Giochi di Capodanno o come divertirsi tutta la notte. Giochi di Capodanno o divertimento per tutta la notte. Lezione di inglese sull'argomento "Capodanno" Competizioni di Capodanno per bambini in inglese
I bambini piccoli amano giocare, ma è un errore pensare che non gli piaccia affatto imparare. Amano se insegni loro non in modi noiosi, ma con l'aiuto di giochi divertenti, immagini, cubi, ausili visivi con illustrazioni. I compiti che vedrai di seguito sono stati creati appositamente da educatori americani. Non c'è niente di speciale lì, solo da tali immagini e cubi i piccoli americani riconosceranno le parole che simboleggiano Natale e Capodanno.
Imparare qualsiasi lingua per un bambino è, prima di tutto, l'alfabeto. in una certa misura, anche più facile del russo, inoltre, molti manuali ben illustrati ti aiuteranno a renderlo divertente e memorabile.
Inglese per bambini nelle immagini sull'argomento Capodanno e Natale: questo è un archivio con file diversi, dove ci sono sia pagine da colorare che schemi di cubi di Capodanno che puoi stampare e incollare insieme a tuo figlio. Prima delle vacanze di Natale dell'anno scorso, ho pubblicato vari compiti per bambini. e ulteriori compiti-bonus sul tema del Buon Natale per i bambini, che puoi vedere qui. Alcuni compiti richiedono comunicazione e contatto con il bambino, come colorare o collegare i numeri ti daranno l'opportunità di fare i tuoi affari mentre il bambino disegna.
Quasi tutti i file sono in formato pdf, molto comodo per la stampa e la visualizzazione. Flashcard inglesi per bambini, schemi di dadi, poster di Capodanno, fogli di Capodanno allineati per annotare le parole di Capodanno e altre attività: tutto in un archivio.
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Vera Yudina
Scenario delle vacanze di Capodanno in inglese.
Scenario delle vacanze di Capodanno
Esci con la canzone Let is snow.
Semione: Ciao signore e signori! Ciao signore e signori.
Masha_: Ciao amici miei! Ciao amici.
Arisha G: Siamo felici di vederti! Siamo lieti di darti il benvenuto.
Vadim_: Buon Natale! Buon Natale!
Paolino: E un felice anno nuovo! E felice anno nuovo.
Rodione: Dov'è Babbo Natale? Dov'è Babbo Natale?
Fata esce per la canzone: Come state amici miei?
ale: Chi sei? Chi sei?
Lisa: Sono una piccola fata. Sono una piccola fata.
Rodione: dov'è Babbo Natale, dov'è Babbo Natale?
Lisa: Non lo so! Non lo so.
Lisa: Chiamiamolo tutti insieme Chiamiamolo tutti insieme.
Tutti insieme: Uno due tre Babbo Natale viene da me.
Il pupazzo di neve esce con la canzone
Sono un piccolo pupazzo di neve.
ale: Chi sei? Chi sei?
Anya: Sono un pupazzo di neve. Sono un pupazzo di neve.
“Che bel pupazzo di neve!”
Diranno i bambini.
Che bel gioco
Per una fredda giornata invernale!
"Che bel pupazzo di neve!"
I ragazzi sono molto felici.
Che divertimento scolpire
Dalla mattina alla sera!
Rodione: Dov'è Babbo Natale?Dov'è Babbo Natale?
Il vestito di chi è tutto rosso
E lo stesso cappuccio?
Chi è allegro e rubicondo
Questo gentile vecchio?
Tutto all'unisono: Babbo Natale!
L'uscita di Babbo Natale
Canzone: Babbo Natale sta arrivando in città.
Babbo Natale: Ciao, miei cari amici. Buon Natale! E un felice anno nuovo! Mi chiamo Babbo Natale. Sono lieto di vederti.
Arisha T:
Giorno di Natale! giorno di Natale
Cantiamo, suoniamo! Cantiamo, suoniamo!
Canzone Ciao, renna. Ciao renna.
Babbo Natale: i bambini guardano il nostro albero di Natale. Lei non brilla. Diciamo tutti insieme: "Uno, due, tre, fai brillare l'albero di Natale!"
Insieme: Uno, due, tre, fai brillare l'albero di Natale!
