Il significato della favola è un elefante e un carlino nelle tue stesse parole. Sinossi della lezione di lettura letteraria I.A. Krylov. Elefante e Mosca. Analisi della favola "Elefante e Carlino"
Sezioni: Scuola elementare
Lo scopo della lezione: conoscenza dell'opera di I.A. Krylov "The Elephant and the Pug", la definizione della morale della favola.
Obiettivi della lezione:
- Sistematizzare la conoscenza degli studenti sul lavoro di I.A. Krylov, sulle caratteristiche del genere delle favole.
- Fornire durante la lezione il consolidamento dei concetti di "favola", "allegoria", "morale", " idiomi»
- Impara a lavorare con il contenuto della favola (caratteristiche dei personaggi, trovare un'espressione figurativa, leggere un estratto da un frammento illustrato di una favola).
- Sviluppare la capacità di leggere in modo espressivo una favola, esprimere logicamente pensieri e giustificare il proprio giudizio, trovare il significato delle parole secondo dizionario esplicativo, rifornire vocabolario studenti, ampliate il cerchio delle favole da leggere.
- Coltiva qualità morali positive.
Attrezzatura:
- libro di testo L.F. Klimanova, LA Vinogradskaya "Lettura letteraria Grado 3" (Prospettiva);
- computer, proiettore multimediale, schermo di proiezione, presentazione;
- illustrazioni per frammenti della favola, schede per lavori indipendenti;
- registrazione audio della favola eseguita da I. Ilyinsky.
Durante le lezioni
I. Momento organizzativo.
II. Controllo dei compiti. Aggiornamento della conoscenza.
Ascolta un estratto da una poesia di P. Vyazemsky e dì a chi è dedicato.
Con divertimento, correggeva le persone,
spazzando via la polvere da quei vizi,
Si è glorificato con le favole,
E questa gloria è la nostra realtà.
E non lo dimenticheranno
Mentre in russo dicono:
Lo abbiamo confermato molto tempo fa
Lei e i suoi nipoti si induriranno.
Di chi scrive il poeta?
Sì, questo è Ivan Andreevich Krylov. Oggi nella lezione continueremo a familiarizzare con questo persona straordinaria, vissuto nel XIX secolo, e le sue opere.
1) Sistematizzazione delle conoscenze sulla biografia, opera del favolista.
Giriamo le pagine della biografia di Krylov. ci aiuterà
Ci sono aggiunte interessanti sul fabulista?
2) Quiz sulle favole studiate.
Conosciamo diverse opere di Krylov. Ricordiamoli e i ragazzi del secondo gruppo ci aiuteranno in questo. Terranno un quiz "Indovina!"
- Nomina il primo favolista. Dove abitava? E quale degli scrittori moderni ha composto favole?
- L'eroina di quale favola non ha trovato l'uso giusto per gli occhiali (disegno per la favola)? Ricordaci la morale di questa favola.
- Da quale favola sono queste righe?
“Prima di questo, mia cara?
Nelle formiche morbide abbiamo
Canzoni, giocosità ogni ora,
Così che ha girato la testa ... ”(disegno). - Cosa consigliò la formica alla libellula?
- In quale favola l'eroe cammina all'indietro (disegnando)?
- E perché il carrello è rimasto dov'era?
- Leggi il passaggio di questo disegno (dalla favola "Il corvo e la volpe").
- Qual è la morale della favola "Il corvo e la volpe"?
Bravi ragazzi! Grazie per l'interessante quiz e per la conoscenza delle favole.
3) Ripetizione sul genere delle favole.
A cui genere letterario attribuiamo le opere di Krylov?
Mi ricordi cos'è una favola?
Leggiamo il significato della frase "storia moralizzante" nel dizionario esplicativo.
Pensi che sia importante seguire le regole morali?
