Diagnostikas kontroles darbs fizikā (1 kurss SPO). veido un aizņem visu viņam paredzēto apjomu? Vai ir kādas atšķirības starp aukstā un karstā ūdens molekulām
MATERIĀLI
diagnostikas kontroles darbam
pēc disciplīnas: "Fizika"
profesija "_______________"
Grupa№____ kurss 1__
Lektore: Kambulova T.D.
Proletarska
2015. gads
veikt diagnostisko pārbaudi disciplīnā "Fizika"
Mērķi: pārbaudīt skolēnu zināšanas, prasmes un iemaņas par galvenajām fizikas tēmām pamatskolas kursam, apzināt mācību nepilnības pamata līmenis izglītība fizikā.
Ievades kontrolei tiek piedāvāti testi (2 versijās), kas sastāv no 10 uzdevumiem, lai pārbaudītu zināšanas par fiziskajiem pamatjēdzieniem un parādībām, fizikālie lielumi un to mērvienības, fizikālo likumu formulējumi, vienādojumi un formulas fizikālo lielumu aprēķināšanai.
Pārbaude tiek veikta specialitātes 1. kursa studentu vidū
Kontroles diagnostikas sadaļa tiek veikta 45 minūšu laikā. Pielikumā uzdevumu varianti, atbildes un vērtēšanas kritēriji.
Kontroles objekti
pēc disciplīnas: "Fizika"
profesija: "__________"
Grupa № labi 1
p/p
Kontroles objekti
Līmeņi
asimilācija
Būtisku darījumu skaits
Kinemātika:
Zināšanas un prasme izmantot kinemātiskās formulas uzdevumu risināšanā.
Termodinamika:
Fizikālo lielumu, mērvienību un pamatjēdzienu zināšanas;
Zināšanas un prasmes izmantot termodinamikas formulas uzdevumu risināšanā.
Elektrodinamika.
Fizikālo lielumu, mērvienību un pamatjēdzienu zināšanas;
Zināšanas un prasmes piemērot likumus līdzstrāva risinot problēmas.
Vibrācijas un viļņi.
Fizikālo lielumu, mērvienību un pamatjēdzienu zināšanas, prasme risināt uzdevumus;
Rekvizītu zināšanas un pielietojums elektromagnētiskie viļņi;
Atsperu un matemātisko svārstu svārstību perioda formulu zināšanas un prasme tās pielietot uzdevumu risināšanā.
Zināšanas par pamatjēdzienu fizisko nozīmi.
Būtisku darījumu skaits
TESTA LAPA
diagnostikas kontroles darbam
pēc disciplīnas: "Fizika"
profesija: "_____________"
Grupa labi 1
1 variants.
1. Saskaņojiet mehānikas fizisko lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) paātrinājums a) m/s
2) spiediens b) J
3) ātrums c) Pa
4) jauda d) m/s 2
5) enerģija e) W
2. Automašīna, kas brauca ar ātrumu 36 km/h, palēnināja ātrumu. Darba bremzes ziņo par paātrinājumu 5 m/s 2 . Nosakiet automašīnas bremzēšanas ceļu.
3. Saskaņojiet termodinamikas fizisko lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) Efektivitāte a) mol
2) vielas daudzums b) J
3) iekšējā enerģija c)
4. Īpašs karstumsētera iztvaikošana ir 0,4 10 6 J / Kilograms. Lai viršanas temperatūrā 5 kg šķidrā ētera pārvērstu tvaikā, nepieciešamais siltuma daudzums ir:
1) 8 10 8 J 2) 4 10 7 J 3) 2 10 6 J 4) 2 10 5 J.
5. Saskaņojiet elektrodinamikas fizisko lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) strāvas stiprums a) omi
2) pretestība b) F
3) elektriskā jauda c) A
6. 200 W spuldze ir pievienota tīklam 220 V. Nosaka strāvu spuldzē un kvēldiega pretestību.
7. Kādā viļņa garumā kuģi raida avārijas signālu, ja saskaņā ar starptautisko līgumu frekvencei jābūt 500 kHz?
8. Kāpēc īsviļņu radio sakari kalnainos apgabalos ir sarežģīti?
9. Uz atsperes svārstās 9,86 kg masa ar svārstību periodu 2 s. Kāda ir atsperes stingrība? Kāda ir slodzes vibrācijas frekvence?
10. Atsperes slodzes svārstību periods ir 2 s. Ko tas nozīmē? Kāda ir svārstību frekvence šajā gadījumā?
TESTA LAPA
diagnostikas kontroles darbam
pēc disciplīnas: "Fizika"
profesija: "_______________________-"
Grupa labi 1
2. iespēja.
