Una favola composta da bambini sugli animali. Favole scritte da bambini. Come trovare una trama e una morale per una nuova favola

D'accordo, ci sono scolari che possono scrivere una favola non peggiore di Krylov, ma, sfortunatamente, ce ne sono solo pochi. Ma nonostante questo, gli insegnanti affidano ai bambini il compito di comporre una favola in prosa.

Cos'è una favola? È consuetudine considerare una favola una sorta di storia istruttiva, al termine della quale viene data una conclusione o un moralismo. Spesso l'ispirazione per scrivere una favola è un proverbio o un detto popolare. Inoltre, le favole si trovano sia nella poesia che nella prosa.

Chiunque può scrivere una favola, l'importante è metterci un po' di impegno e immaginazione. Per cominciare, scegliamo un proverbio adatto o un proverbio. Come scrivere una favola? Ci sono diverse opzioni:

• Dipingiamo il proverbio sotto forma di una storia, inventiamo personaggi, cioè gli eroi della nostra favola, e alla fine riassumiamo la morale. La morale sarà il proverbio che abbiamo preso come base, può essere raccontato con parole tue, integrato o lasciato com'era.
• Prima elaboriamo una morale, e poi elaboriamo una favola per la moralità. Quando inventi una favola, devi porre la domanda di cosa tratta esattamente questa favola.

A volte la saggezza popolare è chiamata una favola, i cui eroi possono essere animali con alcuni tratti tipici del carattere umano.

Le fiabe ancora scritte dai bambini possono avere la forma di una poesia o di una prosa con una valutazione satirica. Inoltre, dovrebbe esserci un carattere moralizzatore. Ricorda il favolista Krylov, molto spesso gli animali hanno agito come eroi nelle sue favole. Pertanto, è più facile trasmettere il significato della favola, perché molto spesso associamo una volpe all'astuzia, una formica al duro lavoro e così via. L'opzione migliore sarebbe usare questi eroi.

Riassumiamo. Una favola può essere in versi, cioè in rima e in prosa, come un testo normale. I migliori personaggi delle favole sono gli animali. La morale e l'essenza della favola sono meglio espresse come un detto popolare o un proverbio. Quindi, seguendo tutte queste indicazioni, puoi tranquillamente dire "componiamo noi stessi le favole". E ricorda, chiunque può comporre se ci applichi la tua immaginazione e dedichi abbastanza tempo.

Daniela McManus è una consulente e direttrice accademica con sede a Davis, in California. Ha conseguito un dottorato di ricerca in lingua inglese e Letteratura alla UC Davis nel 2013.

Numero di fonti utilizzate in questo articolo: . Troverai un elenco di loro in fondo alla pagina.

Una favola è una breve opera allegorica, di solito con una conclusione moralizzante. Gli attori, di regola, sono animali, piante, oggetti. Una favola classica inizia o finisce con la moralità: una conclusione, una lezione, in cui viene spiegato il significato della favola. La favola è storia breve, in cui ogni elemento è personaggi, scenario e azioni stesse - contribuiscono al fatto che il lettore apprende una lezione preziosa.

Passi

Parte 1

Scegli una morale. Poiché la morale è l'essenza della favola, prima di iniziare a scriverla, determinane la morale. Il lettore deve sopportare l'importante lezione morale leggendo la tua favola. Inoltre, tieni presente che la conclusione moralizzante che scegli dovrebbe toccare molte persone.

Determina quale problema (conflitto) o situazione di vita comune consacrerai nella tua favola. Una conclusione morale dovrebbe essere la soluzione a questo problema.

Determina chi sarà il personaggio principale della tua favola. Pensa a quale dovrebbe essere la personalità del protagonista, dovrebbe essere in grado di capire la tua istruzione morale.

Definisci gli archetipi dei personaggi. Quando scegli un personaggio, pensa a come differisce dalla natura.

Scegli un'impostazione. Pensi al luogo in cui si svolgeranno gli eventi? Come per il conflitto, scegli un'impostazione che sia comprensibile e interessante per il lettore.

