Relazione sulla letteratura nell'officina del primo stampatore. Artigianato in una città medievale. V. Un momento di riposo

La base economica della città medievale di Western-Neuro-Pei-sky era la ricostruzione. Artigiani di una o più professioni affini riuniti in laboratori. Ciò fu facilitato da diversi motivi: primo, insieme era più facile per gli artigiani difendersi dall'ostinazione dei feudatari; in secondo luogo, le officine hanno avuto maggiori opportunità di affrontare la concorrenza degli artigiani nuovi arrivati. Nella maggior parte delle città, appartenere a un'officina era un prerequisito. La funzione principale delle officine è quella di controllare la produzione e la vendita di prodotti artigianali.

Le prime organizzazioni corporative sorsero in Italia già nel X secolo, in Francia, Inghilterra e Germania - nei secoli XI-XII. All'inizio c'erano pochi workshop. Tuttavia, nel tempo, il loro numero è aumentato in modo significativo. I workshop erano i più diversi. Alcuni producevano cibo (fornai, macellai, birrai), altri producevano tessuti, vestiti, scarpe (tessitori, sarti, calzolai). Particolarmente apprezzate erano le officine per la lavorazione del ferro e del legno (fabbri, falegnami, falegnami).

Con lo sviluppo della produzione, i negozi iniziarono a dividersi. Ad esempio, la bottega dei fabbri era suddivisa in botteghe: armaioli, lattonieri, coltellinai, ecc. Dalla bottega degli armaioli, ecc. spiccavano anche mestieri più ristretti per la produzione di elmi, armature, spade, lance, ecc. negozi anche più piccoli, come, diciamo, un laboratorio per fare borse per fare l'elemosina ai poveri a Parigi, o un laboratorio per ricamatrici di stemmi a Colonia. Alla fine del XIII sec. più di 130 laboratori, unendo circa 5mila artigiani, hanno lavorato a Parigi.

Nei secoli XIV-XV. i laboratori si dividono in ricchi ("più vecchi" o "grandi") e poveri ("junior" o "piccoli"). Le corporazioni appena formate erano molto più povere delle corporazioni fondate un decennio o un secolo prima. C'era anche una notevole differenza nell'oggetto della produzione e della vendita, cioè il vasaio non poteva avere profitti come il gioielliere, i cui prodotti venivano acquistati dai ricchi. Pertanto, a volte le officine più vecchie soggiogavano quelle più giovani.

Solo una persona che avesse il titolo di maestro poteva dedicarsi all'artigianato nella propria bottega. Per i propri soldi, il maestro ha acquistato l'attrezzatura necessaria, le materie prime e ha prodotto completamente il prodotto. Il maestro aveva degli assistenti: apprendisti e apprendisti.

Le questioni più importanti del supporto vitale del laboratorio sono state risolte nelle assemblee generali dei maestri, che erano considerati il ​​principale organo di governo. Qui adottarono uno statuto che regolava il funzionamento del negozio. Il rispetto delle norme e dell'ordine nei negozi era controllato da capisquadra eletti tra i capisquadra.

Fabbri. miniature medievali

Secondo la carta, ogni maestro poteva avere un numero rigorosamente definito di strumenti e macchine, apprendisti e studenti. Era vietato lavorare di notte e dentro vacanze. Alla vigilia delle vacanze, la giornata lavorativa è stata ridotta. La carta specificava quanta materia prima acquistare e quanta produrre. Era vietato avere scorte di materie prime troppo grandi, in modo che, in caso di eccesso, il padrone economico non avrebbe approfittato di profitti inaspettati.

Molta attenzione è stata riservata alla qualità della merce. Se un artigiano produceva prodotti scadenti, recava disgrazia all'intero laboratorio, quindi gli artigiani irresponsabili venivano puniti. Ad esempio, a Londra, un fornaio che risparmiava sulla farina e vendeva un tappeto di peso non stabilito dal laboratorio veniva messo in una gabbia e portato in giro per la città per ridicolo. E a Parigi, alla gogna sono state esposte merci di bassa qualità.

13° secolo Dalla carta dei produttori parigini di peltro

1. Chi vuole fare il peltro a Parigi può esserlo liberamente, così che solo lavora bene e onestamente, e può avere quanti apprendisti e apprendisti vuole.

2. Nessuno dei fabbricanti di peltro può lavorare di notte o nei giorni festivi quando tutta la città è in festa; e chi lo fa deve pagare al re una multa di 5 sous, poiché l'illuminazione notturna è insufficiente a consentirgli di fare bene e onestamente il suo mestiere.