1. Saskaņojiet mehānikas fizisko lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) masa a) Pa
2) spēks b) m/s 2
3) spiediens c) kg
4) paātrinājums d) Dž
5) darbs e) N
2. Atrodiet atsperes stingrību, kas, iedarbojoties ar 20 N spēku, tiek pagarināta par 2 cm.
3. Saskaņojiet termodinamikas fizisko lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) absolūtā temperatūra a) J
2) vielas daudzums b) K
3) siltuma daudzums c) mols
4. Cik daudz siltuma nepieciešams, lai 0,5 kg šķidruma pārvērstu tvaikos?ēteris viršanas temperatūrā? Ētera īpatnējais iztvaikošanas siltums ir 0,4 10 6 J/kg.
1) 8 10 4 J 2) 2 10 7 J 3) 2 10 6 J 4) 2 10 5 J.
5. Saskaņojiet elektrodinamikas fizisko lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) jauda a) A
3) Pašreizējais c) W
4) elektriskā jauda d) F
6. Trolejbusa elektromotoru darbina 200 A strāva pie 600 V sprieguma. Nosakiet dzinēja pretestību un jaudu. Cik daudz darba dzinējs paveic 5 stundās?
7. Radioraidītājs darbojas uz viļņa garuma 75 m Noteikt frekvenci?
8. Raidījumu uztveršanu īsos viļņos pavada periodiska uztveršanas skaļuma pavājināšanās un pastiprināšanās. Kā to var izskaidrot?
9 .Matemātiskais svārsts 314 sekundēs izdarīja 100 svārstības. Noteikt svārsta svārstību periodu, dabisku svārstību frekvenci un svārsta vītnes garumu.
10. Ķermeņa svārstību frekvence ir 10 Hz. Ko tas nozīmē? Kāds ir svārstību periods?
Vērtēšanas kritēriji:
1. Atzīme "5" tiek iestatīta, kad esat izpildījis 90% no piedāvātajiem uzdevumiem, tas ir, ja iegūstat vairāk nekā 41 punktu.
2. Vērtējums "4" tiek uzstādīts, kad ir izpildīti 80% no piedāvātajiem uzdevumiem, tas ir, ja iegūstat no 36 līdz 41 punktam.
3. Atzīme "3" tiek uzstādīta, kad ir izpildīti 70% no piedāvātajiem uzdevumiem, tas ir, ja jūs iegūstat no 32 līdz 36 punktiem.
4. Vērtējums "2" tiek piešķirts, ja izpildāt mazāk par 70% no piedāvātajiem uzdevumiem, tas ir, ja esat ieguvis mazāk par 32 punktiem.
Šķēles darba vērtēšanas skala:
Darba instrukcijas.
Fizikas darba izpildei atvēlētas 45 minūtes. Darbs sastāv no 14 uzdevumiem: 8 uzdevumi ar atbilžu izvēli, 5 uzdevumi ar īsu atbildi un 1 uzdevums ar detalizētu atbildi.
Katram jautājumam ar atbilžu variantiem ir 4 iespējamās atbildes, no kurām tikai viena ir pareiza. Kad esat pabeidzis, apvelciet izvēlētās atbildes numuru. Ja apvelc nepareizu skaitli, izsvītro apli ar krustiņu un pēc tam apvelc pareizās atbildes numuru.
Uzdevumiem ar īsu atbildi atbilde tiek ierakstīta darbā tam paredzētajā vietā. Ja pierakstāt nepareizu atbildi, to izsvītrojiet un blakus pierakstiet jaunu.
Uzdevuma atbilde ar detalizētu atbildi ir uzrakstīta uz atsevišķas lapas. Veicot aprēķinus, ir atļauts izmantot neprogrammējamu kalkulatoru.
Mēs iesakām veikt uzdevumus tādā secībā, kādā tie tiek doti. Lai ietaupītu laiku, izlaidiet uzdevumu, kuru nevarat izpildīt uzreiz, un pārejiet pie nākamā. Ja pēc visu darbu pabeigšanas jums ir laiks. Varat atgriezties pie nokavētajiem uzdevumiem.
Par katru pareizo atbildi atkarībā no uzdevuma sarežģītības tiek piešķirts viens vai vairāki punkti. Par visiem izpildītajiem uzdevumiem saņemtie punkti tiek summēti. Centieties izpildīt pēc iespējas vairāk uzdevumu un iegūt pēc iespējas vairāk punktu.
