Chip ufficiale delle Olimpiadi. Olimpiadi nel mondo Palcoscenico scolastico. Documenti per gli organizzatori
I compiti presentati in questa pagina aiuteranno gli studenti di prima elementare a prepararsi per le Olimpiadi della meta-soggetto. L'insieme dei compiti per la preparazione alle Olimpiadi comprende 15 domande e compiti in matematica, lingua russa, mondo che ci circonda e lettura. Puoi utilizzare questa Olimpiade in classe per aiutare gli studenti a consolidare il materiale del programma, sviluppare analisi e pensiero logico, fantasia e attenzione.
Affinché il test non richieda troppo tempo all'insegnante, vengono indicate le risposte e le soluzioni corrette per tutti i compiti. Usa il kit suggerito. Compiti delle Olimpiadi se vuoi che i tuoi studenti ottengano risultati elevati partecipando alle Olimpiadi.
Olimpiadi nelle materie della scuola primaria Grado 1
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Compiti delle Olimpiadi
Esercizio 1
Risolvi gli anagrammi (è necessario riorganizzare le lettere in modo che risulti
parola). Quale parola sarebbe ridondante? Passaci sopra.
ZOYAREB _______
SANOY __________
IVA _________
ANIIARB _______
Compito 2
Risolvi lo schema, scrivi altri tre numeri, spiega la risposta (come
hai i numeri?):
3, 8, 6, 11, 9, ___, ___, ___
Compito 3
Quale parola tra quelle elencate in ogni riga è superflua? Spiegare
perché?
Settembre, Martedì, Aprile, Luglio ________________________
Tatiana, Evgeny, Irina, Elena _______________
Mattina, pioggia, neve, grandine ______________________
Compito 4
C'erano undici funghi in tre cesti. Poi quattro funghi
trasferito dal primo cesto al secondo e da cui sono stati trasferiti due funghi
terzo canestro al primo. Quanti funghi c'erano in tre cesti?
Compito 5
Masha e Lena hanno gli occhi marroni e azzurri. Di che colore sono i tuoi occhi
ogni ragazza, se è noto che Lena è più grande della ragazza dagli occhi azzurri di
due mesi.
Compito 6
A una lezione di educazione fisica, Vitya è saltata più in là di Tolya e Tolya ulteriormente
Oleg. Chi è andato oltre: Vitya o Oleg?
Compito 7
Indovina un indovinello.
Pesca con le reti come un pescatore cucina
E non pesca mai.
Compito 8
Indovina un indovinello.
Ha fatto un buco
Scavato una buca.
Il Sole splende
E lui non lo sa.
Compito 9
Scegli la coppia appropriata per l'eroe della fiaba e aggiungi:
Bambino e _______
Suor Alyonushka e _______
Alì Baba e ________
Kai e _________
Compito 10
I ragazzi fanno una ghirlanda per il nuovo anno. Prima prendono un anello rosso, poi giallo, blu, verde. E così in ordine. Di che colore sarà il decimo anello?
Compito 11
Disegna una linea per far corrispondere il titolo della storia con la parola mancante.
"Alenky………." fiore
Fiore "………… - sette fiori".
“Pietra …………” fiore
Compito 12
Alle parole nella colonna di sinistra, seleziona le parole chiuse nel significato da destra, collegale con le frecce.
alfabeto pulito
fuoco scarlatto
puro galoppo
salta abc
lancia una fiamma
tiro rosso
Compito 13
Collega insieme parti di segni popolari
Dicembre sta finendo con il riscaldamento.
Stelle luminose per gelare, fioche per aspettare il gelo.
La cincia inizia a squittire al mattino, inizia l'inverno.
Compito 14
Indovina quali animali si nascondono sotto questi nomi:
Allarme
a pelo lungo
Porhaika
Artiglio
spina
Berlogino
Compito 15
Dall'elenco proposto, annota i nomi dei pianeti del sistema solare:
Mercurio, Plutone, Aldebaran, Luna, Terra, Marte, Sirio, Venere, Giove, Sole, Saturno.
Risposte ai compiti delle Olimpiadi
Risposta al compito 1:
Betulla, pioppo tremulo, erba, cenere di montagna. Un'altra parola è erba.
Risposta al compito 2:
3, 8, 6, 11, 9, 14, 12, 17. C'è un tale schema: più 5, meno 2
Risposta al compito 3:
Martedì - il giorno della settimana, il resto delle parole - le stagioni;
Evgeniy - nome maschile, il resto sono femmine;
il mattino è l'ora del giorno, il resto delle parole sono i nomi delle precipitazioni.
Risposta al compito 4:
11 funghi
Risposta al compito 5:
Gli occhi di Lena sono marroni, quelli di Masha sono blu.
Risposta al compito 6:
Vitya è saltato più lontano.
