Quali sono tutti i suoni consonantici sonori. Consonanti sorde accoppiate. Nastro di lettere e suoni per la scuola elementare

1. A a a
2. B b b
3. nella v
4. G G G G
5. D d de
6. E e E
7. Yo yo yo
8. Bene
9. Z z ze
10. E e e e
11. th e breve
12. K a ka
13. L l el
14. Mmm
15. N n it
16. srl
17. p p p p
18. R r er
19. S s es
20. T t te
21. tu tu
22. f f ef
23. x x ha
24. C c c tse
25. h h h
26. Sh sh sha
27. shh shcha
28. ú segno solido
29. s s s
30. b segno morbido
31. ehm
32. tu tu tu
33. io sono io

42 suoni
6 vocali		36 consonanti
[a] [e] [o] [y] [s] [e]		Accoppiato		Spaiato
Batteria	Non stressato	espresso	Sordo	espresso	Sordo
		[b] [b "] [in] [in"] [g] [g"] [d] [d "] [e] [h] [h "]	[n] [n"] [f] [f"] [a] [a "] [t] [t"] [w] [s] [s"]	[th"] [ll"] [mm"] [n] [n"] [r] [r "]	[x] [x"] [c] [h"] [sch"]
		Accoppiato		Spaiato
		Solido	Morbido	Solido	Morbido
		[b] [in] [G] [e] [h] [a] [l] [m] [n] [P] [R] [Insieme a] [t] [f] [X]	[b"] [in"] [G"] [d"] [h "] [a"] [l"] [m"] [n"] [P"] [R"] [Insieme a"] [t"] [f"] [X"]	[e] [c] [w]	[th"] [h"] [sch"]

In che modo le lettere sono diverse dai suoni?

Il suono è vibrazioni elastiche in un mezzo. Sentiamo i suoni e possiamo crearli, tra le altre cose, con l'aiuto di apparato vocale(labbra, lingua, ecc.).

Una lettera è un simbolo dell'alfabeto. Ha una versione maiuscola (escl., ь e ъ) e una minuscola. Spesso una lettera è una rappresentazione grafica del suono vocale corrispondente. Vediamo e scriviamo lettere. Affinché le caratteristiche della pronuncia non influiscano sulla lettera, sono state sviluppate regole di ortografia che determinano quali lettere devono essere utilizzate nella parola in questione. La pronuncia esatta della parola può essere trovata in trascrizione fonetica parole che sono mostrate tra parentesi quadre nei dizionari.

Vocali e suoni

I suoni vocalici ("voce" è l'antico slavo "voce") sono i suoni [a], [i], [o], [u], [s], [e], nella cui creazione si trovano le corde vocali coinvolti, e lungo la strada l'aria espirata non è bloccata. Questi suoni sono cantati: [aaaaaaa], [iiiiii] ...

Le vocali sono indicate dalle lettere a, e, e, e, o, u, s, e, u, i. Le lettere e, e, u, i sono dette iotizzate. Denotano due suoni, il primo dei quali è [th "], quando

1. sono i primi ad entrare parola fonetica e le [y "e ́ l" e] (3 lettere, 4 suoni) e sche [y" e sch "oʹ] (3 lettere, 4 suoni) ezh [y" o sh] (2 lettere, 3 suoni) Yu la [y" y l "a] (3 lettere, 4 suoni) i block [y" a blaka] (6 lettere, 7 suoni) i testicolo [y" e ich "ka] (5 lettere, 6 suoni)
2. segui le vocali bird d [pt "itsy" e ́ t] (7 lettere, 8 suoni) her [yy" o ́] (2 lettere, 4 suoni) kayu ta [kai" u ta] (5 lettere, 6 suoni ) blu [con "in" y "a] (5 lettere, 6 suoni)
3. seguire dopo b e ъ voce zd [vy "e st] (5 lettere, 5 suoni) rise m [fall" o m] (6 lettere, 6 suoni) lew [l" y ́] (3 lettere, 3 suoni ) ali [ ala "th" a] (6 lettere, 6 suoni)

La lettera e denota anche due suoni, il primo dei quali è [th "], quando

1. segue dopo gli usignoli [salav "th" e ́] (7 lettere, 7 suoni)

In una parola, le vocali evidenziate durante la pronuncia sono chiamate accentate e non evidenziate sono non accentate. I suoni stressati sono spesso sia ascoltati che scritti. Per verificare che tipo di lettera devi inserire in una parola, dovresti scegliere una parola a radice singola in cui verrà accentuato il suono non accentato desiderato.