Babbo Natale: Ancora una volta: uno, due, tre, fai brillare l'albero di Natale!
Babbo Natale: cantiamo per la nostra canzone degli alberi di Natale.
L'albero di Natale si accende!
Campane della canzone.
Babbo Natale: Molto bene. Che bravi ragazzi siete.
Quante canzoni conosci. Quante canzoni conosci.
Conosci le poesie? Conosci i versi?
I bambini recitano poesie.
Buon Natale
è probabile che arrivi. ALE
Buon Natale
Prego!
Neve alla finestra
Molti coriandoli, Arisha G
Blu brillante, rosso e giallo
Luci sull'albero.
È inverno, fa freddo.
Babbo Natale molto vecchio.
Ma è sempre pieno di gioia, Danil
E felice di darmi un bel giocattolo.
È inverno, è inverno
Pattinare e sciare!
È inverno, è inverno
È molto divertente per me!
I giorni d'inverno sono arrivati - POLINA
Tutti su sci e pattini!
È arrivato l'inverno
Divertimento, gioia portata!
Sto correndo con gli sci
Bianco e argento sono gli alberi! SEMIONE
Buon natale mamma
Buon natale babbo
Buon Natale sorella ALINA
Buon Natale fratello.
Babbo Natale: Molto molto bene! Quante poesie conosci? Ben fatto.
Riesci a risolvere enigmi? Vedremo ora.
1. Non ho bisogno di correre e fare boxe.
Sono astuto. Dopotutto, io (Una volpe)
2. Dopo aver rovesciato le lattine sul pavimento,
Seduto in un angolo (Una scimmia)
3. Ecco una sorpresa mister Brian:
Si mise la giacca (Un leone)
4. Per qualche motivo, è salito sull'armadio
e bloccato lì (Una giraffa)
5. Guarda il nostro albero di Natale.
Ciò che si può vedere?
Il nostro sguardo all'albero e alla sala
Possiamo cantare, suonare e (danza)
Sei semplicemente fantastico! E balliamo intorno al nostro albero di Natale.
alzatevi bambini. balliamo,
Canzone Se sei felice.
Babbo Natale: Giochiamo al mio gioco preferito: "Per favore"!
Gioco 1 Blocca.
Uno, due, tre si bloccano tutti.
Gioco 2 Confusione.
Mostrami quello che dico, non quello che mostro.
Gioco 3 Atleta.
Uno, uno, uno i ragazzi corrono; Uno, uno, uno ragazzi nuotano; Uno, uno, uno i ragazzi volano
Una, una, una ragazza saltano; Una, una, una ragazze dormono; Una, una, una ragazze vanno.
Babbo Natale: Bene, qui io e te ci siamo divertiti dal cuore.
E vorrei ancora una volta augurare a tutti un Buon Natale e un Felice Anno Nuovo.
magia di natale,
Buon Natale a tutti!
Canzone che torna a casa per Natale.
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imparare Parole inglesi sull'argomento "Capodanno" e leggi il testo su come si festeggia il nuovo anno nei diversi paesi.
Vocabolario di Capodanno. Parole inglesi sull'argomento "Capodanno"
- Felice Anno Nuovo - Felice Anno Nuovo!