• L'ambientazione dovrebbe essere correlata ai personaggi e alle loro relazioni.
• Il luogo in cui si svolgono gli eventi dovrebbe essere semplice e facilmente riconoscibile. I lettori dovrebbero facilmente imparare e capire dove si svolgono gli eventi. Grazie a ciò, non è necessario includere una descrizione aggiuntiva dell'area nel tuo lavoro.
• Ad esempio, nella citata favola "La tartaruga e la lepre", il luogo in cui si svolgono gli eventi è la strada attraverso il bosco, che crea le condizioni per l'azione (competizione lungo la strada) e che è associata ai personaggi della favola (animali della foresta).

1. Pensa alla risoluzione del conflitto o del problema. L'epilogo dovrebbe essere interessante per il lettore, oltre ad essere correlato ai personaggi principali, alle loro relazioni e al luogo in cui si svolgono gli eventi.

   • Pensa a come i personaggi possono risolvere il conflitto e cosa può imparare il lettore dalla favola.
   • Ad esempio, nella favola "La tartaruga e la lepre", la lepre risolve il conflitto. Con la sua fretta, perde la concorrenza alla tartaruga persistente.

   Parte 2

   scrivere una favola

   1. Fare un piano. Dopo aver individuato i punti principali della storia, inizia a descriverli passo dopo passo.

      • Descrivi il luogo in cui si svolgono gli eventi, nonché il rapporto dei personaggi con questo luogo. Come già accennato, l'ambientazione o il luogo dovrebbe essere facilmente riconoscibile e dovrebbe essere direttamente correlato agli eventi di cui si tratta in questione in una favola.

   2. Descrivi la trama. Descrivi il conflitto tra i personaggi in modo sufficientemente dettagliato da far capire al lettore il problema. Inoltre, il lettore dovrebbe essere interessato a come verrà risolto il conflitto.

      • La tua storia dovrebbe essere radicata nella causalità.
      • Tutto ciò che accade nella storia dovrebbe essere chiaramente correlato al conflitto e alla sua risoluzione.
      • Ricorda, la tua favola dovrebbe essere semplice e concisa. Non perdere tempo a dettagliare dettagli inutili.
      • Ad esempio, nella favola "La tartaruga e la lepre" gli eventi si sviluppano abbastanza rapidamente: la lepre invita la tartaruga a competere, quindi la tartaruga vince la competizione.

   3. Crea un dialogo. Un dialogo ben scritto mostrerà al lettore quali tratti caratteriali ha il tuo personaggio. personaggio principale. Se hai composto correttamente il dialogo, non ci sarà bisogno di indicarlo caratteristiche distintive il tuo personaggio - il lettore lo capirà dal tuo dialogo.

      Scrivi una risoluzione del conflitto. Dopo aver descritto i personaggi e il conflitto, passa alla risoluzione del problema.

      • In questa fase della scrittura di una favola, dovrebbe esserci una chiara connessione tra le azioni dei personaggi, lo sviluppo del conflitto e la sua risoluzione.
      • Assicurati che ogni problema menzionato nella favola abbia la sua risoluzione logica.
      • Per tornare alla favola della tartaruga e della lepre, la risoluzione del conflitto avviene quando la vanagloriosa lepre, precipitandosi in avanti, si ferma per fare un pisolino e la tartaruga equilibrata, muovendosi lentamente verso la sua meta, vince finalmente la competizione.

   4. Dichiara la morale. Quando la trama della favola è completata, formula una conclusione moralizzante.

   5. Vieni con un nome. Il titolo dovrebbe essere correlato al contenuto generale della favola e dovrebbe anche essere interessante per attirare l'attenzione del lettore.

      • È meglio prima scrivere una favola, o almeno pensare alla sua trama, e solo allora trovare un nome. Grazie a ciò, il nome sarà associato al contenuto della favola.
      • Puoi scegliere un nome semplice, come i nomi delle favole di Esopo (ad esempio "La tartaruga e la lepre"), oppure essere più creativo. Esempi vividi di nomi di favole creative sono: "The Shipwrecked" o "The Coward Who Found the Golden Lion".

Una volta una volpe affamata ha inseguito una deliziosa lepre per due ore, che corre veloce. Non ho raggiunto. Poi ha mangiato un lombrico sporco e scivoloso che striscia lentamente.

Moralità. Se il migliore è nemico del buono, allora il peggio è ovviamente un amico.

Una volta un'elegante Lepre, punto dal vicinato con un insignificante topo dal sapore di volpe, si lamentò di quest'ultimo con il Re delle Bestie. Egli, condividendo l'indignazione per l'evidente ingiustizia, ordinò all'imputata di non tenere nessuno nei suoi pensieri d'ora in poi. Oltre al coniglio.