Corsa [b "igush" y"] - corsa g [b" e k] montagna ra [gara] - montagne [montagne]

Due parole unite da un unico accento formano una parola fonetica.

In giardino [fsat]

Ci sono tante sillabe in una parola quante sono le vocali. La divisione di una parola in sillabe potrebbe non corrispondere alla divisione durante il trasferimento.

e -e (2 sillabe) poi -chka (2 sillabe) o -de -va -tsya (4 sillabe)

Consonanti e suoni

I suoni consonantici sono suoni, durante la creazione dei quali viene eretta una barriera sulla via dell'aria espirata.

Le consonanti sonore sono pronunciate con la partecipazione della voce e le consonanti sorde senza di essa. La differenza è facile da sentire nelle consonanti accoppiate, ad esempio [p] - [b], quando si pronuncia che le labbra e la lingua sono nella stessa posizione.

Le consonanti morbide sono pronunciate con la partecipazione della parte centrale della lingua e sono indicate nella trascrizione da un apostrofo " cosa succede quando le consonanti

1. sono sempre morbide [th "] , [h"] , [u"] ah [ah"] (2 lettere, 2 suoni) beam [beam"] (3 lettere, 3 suoni) bream [l" esch "] (3 lettere, 3 suoni)
2. seguono prima le lettere e, e, e, u, i, b (escl., sempre solido [g], [c], [w] e in parole prese in prestito) stranded [m "el"] (4 lettere, 3 suoni ) zia [t "ot" a] (4 lettere, 4 suoni) persone [l "oud" e] (4 lettere, 4 suoni) vita [zh yz "n"] (5 lettere, 4 suoni) circo [ts yrk ] (4 lettere, 4 suoni) collo [sh eya] (3 lettere, 4 suoni) tempo [t emp] (4 lettere, 4 suoni)
3. seguito da consonanti morbide (alcuni casi) pancake [bl "in" h "ik]

Il resto delle consonanti sarà per lo più solido.

Le consonanti sibilanti includono i suoni [g], [w], [h "], [u"]. I logopedisti correggono la penultima pronuncia: la lingua deve essere forte e flessibile per resistere all'aria espirata ed essere tenuta contro il palato a forma di coppa. La vibrazione [p] e [p"] è sempre l'ultima della fila.

Gli studenti hanno bisogno di fonetica?

Senza divisione in vocali, consonanti, accentate, non accentate, ovviamente, è impossibile. Ma la trascrizione è un chiaro eccesso.

I logopedisti sono tenuti a conoscere l'analisi fonetica delle parole, e probabilmente può essere utile agli stranieri.

Per gli studenti (dal grado 1!), che non hanno ancora imparato le regole dell'ortografia, uno studio piuttosto approfondito della fonetica ostacola, confonde e contribuisce alla memorizzazione errata dell'ortografia delle parole. È "indietro" che il bambino assocerà alla pronunciata "corsa".

Tutte le consonanti in lingua russa sono divise in base a diversi criteri, incluso il principio della sordità vocale. Questa caratteristica di pronuncia influisce sull'uso della voce quando si pronuncia il suono o meno. Lo studio di questo argomento è molto importante per comprendere i principi di base del sistema fonetico, perché le consonanti sorde ne sono una parte molto importante.

Cos'è una consonante sorda

Le consonanti sorde sono prodotte solo dal rumore, senza la partecipazione della voce. Quando sono pronunciate, le corde vocali sono completamente rilassate, la laringe non vibra.

Consonanti sorde accoppiate e non accoppiate

La maggior parte dei suoni che rientrano in questa categoria hanno una coppia sonora. Quali suoni possono essere trovati nella tabella "Suoni consonantici sordi in russo".