- a Capodanno (Vigilia) - Capodanno
- Albero di Capodanno - albero di Natale
- Albero di Natale - Albero di Natale
- al mattino - al mattino
- a tarda notte - a tarda notte
- quando l'orologio segna le 12 - quando l'orologio segna le 12
- Festa di Capodanno - Festa di Capodanno
- Fanciulla delle nevi - Fanciulla delle nevi
- Jack Frost - Babbo Natale
- Babbo Natale - Babbo Natale (che viene a Natale)
- per vedere (benvenuto) Capodanno in - festeggia il nuovo anno
- Attendo con impazienza il nuovo anno - attendo con impazienza il nuovo anno
- luci colorate - torce elettriche
- palline di vetro, giocattoli - palline, giocattoli di Capodanno
- un orpello - ghirlanda
- riattaccare - riattaccare
- da appendere - da appendere
- una candela - una candela
- accendere (acceso) - luce
- decorare con - decorare
- decorazioni speciali - decorazioni speciali
- festeggiare (in tutto il paese) - festeggiare in tutto il paese
- congratularsi - congratularsi
- augurarsi l'un l'altro - desiderarsi l'un l'altro
- un desiderio - desiderio
- esprimere un desiderio - esprimere un desiderio
- diventare realtà - diventare realtà
- dire fortuna - predire il destino
- per esplodere cracker - clap cracker
- fare fuochi d'artificio - fare fuochi d'artificio
- inviare biglietti di auguri - inviare biglietti di auguri
- un pasto festivo - cena festiva
- una delizia - una delizia
- allegro - allegro
- mezzanotte - mezzanotte
- un ospite
- invitare - invitare
- visitare smb; andare a vedere - andare a visitare
- popolare - popolare
- regali popolari - regali regolari (una scatola di cioccolatini, fiori, libri, dischi, un album fotografico, un CD, giochi per computer, profumo)
- regali fatti a mano - regali fatti in casa
- preparare - preparare (s)
- montare - mettere, installare
- per allestire un albero di Capodanno - metti un albero di Natale
- rappresentare - rappresentare, simbolizzare
- ascoltare il discorso del presidente - ascoltare il discorso del presidente
- parente - relativo
- stare sveglio fino a tardi - stare sveglio fino a tardi
Queste parole inglesi (vocabolario di Capodanno) ti aiuterà a parlare di come festeggerai il nuovo anno. Ed ecco un breve testo in inglese sul nuovo anno.
Testo "Celebrazioni di Capodanno"
Ogni paese ha le sue festività nazionali, ma ci sono anche festività comuni a molti paesi. Il capodanno è la prima festa di ogni nuovo anno. In Russia è la festa più popolare, ma in Occidente si presta più attenzione al Natale.
Il nuovo anno è sempre connesso con le nostre nuove speranze e sogni. Tutti sperano che il prossimo anno sia migliore dell'ultimo. Come al solito, le persone prendono buoni propositi per il nuovo anno, promettono di iniziare a fare esercizi mattutini, di mangiare cibo più sano. Purtroppo le persone non sempre li tengono.
La celebrazione di questa festa inizia a Capodanno, cioè il 31 dicembre. A casa le persone restano alzate fino a mezzanotte e molto più tardi. Accendono lampade colorate sull'albero di Capodanno e cenano tardi con champagne. A volte guardano la TV o escono per una passeggiata fino a tardi. Tutti ricevono regali.
In Scozia il capodanno si chiama Hogmanay. Anche gli scozzesi hanno l'usanza del primo piede.
La maggior parte delle differenze nella celebrazione del nuovo anno sono legate a un pasto oa un cibo speciale. Ad esempio, in Svizzera si cuoce un pane speciale, ricco di burro, uova e uvetta e si cucina un'oca arrosto. In Spagna c'è l'usanza di mangiare 12 chicchi d'uva a mezzanotte. In Grecia alcune persone giocano a carte credendo che saranno fortunate tutto l'anno se vinceranno. In Russia il piatto tradizionale per le feste è l'insalata russa (olivier).
Con l'avvicinarsi del nuovo anno e del Natale, tutti gli insegnanti vogliono dare ai propri studenti la sensazione di una vacanza. Affinché il divertimento sia significativo, ovviamente, è necessario collegare lo scenario della celebrazione con l'argomento oggetto di studio, quindi ti offro una lezione di inglese sull'argomento del nuovo anno.
Elenco degli argomenti in inglese che si attivano in questo scenario (o cosa dovrebbero sapere i giovani partecipanti all'evento):
- colori;
- descrizione dell'aspetto;
- numeri (entro venti);
- Decorazioni natalizie;
- animali;
- declinazione del verbo TO BE;
- conoscenza di base di Present Simple.
Penso che un tale matinée interesserà non solo le insegnanti, ma anche le mamme e le nonne attive che possono organizzare una vera vacanza a tema per i loro bambini.
Lezione di inglese su Capodanno
Guida ( A): Ciao, cari bambini! Siamo felici di vederti! Ciao cari ragazzi! Siamo felici di vederti!
A: Buon Natale e Felice Anno nuovo! Oggi vi mostriamo la nostra festa di Capodanno! Parteciperai a tutte le nostre competizioni e giochi! Oggi vedrai il nostro capodanno e parteciperai a tutti i nostri concorsi e concorsi.