3. Il fabbricante di peltro deve di diritto creare tutti i tipi di prodotti del suo mestiere solo da una lega benigna, a seconda del caso; in caso contrario, perde l'oggetto e paga al re 5 soldi di multa.

5. Nessuno può o deve vendere il vecchio peltro come nuovo; e quando qualcuno fa questo, deve al re 5 soldi di multa.

I laboratori erano strettamente legati alla vita degli artigiani urbani. Ogni officina aveva i propri locali per tenere riunioni, riunioni del caposquadra, organizzare feste e conservare il tesoro, rifornito di contributi e multe. I laboratori potrebbero aiutare gli orfani o le vedove dei maestri defunti. Inoltre fecero costruire una chiesa o una cappella in onore del santo patrono dell'artigianato.

Dopo la vittoria del movimento comunale, tutte le leve del governo passarono nelle mani del patriziato. I laboratori, dopo aver rafforzato le loro posizioni, entrarono in lotta con lui. Chiesero che i loro rappresentanti fossero ammessi al consiglio comunale. Iniziarono le cosiddette rivoluzioni "della corporazione" per il potere in città. Laddove l'artigianato urbano era meno sviluppato del commercio, vinse il patriziato (Amburgo, Lubecca, Brema, ecc.). Nelle città con un alto livello di sviluppo dell'artigianato, hanno vinto i laboratori (Colonia, Basilea, Firenze). Ma anche in questo caso non tutti gli artigiani avevano accesso al potere, ma solo le officine più ricche. materiale dal sito

Ogni artigiano ha tenuto segreto il segreto della propria abilità. Ecco perché i genitori sono stati costretti a mandare i loro figli alla "scienza" dal maestro. Il periodo di studio, a seconda della complessità del mestiere, è durato da 2 a 8, e in alcuni laboratori - anche fino a 12 anni. Hanno pagato per l'istruzione. Il maestro disponeva dell'allievo a propria discrezione, scaricando sulle sue spalle anche le faccende domestiche. Dopo aver completato la formazione, dopo aver imparato le basi del mestiere, lo studente è diventato apprendista. Ora la sua posizione è leggermente cambiata. Per il suo duro lavoro, a volte per 16 ore, riceveva uno stipendio magro. Per diventare un maestro, un apprendista doveva pagare un biglietto d'ingresso al tesoro della bottega, oltre a realizzare e presentare ai maestri un capolavoro - un prodotto squisito e costoso del loro mestiere. Se l'esame veniva superato, l'apprendista curava a proprie spese tutti i membri del laboratorio e ne diventava membro a pieno titolo.

15 ° secolo Dalla carta degli orafi Lyubet

... Chi vuole prendere il posto di un maestro indipendente in bottega deve (oltre a soddisfare molti altri requisiti) realizzare: un anello in oro traforato, un braccialetto inglese, un braccialetto che si regala al fidanzamento, con incisione e annerimento e un anello per il manico del pugnale. Deve dare queste cose ai capisquadra e ai membri più anziani della bottega.

È chiaro che non tutti gli apprendisti avevano i mezzi per realizzare un capolavoro e organizzare una festa. Inoltre, cercando di proteggersi dalla concorrenza, gli artigiani limitavano l'accesso degli apprendisti alla bottega. Solo il genero o il genero del maestro potevano diventare membri a pieno titolo del laboratorio. Si formò così uno strato di “eterni sub-maestri”. Nei secoli XIV-XV. c'è stata una graduale "chiusura dei negozi". Per proteggere i propri interessi, gli apprendisti hanno creato alleanze speciali - fratellanza .

Le corporazioni in una fase iniziale della loro esistenza hanno svolto un ruolo estremamente importante nello sviluppo del mestiere. Tuttavia, il divieto di innovazione e miglioramenti tecnici nel tempo ha comportato un rallentamento del processo produttivo.

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Messaggio sull'argomento "Nel laboratorio del primo stampatore" per il grado 3.

Durante il regno dello zar Ivan il Terribile, in Russia iniziò la stampa di libri.

Il primo in questa difficile e onorevole faccenda fu Ivan Fedorov con i suoi assistenti.

Per stampare libri, per volere dello zar, fu costruito il cantiere di stampa a Mosca, in via Nikolskaya.

Una macchina da stampa dalla Polonia è stata portata alla prima tipografia per l'officina del pioniere della stampa.

Lettere in metallo fuso, così come tavole per incisioni e molti altri strumenti sono stati realizzati per la stampa di libri presso il cantiere di stampa.

Il lavoro nell'officina della prima stampante è stato difficile, perché le macchine per la stampa di libri non erano ancora completamente sottoposte a debug, c'era molto lavoro manuale, ma hanno fatto il lavoro.

Dopo 9 mesi di lavoro, nel marzo 1564, il mondo vide il primo libro russo stampato "Apostolo".

Questo libro, il primo, fu portato dal primo tipografo allo zar Ivan il Terribile.

Lo zar studiò attentamente il libro, apprezzò le lettere maiuscole dipinte di rosso, il copricapo e la ricca rilegatura in pelle.

Dopo che Ivan il Terribile ha letto l'intero libro e non ha riscontrato alcun difetto, ha ringraziato il primo stampatore Fedorov, dicendo che in Russia ora i libri sarebbero i migliori d'Europa.

Quali parole aiutano a capire che allo zar piaceva il lavoro di Ivan Fedorov?

Quando lo zar Ivan il Terribile lesse il libro con molta attenzione, il suo umore migliorò e pronunciò alcune frasi, leggendo le quali capiamo che lo zar era contento:

"Sei molto astuto, drukar, nei confronti dell'arte stampata..."

"Bene, drukar, salvano l'onore con la testa, hanno stampato un libro disgustoso. Ha soddisfatto lo zar", ha elogiato Ivan Fedorov.

"Dopotutto, i nostri libri non sono peggiori? I drukari non hanno disonorato l'onore della terra russa." Ivan il Terribile si rallegrò.

Leggi con un amico nei volti il ​​dialogo tra il primo stampatore e il re. Come si è comportato Ivan Fedorov quando ha incontrato Ivan il Terribile? Come si sentiva il re? Durante la lettura, trasmetti l'umore, i sentimenti dei personaggi.

Nel dialogo tra il primo stampatore e lo zar, leggiamo che Ivan Fedorov era orgoglioso del suo lavoro, il suo libro si è rivelato perfetto.

Tutto era buono e gli ornamenti (zastavitsa) e il testo era scritto correttamente senza errori e lettere maiuscole dipinto e decorato.

Il libro stesso sembrava molto bene con una ricca rilegatura in pelle ed era facile da leggere.

Ivan il Terribile all'inizio del dialogo era molto arrabbiato e minaccioso, ma dopo aver letto il libro è diventato anche orgoglioso della Russia e il suo umore è cambiato in benevolo ed entusiasta.

Il re parlò con approvazione del lavoro del primo stampatore e lo lodò.

E quando ho confrontato libri stranieri e libri russi, ho persino iniziato a sorridere con piacere che il mio libro nativo fosse stampato molto meglio dei libri stranieri.

Nella bottega di Ivan Fedorov, vicino a una stretta finestra alta, ci sono lettere di legno: si tratta di caratteri con cui viene realizzata un'impronta di parole su carta ... Nelle vicinanze ci sono tavole da incisione su cui queste lettere sono disposte nel giusto ordine. Sullo scaffale c'è un coltello da rilegatore e un rotolo di cuoio, con il quale sarà rilegato il libro. I fogli di carta non sono ancora stati consegnati al maestro e ai suoi assistenti e il libro sarà pronto solo tra un anno. Questo ricco principe Ostrozhsky ordinò un Vangelo stampato per la sua biblioteca di casa ...

Chi è Fedorov? Ivan Fedorov è lo stampatore pioniere del XVI secolo, dalla cui stampa uscirono i primi libri in Russia. I primi libri stampati in Russia - "Apostle", "Chasovnik" e "Primer" furono creati proprio nella tipografia di Ivan Fedorov, nel 1563-65.

Ivan Fedorov era originario di Mosca, ma dovette partire città natale perché non gli era permesso stampare libri lì. Lo zar Ivan il Terribile sostenne l'idea di stampare libri a Mosca, era interessato alle novità, ma la chiesa e molti boiardi erano categoricamente contrari. I confessori consideravano la macchina da stampa una "finzione demoniaca" e i concorrenti dei monaci, che scrivevano libri scritti a mano e ne guadagnavano da vivere, erano molto insoddisfatti dell'apparizione di una novità tecnica nella tipografia di Fedorov.

Temevano che Fedorov gli portasse via il pane. Pertanto, Fedorov fu espulso da Mosca, ci sono prove che i fanatici religiosi abbiano persino bruciato la sua tipografia. Ciò è tanto più sorprendente perché lo stesso Fedorov apparteneva al clero e prestò servizio nella chiesa prima di iniziare a studiare stampa.

Fedorov in Lituania. Si trasferì a Leopoli, in Galizia, e lì riaprì la tipografia. Presto, nel 1568, i maestri Fedorov avevano già stampato il primo libro in un nuovo posto: i Vangeli, poi la seconda edizione dell'Apostolo. Ivan Fedorov ha lavorato lì fino alla sua morte.

Non c'erano fabbriche e fabbriche nella città medievale. Una varietà di prodotti venduti nei mercati cittadini sono stati prodotti in piccole botteghe di artigiani.

Non c'erano macchine in officina; tutto è stato fatto a mano, con l'ausilio degli strumenti più semplici. Per forgiare una quota per un aratro, il fabbro estrasse un pezzo di ferro rovente dal focolare con una pinza, lo mise sull'incudine e lo batté a lungo con un martello.

Nella città medievale esisteva una piccola produzione basata sul lavoro manuale.

La tecnica artigianale si sviluppò lentamente. La specialità del padre era solitamente ereditata dal figlio. Insieme ai segreti dell'artigianato, suo padre gli ha trasmesso i suoi semplici strumenti. Grazie a una lunga formazione, una vasta esperienza e abilità nel lavoro manuale, gli artigiani hanno raggiunto la perfezione nel loro lavoro. I fabbricanti di tessuti hanno imparato a produrre tessuti morbidi e sottili e a tingerli in diversi colori, gli armaioli hanno realizzato armature finemente decorate.

Chi ha lavorato in officina

L'operaio principale della bottega era un maestro artigiano. Era anche il proprietario dell'officina in officina con tutte le sue attrezzature e strumenti.

Il maestro acquistava materie prime e ne ricavava prodotti.

1 Materie prime: pelle, lana, ferro e altri materiali da cui sono realizzati i prodotti industriali

L'officina fungeva spesso da negozio per la vendita di articoli finiti.

L'artigiano-maestro cittadino era il proprietario degli strumenti di lavoro. A differenza del contadino, l'artigiano realizzava cose su ordinazione o in vendita.

Oltre al maestro, in bottega lavoravano apprendisti e apprendisti. Gli apprendisti adolescenti svolgevano lavori ausiliari e imparavano il mestiere. Per acquisire esperienza, bisognava studiare a lungo. Lasciando il figlio a studiare, il padre lo vendette quasi per molti anni al maestro (vedi contratto per l'assunzione di un apprendista). La vita non era facile per gli studenti. Furono costretti ad aiutare nelle faccende domestiche, nella casa del padrone; allo stesso tempo, spesso piovevano su di loro maltrattamenti e percosse.

La mano destra del maestro era un apprendista, un lavoratore che aveva già imparato il mestiere. Dall'alba al tramonto, lavorava con le spalle nell'angusta officina. Per il suo duro lavoro, l'apprendista ha ricevuto un piccolo compenso. Ma dopo diversi anni di lavoro, potrebbe diventare un maestro e aprire il proprio laboratorio.

Nella bottega di un armaiolo medievale. Un angusto locale a volta al piano terra di una casa di un artigiano. Un raggio di sole irrompe a malapena da una piccola finestra. In fondo c'è una fucina, a destra una mola e una morsa. Ci sono attrezzi manuali sugli scaffali: martelli, trapani, pinze, lime. Il maestro prova l'armatura di ferro sul cavaliere. Gli studenti lo aiutano. Alla finestra, un apprendista con un martello termina l'armatura toracica.

Laboratori-unioni di artigiani

Per molto tempo, la maggior parte dei contadini ha ancora prodotto tutto ciò di cui aveva bisogno per se stessa. Pertanto, all'inizio c'erano pochi acquirenti di prodotti artigianali. Per vendere i loro prodotti, gli artigiani dovevano concordare tra loro quanti beni sarebbero stati prodotti in ogni laboratorio. Artigiani della stessa specialità, che vivono nella stessa città, uniti in unioni - officine.

C'erano laboratori di tessitori, calzolai, muratori, falegnami e molti altri.