Qual è la morale di una favola? (questa è una conclusione o una lezione, questo l'idea principale favole)
I.A. Krylov visse nel 19° secolo e noi viviamo nel 21° secolo, perché leggiamo ancora, memorizziamo le sue favole, perché sono rilevanti oggi? (I vizi umani, come la menzogna, la stupidità, l'avidità, l'astuzia, l'adulazione, esistono sia oggi che ai nostri giorni sono ridicolizzati; e qualità come gentilezza, sincerità, coraggio, diligenza sono ridicolizzate. Le qualità e il carattere delle persone sono ridicolizzati e approvato.)
E nelle favole, come vengono create le immagini delle persone? Come si chiama questa tecnica in letteratura? (Allegoria.)
III. Minuto di cultura fisica (musica di sottofondo).
I disegni degli eroi delle favole di Krylov sono appesi in giro per la classe. Su istruzioni dell'insegnante, stanno cercando il personaggio nominato attraverso gli occhi.
Alzati un po'. Ascoltami attentamente.
Girati a destra e cerca l'immagine dell'eroina che amava gli occhiali con i tuoi occhi.
Stai dritto e guarda, senza girare la testa, nell'angolo in alto a destra della volpe.
Gira a sinistra e cerca gli eroi che non sono riusciti a muovere il carro con gli occhi.
Stai dritto e cerca con gli occhi l'eroina che ha perso il formaggio a causa della sua stupidità.
Ora cerca con i tuoi occhi gli eroi della favola "Dragonfly and Ant"
Siete stati molto attenti. Penso che tu sia pronto a percepire il nuovo lavoro di Ivan Andreevich.
IV. Dichiarazione del compito problematico della lezione.
Oggi nella lezione faremo conoscenza con la favola di I.A. Krylov "The Elephant and the Pug" e nuovi personaggi, proveremo a identificare la morale del lavoro e pensare se la favola è rilevante oggi?
V. Lavora sulla favola.
1) Previsione dei contenuti.
Di chi pensi che parli questa favola?
Come immagini l'Elefante (allega l'immagine dell'Elefante all'immagine dinamica)?
E tu chi pensi Moska? Come la vedi (allega un'immagine di Moska)?
Passiamo alla composizione della parola Moska. Quale parte della parola indica la piccola taglia del cane? (Suffisso diminutivo -k-.)
Leggiamo il significato della parola Pug nel dizionario esplicativo.
2) Lettura indipendente della favola.
Leggi la favola usando la tecnica della lettura di ronzio.
Le tue ipotesi sugli eroi della favola erano giustificate?
3) Lavoro di vocabolario.
Ti sei imbattuto in parole sconosciute?
Spiega il significato di queste parole (Appendice 2).
Gli spettatori sono quelli che vagano per le strade senza fare nulla.
Per lo spettacolo: fai attenzione alla vista.
Un bullo è una persona a cui piace iniziare a litigare.
Dove - da dove.
Mongrel è un cane bastardo, di strada o di cortile.
Una curiosità è una cosa o un fenomeno strano e sorprendente.
4) Lavora sul contenuto della favola.
Rilettura della favola da parte dei singoli studenti.
una conversazione.
Come fa un artista a disegnare un elefante? Trova le parole nel testo che ti permettano di capire il carattere dell'Elefante.
Trova parole d'azione che mostrino il comportamento di Moska. Come caratterizzano l'eroina?
Quale azione sottolinea più chiaramente il comportamento di Moska? Come capisci l'espressione "beh, corri contro di lui"?
L'elefante ha notato che una specie di cane era ai suoi piedi?
Si può dire che nella favola i personaggi principali si contrappongono? Che qualità ha ciascuno di loro?
Fai un po' lavoro indipendente con le carte.
Carta: sottolinea le parole che caratterizzano l'eroe.
Infuriato, grande, stagionato, piccolo, calmo, arrabbiato, stupido, buono, dannoso, importante, intelligente, insignificante, gentile, debole, arrogante, forte.
Esercizio: la prima opzione sottolinea le parole che caratterizzano l'Elefante, la seconda - Carlino.
Verifica: singoli studenti, e poi autoverifica sul tavolo alla lavagna.
Come si chiamano queste parole?
b) Lavoro sulle espressioni figurative.
Trova nel testo espressioni figurative corrispondenti a queste frasi (Appendice 3):
- 1. Mostrato alle persone per strada. (Ha guidato per spettacolo.)
- 2. Invisibile, raro. (Una curiosità con noi.)
- 3. C'erano gruppi di persone curiose che si guardavano intorno senza meta. (Camminavano folle di curiosi.)
- 4. Appaiono improvvisamente da qualche parte. (Da qualunque parte tu venga.)
- 5. Smetti di metterti in imbarazzo. (Smettila di essere imbarazzato.)
- 6. Dà coraggio. (Questo è ciò che mi dà lo spirito.)
c) Lettura selettiva.
Leggi passaggi di testo o righe che corrispondono alle illustrazioni (le illustrazioni sono allegate sul retro della lavagna in ordine casuale).
Ripristina la sequenza degli eventi nella favola.
Cosa consigliò Moska a Shavka? Perché condanna Moska?
Leggi perché Moska ha attaccato l'Elefante.
Perché Moska è sicura di poter essere considerata forte senza combattere affatto?
E cosa ne pensi di Moska?
Cosa prende in giro Krylov nella favola? (Il Carlino si vanta, vuole dimostrare di essere forte, arrogante e non ha nemmeno paura dell'Elefante. Capisce che non rappresenta un pericolo per l'Elefante e lui non la combatterà, ma vuole davvero mostrarsi e resistere fuori dagli altri.)
Sì, Moska è uno spaccone. Vuole distinguersi in ogni modo, per farla temere, considerata molto forte e arrogante. Vuole attirare l'attenzione su di sé.
In quali righe, divenute alate, si esprime la morale della favola? Si può dire che la morale della favola si esprima attraverso la descrizione dei personaggi?
È possibile incontrare tali "Carlini" nella vita reale?
5) Lettura del maestro della parola artistica.
Siediti comodamente, chiudi gli occhi e ascolta con attenzione la favola interpretata dal grande attore russo Igor Ilyinsky, maestro dell'espressione artistica. Ascolta attentamente per vedere se l'attore leggerà la favola con la stessa intonazione. (Suona come una favola.)
Hai notato la differenza leggendo il tuo e il maestro della parola?
6) Lettura per ruoli.
Cerca di mantenere l'intonazione corretta durante la lettura.
(Ascolto dei bambini. Valutazione.)
VI. Riassunto della lezione.
La favola di Krylov "Elefante e Carlino" è rilevante oggi? Perchè la pensi così?
Qual è la morale della favola?
Quando nella vita puoi usare le parole "Ay, Pug, sappi che è forte, che abbaia all'Elefante"? (Quando una persona assume un compito che è al di là delle sue possibilità. Quando una persona vuole attribuire a se stessa qualità che non ha.)
VII. Riflessione.
Hai case di due colori sui tavoli. Scegli quello che corrisponde al tuo umore nella lezione (giallo - gioioso, allegro, blu - triste, triste) e scrivici sopra quale lezione morale estratto dalla favola. Quindi allegare l'immagine dinamica.
Cosa ti ricorda il disegno risultante?
Tutto corrisponde al contenuto della favola (aggiungi il bastardo, rimuovi la tigre)?
VIII. Compiti a casa.
Scegli un compito per te:
a) impara una favola, disegna un'illustrazione;
b) leggere espressamente la favola; scrivere domande per la favola;
c) leggere in modo espressivo, fare un cruciverba sulla favola.
Un elefante è stato condotto per le strade della città per il divertimento della gente. Sull'elefante - uno spettacolo strano, gli spettatori corsero a guardare da tutti i lati. Improvvisamente, un piccolo cane Moska saltò fuori da qualche parte. Scoppiò ad abbaiare, iniziò a lanciarsi aggressivamente contro l'elefante, mostrando agli altri la sua disponibilità a combattere con un grosso animale.
Un bastardo familiare ha cercato di ragionare con Moska. Ha detto che Moska dovrebbe vergognarsi, perché l'elefante non si accorge nemmeno del cane che abbaia. A questo, Moska ha risposto compiaciuta che avrebbero parlato molto di lei, così coraggiosa, in seguito. Un piccolo cane poco appariscente ha osato attaccare un enorme elefante. Non ci sarà niente per Moska, perché all'elefante non importa di chi si precipita ai suoi grandi piedi, e Moska è solo buono. Il cane astuto ha calcolato correttamente: l'elefante non ha prestato attenzione a un ostacolo insignificante, mentre Moska è cresciuto agli occhi dei normali abitanti, avendo la reputazione di essere coraggioso.
La favola "Elefante e Carlino" non è facile. Alcuni dei lettori presteranno attenzione ai ridicoli tentativi di Moska di impedire al maestoso elefante di andare per la sua strada. Quindi nella vita, le persone senza valore spesso cercano di intimidire una persona degna per sciocchezze, per invidia o stupidità che gli impediscono di andare per la sua strada. Altri lettori diranno che devi fare il tuo lavoro senza guardare gli altri, senza prestare attenzione ad abbaiare i malvagi. E altri ancora noteranno l'ingegno e l'astuzia mondana di Moska, che usa tutti i mezzi, anche bassi, per la sua esaltazione. Questo è indegno di persone perbene, ma la strategia di tali mosek funziona in una società in cui si amano le storie scandalose.
Immagine o disegno Favola Elefante e Carlino
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Ai bambini piace ascoltare le favole e gli adulti vedono in esse un significato nascosto e un "doppio fondo". I bambini le percepiscono come fiabe, perché i personaggi principali dell'opera sono animali, uccelli, insetti. Sono scritti in forma poetica, ma sono facilmente percepibili, poiché il linguaggio è figurativo e accessibile. Le favole sono satiriche. Anche la moralità è una parte obbligatoria: questa è una certa conclusione a cui arriva il favolista. A volte lo esprime direttamente alla fine del lavoro, e talvolta il lettore deve venire da lui stesso. Anche la favola di Krylov "L'elefante e il carlino" è interessante e amata da molti.
Dalla storia
Le favole esistono da molto tempo. Gli antichi greci leggevano Esopo, i francesi - La Fontaine. In Russia, le sue favole furono raccontate ed esposte nella sua lingua da Krylov, che divenne il più famoso favolista russo.
La favola preferita di Krylov
"Elefante e Carlino" - uno dei più opere famose scritto in questo genere. Ci sono due personaggi principali in. Passivo è l'Elefante. È insolito per questa zona, quindi, nel momento in cui viene guidato per le strade, la folla si raduna per guardarla. Carlino cane attivo. Sta cercando in tutti i modi di attirare l'attenzione dell'Elefante e degli altri. Per questo, Moska abbaia, strilla e si precipita in avanti. Sembrerebbe che non raggiunga il suo obiettivo, poiché l'Elefante non le presta affatto attenzione, ma continua ad andare avanti. La favola di Krylov "L'elefante e il carlino" mostra che una persona davvero eccezionale non si preoccupa dell'opinione che le persone hanno su di lui che non significano nulla per lui. Hula o scodinzolamento: non gli importa di loro. Tuttavia, il comportamento di Moska è stato notato dalla sua vicina Shavka. Invita la sua amica a smettere di vergognarsi, perché le sue azioni non hanno portato a nulla. A questo, Moska risponde che non ha capito affatto le sue intenzioni. Non entrerà affatto in conflitto aperto con l'Elefante. Al contrario, le piace che non partecipando a una rissa, sarà in grado di creare un'opinione su se stessa come una grande prepotente.
I.A. Krylov. "Elefante e Carlino". analisi morale
Non c'è un paragrafo separato in questa favola in cui si tratterebbe una conclusione. Pertanto, non c'è una moralità univoca qui. Alcuni considerano Moska un personaggio negativo che si pubblicizza senza alcun motivo. Parlando con la sua vicina Shavka, spiega che sebbene sia fedele all'Elefante, la sua opinione non è affatto importante per lei. È solo un modo per mostrare la sua forza e il suo coraggio. È a tali conclusioni che dovrebbero giungere coloro che osservano questa scena. Pug si comporta come uno stratega che sa come raggiungere i suoi obiettivi con astuzia e soluzioni alternative. Altri credono che la favola di Krylov "Elefante e Carlino"
indica quanto siano patetici e ridicoli gli sforzi di un cagnolino, che cerca di attirare l'attenzione di una grande e importante bestia. Allo stesso tempo, quanto sono stupidi i suoi dintorni se prendono l'astuzia di Moska per coraggio e coraggio! Altre persone credono che non ci sia un significato nascosto nella favola e il piccolo Carlino che abbaia all'Elefante stesso è davvero forte. Le sue azioni saranno apprezzate da coloro per i quali è più importante il modo in cui appaiono dall'esterno di quello che sono realmente. Anche la favola "Elefante e Carlino", il cui testo è molto ambiguo, è diventata un'opera citata. Le ultime righe sono diventate un proverbio. Così spesso parlano di politici meschini che criticano a gran voce i grandi, sapendo che non li scherzeranno.
Hanno guidato l'elefante per le strade,
Come puoi vedere, per spettacolo.
Si sa che gli elefanti sono una curiosità da noi,
Così folle di spettatori hanno seguito l'Elefante.
Non importa come la prendi, incontrali Moska.
Vedendo l'elefante, beh, corri verso di lui,
E abbaiare, strillare e strappare;
Bene, e si arrampica in una rissa con lui.
"Vicino, smettila di vergognarti, -
Shavka le dice: devi scherzare con l'Elefante?
Guarda, stai già ansimando e lui va da solo
Inoltrare
E il tuo abbaiare non si accorge affatto. -
"Eh, eh! - le risponde Moska, -
Questo è ciò che mi dà lo spirito,
Cosa sono io, senza combattere affatto,
Posso mettermi in grossi guai.
Lasciamo dire i cani
"Ay, Pug! sappi che è forte,
Che abbaia all'Elefante!
Morale della favola "Elefante e Carlino"
Le opinioni divergono sulla morale della favola.
Alcuni guardano semplicemente alla trama della favola e vedono la moralità nell'ultima frase: "Ay, Pug! Sappi che è forte che abbaia all'Elefante!"
Altri cercano un significato segreto, credendo che l'idea fondamentale sia che le loro azioni possano attirare l'attenzione del pubblico. Tuttavia, le persone attente vedono e capiscono perfettamente perché questa performance viene eseguita.
In conclusione: tutti capiscono la moralità che gli è più vicina e comprensibile.
Analisi della favola "Elefante e Carlino"
I personaggi principali della favola di Krylov sono l'Elefante e il Carlino.
Pug - un piccolo cane con un soprannome ed è il personaggio principale.
L'elefante, invece, è un personaggio secondario che rimane in secondo piano nonostante le sue imponenti dimensioni. L'immagine dell'Elefante trasmette la grandezza, l'importanza di una persona che è completamente indifferente a chi gli abbaia e a chi lo adula.
Pug è un personaggio che rappresenta le persone che sanno come mostrarsi al pubblico, per sfoggiare.
Comunicando con Shavka, esprime l'idea che, sebbene si rivolga all'Elefante, il suo desiderio non è diretto a lui. L'essenza del gioco mira a impressionare l'ambiente e raggiungere l'obiettivo: mostrare coraggio, impavidità e forza a una folla di spettatori.
Il favolista Krylov, con la caratteristica acutezza, mostra quanto siano assurdi e ridicoli gli sforzi del Carlino e quanto sia stupido il pubblico circostante, percependo l'astuzia alla lettera.
Favola "Elefante e Carlino" - espressioni popolari
- Sapere che è forte che abbaia all'Elefante
Il terzo volume è dedicato a questo particolare genere letterario. Tra le opere c'è anche la famosa favola "Elefante e Carlino", scritta da qualche parte nel giugno 1808 e pubblicata per la prima volta sulla rivista "Dramatic Bulletin".
La trama della favola
Una volta, un elefante fu portato in una città sconosciuta per mostrare alla gente questo strano animale esotico. Quando lui, grande e importante, veniva condotto lungo le strade rumorose, all'improvviso, dal nulla, un cagnolino gli corse incontro: il bastardo Carlino, che iniziò ad abbaiare istericamente, si precipitava e letteralmente litigava con il elefante. La sua amica, Shavka, le ha fatto capire che non dovrebbe lavorare così tanto, perché l'elefante non si accorge nemmeno di te. Ma Moska conta su questo per dimostrare la sua visibile superiorità su questi enormi animali.
L'essenza della favola "Elefante e Carlino"
I lettori creano un'opinione interessante sulla morale di questa famosa favola. Dopotutto, tutti ci vedono qualcosa di proprio, vicino, speciale e comprensibile. Allo stesso tempo, si pone l'accento sul luogo in cui, come sembra al lettore, si nasconde il significato più importante, che insegna e avverte. Alcuni, per esempio, vedono tutto questo punto principale la favola è espressa solo in ultime parole favole: “Ay, Pug! È forte di sapere che abbaia all'Elefante!
Altri vedono il punto principale nel fatto che è proprio un'azione così rumorosa e apparentemente stupida che può produrre un'opinione molto favorevole sugli altri. Ma questa tecnica non funziona su persone intelligenti e perspicaci, perché la cosa più importante per loro non è essere conosciuti come qualcuno, ma essere.
Favola "Elefante e Carlino". Analisi
Quindi, ci sono due personaggi principali nella favola. Questo è l'Elefante e il Carlino. Ma ancora la cosa principale attore- Carlino. Se ci pensi un po', diventa chiaro che questi sono i tipi e le immagini di due persone completamente diverse nella percezione morale e sociale. È chiaro che l'Elefante qui agisce come una persona educata e prudente con uno status che conosce chiaramente i suoi obiettivi e obiettivi e li segue decisamente, nonostante gli intrighi dei nemici, che cerca semplicemente di non notare. E sapendo tutto questo, appare in pubblico il nostro “rispettabile” bastardino Moska - una persona che sa usare abilmente varie situazioni a proprio vantaggio, ma a spese di un altro - una persona forte e prudente che, in virtù della sua autorità, saprà non voglio prenderla in giro.
La favola "Elefante e Carlino" ha un significato piuttosto interessante e ambiguo. Infatti, Moska ha iniziato tutto questo per cogliere l'occasione e attirare l'attenzione di altri cani, per mostrare la sua impavidità e coraggio. A proposito, le persone molto spesso usano tali tecniche per i propri scopi egoistici, al fine di ingraziarsi gli altri in questo modo. Fanno deliberatamente tali trucchi, credendo che dal momento che non hanno ricevuto risposta, significa che sono superiori a quello a cui stanno "abbaiando".
La favola "Elefante e Carlino" con particolare acutezza ha potuto mostrare quanto ridicoli e futili gli sforzi del cagnolino Carlino e ancor più ridicolo e stupido il suo ambiente canino, che percepisce tutte le sue azioni alla lettera.