B: Allora cominciamo! Quindi iniziamo. Il capodanno è una serata favolosa. Sai quali personaggi delle fiabe vengono a visitare?
Figli: Babbo Natale, fanciulla di neve, pupazzo di neve ....
B: E ora chiamiamo questi caratteri in inglese.
Figli: Babbo gelo, fanciulla di neve, pupazzo di neve.
B: Giusto. E chissà chi viene a visitare i bambini nel Regno Unito? Esatto, Babbo Natale e gli eroi della fiaba "Alice nel paese delle meraviglie". Chiamiamoli - Alice, Hatter, Cheshire Cat, Humpty Dumpty ... Ma il personaggio principale, ovviamente, è Babbo Natale - lo Spirito del Natale. È lui che distribuisce doni ai bambini. Mi può dire dove li lascia? Esatto, lo mette nei calzini e nelle calze che gli inglesi appendono sul retro dei loro letti. Anche il Regno Unito adora festeggiare il Natale. Chi si ricorda quando questa festa viene celebrata dagli inglesi? (25 dicembre). Ogni casa ha un albero di Natale, decorato con bellissimi giocattoli e luci. Bambini, anche noi abbiamo un albero di Natale. Ma guardala: non brilla di luci. Diciamo le parole magiche in modo che il nostro albero di Natale si illumini! Uno, due, tre: accendi il nostro albero di Natale!
B: Strano, l'albero di Natale non si accende... Probabilmente manca qualcosa.
Entra la fanciulla di neve.
Vergine delle Nevi: Buon pomeriggio, miei cari amici! Ciao cari amici!
B: Snow Maiden, sei venuta alla nostra festa appena in tempo. Rispondi alla domanda Perché non possiamo accendere il nostro albero di Natale? Perché non possiamo accendere il nostro albero di Natale?
Vergine delle Nevi(Concorso 1): Allora, vediamo. Tutto chiaro. È stata stregata dai maghi. Qui hanno lasciato un biglietto. Vediamo cosa c'è scritto qui. Per disincantare l'albero di Natale, ragazzi, ho bisogno del vostro aiuto. Abbiamo bisogno di completare diversi compiti usando tutta la nostra conoscenza della lingua inglese. Affinché l'albero di Natale si illumini, devi vestirlo. La borsa delle decorazioni è probabilmente in possesso di Snowman. Ma abbiamo molti pupazzi di neve. Devo fare uno schizzo. Ragazzi, dividiamoci in squadre. Insieme all'ospite, ti descriverò il pupazzo di neve in inglese e tu lo disegnerai per me. (Ogni bambino della squadra ascolta una frase e disegna un elemento in base a ciò che ha sentito).
Ha una faccia tonda. Ha grandi occhi azzurri. Ha un piccolo naso arancione. Ha le labbra rosa sottili. Le sue orecchie sono grandi e bianche. Il suo corpo è piccolo - ha due parti. Ha le braccia lunghe. Le sue dita sono lunghe. Ha piccole gambe blu.
Ha una faccia ovale. Ha piccoli occhi neri. Ha un grosso naso rosso. Ha le labbra piene di giallo. Le sue orecchie sono piccole e rosse. Il suo corpo è grande - ha tre parti. Ha le braccia corte. Le sue dita sono blu. Ha piccole gambe nere.
B(Competizione 2): Ora ognuno di voi riconoscerà il pupazzo di neve desiderato e prenderà da lui un sacchetto di decorazioni. È ora di mettersi in viaggio. Ragazzi, ognuno di voi conosce le regole della strada? Di che colore dovresti attraversare la strada? Ma dal momento che stiamo andando in una terra magica dove vivono Father Frost, Snowmaiden, Snowman, anche i semafori qui sono magici. Ti chiamerò i colori in inglese, solo chi ha questo colore nei propri vestiti può attraversare la strada. Per chi non lo fa, chiedi di essere trasferito dall'altra parte della strada da chi ha questo colore nei vestiti.
Vergine delle Nevi(Concorso 3): Ragazzi, lungo la strada incontriamo animali affamati. Adesso è inverno. La neve ha coperto tutte le scorte di cibo. Diamo loro da mangiare. Mostrerò a ogni squadra un animale. Devi nominarlo correttamente e dire che questo animale mangia. Ogni risposta corretta è un punto per la squadra.
