Opinione sulla fiaba La gru e l'airone. Analisi del racconto popolare russo “La gru e l'airone. Chi sono i personaggi principali della fiaba?

"La gru e l'airone" è una fiaba che è un esempio di arte popolare russa. Oggi ne racconteremo la trama e proveremo anche a capire quale sia l'idea principale messa in questo lavoro.

Detto

Quindi, davanti a noi c'è l'opera "Crane and Heron". Il racconto ha un'introduzione che dovrebbe essere considerata più in dettaglio. Descrive il volo di un gufo allegro. Si sedette, fece roteare la coda, si guardò intorno e volò di nuovo. Ora passiamo alla trama.

Complotto

Abbiamo risolto il detto. Come vediamo, può essere infinito. Vediamo ora dove inizia la fiaba “La gru e l'airone”. Prima di tutto, la storia introduce il lettore ai personaggi principali.

Una gru e un airone vivevano in una palude. Alle estremità si costruirono delle capanne. La gru ha deciso di sposarsi perché per lui era diventato noioso vivere da solo. Decise di andare a corteggiare l'airone. Sono partito per un lungo viaggio, attraversando la palude per sette miglia! Sono venuto e ho deciso di scoprire subito se l'airone era attualmente a casa. Lei gli ha detto di sì. Senza esitazione, il nostro eroe le chiese immediatamente di sposarlo. L'amato dell'eroe ha rifiutato, sostenendo che vola male, il suo vestito è corto, le sue gambe sono lunghe e non c'è niente da dargli da mangiare. L'airone gli disse di tornare a casa, chiamandolo infine allampanato. Così la gru e l'airone si separarono.

La storia, tuttavia, non finisce qui. La gru si rattristò e tornò a casa. Dopo un po’, l’airone decise che piuttosto che vivere da solo, era meglio sposare la gru. Sono venuto a trovare il nostro eroe. Senza pensarci due volte, gli chiese di sposarla. La gru era comunque arrabbiata con l'airone. Ha detto che non aveva bisogno di lei adesso e le ha ordinato di tornare a casa. L'airone cominciò a piangere per la vergogna. Tornato a casa.

Dopo che se ne fu andata, anche la gru cominciò a pensare. Ho deciso che era inutile non prenderlo per me. Raccolse di nuovo le forze e andò a trovarla. La gru venne e disse che aveva deciso di sposare l'airone e le chiese di sposarlo. Lei si arrabbiò e disse che non avrebbe mai accettato la sua offerta. Poi la gru è tornata a casa. L’airone allora pensò che probabilmente non avrebbe dovuto rifiutare, perché non aveva senso vivere da soli. Ho deciso di seguire di nuovo la gru. Partì per un viaggio, venne e gli chiese di essere suo marito. Ma la gru ha già cambiato idea. Quindi vanno dall’uno all’altro per sposarsi, ma non si sono ancora sposati. Qui è dove finisce la storia.

Moralità

Proviamo ora a rispondere alla domanda: qual è il significato della fiaba "La gru e l'airone". Dalla storia di cui sopra è chiaro che devi amare proprio nel momento in cui vieni trattato reciprocamente, e non aspettare il momento dopo il quale non ci sarà nessuno per cui provare sentimenti. "La gru e l'airone" è una fiaba che mostra che il mancato incontro con qualcun altro al momento giusto può portare a risultati incredibilmente tristi. Inoltre, va detto che in quest'opera letteraria i temi dell'estrema testardaggine e dell'orgoglio sono rivelati in modo molto sottile. Ciascuno degli eroi viene naturalmente ricompensato con un orgoglio eccessivamente gonfiato. Pertanto, sfortunatamente, molto probabilmente nessuno di loro avrà il coraggio e la saggezza di deviare dai propri principi.

Soggetto accademico:
LETTURA LETTERARIA

Sezione del programma: « Racconti di animali»

Argomento della lezione:

Racconto popolare russo
"Gru e Airone"

2° grado

Sviluppato da Svetlana Alekseevna Goloveshkina

Argomento della lezione:"La gru e l'airone", un racconto popolare russo.