Pertanto, in russo ci sono 11 consonanti sorde che hanno una coppia sonora. Ma ce ne sono anche di non accoppiati: questi sono suoni come [x], [x '], [h '] e [u '].

Non possono diventare doppiati, indipendentemente dalla posizione.

Per ricordare tutte le consonanti sorde che sono in lingua russa, aiuta una frase mnemonica speciale: “Stepka, vuoi un cavolo? - Uffa!". Ma non aiuterà ricordare il loro abbinamento in termini di durezza-morbidezza, poiché le consonanti sorde che hanno una coppia sono presentate in una sola varietà, dura o morbida.

Regola sbalorditiva della consonante

In russo, ci sono casi in cui una consonante sonora è scritta per iscritto e nel parlato si trasforma in una consonante sorda. Ciò accade, ad esempio, quando una lettera sonora appare alla fine di una parola, come nella parola fungo, la cui trascrizione assomiglierà a [influenza].

A causa del fatto che le consonanti sonore sono stordite alla fine, è spesso difficile riprodurre tali parole per iscritto. Tuttavia, c'è un modo semplice per verificare quale lettera usare: devi cambiare la parola in modo che la consonante sia prima della vocale, ad esempio fungo - fungo. Quindi diventerà immediatamente chiaro cosa deve essere scritto. Lo stesso vale per i casi in cui alla fine c'è una consonante sorda, e per iscritto è espressa "secondo la regola generale". Puoi controllare quale lettera è scritta allo stesso modo: cry - cry, lot - lot.

Le consonanti sonore che si trovano in posizioni all'inizio e nel mezzo di una parola possono anche essere stordite se sono seguite da una consonante sorda. Questo è facile da capire con un esempio: booth [butka].

Cosa abbiamo imparato?

I suoni consonantici sordi sono tali suoni, durante la formazione dei quali la laringe non vibra, cioè la voce non partecipa. Sono costituiti solo da rumore. La maggior parte delle consonanti sorde ha coppia sonora, tuttavia, ci sono quattro suoni spaiati di questo tipo: questi sono [x], [x '], [h '] e [u ']. A causa della regola delle consonanti sbalorditive durante la pronuncia, quelle consonanti che sono espresse per iscritto entrano nella loro coppia sorda. Ciò accade se sono alla fine di una parola, e anche quando sono precedute da un'altra consonante sorda.

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In russo, le consonanti sorde e sonore sono separate. Le regole per scrivere lettere che le denotano iniziano a essere studiate già in prima elementare. Ma anche dopo essersi diplomati a scuola, molti non riescono ancora a scrivere parole senza errori, dove ci sono consonanti sorde e sonore. Questo è triste.

Perché è necessario scrivere correttamente le consonanti sorde e sonore in russo

Alcune persone trattano la cultura della scrittura in modo superficiale. Giustificano la loro ignoranza in questo campo con una frase così comune: "Che differenza fa, come è scritto, è ancora chiaro di cosa si tratta!"

In effetti, gli errori di ortografia indicano un basso livello di cultura della personalità. Non puoi considerarti una persona sviluppata se non sai scrivere correttamente nella tua lingua madre.

C'è un altro fatto che testimonia a favore della regola dell'ortografia senza errori. Dopotutto, le consonanti sorde e sonore a volte si trovano in parole che sono orali nel parlato sono omofoni. Cioè, suonano allo stesso modo, ma sono scritti in modo diverso. L'uso errato di una lettera in esse è irto di perdita o cambiamento nel significato del contesto.

Ad esempio, le parole "pond" - "rod", "cat" - "code", "horn" - "rock" sono solo incluse in questo elenco.

perdita vergognosa

Agli scolari nella lezione di lingua russa si può raccontare un episodio divertente della vita. Dovrebbe essere basato sul fatto che diversi bambini non sapevano come scrivere correttamente a parole le lettere che denotano consonanti sonore e sorde.