Il presentatore e la fanciulla delle nevi mostrano un coniglio (coniglio), un lupo (lupo), un orso (orso), un cane (cane), un gatto (gatto), un uccello (uccello).
I bambini li nominano ed elencano cosa mangiano questi animali:
Un cane mangia carne, salsicce, pesce… Un coniglio mangia un cavolo, una carota, funghi…
Primo(Concorso 4): Ragazzi, tutti hanno svolto un ottimo lavoro con questo compito. Ecco le case dei pupazzi di neve. Ma il fiume ci ha sbarrato la strada, che non gela nemmeno d'inverno. Non c'è incrocio. Salteremo oltre le offerte di rilievo. Darò a ogni squadra le parole sulle carte, è necessario ricavarne delle frasi. Chi scrive correttamente una frase non annegherà.
Parole sulle carte:
- abbiamo, noi, cane, un simpatico.
- Come loro, un gelato.
- Madre, mia, in, vive, casa, un grande.
- Andate, loro, la mattina, a scuola.
(Concorso 5): Quasi un po' a sinistra verso la costa. Ma non abbiamo più offerte. C'è solo il verbo ESSERE. Chi si ricorda come viene tradotto questo verbo? E come flette correttamente con i pronomi? Ecco una scheda per ogni squadra. Colleghiamo correttamente i pronomi con la forma corretta di questo verbo.
A: Così abbiamo trovato le case dei pupazzi di neve. Sì, vedo la nota. Chi può leggerlo e capirlo:
Per favore, aiutami a collezionare giocattoli per bambini.
Vergine delle Nevi(Concorso 6): Per favore aiutami a collezionare giocattoli per bambini. Ed ecco l'elenco dei giocattoli. Ragazzi, per raccogliere i giocattoli secondo l'elenco, è necessario nominarli e il loro numero in inglese. Squadre, ognuno di voi avrà la propria lista.
- 10 bambole,
- 15 auto,
- 13 lampade,
- 17 torte,
- 11 palline
- 12 autobus,
- 14 borse.
A(Concorso 7): Abbiamo trovato una borsa con i giocattoli di Capodanno. Ora siamo pronti per decorare il nostro albero di Natale. Ragazzi, avvicinatevi, per favore nominate ogni giocattolo di Capodanno in inglese. Ora, accendiamo il nostro albero di Natale. Quali parole magiche conosciamo? Uno, due, tre: accendi il nostro albero di Capodanno!
Vergine delle Nevi: Ma non è tutto. Andiamo insieme nella prossima stanza. Oggi terremo una master class sulla firma di cartoline in inglese. Impareremo come scrivere auguri di Buon Natale e Felice Anno Nuovo in inglese.
L'ospite chiama una parte del corpo, ad esempio la testa, ma tocca la mano. I bambini devono seguire quei comandi e toccare esattamente la parte del corpo che chiamano, e non quella che il leader ha toccato. Puoi nominare parti del corpo aggiungendo dei numeri.
Ad esempio: una, due, tre - mano!
2. Dice Simone
Il facilitatore dice la seguente frase: “Simon dice: “Alzati (Siediti, Corri, Toccati il naso, Salta…)””. I partecipanti devono seguire tutti i comandi solo se hanno davanti una frase introduttiva “dice Simone”.
3. Il contrario
1 partecipante pronuncia una frase o una parola, l'altro deve nominare e rappresentare il contrario.
Alzati siediti.
Stop-Movi
Stai zitto - Sii rumoroso
Chiudi gli occhi – Apri gli occhi
Sorriso-piangi
4. Esegui Blocca
L'host dice: "Corri!" Tutti i bambini corrono in giro finché non sentono “Freeze! Animali!". I partecipanti devono assumere la posa di qualsiasi animale. Il facilitatore indovina ponendo domande: “Sei un orso….?” I bambini rispondono: “Sì, lo sono / No, non lo sono”. Tali giochi possono anche rafforzare gli argomenti "Professioni", "Giochi sportivi", "Strumenti musicali".
5. Mare - Terra
Disegniamo un cerchio con il gesso o mettiamo un cerchio normale per terra. "Mare - Mare" è il centro del cerchio, "Terra - Terra" è al di fuori del cerchio. L'host fornisce i seguenti comandi:
- Mare! (I bambini saltano velocemente in cerchio).