Obiettivi della lezione: formazione di idee sulle caratteristiche di genere di vari

tipi di racconti popolari;

formazione di un'idea della composizione di una fiaba;

sviluppo di competenze per analizzare testi, confrontare, realizzare

generalizzazione;

sviluppo del linguaggio degli studenti, arricchimento del vocabolario attraverso la familiarità con

nuove parole;

formazione di una lettura consapevole, competente, espressiva

formazione di azioni di controllo e valutazione;

formazione di relazioni interpersonali tra gli studenti in un gruppo

educazione all’attività cognitiva.

Equipaggiamento: Efrosinina L.A. "Lettura letteraria. 2° elementare", schemi di copertina

fiabe, cartoncini per lavori di gruppo, matite colorate.

DURANTE LE LEZIONI.

IOConversazione introduttiva.

Nomina quante più opere possibile che corrispondono a uno qualsiasi di questi modelli.

In cosa sono simili questi modelli? (per genere – fiaba, c'è un nome)

In quali altri gruppi possono essere divise le fiabe? (popolare e originale)

Ricordiamo quali caratteristiche della fiaba conosciamo? ( compilare la tabella)

specie di fiaba	Racconti di animali	Fiabe	Racconti di tutti i giorni
Chi sono i personaggi principali della fiaba?	animali	uomini ed eroi inesistenti	uomo e animale (uomo e uomo)
Quali eventi accadono nella fiaba?	dalla vita reale	fantastico	vero
Qual è lo scopo di una fiaba?	prendere in giro il comportamento dei personaggi	dimostrare che il bene vince il male	prendere in giro i difetti dei personaggi

III bambini formulano l'argomento e lo scopo della lezione.

Apri il tuo libro di testo a pagina 21.

Quale lavoro impareremo in classe oggi? ( Fiaba russa "La gru e l'airone")(L'insegnante scrive l'argomento della lezione alla lavagna)

Prova a determinare il genere e il tema dell'opera. (il genere di quest'opera è una fiaba; il tema dell'opera è una fiaba sugli animali)

Sulla base dell'argomento della lezione, formulare il suo scopo. Usa la registrazione per questo.

OBIETTIVO: *RIPETI SU ………

*STUDIO …………….

*SVILUPPARE ………….

Scopo della lezione: ripetere quanto appreso sulle fiabe (segni dei tipi di fiabe, costruzione di una fiaba); imparare ad analizzare, confrontare, trarre conclusioni; sviluppare la parola.

IIIMinuto di educazione fisica.

IVLavorare con un nuovo lavoro.

Insegnante che legge una fiaba ad alta voce.

Conversazione dopo la percezione iniziale dell'opera.

Quali parole sconosciute sono state trovate nel testo? (risposte dei bambini)

Determiniamo il significato di queste parole.

Cosa hai notato di insolito in questa fiaba? (inizia diversamente)

Leggi i primi tre paragrafi. Cosa abbiamo letto? (detto)

Lettura secondaria da parte degli studenti dell'opera.

Analisi dell'opera.

Chi sono i personaggi principali di questa fiaba? (gru e airone)

E ora dobbiamo lavorare con il testo e trovare una descrizione della gru e dell'airone. Suggerisco di dividersi in gruppi per completare l'attività.

Un rappresentante di ciascun gruppo parla del completamento dell'attività. Come risultato del lavoro, la tabella è compilata.

Personaggi principali	gru	airone
Descrizione del comportamento dell'eroe	È diventato noioso vivere da solo e ha deciso di sposarsi. Tyap-tyap! - ha impastato la palude per sette miglia. La gru tornò a casa, bevendo senza sale. “No, airone, non ho bisogno di te!..” La gru pensò: “È un peccato che non abbia preso l’airone per sé! Dopotutto, è noioso essere soli.	“No, gru, non ti sposerò… Vattene!” L’airone allora cambiò idea: “Piuttosto che vivere da solo, preferirei sposare una gru”. Pianse di vergogna e tornò a casa. Qui l'airone cominciò a pensare.
Un eroe parla di un altro eroe	Airone riguardo alla gru Le tue gambe sono lunghe, il tuo vestito è corto, voli male e non hai niente da darmi... allampanato!	Gru sull'airone No, airone, non ho bisogno di te! Invano non prese per sé l'airone.
Conclusione I personaggi sono molto simili tra loro.	La gru viene mostrata come divertente, allampanata, permalosa e testarda. Senza pensare, rifiuta l'airone e poi se ne pente.	L'airone è mostrato come capriccioso, schizzinoso e intrattabile. Si è rifiutata di sposare una gru e poi se ne pente

