Молодого, недавно назначенного менеджера компании IBM, руководство вызвало на ковер. Еще бы! Он совершил сделку, на которой фирма потеряла 10 миллионов долларов. Когда сотрудник понял свою ошибку, было уже поздно, деньги уплыли.

Зайдя в кабинет, и, чувствуя свою вину, он, не ожидая того, что ему скажут, произнес:

Я понимаю, что вы вправе меня уволить, и, признавая свою вину, принимаю ваше решение.

Уволить? - произнёс руководитель. - Мы только что потратили 10 миллионов на ваше обучение и не вправе разбрасываться такими ценными кадрами. Идите работать!

Стать учеником

Однажды к старому, но очень уважаемому человеку пришел юноша и попросил разрешения заниматься у него.

Зачем тебе это? спросил старец.

Хочу стать сильным и непобедимым.

Тогда стань им! Будь добр со всеми, вежлив и внимателен. Доброта и вежливость даруют тебе уважение других. Твой дух станет чистым и добрым, а значит, сильным. Внимательность поможет тебе замечать тончайшие изменения. Ты получишь возможность найти верный путь, чтобы избежать конфликта, а значит, выиграть поединок, не вступая в него. Если же ты научишься предотвращать конфликты, то станешь непобедимым.

Потому что тебе не с кем будет сражаться.

Юноша ушел. Прошло немало времени, прежде чем юноша снова пришел к мудрецу.

Что тебе нужно? спросил старик.

Я пришел поинтересоваться Вашим здоровьем и узнать, не нуждаетесь ли Вы в помощи?

Старик улыбнулся: - Что ты там хотел? Стать сильным и непобедимым? Хорошо, я научу тебя этому!

Умер молодой консультант

Попав на аудиенцию к Богу, обращается к нему с вопросом: "Слушай, это не эффективно, почему ты так рано призвал меня? Я столько еще не успел сделать! У меня еще вся жизнь впереди! Мне ведь только 29 лет"!

Бог разводит руками: "А вот и нет! Мы тут с ребятами просмотрели твои листы учета рабочего времени. Судя по ним и тому, что ты уже сделал, тебе давно перевалило за 100 лет"!

Как-то поздно ночью один юноша пришел к воротам дома своего товарища и стал кричать:

Эй, приятель, вставай! Хватит спать! Скоро на улицах совсем не будет людей и нам нечем будет поживиться.

Из соседних домов послышались недовольные голоса разбуженных жильцов:

Хватит орать! Уходи отсюда! Не мешай спать!

А из дома напротив вышел старик. Юноша подумал, что тот будет его прогонять, но старик дал ему немного денег. Юноша удивился, а старик сказал:

Возьми эти деньги и ступай. А когда захочешь получить больше, то приходи ко мне.

Следующим вечером юноша пришел к дому старика и начал кричать от ворот, вызывая его. Старик вышел и спросил:

Что тебе надо?

Дай мне еще денег, - крикнул юноша.

Я тебе не буду давать деньги.

Но ты же обещал, что дашь мне больше денег, если я захочу!

Я тебе сказал, что дам "больше", но не сказал, что дам деньги.

А что может быть больше денег?

Ну, например, умение их получать в нужном количестве. И если ты захочешь, я могу тебя этому научить.

Юноша согласился, и старик научил его сапожному мастерству. Расставаясь со своим учеником, старик сказал:

Если тебе понадобится что-то большее, чем ты имеешь, то приходи.

Через год, поздно вечером молодой сапожник пришел к дому старика и тихо постучал. Когда старик вышел, тот сказал ему:

Старик, я работал сапожником целый год. Я заработал какое-то количество денег, которых мне хватало на жизнь. Я женился, у меня скоро родится ребенок. И я понял, что тех денег, что я зарабатываю, мне не хватит для того, чтобы прокормить мою семью. Я знаю, что следующее после денег и навыков, что ты мне мог бы дать, - это совет, что мне делать дальше. Дай же мне это "большее"!

Теперь ты правильно понимаешь ценность вещей, - сказал старик. - Я дам тебе то, что ты просишь. Напротив моего дома стоит дом твоего приятеля. Если ты позовешь его с собой, научишь его тому, что умеешь сам, то вдвоем вы сможете заработать в четыре раза больше.

Спасибо, старик, за совет. Я обязательно завтра приду к нему и предложу работать со мной. - А почему бы тебе сейчас не покричать от ворот, как ты делал раньше, и не позвать его? - спросил старик.

Раньше я получал удовольствие оттого, что кто-то на меня злился. А теперь я понял, что любой человек, если к нему относиться бережно, может мне что-то дать. Все ваши соседи - мои клиенты.

Попадающий в цель Источник: книги Ошо

Дрона был великим мастером стрельбы из лука, и он обучал многих учеников.

Как-то раз он повесил на дерево мишень и спросил каждого из учеников, что тот видит.

Один ответил: - Я вижу дерево и мишень на нем.

Другой сказал: - Я вижу ствол дерева, листву, солнце, птиц на небе.

Остальные отвечали примерно то же самое.

Затем Дрона подошел к своему лучшему ученику Арджуне и спросил: - А ты что видишь?

Я не могу видеть ничего, кроме мишени, - последовал ответ.

Дрона повернулся к остальным ученикам и сказал: - Только такой человек может стать Попадающим в Цель.

Экзамен Из лекции М.Р. Гинзбурга

В Китае раньше учили на горах, это было очень удобно. У гор была специализация. На этой горе учили ораторскому искусству. На этой горе - воинскому. На той - красноречию. Поэтому когда человеку нужно было повысить квалификацию, он знал, на какую гору надо карабкаться.

И на одной горе жил учитель, который обучал методам воздействия на других людей. Вот он набрал группу учеников, провел курс обучения. И он им устраивает экзамен там, где у него в горах был узкий проход. На одного человека. Человек стоит и всё, пройти невозможно.

Вот он поставил учеников, стал в проходе и сказал, что экзамен будет заключаться в следующем:

Вы должны сделать так, чтобы я уступил вам путь. Вы должны пройти мимо меня. Я обучал вас методам воздействия на других людей. Кто пройдет, тот сдаст, кто не пройдет, тот двоечник. Будет переучиваться. Вот ты - как ты пройдешь мимо меня? - спрашивает он одного из учеников.

Учитель, я соберу хворост и разложу большой-большой костер. Тебе будет очень-очень жарко и ты отойдешь и дашь мне пройти.

Ну что ж, да можно,- отвечает учитель. - А ты вот, как ты сможешь пройти?

Учитель - никак, я не могу пройти, это невозможно, проход узкий, ты стоишь, загораживаешь его полностью. Отсюда не могу пройти. Конечно, если бы я стоял с той стороны прохода, я бы прошел. Но с этой никак не могу.

Да, ну-ка покажи, как ты это сделаешь, - выходит из прохода учитель, пропуская ученика на ту сторону. - Учитель! Я прошел!

Деловая притча о Пути торговли

Ученик спросил Учителя:

— У меня в фирме довольно много продавцов. Скажи, к обучению кого из них следует прилагать больше усилий: тех, кто имеет лучшие результаты, или наоборот, тех, кто продаёт хуже?

На это Учитель ответил:

— Конечно, лучших, ведь иначе человеку, который стремится к знаниям, станет выгодно быть худшим.

— Постой, а почему бы тебе не учить всех?

Притчи совы Анфисы. Притчи для детей - это короткие и понятные рассказы, в которых содержится мудрость

«Как сороку воровать отучали»

На опушке леса, за тем самым дубом, что верхушкой в небо упирается, в расщелине скалы живет сова Анфиса.Звери то и дело за советом к ней ходят, поскольку мудрее Анфисы, наверное, никого на свете нет!

Эй, сорока, что это в клюве у тебя блестит? – Спрашивает как-то сова свою соседку.

Кы-кыш, кы-кы, кы-кы, - пробормотала сорока.

Потом села на ветку и аккуратно положила рядом с собой крохотное колечко:

Я говорю, стащила у зайчихи побрякушку.

Смотрит Анфиса, а соседка так и сияет от удовольствия.

Когда же ты воровать перестанешь, бессовестная? – грозно ухнула она.

Но, сороки уже и след простыл. Полетела свое сокровище прятать… Думала-думала Анфиса, как злодейку проучить, а потом решила к медведю обратиться.

Слушай, Прокоп Прокопович, дело у меня к тебе. Забери-ка ты у сороки сундук с ворованным «богатством». Я давно уж приметила, на какой поляне она его прячет. Только самой мне его ни в жизнь не поднять – сорока за эти годы его под завязку наполнила!

А, что мне с ним делать? – почесал затылок косолапый.

Ничего, - усмехнулась Анфиса, - пусть пока в твоей берлоге постоит…

Не прошло и часа, как сорока весь лес всполошила.

Караул! Обокрали! Злодеи! – громко кричала она, кружа над поляной.

Тут ей Анфиса и говорит:

Видишь, соседушка, как неприятно обворованной быть?

Прикрыла сорока стыдливо глаза крылом, и молчит. А сова поучает:

Не делай больше другим того, чего себе не желаешь.

С тех пор сорока чужого не берет. Звери же, радуясь найденным вещам, закатили в берлоге у Прокопа Прокоповича такой пир, что косолапый до сих пор их выгнать не может…

«Страшное наказание»

Пришла однажды к сове Анфисе ежиха, и стала на сыночка любимого жаловаться:

Мой озорник постоянно норовит один в глубь леса убежать! А, ты знаешь, Анфиса, как это опасно! Я ему уж тысячу раз говорила, чтобы без нас с отцом из гнезда ни шагу. Да все без толку…

Так придумай для него какое-нибудь наказание, - посоветовала сова.

Но, ежиха грустно вздохнула:

Не могу. Он мне еще на той неделе заявил: «Раз ты меня ругаешь и наказываешь постоянно, значит, не любишь!»

Анфиса чуть с ветки не упала от такой глупости. Потом ухнула деловито несколько раз, и сказала:

Иди домой, ежиха, и скажи своему сыночку, что все ему теперь можно, и наказывать ты его ни за что не станешь. А, как вечер наступит, я к вам в гости прилечу…

Так они и сделали. Только первые звезды зажглись на небе, сова расправила крылья и поспешила на другой конец леса. Подлетела к знакомому кусту, под которым семья ежей жила, а там та-а-акое! Ежонок от счастья колючки распушил, и прыгает счастливый вокруг гнезда. Ежиха голосит, обливаясь горючими слезами. И только папа-еж, как всегда невозмутимо, читает газету. Уж он-то знает – если сова за дело взялась, значит, все хорошо будет.

Что это вы тут расшумелись? – Ухнула Анфиса, подойдя к ежонку.

Мне мама теперь все разрешает! – радостно воскликнул тот, - И больше ни за что наказывать не станет! Эх, пойду я сейчас лес покорять! Все-все закоулки обойду, под каждый куст залезу! Ведь, вокруг столько всего интересного… И, не нужны мне взрослые, я теперь сам себе начальник!

Сова склонила голову на бок и задумчиво протянула:

Ужас ужасный, кошмар кошмарный… Хуже наказания на всем белом свете не найти…

Ты что это, сова, - удивился ежонок, - не поняла что ли? Мне теперь, наоборот, все можно!

Анфиса сощурила свои огромные глазищи, и говорит:

Экий ты глупый! Это же и есть самое страшное наказание – когда родители тебя воспитывать перестают! Слыхал, что с зайцем стало, которого мама за вранье не наказывала? Так заврался ушастый, что весь лес над ним смеется, стыдно нос из норы показать.

Призадумался ежонок, а сова продолжает:

А, про медведя нашего слыхал? У Прокопа Прокоповича вся семья в городе живет. И родители, и братья в цирке работают – настоящие звезды! Одного его туда не приняли. Знаешь, как ему обидно? И, все лишь потому, что он с детства тренироваться не любил. Даже от зарядки отлынивал. Медведица его жалела и на все глаза закрывала. А теперь мечтает наш косолапый о цирке, да только никто его туда не берет – слишком неуклюжий.

Тут и папа-еж решил в разговор вмешаться:

Это ладно! А вот, что с енотом случилось…

Взрослые многозначительно переглянулись. Ежонок, которому было даже страшно представить, что же произошло с бедным енотом, жалобно попросил:

Не надо мне такого страшного наказания! Пусть уж лучше как раньше будет…

Сова кивнула:

Мудрое решение. И запомни, ежонок: кого родители любят, того и наказывают. Потому что от беды уберечь хотят!

Ежиха поцеловала в нос присмиревшего сыночка, а сову усадила за стол. Стали они чаевничать, да о всяких пустяках болтать. Так им весело было, что ежонок вдруг подумал: «И, зачем я от родителей все время сбегал? Дома ведь так хорошо…»

«Про лису и белку»

В лесу все знали, что белка – настоящая мастерица. Хочешь –икебану из сухих цветов сделает, а хочешь – из шишек гирлянду сплетет. Но, однажды задумала она себе бусы из желудей смастерить. Да, такие они красивые получились – глаз не оторвать! Пошла белка перед всеми зверями хвастаться. Те дивятся, рукодельницу хвалят… Одна только лиса недовольна.

Что это ты, рыжая, приуныла? – спрашивает у нее сова Анфиса.

Да, белка все настроение испортила! – отвечает та, - Ходит тут, понимаешь, и хвастает! Надо скромнее быть! Вот, если бы у меня какая обновка появилась, я бы сидела в норке тихонько, да радовалась. А, по лесу ходить и задаваться – последнее дело…

Ничего Анфиса на это не сказала. Крыльями взмахнула и к ручью полетела. Там, за трухлявым пнем, жил ее друг – паук.

Помоги, - говорит ему сова, - лисе накидку сплести.

Поворчал паук для порядка, и согласился:

Через три дня приходи, будет готова. Я паутиной могу хоть весь лес оплести, для меня какая-то накидка – пустяк!

И, правда, через три дня он Анфисе такую дивную шаль показал, что у той от восторга дух захватило! Отдала сова лисе подарок, а та счастью своему поверить не может:

Это мне, что ли? Да, я же теперь краше всех в лесу буду!

Не успела Анфиса клюв открыть, как рыжая плутовка шаль на плечи набросила, из норы выскочила, и бросилась всем в округе хвастать:

А, у меня, звери дорогие, накидка есть, какой ни в одном лесу не найти! Белка теперь со своими бусами мне и в подметки не годится!

Так до поздней ночи лиса по друзьям-знакомым ходила, пока не охрипла. Подошла к ней тогда сова и спрашивает:

Рыжая, не ты ли недавно поучала: «Надо скромнее быть! Вот, если бы у меня какая обновка появилась, я бы сидела в норке тихонько, да радовалась. А, по лесу ходить и задаваться – последнее дело»?

Моргнула лиса раз, моргнула другой, а что ответить не знает:

Что же это, Анфисушка?! Как же это я так?!

Сова крыло вверх подняла, и ухнула:

Это, рыжая, известная мудрость: если кого осудишь – скоро сам такой же поступок совершишь!

Поджала лиса хвост, и шепчет:

Все поняла я, Анфисушка…

Наверное, и правда, поняла. Потому что, больше никто не слышал, что бы лиса кого-то осуждала. А, паук с тех пор известным модельером стал.

«Как светлячок бобром хотел стать»

Заметила как-то Сова Анфиса, что светлячок повадился к реке по вечерам летать. Решила она за ним проследить. День наблюдает, другой… А, светлячок ничего особенного и не делает: сядет под деревцем, да работой бобра любуется. «Странно все это» - подумала Анфиса, но к светлячку решила с расспросами не приставать. Однако скоро в лесу начался настоящий переполох.

Анфиса, что же это на свете твориться?! – негодовала божья коровка, - На той неделе светлячок раздобыл где-то краски, и нарисовал у себя на спине такие же пятнышки, как у меня! А, мне такой родственничек не нужен!

Подумаешь, новость, - перебила божью коровку лесная пчела, - Вот у меня беда, так беда! Этот ваш светлячок попросился к нам в улей. Да только делать он ничего не умеет, и вреда от него больше, чем пользы!

Только и успела Анфиса их выслушать, как прибегает лиса:

Сова, образумь ты этого светлячка глупого! Он от бобра требует, чтобы тот его в подмастерья к себе взял. А, бобер злится – ему помощники не нужны. Не ровен час, подерутся…

Прилетела Анфиса к реке, глядит, а светлячок горючими слезами обливается:

Ну, что я за бестолковое существо! Никакой пользы от меня нет! Вот, если бы я был божьей коровкой… Они красивые! Или, например, пчелой… Они вкусный мед умеют делать!

А, теперь, что? Бобром решил стать? – засмеялась сова.

Ага, - всхлипнул светлячок, - видала, как он плотничает ловко?! Только, он меня ничему учить не хочет. Говорит, я не одно бревно поднять не смогу – слишком маленький.

Выслушала его сова, и говорит:

Прилетай-ка на мою поляну как стемнеет, я тебе кое-что интересное покажу.

Дождался светлячок сумерек, и отправился в путь. Прилетел, а сова его уже дожидается.

Смотри, - говорит ему, - кто это там в кустах притаился?

Присмотрелся светлячок – и, правда, за деревом бельчонок сухой листвой шуршит, да от страха весь трясется.

Ты чего тут сидишь? – удивился светлячок.

Так темно, - шепчет бельчонок, - вот я и заблудился.

Включил тогда светлячок свой фонарик, и скомандовал:

Иди за мной, я тебе тропинку освящать буду!

Пока он бельчонка провожал, еще и лисенка повстречал. Того тоже домой вести пришлось. А, как вернулся к Анфисе, та ему и говорит:

Ну, что? Понял ты теперь, что у каждого свое предназначение? Пока ты обижался на то, что светлячком родился, вокруг столько зверей в твоей помощи нуждались!

Так светлячок стал по ночам лес патрулировать. А, когда никто не терялся, он летел к бобру и сетовал:

Если б не моя работа, я бы тебе помог плотину строить. Эх, мы бы с тобой такую стройку развернули! Но, некогда мне, друг, некогда… Ты уж как-нибудь сам управляйся!

«Злостный вредитель»

Завелся в лесу какой-то особо злостный вредитель. Ринулись все к сове Анфисе за советом. Помоги, мол, нам этого безобразника поймать!

Он мне всю морковку с огорода повыдергивал, - хнычет заяц, - А, ее рано срывать! Не выросла, ведь, еще…

Тут волк как рыкнет:

Да погоди ты, ушастый, со своей морковкой! У меня дело серьезней будет. Собирал я давеча ягоды для белки. Полкорзины набрал, прилег на пригорке отдохнуть, да, видно, задремал. Просыпаюсь – а, моя корзинка доверху наполнена! Вот, думаю, чудеса! Понес я белке угощение, а она как заверещит: «Серый, ты меня отравить собрался что ли?! «Волчьи» ягоды принес! Они же ядовитые!»

Звери хихикают, а волк затылок чешет:

Оконфузился я, сова. Белка теперь со мной разговаривать не хочет. Помоги найти того, кто в корзину эти ягоды подбросил! Уж я его уму-разуму научу…

Вдруг на середину поляны вышла кукушка и обиженно произнесла:

Меня-то этот злостный вредитель и вовсе на пенсию отправить собрался! Просыпаюсь я вчера, а на соседнем дереве часы висят! Да, не простые, а с кукушкой!

Тут даже бобер от волнения за сердце схватился, а рассказчица, перейдя на заговорщицкий шепот, продолжила:

Так она теперь вместо меня и кукует, усталости не зная! А, мне что прикажете делать? Выходит, никому я в лесу больше не нужна?!

Анфиса обвела всех зверей пристальным взглядом, и ухнула:

Не волнуйтесь, к вечеру найду я вашего вредителя.

И, как только все разбрелись по своим делам, полетела сова прямиком к медведю. Пока косолапый чай по чашкам разливал, Анфиса ему и говорит:

Что это ты, Прокоп Прокопович, в злодеи подался? Зайцу морковку выращивать мешаешь, волку ягоды подсунул ядовитые. Старую кукушку и вовсе на пенсию отправить решил…

Медведь так и замер:

Как ты догадалась, что это я?

Сова только крылом махнула:

Что тут гадать? Тебя одного на нашем собрании не было. Так, зачем ты всем гадости делаешь?

Косолапый по столу как стукнул, даже самовар подпрыгнул:

Придумывают они все! Я же для них старался… Зайца мне просто жалко стало, вот и решил помочь ему урожай собрать. Откуда мне было знать, что морковка еще не выросла? А, «волчьи» ягоды я специально искал. Думал, раз они волчьи, значит волки их любить должны… Так что, пока серый спал, я с корзиной весь лес обошел.

Анфиса вдруг заволновалась:

А, часы ты зачем на дерево повесил? Где ты их, вообще, взял?

Так это… Позаимствовал у деревенского доктора, - смутился медведь, - Они у него в спальне на стене висели. Ты пойми, Анфиса, я хотел, чтобы кукушка отдохнуть могла. А то она все «ку-ку» да «ку-ку»! Кто же знал, что куковать ей в радость?!

Выпила сова свой чай и посоветовала:

Ты, Прокоп Прокопович, думай всегда. Даже, если помочь кому-то собираешься. Ведь без рассуждения добродетели не бывает!

Звери медведя, конечно, простили. А вот часы заставили вернуть. Косолапый, помня совет Анфисы, старался идти по деревне на цыпочках - чтобы его никто не заметил. А, то в прошлый раз и доктора, и его жену пришлось валерьянкой отпаивать. Пугливые какие-то попались…

«Медаль для дятла»

Погожим весенним деньком к сове Анфисе прилетел дятел. Он так и светился от радости:

Выдай-ка мне, подруга, медаль!

За какие заслуги? – невозмутимо уточнила сова.

Дятел достал из-за спины какой-то огромный свиток, исписанный сверху донизу, и деловито произнес:

За добрые дела! Погляди, какой я список составил.

Можно испечь пирог с черникой, и угостить друзей. Можно проснуться пораньше, и помочь пчелам собирать нектар. Можно отправиться на реку, найти грустную лягушку, и развеселить ее.

Потом сова запнулась, и неуверенно произнесла:

Можно перевести старушку через дорогу…Слушай, но у нас же в лесу нет никаких дорог! Да, и старушек тоже нет!

Тут дятел принялся объяснять, что про старушку он в книге прочитал. Впрочем, это даже не важно – водятся они в лесу или нет. Главное – придумать, как делать добро. За это он, собственно и рассчитывал получить медаль.

Ладно, - согласилась сова, - Спросим у зверей, что они думают по этому поводу.

Дятел был доволен. Он был уверен, что больше него о добрых делах никто знать не может. Ведь, он свой список всю жизнь составлял. Сова же тем временем полетела к лисе.

Слушай, рыжая, - говорит она ей, - а, что это у тебя сараюшка покосился?

Старый стал, вот и покосился, - вздохнула лиса.

Так ты дятла позови. Пусть починит! – посоветовала Анфиса.

Потом она проведала зайца, белку и свою закадычную подругу-ежиху. Всем сова советовала обратиться за помощью к дятлу. А, через три дня собрала Анфиса на поляне собрание.

На повестке дня, - торжественно ухнула она, - вопрос о награждении дятла медалью за добрые дела!

Тут звери как закричали:

Еще чего! У него же зимой снега не допросишься!

Он мне сарай чинить не захотел, - возмущалась лиса.

И нам с белкой не помог, - подтвердил заяц.

А, со мной даже разговаривать не стал, - с обидой, призналась ежиха.

Растерялся дятел, стал оправдываться:

Но, у меня же список… Я же про все-все-все добрые дела на свете знаю… Я их даже наизусть выучил!

Сова ему и объясняет:

Мало просто о чем-то хорошем знать. Нужно это непременно совершать!

Погоревал дятел, что медаль ему не выдали. А, потом подумал: «Правильно сова сказала. Надо другим помогать». И, отправился он на подвиги – решил ровнехонько по списку все делать. Зря он его, что ли, составлял? Правда, бабушки в лесу не водятся. Но, если хоть одна попадется, он ее непременно через что-нибудь переведет!

Сайт http://elefteria.ru/dosug-pritchi-pritchi-dlya-detey/

Христианские притчи и басни детям для уроков духовно-нравственного воспитания.

Харитонова Н.В.

Каким мы видим мир?

На дороге стояло старое засохшее дерево.

Однажды ночью мимо него прошел вор и испугался - ему показалось, что это стоит, поджидая его стражник.

Прошел влюбленный юноша и сердце его радостно забилось. Он принял дерево за свою возлюбленную.

Ребенок, напуганный страшными сказками, увидев дерево, расплакался, решил, что это привидение, но дерево было только деревом.

Мы видим мир такими, каковы мы сами.

А почему ты?

Басня Андрея Мэрко

Как-то раз маленький Мишутка спросил своего отца Медведя:

Папа, ты всех знаешь, кто живёт в нашем лесу?

Да, сынок, всех.

А вот скажи мне, волк - самый храбрый? - спросил сын.

Он очень храбрый, намного храбрее, чем я, - ответил медведь.

А, тигр сильный? - не унимался Мишутка.

Невероятно сильный, я с ним и близко сравниться не смогу.

Ну, а рысь? Она ловкая?

У-у-у! - пробормотал медведь. - Она настолько ловка, что лист не шелохнётся, когда она охотиться за добычей.

А, что насчёт лисы? Говорят, она очень умная.

Да, сынок, правильно говорят. Она действительно умна и проворна.

Так почему, папа, ты глава леса, а не тигр, волк или умная лиса? - в недоумении спросил Мишутка.

Видишь ли, сынок, волк храбр, но не может быть осторожным. Тигр сильный, но очень вспыльчив. Рысь ловкая, но часто не может сохранить то, что приобрела. Лиса умная, но иногда свои навыки использует, чтобы обхитрить других, и поэтому попадает в неприятности. Ну а я просто вижу десять сущностей там, где они видят только одну. И в зависимости от ситуации и времени я бываю то лисой, то тигром, то волком. Вот только поэтому я и глава леса.

Мир такой, каким ты его видишь.

В один оазис пришел молодой человек, попил воды и спросил у старика, который отдыхал возле источника:

Какие люди здесь живут?

Старик, в свою очередь, спросил у юноши:

А какие люди живут там, откуда ты пришел?

Куча эгоистов с плохими помыслами, – ответил молодой человек.

В тот же день другой юноша подошел к источнику утолить жажду с дороги. Увидев старика, он поздоровался и спросил:

Какие люди живут в этом месте?

Старик в ответ задал тот же вопрос: - А какие люди живут там, откуда ты пришел?

Прекрасные! Честные, гостеприимные, дружелюбные. Мне больно было расставаться с ними.

Таких же и найдешь здесь, – сказал старик.

Один мужчина, слышавший оба разговора, спросил: - Как ты мог дать два таких одинаковых ответа на один и тот же вопрос?

На что старик ответил:

Каждый из нас может видеть только то, что несет в своем сердце.

Тот, кто не нашел ничего хорошего везде, где побывал, не сможет отыскать ничего другого ни тут, ни в любом другом месте.

Если вам что-то не нравится в окружающем мире, то больше всего нас расстраивает не само явление, а наше мнение о нем.

Ад и Рай устроены одинаково?

Однажды добрый человек беседовал с богом и спросил его: Господи, я бы хотел узнать, что такое Рай и что такое Ад.

Господь подвел его к двум дверям, открыл одну и провел доброго человека внутрь.

Там был громадный круглый стол, на середине которого стояла огромная чаша, наполненная пищей, который пахла очень вкусно. Люди, сидящие вокруг стола, выглядели умирающими от голода. У всех их были ложки с длинными-длинными ручками, прикрепленными к их рукам.

Они могли достать чашу, наполненную едой, и набрать пищу, но из-за длинных ручек они не могли поднести ложки ко ртам. Добрый человек был потрясен видом их несчастья.

Господь сказал: "Ты сейчас только что видел Ад".

Господь и добрый человек затем направились ко второй двери. Тут был такой же огромный круглый стол, та же гигантская чаша, наполненная вкусной едой.

Люди, сидящие вокруг стола, держали те же ложки с очень длинными ручками.

Только на этот раз они выглядели сытыми, счастливыми и погруженными в приятные разговоры друг с другом.

Добрый человек сказал Господу: Я не понимаю".

"Это просто", - ответил ему Господь,

"Эти научились кормить друг друга. Другие же думают только о себе".

Если Ад и Рай устроены одинаково, значит, разница - внутри нас?

Притча о волках.

Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.

Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает?

Старик улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Враждебен ли мир для человека?

Ученик спросил дервиша:

Учитель, враждебен ли мир для человека? Или он несет человеку благо?

Я расскажу тебе притчу о том, как относится мир к человеку, - сказал учитель.

"Давным-давно жил великий шах.

Он приказал построить прекрасный дворец. Там было много чудесного.

Среди прочих диковин во дворце была зала, где все стены, потолок, двери и даже пол были зеркальными. Зеркала были необыкновенно ясные, и посетитель не сразу понимал, что перед ним зеркало, - настолько точно они отражали предметы.

Кроме того, стены этой залы были устроены так, чтобы создавать эхо.

Спросишь: "Кто ты?" - и услышишь в ответ с разных сторон: "Кто ты? Кто ты? Кто ты?"

Однажды в эту залу забежала собака и в изумлении застыла посередине - целая свора собак окружила ее со всех сторон, сверху и снизу.

Собака на всякий случай оскалила зубы, и все отражения ответили ей тем же самым.

Перепугавшись не на шутку, она отчаянно залаяла. Эхо повторило ее лай.

Собака лаяла все громче. Эхо не отставало. Собака металась туда и сюда, кусая воздух,

И ее отражения тоже носились вокруг, щелкая зубами.

Наутро слуги нашли несчастную собаку бездыханной в окружении миллионов отражений издохших собак. В зале не было никого, кто мог бы причинить ей хоть какой-то вред. Собака погибла, сражаясь со своими собственными отражениями".

Теперь ты видишь, - заканчивал дервиш, - мир не приносит ни добра, ни зла сам по себе. Он безразличен к человеку. Все происходящее вокруг нас - всего лишь отражение наших собственных мыслей, чувств, желаний, поступков.

Мир - это большое зеркало.

Основное правило достижения цели

К Мастеру в стрельбе из лука пришли трое новичков:

Ты самый ловкий стрелок во всём мире! Мы хотим стать такими же успешными и продолжить твоё дело, – сказали они.

Я могу научить вас стрельбе из лука! – ответил Мастер. – Рассказать все тайны и премудрости этого дела. Но в свои ученики я возьму только одного! И он сможет стать самыми лучшим стрелком и по- настоящему успешным человеком.

Чтобы выбрать кого-то к себе в ученики, Мастер предложил пройти всем троим небольшое испытание. Он повесил на дерево мишень, и на расстоянии нескольких метров подвёл первого новичка.

Что ты видишь перед собой? – спросил Мастер.

Я вижу дерево, на котором висит мишень.

Что ещё? – спросил Мастер

Позади зелёная лужайка, на ней растут цветы.

Хорошо, - сказал Мастер и подозвал следующего претендента в ученики. – А ты что видишь перед собой?

Я вижу мишень, дерево, поляну, цветы, небо, – ответил второй новичок.

Хорошо! – ответил Мастер и задал такой же вопрос третьему новичку. – А что видишь ты?

Я вижу перед собой мишень! – ответил он.

Хорошо, – сказал Мастер, – что ещё?

Больше ничего! Самое главное – это мишень, я вижу только её!

Молодец! – сказал Мастер. – Ты добьёшься в жизни больших успехов. Я возьму тебя в свои ученики.

Когда есть цель, всё остальное не имеет значения.

Притча «Истинные знания».

Однажды школьный Учитель пришел к очень уважаемой Учительнице и обвинил ее в том, что ее метод обучения абсолютно алогичен, что это какая-то безумная болтовня, и в некоторых других вещах такого рода. Учительница достала из своей сумки драгоценный камень. Она указала на магазинчики торгового центра и сказала:

Отнесите его в магазины, где продают изделия из серебра и батарейки для часов, и посмотрим, сможете ли Вы получить за него сотню золотых фунтов.

Школьный Учитель перепробовал все, что мог, но ему предлагали не больше, чем сотню серебряных пенсов.

Отлично, - сказала Учительница. – А теперь пойдите к настоящему ювелиру и посмотрите, что даст Вам он за этот камень.

Школьный Учитель отправился в ближайший ювелирный магазин и был несказанно удивлен, когда ему вдруг предложили десять тысяч золотых фунтов за этот камень.

Учительница сказала:

Вы пытались понять природу тех знаний, которые я даю, и мой способ обучения точно так, как торговцы серебром пытались оценить этот камень.

Если вы хотите уметь определять истинную ценность камня,

Станьте ювелиром.

Притча о целеустремлённой лягушке

Собрались несколько лягушек и разговорились.

Как жаль, что мы живём в таком маленьком болоте. Вот бы добраться до соседнего болота, там значительно лучше! – проквакала одна лягушка.

А я слышала, что в горах есть отличное место! Там чистый большой пруд, свежий воздух, и нет этих хулиганов-мальчишек, – мечтательно проквакала вторая лягушка.

А вам-то что с этого? – огрызнулась большая жаба. – Всё равно вам туда никогда не добраться!

Почему не добраться? Мы лягушки можем всё! Правда, друзья? – сказала лягушка-мечтатель и добавила, - давайте докажем этой вредной жабе, что мы сможем переехать в горы!

Давайте! Давайте! Переедем в большой чистый пруд! – заквакали все лягушки на разные голоса.

Так они все стали собираться к переезду. А старая жаба рассказала всем жителям болота о «глупой затеи лягушек».

И вот когда лягушки двинулись в путь, все, кто остался в болоте, в один голос закричали:

Куда вы, лягушки, это же НЕВОЗМОЖНО! Вы не дойдёте до пруда. Уж лучше сидеть в своём болоте!

Но лягушки не послушали, и двинулись в путь. Несколько дней они шли, многие выбивались из последних сил и отказывались от своей цели. Они поворачивали обратно в родное болото.

Все, кого встречали лягушки на своём нелёгком пути, отговаривали их от этой безумной затеи. И так их компания становилась всё меньше. И только одна лягушка не свернула с пути. Она не вернулась обратно в болото, а дошла до чистого красивого пруда и поселилась в нём.

Почему именно она сумела достичь цели? Может, она была сильнее других?

Оказалось, что эта лягушка просто была ГЛУХАЯ! Она не слышала, что это НЕВОЗМОЖНО! Не слышала, как её отговаривали, именно поэтому именно она легко добралась до своей цели!

Притча об устрице и орле.

(Эта притча основана на истории из древнеиндийской мифологии о том, как был создан человек)

Вначале Бог создал устрицу и положил ее на самое дно. Жизнь ее не отличалась разнообразием. Целый день она ничего не делала

Только открывала раковину, пропускала немного воды и снова закрывалась. День шел за днем, и она все открывала раковину и закрывала, открывала и закрывала…

Тогда Бог создал орла и подарил ему свободный полет и возможность достигать высочайших вершин. Для него не существовало границ, но орел должен был платить за свою свободу.

Ничего не падало ему с неба. Когда у него появлялись птенцы, он целыми днями охотился, чтобы добыть достаточно пищи. Но он рад был оплачивать этот дар такой ценой.

В конце концов, Бог создал человека. И привел его сначала к устрице, потом к орлу. И велел ему выбрать свой образ жизни.

Постоянно учась и развиваясь, мы делаем выбор между двумя формами существования. Устрица означает людей, которые не стремятся расширять свой горизонт. Очень часто в таком случае им приходится всю жизнь делать одно и то же.

Кто решается жить как орел, выбирает, наверняка, нелегкую дорогу. Скорее всего, есть только одна возможность пройти ее до конца – мы должны научиться находить удовольствие в учебе и развитии.

Чем больше мы учимся и растем, тем свободнее мы становимся. Препятствия и проблемы становятся, с этой точки зрения, уроками.

Урок бабочки.

Однажды в коконе появилась маленькая щель, случайно проходивший мимо человек долгие часы стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выйти бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель оставалась такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала все что могла, и что ни на что другое у нее не было больше сил.

Тогда человек решил помочь бабочке, он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вышла. Но ее тельце было слабым и немощным, ее крылья были прозрачными и едва двигались.

Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она улетит. Ничего не случилось!

Остаток жизни бабочка волочила по земле свое слабое тельце, свои не расправленные крылья. Она так и не смогла летать.

А все потому, что человек, желая ей помочь, не понимал того, что усилие, чтобы выйти через узкую щель кокона, необходимо бабочке, чтобы жидкость из тела перешла в крылья и чтобы бабочка смогла летать. Жизнь заставляла бабочку с трудом покидать эту оболочку, чтобы она могла расти и развиваться.

Иногда именно усилие необходимо нам в жизни. Если бы нам позволено было бы жить, не встречаясь с трудностями, мы были бы обделены. Мы не смогли бы быть такими сильными, как сейчас. Мы никогда не смогли бы летать.

Я просил сил… А жизнь дала мне трудности, чтобы сделать меня сильным.

Я просил мудрости… А жизнь дала мне проблемы для разрешения.

Я просил богатства… А жизнь дала мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать.

Я просил возможность летать…А жизнь дала мне препятствия, чтобы я их преодолевал.

Я просил любви… А жизнь дала мне людей, которым я мог помогать в их проблемах.

Я просил благ… А жизнь дала мне возможности.

Я ничего не получил из того, о чем просил. Но я получил все, что мне было нужно.

Сильная снежинка.

Давайте-ка проверим, кто из нас сильнее, кто сможет эту сухую ветку сломать.

Разбежалась первая снежинка и прыгнула со всей силы на ветку. Ветка даже не пошевелилась. За ней вторая. Тоже ничего. Третья. Тоже не дрогнула ветка. Падали снежинки на ветку всю ночь. Целый сугроб на ней образовался. Прогнулась ветка под тяжестью снежинок, но никак не хотела ломаться. А одна маленькая снежинка все это время парила в воздухе и думала: «Если уж те, что побольше, не смогли ветку сломать, то куда мне?»

Но подружки звали ее:- Попробуй! Вдруг у тебя получится!

И снежинка, наконец, решилась. Она упала на ветку, и... ветка сломалась, хотя снежинка эта и не была сильнее остальных.

И кто знает, может именно твое доброе дело победит зло в чьей-то жизни, хотя ты и не сильнее остальных.

Кого винить?

В вагоне поезда девочка что-то старательно пишет в тетради. Мама спрашивает у нее: «Что ты пишешь, доченька?» - «Я описываю места, которые вижу из окна. Можешь почитать, мамочка», - отвечает дочь. Мама читает написанное и высоко поднимает брови: «Но у тебя в словах столько ошибок, доченька!» - «Ах, мама! - восклицает девочка. - Здесь поезд какой-то не такой! Он так качает, что очень трудно писать правильно!

В своих ошибках всегда вини себя, а не обстоятельства, и никогда не ошибешься.

Незабудка.

Притча о милосердии и любви к природе для детей

Вырос в поле цветок и радовался: солнцу, свету, теплу, воздуху, дождю, жизни… А еще тому, что Бог создал его не крапивой или чертополохом, а таким, чтобы радовать человека.

Рос он, рос…И вдруг шел мимо мальчик и сорвал его. Просто так, не зная даже зачем.

Скомкал и выбросил на дорогу. Больно стало цветку, горько. Мальчик ведь даже не знал, что ученые доказали, что растения, как и люди, могут чувствовать боль.

Но больше всего цветку было обидно, что его просто так, без всякой пользы и смысла сорвали и лишили солнечного света, дневного тепла и ночной прохлады, дождей, воздуха, жизни…

Последнее о чем он подумал – что все-таки хорошо, что Господь не создал его крапивой. Ведь тогда мальчик непременно обжег бы себе руку.

А он, познав, что такое боль, так не хотел, чтобы еще хоть кому-нибудь на земле было больно…

Cпор ветра с солнцем.

Однажды сердитый северный Ветер и Солнце затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго они спорили и решили испробовать свою силу на одном путешественнике.

Ветер сказал: «Я сейчас вмиг сорву с него плащ!» И начал дуть. Он дул очень сильно и долго. Но человек только плотнее закутывался в свой плащ.

Тогда Солнце начало пригревать путника. Он сначала опустил воротник, потом развязал пояс, а потом снял плащ и понёс его на руке. Солнце сказало Ветру: «Видишь: добром, лаской, можно добиться гораздо большего, чем насилием».

Счастье рядом.

Старый мудрый кот лежал на травке и грелся на солнышке. Тут мимо него пронёсся маленький шустрый котёнок. Он кувырком прокатился мимо кота, потом резво подскочил и снова начал бегать кругами.

Что ты делаешь? - лениво поинтересовался кот.

Я пытаюсь поймать свой хвост! - запыхавшись ответил котёнок.

Но зачем? - засмеялся кот.

Мне сказали, что хвост - моё счастье. Если я поймаю свой хвост, то поймаю и свой счастье. Вот я и бегаю уже третий день за своим хвостом. Но он всё время ускользает от меня.

Да, - улыбнулся старый мудрый кот, - когда-то я, также как и ты, бегал за своим счастьем, но оно всё время ускользало от меня. Я оставил эту затею. Спустя время я понял, что нет смысла гоняться за счастьем. Оно всегда следует за мной по пятам. Где бы я ни был моё счастье всегда со мной, нужно всего лишь помнить об этом.

Материнское сердце.

На освещенной солнцем лесной опушке росла с юными дочками красивая береза. Любила она своих деток, ласкала раскидистыми ветками, защищая от холодного ветра и проливного дождя. А летом под ее сенью не страшило березок никакое палящее солнце. Было им "при солнышке тепло, а при матушке добро".

Но однажды разыгралась в лесу гроза. Да не на шутку. Раскаты грома сотрясали землю, а небо то и дело освещалось молниями. Затрепетали от страха тонкоствольные красавицы. Но мама-береза успокаивала их, обняв своими сильными ветками: "Не бойтесь ничего. Молнии не смогут заметить вас под моими ветвями. Я – высокая и…". Договорить она не успела.

Сильный треск раздался среди леса. Огромная молния беспощадно ударила по березе, опалив сердцевину ее ствола. Но береза не загорелась. Силы покидали ее, злой ветер пытался повалить наземь, сильный ливень расплетал ветки, но под ними были ее дети и никто, кроме матери, не смог бы их теперь защитить.Она еще сильнее прижимала к себе дочерей, еще больше своими слабеющими ветками ласкала их тонкие станы, омывая стекающими по листочкам слезами. В последний раз. Не было предела материнской любви.

Лишь когда все закончилось и над умытым дождем лесом вновь воссияло солнышко, она, покачнувшись, тихо опустилась на землю. "Я никогда не брошу вас, – прошептала она березкам, – мой ствол очень скоро зарастет травой и покроется мхом. Но в нем никогда не перестанет биться мамино сердце. Его не в силах разбить никакая молния".

Когда береза падала, она еще раз ласково обняла дочерей, и не задела ни одну из них. Так три стройные красавицы и растут вокруг покрытого мхом старо пня. Бывает, сядет путник отдохнуть в их тени на ствол старого дерева и покажется ему, что тот удивительно мягкий. Закроет глаза, и услышит, как в нем стучит материнское сердце…

Святое озеро.

Жили два брата-берега и сестра-река. Один берег был высокий и поросший густым лесом, отчего считался богатым. А другой, низкий и песчаный – бедный.

Попросил как-то бедный берег у богатого брата немного дров, чтобы развести костер и погреться. Да куда там! Возмутился богатый берег:

Если я каждый раз буду давать тебе даже понемногу, то так, глядишь, у самого ничего не останется. И стану я, как и ты – бедным!

Услышало это небо, нахмурилось. Сверкнула молния и ударила в большой дуб на высоком берегу. Загорелся лес. И такой начался пожар, что взмолился высокий берег:

Сестрица река! Братец берег! Выручайте! Спасайте! Без воды и песка – пропаду!

Не раздумывая, река и бедный берег бросились на помощь брату.

И так старались, что она, заливая пожар водой, отдала себя до последней капли, а он, засыпая его песком – все до последней песчинки.

Так они и погасили пожар.

Но это не принесло облегчения богатому брату. Ведь осталась теперь перед ним лишь большая пустая низина. И не стало у него ни сестры, ни брата…

Прошло время.

Дожди и трудолюбивые родники постепенно заполнили низину водой. И стала она озером, которое люди, узнав его историю, назвали «святым». А как иначе назвать плод жертвенной любви?

И когда кто-нибудь оставался здесь переночевать, высокий берег, виновато вздыхая, щедро одаривал его лучшими дровами, которых неизменно хватало до самого рассвета, несмотря на то, что ночи в этих местах всегда были длинными и холодными…

Нужные знания.

Китайская басня.

В древние времена жил человек Чжу. Однажды он узнал, что старый охотник Ма Тэн умеет убивать драконов. Чжу пришел к нему и попросил научить убивать драконов.

Это трудное искусство. Готов ли ты без отдыха пять лет учиться с утра до вечера? Есть ли у тебя деньги, чтобы заплатить за учение?

Да, - сказал Чжу и приступил к учению. Прошло пять долгих лет. Все эти годы он прилежно учился побеждать драконов. Он вернулся в деревню без копейки в кармане, но зато мог победить любого дракона. Чжу прожил долгую жизнь, но, ни разу не повстречался с драконом. И так как он ничего не умел делать, то жизнь его протекала в горести и нужде. И только состарившись, Чжу понял простую истину: познания хороши те, которые нужны людям и приносят им пользу.

О мальчике, который верил в чудеса.

Мальчик очень любил читать добрые и умные сказки и верил всему, что там было написано. Поэтому он искал чудеса и в жизни, но не мог найти в ней ничего такого, что было бы похоже на его любимые сказки. Чувствуя некоторое разочарование от своих поисков, он спросил маму, правильно ли то, что он верит в чудеса? Или чудес в жизни не бывает?

«Дорогой мой, - с любовью ответила ему мама, - если ты будешь стараться вырасти добрым и хорошим мальчиком, то все сказки в твоей жизни сбудутся. Запомни, что чудес не ищут, - к добрым людям они приходят сами».

Материал собран с различных сайтов интернета.

С древних времён многие народы используют притчи как быстрый и эффективный способ воспитания в детях основных жизненных понятий и ценностей. Поскольку притча представляет собой коротенькое повествование, ребёнку хватит терпения дослушать его до конца. А увлекательная форма и интересные, понятные герои донесут до маленького непоседы: что такое добро и зло, что такое любовь и уважение к старшим, а также множество других столь важных вещей.

Очень важно, что притча не осуждает отрицательного героя, не высмеивает его недостатки, но при этом всё равно указывает на них, так что ребёнок понимает, как можно поступать и как делать нельзя.

Истории, лежащие в основе каждой притчи, рассказывают детям на понятном для них языке, что такое реальная жизнь и какие на этом сложном пути могут встретиться трудности. А самое главное, в каждой притче можно найти далеко не один выход из сложившейся ситуации.

К сожалению, многие родители считают, что на раннем этапе развития их чадо не способно воспринимать притчи как таковые. Это мнение ошибочно. Притчи можно начинать читать ребёнку с пелёнок. Конечно, сначала он может не понять их истинный смысл, однако на уровне подсознания след останется в любом случае.

Короткие притчи для детей

Уже начиная с раннего возраста притчи способствуют формированию у маленькой личности правильного отношения к миру, себе и своим поступкам. Интересно и то, что в процессе формирования этого отношения, ребёнок начинает понимать, что нужно ценить то, что имеешь.

Чтение коротких притч даёт детям возможность разделить радость и печаль с их героями, а это, в свою очередь, научит ребёнка сопереживанию, состраданию и милосердию.

Добрые притчи избавят ребёнка от тревожных мыслей, разовьют в нём уверенность в своих силах, помогут отказаться от проявлений жадности, бахвальства. Короткие притчи способны в доступной форме показать малышу, что зависть - это плохо, и если он чего-то хочет, то нужно для этого работать и добиваться своего. Естественно, что под «работой» в таком возрасте, подразумевается хорошее поведение, послушание, учёба и так далее.

В раннем возрасте, примерно до шести - семи лет, короткие притчи как нельзя лучше подойдут для чтения детям. Воспринимать ребёнку их легко, но одновременно воображение рисует красочные картинки и обогащается словарный запас. Вы совсем скоро заметите, что ребёнку всё легче выражать свои мысли, он уже не так часто бросается в драки во дворе, а пытается решить конфликтные ситуации словесно.

В короткой, на первый взгляд, истории заложено столько глубоко смысла… Говоря простыми словами, они демонстрируют ребёнку, что жизнь многогранна, а делить то или иное событие на плохое или хорошее бессмысленно. Обдумав любую ситуацию, её можно обернуть в свою пользу, а ситуаций безвыходных не существует по определению.

Притчи для детей: читать

Все мы знаем, как полезно читать детям книги, а особенно притчи. Давайте разберёмся почему. Как известно, все психологи и педагоги безоговорочно сходятся, во мнении, что читать ребёнку притчи просто необходимо. В отличие от сказок, которые во многом искажают действительную реальность тем, что герои их - говорящие животные, а часто и вовсе вымышленные создания, притчи передают реальность максимально правильно, герои их являются вполне реальными людьми, поступки их мы можем каждый день наблюдать и в своей жизни тоже. Кроме этого, многие педагоги считают, то чтение притч уместно ещё на уровне внутриутробного развития, возможно, это миф, однако ничего плохого такая практика не принесёт.

Вместе с уже упомянутым благотворным влиянием чтение притч детям способно привнести в нашу жизнь:

• Гармонию во взаимоотношениях со своим любимым чадом. Подумайте и ответьте честно себе на вопрос: «Много ли времени я уделяю внутреннему миру своего ребёнка?» К сожалению, бешеный ритм жизни, когда мы вынуждены много работать для того чтобы обеспечить достойный уровень жизни себе и своей семье, редко позволяет нам
• побеседовать с ребёнком «по душам». Зачастую мы лишены возможности рассказать малышу, что хорошо, а что плохо, проанализировать и сделать выводы из произошедшей ситуации в садике, во дворе, в школе и так далее. Всё общение современных родителей и их детей сводится к совместным походам в магазин за очередной игрушкой. Таким образом, многие папы и мамы успокаивают свою совесть и ошибочно полагают, что этого достаточно. А ведь семейная традиция читать вместе притчи по вечерам даст вам гораздо больше.
• Ребёнок успокаивается и получает ответы на свои вопросы. Не стоит думать, что маленький ребёнок лишён переживаний, напротив, он находится в том возрасте, когда в его душе происходит смятение, а разум непрерывно работает, пытаясь самостоятельно постичь тайны мироздания, естественно на более примитивном уровне, чем это происходит у взрослого человека. Помогите своему малышу! Читайте ему короткие притчи, давайте ему ответы и пищу для дальнейших размышлений.
• Развивается интеллект ребёнка. Чаще читайте маленькому человечку короткие притчи на ночь, перед сном состояние его расслаблено, он спокоен и информация воспринимается лучше всего. Вместе с ребёнком попробуйте обсудить прочитанное, внимательно выслушайте его мнение. Обратите внимание, что язык притч прост и понятен, вскоре на этом уровне заговорит и ваш малыш! А вам останется только удивляться тому, какой он рассудительный и что разговаривает как взрослый.
• Привитие ребёнку любви к чтению. Опять же, в противовес сказкам, притчи ведут повествование о жизни взрослых людей. Поэтому детям интереснее читать их, а не сказки. Любовь к чтению трудно переоценить, к тому же она отрывает детей от телевизора, планшета и прочих «изъянов» современного века. Не упустите время, читайте притчи детям, пока они в раннем возрасте, потом может быть поздно, так как ребёнок будет подвержен влиянию высоких технологий, книги будут заброшены, ценности искажены, и вы уже ничего не сможете сделать.
• Развитие у ребёнка фантазии, аналитического мышления и способности с достоинством выходить из ситуаций, пусть даже самых трудных. На примере главных героев, притча рассказывает малышам, как вести себя с друзьями и со старшими людьми, а также как искать пути решения спорных моментов. Так в сознании ребёнка формируется модель отношений и поведения с разными людьми, он начинает понимать рамки дозволенного.

Мудрые притчи детям

Как бы банально это ни звучало, в притчах заложена вековая мудрость, копившаяся не одно поколение. Не многие из нас способны подобрать слова и так же коротко и точно передать смысл того или иного назидания.

Мудрые притчи покажут ребёнку истинный смысл и ценность жизни, научат, что благие дела по отношению к другим людям несут пользу, а прежде всего - ему самому. Как ни странно, дети расположены к такому восприятию лучше, чем любой взрослый, наверное, от того, что разум и сознание их ещё не засорены представлениями современного общества.

Поучительные притчи для детей

Поучительные притчи продемонстрируют юному исследователю мироздания, что всё тайное обязательно становится явным и что зло обязательно будет наказано.

Ребёнок научится смотреть на свои поступки глазами другого человека как бы со стороны. Со временем он поймёт, что прежде чем совершить какое либо деяние, нужно подумать: а не нанесёт ли оно вред его товарищу или просто случайному прохожему. Кроме этого, притча поможет малышу с осознанием того, что некоторые свои желания нужно отодвигать на второй план, а некоторых и вовсе опасаться и бороться с ними.

Конечно, читать ли в принципе своему крохе притчи или сказки - решать только вам. Однако ещё в его раннем возрасте стоит испробовать несколько путей общения с ребёнком для того, чтобы помочь ему освоиться в мире полном противоречий, ложных суждений и тщеславия.

Притчи – прекрасный образец передачи молодому поколению мудрости и поучительности старших. Отличительной особенностью притч является их небольшой объем, краткость передаваемой мысли. Притчи, также как и сказки основываются на истории, однако их смысл глубже. По ценности они ближе к народным пословицам и поговоркам.

Божья коровка

Посреди прекрасного, яркого божьего мира жила маленькая серенькая букашка. Все другие насекомые очень гордились своими яркими цветами и не обращали на неё никакого внимания, а колорадский жук даже насмехался над ней. Маленькая букашечка очень горевала. Но однажды утром её погладил по спинке солнечный лучик. Малышка обрадовалась, что её кто-то любит, и подумала с благодарностью: «Я могу сделать доброе дело! Очищу листики от тлей», – и листик за листиком, веточка за веточкой за день очистила целое дерево. И каждый листочек на дереве зашептал ей:

Спасибо, ты спасла нас!

Серенькая букашечка была так рада и смущена, что покраснела. Это было так красиво!

С тех пор она всегда сияла и излучала такую радость, что все полюбили её и стали называть «божьей коровкой». И теперь, когда люди просят её полететь на небо и исполнить их желание, она с радостью это делает, ведь она – «божья», и она точно знает, что каждый может стать счастливым, нужно просто делать добро другим!

Ведро с яблоками

Купил человек себе новый дом – большой, красивый – и сад с фруктовыми деревьями возле дома. А рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подбросит, то ещё какую гадость натворит.

Однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там – ведро с мусором. Человек взял ведро, мусор выкинул, ведро вычистил до блеска, насобирал в него самых больших, спелых и вкусных яблок и пошёл к соседу.

Сосед, услышав стук в дверь, злорадно подумал: «Наконец-то я достал его!». Открывает дверь в надежде на скандал, а человек протянул ему ведро с яблоками и сказал:

Кто чем богат, тот тем и делится!

Добрый лисёнок

Жил-был на свете лисёнок. Он был очень добрый. У него было много друзей. Он часто ходил к ним в гости, и все друзья были ему всегда рады.

Но однажды он заболел ангиной. Его друзья часто навещали и заботились о нём, а его друг медвежонок принёс большой бочонок мёда. Лисёнок быстро поправился и в своём маленьком уютном домике, посреди огромного сказочного леса ещё не раз приглашал своих приятелей отведать его чудесных вкусных пирогов.

Путь добра и милосердия - самый надёжный в мире.

Ложь или правда?

Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Шли домой - боялись: «Попадёт нам дома!» Вот остановились они на дороге и подумали, что лучше: соврать или правду сказать?

Я скажу, - сказал первый, - будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет браниться.

Я скажу, - сказал второй, - что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.

А я правду скажу, - сказал третий. - Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.

Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка, глядь - лесной сторож идёт.

Нет, - говорит, - в этих местах волков.

Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь - вдвое.

Второй про деда рассказал, а дед тут как тут - в гости идёт. Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь - вдвое.

А третий мальчик как пришёл, так с порога во всем повинился. Поворчала на него мама, да и простила.

Чёрные очки

Мальчик, проходя по улице к своему дому, никогда не приветствовал соседей. Соседи рассказали родителям, что их сын ведёт себя невежливо. Отец взялся журить сына. Тот слушал отца, опустив голову от стыда. Затем мальчик обратился к отцу:

Папа, купи мне, пожалуйста, чёрные очки!

Зачем, сынок? - спросил удивлённо отец.

Потому, что теперь мне очень стыдно будет ходить по нашей улице…

Эх, сынок! Ты лучше постарайся исправиться и тогда тебе не понадобятся чёрные очки! - улыбнулся отец.

Лучшая картина покоя

Жил один король. Однажды он предложил награду за лучшую картину покоя. Многие художники попытались нарисовать такую картину. Король посмотрел все работы, но среди них были лишь две, которые по-настоящему ему понравились. Из них предстояло выбрать достойнейшую.

На одной картине было изображено тихое озеро. Оно, как зеркало, отражало возвышающиеся вокруг него горы, голубое небо с белыми облаками. Каждый, кто смотрел на эту картину, думал, что она и является совершенной картиной покоя.

Вторая картина изображала горы. Но они были неровные и голые. Сверху было изображено разбушевавшееся небо, шел дождь, сверкала молния. По горной стене падал пенящийся водопад. Все это вовсе не выглядело мирно. Однако, взглянув на водопад, король увидел за ним крошечный кустик, растущий из расщелины в скале. На нем птица свила гнездо. Там, в окружении стремительно падающей бушующей воды, она ожидала птенцов.

Именно эту картину и выбрал король. Он сказал:

Покой не означает место, где тихо и мирно, где нет шума и беспокойства, где нет напряженной работы. Покой – это то, когда все это есть, однако вы сохраняете мир и покой в своем сердце.

Древо спокойствия

О, Учитель, в чём корни спокойствия? - спросил пытливый ученик.

Корни Спокойствия - в безопасности. Если человеку не грозят смерть или болезни - он спокоен, - отвечал Мудрейший.

О, Учитель, из чего состоит ствол Спокойствия? - спросил самый умный ученик.

Ствол Спокойствия - это правильная картина мира, составленная из верных помыслов и лишённая страстей, - сказал Мудрейший.

О, Учитель, а куда простираются ветви Спокойствия? - спросил любимый ученик.

Ветви Спокойствия простираются к близким по духу людям, - ответил Учитель, - ибо живущие со Спокойствием обретают Спокойствие.

Сильнее любви, веры и покоя

Четыре свечи спокойно горели и потихоньку таяли. Было так тихо, что слышалось, как они разговаривают.

Первая сказала:

Я спокойствие, к сожалению, люди не всегда способны меня сохранить. Думаю, мне не остается ничего другого как погаснуть! – и огонек этой свечи погас.

Вторая молвила:

Я вера, к сожалению, обо мне редко вспоминают. Люди не хотят ничего слышать обо мне, поэтому мне нет смысла гореть дальше, – едва она произнесла это, подул легкий ветерок и загасил свечу.

Очень опечалившись, третья свеча произнесла:

Я любовь – у меня больше нет сил гореть дальше. Люди не ценят меня и не понимают. Они боятся меня, – долго не думая, и эта свеча угасла.

В комнату зашел ребенок и увидел три потухшие свечи. Испугавшись, он закричал:

Что вы делаете! Вы должны гореть – я боюсь темноты! – и он горько заплакал.

Взволнованная четвертая свеча сказала:

Не бойся и не плачь! Пока я горю, всегда можно зажечь и другие три свечи: я – Надежда…

Два волка

Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.

Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает?

Старик улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Притча о позитивном мышлении

Как-то старый китайский учитель сказал своему ученику:

Пожалуйста, хорошенько осмотри эту комнату и попытайся отметить в ней все, что имеет коричневый цвет.

Молодой человек огляделся. В комнате было много коричневых предметов: деревянные рамы картин, диван, карниз для занавесок, парты, книжные переплеты и еще множество разных мелочей.

А теперь закрой глаза и перечисли все предметы... голубого цвета, – попросил учитель.

Молодой человек растерялся:

Но я ничего не заметил!

Тогда учитель сказал:

Открой глаза. Посмотри только, какое здесь множество голубых вещей.

Это было правдой: голубая ваза, голубые рамки фотографий, голубой ковер, голубая рубашка старого учителя. И учитель сказал: – Посмотри же на все эти упущенные предметы! Ученик ответил: – Но это же уловка! Ведь я по вашей указке искал коричневые, а не голубые предметы.

Учитель тихо вздохнул, а потом улыбнулся: – Именно это я и хотел тебе показать. Ты искал и находил только коричневый цвет. Так же происходит с тобой и в жизни. Ты ищешь и находишь только плохое и упускаешь хорошее.

Меня всегда учили, что следует ожидать худшего, и тогда никогда не окажешься разочарованным. А если худшее не происходит, то меня ждет приятный сюрприз. А если я всегда буду надеяться на лучшее, то я лишь подвергну себя риску разочарования.

Уверенность в пользе ожидания худшего заставляет нас упускать из виду все хорошее, что происходит в нашей жизни . Е сли ты ожидаешь худшего, то обязательно его и получишь. И наоборот.

Можно найти такую точку зрения, с которой каждое переживание будет иметь положительное значение. С этой минуты ты будешь искать во всем и в каждом что-то положительное.

Завидная дружба

греческая притча

В Сиракузах было два друга: Дамон и Финтий. Дамон нечаянно навредил Дионисию и был схвачен и осуждён на казнь.

Позволь мне отлучиться до вечера и устроить свои домашние дела, - сказал Дамон Дионисию, - заложником за меня останется Финтий.

Дионисий рассмеялся над такой наивной уловкой, но согласился. Подошёл вечер, Финтия уже вели на казнь. И тут, пробравшись сквозь толпу, подоспел Дамон.

Дионисий воскликнул:

Ты прощён! А меня, прошу, примите третьим в вашу дружбу.

Самоуверенный вол

ассирийская притча

Один вол так возгордился своей силой, что всегда уединялся и пасся вне стада. Он считал ниже своего достоинства дружить с другими волами, которые были меньше и слабее его.

Однажды, уединившись по своему обыкновению, он увидел льва. Лев этот знал, что у вола нет друзей и защитников, что ни хозяин, ни другие волы за него не заступятся. И он смело подошёл к гордецу, ударил его лапой и убил. И не нашлось никого, кто бы постоял за высокомерного вола.

Три друга

притча от Эммы Львовой

Встретились три друга: настоящий, старый и будущий. Решили выяснить, кто из них самый достойный.

Я не брошу друга в беде, - говорил настоящий.

Я останусь преданным на все времена, - сказал старый.

Я расскажу другу то, что он ещё не знает о себе, - поведал будущий.

Долго продолжался разговор о дружбе, каждый приводил новые аргументы.

Разделю успех и слёзы радости, - не отступал настоящий.

Проведу туда, куда забыта дорога, - настаивал старый.

Подарю возможность, - заявлял будущий.

Неожиданно прибыл тот, ради которого затеивался спор и с благодарностью заметил опыт старого, сердечность настоящего, мудрость будущего. И пришёл он не один, а с любовью.

Утоптанная дорожка

современная притча

Жили два соседа. Пришла зима, выпал снег. Один сосед рано утром вышел с лопатой разгребать снег перед домом. Пока расчищал дорожку, посмотрел, как там дела у соседа. А у него - аккуратно утоптанная дорожка.

На следующее утро опять выпал снег. Первый сосед встал пораньше, принялся за работу, глядит - а у соседа уже дорожка проложена.

На третий день снегу намело по колено. Встал ещё раньше первый сосед, вышел убирать снег. А у соседа - дорожка уже ровная, прямая - просто загляденье!

В тот же день встретились они на улице и первый сосед спрашивает:

Послушай-ка, а когда ты успеваешь снег перед домом убирать?

Второй сосед удивился сначала, а потом засмеялся:

Да я его никогда не убираю. Это ко мне друзья ходят!

Самое ценное

современная притча

Один человек в детстве был очень дружен со стариком–соседом.

Но время шло, появился колледж и увлечения, затем работа и личная жизнь. Каждую минуту молодой мужчина был занят, и у него не было времени ни вспомнить о прошлом, ни даже побыть с близкими.

Однажды он узнал, что сосед умер – и неожиданно вспомнил: старик многому научил его, стараясь заменить мальчику погибшего отца. Ощутив свою вину, он приехал на похороны.

Вечером, после погребения, мужчина зашёл в опустевший дом покойного. Всё было так, как и много лет назад…

Вот только маленькая золотая коробочка, в которой, по словам старика, хранилась самая ценная для него вещь, исчезла со стола. Подумав, что её забрал кто-то из немногочисленных родственников, мужчина покинул дом.

Однако через две недели он получил посылку. Увидев на ней имя соседа, мужчина вздрогнул и открыл коробку.

Внутри лежала та самая золотая коробочка. В ней оказались карманные золотые часы с гравировкой: «Спасибо за время, что проводил со мной».

И он понял - самым ценным для старика было время, проведённое со своим маленьким другом. С тех пор мужчина старался как можно больше времени уделять жене и сыну.

Жизнь измеряется не количеством вдохов. Она измеряется количеством моментов, которые заставляют нас задержать дыхание. Время утекает от нас каждую секунду. И его нужно тратить прямо сейчас.

Два друга

современная притча

Два мальчика дружили много лет и никогда не ссорились. Они были неразлучны. Их всегда видели вместе, люди удивлялись их многолетней дружбе.

Но вот однажды они вдруг подрались. Все соседи были поражены! Их разняли и начали спрашивать, что случилось.

Ребята молчали. Ни один из них не хотел признаться в том, что произошло. Но соседи допытывались: «Странно! Вы никогда не ссорились. Что же вы не поделили?»

Они кивали друг на друга, говоря:

– Пусть он скажет!

– Нет, ты сам говори!

Потом один из них рассказал следующее:

– Мы сидели на песке, на берегу реки. Мой друг сказал, что, когда он вырастет, то купит себе буйволицу. Тогда я сказал: «Не делай этого, потому что я в это время куплю ферму и, если твоя буйволица придет и потопчет мои посевы, тогда с нашей дружбой будет покончено». Сказав это, я начертил на песке границу своей фермы и сел на трон посередине. Но он начал спорить: «Я первый решил купить буйволицу, и если ты не хочешь потерять нашу дружбу, то не должен покупать ферму, потому что я не смогу целый день бегать и следить за ней. И конечно, она забредет на твою ферму». И он нарисовал буйволицу на моей ферме. И тоже сел на трон. Тут мы и подрались. Я хотел выкинуть его буйволицу с моей фермы, а он напал на меня.

Семейное счастье

Шли однажды по дороге Счастье, Любовь и Здоровье. В первом на их пути доме нашлось только одно свободное место. Хозяева решили, что самое главное из путников – Счастье, и его пустили к очагу. А Любовь и Здоровье разместили во дворе. И сначала из дома тихо ушла Любовь, потом Здоровье, а затем и Счастье.

Во втором доме к очагу пустили Здоровье. «Какое же Счастье и какая Любовь без Здоровья», – рассудили хозяева. И сначала из дома ушла Любовь, потом Счастье, а за ними – Здоровье.

А хозяева третьего дома решили, что главное – Любовь. И она осталась в доме. А вместе с ней остались и Здоровье, и Счастье.

Притча о любви и семье

Жили-были люди на планете Мужчин, планете Женщин, планете поменьше с названием «Семья» и на крохотной планете с названием «Счастливая семья». Так уж повелось, что время от времени люди с планет Мужчин и Женщин встречались на звездном мосту, влюблялись друг в друга и селились на планете «Семья». На планету же с названием «Счастливая семья» переезжали только те, кому удавалась на протяжении хотя бы нескольких лет сохранить Любовь. Таких было катастрофически мало...

И тогда мудрецы планеты Счастливая семья стали размышлять, как сделать так, чтобы жителей на их планете становилось больше. Вот прилетели они на планету Женщин и спросили их: «Каких мужчин вы любите, о каких мужчинах мечтаете?» Разное отвечали женщины, но почти все говорили: «О сильном духом и телом, заботливом и понимающем, о добром, нежном и любящем, о целеустремленном, умном, раскованном и гармоничном, о том, который сможет повести и увлечь за собой в путешествие с названием «Жизнь». Были среди женщин и те, кто отчаялся ждать встречи с таким мужчиной, мечтая хотя бы о чем-то одном из названного. Были и такие, которые все еще надеялись встретить именно такого.

Отправились тогда мудрецы планеты «Счастливая семья» на планету Мужчин и спросили их: «Каких женщин вы любите, о каких мечтаете?» Разное отвечали мужчины, но почти все говорили: «О красивой, нежной и любящей, и хорошей хозяйке дома, о понимающей и мудрой, о той, которая готова идти за мужчиной хоть на край света». Были среди мужчин такие, кто отчаялся ждать встречи с такой женщиной, мечтая хотя бы о чем-то одном из названного. Были и те, кто все еще надеялся встретить именно такую.

Решили тогда мудрецы узнать, что происходит на Звездном мосту. Там бродили в поисках своей будущей любимой или любимого Мужчины и Женщины. Те, у кого ожиданий и требований было немного или, кто очень хотел жить на планете «Семья» находили друг друга быстро, они брались за руки и отправлялись вместе жить на новой планете. Те же, кто мечтал встретить свой идеал, бродили по мосту подчас дольше других, кому-то в конце-концов удавалось встретиться, и они были очень счастливы от того, что встретились, а кто-то продолжал искать всю жизнь.

Прилетели тогда мудрецы на планету «Семья» и стали смотреть, как там живут Мужчины и Женщины. А жили они по-разному. Многие были разочарованы своим выбором, так как и люди со временем менялись с их ожиданиями и ценностями, и просто многие не умели, или не хотели понимать друг друга, помогать друг другу, раскрывать лучшие качества. Некоторые так и продолжали жить вместе, разочаровавшись, друг в друге. Некоторые расставались, так и не научившись жить вместе. Среди них часто были и те, кто встретил на звездном мосту свой идеал и прилетел на планету «Семья» с чувством большой взаимной Любви. Среди вполне добропорядочных граждан планеты «Семья», но так и не получивших право перебраться на планету «Счастливая семья», были так называемые «крепкие семьи». В них Мужчины и Женщины жили без любви, они были просто привязаны друг к другу, были преданы друг другу, но все же, не счастливы. Были среди добропорядочных граждан и те, кто любил повторять поговорку «Любовь зла...» Они не были счастливы, часто ссорились, но все, же оставались верны своему чувству.

Вернулись тогда мудрецы на родную планету «Счастливая семья» и стали спрашивать ее жителей: «Как вам удается жить в Любви и Счастье?» Одни отвечали, что они с самого начала были друг для друга именно такими, о которых мечтали, а потом, конечно, требовалось много понимания и шагов навстречу другу к другу, но они с этим справились. Другие говорили, что с начала они не были такой уж идеальной парой, но благодаря щедрой и богатой на Любовь душе, а также стремлению каждого из них стать Мужчиной или Женщиной мечты его партнера, им удалось заслужить право жить на планете «Счастливая семья».

Подумали тогда мудрецы: «Вот уж действительно, все пары несчастливы по-разному, а счастливы одинаково». И постановили мудрецы: всем мужчинам учиться быть сильными духом и телом, заботливыми и понимающими, добрыми, нежными и любящими, целеустремленными, умными, раскованными и гармоничными, такими, кто сможет повести и увлечь за собой женщину в путешествие с названием «Жизнь». Всем женщинам учиться быть красивыми, нежными и любящими, и хорошими хозяйками дома, понимающими и мудрыми, такими, что готова идти за мужчиной хоть на край света. А всем вместе учиться понимать друг друга и помогать друг другу стать Мужчиной и Женщиной их мечты, и обязательно растить в себе щедрую и богатую на Любовь душу. И помнить, что для жизни на планете «Счастливая семья» недостаточно, чтобы Любовь однажды родила Семью, главное – чтобы в Семье вновь и вновь рождалась Любовь....

Кошелёк

Шёл по дороге паренёк. Смотрит – копейка лежит. «Что же, – подумал он, – и копейка деньги!» Взял её и положил в кошелёк. И стал дальше думать: «А что бы я сделал, если бы нашёл тысячу рублей? Купил бы подарки отцу с матерью!» Только подумал, чувствует – кошелёк вроде бы толще стал. Заглянул в него, а там – тысяча рублей.

«Странное дело! – подивился паренёк. – Была одна копейка, а теперь –тысяча рублей! А что бы я сделал, если бы нашёл десять тысяч рублей? Купил бы корову и поил бы молоком родителей!» Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей! «Чудеса! – обрадовался счастливчик. – А что, если бы сто тысяч рублей нашёл? Купил бы дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель– и точно: лежат сто тысяч рублей!

Тут его раздумье взяло: «Может, не забирать в новый дом отца с матерью? Вдруг они моей жене не понравятся? Пускай в старом доме живут. И корову держать хлопотно, лучше козу куплю. А подарков много не стану покупать, итак расходы большие...» И вдруг чувствует, что кошель-то стал лёгким-прелёгким! Испугался, раскрыл его, глядь – а там всего одна копейка лежит, одна-одинёшенька.

Оазис

По песчаной пустыне шли человек с собакой. Шли они, шли, пока окончательно не устали. Вдруг видят – перед ними оазис! Прекрасные резные ворота, из-за которых льется приятная музыка, слышится журчание ручьев, доносятся ароматы цветов. У ворот сидит привратник. Поздоровавшись, путешественник спросил у него:

–Что это такое?

–Это священный оазис – островок жизни в знойной пустыне, где ты можешь отдохнуть после тяжелого пути по горячим пескам.

–А есть там вода?

–Сколько угодно: чистые фонтаны, прохладные бассейны…

–А поесть дадут?

–Все, что захочешь.

–Но со мной собака.

–Сожалею, но с собакой нельзя. Ее придется оставить здесь. – После этих слов путешественник с собакой пошли дальше по жгучим пескам… Через некоторое время дорога привела их к богатой ферме, у ворот которой тоже сидел привратник.

–Я сильно хочу пить, – попросил путешественник.

–Заходи, во дворе есть колодец.

–А моя собака?

–Возле колодца увидишь поилку.

–А что-нибудь поесть?

–Могу угостить тебя ужином.

–А собаке?

–Найдется косточка.

–А что это за место?

–Это священный оазис.

–Как так?! До этого другой привратник сказал мне, что оазис там.

–Он солгал. Тот «оазис» всего лишь мираж.

–Как же вы терпите такое лживое соседство?

–Оно нам очень полезно, ведь до нас доходят только те, кто не бросает своих друзей.

Поступок друга

Леонардо да Винчи

Однажды к учителю пришёл человек, который был расстроен тем, что его друг начал его избегать.

Он спросил:

–Учитель, мой друг меня избегает, я думаю, что ему наскучило моё общество. Как мне поступить?

–А ты считаешь себя до сих пор его другом? – спросил учитель.

–Конечно, – ответил мужчина.

–Тогда подойти к нему и спроси прямо о причине его поведения, – посоветовал мудрец, – и если увидишь в его словах или глазах, что ты действительно ему наскучил, то лучшее, что ты можешь сделать как друг – освободить его от необходимости избегать тебя, – уйти первым и не искать с ним встреч.

–А если он захочет вернуться, что лучшее, как друг, смогу я сделать?

–Не держать обиды, – сказал учитель.

Цезарь и лекарь

Историческая притча

У Цезаря был единственный человек и друг, которому он доверял – это его лекарь. Более того, если он болел, то лекарства принимал только тогда, когда лекарь собственноручно подаст ему.

Однажды, когда Цезарь не очень хорошо себя чувствовал, он получил анонимную записку: «Бойся самого близкого друга, своего лекаря. Он хочет тебя отравить!». А через некоторое время пришёл лекарь и подал Цезарю лекарство. Тот отдал другу полученную записку и, пока тот читал, выпил до последней капли лечебную смесь.

Друг застыл в ужасе:

–Повелитель, как мог ты выпить то, что я дал тебе, после того, что ты прочёл?!

Цезарь ответил:

–Лучше умереть, чем усомниться в своём друге!

Богатство, дружба и любовь

Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один, и никого у него не было на всём белом свете.

И вот однажды поздним вечером он услышал стук в дверь. Старик спросил:

–Кто там?

За дверью ему ответили:

–Это твоё богатство.

Но старец ответил:

–Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне никакого счастья. И не открыл дверь. На следующий день он вновь услышал стук в дверь.

–Кто там? – спросил он.

–Это твоя любовь! – услышал он ответ.

Но старец сказал:

–Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не принесло счастья! – и опять не открыл дверь.

На третий день к нему снова постучали.

–Кто там? – спросил старик.

–Это твоя дружба! – услышал он в ответ. Старец улыбнулся и открыл дверь:

–Друзьям я всегда рад.

Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и любовь, и богатство. И старец сказал:

–Но ведь я пригласил только дружбу!

На это вошедшие ответили ему:

–Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не понял одну простую истину? Только вместе с дружбой приходят и любовь, и богатство!

Восточная притча

–Я беден и слаб, – сказал как-то Учитель своим ученикам. –Но вы молоды. Я учу вас, и ваш долг – найти деньги, на которые мог бы жить ваш старый учитель.

–Что делать нам? – спросили ученики. – Ведь жители этого города очень скупы, и мы напрасно будет просить у них помощи!

–Дети мои, – сказал Учитель, – есть способ добыть деньги без лишних просьб, просто взяв их. Не будет для нас грехом украсть, ибо мы заслужива­ем денег больше других. Но, увы, я слишком стар и слаб, чтобы стать вором!

–Мы молоды,– ответили ученики, – мы справимся! Нет ничего, что бы мы ни совершили ради тебя, Учитель! Скажи же, как нам поступать, а мы будем повиноваться тебе.

–Вы сильны, – ответил Учитель, – для вас ни­чего не стоит отнять кошель у богатея. Поступите так: выберите укромное место, где вас никто не уви­дит, потом схватите прохожего и отберите деньги, но не причиняйте ему вреда.

–Отправимся прямо сейчас! – загалдели уче­ники.

Только один из них, опустив глаза, хранил мол­чание. Учитель взглянул на юношу и сказал:

–Другие мои ученики исполнены отваги и го­рят желанием помочь, а тебе нипочем страдания Учи­теля.

–Прости, Учитель! – ответил юноша. – Но твое предложение невыполнимо! Вот причина моего молчания.

–Почему невыполнимо?

–Да ведь нет такого места, где никто не увидит, – ответил ученик. – Даже когда я совсем один, я сам вижу. Да я лучше с нищенской сумой пойду подая­ние просить, чем позволю самому себе увидеть себя крадущим.

От этих слов лицо Учителя просияло, и он обнял своего ученика.

–Счастлив я, – сказал старик, – если среди моих учеников хотя бы один понял слова мои!

Остальные ученики увидели, что Мастер испыты­вал их, и от стыда склонили свои головы. С того дня, когда бы ни пришла им на ум недостойная мысль, они вспоминали слова своего товарища: «Я сам вижу». Так все они достигли величия и жили счастливо…

Братья

Жили в деревне два брата. Старший женился и поселился вместе с родителями, а младший стал жить на краю деревни. Жилось обоим несладко, трудились не покладая рук, но богатыми не были.

Однажды выдался неурожайный год. Подумал младший брат: «Брату моему трудно, жена с детьми и родители - все на нем. Дай-ка я ему принесу несколько снопов из моих запасов». Решил и пошел. По дороге в темноте разминулся с человеком, который тоже нес снопы. Выполнив задуманное, вернулся домой и удивился: как было у него двадцать снопов, так и осталось.

Снова взвалил на плечи четыре снопа и пошел к брату. И опять столкнулся с незнакомцем, в котором узнал... собственного брата. Старший, оказывается, тоже подумал: «Младший брат мой в нужде живет, надо ему помочь».

Отдавай, и тогда рано или поздно добро к тебе вернется. Хотя иногда вопрос – в разном качестве урожая и бдительности.

Ветка яблони

В сад были приглашены работники, чтобы починить крыльцо. Им все время приходилось нагибаться из-за ветки яблони, которая низко висела над дорожкой, ведущей к крыльцу. Один из рабочих решил позаботиться о пожилых хозяевах, у которых, видимо, не было сил спилить эту ветку.

Когда наутро хозяева увидели спиленную ветку, они страшно расстроились. Ведь из всего старого яблоневого сада плодоносила уже только эта ветка.

Не оказывай непрошенных услуг.

Волшебник

Однажды мулла отправился в кладовую, засунул руку в сосуд с орехами и захватил так много в пригоршню, что не мог вытащить из него руку. И как бы он ни тянул руку, как ни ругался, как ни дергал, все было напрасно. Сосуд не отпускал его. Даже жена не смогла ему помочь вытащить руку. После многих бесполезных попыток они позвали соседей. Один из них сказал:

Я тебе помогу, если ты будешь выполнять все, что я буду говорить.

После этого он велел разжать кулак и вытащить руку. С неохотой он выполнил указание соседа, после чего сказал:

Моя рука свободна, но и орехов я не достал.

Тогда сосед взял сосуд, нагнул его и высыпал столько

орехов, сколько было нужно мулле. Вылупив глаза и разинув рот от изумления, мулла воскликнул:

Уж не волшебник ли ты?

Из практически любого положения есть выход, и притом самый простой.

Все в твоих руках

Давным-давно жил Мастер, окруженный своими учениками. Самый способный из них однажды захотел задать вопрос, на который Мастер не сможет ответить. Он пошел на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал в ладонях. Улыбаясь, подошел к Мастеру и спросил:

Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и готов был в любое мгновение сжать их... ради своей истины.

Не глядя на ученика, Мастер ответил:

Все в твоих руках.

Если истина зависит от тебя, то это не истина.

Все впереди

Кем ты хочешь быть? - спрашивали Мышонка тети и дяди.

Слоном, - отвечал Мышонок.

Молодец! - говорили ему. - Мы остались мышами, а тебе все дороги открыты, только учись.

И мышонок учился. Учился на «отлично». Окончив слоновые курсы, он получил диплом «Большого слона». Но слоном нигде устроиться не мог, а мышью работать не хотел.

Не горюй, - говорили Мышонку родственники. - Будешь еще слоном. А не будешь - не беда. Мы лее не слоны, однако живем, не тужим.

Шло время. Мышонок с завистью поглядывал на счастливых Мышей, которые были просто Мышами.

У меня еще все впереди, - успокаивал себя Мышо­нок, поглядывая на диплом.

Так мышонок состарился. Всю жизнь он чувствовал себя несчастным оттого, что не мог стать Слоном.

Начать бы жизнь сначала, - вздыхал Мышонок, - я бы обязательно добился своего.

Чтобы быть счастливым, надо ставить правильные цели.

Глаза Матери

Два человека - молодой и старый - стояли возле колодца и хвастались друг перед другом, кто лучше понимает других людей. В это время к ним подошла старуха и спросила, не проходил ли мимо них красивый высокий юноша.

Он пошел к реке, - тут же ответил старый.

Но мимо нас прошел лишь невысокий пожилой человек с уродливой внешностью, - удивился молодой.

Все верно, но женщина спрашивала о своем сыне. А для матери, сколько бы ни прошло лет, сын всегда будет красивый и молодой.

Попробуй посмотреть на мир чужими глазами, и тогда ты будешь лучше понимать других.

Две лягушки

Прыгали по земле две лягушки и попали случайно в глубокий котел со сметаной. Первая лягушка печально сказала:

Сложила лапки и утонула.

Прыгали по земле две лягушки и попали случайно в глубокий котел со сметаной. Первая лягушка печально сказала:

Ну вот и все, закончилась наша жизнь.

Сложила лапки и утонула.

А второй уж очень не хотелось умирать. И выхода не видит, и умирать не хочется. Пока думала, что делать, все прыгала. Пока прыгала, сметана затвердела, превратилась в масло. Лягушка оттолкнулась и выпрыгнула.

Не переставай прыгать и, может, выпрыгнешь.

Добрый конь

Жил-был конь, и был у него дом.

Однажды пришел к коню осел и принес новый стол, а старый выбросил. Потом таким же образом в доме появилась куча других вещей. А конь не знал, радоваться ли ему или печалиться, потому что он теперь спал на полу, ел у порога и вообще старался реже бывать дома.

Хотел он, как обычно, пощипать травинку в саду, но там висела табличка: «Траву не есть!»

Однажды осел почесал коня за ухом и говорит:

Когда это ты успел так вырасти? Да и на кота ты со­всем не похож.

На какого кота?

Да на того, что мне свой дом продал.

Представил конь, как неприятно станет ослу, если он

узнает правду, и сказал:

Ах да, я совсем забыл!

Да нет, я лучше пойду.

Как знаешь. Только долг не забудь отдать.

Какой долг?

Полгода жил у меня и спрашиваешь - какой?

Извини, - покраснел конь.

Ему было даже приятно, что сделал доброе дело для осла. И потом он теперь мог спать, где придется, щипать траву, где захочется. И он пошел, напевая песню про трех жеребят и думая, что надо обязательно отдать долг ослу, чтобы он ни о чем не догадался и не расстроился.

Иногда слишком добрый конь может все-таки испортить … если не борозду, то свою собственную жизнь. Свой дом нужно отстаивать до конца … даже если там пока еще нет троих жеребят.

Дождь и солнце

У одной женщины было два сына. Старший продавал зонтики. Младший красил такни. Когда светило солнце, у старшего сына никто не покупал зонтики, а когда шел дождь, у младшего сына не сохли ткани. Жизнь у женщины была печальной и беспросветной.

Однажды она встретила мудрого человека, и он дал ей совет. С тех пор, когда светило солнце, она радовалась за младшего сына, который успешно сушил свои ткани, а когда шел дождь, она радовалась за младшего сына, у которого все покупали зонтики. И жизнь наладилась.

Надо уметь в жизни хорошее.

Друзья и недруги

Царь попросил своего управляющего обойти замки и земли и созвать на Рождество как можно больше своих друзей. Тот обошел замки и земли, но вместо друзей пригласил всех царских недругов. Когда царь их увидел, то содрогнулся до глубины души и удивленно спросил, зачем тот это сделал.

Управляющий ответил:

Твои друзья, царь, приходят к тебе в любое время и в любой час года, и ты их с радостью принимаешь. Но когда ты случайно встречаешь своих недругов, то лицо твое затмевает темная туча печали. Оттого я и привел сюда этих людей, чтобы твое приветливое лицо и добрый пир обратили их из твоих недругов в друзей.

Так оно и вышло: еще до начала пира большинство тех, кто считал себя недругами царя, стали его друзьями, впервые узнав подлинного царя, а не того, о котором они слышали много плохого.

Если ты хочешь, чтобы твои недруги стали друзьями, не бойся сделать им шаг навстречу.

Золотой змей, серебряный ветер

Недалеко друг от друга находились два города. Когда они выросли настолько, что вокруг них пришлось создавать оградительные стены, первый город построил стену в форме апельсина, а второй - в форме свиньи. Но поскольку жизнь полна символов и знамений, то и форма городской стены имела свое значение, а свинья всегда могла съесть апельсин. Поэтому жителям одного города приходилось опасаться жи­телей другого города. Но к концу месяца после тяжелых строительных работ стена сменила свою форму апельсина на форму дубинки, которая всегда могла отдубасить свинья, и жителям этого города стало жить намного легче и веселее. Тогда жители соседнего города тоже изменили форму город­ской стены, превратив свинью в огонь, который может сжечь дубину. И снова нависла опасность, пока не появилась идея перестроить свою стену в форме озера, которое может залить огонь. Но последовали дни жуткие и удивительные, каждый как новая коробочка со страшным сюрпризом. В соседнем городе стену перестроили так, чтобы она походила на рот, который может выпить озеро. Игла - меч, ножны - молния, орел - молния, луна - солнце.

Оба города не успевали перестраивать свои стены в ожидании напастей со стороны своих соседей. Жители, долгое время трудившиеся над перестройкой стен, походили на бледные тени. От переживаний заболел сам мандарин города. Положение в обоих городах было безнадеж­ным. Тогда встретились мандарины этих городов. Их вынесли на вершину холма, на солнце, где ребятишки на летнем ветру пускали воздушных змеев. И тогда они решили, что первый город построит свои стены в форме

Ивовая ветка

Один монах достал где-то черенок ивы и посадил его у себя в саду.

Смотри хорошенько, чтобы не залезли дети и не сломали, - приказал он слуге.

Слуга был очень старательный. Он поставил столик на террасе и целыми днями присматривал за черенком. Так прошло семь дней. Как-то монах опять пришел в сад и высказал опасение, что ивовую ветку могут сломать ночью.

Об этом я уже думал, - самодовольно ответил слуга. - Поскольку ночью все равно ничего не увидишь, я каждый вечер вытаскиваю ветку и запираю в ящик.

Если ты что-то хочешь сделать хорошо, постарайся понять смысл своего дела.

Истина

Человек, который много лет искал истину, вошел в пещеру и задал свой вопрос об истине волшебному колодцу. Из глубины пришел ответ: «В деревне на перекрестке дорог ты найдешь то, что ищешь».

Полный надежд человек побежал в деревню. На перекрестке он увидел три лавки. В одной торговали кусочками металла, в другой - какими-то деревяшками, а в третьей - тонкой проволокой. Разочарованный, он вернулся к колодцу потребовать объяснений. Но услышал только одну фразу: «Скоро поймешь».

Шли годы. История с колодцем забылась, когда одной лунной ночью он услышал звуки старинного музыкального инструмента.

Он смотрел на пальцы, танцующие по струнам, и неожиданно понял: инструмент был сделан из тех самых материалов, которые когда-то продавались в лавках на перекрестке.

Нам уже все дано, надо только уметь это использовать.

Княжеские нравы

Из всего своего богатства князь больше всего дорожил коляской, украшенной золотыми драконами. Подданные знали: кто осмелится сесть в княжескую коляску, тот ответит за это головой.

Был у князя любимый чиновник Ни. Однажды ночью мать Ни тяжело заболела. Ни ринулся на улицу, вскочил в коляску князя, стегнул лошадей и помчался за лекарем. Утром он явился во дворец, опустился перед князем на колени и объяснил, почему нарушил приказ.

Тогда князь сказал придворным:

Ни показал образец сыновней любви. За это я хвалю его и дарю ему золотую вазу!

На следующий день, гуляя в саду, Ни сорвал с дерева персик, надкусил его и почтительно протянул князю, потому что персик показался ему необыкновенно вкусным. И довольный князь сказал придворным:

Берите пример с Ни. Он всегда помнит о своем князе!

Но прошло время, и у князя появился новый любимец.

Кто-то спросил князя, чем прогневил его Ни. Князь сердито ответил:

Разве вы не знаете, что он нарушил мой приказ и сел в мою карету? Разве вы не знаете, что он посмел предложить мне надкусанный персик? Разве всего этого недостаточно, чтобы отрубить преступнику голову?

Каждый поступок можно оценить по-разному. Все зависит от настроения того, кто судит.

Кого больше ценят

Ученик спросил учителя:

Скажите, пожалуйста, кого люди больше ценят - тех, кто говорит много, или тех, кто говорит мало?

Учитель ответил:

С утра и до утра кричат на болоте лягушки. Но никто не обращает на них внимания. Петух лее кричит только на заре, - и люди слушаются его: встают и принимаются за работу.

Если тебе нечего сказать, то лучше помолчи.

Кошелек с золотыми

Однажды раввин стоял у окна и смотрел на улицу. Увидев прохожего, он постучал в окно и пригласил войти в дом. И задал вопрос, что тот сделает с кошельком, наполненным золотом, если найдет кошелек на дороге. Прохожий ответил, что попытается найти хозяина, чтобы вер­нуть ему кошелек. «Ты дурак», - сказал ему раввин.

Следующий прохожий на тот же вопрос ответил, что он не такой дурак, чтобы отдавать кошелек с деньгами. «Ты - нехороший человек», - сказал раввин и позвал третьего.

Тот ответил, что он не может заранее сказать, как он поступит, поскольку не знает, что в нем победит в тот момент, когда он найдет кошелек, - алчность или праведность. «Это хорошие слова! - воскликнул раввин. - Ты истинный мудрец».

Никогда не суди заранее, потому что на самом деле не знаешь, как поступишь сам.

Крест

Однажды бедняге, который все время жаловался на свой крест, на свою бедность, представилось во сне, будто он находится в большой комнате, заставленной разными крестами. И голос свыше сказал ему: «Ты жаловался на свой крест, выбирай же себе любой другой».

Бедняк начал искать себе крест полегче. Взялся за один - не смог поднять, другой - только чуть-чуть оторвал от земли. Третий крест хоть и нетяжелым показался, но больно резал плечи. Так он перебрал все кресты, но ни одного не нашел себе подходящего. Оставался в углу еще один крест, который он не испытывал, потому что он с виду был самым большим и тяжелым. Приподняв этот крест, бедняк радостно закричал, что вот этот крест ему подходит, потому что он хоть и велик, но полегче других.

Сняли с этого креста покрывало, а на нем надпись: «Бедность». Так и остался бедняк со своим собственным крестом.

Каждый несет тот крест, который сам выбирает.

Купец и ученый

Плыли на корабле купец и ученый. Богатый купец вез с собой много товаров, а у ученого ничего не было. Поднялась буря, и корабль потерпел крушение. Оба вцепились за бревно, и волна выбросила их на берег. Видит купец, что ученый пригорюнился, и говорит:

Это я потерял все свое богатство, а тебе не о чем грустить: все твое с тобой.

Знания – это самый лучший капитал, который нельзя терять.

Лекарство

Заболел старый Асанбек. Ни днем, ни ночью не было ему покоя от острой боли.

Лечили его лекари, громко произносили заклинания, взывали к духам, но ничего ему не помогало. От мучительной и нестерпимой боли решил он умереть и достал ост­рый нож.

Был у Асанбека единственный сын шестнадцати лет. Увидел он в руках отца нож, бросился к нему и отнял и говорит:

Отец, не может быть, чтобы сын не мог помочь отцу. Даже если сто лекарей не смогли этого сделать. Когда ты стонешь, мне кажется, что я сам тяжело болен. Сяду на коня, поеду в чужие края и найду, кто сможет тебя выле­чить. А ты не теряй надежду.

Сел юноша на коня и ускакал. Долго смотрела мать вослед и была рада, что у нее такой решительный сын. Потом она пришла к мужу и радостно сказала:

Твой сын уже совсем взрослый. Мы напрасно считали его мальчиком. Таким джигитом можно только гордиться.

Старый Асанбек, уже давно не улыбавшийся, улыбнулся. Он оперся на локти, почувствовал себя значительно лучше и даже попросил попить холодного кумыса.

Забота детей – лучшее лекарство.

Лиса и Журавль

Подружились Лиса с Журавлем. Вздумала Лиса угостить журавля. Позвала его к себе в гости. Пошел Журавль на званый пир. А Лиса наварила манной каши и размазала на тарелке.

Журавль стук-стук носом по тарелке, ничего в рот не попадает. А Лиса лижет себе кашу да лижет. Так все сама и съела.

Журавль, уходя, пригласил Лису к себе на пир. На другой день пришла Лиса к Журавлю, а он приготовил окрошку, наложил ее в кувшин с узким горлышком, поставит на стол и говорит:

Кушай, кумушка, право, больше нечем потчевать. Лиса стала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и этак, и лизнет его, и понюхает - не лезет голова в кувшин. А Журавль клюет себе и клюет, пока все не съел.

Если хочешь с кем-то дружить, позаботься о нем, а не о себе. И манную кашу или окрошку на званных пирах лучше не подавать.

Лишние ноги

Сороконожка пришла на консультацию к сове по поводу болей в ногах.

У тебя слишком много ног! - ответила сова. - Если ты станешь мышью, то у тебя будет только четыре ноги и лишь десятая часть боли.

Отличная идея, - ответила сороконожка. - Покажи, как стать мышью.

Как стать мышью? Не приставай ко мне со всякими пустяками, - ответила сова. - Я только вырабатываю пра­вильную стратегию.

Если вы только вырабатываете правильную стратегию, то рискуете стать ненужным как консультант.

Лошадь и верблюд

В прежние времена Лошадь, обращаясь к солнцу, говорила:

О щедрое солнце, дающее всему живому жизнь! Меня называют одной из самых красивых среди животных. Однако, думаю, кое-что в моем теле можно сделать еще прекраснее.

И что же? - спросило, улыбаясь, солнце.

Если бы мои ноги стали еще длиннее и стройнее, а моя шея стала такой же длинной, как у лебедя, это бы еще больше украсило меня. Если бы моя грудь была пошире, я бы стала сильнее, а для того, чтобы всегда возить на спине людей, не помешало бы не снимающееся седло на спине.

Ну что ж, - весело ответило солнце, - будь по-твоему. - И опустило на землю верблюда. - Вот животное, сделанное точно по твоему описанию. У него длинные ноги, вытянутая, как у лебедя, шея, широкая грудь и гото­вое седло. Ну как? Ты хочешь стать такой же?

Н-н-нет! - заикаясь от испуга, сказала лошадь.

С того дня и появились на земле верблюды.

Будь собой, и это самое прекрасное, что может быть.

Мудрость лекаря

Один султан плыл со своим любимым слугой на корабле. Слуга, не умеющий плавать и никогда еще не выходивший в море, сидел в пустом трюме, дрожал и плакал. Все были добры к нему и старались успокоить. Однако слова сочувствия достигали только его ушей, но не сердца, измученного страхом. Такое путешествие не доставляло султану никакого удовольствия. Тогда его придворный лекарь сказал:

О, властелин, если ты позволишь, я успокою его.

После того как султан согласился, лекарь приказал матросам бросить слугу в море. Слуга цеплялся за борт корабля и умолял взять его на корабль. Его вытащили за волосы из воды, и он тихонько уселся в углу. Ни одной жалобы больше не сорвалось с его уст. Султан попросил лекаря объяснить суть происшедшего.

Твой слуга не мог знать, какое счастье - чувствовать твердые доски палубы корабля под ногами, пока не узнал, что значит захлебываться в морских волнах.

Цену спокойствия и самообладания познать только тогда хоть раз посмотрел опасности прямо в глаза.

Муравьи и Улитка

Стали Муравьи строить муравейник. Уложили с десяток иголочек, и тут появилась Улитка и закричала:

Вы почему у меня на дороге муравейник строите? Сейчас же убирайте все!

Муравьи растащили иголочки, и Улитка проползла. На новом месте Муравьи построили высокий муравейник, и, когда положили наверх последнюю иголочку, появилась Улитка.

Опять? - закричала она. - Вы что, издеваетесь? Сейчас же убирайте все с дороги.

Спряталась в домике и захрапела.

Улитке все равно, куда ползти, - сказал один Муравей, - а нам без муравейника нельзя, замерзнем зимой. Надо развернуть Улитку.

Проснулась Улитка утром и глазам не верит. Дорога свободна.

Мне, конечно, все равно, куда ползти, но я принципиально не желаю сворачивать, если можно ползти прямо.

И, довольная, что Муравьи уступили, она поползла туда, откуда появилась.

Иногда лучше сделать вид, что уступаешь, и зло погаснет само собой.

На всех не угодишь

Отец вместе со своим сыном в полуденную жару путешествовали по пыльным переулкам южного города. Отец ехал верхом на осле, а сын вел его за уздечку. Прохожие стали ругать отца за то, что маленький мальчишка выбился из сил, а он лениво восседает на осле. Отец слез с осла и велел сыну сесть верхом. Через некоторое время прохожие стали стыдить мальчика за то, что он, как султан, восседает на осле, а его бедный старый отец бежит следом. Мальчик расстроился и попросил своего отца сесть на осла позади себя. Прохожие стали возмущаться безжалостным отношением к животному. Когда же отец и сын пошли пешком рядом с ослом, люди стали надсмехаться над ними. Тогда отец положил руку сыну на плечо и сказал:

Что бы мы ни делали, обязательно найдется кто-то, кто с нами будет не согласен. Мы сами должны принимать решение, что делать.

Отец вместе со своим сыном в полуденную жару путешествовали по пыльным переулкам южного города. Отец ехал верхом на осле, а сын вел его за уздечку. Прохожие стали ругать отца за то, что маленький мальчишка выбился из сил, а он лениво восседает на осле. Отец слез с осла и велел сыну сесть верхом. Через некоторое время прохожие стали стыдить мальчика за то, что он, как султан, восседает на осле, а его бедный старый отец бежит следом. Мальчик расстроился и попросил своего отца сесть на осла позади себя. Прохожие стали возмущаться безжалостным отношением к животному. Когда же отец и сын пошли пешком рядом с ослом, люди стали надсмехаться над ними. Тогда отец положил руку сыну на плечо и сказал:

Что бы мы ни делали, обязательно найдется кто-то, кто с нами будет не согласен. Мы сами должны принимать решение, что делать.

Наказ отца

У одного состоятельного человека был единственный сын. Перед смертью отец дал ему три совета:

Никогда не здоровайся первым, каждый вечер кушай сладкое, каждое утро надевай новую обувь.

Когда отец умер, сын начал выполнять завещание отца. В результате того, что он не здоровался первым, все в ауле перестали с ним разговаривать, а деньги ушли на сладости и обувь.

Тогда он пришел к матери и спросил:

Не мог же отец быть моим врагом, почему же он дал мне такой наказ?

И мать ответила:

Наказ означает - вставай раньше всех и работай в поле, тогда люди, проходящие мимо, будут приветствовать тебя первыми. Второй наказ означает - если ты будешь весь День работать, то вечером любая еда покажется сладкой. Третий наказ означает, что, прежде чем лечь спать, нужно привести в порядок одежду, так чтобы утром она показалась всем новой.

Со следующего утра юноша начал жизнь по наказам отца. Через некоторое время он стал богатым, женился на самой красивой девушке и передал этот наказ своим детям.

Не ленись делать свое дело и создавать себя.

Не рисуй змее ног

Два усталых путника подошли ночью к постоялому двору и попросились на ночлег. Хозяин сказал:

В комнате есть место только для одной циновки. Кому-то из вас придется ночевать на улице. Кто быстрее нарисует палочкой змею на земле, того я пущу в дом.

Один из них первым нарисовал змею и воскликнул:

Пока ты копаешься, я еще успею пририсовать змее шесть ног.

Когда он закончил шестую ногу, его спутник отложил в сторону палочку и довольно сказал:

Я закончил рисовать змею первым.

На возражения своего приятеля он ответил:

Ты уверяешь, что нарисовал змею? Но у змеи не бывает ног. Настоящую змею нарисовал я, и потому я буду спать в доме, а ты - во дворе, на голой земле. С тех пор в Китае говорят: не рисуй змее ног!

При решении задачи надо помнить саму задачу и соблюдать условия.

«Неопытный» мастер

В начале 1930-х годов некая производственная компания США послала в Японию промышленный станок.

Месяц спустя компания получила телеграмму: «Станок не работает. Пришлите настройщика».

Компания направила туда специалиста. Не успел он приступить к работе, как компания получила новую телеграмму: «Настройщик слишком молод. Пришлите кого-нибудь поопытнее».

Компания ответила: «Лучше воспользуйтесь этим. Это он изобрел станок».

Возраст добавляет, но не добавляет ума.

Ночная встреча

Экспедиция высадилась на Марсе уже больше года назад. Том ехал по ночной планете и улыбался. Ему здесь нравилось. Вдруг он увидел марсианина.

Привет! - сказал он.

Привет! - сказал марсианин на своем языке.

Они не поняли друг друга.

Что вы сказали? - продолжали они, каждый на своем языке.

Что вы здесь делаете?

Оба нахмурились. В непонятной речи и незнакомых жестах другого оба были готовы увидеть угрозу. Еще немного - и встреча закончилась бы печально. Но вот Том улыбнулся, и марсианин ответил тем же.

Их руки встретились и, точно сквозь туман, прошли одна через другую. Том налил марсианину чашку кофе, но тот не смог ее взять. Нож, который марсианин бросил Тому в знак дружбы, прошел сквозь сложенные вместе ладони и упал на землю. Они существовали в разных измерениях, в разном времени. У каждого из них был свой мир. Но эти миры не пересекались. И, не сумев найти путь друг к другу, путники разошлись.

Люди часто пытаются протянуть друг другу руки. Но дотянуться удается только тем, кто находится в одном измерении. А такое случается редко.

Овцы

Принц унаследовал царство. И всего у него было в достатке, как у всех царей. Но вдруг начались беды, наступила засуха, началась эпидемия, враг штурмом овладел царством и уничтожил оставшихся в живых. Царю удалось бежать. Он направился к своему другу-царю соседнего го­сударства, с которым они вместе выросли. Когда он достиг столицы своего друга, стража не пустила его, не поверив, что он царь, глядя на его лохмотья. Пришлось ему устроиться на работу и заработать на приличную одежду.

Только потом он предстал перед своим другом. Тот с состраданием отнесся к рассказу гостя и, подумав, велел подданным дать ему стадо овец в 100 голов.

Убитый «дружеским» отношением горемыка поплелся пасти овец, ибо другого выхода у него не было. Когда он пас овец, на его стадо напали волки и уничтожили всех овец. Пришлось ему понуро возвращаться к другу и снова просить о помощи.

В этот раз ему дали 50 голов. Но и это стадо погибло. В следующий раз ему дали всего 25 овец. И через какое-то время у него уже было стадо в 1000 овец. Обрадованный, он пришел во дворец и сказал, что через год у него будет вдвое больше.

Тогда его друг, обрадованный этой новостью, обнял его и велел вместо овец отдать ему соседнее государство.

Но наш царь, уже давно разочаровавшийся в друже­ских отношениях, спросил:

Что же ты сразу мне его не дал?

Я ждал, когда ты научишься управлять хотя бы овцами.

Чтобы управлять людьми, надо научиться управлять хотя бы овцами.

Осел и лошадь

Шли лошадь и осел с базара. Осел был навьючен выше головы, а лошадь бежала налегке. Прошли они полдороги. Осел устал, еле дышит, и попросил он лошадь взять часть груза.

Но лошадь и ухом не повела. Немного погодя осел взмолился: «Не могу больше! Помоги».

Но лошадь только ушами прядет.

Дорога пошла в гору, осел попросил в последний раз и, не дождавшись помощи, упал без сил.

Делать нечего. Разгрузил хозяин осла и всю поклажу взвалил на лошадь. Теперь осел бежал налегке, а лошадь отдувалась за двоих.

Помогайте другим если не от чистого сердца, то хотя бы из выгоды.

Отец и сыновья

Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принести веник и говорит:

Сломайте!

Сколько они ни бились, не могли сломать.

Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту.

Они легко переломили прутья поодиночке.

Отец и говорит:

Так-то и вы: если в согласии жить будет, никто вас не одолеет; а если будут ссориться, да все врозь, - вас всякий легко погубит. Но главное – веник в доме иногда надо менять, хоть как-нибудь

Петух

Подарил виноградарь садовнику двух петухов и говорит:

Будешь породистых кур разводить. Обрадовался садовник, да рано: петухи то и дело дрались друг с другом и ходили окровавленные.

Пожаловался садовник виноградарю, а тот посоветовал:

Поймай петухов и ощипай их.

А они не подохнут?

Не беспокойся.

Ощипал садовник петухов и отпустил. Холодно им стало, прижались они друг к другу, чтобы согреться, и помирились.

Так и люди чаще прижимаются друг к другу, когда их одолевают беды. Хотя петухам лучше иметь изолированную клетку.

Подвел характер

Лиса попала в капкан. Плохи дела: быть ей воротником. Бежит мимо мышка.

Выручи, мышка, век помнить буду.

Подбежала мышка к лисе, а лиса ее хвать и проглотила. На счастье бежит мимо хомяк.

Помоги, вкусненький, и я тебе пригожусь.

Хомячок стал освобождать капкан, а Лиса и сама не успела опомниться, как проглотила его. Заплакала лиса, ругает свой невыносимый характер. Нет, чтобы подождать, когда освободят, а потом уж съесть.

Тут и подоспел охотник.

Зло всегда вредит прежде всего тому, кто его совершает, не желая обуздать свой характер.

Птица в клетке

Одна птичка очень долго жила в клетке. Она часто смотрела в окно, где виднелись деревья и луг. Не раз видела других птиц, которые весело летали на свободе, и часто задумывалась о том, каково это - чувствовать, как солнце пригревает спинку, ветер расправляет крылья, и, взмывая и пикируя вниз, ловить на лету мошек. Когда птичка думала об этом, ее сердце начинало учащенно биться. Она садилась повыше на перекладину и, глубоко дыша, почти ощущала трепет возможного полета.

Иногда другая птица садилась на карниз у окна, немного отдыхала там и рассматривала птичку, сидевшую в клетке. Путешественница склоняла голову набок и как бы спрашивала себя, возможно ли такое. Птица в клетке! Немыслимо!

И в эти моменты птичка чувствовала себя совсем несчастной. Ее маленькие плечики понуро опускались, в горле стоял комок, а на сердце ложилась печаль.

Однажды владелец птички оставил дверцу клетки открытой. Птичка сидела и смотрела наружу сквозь открытую дверцу. Она видела птиц, порхающих там, на свободе, видела, как солнце играет на их спинках, а ветер ворошит перышки, и почувствовала волнение. Птичка заметила, что окно открыто, и ее сердечко забилось еще быстрее.

Она пыталась решить, что сделать. И все еще думала, когда на закате вернулся хозяин и запер дверь клетки. Птичка предпочла безопасность свободе.

Каждый имеет то, что хочет, но, если ты вырос в безопасности, может, свобода тебе не так уж нужна?

Работники

У хозяина было два работника: Ванька и Федька. Ванька двигался в два раза больше Федьки, но получал в два раза меньше. Как-то раз мимо села проезжала телега с грузом, и хозяин послал Ваньку узнать, что за телега. Ванька сбегал до телеги и, вернувшись, сказал хозяину, что на телеге везут пшеницу.

Не везут ли ее продавать? - спросил хозяин.

И Ванька побежал обратно к телеге.

Да, продавать, - сказал он, довольный тем, что быстро вернулся.

А почем продают?

Сейчас узнаю, - сказал Ванька и побежал обратно. Так он бегал несколько раз, пока хозяину не надоело, и он не послал Федьку, которому пришлось бежать довольно далеко.

Через полчаса во двор въезжала телега, груженная зерном. А Федька объяснял хозяину, что в соседнем селе уродилось много пшеницы и. поэтому они за бесценок везут продавать ее в дальнее село, где неурожай, и что если эту пшеницу купить сейчас, а месяца через два продать в даль­нее село самим, то можно получить приличную прибыль.

Хозяин так и сделал. Вот почему Федька получал денег больше Ваньки.

Платить надо больше тому, кто приносит больше пользы, кто больше двигается.

Раджа и его жена

Жена раджи обладала удивительными способностями: она могла ходить по воде пруда, стоять на листе лотоса и зачерпывать воду кувшином из необожженной глины.

Хотя раджа был очень богат, они с женой всегда одевались в простые белые одежды и делали все своими руками. За это их любили и уважали люди.

У них был волшебный камень, который мог превращать обычные вещи в драгоценные, но они никогда им не пользовались, потому что жена раджи и без драгоценнос­тей обладала несравненным очарованием.

Но однажды во время народного праздника жена увидела женщин в богатых разноцветных нарядах и дорогих украшениях. Она захотела быть не хуже других и попросила у мужа таких же одежд и драгоценностей. Он пытался вразумить ее:

В своем простом белом одеянии вы не можете сравниться ни с кем в мире по изяществу и красоте. Зачем вы хотите стать как все?

Однако она настаивала, и он сделал все, что она просила. И когда она пошла к другим женщинам на праздник, то была одна и многих. Ее просто не заметили. Когда жена раджи опустила свой кувшин из необожженной глины в колодец, он превратился в обычную глину… А когда попробовала пройти по воде, то почувствовала, что тонет.

У каждого человека свой путь, и не надо стремиться быть как все.

Рукавицы и топор

Умер старик и оставил сыновьям наследство: старшему - дом, среднему - корову, младшему - рукавицы и топор.

Стал старший жить своим домом, средний - молоком торговать, а младший, - топором хлеб да соль разделывать.

Много ли, мало ли лет прошло, только покосилась у нерадивого хозяина изба, убавила молока корова у ленивого коровника, а рукавицы и топор - хоть весла тесать, хоть рамы вязать. Города возводят, мосты наводят, плотины строят, мельницы ставят. Вот уж младший сын свой дом срубил, свою корову купил.

Подумали братья, что топор заколдованный, и решили утащить его. А топор - не работает. Видно, не в одном топоре сила. Утащили они и рукавицы. Опять - ничего.

А младший брат, мастер, новый топор и рукавицы купил и снова стал работать да песенку петь. Поняли братья, что дело не в топоре и рукавицах, а в умении. Тоже мастерами стали.

Лучшее наследство – это умения.

С чужих слов

Учитель Лецзы попал в нужду и отощал от голода. Какой-то гость поведал об этом царю. Чтобы не прослыть врагом мудрецов, царь тотчас велел служителю одарить Лецзы просом.

Учитель вышел к посланцу, дважды поклонился, но проса не принял. Его жена стала бить себя в грудь и сказала:

Мы отощали от голода. Царь дарит вам зерна. Почему вы отказываетесь?

Учитель Лецзы улыбнулся и ответил:

Царь шлет в подарок просо, а сам меня не видел, знает обо мне лишь с чужих слов. Так с чужих слов он обвинит меня и в преступлении. Вот почему я не принял дара.

Опасайся того, кто судит о других с чужих слов.

Самый лучший зоопарк

Ближе к концу августа на Землю прилетал огромный космический корабль серебристого цвета, привозивший зоосад профессора Хьюго. Зоопарк открывался лишь на шесть часов. Уже с рассвета взрослые и дети выстраивались в длиннейшую очередь. Каждый сжимал в руках заветный доллар - плату за вход, чтобы посмотреть на невиданных зверушек.

Земляне столпились у клеток, испытывая одновременно и отвращение и восхищение при виде необычных созданий, похожих на лошадей и пауков одновременно.

Через шесть часов профессор сказал, что зоопарк отправляется в другие города Земли. Многие из собравшихся говорили, что в этот раз зоопарк был самым интересным за последние годы.

Два месяца спустя серебристый корабль опустился среди выщербленных скал планеты Каан. Пассажиры корабля, похожие одновременно на лошадей и пауков, поки­нули клетки. Дома их встречали расспросами.

Малыш, вернувшийся вместе с отцом, сказал:

Самое интересное в экскурсии была планета Земля. Тамошние жители покрывают кожу одеждой и передвигаются на двух ногах.

А они не опасны? - спросила мать.

Нет. Мы были защищены от них решетками и из корабля не выходили. Но это зрелище стоило тех денег, которые мы уплатили за экскурсию.

Никогда не испытывай перед кем-либо превосходства.

Сказки

Внук любил бесконечно слушать сказки перед сном, которые читал его дедушка. А поскольку это были одни и те же сказки, изобретательный дед однажды записал их на магнитофон, чтобы внук сам нажимал на кнопку и слушал.

Но на следующий вечер внук снова пришел к деду с той же самой книгой сказок, забрался, как всегда, к нему на колени и попросил почитать сказки.

Детям больше нужна не информация, а любовь.

Счастье

Жил в одной стране скотовод. Был он честен и трезв, никогда и никого не обижал, и все его отары паслись в горах и на лугах без присмотра, и ни зверь их не обижал, ни человек, так как не было у него врагов.

Жил в этой же стране лентяй и бездельник. Вот встречает его однажды этот скотовод и спрашивает:

Как ты живешь?

Еле дышу от голода.

Пойдем ко мне, поработаешь год, дам тебе пару добрых быков - вспашешь, засеешь себе поле, будешь сыт.

Подумал лодырь:

Вот еще, работать из-за пары быков. Говорят, у него овцы сами пасутся, пойду да отберу себе что захочу.

Подумал и пошел. Поднялся в горы и видит: рассыпался скот по горам, а пастухов нет. Только он приблизился, как все множество скота в одном месте скучилось. Подошел и лентяй и видит: стоит среди скота крохотный человечек, а коровы и овцы к нему ластятся. Удивился лентяй и спрашивает:

Что ты за создание?

А я счастье хозяина этого стада.

А где мое счастье?

Твое на такой-то горе, под таким-то кустом.

Пошел лентяй, едва добрел до горы, утомился, прилег под каким-то кустом и задремал. Когда проснулся, солнце уже заходит. Вдруг слышит: вздыхает кто-то. Видит, лежит под кустом человечек, кожа да кости, лежит охает.

Что ты за создание?

А я твое счастье.

Ах ты, бездельник! - рассердился лентяй. - Я с голоду помираю, а ты лежишь тут, ничего не делаешь!

Ты сидишь без дела, а я тем паче.

Каков хозяин, таково и его счастье.

Такие разные птицы

Ты птица? - спросил альбатрос пингвина.

Тогда лети за мной!

Пингвин сложил ласты и исчез под водой.

Так не летают, - сказал альбатрос.

Значит, это ты не птица, - ответил пингвин.

Попробуй пойми другого, может, он тоже по-своему прав.

Царь и журавль

Некий мудрец принес царю Сулейману чашу с живой водой и сказал:

Выпьешь - обретешь бессмертие, не будешь пить - отправишься со временем в страну мертвых.

Задумался царь и приказал пригласить для совета всех мудрецов на земле: людей и животных. Все мудрецы стали расхваливать жизнь и ее блага и сошлись на том, что Сулейману надо выпить живой воды. Лишь мудрейший журавль спросил Сулеймана:

Ты будешь пить живую воду один или напоишь ею всех своих друзей?

Царь ответил:

Воду принесли только мне, и больше никому не хватит.

Нужна ли тебе жизнь без друзей и близких?

Царь подумал и не стал пить живую воду.

Пережить всех и остаться одному – еще вопрос: это наказание или награда?

Черенок от лопаты

В одной русской деревне жил человек. Он с детства не мог двигаться, и потому единственное, что было ему под силу, это лежать на печке. Так он пролежал около тридцати лет. Вероятно, на этой же печи и закончилась бы его жизнь, если бы его жизнь, если бы однажды в его избу не зашел старец, проходящей через эту деревню.

Дай мне воды испить, - попросил старец.

Я не в силах помочь тебе, старец, ибо за всю свою жизнь я не сделал еще ни одного шага без чьей-либо помощи, - сказал больной и заплакал.

А давно ли ты пробовал сделать этот шаг? – спросил старец.

Очень давно, - ответил больной. – Я уже и не помню даже, сколько лет назад.

Вот тебе волшебный посох, обопрись на него и сходи за водой, - сказал старец и подал посох.

Больной сполз с печи, словно во сне, обхватил руками посох и … встал! Он заплакал снова, но на этот раз уже от счастья.

Как мне отблагодарить тебя и что за чудесный посох ты мне дал?! – воскликнул молодой человек.

Этот посох – обычный черенок от лопаты, который стоял у тебя за печкой, - ответил старец. – В нем нет ничего волшебного. Ты смог встать, потому что поверил в посох и забыл о своей слабости. В следующий раз, когда тебе будет трудно в жизни, не бездействуй, ожидая помощи от других, а посмотри внимательнее вокруг. Рядом всегда найдется оставленный Богом специально для тебя какой-нибудь «посох».

Что важнее

Однажды лодочник перевозил почтенного старца. Старик неосторожно наклонился за борт лодки и стал тонуть. Лодочник спас его и стал расспрашивать. Оказалось, что старца пригласил в советники князь. Лодочник очень удивился:

Вы совсем не умеете плавать. Я же плаваю словно рыба. Почему же князь избрал вас?

Старец ответил:

Ты - лодочник и потому убежден, что самое главное - уметь плавать. Крестьянин убежден, что главное - уметь выращивать рис. Охотник убежден в том, что самое нужное его дело. Но все они ошибаются. Истина в другом. Нужно, чтобы одни люди прекрасно плавали, другие прекрасно выращивали урожай, а третьи - знали повадки зверей и умели стрелять без промаха. Только тогда государство будет богатым. Но ты не постиг этой истины и поэтому до конца своих дней будешь лодочником. Я же, дряхлый старик, не умеющий плавать, буду помогать князю управлять государством.

Управлять должны те, кто умеет хорошо думать.

Будда и жители деревни

Однажды Будда с учениками шёл мимо деревни, в которой жили противники буддизма. Жители высыпали из домов, окружили их и стали оскорблять. Ученики Будды рассердились и готовы были дать отпор. Выдержав паузу, Будда заговорил, и его речь привела в замешательство не только жителей деревни, но и учеников. Вначале он обратился к ученикам:

Эти люди делают своё дело. Они разгневаны, им кажется, что я - враг их религии, их моральных устоев. Поэтому они оскорбляют меня, и это естественно. Но почему вы вдруг рассердились? Почему у вас такая реакция? Вы повели себя так, как и рассчитывали эти люди, и тем самым позволили им манипулировать вами. А раз так, значит, вы зависимы от них. Но разве вы не свободны? Люди из деревни тоже не ожидали такой реакции. Они замолчали.

В наступившей тишине Будда обратился к ним:

Вы всё сказали? Если вы ещё не высказались, у вас будет такая возможность, когда мы будем возвращаться назад.

Озадаченные жители деревни спросили:

Но ведь мы оскорбляли тебя, почему ты даже не сердишься на нас?

Будда ответил:

Вы - свободные люди, и то, что вы сделали - ваше право. Я не реагирую на это. Поэтому никто и ничто не может заставить меня реагировать так, как ему хочется, никто не может влиять на меня и манипулировать мной. Мои поступки вытекают из моего внутреннего состояния, из моей осознанности. А вам я хотел бы задать вопрос, который касается вас. В предыдущей деревне люди встречали меня, приветствуя угощениями. Я сказал им: «Спасибо, мы уже позавтракали, заберите эти фрукты и сладости с моим благословением себе. Мы не можем нести их с собой потому, что мы не носим с собой пищу». А теперь я спрашиваю вас: Как вы думаете, что они сделали с тем, что я не принял и вернул им назад?

Один человек из толпы сказал:

Должно быть, они забрали эти фрукты и сладости обратно и раздали своим детям и семьям.

А сегодня я не принимаю ваши оскорбления и проклятья, - сказал Будда. Я возвращаю их вам. Что же будете делать с ними вы? Забирайте их с собой и делайте с ними всё, что хотите.

Два взгляда на мир. Притча о Сократе

Приближался полдень. Сократ отправился на прогулку за пределы Афин. Он остановился отдохнуть около верстового столба где-то в пяти милях от города. С дороги сошёл путник и направился к нему.

Приветствую тебя, мой друг. Не мог бы ты сказать, правильной ли дорогой я иду в Афины?

Сократ ответил, что он идёт верной дорогой.

Держись протоптанного пути. Это большой город, ты не сможешь пройти мимо. - Скажи мне, - спросил путник, - каковы люди Афин?

Что ж, - ответил Сократ, - расскажи мне, откуда ты пришёл, и какие люди там живут, а я расскажу тебе о людях Афин.

Я из Аргоса. И я горд, и счастлив сообщить тебе, что люди Аргоса - самые дружелюбные, счастливые и щедрые люди из всех, кого я когда-либо знал.

Я счастлив обрадовать тебя, мой друг, - сказал Сократ, - Люди Афин точно такие же.

Путешественник отправился своей дорогой, а Сократ остался около верстового столба. Этот разговор заставил его почувствовать радость и удовольствие от доброты и гуманности окружающего мира. Тут ещё один путник сошёл с дороги.

Приветствую тебя, мой друг. Правильной ли дорогой я иду в Афины?

Сократ подтвердил, что дорога верна.

Иди прямо. Это большой город, ты не сможешь пройти мимо него.

Скажи мне, - спросил путник - каковы люди, живущие в Афинах?

Что ж, - улыбнулся Сократ, - скажи мне, откуда ты и какие люди там живут, а я расскажу тебе о жителях Афин.

Я из Аргоса, - ответил путешественник, - и мне очень неприятно говорить тебе об этом, но жители Аргоса самые нечестные, скупые и недружелюбные люди из всех, кого я когда-либо встречал.

Мне жаль разочаровывать тебя, мой друг, - произнёс Сократ, - но жители Афин точно такие же.