Ed è successo durante il gioco a squadre della scuola "Cacciatori di tesori". Nelle sue regole, è stato notato che è necessario spostarsi lungo il percorso indicato nelle note. Inoltre, il luogo in cui è stata nascosta la lettera successiva non è stato indicato esattamente. Il biglietto conteneva solo un accenno di lui.

Qui le squadre hanno ricevuto le prime lettere con il seguente testo: "Strada, prato, pietra". Un gruppo di ragazzi corse subito verso il prato, vi trovò una pietra, sotto la quale era nascosta la lettera. Il secondo, dopo aver confuso le parole-omofoni "prato" e "arco", corse in giardino. Ma, naturalmente, non trovarono nessuna pietra tra le file verdeggianti.

Puoi cambiare la cronologia come se uno scribacchino analfabeta scrivesse delle note. Fu lui che, dando istruzioni ai membri della sua squadra, al posto della parola "prato" usò "arco". Non sapendo come sono scritte le consonanti accoppiate e sorde, il "letterato" ha fuorviato i ragazzi. Di conseguenza, il concorso è stato annullato.

La regola per scrivere dubbie consonanti accoppiate per sordità-voce

In effetti, controllare quale lettera dovrebbe essere scritta in un caso particolare è abbastanza semplice. Le consonanti accoppiate e sorde sollevano dubbi sulla scrittura solo quando sono alla fine di una parola o c'è un'altra consonante sorda dietro di esse. Se si verifica uno di questi casi, è necessario scegliere una sola radice o modificare la forma della parola in modo che una vocale segua la dubbia consonante. Puoi anche utilizzare l'opzione in cui la lettera da controllare è seguita da una consonante sonora.

Tazza - tazza, neve - neve, pane - pane; rez - scolpito, sudore - sudato.

Gioco didattico "Collega la parola da controllare con la parola di prova"

Per avere il tempo di fare di più durante la lezione, puoi condurre un gioco in cui le abilità si consolidano senza trascriverle. La sua condizione sarà un compito in cui ai bambini viene chiesto solo di collegare le parole di prova con i tratti da testare. Richiede meno tempo e il lavoro svolto sarà estremamente efficace.

Il gioco diventerà più interessante se viene svolto sotto forma di competizione. Per fare ciò, crea tre opzioni per le attività, in cui vengono utilizzate due colonne. Uno contiene parole di prova. Nell'altra bisogna entrare in quelle in cui le consonanti sonore e sorde sono in posizione dubbia. Esempi di parole possono essere i seguenti.

Prima colonna: pane, stagni, neve, cipolla, prati, ramoscello. Seconda colonna: arco, pane, prato, ramoscello, neve, stagno.

Per complicare il compito, puoi includere nella colonna con le parole di prova quelle che non sono adatte alla verifica, cioè non sono la stessa radice di quelle la cui ortografia è in dubbio: spuntini, servitore, polpo.

Tabella delle consonanti per sordità sonora

Tutte le consonanti sono divise in base a diversi parametri. Durante l'analisi fonetica di una parola a scuola vengono indicate caratteristiche come morbidezza-durezza, sonorità o sordità. Ad esempio, il suono [n] è una consonante, solida, sonora. E il suono [n] differisce da esso solo per una caratteristica: non è sonoro, ma sordo. La differenza tra i suoni [p] e [p'] sta solo nella morbidezza e nella durezza.

Sulla base di queste caratteristiche viene compilata una tabella, grazie alla quale è possibile determinare se il suono ha una coppia morbidezza-durezza. Dopotutto, alcune consonanti sono solo morbide o solo dure.

Ci sono anche consonanti sonore e sorde. La tabella qui presentata mostra che alcuni suoni non hanno una coppia per questa funzione. Ad esempio, questi sono

• d, l, m, n, r;
• x, c, h, u.

Inoltre, i suoni della prima fila sono espressi e i suoni della seconda sono sordi. Il resto delle consonanti sono in coppia. Sono loro che rendono difficile scrivere, poiché spesso si sente un suono sordo dove viene scritta una lettera, che denota una consonante sonora.