Uzdevumu piemēri:
Izmērījis stieņa garumu /, septītās klases skolnieks Sergejs pierakstīja: \u003d (14 ± 0,5) cm. Tas nozīmē, ka
1) stieņa garums ir 13,5 cm vai 14,5 cm
2) Stieņa garums ir no 13,5cm līdz 14,5cm
3) lineāla dalīšanas cena obligāti ir vienāda ar 0,5 cm
4) lineāla mērījuma kļūda ir 0,5 cm, un stieņa garums ir tieši 14 cm
Netiešs apstiprinājums molekulu nejaušas kustības faktam var būt
A. ķermeņu termiskās izplešanās fenomens.
B. difūzijas fenomens.
1) tikai L ir patiess 3) abi apgalvojumi ir patiesi
2) tikai B ir patiess 4) abi apgalvojumi ir nepareizi
Nobijies zaķis var skriet ar ātrumu 20 m/s. Lapsa 2700 m veic 3 minūtēs, un vilks var dzenāt medījumu ar ātrumu 54 km/h. Izvēlieties pareizo apgalvojumu par dzīvnieku ātrumu.
1) Zaķis var skriet ātrāk gan par lapsu, gan par vilku.
2) Zaķis skrien ātrāk par lapsu, bet lēnāk par vilku.
3) Zaķis skrien ātrāk par vilku, bet lēnāk par lapsu.
4) Zaķis skrien lēnāk gan par vilku, gan par lapsu.
Būvpagalmā ir četras vienāda tilpuma 0,18 m koka sijas no priedes, egles, ozola un lapegles. Šo koksnes sugu blīvumi ir parādīti tabulā. Kuras sijas masa ir lielāka par 100 kg. bet mazāk par 110 kg?
Bezmaksas lejupielāde e-grāmataērtā formātā skaties un lasi:
Lejupielādēt grāmatu Diagnostikas darbs Nr.1 FIZIKĀ, 2013. gada 24. aprīlis, 7. klase, opcija PHI 7101 - fileskachat.com, ātra un bezmaksas lejupielāde.
- Galveno uzdevumu risināšana fizikā pamatskolai, 7.-9.klase, Gendenshtein L.E., Kirik L.A., Gelfgat I.M., 2013
- Fizika, 7. klase, kontroldarbi JAUNĀ formātā, Godova I.V., 2013.g.
- Piezīmju grāmatiņa laboratorijas darbiem fizikā, 7. klase, Minkova R.D., Ivanova V.V., 2013.g.
Šīs apmācības un grāmatas:
- Fizika, 7. klase, pārbaudes un kontroles darbs, Purysheva N.S., Lebedeva O.V., Vazheevskaya N.E., 2014
- Fizika, 11. klase, patstāvīgais darbs, mācību grāmata vispārizglītojošo organizāciju audzēkņiem (pamata un augstākā līmeņa), Gendenstein L.E., Koshkina A.V., Orlov V.A., 2014
MATERIĀLI
diagnostikas kontroles darbam
pēc disciplīnas: "Fizika"
profesija "_______________"
Grupa №____ kurss 1__
Lektore: Kambulova T.D.
Proletarska
Paskaidrojuma piezīme
veikt diagnostisko pārbaudi disciplīnā "Fizika"
Mērķi: pārbaudīt skolēnu zināšanas, prasmes un iemaņas par galvenajām fizikas tēmām pamatskolas kursam, apzināt nepilnības fizikas pamatizglītības līmeņa asimilācijā.
Ievades kontrolei tiek piedāvāti testi (2 versijās), kas sastāv no 10 uzdevumiem, lai pārbaudītu zināšanas par fizikāliem pamatjēdzieniem un parādībām, fizikāliem lielumiem un to mērvienībām, fizikālo likumu formulējumiem, vienādojumiem un formulām fizikālo lielumu aprēķināšanai.
Pārbaude tiek veikta specialitātes 1. kursa studentu vidū
Kontroles diagnostikas sadaļa tiek veikta 45 minūšu laikā. Pielikumā uzdevumu varianti, atbildes un vērtēšanas kritēriji.
Kontroles objekti
pēc disciplīnas: "Fizika"
profesija: "__________"
Grupa № labi 1
Kontroles objekti
asimilācija
Būtisku darījumu skaits
Kinemātika:
Zināšanas un prasme izmantot kinemātiskās formulas uzdevumu risināšanā.
Termodinamika:
Fizikālo lielumu, mērvienību un pamatjēdzienu zināšanas;
Zināšanas un prasmes izmantot termodinamikas formulas uzdevumu risināšanā.
Elektrodinamika.
Fizikālo lielumu, mērvienību un pamatjēdzienu zināšanas;
Zināšanas un prasmes pielietot līdzstrāvas likumus problēmu risināšanā.
Vibrācijas un viļņi.
Fizikālo lielumu, mērvienību un pamatjēdzienu zināšanas, prasme risināt uzdevumus;
Elektromagnētisko viļņu īpašību pārzināšana un pielietošana;
Atsperu un matemātisko svārstu svārstību perioda formulu zināšanas un prasme tās pielietot uzdevumu risināšanā.