Moralità. Se non puoi risolvere i tuoi problemi da solo, non dovresti risolverli affatto.

Una volta afflitta da eterne lamentele, la Lepre decise di catturare e mangiare la Volpe. Due ore di intense ricerche raffreddarono l'ardore vendicativo e la Lepre, uscendo da sotto il formicaio lacerato, si scrollò di dosso e tornò a casa.

Moralità. Se sei già impaziente di trovare problemi sulla tua testa, è meglio guardare dove ovviamente non esistono.

Una volta la Lepre si strozzò con un nocciolo di ciliegia e avrebbe sofferto duramente e per molto tempo, e forse sarebbe morta anche se fosse stato un melodramma, e non una favola. E sputalo fuori.

Moralità. Se vuoi vivere per sempre felici e contenti, segui buon senso, non emozioni.

Una volta una lepre sognò di essere il re degli animali e comandava una volpe e un lupo. Svegliandosi e vedendoli entrambi di fronte a sé, quasi si precipitò a correre per la paura, quando l'aspetto ossequioso di terribili predatori gli fece capire: fu il Re degli Animali a sognare di essere una lepre che immaginava ogni sorta di sciocchezze.

Moralità. Se la realtà è terribile, non avere fretta di farti prendere dal panico: potrebbe rivelarsi che questa non è affatto la realtà.

Una volta la lepre vide una grossa carota succosa che giaceva vicino a un fitto cespuglio. L'immaginazione attirò immediatamente a lui una folla di predatori in agguato, e la Lepre, voltandosi e benedicendo la propria preveggenza, si ritirò in sicurezza.

Moralità. Se hai le orecchie lunghe, non è necessario che tu sia un asino. Forse sei un coniglio.

Un giorno la lepre ha comprato occasionalmente un cappello di volpe. Da allora, anche alla domanda "che ore sono?" La lepre falcia languidamente e, come distrattamente, si stuzzica i denti con la zampa.

Moralità. E lo splendore della verità si attenua accanto al rispetto di sé.

Una volta, solo un topo anonimo si è rivelato essere la preda di una volpe affamata in due giorni di caccia. Volendo dare al piatto un aspetto più significativo, la Volpe iniziò a decorare la carne con prezzemolo, aneto e altre cose utili, ma mentre cercava le cipolle, il Topo mangiò tutte le verdure ed era così.

Moralità. Evitando la fame, non morire di avidità.

Un giorno, la Lepre, con l'aria malata, venne dalla Volpe in persona per farsi mangiare, ma lei scacciò la cena gratuita, dichiarando un insulto al suo istinto di caccia.

Moralità. Zuppa disgustosa nella sua essenza, per non parlare dell'aspetto.

Quando una persona cerca l'ignoto opera letteraria per appropriarsene segretamente per se stesso o è interessato al processo creativo a livello di una ricetta per fare un'insalata o frittelle, sembra piuttosto patetico. Ma cosa dovrebbero fare un bambino o i suoi genitori se un insegnante a scuola ha dato loro un compito del genere, ma non si è nemmeno preso la briga di spiegare come affrontarlo. Eccoli, i poveri, il più delle volte alla ricerca di una soluzione facile su Internet per se stessi sotto forma di un lavoro già svolto da qualcuno o di una favola moderna a loro sconosciuta, nella speranza che nemmeno l'insegnante ne abbia sentito parlare e , per semplicità della sua anima, crederà che davanti a sé un bambino prodigio capace di comporre qualcosa da solo, anche se chi, se non insegnanti, dovrebbe sapere che un bambino è in grado di citare, compilare, prendere in prestito, sviluppare un tema, creare variazioni, ma non creare. Per coloro che non sono d'accordo con questa affermazione, vi consiglio, prima di litigare e dichiarare sui talenti dei bambini, di ricordare i nomi di tutti i veri piccoli geni che hanno dato davvero un grande contributo alla letteratura, alla musica o alla pittura. Sì, i bambini come Mozart erano, sono e saranno, ma ce ne sono solo pochi ogni cento anni e, su richiesta di insegnanti o genitori, un bambino non può diventare improvvisamente uno di loro.