I controlli richiedono solo consonanti accoppiate: sonore e sorde. La tavola rispecchia questo momento. Ad esempio, il suono "b", cadendo nella posizione finale o finendo davanti a un'altra consonante sorda, "stordisce" esso stesso, trasformandosi in "p". Cioè, la parola "carpino" (specie di legno) è pronunciata e ascoltata come [afferrare].

La tabella mostra che questi suoni sono accoppiati in sonorità-sordità. Questi possono anche essere chiamati "c" - "f", "g" - "k", "d" - "t", "g" - "w" e "h" - "s". Sebbene il suono "x" possa essere aggiunto alla coppia "g" - "k", che spesso suona in una posizione stordita al posto di "g": morbido - morbido[m'ahk'y], facile facile[Ohk'y].

Gioco-lotto didattico "Consonanti dubbie"

In modo che le classi in cui si studia l'ortografia delle consonanti sonore e sorde non si trasformino in una noiosa routine, dovrebbero essere diversificate. Insegnanti e genitori possono preparare per un gioco didattico speciali tessere con immagini e parole che contengono suoni consonantici dubbi. Una consonante dubbia può essere sostituita da punti o asterischi.

Inoltre, dovrebbero essere realizzate carte più grandi, in cui ci saranno solo lettere che denotano consonanti accoppiate da sordità vocale. Le carte con le immagini sono disposte sul tavolo.

Al segnale del leader, i giocatori li prendono dal tavolo e ricoprono con loro le lettere di una carta grande che a loro avviso mancano. Chi chiude tutte le finestre prima degli altri e senza errori è considerato vincitore.

Attività extracurriculari in lingua russa

Le opzioni vincenti per lo sviluppo dell'interesse in quest'area della scienza sono serate, concorsi, KVN. Si svolgono al di fuori dell'orario scolastico per tutti.

È molto importante creare uno scenario emozionante per un tale evento. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata allo sviluppo di compiti che saranno sia utili che eccitanti. Queste attività possono essere svolte con studenti di tutte le età.

Le attività interessanti possono anche essere quelle che contengono un elemento creatività letteraria. Ad esempio, è utile suggerire ai ragazzi:

Inventate una storia su come litigavano i suoni "t" e "d";

Pensa a quante più parole a radice singola possibili per la parola "corno" in un minuto;

Scrivi una breve quartina con le rime: arco-prato, laghetto-ramoscello.

Alternanza di consonanti in russo

A volte, contrariamente alle leggi dell'ortografia, alcune lettere nelle parole vengono sostituite da altre. Ad esempio, "spirito" e "anima". Storicamente (etimologicamente) sono la stessa radice, ma hanno lettere diverse nella radice: "x" e "sh". Lo stesso processo di alternanza delle consonanti si osserva nelle parole "fardello" e "usura". Ma in quest'ultimo caso, il suono "sh" si alterna alla consonante "s".

Tuttavia, va notato che questa non è un'alternanza di consonanti sonore e sorde che compongono una coppia. Questo è un tipo speciale di sostituzione di un suono con un altro, avvenuta nei tempi antichi, all'alba della formazione della lingua russa.

Si alternano le seguenti consonanti:

• s - f - g (esempio: amici - sii amici - amico);
• t - h (esempio: vola - sto volando);
• c - h - k (esempio: viso - personale - viso);
• s - w - x (esempi: guardaboschi - folletto, seminativo - aratro);
• w - d - ferrovia (esempio: capo - macchinista - guida);
• h - st (esempio: fantasia - fantastico);
• u - sk (esempio: lucido - lucido);
• u - st (esempio: lastricato - lastricato).

Spesso l'alternanza è chiamata l'aspetto del suono "l" nei verbi, che in questo caso porta il bel nome "el epentetikum". Esempi sono le coppie di parole "amore - amore", "nutrire - nutrire", "comprare - acquistare", "contare - grafico", "catturare - catturare", "rovinare - distruggere".

La lingua russa è così ricca, i processi che vi si svolgono sono così diversi che se l'insegnante cerca di trovare opzioni eccitanti per lavorare in classe sia in classe che fuori dalla classe, allora molti adolescenti si immergeranno nel mondo della conoscenza e scoperte, si interesseranno davvero a questa materia scolastica.