Ragazzi, cosa ne pensate, questa storia potrebbe accadere alle persone? (si Potrei)

Ciò significa che in questa fiaba la situazione comica della vita degli animali è vicina alla vita reale delle persone. La gru e l'airone sembrano stupidi e divertenti dall'esterno. Sotto le loro sembianze si nascondono persone che spesso non sono d'accordo tra loro, non sanno come risolvere i problemi e non pensano a quello che si dicono.

Cosa ci insegna questa fiaba? (una fiaba ti dà l'opportunità di guardarti dall'esterno, di vedere i tuoi difetti)

E ora esploriamo la fiaba dal punto di vista del motivo principale della trama. Ci sono domande scritte alla lavagna che ci aiuteranno.

Come è costruita la fiaba?

In quali parti è possibile suddividerlo?

Cosa impariamo da ciascuna parte?

Man mano che il lavoro procede, viene disegnato un diagramma sulla lavagna.

climax

continuazione dello sviluppo

eventi eventi

proverbio

inizio dell'esposizione

Dove inizia la fiaba? Cos'è un detto. Troviamo la risposta alla domanda a pagina 22 del libro di testo.

Perché abbiamo bisogno di un detto? (attira l'attenzione) (Lavoro su quaderno, n. 1)

Il detto è ricco di suono. Si legge in modo speciale: patter. Quali parole si ripetono nel detto? (risposte dei bambini)

Come si chiama la parte successiva della trama? (cravatta)

Trova nel testo il momento in cui inizia la trama degli eventi. (La gru si stancò di vivere da sola e decise di sposarsi)

Il suo desiderio si è avverato? Perché? (risposte dei bambini)

Quante volte la gru ha corteggiato l'airone? (2 volte)

Festeggia il culmine. (non riescono ad accordarsi, si rifiutano a vicenda)

C'è una fine a questa storia? Perché? Dimostralo con le parole del testo. (No. “È così che continuano a corteggiarsi a vicenda, ma non si sposano mai.)

VMinuto di educazione fisica.

Bene, ora stiamo riposando.

Giochiamo in classe.

Eccolo, un gioco scientifico.

Mostra con gesti, suoni.

(I bambini mostrano i personaggi usando gesti e suoni: 1a fila - un gufo, 2a fila - un airone, 3a fila - una gru.)

– Scegliamo i principali tra questi eroi.

Airone e gru.

VILavoro creativo.(Esercizi di lettura espressiva. Drammatizzazione di una fiaba.)

Dove nella fiaba sentiamo l'intonazione del rimpianto? lamentele? (risposte dei bambini)

Immagina l'immagine dell'eroe delle fiabe che hai scelto e, leggendo le sue parole, prova a trasmettere il suo carattere e le sue azioni usando l'intonazione.

Leggiamo la fiaba per ruolo. (I bambini lavorano in gruppi di 3)

Chi vuole prendere parte alla drammatizzazione di una fiaba? (Il gruppo che ha espresso il desiderio sta lavorando alla messa in scena di una fiaba)

VIIGeneralizzazione

Quale lavoro abbiamo conosciuto in classe?

Dai un nome al genere dell'opera.

Determina il tipo di fiaba.

Mostra sui tuoi modelli quali lavori conosci.

Ogni bambino ha sul tavolo un foglio di carta e delle matite colorate.

Confronta il tuo modello con quello sulla lavagna. Chi ha fatto tutto bene? Ben fatto!