Zināšanas par pamatjēdzienu fizisko nozīmi.
Būtisku darījumu skaits
TESTA LAPA
diagnostikas kontroles darbam
pēc disciplīnas: "Fizika"
profesija: "_____________"
Grupa labi 1
1 variants.
1) paātrinājums a) m/s
2) spiediens b) J
3) ātrums c) Pa
4) jauda d) m/s 2
5) enerģija e) W
2. Nobremzēja automašīna, kas brauca ar ātrumu 36 km/h. Darba bremzes ziņo par paātrinājumu 5 m/s 2 . Nosakiet automašīnas bremzēšanas ceļu.
1) Efektivitāte a) mol
2) vielas daudzums b) J
3) iekšējā enerģija c)
4. Ētera īpatnējais iztvaikošanas siltums ir 0,4 10 6 J/kg. Lai viršanas temperatūrā 5 kg šķidrā ētera pārvērstu tvaikā, nepieciešamais siltuma daudzums ir:
1) 8 10 8 J 2) 4 10 7 J 3) 2 10 6 J 4) 2 10 5 J.
1) strāvas stiprums a) omi
2) pretestība b) F
3) elektriskā jauda c) A
6. 200 W spuldze ir pievienota tīklam 220 V. Nosaka strāvu spuldzē un kvēldiega pretestību.
7. Kādā viļņa garumā kuģi raida avārijas signālu, ja saskaņā ar starptautisko līgumu frekvencei jābūt 500 kHz?
8. Kāpēc kalnu apvidos ir apgrūtināta īsviļņu radio saziņa?
9. Uz atsperes svārstās 9,86 kg masa ar svārstību periodu 2 s. Kāda ir atsperes stingrība? Kāda ir slodzes vibrācijas frekvence?
10. Atsperes slodzes svārstību periods ir 2 s. Ko tas nozīmē? Kāda ir svārstību frekvence šajā gadījumā?
TESTA LAPA
diagnostikas kontroles darbam
pēc disciplīnas: "Fizika"
profesija: "_______________________-"
Grupa labi 1
2. iespēja.
1. Korelējiet mehānikas fizisko lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) masa a) Pa
2) spēks b) m/s 2
3) spiediens c) kg
4) paātrinājums d) Dž
5) darbs e) N
2. Atrodiet atsperes stingrību, kas, iedarbojoties ar spēku 20 N, ir pagarinājusies par 2 cm.
3. Saskaņojiet termodinamikas fizikālo lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) absolūtā temperatūra a) J
2) vielas daudzums b) K
3) siltuma daudzums c) mols
4. Kāds siltuma daudzums nepieciešams, lai 0,5 kg šķidrā ētera viršanas temperatūrā pārvērstu tvaikos? Ētera īpatnējais iztvaikošanas siltums ir 0,4 10 6 J/kg.
1) 8 10 4 J 2) 2 10 7 J 3) 2 10 6 J 4) 2 10 5 J.
5. Korelēt elektrodinamikas fizisko lielumu nosaukumus un to mērvienības SI.
1) jauda a) A
3) Pašreizējais c) W
4) elektriskā jauda d) F
6. Trolejbusa elektromotoru darbina ar 200 A strāvu pie 600 V sprieguma. Noteikt dzinēja pretestību un jaudu. Cik daudz darba dzinējs paveic 5 stundās?
7. Radioraidītājs darbojas uz viļņa garuma 75 m Noteikt frekvenci?
8. Raidījumu uztveršanu īsviļņos pavada periodiska uztveršanas skaļuma samazināšanās un palielināšanās. Kā to var izskaidrot?
9 .Matemātiskais svārsts 314 sekundēs izdarīja 100 svārstības. Noteikt svārsta svārstību periodu, dabisku svārstību frekvenci un svārsta vītnes garumu.
10. Ķermeņa svārstību frekvence ir 10 Hz. Ko tas nozīmē? Kāds ir svārstību periods?
Vērtēšanas kritēriji:
1. Atzīme "5" tiek iestatīta, kad esat izpildījis 90% no piedāvātajiem uzdevumiem, tas ir, ja iegūstat vairāk nekā 41 punktu.
2. Vērtējums "4" tiek uzstādīts, kad ir izpildīti 80% no piedāvātajiem uzdevumiem, tas ir, ja iegūstat no 36 līdz 41 punktam.
3. Atzīme "3" tiek uzstādīta, kad ir izpildīti 70% no piedāvātajiem uzdevumiem, tas ir, ja jūs iegūstat no 32 līdz 36 punktiem.
4. Vērtējums "2" tiek piešķirts, ja izpildāt mazāk par 70% no piedāvātajiem uzdevumiem, tas ir, ja esat ieguvis mazāk par 32 punktiem.
Šķēles darba vērtēšanas skala: