pirmais variants ir labāks. Pirmkārt, sākumā puiši bieži sajauc skaņas un burtus. Burta izmantošana transkripcijā radīs pamatu šādai neskaidrībai, provocēs kļūdu. Otrkārt, puiši tagad sāk mācīties agri svešvalodas. Un zīme [:], ja to izmanto, lai norādītu skaņas garumu, viņiem jau ir pazīstama. Treškārt, transkripcija ar kolu [:] garuma grādam lieliski atspoguļos skaņas iezīmes. [w ':] - mīksts un garš, abas pazīmes, kas veido tā atšķirību no skaņas [w], tiek parādītas skaidri, vienkārši un nepārprotami.

Ko jūs ieteiktu bērniem, kuri tagad mācās pēc vispārpieņemtām mācību grāmatām? Jums ir jāsaprot, jāsaprot un tad jāatceras, ka patiesībā skaņas [w] un [w ':] neveido cietības-maiguma pāri. Un es iesaku jums tos pārrakstīt, kā to prasa jūsu skolotājs.

§ astoņi. Līdzskaņu veidošanās vieta

Līdzskaņi atšķiras ne tikai ar jums jau zināmajām zīmēm:

  • kurlums-balss,
  • cietība-maigums,
  • veidošanas metode: loks-šķēlums.

Pēdējā, ceturtā zīme ir svarīga: izglītības vieta.
Dažu skaņu artikulāciju veic lūpas, citas - ar mēli, tās dažādas daļas. Tātad skaņas [p], [p '], [b], [b '], [m], [m '] ir labiālas, [c], [c '], [f], [f ' ] - labio-zobu, viss pārējais - lingvāls: priekšējā lingvālā [t], [t '], [d], [d '], [n], [n '], [s], [s '], [s ], [h '], [w], [g], [w ':], [h '], [c], [l], [l '], [p], [p '] , vidējā lingvālā [th '] un aizmugurējā lingvālā [k], [k '], [g], [g '], [x], [x '].

§9. Pozīcijas izmaiņas skaņās

1. Spēcīgas-vājas pozīcijas patskaņiem. Pozicionālās patskaņu izmaiņas. Samazinājums

Cilvēki runātās skaņas neizmanto izolēti. Viņiem tas nav vajadzīgs.
Runa ir skaņas straume, bet straume, kas organizēta noteiktā veidā. Svarīgi ir apstākļi, kādos parādās konkrēta skaņa. Vārda sākums, vārda beigas, uzsvērtā zilbe, neuzsvērtā zilbe, pozīcija pirms patskaņa, pozīcija pirms līdzskaņa — tās visas ir dažādas pozīcijas. Mēs izdomāsim, kā atšķirt stiprās un vājās pozīcijas, vispirms patskaņiem un pēc tam līdzskaņiem.

Spēcīga pozīcija tāds, kurā skaņas nav pakļautas pozicionāli noteiktām izmaiņām un parādās savā galvenajā formā. Spēcīga pozīcija tiek izdalīta skaņu grupām, piemēram: patskaņiem šī ir pozīcija uzsvērtā zilbē. Un, piemēram, līdzskaņiem pozīcija pirms patskaņiem ir spēcīga.

Patskaņiem stiprā pozīcija ir uzsvērta, bet vājā pozīcija ir neuzsvērta.
Neuzsvērtajās zilbēs patskaņi tiek mainīti: tie ir īsāki un netiek izrunāti tik skaidri kā uzsvarā. Šo patskaņu maiņu vājā stāvoklī sauc samazināšana. Redukcijas dēļ vājajā pozīcijā izšķir mazāk patskaņu nekā spēcīgajā pozīcijā.

Skaņas, kas atbilst uzsvērtajiem [o] un [a] pēc cietajiem līdzskaņiem vājā, neuzsvērtā pozīcijā, skan vienādi. Normatīvs krievu valodā tiek atzīts par "akanye", t.i. nediskriminācija O un BET neuzsvērtā stāvoklī pēc cietajiem līdzskaņiem.

  • stresa apstākļos: [māja] - [dāma] - [o] ≠ [a].
  • bez akcenta: [d a ma´] -mājās' - [d a la´] -dala´ - [a] = [a].