Un buon insegnante, comprendendo tutto questo, deve prima insegnare e poi chiedere. Pertanto, simpatizzando con i bambini i cui insegnanti non si degnano di spiegazioni, in questo articolo ti dirò come comporre tu stesso una favola, che rispetterà tutte le leggi del genere, ma non richiederà talento nella scrittura, che non è dato a tutti. Certo, è improbabile che sia considerato un capolavoro per secoli, ma bel voto metti esattamente.

Allora cos'è una favola? Questa è una storia istruttiva, da cui l'autore di solito trae una chiara conclusione moralistica alla fine. Una fonte inesauribile di moralità e trame per le favole fatte in casa sono proverbi e detti popolari. Devi scegliere quello giusto, quindi dipingerlo sotto forma di una storia e alla fine scrivere lo stesso proverbio in altre parole, oppure rendere il proverbio stesso una morale e inventare una breve storia illustrativa sulle persone o animali per questo.

Ad esempio, prendiamo il noto: "Misura sette volte, taglia una volta!"

Metodo uno: fare una storia da un proverbio. Per fare questo, lo raccontiamo di persona con piccoli dettagli. Chiediamoci cosa si può rovinare tagliando. Tessuto, ovviamente! Quindi, stiamo parlando di un sarto. Ora descriviamo solo la situazione:

“C'era una volta un sarto e aveva un apprendista. Una volta il sarto partì per un'altra città e il cliente venne in officina e ordinò di confezionargli urgentemente un abito. L'apprendista si mise al lavoro con entusiasmo. Dato che era inesperto, ma molto frettoloso, ha immediatamente tagliato un pezzo di tessuto ad occhio, ma il motivo non si adattava ad esso. Poi ha tagliato di più e anche non ha calcolato. Alla fine, ha rovinato tutto il tessuto e l'abito non è mai stato cucito. Morale: prima di affrontare un caso, bisogna pensarci su, e chi ha troppa fretta commette molti errori.

Metodo due: facciamo immediatamente una morale dallo stesso proverbio e pensiamo a quale altra situazione può essere applicata. È ovvio che qualcuno ha affrettato e rovinato tutto, non tenendo conto di tutti i fatti, e se tutto fosse stato pensato e verificato in anticipo, i problemi non sarebbero accaduti. Ad esempio, in questo modo:

“La lepre stava andando al villaggio per le carote. Si siede tra i cespugli e pensa: "Appena spunta l'alba, mi arrampico in giardino, tiro fuori una carota e scappo attraverso un buco nel recinto, e i cani mi inseguiranno, correrò il breve sentiero oltre il fienile, attraverso il vecchio ponte e dritto nel bosco. Quindi non mi raggiungeranno". Pensò di pensare, ma non controllò il percorso. Quando i cani lo inseguirono, si scoprì che non c'era un vecchio ponte: pioveva forte, il fiume si alzò e lo lavò via. Il coniglio saltò dai denti di cane per la paura nel fiume e vi affogò. Il proverbio dice correttamente: misura sette volte, taglia una volta!

Quindi puoi trasformare qualsiasi saggezza popolare in una favola. Questo è già un lavoro abbastanza fattibile sia per il bambino che per il genitore, che, con le migliori intenzioni, lo fa per lui. compiti a casa. E qualsiasi insegnante sarà soddisfatto del risultato. Credimi, gli insegnanti non si aspettano favole da te a livello di Esopo o Krylov. Un compito auto-completato e un voto onestamente guadagnato è molto meglio della vergogna e della paura di un plagiatore alle prime armi, che ha paura che il suo inganno venga rivelato.

Zinovkina Anastasia
Mosca sciocca
Una rana era seduta nella radura,
E Mushka le girava intorno.
- Oh, qualcosa mi ha punto la lingua! -
Lamentò la rana Lola, -
Guardati, cara Mushka,
Non rimarrò in debito, amico mio.
Una mosca volò nella bocca di Lola -
Beh, l'ha mangiata velocemente.

Alikin Mikhail
Non conoscendo il guado, non mettere la testa in acqua

Sivkov Maxim

Chi dorme in primavera - piange in inverno

Karpenko Vittoria

La mente è buona, ma due è meglio

Priymachenko Valentina

L'avidità è l'inizio di ogni dolore

Gushchin Artyom

Lepre e procione

Lyamov Maxim

Lupo e lepre

Buchkin Dmitrij

Avida lepre