In russo, non tutte le consonanti possono essere sia dure che morbide. Ad esempio, nella parola "canzone" dopo C è H e contrassegniamo C come una consonante dura. Nella scrittura, la durezza e la morbidezza dei suoni consonantici sono indicate solo quando si scrive la trascrizione. Trova i suoni consonantici che suonano prima delle consonanti accoppiate sonore.

Quindi, considera i suoni vocalici, che sono divisi in duri e morbidi. Presta attenzione alle consonanti che suonano alla fine di una parola e prima delle consonanti sorde. 5 lettere, 6 suoni). Ma non tutte le consonanti e le lettere formano coppie. Quelle consonanti che non hanno coppie sono chiamate spaiate.

Fai un tale promemoria al bambino e lascia che lo aiuti a distinguere tra suoni duri e deboli. Applica tutti questi metodi contemporaneamente e il bambino imparerà a identificare le consonanti dure e morbide senza problemi. Sebbene queste consonanti siano accoppiate, sono ancora molto diverse. Innanzitutto, il bambino impara a capire come le lettere sono divise in vocali e consonanti. Qui è abbastanza facile determinare il suono duro di una consonante o morbido.

Ricordata questa semplice regola, i bambini non hanno più difficoltà a determinare la durezza e la morbidezza delle singole consonanti se sono seguite da una vocale. Se, quando si pronuncia una parola o una sillaba, gli angoli della bocca si aprono in un sorriso (cioè una delle vocali i, e, e, u e segue la consonante), allora questo suono consonante è morbido. La fonetica dà un'idea chiara di se una consonante sarà sonora o sorda. Per memorizzare e distinguere le consonanti sonore da quelle sorde, le dividiamo in coppie. Ce ne sono 11 in totale, se prendiamo in considerazione le consonanti morbide (eccezione -) -; -; -; -; -.

In ogni caso, ci sono consonanti che hanno una coppia, così come consonanti che non hanno una coppia. Diamo un'occhiata alle consonanti accoppiate e non accoppiate e in quali parole si verificano. In una posizione non accentata, le vocali sono pronunciate meno chiaramente e suonano con una durata più breve (cioè sono ridotte). Quando le lettere che normalmente rappresentano consonanti sorde sono espresse quando sono espresse, sembra così insolito che può portare a errori di trascrizione.

Nelle attività relative al confronto del numero di lettere e suoni in una parola, potrebbero esserci "trappole" che provocano errori. Se una persona pronuncia suoni consonantici, chiude (almeno un po') la bocca, per questo si ottiene il rumore. Ma le consonanti fanno rumore in modi diversi.

Quali suoni sono sempre duri e quali sono morbidi

Puoi condurre un esperimento simile mettendo le mani sul collo sui lati destro e sinistro e pronunciando i suoni e. Il suono è pronunciato molto più forte, più sonoro. Gli scienziati hanno chiamato tali suoni sonori e suoni che consistono solo di rumore - sordi. Popoliamo le case fonetiche nella città dei suoni. Siamo d'accordo: i suoni sordi vivranno al primo piano e i suoni sonori vivranno al secondo.

Sistemiamo suoni consonantici spaiati nelle nostre case. Ricordiamo che il suono è sempre solo morbido. I suoni della seconda casa sono anche detti sonori, perché formati con l'aiuto di una voce e quasi senza rumore, sono molto sonori. Confronto con le vocali. Ogni consonante ha caratteristiche che la distinguono dalle altre consonanti. Nel parlato, i suoni possono essere sostituiti sotto l'influenza dei suoni vicini nella parola. È importante conoscere i punti di forza e posizioni deboli suoni consonantici in una parola per la loro corretta ortografia.

È necessario insegnare al bambino ad ascoltarli e identificarli con segni diversi. Se questo promemoria è davanti agli occhi del bambino, sarà più facile per lui ricordare queste lettere. Puoi stampare e appendere sopra il tavolo dove è fidanzato.