Skaņas, kas atbilst uzsvērtajiem [a] un [e] pēc mīkstiem līdzskaņiem vājā, neuzsvērtā stāvoklī, skan vienādi. Normatīvā izruna ir "žagas", t.i. nediskriminācija E un BET neuzsvērtā stāvoklī pēc mīkstajiem līdzskaņiem.

  • stresa apstākļos: [m'ech '] - [m'ach '] - [e] ≠ [a].
  • bez stresa: [m'ich'o' m] - zobens m -[m'ich'o'm] - ball´ m - [un] = [un].
  • Bet kā ir ar patskaņiem [un], [s], [y]? Kāpēc par viņiem nekas netika teikts? Fakts ir tāds, ka šie patskaņi vājā stāvoklī tiek samazināti tikai kvantitatīvi: tie tiek izrunāti īsāk, vājāk, bet to kvalitāte nemainās. Tas ir, tāpat kā visiem patskaņiem, neuzsvērta pozīcija tiem ir vāja pozīcija, bet skolēnam šie patskaņi neuzsvērtā stāvoklī nerada problēmas.

[ly´ zhy], [in _lu´ zhu], [n'i´ t'i] - gan stiprās, gan vājās pozīcijās patskaņu kvalitāte nemainās. Gan stresa, gan neuzsvērtā stāvoklī mēs skaidri dzirdam: [s], [y], [un] un rakstām burtus, ar kuriem šīs skaņas parasti tiek apzīmētas.


Interpretācijas problēmas apspriešana

Kādas patskaņu skaņas patiesībā tiek izrunātas neuzsvērtās zilbēs pēc cietajiem līdzskaņiem?

Veicot fonētisko analīzi un pārrakstot vārdus, daudzi puiši pauž neizpratni. Garajos daudzzilbju vārdos pēc cietajiem līdzskaņiem izrunā nevis skaņu [a], kā teikts skolas mācību grāmatās, bet gan ko citu.

Viņiem ir taisnība.

Salīdziniet vārdu izrunu: Maskava - maskavieši. Atkārtojiet katru vārdu vairākas reizes un klausieties patskaņu pirmajā zilbē. Ar vārdu Maskava viss ir vienkārši. Mēs izrunājam: [maskva´] - skaņa [a] ir skaidri dzirdama. Un vārds maskavieši? Saskaņā ar literārā norma, visās zilbēs, izņemot pirmo zilbi pirms uzsvara, kā arī vārda sākuma un beigu pozīcijas, izrunājam nevis [a], bet atšķirīgu skaņu: mazāk izteikta, mazāk skaidra, vairāk līdzīga [ s] nekā [a]. Zinātniskajā tradīcijā šo skaņu apzīmē ar ikonu [ъ]. Tātad, mēs patiešām sakām: [malako´] - piens,[harasho´] - Labi,[kalbasa´] - desa.

Es saprotu, ka, sniedzot šo materiālu mācību grāmatās, autori centās to vienkāršot. Vienkāršots. Bet daudzi bērni ar labu dzirdi, kuri skaidri dzird, ka skaņas turpmākajos piemēros atšķiras, nevar saprast, kāpēc skolotājs un mācību grāmata uzstāj, ka šīs skaņas ir vienādas. Patiesībā:

[in a Jā ] - ūdens'-[in b d'cits'] - ūdens:[a]≠[b]
[dr a wa'] - malka' -[dr b v’ino’th’] - kurināma ar malku:[a]≠[b]

Īpaša apakšsistēma ir patskaņu realizācija neuzsvērtās zilbēs aiz sibilantiem. Bet iekšā skolas kurssšis materiāls lielākajā daļā mācību grāmatu vispār nav sniegts.

Kādi patskaņi patiesībā tiek izrunāti neuzsvērtās zilbēs aiz mīkstajiem līdzskaņiem?

Vislielākās simpātijas jūtu pret puišiem, kuri mācās no uz vietas piedāvātajām mācību grāmatām BET,E, O aiz mīkstajiem līdzskaņiem transkripcijā dzirdiet un tulkojiet skaņu “un, nosliece uz e”. Es uzskatu, ka ir principiāli nepareizi dot skolēniem kā vienīgo iespēju novecojušo izrunas normu - “ekanye”, kas mūsdienās ir daudz retāk sastopama nekā “žagas”, galvenokārt ļoti vecu cilvēku vidū. Puiši, droši rakstiet neuzsvērtā pozīcijā pirmajā zilbē pirms uzsvara vietā BET un E- [un].