Risposta al compito 7:
Ragno
Risposta al compito 8:
Neo
Risposta al compito 9:
Carlson
fratello Ivanuska
quaranta ladri
Gerda
Risposta al compito 10:
Il decimo anello sarà giallo
Risposta al compito 11:
Kolobok
Teremok
gatto e volpe
Morozko
Cenerentola
Risposta al compito 12:
alfabeto alfabeto
fiamma di fuoco
pulito ordinato
saltare al galoppo
lancio
rosso scarlatto
Risposta al compito 13:
Dicembre finisce l'anno, inizia l'inverno
Stelle luminose al gelo, tenui al riscaldamento
La cincia inizia a cigolare al mattino, aspetta il gelo
Risposta al compito 14:
Gallo
Giraffa
La farfalla
Gambero
Riccio
Orso
Risposta al compito 15:
Mercurio, Plutone, Terra, Marte, Venere, Giove, Saturno
Comunale Istituto d'Istruzione
Iksha nella media scuola comprensiva
(2a elementare, gita scolastica)
Compilato da:
insegnante scuola elementare
Voloshina N.V.
2017 – 2018 anno accademico
Olimpiadi nel mondo
(grado 2)
Cognome, nome dello studente ____________________________________
Classe __________
1. 1. Completa le frasi.
Il mio stato è _____________, la sua capitale è ________________.
I simboli di stato includono _______, _________, _______.
2. Trova e sottolinea la risposta corretta.
un) La luna è un pianeta, una stella, un satellite.
b) Il sole è un pianeta, satellite, stella.
3. Quale costellazione ha una cintura?
a) Cassiopea b) Orione c) Cigno
Porcini, fiocco di neve, ghianda, orso, gazza, luccio, argilla, mughetto.
5 .
Sole, nuvola, lepre, aria, acqua, acero, pianeta, sabbia.
__________________________________________________________
7. Gli animali domestici includono:
B) il miele delle api
8. Uno stelo lignificato - tronco - ha:
A) alberi
B) piante erbacee;
B) cespugli.
9. Con la sua colorazione, questo insetto sembra avvertire: "Non toccarmi, non sono commestibile". E non toccare i suoi uccelli. Cos'è questo scarabeo? _________________
10. Completa la frase.
Un termometro è un _________________________________________________
________________________________
11. Scrivi di cosa è fatto il granito.
____________________________________________________________
1. _____________ 3.____________
2._____________ 4.____________
13. Questa pianta alta dai fiori luminosi può essere vista sui bordi, radure, radure. Ha due nomi. Uno di questi viene dato alla pianta perché le sue foglie possono essere utilizzate per fare una bevanda simile al tè. Nominalo.
_________________________
Risposte alle Olimpiadi nel mondo
(grado 2)
1. 1. Completa le frasi. (5b per 1 risposta corretta 1b)
Il mio stato Russia, la sua capitale Mosca.
I simboli di stato sono inno, bandiera, stemma.
2. Trova e sottolinea la risposta corretta. (2b 1 punto per ogni risposta)
un) La luna è un pianeta, una stella, satellitare.
b) Il sole è un pianeta, satellite, stella.
3. Quale costellazione ha una cintura? (2b)
a) Cassiopea b) Orione c) Cigno
4. Cancella i nomi degli oggetti che non sono legati alla fauna selvatica.
(3b per ogni risposta corretta 1b)
porcini, fiocco di neve , ghianda , orso, gazza, luccio, argilla , mughetto.
5 .Cancella i nomi degli oggetti che non sono legati alla natura inanimata. (2b)
sole, nuvola, lepre , aria, acqua, acero , pianeta, sabbia.
6. Due viaggiatori si mettono in viaggio verso direzioni opposte. Si incontreranno mai? Come mai?
Si incontreranno. Perché la terra è rotonda. (3b)
7. Gli animali domestici includono: 2(b)
B) il miele delle api
D) calabrone.
8. Un fusto lignificato - tronco - ha: (2b)
A) alberi
B) piante erbacee;
B) cespugli.
9. Con la sua colorazione, questo insetto sembra avvertire: "Non toccarmi, non sono commestibile". E non toccare i suoi uccelli. Cos'è questo scarabeo? (2b)
Coccinella.
10. Completa la frase. (2b)
Il termometro è un dispositivo per misurare la temperatura dell'aria.
11. Scrivi di cosa è fatto il granito. (3b)
Feldspato, quarzo, mica.
12. Scrivi in quali gruppi sono divisi gli animali.
(1b per ogni risposta corretta)
1. Animali. 2. Uccelli. 3 Pesci. 4.Insetti
13. Questa pianta alta dai colori vivaci può essere vista sui bordi, radure, radure. Ha due nomi. Uno di questi viene dato alla pianta perché le sue foglie possono essere utilizzate per fare una bevanda simile al tè. Nominalo.