VØ Compiti a casa

Gruppo 1 – lettura di fiabe con giochi di ruolo

Gruppo 2 – drammatizzazione di una fiaba

Gruppo 3 – racconta una fiaba dal punto di vista di uno dei personaggi

È possibile visualizzare il testo completo

I personaggi principali del racconto popolare russo “La gru e l'airone” sono due trampolieri. Sebbene vivano nella stessa palude, vivono a estremità diverse, lontani l'uno dall'altro. Ma vivere da soli è noioso. La gru è stata la prima a pensare alla solitudine. Decise di sposare l'airone e andò a corteggiarla.

Tuttavia, quando la gru invitò l'airone a vivere insieme, l'airone rifiutò la gru, citando l'aspetto inaccettabile della gru per lei: le sue gambe erano lunghe e il suo vestito era corto. Ma quando la gru offesa se ne andò, l'airone dubitò della correttezza della sua azione. Anche lei si annoiava a vivere da sola, ma quando ha rifiutato la gru non ci ha pensato.

Un airone si avvicinò alla gru e si offrì di vivere insieme. Anche la gru offesa rifiutò l'airone e lo scacciò. L'airone sconvolto tornò a casa sua in lacrime. Ora è il turno della gru di dubitare. Si ricordò di nuovo quanto sia noioso vivere da soli e di nuovo andò dall'airone. Ma quando ha ripetuto la sua proposta di matrimonio, la gru ha ricevuto nuovamente un rifiuto.

Questa storia non ha una conclusione logica. La fiaba dice che la gru e l'airone camminano a turno l'uno verso l'altro e non riescono a mettersi d'accordo.

La morale della storia è che il dubbio e l'indecisione possono portare chiunque in un vicolo cieco.

Il significato principale della fiaba "La gru e l'airone" è che la decisione su qualsiasi questione deve essere ponderata ed equilibrata. Non puoi prendere una decisione basandoti solo sulle emozioni. Affinché la vostra vita insieme sia felice e armoniosa, è importante riuscire a trovare dei compromessi e in qualche modo mettersi d'accordo tra loro. Altrimenti, le persone intrattabili continueranno a offendersi a vicenda, come una gru e un airone.

Di cosa parla la fiaba "La gru e l'airone"?
Sul problema della scelta. Né l'airone né la gru avrebbero dovuto concentrarsi sul coniuge ideale; ognuno ha qualcosa di positivo e di negativo.

Quali proverbi si adattano alla fiaba "La gru e l'airone"?

Infelice è colui che dubita.
Sette volte misurare il taglio una volta.

Racconto popolare russo "La gru e l'airone"

Genere: racconto popolare sugli animali, adattato da A. Tolstoj

I personaggi principali della fiaba "La gru e l'airone" e le loro caratteristiche

1. Gru. Il ragazzo è ovunque, uno sposo invidiabile, solitario, ma vendicativo e permaloso.
2. L'airone, sposa frivola, cambia spesso idea, precipitosa e frettolosa nelle decisioni.

Piano per raccontare la fiaba "La gru e l'airone"

1. La palude dove vivono la Gru e l'Airone
2. La gru corteggia
3. Fallimento dell'Airone
4. L'airone ha cambiato idea
5. Il rifiuto di Crane
6. Ripetizione

Il riassunto più breve della fiaba "La gru e l'airone" per il diario di un lettore in 6 frasi

1. La Gru e l'Airone vivevano nella palude.
2. La Gru corteggiò l'Airone, ma l'Airone lo rifiutò
3. L'airone cambia idea e chiede di sposarsi.
4. La Gru rifiuta l'Airone, ma si pente
5. La Gru chiede nuovamente all'Airone di sposarlo.
6. Quindi si susseguono all'infinito.

L'idea principale della fiaba "La gru e l'airone"
La fretta nel prendere decisioni porta solo danni.

Cosa insegna la fiaba "La gru e l'airone"?
La fiaba ti insegna a saper ascoltare l'altra persona. Ti insegna a non avere fretta nel prendere decisioni importanti. Ti insegna a pensare prima e poi a parlare. Ti insegna a rispettare le altre persone e a tenere conto delle loro opinioni. Ti insegna a trovare un compromesso.

Recensione della fiaba "La gru e l'airone"
Mi è piaciuta questa storia divertente, anche se né la Gru né l'Airone sono perfetti. Vivono da soli per troppo tempo e quindi è difficile per loro decidere di mettere su famiglia, hanno paura delle responsabilità e ognuno ha le proprie abitudini. Ma voglio credere che un giorno raggiungeranno un accordo e tutto andrà bene.

Proverbi per la fiaba "La gru e l'airone"
L'armonia e l'armonia sono la prima felicità.
L’accordo porta al bene, ma la disputa trova avversari.
La richiesta non è un peccato, il rifiuto non è un problema.
Ci ho pensato, quindi non cambiare idea.
La questione non viene risolta in fretta, ma piuttosto sul serio.

Leggi un riassunto, una breve rivisitazione della fiaba "La gru e l'airone"
Una gru e un airone vivevano nella stessa palude. Ognuno di loro si costruì una casa, solo alle diverse estremità della palude.
E così è diventato noioso per la Gru vivere da sola. Ha deciso di corteggiare l'Airone. Sono andato a visitare attraverso la palude. Camminò per sette miglia, arrivò lì e chiese a Tsaplya di sposarlo.
E Tsaplya lo allontana dal cancello. Non le piace lo sposo: le sue gambe sono magre, il suo vestito è corto e non vola bene, e gli dà da mangiare anche più tardi, quando il cibo stesso scarseggia. L'Airone scacciò la Gru, ma lei stessa cominciò a pensare. Ma è davvero noioso stare da soli. Ho deciso di accettare e sono andato alla gru.
Lei viene e annuncia che accetta di sposarlo. E la Gru si siede offesa e non guarda l'Airone. "No", risponde, "ora non voglio sposarti. Airone, torna da dove sei venuto."
L'Airone cominciò a piangere per il risentimento e la vergogna e tornò a casa. E la Gru si prende cura di lei e pensa di aver rifiutato invano, perché davvero non c'è vita da sola. E corri dietro all'Airone. Si raggiunge vicino alla casa e chiede di tornare, dicendo che accetta di sposarsi.
Ma qui l'Airone mostra il suo carattere e scaccia la Gru. Non ha bisogno di uno sposo così volubile. L'ho portato via. e pensa: "Che faccio! Sto allontanando la mia felicità!" E corri dietro alla gru.
Quindi si susseguono fino ad oggi, ma non si sono mai sposati.

Disegni e illustrazioni per la fiaba "La gru e l'airone"

Dimmi, chi lo sa? Descrizione all'interno! e ho ottenuto la risposta migliore

Risposta da Yatyan Vedenin[guru]
Anche io sono entrato in questa fiaba.
Ho visto abbastanza foto come questa
E ti scrivo perché tu possa farlo
dare credito al saggio di L.O.
Ti auguro il meglio.

Risposta da ...L'utente è morto...[guru]
Secondo me quanto scritto sopra è troppo astruso per un bambino di 5a elementare, e la probabilità che tutti portino lo stesso testo è del 201%. Quindi non è necessario cancellare tutto :)))
Usa il tuo cervello e tutto funzionerà.)))

Risposta da Nikolay -[guru]
Come la Gru e l'Airone sono andati in visita. Mi è sempre piaciuto leggere le fiabe: divertenti e tristi, spaventose e gentili, serie e divertenti. Adesso vivono nei libri, ma prima le persone li tramandavano di bocca in bocca, parlando della loro vita, dei loro sogni e delle loro speranze. Le fiabe insegneranno sicuramente qualcosa, mettendo in luce la codardia e la meschinità, le bugie e la violenza, l'ipocrisia e il tradimento. Pertanto, ci rendono migliori e più gentili: "Una fiaba è una bugia, ma contiene un suggerimento: una lezione per bravi ragazzi". Ieri ho letto il racconto popolare russo "La gru e l'airone" e ho pensato quanto sia importante essere gentili, non arroganti, non permalosi. Le persone hanno bisogno di essere valorizzate e comprese. Coloro che amano solo se stessi hanno difficoltà nella vita. Queste persone vengono spesso lasciate sole. Quasi come qualcosa che si legge in una fiaba. Un giorno la Gru venne a corteggiare l'Airone e lei decise che non era all'altezza di lei. “No, Crane, non ti sposerò; le tue gambe sono lunghe, il tuo vestito è corto, voli male e non hai niente con cui nutrirmi! Vattene, allampanato! “- dichiarò l'arrogante Airone e scacciò la Gru. Ma dopo qualche tempo, rimasto completamente solo, Airone pensò e si rese conto di aver rifiutato invano la Gru, e decise di accettare la sua proposta.
È andata da lui per fare la pace. Ma l'orgogliosa Gru non poteva perdonare l'insulto: “No, Airone, non ho bisogno di te! Non voglio sposarmi, non voglio sposarti. Uscire! “L'Airone cominciò a piangere, ma nemmeno le sue lacrime toccarono la Gru arrabbiata. Poi, bruciando di vergogna, l'Airone offeso decise di non sopportarlo mai più. Non si commuoveva nemmeno al fatto che la Gru tornasse di nuovo a chiederle perdono e ad invitarla a sposarlo. L'arrogante Airone indicò la porta. È così che si incontrano per corteggiarsi, ma non si sposano mai. Questo accade spesso nella vita. Le persone non riescono a capire perché non riescono a raggiungere ciò per cui lottano. Ma la ragione sta nella persona stessa. E l'unica cosa che gli viene richiesta è cambiare se stesso. Diventa più tollerante verso gli altri, più gentile e più amichevole. Dopotutto, solo quando la persona stessa cambia, cambierà il mondo intero e la felicità e la fortuna gli sorrideranno.
Saggio sul genere della favola. La favola è uno dei generi letterari più antichi. Gli eroi della favola possono essere animali, piante, oggetti inanimati e persone. Il più famoso favolista russo era Ivan Andreevich Krylov. Le sue opere, secondo N.V. Gogol, sono "un vero libro di saggezza popolare". Nelle sue favole, Krylov mette in ridicolo i vizi e i difetti umani. Così, nelle favole “Quartetto”, “Cigno, Cancro e Luccio”, il grande favolista critica senza pietà la stupidità, la mancanza di competenze di base, professionalità e accordo, senza le quali un buon risultato è impossibile. Ciò a cui ciò può portare è perfettamente mostrato nella favola "Quartetto". Un giorno nella foresta gli animali iniziarono a suonare un quartetto. Tirarono fuori gli spartiti, presero gli strumenti “e si sedettero sul prato sotto gli alberi appiccicosi per affascinare la luce con la loro arte. Colpiscono gli archi, tirano, ma non ha senso. I “musicisti” iniziarono a cercare il motivo della scarsa prestazione e decisero che tutto era dovuto al fatto che erano seduti in modo errato. Cambiarono posto più volte e si sedettero "decorosamente in fila", ma ciò non diede il risultato desiderato. Dopotutto, il punto non è come si siedono gli artisti, ma nella capacità di maneggiare lo strumento ed eseguire opere musicali su di esso. Solo l'usignolo professionista, che volò al rumore, aprì gli occhi agli aspiranti musicisti: “Per essere un musicista, ci vuole l'abilità e l'orecchio dei tuoi gentili... E tu, amico; "Non importa come ti siedi, non sei adatto per essere un musicista."
In una questione comune non sono necessarie solo professionalità e competenza, è molto importante avere un accordo. La mancanza di accordo può portare a un risultato molto disastroso, descritto da I. A. Krylov nella favola “Il cigno, il cancro e il luccio”. Gli animali si radunarono per trasportare il carro, ma ciascuno tirava nella propria direzione, quindi non si muoveva. Dopo aver conosciuto le piccole storie divertenti del favolista, ci siamo resi conto che per risolvere la questione non basta il desiderio dei riuniti, sono necessarie anche l'unanimità e l'abilità.