1 Non confondere con le moderne officine - dipartimenti di fabbriche e impianti.

All'assemblea generale, i maestri hanno adottato la carta - regole vincolanti per tutti i membri del seminario. La carta richiedeva che gli artigiani realizzassero le cose secondo un certo schema, con buone materie prime. Le regole stabilivano quante macchine poteva avere ogni maestro, quanti apprendisti e apprendisti aveva il diritto di tenere in officina. La carta proibiva agli artigiani di battere gli acquirenti a vicenda.

A capo della bottega c'erano capisquadra eletti dai maestri. Controllavano l'osservanza delle regole del negozio e punivano severamente gli artigiani che violavano la carta. Ad esempio, se un fornaio londinese vendeva un panino di mezzo peso, veniva portato in giro per la città in una gabbia per ridicolo generale.

Le regole della gilda riflettevano la preoccupazione degli artigiani di attirare più acquirenti in città. Le officine cercavano di prevenire la rivalità tra artigiani, l'arricchimento di alcuni artigiani a spese di altri (vedi estratti dallo statuto della bottega dei tessitori parigini).

Desiderando essere padroni a pieno titolo nel loro mercato, i maestri delle corporazioni perseguitarono e persino espulsero dalla città gli artigiani che non facevano parte delle corporazioni. Hanno vigilato attentamente sul fatto che gli artigiani di altre città e aree rurali non vendessero i loro prodotti nel mercato cittadino.

Il ruolo dei laboratori nella vita della città

Tutta la vita degli artigiani era legata alle officine. Organizzarono vacanze congiunte. L'officina disponeva di una cassa da cui veniva fornita assistenza agli artigiani bisognosi e alle loro famiglie. I membri della bottega costituivano un distaccamento delle truppe cittadine. Artigiani uniti in unioni agirono uniti nella lotta contro i nemici della città.

Per molto tempo, le officine hanno contribuito allo sviluppo dell'artigianato. Nelle città aumentò il numero degli artigiani di varie specialità e sorsero nuovi tipi di artigianato. A Parigi nel XIV secolo c'erano 300 laboratori e circa 5.500 artigiani.

Ma con la crescita del numero degli artigiani, la rivalità nella vendita dei prodotti si intensificò tra di loro. Le corporazioni iniziarono a impedire agli apprendisti di diventare maestri. Solo i figli dei maestri ricevevano gratuitamente il titolo di maestro. Gli apprendisti hanno dovuto superare una prova difficile: realizzare il miglior campione del prodotto con materiale costoso a proprie spese. Inoltre, avrebbe dovuto organizzare una festa per i membri della gilda e pagare una grossa quota di iscrizione.

Nelle città c'erano sempre più apprendisti che rimasero per tutta la vita operai per i maestri. Erano chiamati "apprendisti eterni".

I workshop non hanno consentito l'ampliamento dei workshop e l'introduzione di nuovi strumenti. Ci sono stati casi in cui i capisquadra hanno distrutto invenzioni preziose e represso severamente gli inventori. Ciò causò gravi danni allo sviluppo della tecnologia e iniziò a ritardare la crescita della produzione di artigianato nelle città.

I DOCUMENTI

Contratto di lavoro apprendistato

Io, Johann Theunburg, annuncio a tutti che sto affidando il mio rispettabile marito, l'orafo Eif Brouwer, mio ​​figlio Tenis, a studiare il mestiere di orafo a Colonia. Tenis è obbligato a servire per fede per 8 anni senza interruzioni.

Il maestro Aif è obbligato a nutrire mio figlio per tutti gli 8 anni. Sono obbligato a indossarlo.

Se capita che io, il suddetto Tenis, scappo dal mio padrone e divento autonomo prima della scadenza di otto anni, allora sono obbligato a pagare una multa al padrone (è indicato l'importo della multa).

Estratti dall'atto costitutivo della bottega dei lanaioli parigini

Ogni tessitore di lana parigino può avere due telai larghi e uno stretto in casa sua, ma fuori casa non può averne nessuno.

Ogni tessitore di lana nella sua casa non può avere più di un apprendista, ma non meno di quattro anni di servizio.

Tutti i panni devono essere interamente di lana, e buoni all'inizio come lo sono nel mezzo.

Nessuno dell'officina dovrebbe iniziare a lavorare prima dell'alba sotto la minaccia di una multa.

Operai - i tessitori devono lasciare il lavoro non appena suona il primo colpo di campana per la preghiera serale, ma devono piegare il lavoro dopo che suona la campana.

Storia del Medioevo (fine V secolo - metà del XVII secolo)

Donskoy, Agibalova