Dipende dalla posizione della lettera nella parola. Alla fine di una sillaba suono squillante smorzato, lo stesso accade se la lettera è davanti a una consonante sorda, ad esempio "colomba". Va ricordato che dopo le consonanti solide ci sono sempre le vocali: a; di; si; e; S. Se dopo la consonante sono: e; e; Yu; IO; e, allora queste consonanti sono morbide.

Il russo ha 21 consonanti e 36 consonanti. Consonanti e suoni consonantici corrispondenti:
b - [b], c - [c], d - [g], d - [e], f - [g], d - [d], h - [h], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], n - [n], r - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c - [c], h - [h], w - [w], u - [u].

Le consonanti si dividono in sonore e sorde, dure e morbide. Sono accoppiati e disaccoppiati. Esistono 36 diverse combinazioni di consonanti in termini di accoppiamento-disaccoppiamento di duro e morbido, sordo e sonoro: sordo - 16 (8 morbide e 8 dure), sonore - 20 (10 morbide e 10 dure).

Schema 1. Lettere consonantiche e suoni consonantici della lingua russa.

Consonanti dure e morbide

Le consonanti sono dure e morbide. Sono divisi in accoppiati e non accoppiati. Le consonanti dure accoppiate e quelle morbide accoppiate ci aiutano a distinguere tra le parole. Confronta: cavallo [kon '] - con [kon], arco [arco] - tratteggio [l'uk].

Per capire, spieghiamo "sulle dita". Se la consonante è in parole diverse significa un suono morbido o forte, quindi il suono si riferisce ad accoppiato. Ad esempio, nella parola gatto, la lettera k denota un suono duro [k], nella parola balena, la lettera k denota un suono morbido [k ']. Otteniamo: [k] - [k '] formano una coppia di durezza-morbidezza. I suoni per diverse consonanti non possono essere attribuiti a una coppia, ad esempio [v] e [k '] non formano una coppia in durezza-morbidezza, ma formano una coppia [v] - [v ']. Se una consonante è sempre dura o sempre morbida, allora appartiene a consonanti spaiate. Ad esempio, il suono [g] è sempre solido. Non ci sono parole in russo dove sarebbe morbido [zh']. Poiché non esiste una coppia [w] - [w '], allora appartiene a quelli non accoppiati.

Consonanti sonore e sorde

Le consonanti sono sonore e sorde. Grazie alle consonanti sonore e sorde, distinguiamo le parole. Confronta: palla - calore, conteggio - obiettivo, casa - volume. Le consonanti sorde si pronunciano con la bocca quasi coperta; quando vengono pronunciate le corde vocali non funzionano. Per le consonanti sonore è necessaria più aria, le corde vocali funzionano.

Alcuni suoni consonantici hanno un suono simile in termini di pronuncia, ma sono pronunciati con tonalità diverse: sordi o sonori. Tali suoni sono combinati in coppia e formano un gruppo di consonanti accoppiate. Di conseguenza, le consonanti accoppiate sono una coppia di consonanti sorde e sonore.

• consonanti accoppiate: b-p, v-f, g-k, d-t, s-s, f-sh.
• consonanti spaiate: l, m, n, p, d, c, x, h, u.

Consonanti sonore, rumorose e sibilanti

Sonora: consonanti spaiate sonore. Ci sono 9 suoni sonori: [th '], [l], [l '], [m], [m '], [n], [n '], [p], [p '].
Le consonanti rumorose sono sonore e sorde:

1. Consonanti sorde rumorose (16): [k], [k "], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [q], [h'], [w], [w'];
2. Consonanti sonore rumorose (11): [b], [b '], [c], [c '], [g], [g '], [d], [d '], [g], [s ] , [h'].

Consonanti sibilanti (4): [g], [h '], [w], [u '].

Consonanti accoppiate e non accoppiate

Le consonanti (morbide e dure, sorde e sonore) sono divise in accoppiate e non accoppiate. Le tabelle sopra mostrano la divisione. Riassumiamo il tutto con uno schema:

Schema 2. Consonanti accoppiate e non accoppiate.

Per poter fare analisi fonetiche, oltre alle consonanti, è necessario conoscere