Sally in fiore. (2b)
Il punteggio massimo è 29.
Il concorso “Uomo e Natura” si tiene dall'aprile 2010 ed è rivolto a ragazzi interessati al mondo esterno, e consentirà agli insegnanti delle scuole di ampliare le attività extracurriculari nelle materie del ciclo delle scienze naturali. Il suo obiettivo principale è l'uomo e il mondo, il rapporto tra uomo e natura, l'uomo con la realtà circostante.
Il simbolo della competizione è la curiosa volpe rossa Chip, che, insieme ai suoi amici, si sforza sempre di imparare cose nuove, cercare risposte a domande difficili e svelare i misteri della natura.
Calendario concorsi CHIP per l'anno accademico 2019-2020:
23 ottobre 2019. Argomento:"Australia"(per gli studenti delle classi 2-11 delle scuole)
23 ottobre2019. Argomento:"Racconti di amicizia"(per bambini in età prescolare e studenti del 1° grado delle scuole)
17-21 febbraio 2020. Argomento:"Animali domestici"(solo per bambini in età prescolare)
Le domande del concorso riguardano argomenti come storia naturale, ecologia, biologia, geografia, astronomia, ecc. Per rispondere alle domande, i partecipanti hanno bisogno non solo di conoscenza, ma anche della capacità di osservare, pensare, generalizzare e trarre conclusioni.
Per preparare i partecipanti, pubblichiamo un elenco di argomenti che saranno incentrati sui compiti dei concorsi "Australia" noi e "Tales of Friendship".
Locandine del concorso aa 2019-2020:
"Australia" "Il mondo delle favole" "Animali domestici"
Procedura di concorso
Se il numero dei partecipanti al concorso presso la scuola è inferiore a 10 e l'organizzatore non può ritirare autonomamente i materiali presso l'ufficio del comitato organizzatore regionale, questi vengono inviati per posta raccomandata da Russian Post, previo pagamento dell'iscrizione tassa aumentata a 90 rubli. per un partecipante.
Il concorso è riservato agli studenti 1-2; Classi 3-4, 5-6, 7-8 e 9-10.
Dal 2015, il concorso è stato integrato con un'opzione per i bambini in età prescolare (gruppi senior e preparatori).
Agli studenti delle classi 3-10 viene chiesto di rispondere a 30 domande in 75 minuti; Tutti i compiti sono divisi in 3 blocchi, ognuno dei quali contiene 10 domande. Le attività vengono valutate rispettivamente in 3, 4 e 5 punti in ciascuno dei blocchi. Per gli scolari delle classi 1-2, a causa del loro caratteristiche dell'età, vengono offerti solo 20 compiti competitivi e il tempo per la loro attuazione è di 40 minuti.
Il giorno della competizione, ogni partecipante riceve un modulo dell'attività, un modulo di risposta e, dopo il riepilogo, un certificato che ne indica i risultati. Ai vincitori vengono assegnati premi e souvenir con i simboli del concorso.
I risultati del concorso vengono inviati a istituzioni educative 3 mesi dopo la data del concorso.
Documenti per gli organizzatori
Documentazione tecnica:
Istruzioni per lo svolgimento di un concorso per insegnanti.
anno accademico 2017-2018
Mondo delle fiabe: Compiti Risposte corrette
Forest World: missioni Risposte corrette
Sud America.
st. Pravdy, m 31, stanza. 202, dalle 10-00 alle 16-00, si prega di chiamare in anticipo il +7-981-400-1941 Grazie!
Il comitato organizzatore centrale del concorso è il Novosibirsk Center for Productive Learning (NCPE).
Il simbolo del concorso è la curiosa volpe rossa Chip, che, insieme ai suoi amici, si sforza sempre di imparare cose nuove, cercare risposte a domande complesse e svelare i misteri della natura.
RICHIEDI LA PARTECIPAZIONE
MATERIALI PER GLI ORGANIZZATORI DI DOE
REGOLAMENTO DEL CONCORSO nuovo
LETTERA INFORMATIVA nuova
ISTRUZIONI ALL'ORGANIZZATORE DEL DAO circa l'ORGANIZZAZIONE DEL CONCORSO nuovo
ISTRUZIONI PER L'ORGANIZZATORE DEL DOW sullo SVOLGIMENTO DEL CONCORSO
Esempio di annuncio per i nuovi genitori
RICEVUTA per il pagamento del Concorso FIABA sull'AMICIZIA nuovo
CODICI OU e DOW per il pagamento nuovi
Tabella per la compilazione delle risposte dei partecipanti al concorso, ISTRUZIONI PER LA COMPILAZIONE. Questa tabella può essereutilizzato per compilare le risposte al concorso dagli organizzatori del concorso da aree remote della Repubblica del Kazakistan previo accordo con l'organizzatore REGIONALE