Pēc mīkstajiem līdzskaņiem citās neuzsvērtās zilbēs, izņemot vārda beigu pozīciju, mēs izrunājam īsu vāju skaņu, kas atgādina [un] un tiek apzīmēta kā [ь]. Saki vārdus astoņi, deviņi un ieklausies sevī. Mēs izrunājam: [vo´ s'm '] - [b], [d'e´ v't '] - [b].

Nejauciet:

Transkripcijas zīmes ir viena lieta, bet burti ir pavisam kas cits.
Transkripcijas zīme [ъ] apzīmē patskaņu pēc cietajiem līdzskaņiem neuzsvērtās zilbēs, izņemot pirmo zilbi pirms uzsvara.
Burts ъ ir cieta zīme.
Transkripcijas zīme [ь] apzīmē patskaņu pēc mīkstajiem līdzskaņiem neuzsvērtās zilbēs, izņemot pirmo zilbi pirms uzsvara.
Burts b ir mīksta zīme.
Transkripcijas zīmes, atšķirībā no burtiem, ir dotas kvadrātiekavās.

vārda beigas- īpašs stāvoklis. Tas parāda patskaņu notīrīšanu pēc mīkstajiem līdzskaņiem. Neuzsvērto galotņu sistēma ir īpaša fonētiskā apakšsistēma. Viņā E un BET atšķiras:

Ēka[papēdis n'i'e] - ēka[ēka n'i'a], man nav[mn’e’ n’iy’e] - Man nia[mn’e’ n’iy’a], tagad[mo' r'e] - jūras[mo' r'a], vo' la[balso] - pēc vēlēšanās[na_vo´ l'e]. Paturiet to prātā, veicot vārdu fonētisko parsēšanu.

Pārbaudiet:

Kā skolotājs pieprasa, lai jūs apzīmētu neuzsvērtus patskaņus. Ja viņš izmanto vienkāršotu transkripcijas sistēmu, tas ir labi: tā ir plaši pieņemta. Vienkārši nebrīnieties, ka nesaspringtā stāvoklī tiešām dzirdat dažādas skaņas.

2. Spēcīgas-vājas pozīcijas līdzskaņiem. Līdzskaņu pozīcijas maiņas

Visiem bez izņēmuma līdzskaņiem spēcīga pozīcija ir pozīcija pirms patskaņa. Pirms patskaņiem līdzskaņi parādās to pamatformā. Tāpēc, veicot fonētisko analīzi, nebaidieties kļūdīties, raksturojot līdzskaņu spēcīgā pozīcijā: [dacha] - lauku māja,[t'l'iv'i' zar] - televīzija,[s'ino' n'im] - sinonīmi,[b'ir'o' zy] - bērzi,[karz "un" mēs] - grozi. Visi līdzskaņi šajos piemēros ir pirms patskaņiem, t.i. spēcīgā pozīcijā.

Spēcīgas pozīcijas bezbalsībā:

  • pirms patskaņiem: [tur] - tur,[dāmas] - dāmas,
  • pirms nesapārotajām balsīm [r], [r '], [l], [l '], [n], [n '], [m], [m '], [d ']: [dl'a] - priekš,[tl'a] - laputis,
  • Pirms [in], [in ']: [savu'] - mans,[zvana] - zvana.

Atcerieties:

Spēcīgā stāvoklī balsīgie un nedzirdīgie līdzskaņi nemaina to kvalitāti.

Vājas pozīcijas kurluma-balsības gadījumā:

  • pāru priekšā par kurlumu-balsīgumu: [vāji tk’y] - salds,[zu´ pk'i] - zobi.
  • pirms nedzirdīgajiem nepāra: [apkhva´t] - apkārtmērs, [fhot] - ieeja.
  • vārda beigās: [zoop] - zobs,[dup] - ozols.

Līdzskaņu pozicionālās izmaiņas pēc kurluma-balsīguma

Vājās pozīcijās līdzskaņi tiek modificēti: ar tiem notiek pozīcijas izmaiņas. Balsīgie kļūst kurli, t.i. nedzirdīgie, bet nedzirdīgie - balss, t.i. izskanēja. Pozīcijas izmaiņas ir novērojamas tikai pāru līdzskaņos.


Satriecoša līdzskaņu ieskaņošana

Izbalsoja satriecoši notiek pozīcijās:

  • nedzirdīgo cilvēku priekšā: [fsta´ v'it'] - iekšā kļūt,
  • vārda beigās: [klat] - dārgums.

Nedzirdīgo balsis notiek pozīcijā:

  • pirms pārī izskanēja: [kaz'ba'] - uz Ar bba'

Spēcīgas pozīcijas cietībā-maigumā:

  • pirms patskaņiem: [mat'] - māte,[paklājs'] - simpātiju,
  • vārda beigās: [ārā] - ārā,[ārā'] - smirdēt,
  • pirms labial-labial: [b], [b '], [n], [n'], [m], [m'] un aizmugurējā valodā: [k], [k '], [g], [ g' ], [x[, [x'] skaņām [s], [s'], [s], [s'], [t], [t'], [d], [d'], [n ], [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Sa' nks(dzimis pad.), [s´ ank'i] - ragavas,[bu´ lka] - bu´ lka,[bu´ l'kat'] - čau, lkat,
  • visas pozīcijas skaņām [l] un [l ’]: [piere] - piere,[pal'ba] - šaušana.

Atcerieties:

Spēcīgā stāvoklī cietie un mīkstie līdzskaņi nemaina to kvalitāti.

Vājas pozīcijas cietībā-maigumā un pozicionālās izmaiņas cietībā-maigumā.

  • pirms mīkstā [t '], [d'] līdzskaņiem [c], [h], kas obligāti ir mīkstināti:, [z'd'es'],
  • pirms [h '] un [w ':] vārdam [n], kas noteikti ir mīkstināts: [ar' n'h'ik] - virtulis,[ka' m'n'sh': ik] - mūrnieks.

Atcerieties:

Mūsdienās vairākās pozīcijās ir iespējama gan mīksta, gan cieta izruna:

  • pirms mīkstā priekšējā lingvāla [n '], [l '] priekšējiem valodas līdzskaņiem [c], [h]: sniegs -[s'n'ek] un, atšujies -[z’l’it’] un [zl’it’]
  • pirms mīkstā priekšējā lingvāla, [h ’] priekšējā lingvālā [t], [d] - lifts -[pad’n’a’t’] un [padn’a’t’] , aiznest -[at’n’a’t’] un [atn’a’t’]
  • pirms mīkstā priekšējā lingvāla [t "], [d"], [s "], [s"] priekšējā lingvālā [n]: vi' ntik -[v'i' n "t" ik] un [v'i' nt'ik], pensija -[p’e’ n’s’iy’a] un [p’e’ ns’iy’a]
  • pirms mīkstajām lūpām [c '], [f '], [b '], [n '], [m '] labiālajiem: rakstīt -[f "p" ir' t '] un [fp" ir" pie '], ri' fme(dat. pad.) — [r'i´ f "m" e] un [r'i´ fm "e]

Atcerieties:

Visos gadījumos vājā stāvoklī ir iespējama līdzskaņu pozicionāla mīkstināšana.
Mīkstas zīmes rakstīšana ar līdzskaņu pozicionālu mīkstināšanu ir kļūda.

Līdzskaņu pozīcijas izmaiņas atbilstoši veidošanās metodes un vietas pazīmēm

Protams, skolas tradīcijās nav pieņemts visās detaļās norādīt skaņu īpašības un ar tām notiekošās pozicionālās izmaiņas. Bet vispārējie fonētikas likumi ir jāapgūst. Bez tā ir grūti iztikt fonētiskā parsēšana un pabeigt testus. Tāpēc zemāk ir pozicionāli noteikto līdzskaņu izmaiņu saraksts atbilstoši veidošanās metodes un vietas iezīmēm. Šis materiāls ir taustāms palīgs tiem, kas vēlas izvairīties no kļūdām fonētiskajā parsēšanā.

Līdzskaņu asimilācija

Loģika ir šāda: krievu valodai ir raksturīga skaņu līdzība, ja tās ir kaut kādā veidā līdzīgas un tajā pašā laikā ir tuvas.

Uzziniet sarakstu:

[c] un [w] → [w:] - šūt

[h] un [g] → [g:] - saspiest

[s] un [h ’] — vārdu saknē → [w':] - laime, konts
- morfēmu un vārdu krustpunktā → [w':h'] - ķemme, negodīgs, ar ko (priekšvārds, kam seko vārds, tiek izrunāts kopā, piemēram, viens vārds)

[s] un [w':] → [w':] - sadalīt

[t] un [c] - darbības vārdu formās → [c:] - pasmaida
- krustojumā prefiksi un sakne → [cs] - Gulēt

[t] un [ts] → [ts:] - atkabina

[t] un [h’] → [h’:] - Ziņot

[t] un [t] un [w’:]←[c] un [h’] - Atpakaļskaitīšana

[d] un [w ':] ← [c] un [h '] - skaitīšana

Līdzskaņu atšķiršana

Atšķirība ir pozīcijas maiņas process, kas ir pretējs līdzināšanai.

[g] un [k '] → [x'k '] -gaisma

Līdzskaņu kopu vienkāršošana

Uzziniet sarakstu:

vstv — [stv]: sveiks, jūties
zdn - [zn]: vēlu
zdts — [sc] : zem bridēm
lnts - [nts]: saule
NDC - [nc]: holandiešu valoda
ndsh - [nsh:] ainava
ntg — [ng]: rentgens
RDC - [rc]: sirds
rdch - [rh']: sirds
stl — [sl ']: laimīgs
stn - [sn]: vietējā

Skaņu grupu izruna:

Īpašības vārdu, vietniekvārdu, divdabju formās ir burtu kombinācijas: wow, viņš. AT vieta G viņi izrunā [in]: viņš, skaists, zils.
Izvairieties no pareizrakstības. saki vārdus viņš, zils, skaists pa labi.

§ desmit. Burti un skaņas

Burtiem un skaņām ir dažādi mērķi un dažāds raksturs. Bet tās ir salīdzināmas sistēmas. Tāpēc ir jāzina attiecību veidi.

Burtu un skaņu attiecību veidi:

  1. Burts apzīmē skaņu, piemēram, patskaņus aiz stingriem līdzskaņiem un līdzskaņus pirms patskaņiem: laikapstākļi.
  2. Burtam, piemēram, nav savas skaņas vērtības b un b: pele
  3. Burts apzīmē divas skaņas, piemēram, iotizētus patskaņus e, yo, yu, i pozīcijās:
    • vārda sākums
    • pēc patskaņiem,
    • pēc atdalīšanas b un b.
  4. Burts var norādīt iepriekšējās skaņas skaņu un kvalitāti, piemēram, jotu patskaņus un un pēc mīkstiem līdzskaņiem.
  5. Burts var norādīt, piemēram, iepriekšējās skaņas kvalitāti b vārdos ēna, celms, šaušana.
  6. Divi burti var apzīmēt vienu skaņu, bieži vien garu: šūt, spiest, steigties
  7. Trīs burti atbilst vienai skaņai: smaids - ts -[c:]

spēka pārbaude

Pārbaudiet savu izpratni par šīs nodaļas saturu.

Noslēguma pārbaude

  1. Kas nosaka patskaņu skaņas kvalitāti?

    • No mutes dobuma formas skaņas izrunāšanas brīdī
    • No barjeras, ko veido runas orgāni skaņas izrunāšanas brīdī

  2. Ko sauc par samazināšanu?

    • patskaņu izruna stresa apstākļos
    • neuzsvērtu patskaņu izrunāšana
    • īpaša līdzskaņu izruna

  3. Pie kādām skaņām gaisa straume savā ceļā sastopas ar šķērsli: loku vai spraugu?

    • Patskaņi
    • Līdzskaņi

  4. Vai bezbalsīgus līdzskaņus var izrunāt skaļi?

  5. Vai balss saites ir iesaistītas bezbalsīgu līdzskaņu izrunā?

  6. Cik pāru veido līdzskaņus pēc kurluma-balsīguma?

  7. Cik līdzskaņiem nav kurlbalsīga pāra?

  8. Cik pāru krievu līdzskaņi veido pēc cietības-maiguma?

  9. Cik līdzskaņiem nav cietības-maiguma pāra?

  10. Kā līdzskaņu maigums tiek nodots rakstveidā?

    • Īpašas ikonas
    • Burtu kombinācijas

  11. Kā sauc skaņas pozīciju runas plūsmā, kurā tā parādās savā pamatformā, bez pozicionālām izmaiņām?

    • Spēcīga pozīcija
    • Vāja pozīcija

  12. Kurām skaņām ir spēcīgas un vājas pozīcijas?

    • Patskaņi
    • Līdzskaņi
    • Visi: gan patskaņi, gan līdzskaņi

Pareizās atbildes:

  1. No mutes dobuma formas skaņas izrunāšanas brīdī
  2. neuzsvērtu patskaņu izrunāšana
  3. Līdzskaņi
  4. Burtu kombinācijas
  5. Spēcīga pozīcija
  6. Visi: gan patskaņi, gan līdzskaņi

Saskarsmē ar

Krievu valodā balss un bezbalsīgi līdzskaņi atšķiras ar balss piedalīšanos / nepiedalīšanos līdzskaņa veidošanā.

Izskan šādi līdzskaņi: [b], [b'], [c], [c'], [g], [g'], [e], [d'], [g], [h], [h'], [ d'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p'].

Balsīgā skaņa ir arī [zh ’], kas atrodama indivīdu runā vārdos raugs, groži un daži citi.

Šādi līdzskaņi ir nedzirdīgi: [ k], [k'], [n], [n'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x '] [c], [h'], [w], [u'].

Lai atcerētos, kuri līdzskaņi ir nedzirdīgi, pastāv mnemoniskais noteikums (atcerēšanās noteikums): frāzē “Styopka, vai vēlaties šetzu?” - "Fi!" satur visus bezbalsīgos līdzskaņus.

Ir 11 līdzskaņu pāri, kuriem pretrunā kurlums/balss: [b] - [p], [b '] - [p '], [c] - [f], [c '] - [f'], [g ] - [k], [g '] - [k '], [d] - [t], [d '] - [t '], [s] - [s], [s '] - [s ' ], [g] - [w]. Uzskaitītās skaņas ir attiecīgi vai nu balsu pāri, vai nedzirdīgi pāri.

Atlikušos līdzskaņus raksturo kā nepāra. Balsīgi nesapārotie ietver [d '], [l], [l '], [m], [m '], [n], [n '], [p], [p '], nedzirdīgajiem, nesapārotiem — skaņas [x], [x'], [c], [h'], [u'].

Bet izskats nedzirdīgs vai zvana skaņa var būt iepriekš noteikts pēc tā atrašanās vietas vārdā. Šāds kurlums/balss izrādās atkarīgs, “piespiedu”, un pozīcijas, kurās tas notiek, tiek uzskatītas par vājām kurluma/balsības ziņā.

Balsīgie pāri tiek apdullināti (pareizāk sakot, tie mainās uz kurliem)

1) vārda absolūtajā galā: dīķis [stienis];

2) nedzirdīgo priekšā: letiņš [butka].

Nedzirdīgie līdzskaņi pārī pirms balsiskajiem, izņemot [v], [v'], [d'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [ p], [p '], ir ieskaņoti, tas ir, tie mainās uz balss: kulšana [malad'baʹa].

Mēs visi vēlamies, lai mūsu bērni rakstītu skaisti un prasmīgi. Spēja rakstīt bez kļūdām krievu valodā nav viegla pat tiem, kam tā ir dzimtā. Šāda prasme it kā apliecina cilvēka zināšanas un izglītību, un tā tiek apgūta skolā. Katru gadu topošo pirmklasnieku vecāki ar nepacietību gaida sākumu skolas gads un jāuztraucas par sava mazuļa gatavību jaunai skolas dzīvei.

Tik daudz jaunu zināšanu un uzdevumu viņus sagaida! Un, lai cik izcils un pieredzējis būtu skolotājs, bērnam bieži vien ir nepieciešama vecāku palīdzība. Piemēram, pirmklasnieks vērsīsies pie mātes ar lūgumu nosaukt vārdus, kuros visi līdzskaņi ir cieti, un jums būs jāatceras viss, ko par to atceraties no skolas. Ne vienmēr ir tik viegli atcerēties to, ko reiz mācījāties pamatskolā.

Lai palīdzētu pirmklasnieku vecākiem, šis raksts, kurā mēs atgādinām un pilnveidojam to, kas pirmklasniekam būs jāapgūst un stingri jāapgūst vārdos līdzskaņi un patskaņi. Šī tēma ir ļoti svarīga turpmākai krievu valodas gramatikas un fonētikas attīstībai bērniem, jo ​​bez šīs literārās rakstīšanas nākotnē nevarēs sasniegt.

  • Viena no svarīgajām pamatprasmēm, kas vēlāk nosaka bērna lasītprasmi, viņa panākumus krievu valodas apguvē, ir spēja dzirdēt un saprast tās skaņas. Šeit vecākiem vajadzētu skaidri parādīt saviem bērniem atšķirības starp jēdzieniem “burts” un “skaņa”, iemācīt viņiem atšķirt vienu no otra.
  • Nav noslēpums, ka dažkārt arī paši pieaugušie uzskata par iespējamu sarunā ar bērnu aizstāt vienu vārdu ar citu, kas gan netraucē pieaugušajiem, bet mulsina mazuli. Viņam stingri jāatceras, ka skaņa ir tas, kas tiek dzirdēts, un burts ir tas, kas rakstīts, un tie ne vienmēr sakrīt.
  • Nākamā lieta, kas jāmācās mazajam skolniekam, ir tas, no kādiem ķieģeļiem skaņām vārdi sastāv un kā tie tiek pārraidīti rakstot.
    Tā māca 1.klase. Skolēns uzzinās, ka krievu valoda šos skanīgos runas ķieģeļus sadala 2 lielās grupās – patskaņos un līdzskaņos.

Bērns var viegli iemācīties patskaņus: tos var dziedāt vai kliegt. Bet līdzskaņa nav tik vienkārša! Bieži vien līdzīgi, bet atšķirīgi līdzskaņi rakstveidā tiek apzīmēti ar vienu un to pašu burtu, un jums jāiemācās tos atšķirt pēc noteiktām zīmēm.

Atbilstoši skanējumam līdzskaņi var būt cieti vai mīksti, balsīgi vai kurli. Bezbalsīgie līdzskaņi ir tie, kas rodas, kad gaiss izelpojot sastopas ar šķērsli mēles, lūpu vai zobu formā. Balsīgi būs tie, kur tam pievienosies balss.

Šajā tabulā ir parādīti šo divu grupu līdzskaņi..

Bērni diezgan ātri iemācās atšķirt bezbalsīgos un balsīgos līdzskaņus. Bet kā noteikt, vai vārdos cietos vai mīkstos līdzskaņus var būt grūtāk iemācīties.
Tikmēr ir nepieciešams, lai bērns vārdā sajustu visus līdzskaņus, tas nosaka turpmāko literāro rakstīšanu. Ir svarīgi, lai viņš, tāpat kā balss/kurls, skaidri atšķirtu cieto vai mīksto skaņu, ar kuru viņš saskaras.

Par cietajiem un mīkstajiem līdzskaņiem

Lai pirmklasnieks iemācītos atšķirt, kuras līdzskaņu skaņas pēc cietības un maiguma apzīmē burtus zilbē, vēršam viņa uzmanību uz to, ka līdzskaņu skaņu maigumu vai cietību nosaka patskaņi aiz tām.

  • Kad pēc līdzskaņu skaņām redzam vai dzirdam patskaņus a, u, e, o, s, tad tie ir vārdi ar cietajiem līdzskaņiem;
  • Ja līdzskaņiem seko e, e, yu un, i, tie ir mīksti.

Vislabāk ir nostiprināt izpratni par šo noteikumu ar piemēriem. Šim nolūkam tiek ņemti vārdu pāri, kur zilbes ar cietajiem un mīkstajiem līdzskaņiem atrodas vienā pozīcijā, kas palīdz bērniem labāk izprast viņu izrunas atšķirību un atcerēties šo noteikumu.

Tabula ar skaņu rakstīšanas piemēriem mīkstā un cietā lietošanā:

Divu līdzskaņu kombinācijā pēc kārtas pirmais būs ciets, pat ja otrais ir mīksts. Piemēram, KamČatkā skaņa M ir cieta, bet Ch ir mīksta. Bet gadās, ka aiz līdzskaņa nav patskaņa, bet ir jāizrunā divu (vai pat trīs) līdzskaņu kombinācija.

Tad jums jāzina šāds noteikums:

  1. Lielākajai daļai skaņu ir 2 izrunas – cieta vai mīksta, atkarībā no patskaņiem, kas tām seko. Tos sauc par pāriem līdzskaņiem. Bet krievu valodā ir līdzskaņi, kuriem nav pāra, tie vienmēr ir cieti vai vienmēr mīksti.
  2. Vienmēr cietie ir C un svilpojošs Zh, Sh. Tie visi ir cietie līdzskaņi;
  3. Tikai mīkstajos līdzskaņos ietilpst skaņa th un svilpojošs Ch, Shch. Ja šiem mīkstajiem līdzskaņiem seko cietie patskaņi (a, o, y utt.), tie joprojām paliek mīksti.

Kā cietība / maigums tiek norādīts rakstiski

Nav īpašu ikonu, lai rakstiski norādītu, kā dotais burts izklausās ciets vai mīksts. Līdzskaņu maigums tiek pārraidīts tikai tad, ja tiek pārrakstīts ar īpašu apostrofu. Cietība nekādā veidā nav norādīta. Tajā pašā laikā nav grūti uzzināt, kuri līdzskaņi apzīmē burtus zilbēs, pietiek atcerēties šos noteikumus.

Mīksto un cieto līdzskaņu skaņu rakstībā norāda ar divām metodēm:

  • Ar patskaņu palīdzību, kas seko līdzskaņam. Maigumu apzīmē ar burtiem e, e, u, i, kas seko līdzskaņam, un viss pārējais ir ciets;
  • Otrajā gadījumā cietības / maiguma apzīmēšanas funkciju veic mīksta un cieta zīme.

Apkopojiet

Līdzskaņu skaņas krievu valodā ir sadalītas vairākās lielās grupās - balss / kurls un mīksts / ciets. Abās šajās grupās ir skaņas, kurām ir līdzskaņu pāris, un tādas, kas ir nemainīgas. Tāpēc katrā no šīm lielajām grupām izšķir arī pāros un nepāra līdzskaņus.

Sapārots

Pirms A, O, U, S, E

 Ciets Mīksts
dižskābardis b b' palaist
vārpsta iekšā iekšā templis
gadā G G' vadīt
māja d d' diena
Halle h h' Zeme
mizu uz uz' valis
lūžņi l es Lapsa
magone m m' mērs
deguns n n' nesa
parks P P' svētki
rublis R R' rīsi
sams Ar ar' siens
tonis t t' ēna
fons f f' fēns
halva X X' halva

Atvienots pārī

L, M, N, R, Y

Sonorants

 X, C, H, W

Labojam spēlējot

Lai bērni labāk atcerētos un dzirdētu skaņu atšķirību valodā, skolā apgūto nepieciešams nostiprināt ar spēlēm.

  1. Uzrakstiet trīs vārdus. Spēlētāji pēc kārtas raksta viens otram vārdu, kuram jāpievieno vēl divi, kur ir līdzskaņi, kas sapāroti ar doto. Piemēram, miza - kalns - svars;
  2. Vai arī vadītājs dod uzdevumu: uzrakstiet trīs vārdus, kur visi līdzskaņi ir viena veida;
  3. Noķer! Vadītājs izrunā vārdu vai zilbi un met bumbu bērniem. Tajā pašā laikā tas jau iepriekš nosaka, ar kādiem nosacījumiem ķert un kurus ne. Piemēram, mēs ķeram balsīgos, nedzirdīgos ne. Ķeram cietu, mīkstu - nē.
  4. Dziedi līdzi! Vadītājs dzied mīkstas zilbes, un bērni atbild ar pretējo. Piemēram: la-la-la, atbildot uz la-la-la, ha-ha-ha - hee-hee-hee utt.;
  5. izveido sarakstu. Šeit bērnam tiek dots uzdevums sastādīt svētku ēdienu sarakstu vai lietas ceļojumam, kur visi vārdos līdzskaņi ir mīksti vai otrādi;
  6. Skaņas uzlāde. Katrai skaņai ir sava kustība. Vārds ar blāvu skaņu - paceļam rokas, izbalsojam - atlecam utt.

Pēc šī principa jūs varat izdomāt jaunas spēles vai pielāgot jau zināmās. Tas ļauj bērniem parādīt savu radošumu un pagātnes izpratni.