- Terra! (I bambini saltano fuori dal cerchio il più rapidamente possibile).
Se ci sono molti bambini, puoi organizzare una competizione: chi è saltato fuori dal cerchio per ultimo diventa il leader
5. Traslochi
Preliminarmente impariamo diverse squadre con i bambini.
Guarda in alto, guarda in basso, guarda a sinistra, guarda a destra,
Batti le mani, batti le mani, batti le mani a sinistra, batti le mani a destra,
Girati e siediti
Tocca qualcosa... marrone!
Quindi un partecipante al gioco impartisce comandi e i bambini li eseguono. Se qualcuno ha eseguito il movimento in modo errato, lascia il gioco (con un gran numero di partecipanti).
6. Mangiabile - Immangiabile
L'ospite lancia la palla ai bambini, nominando gli oggetti non commestibili o commestibili in inglese. Quando il leader chiama qualcosa di commestibile, il bambino cerca di prendere la palla e, se non è commestibile, scartala.
7. Nascondiglio
Un bambino si ferma in un certo punto, chiude gli occhi e inizia a pronunciare lentamente una rima in inglese.
Ritmo:
"Nascondino" - giochiamo insieme.
"Nascondiglio" - qualunque sia il tempo.
1, 2, 3, 4, 5 - Ti cercherò e ti troverò
Mentre lui dice la rima, tutti gli altri si nascondono. Quindi l'ospite cerca di trovare tutte le persone che si nascondono. Vedendo qualcuno, corre a bussare nel punto in cui ha detto la rima e dice: "Tocca, tocca .. Sveta". mentre chiamava il nome di colui che vide. Se uno dei giocatori esce dal suo nascondiglio, allora cerca di correre verso il posto del leader e bussare, dicendo: "Tocca, toccami".
8. Lettere o numeri
Usa il gesso colorato per scrivere numeri o lettere. Quindi nomini un numero o una lettera e il bambino cerca di trovarlo e di fermarsi su di esso.
9. Dov'è?
Il capo chiude gli occhi. I partecipanti nascondono qualsiasi elemento. Il facilitatore apre gli occhi e chiede: "Dov'è il...?" Lo aiutano a trovare l'oggetto nascosto, dando chiare istruzioni in inglese: "The pen is at the bag...".
10. Caldo e freddo
Nascondi qualsiasi giocattolo o oggetto e il bambino lo cerca sotto le tue istruzioni "freddo-freddo-caldo-caldo" ("freddo - freddo - caldo - caldo"). Quando è molto vicino, chiama la parola caldo (caldo).
11. Animali e uccelli
12. Imitatori
Nomini qualsiasi animale, uccello o professione e i bambini cercano di ritrarre il nome con espressioni facciali, voce e gesti. Chi lo fa meglio è il vincitore.
13. Applausi
L'ospite chiama un numero da 1 a 5. A seconda di quale numero è stato chiamato, i bambini dovrebbero battere le mani lo stesso numero di volte.
Presentatore: "Quattro!"
I bambini applaudono 4 volte.
Chi sbaglia è punito. Come saltare o ballare.
14. Può e non può
I bambini ascoltano la domanda del leader, rispondono positivamente o negativamente: "Sì, posso. / No, non posso. In caso di risposta positiva, vengono eseguiti i movimenti indicati.
Puoi saltare come una volpe? No, non posso. Il coniglio può saltare.
Sai volare come un uccello? Sì posso.
15. Colori
Assegna un nome a un colore in inglese, ad esempio rosso. I bambini devono trovare il colore con nome sui loro vestiti, per strada o nella stanza, toccarlo e ripeterne il nome.
16. Portami
Cose diverse sono disposte nella stanza o per strada. Il facilitatore chiede ai bambini di portargli qualcosa, nominandolo o descrivendolo in inglese. Vince chi trova e porta questo oggetto per primo.
Portami una matita….
17. Bob, sii agile
Il bambino cerca di saltare un bastone (corda), che si trova a una certa altezza. Se ci sono molti bambini, puoi organizzare una competizione che può saltare sopra il bastone (corda) all'altezza più alta. Prima di saltare sopra il bastone, i bambini recitano la seguente rima:
Bob, sii agile,
Bob, sii veloce,
bob salta
Il mio bastone marrone.